Taller Economia Cap 5,6 Y 7

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

CERES SABANA DE OCCIDENTE

MODULO: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

III SEMESTRE - TENJO

Taller N° 2 1

Capítulos 5, 6 y 7

NOMBRE: Maritza Liliana León Alvarado FECHA: mayo 24 de 2014

1. a) Explique el significado de utilidad. ¿Cuál es la diferencia entre utilidad total y utilidad marginal? Explique la ley de la utilidad marginal decreciente y dé un ejemplo numérico.

R: utilidad se refiere a la manera en que los consumidores califican diversos bienes y servicios. La utilidad total es la suma de todas las utilidades marginales.

La utilidad marginal decreciente afirma que a medida que aumenta la cantidad consumida de un bien, la utilidad marginal del mismo tiende a reducirse.

Utilidad total Cantidad utilidad marginal

0 0

1 6 2

3 8 1,5

5 9,5 0,5

7 10

b) ¿Qué pares de los siguientes bienes clasificaría usted como complementarios, sustitutos o independientes: carne de res, salsa de tomate, cordero, cigarrillos, goma de mascar, carne de res, radio, televisión, viajes por avión, viajes por autobús, taxis y libros de pasta suave?

Carne de res y salsa de tomate: son bienes independientes porque si varia el precio de uno no tiene ningún efecto en la demanda del otro.

Cordero y carne de res: son sustitutos porque si aumenta el precio de uno, disminuirá su demanda lo cual haría aumentar la demanda del otro al encontrarse mas económico.

Viajes por avión y viajes por autobús: son sustitutos porque si aumenta el precio de uno, disminuirá su demanda lo cual haría aumentar la demanda del otro al encontrarse más económico.

Taxis y libros de pasta suave: son bienes independientes porque si varia el precio de uno no tiene ningún efecto en la demanda del otro.

Cigarrillos y goma de mascar: pueden ser complementarios por que el aumento en el precio de uno de ellos puede causar la disminución en el otro.

Radio y televisión: son bienes independientes porque si varia el precio de uno no tiene ningún efecto en la demanda del otro.

2. Considere la siguiente tabla en la que se muestra la utilidad de diferentes cantidades de días en los que esquió cada año:

Cantidad de días de esquí Utilidad Total ($US)

0 0

1 70

2 110

3 146

4 176

5 196

6 196

Construya una tabla en la que muestre la utilidad marginal para cada día en que esquió.

R:

Cantidad de días de esqui Utilidad total Utilidad marginal

0 0

1 70 70

2 110 40

3 146 36

4 176 30

5 196 20

6 196 0

3. Explique el concepto de función de producción. Describa la función de producción de las hamburguesas y la educación universitaria.

R: la función de producción especifica la máxima producción que se puede producir con una cantidad determinada de insumos. Se define por un estado dado de conocimiento técnico y de ingeniería.

Función de producción de las hamburguesas: la podría medir mediante el número de parrillas para asar las hamburguesas y el número de trabajadores. Al aumentar el número de parrillas, necesariamente aumento el número de trabajadores y así da un mayor número de producción de hamburguesas.

Función de producción de la educación universitaria:

4. En la siguiente tabla se describe la función real de producción para los oleoductos. Llene los espacios con los valores que faltan para los productos marginales y los productos promedio:

Producto total Producto marginal Producto promedio

Potencia de la bomba (barriles por día) (barriles por día por unidad de potencia) (barriles por día por unidad de potencia)

10,000 86,000 86,000 8,6

20,000 114,000 28,000 5,7

30,000 134,000 20,000 4,47

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