TEMAS A TRABAJAR

Temas a trabajar en el año 2011

Temas Fechas Contenidos

Diagnóstico Del 01 al 31 de marzo  Realización de actividades múltiples, planificadas en torno a todos los núcleos y ámbitos de aprendizaje, de las bases curriculares.

“La familia” Del 04 al 15 de abril

 Disertar sobre su familia, dar a conocer su composición y características principales.

 Dejar una fotografía de está en la sala.

 Árbol genealógico.

“El cuerpo humano” Del 18 al 29 abril

 Identificar la función de los principales órganos.

 Identificar la ubicaciones de las principales partes del cuerpo humano

 Conocer las funciones y características en general del cuerpo humano.

 Conocer las formas de cuidar el cuerpo.

 Identificar los diferentes tipos de sistemas del cuerpo. (respiratorio, circulatorio, entre otros)

“Mes del mar” Del 02 al 20 de mayo

 Comentar sobre el combate naval de Iquique, conociendo sus principales características y personajes..

 Disertar sobre el combate

 Confeccionar una maqueta en torno al combate.

 Conocer los principales productos del mar.

 Degustar las principales productos del mar.

 Visitar una pescadería.

 Conocer las principales características del mar..

 Conocer las diversas actividades que se pueden realizar en torno al mar : deportes, juegos, etc.

“La vida saludable” Del 23 de mayo al 03 de junio

 Importancia de las frutas

 Importancia de las verduras

 Visitar la feria.

 Disertación sobre frutas y verduras.

 La importancia de las actividades físicas y los deportes.

 La pirámide nutricional.

 La importancia de las vitaminas y minerales

 El cuidado de nuestro cuerpo

 Actividades no saludables: fumar, etc.

 Tipos de contaminación

 Importancias de la vida saludable

“El ciclo de la vida” Del 06 al 17 de junio

 Identificar el ciclo de vida la planta y animales distinguiendo sus principales características.

 Identificar el ciclo de vida de los seres humanos.

 Realizar un experimento en torno a la planta. (plantar un poroto, regar uno y otro no)

“Profesiones y oficios” Del 20 de junio al 08 de julio  Disertar sobre las principales profesiones y oficios. (médico, dentista, profesor, arquitecto, carabinero, bombero, ingeniero, piloto, enfermera, secretaria, abogado, minero, constructor, chofer, etc…).

 Reconocer características principales de cada uno de los oficios disertados entre otros.

Periodo de evaluación Del 20 de junio al 01 de julio

 Se analiza la sabanilla de evaluación con los resultados de todo el semestre y de acuerdo a ello se trabaja en el informe que se llevarán al hogar los padres.

Entrega del informe 1° semestre Del 04 al 08 de julio  Se entrega el informe a los padres, en donde se sistematiza los logros y falencias de los niños agrupándolas de acuerdo a los ámbitos de las bases curriculares.

Vacaciones de invierno Del 11 al 22 de julio

 Se realizan diversas actividades lúdicas, recreativas.

“Los medios de transportes” Del 25 de julio al 05 de agosto  Disertar sobre los medios de transportes.

 Conocer sus características principales.

 Conocer su clasificación:

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