TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: CONCEPTOS BASICOS DE ESTADISTICA

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Alumnas: Albarracín, Marcela Soledad   -   Cabrera, Cecilia Soledad

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2:

CONCEPTOS BASICOS DE ESTADISTICA

1) ¿Qué entiende por estadística?

2) Enuncie el concepto de Población y muestra.

3) Defina variable. Clasificación de variables.

4) ¿cuál es la diferencia entre escala Intervalar y de razón?

5) Nombre las distintas fuentes de Errores.

6) Enuncie ejemplos de variables cuyo nivel de medición sea:

- Nominal

- Ordinal

- Intervalar

- De razón

7) Marque verdadero o falso según corresponda

- Debo buscar un equilibrio entre el tamaño de la muestra y el coste del estudio estadístico, ya que cuanto más grande sea la muestra más se parecen los resultados a los reales pero más nos cuesta hacer dicho estudio. V  F

- Si quiero investigar sobre la altura de los habitantes de una cuidad me voy al polideportivo y recojo como muestra a los jugadores del equipo de básquet, así la muestra es representativa. V  F

- Al realizar un estudio sobre el color de ojos de los alumnos de mi clase, hace falta sacar una muestra, ya que no se puede entrevistar a todos. V  F

8) En cada uno de los casos indique: Población objeto de estudio, muestra, Unidad de observación

- Un economista desea investigar la proporción de desempleados en la ciudad Capital de la provincia de Catamarca, durante el primer semestre del 2005, para ello selecciona una muestra de 1000 habitantes de dicha región.

Población: desempleados en la ciudad Capital de la provincia de Catamarca, durante el primer semestre del 2005.

Objeto de estudio: Proporción de desempleados

Muestra: 1000 habitantes de dicha región.

Unidad de Observación: Personas

- Un fabricante de tornillos desea hacer un control de calidad, para ellos seleccionó una muestra de 500 tornillos para analizar.

Población: Tornillos (no se establece espacio ni tiempo)

Objeto de estudio: Control de calidad

Muestra: 500 tornillos

Unidad de Observación: Objetos

- Un campesino posee 127 gallinas. Para probar la eficacia de un nuevo tipo de alimentación, seleccionó 10 gallinas, las pesa antes y después de los 20 días que dura el tratamiento.

Población: 127 gallinas (no se establece espacio ni tiempo)

Objeto de estudio: probar la eficacia de un nuevo tipo de alimentación

Muestra: 10 gallinas

Unidad de Observación: Animales

- Un investigador estudia la calidad educativa de las escuelas públicas de San Fernando del Valle de Catamarca en el año 2014, para ello seleccionó 15 escuelas de distintas zonas y realizó las evaluaciones correspondientes.

Población: escuelas públicas de San Fernando del Valle de Catamarca en el año 2014

Objeto de estudio: estudias la calidad educativa

Muestra: 15 escuelas de distintas zonas

Unidad de Observación: Escuelas

Desarrollo

1. La estadística es una disciplina en la que confluyen los modelos matemáticos y los fenómenos reales. Proporciona una metodología para evaluar las diferencias entre la realidad y la teoría, por lo tanto, cumple un importante papel instrumental de apoyo a la investigación socioeducativa: nos permite comprender las posibilidades y limitaciones de los trabajos empíricos y desarrollar un pensamiento crítico y antidogmático  (equivale a decir que no son  fieles a un dogma determinado, de fe, social o políticamente) en el estudio de la realidad. 

Concepto de estadística: Es la disciplina que proporciona instrumentos válidos al investigador para la toma de decisiones cuando prevalecen condiciones de incertidumbre.

1. POBLACIÓN: Llamado también Universo. Es el conjunto de todos los elementos que tienen una característica o hacen parte de un espacio común y de los cuales queremos realizar un estudio para conocer datos específicos. Queda delimitada por el problema y por los objetivos de estudio.

MUESTRA: Parte de una población seleccionada mediante alguna técnica. La Muestra es un Subconjunto Representativo, adecuado y válido de la población.

1. Defina VARIABLE. Clasificación de Variables.

Variable: Es cualquier característica o atributo (numérico o no numérico) que varía de una unidad observacional a otra en una población o en una muestra. Se la denota con letras mayúsculas X, Y, Z.

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