Tecnologo

APORTE TRABAJO COLABORATIVO No 1

PRESENTADO POR

OMAR DARIO YEPES CARDONA

C.C 15385756

CURSO

PENSAMIENTO DE SISTEMAS

GRUPO: 301124_5

TUTOR

MIGUEL ANGEL LOPEZ.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

CEAD MEDELLIN

12 DE JULIO DE 2011

DESARROLLO DE UN MODELO CONCEPTUAL.

El objetivo de la primera etapa del análisis de sistemas es desarrollar un modelo conceptual, o cualitativo. Una vez que hayamos definido claramente los objetivos del proyecto, los usamos como base para abstraer del sistema real aquellos componentes que son relevantes para abordar nuestras preguntas. A medida que vamos seleccionando ciertos componentes y excluyendo otros, vamos definiendo los límites del sistema de interés. Luego clasificamos los componentes del modelo de acuerdo con el rol específico que tienen en la descripción de la estructura del sistema, e identificamos las relaciones entre los componentes que generan la dinámica del sistema.

Posteriormente representamos formalmente el modelo conceptual resultante usando un diagrama de cajas y flechas. Las cajas representan los puntos de acumulación de material, por ejemplo individuos, energía, o nutrientes, y las flechas representan las rutas a través de las cuales el material fluye en el sistema. Finalmente, describimos los patrones esperados del comportamiento del modelo por medio de gráficos que representan los cambios a lo largo del tiempo en los valores de las variables del sistema que consideramos más importantes.

Etapas en el desarrollo del modelo.

1. Definir los objetivos del modelo.

Antes de comenzar con el desarrollo del modelo debemos definir claramente los objetivos en términos del problema que queremos resolver o de la pregunta que queremos responder. Las preguntas o problemas pueden surgir a partir de observaciones en el sistema real, como ocurre usualmente en el caso de las investigaciones científicas, o pueden ser impuestas por la necesidad práctica de evaluar diversos esquemas de manejo. La definición de los objetivos del modelo es un paso crucial en el desarrollo de éste. Dichos objetivos definen el marco conceptual para el desarrollo y evaluación y las bases para la interpretación de los resultados del modelo.

2. Definir los limites del sistema de interés.

Este paso consiste en identificar aquellos componentes que deberían ser incluidos en el sistema de interés y aquellos que pueden ser excluidos. Este proceso es importante, ya que el modelo debería ser lo más simple posible, pero no debe excluir aquellos componentes cruciales para la solución de nuestro problema. Otro aspecto importante en este paso es la identificación de los atributos o unidades de medida de los componentes de nuestro sistema de interés. En algunos casos, podríamos estar interesados sólo en un atributo del sistema.

3. Clasificar los componentes del sistema de interés.

Una vez que hayamos definido los límites del sistema, identificando los componentes que se deben incluir y los que se deben excluir, y al identificar los atributos de los componentes del sistema de interés, procedemos al tercer paso del desarrollo del modelo conceptual. Este paso en el desarrollo del modelo conceptual consiste en clasificar los componentes del

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