Tipos De Educación
Enviado por elsa98 • 3 de Febrero de 2012 • 953 Palabras (4 Páginas) • 576 Visitas
TIPOS DE EDUCACIÓN
Educación escolarizada.
Concepto.
Se ha concebido como un proceso para adquirir conocimientos en un periodo de la vida, acudiendo a una institución específica destinada para este fin. También se le llama cara a cara. Muy utilizado en los programas de Secretaría de Educación Pública.
La sociedad le ha encargado a la escuela la tarea de apoyar a la familia en la socialización de los niños, adolescentes y jóvenes.
Características:
- Se realiza en un espacio físico determinado
- Se requiere de asistencia diaria
- Calendarización previa a la que debe someterse el alumno
- Diseño curricular único
- Criterios de evaluación y acreditación únicos
- Presencia del maestro como principal informador
Perfil.
Lo determina la institución y criterios oficiales como la edad, estudios previos, la localidad.
Educación Abierta.
Es una modalidad educativa de forma independiente, se puede dar en cualquier espacio, momento y a diferentes ritmos y condiciones.
Características:
- Ingreso (todos acceden)
- Lugar (cualquier sitio para aprender)
- Aprendizaje (diversos métodos y técnicas)
- Organización del aprendizaje (el sujeto puede organizar su propio curriculum e ir lográndolo a su propio ritmo)
- Un sistema de enseñanza abierta es tal en la medida que concrete todas o algunas de dichas modalidades de apertura.
Ventajas:
- Flexibilidad de horario y tiempo de estudio
- Menores costos para el alumno o gratuidad
- Bajos costos de producción y operación
- Cobertura en diferentes rangos de edad.
Desventajas:
- No cuenta con un asesor
- Requiere constancia por parte del alumno y hay menor mediación (falta de asesor).
- El docente debe conocer a profundidad esta modalidad para aplicar la metodología correspondiente.
Educación presencial.
Concepto.
Se denomina así porque transcurre en presencia y bajo la dirección del Profesor. Tiene el propósito de elevar la eficiencia en el aprendizaje para asegurar la adecuada preparación de los estudiantes.
Características.
- Tutorías
- Clases: Desarrolla las ejercitaciones correspondientes
- Evaluar el aprovechamiento alcanzado por cada estudiante y
- Orientar el estudio independiente
Perfil.
- Adaptarse al modelo de aprendizaje
- Evitar la dependencia del Docente
- Desarrollar habilidades para la preparación independiente
- Desarrollar hábitos de estudio
Educación a distancia.
Concepto.
- Conjunto de estrategias pedagógicas y mecanismos de comunicación que vinculan a los docentes-tutores con los estudiantes para desarrollar actividades de enseñanza y de aprendizaje, no coincidiendo en el tiempo y espacio geográfico, desarrollándose por lo general fuera de los campus universitarios.
- Distintas formas de estudio de programas académicos que no están bajo la supervisión continua e inmediata de profesores-tutores y que no requieren la presencia de los estudiantes en las aulas.
Características.
- Currícula cerrada
- Estudio individualizado
- Acceso limitado a los acervos bibliográficos y audiovisuales
- Tutorías (asesorías) limitadas, esporádicas
- Uso limitado de medios de información de tipo tradicional
- Predominio de una comunicación unidireccional
- Una de las características atractivas de esta modalidad de estudios es su flexibilidad de horarios. El estudiante organiza su periodo de estudios por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina.
- Esta flexibilidad de horarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participaciones on line en horarios y/o espacios específicos.
Perfil.
El estudiante en línea asume nuevos papeles y una mayor responsabilidad en la construcción del conocimiento, que incide en el desarrollo
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