Tesis Para Estudiantes De Educación Fisica
Enviado por rivan1976 • 7 de Abril de 2012 • 9.788 Palabras (40 Páginas) • 4.563 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
SUBDECANATO
TITULO DE LA TESIS
INFLUENCIA DEL PROCESO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO EN EL DESARROLLO COMPETITIVO DE LOS SELECCIONADOS DE LA CATEGORÍA JÚNIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LA SALLE” PERIODO 2004 – 2005
Trabajo presentado como requisito para obtener el Titulo de Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad Educación Física
AUTOR: IVÁN GEOVANNY BONIFAZ ARIAS
DIRECTOR DE TESIS: LIC. JULIO PACHECO
Riobamba, Junio del 2005
DEDICATORIA
El presente Trabajo de Investigación es el fruto mío y de mi familia, que con esfuerzo y tesón dedicamos principalmente a Dios quien con su gracia divina posada sobre mi, me incentivo con esfuerzo y valor para seguir adelante en busca del éxito
Con mucho cariño y amor lo dedico a mi esposa y en especial a mis hijas quienes son la luz que guían mi sendero de la constancia y la responsabilidad para obtener el objetivo propuesto.
Iván
RECONOCIMIENTO
A la Universidad Nacional de Chimborazo, en las personas de su Rector, Master Edison Riera, al Master Plutarco Andrade Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, por darme la oportunidad de incursionar en el campo del conocimiento a través de la Investigación Científica.
Al Lic. Julio Pacheco Director de la Tesis por ser quien con sus experiencias plasmo este trabajo investigativo
A todas las personas e instituciones que de una u otra manera han contribuido para caber realidad esta, mi aspiración.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
INFLUENCIA DEL PROCESO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO EN EL DESARROLLO COMPETITIVO DE LOS SELECCIONADOS DE LA CATEGORÍA JÚNIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LA SALLE” PERIODO 2004 – 2005
RESUMEN
La Planificación especifica de la enseñanza – aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto en los deportistas junior de la Unidad Educativa “La Salle”, es el motivo principal de este Trabajo Investigativo puesto que los resultados obtenidos por esta categoría anteriormente no han sido los estimados dentro de sus aspiraciones.
Como objetivo general dar a conocer la influencia de la enseñanza-aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto en el rendimiento deportivo, como también analizar la planificación y la metodología que utilizan los entrenadores para lograr resultados y ver si estos son los propuestos dentro de sus planes de entrenamiento.
En cuanto al sistema de hipótesis comprobaremos la influencia que tiene la variable independiente que en este caso es la enseñanza aprendizaje de los fundamentos deportivos del baloncesto, sobre la variable dependiente que es el desarrollo deportivo para asi lograr mejores resultados y tener un equipo optimo para posteriores participaciones.
La metodología aplicada para esta investigación, se baso en las encuestas realizadas a entrenadores y deportistas, donde pudimos conocer las diferentes actividades realizadas en sus entrenamientos
Se utilizo el método cuantitativo donde se midieron los conocimientos a entrenadores y deportistas sobre el tema, los datos se tabularon y expresaron en porcentajes matemáticos; la información bibliográfica e Internet como método inductivo-deductivo, permitió obtener datos de una forma correcta de realizar el entrenamiento de la técnica del baloncesto.
Tanto en las categorías como los indicadores junto con las encuestas a resolver el problema planteado y así sacar nuestras conclusiones y dar positivas recomendaciones
Todo este trabajo de estudio concluye anotando que no existe una correcta planificación en la enseñanza aprendizaje de los fundamentos técnicos, los mismos que afectan en gran parte en los resultados del rendimiento de esta categoría
INTRODUCCION
La voluntad como investigador y el compromiso como entrenador de la Federación Deportiva de Chimborazo de aportar con el permanente cambio en el desarrollo de nuestra niñez y juventud de la provincia de Chimborazo, me ha llevado a realizar el presente trabajo en la Unidad Educativa “La Salle”.
Investigar sobre el proceso metodológico para la enseñanza aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto y su desarrollo competitivo en las diferentes competencias estudiantiles se lo va a iniciar con un diagnostico de la Institución, autoridades, profesores y alumnos.
Se va a realizar el presente trabajo con el objeto de ayudar desde una base técnica científica, a la aplicación de un proceso metodológico en la enseñanza de los fundamentos técnicos en la práctica profesional.
Se iniciara con una descripción general del problema donde se observara como se esta aplicando los diferentes métodos en la estructura del entrenamiento diario
CAPITULO I
1. MARCO REFERENCIAL
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el entrenamiento deportivo, al igual que en cualquier otra actividad de la vida, es necesario tener un sistema de principios que nos proporcionen cierta estabilidad al pensamiento y a la conducta. El buen entrenador basa su trabajo en ciertos principios cuidadosamente escogidos. El mal entrenador trabaja sin principios, utiliza la improvisaci6n y todos los días va saliendo del paso.
Los principios son hechos comprobados sobre los cuales debe basarse el trabajo. Cuando las tareas se emprenden bajo principios, los resultados suelen ser los esperados. Representan un orden frente al desorden, la síntesis en lugar de la desintegración de los conocimientos. Ofrecen si son
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