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Teoria Sociopolitica


Enviado por   •  27 de Enero de 2013  •  714 Palabras (3 Páginas)  •  523 Visitas

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CONTEXTO SOCIO- EDUCATIVO

se encuentra ubicada en el sector la Pastora, Parroquia Cacique Mara, Municipio Maracaibo del Estado Zulia, perteneciente al Municipio Escolar Maracaibo 5. Cuenta con una matrícula de 352 estudiantes, distribuidos de la siguiente manera: 60 del nivel de primaria y el resto del nivel de estudios media general. Dicha institución funciona en dos turnos mañana (Primaria, 1er, 2do y tercer año) y tarde (1ero y 2do en ciencias).

En esta unidad educativa laboran 26 empleados, entre ellos: 5 maestras de aula, 3 obreros, 12 docentes de áreas específicas, 2 coordinadoras, 2 asistentes administrativos, 1 secretaria y 1 directora. Dicha institución atiende a una población de clase media.

La institución en la actualidad está desarrollando un Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), que tiene por título: “La Educación Integral como forjadora de valores morales y de convivencia en los estudiantes de la U.E. Arthur William Bertrand Russell”. Dicho PEIC tiene como finalidad: La concepción filosófica considera la educación formal, como parte del proceso de socialización, debe tener como ideal no sólo el preparar a los alumnos para alguna ocupación futura, sino a desarrollar su racionalidad y capacidad de autoformación (dirección de uno mismo), para convertirlos en agentes libres y autónomos, formados en el auto respeto y valores. Siendo, pautas que se insertan en la mente a través de una reflexión consciente, que constituyen el elemento sustancial en el que vive el ser humano, y de acuerdo con el cual dirige y acomoda su organización espiritual, a medida que esos principios se relacionan con él en forma de costumbres y se convierten en hábitos; Esta se puede alcanzar a través de la reflexión sobre la práctica moral del ejercicio docente y sobre los principios que orientan las costumbres en la institución.

La MISIÓN es: “Propender a la Formación integral y permanente del alumno y la comunidad en sus dimensiones humanísticas. Haciendo de ellos personas de elevado nivel académico, cultural y líderes de la dinámica social, con elevada moral y ética y sentido crítico de su realidad.” Y su VISIÓN: “Ser un plantel modelado por el trabajo planificado, y participativo en la que se asume con responsabilidad y compromiso el proyecto institucional en un clima que favorezca el crecimiento humano en sus diferentes dimensiones y cultural de sus miembros, alumnos y entorno comunitario mediante el empleo de los valores morales básicos para una plena convivencia.”

Gracias al PEIC antes explicado, sea podido lograr recatar valores que estaban perdidos en los estudiantes y ella comunidad como son: (amor, paz, amistad, solidaridad, honestidad, compromiso, responsabilidad, perseverancia, generosidad, respeto, tolerancia). Dichos valores se incluyen y se trabajan desde todos los programas y actividades

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