Teoría del acto Administrativo.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEORIA DEL ACTO Y CONTRATO ADMINISTRATIVO

ÁREA: INTERMEDIA

CLAVE DE LA ASIGNATURA: DR33

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

El estudiante conocerá y utilizará la caracterización jurídica de los contratos administrativos así como la aplicación de las normas apropiadas  y fundamentales para su defensa en la empresa.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1.  Teoría general del Contrato  

1. Evolución del contrato    
2. El dirigismo contractual
3. El dirigismo contractual en nuestro país
4. El dirigismo contractual en los demás países
5. La crisis del contrato  
6. El ámbito del contrato

1. Teoría general del contrato administrativo      

1. Diferenciación de los contratos administrativos de los contratos del derecho
2. privado          
3. Caracterización jurídica de los contratos administrativos  
4. Clasificación de los contratos administrativos    
5. Elementos esenciales del contrato administrativo  
6. Elementos no esenciales del contrato administrativo
7. Caracteres y régimen de contrato administrativo
8. Efectos de los  contratos administrativos  
9. Ejecución de los  contratos administrativos    

1. Extinción de los contratos administrativos        

1. Revocación de los  contratos administrativos  
2. Rescisión de los  contratos administrativos  
3. Remedios jurisdiccionales
4. La función o empleo público y la concesión de servicio público.                                                                                

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Consulta de las fuentes de investigación (recursos, bibliografía orientada, multimedia y páginas web  especializadas).

Desarrollo de técnicas de aprendizaje para el procesamiento de la información como mapas conceptuales, cuadros sinópticos, resumen de ideas principales, diagrama de flujo,  etc.

Reflexión sobre los temas estudiados y compartir ideas en los foros semanales.

Realización de exámenes en línea.

Presentación de aportaciones mediante el desarrollo de tareas semanales.

Desarrollo del proyecto final (propuesta de evaluación curricular) donde se integren las diferentes tareas semanales mejoradas.

Integración del portafolio de evidencias.