Trabajo practico doctora Nise

Antonela Gonzalez 36078456 AT Miércoles 17hs

¡¡¡Hola Grupo!!!

Les mando 1er. trabajo práctico domiciliario:

Ver la película “Nise, el corazón de la locura” ... y en forma

grupal o individual, por escrito, vía mail

(psgloriaroman@gmail.com) enviar la siguiente consigna. (En

archivo Word o pdf)

En el asunto del mail: Ace día y hora de cursada

• Relacionar todas funciones, ejercicio profesional y rol de

la Dra. Nise con el Rol del AT. Desarrollar en forma extensiva

todas las actividades articulando con la teoría del AT.

• Mencionar en dos columnas incumbencias y limitaciones

que tienen en común el AT y la Dra. Nise. (qué hace y que no

hace entre ambos oficios, según la película).

• Leer la bibliografía (CPSA) del AT en lo referente al rol

profesional y ético.

Fecha de entrega: a convenir en clase

DR. NISE ( ejercicio)

Con pequeños actos ayuda al bienestar, por ejemplo: la Dra trae una caja con ropa para que se disfracen los pacientes. Los invita a que cada uno elija una prenda para vestirse para llevarlos a  pasear para  conectarse con la realidad

Forma de atraer el afecto estableciendo un puente psicótico con el mundo real, por ejemplo: la Dra Nise les trae cachorros para que les brinden amor, cuidado, protección  y una forma de relacionarse con el mundo exterior.

Terapia a través del arte y del modelado: libre expresión espontánea, transformación de sus imágenes internas en imágenes del inconsciente, por ejemplo: les presenta pinturas, pinceles, hojas para que desarrollen su creatividad y también les brinda arcilla para que puedan modelar ,  .

La primera forma de comunicación es la interacción. Campo común en el que tiene que  haber reciprocidad desarrollando un vínculo y empatía con el cliente permitiendo fomentar y con perseverancia  logro que todos los pacientes participara de las actividades cambios y mejorar la relación consigo misma y con sus pares, por ejemplo: la Dr arma una pelota con una media de nylon de ella y con un trapo que le pidió a uno de los pacientes y lo invita a jugar sin importar lo que digan a su alrededor .

Trabaja en equipo

Arma un proyecto con objetivos

Acompaña, consuela y apoya dependiendo la necesidad del paciente

Escucha, observa, calla

Busca tratamientos para su autonomía

Desarrolla el lazo social y afectivo

ROL DE LA DR.NISE

Ordena, limpia, ilumina y ventila el lugar junto con una enfermera que voluntariamente la ayuda aunque ese no sea su rol. Cabe destacar que a la Dra no le importo el bajo sueldo que le pagarian para ese roll, sino que ella lo hizo por amor a ellos . demuestra la empatia que tenia ella para los pacientes.

Busca trabajar en equipo

Observa, interactúa, escucha.

Prepara un plan terapéutico con actividades para el tratamiento de los pacientesde acuerdo a sus necesidades y propone un objetivo.

Integra al paciente más agresivo con el resto de los enfermos y lo hace interactuar con un juego de pelota. En principio la Dra. Nise lo tiene de la mano y lo acompaña dándole contención y apoyo que el paciente requería.

No interfiere en lo que los pacientes quieren hacer, así poder observar sus gustos, habilidades, necesidades.

Implementa terapias a través del arte.

Investiga la historia de los pacientes a través de la familia o de su historia clínica.

Integra a hombres y mujeres.

Les ofrece ropa para que ellos elijan libremente cómo vestirse.

Propone una salida recreativa, donde deja que los pacientes puedan esparcirse libremente.

Logra hacerlos socializar entre ellos, compartir y organizarse

Descubre el potencial artístico de cada uno sin sugerirle qué hacer sino que plasman en los dibujos o esculturas lo que ellos eligen.

Consigue un cambio positivo en los pacientes y cierta armonía en el lugar.

Logra a través de imágenes que los pacientes se comuniquen a través del inconsciente

Busca conocer el origen de la enfermedad.

Implementa terapia con perros, dándole al paciente una responsabilidad y fomentar un lazo afectivo

Buscó herramientas para su autonomía.

EJERCICIO PROFESIONAL DEL AT

Los acompañantes terapéuticos están facultados para ejercer las siguientes atribuciones:

Asistir interactivamente en el plano biológico, psicológico y social, del paciente, en el contexto de su enfermedad.

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