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Título: Los medios de enseñanza y las TIC aplicadas en la educación (PARTE I).


Enviado por   •  19 de Julio de 2016  •  Trabajo  •  441 Palabras (2 Páginas)  •  225 Visitas

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  “UNIVERSIDAD  ETAC”

Nombre: Linda Guadalupe Andrade López

Título: Los medios de enseñanza y las TIC aplicadas en la educación (PARTE I)

GRUPO: DCG02

Materia: Tecnología educativa

Asesor: Doctor Jesús Edher Villeda Mendoza

22 de Junio del 2016

Tepetlaoxtoc. México

INTRODUCCION

En la educación son diversos los recursos que se emplean para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, por lo que se emplean medios visuales, acústicos, la pizarra, transparencias o diapositivas.

Uno de esos medios que ha ganado terreno es la televisión que como señala adame ocupa el primer puesto entre los medios de comunicación y que dado que el proceso de enseñanza aprendizaje requiere de la comunicación mediante esta se pueden dar a conocer programas o videos educativos.

Es por ello que el trabajo tiene como objetivo identificar la influencia que tiene la Televisión con sus diferentes formatos que ejercen sobre los niños y niñas; la webquest resulta una herramienta que permite profundizar en temas y desarrollar competencias tecnológicas dado que esta está enfocada a la investigación en donde la información usada por los alumnos es descargada de la web.

En el trabajo se presenta una webquest, en la cual los alumnos deberán de desarrollar una serie de actividades, contemplando páginas de internet.

CONTENIDO

URL de la webquest

http://www.webquestceys.com/majwq/wq/ver/28144

CONCLUSIONES

El desarrollo social ha llevado a reformular y replantear la manera y  recursos con los que se enseña, pues hoy en día se cuenta con un sin número de TIC s y mediante la webquest se permite en el alumno desarrollar su aprendizaje autónomo, pues va mediante indicación de la tarea, y el proceso se va guiando el aprendizaje, sin embargo; pese a ello no deja de ser él quien construye su aprendizaje.

Es por ello que como señala Escudero se deben reestructurar los sistemas escolares, reconstruyendo a su vez la profesión docente, que es ya no solo una innovación, sino una necesidad del docente del siglo XXI el uso de la Tecnología, pues permite diversificar la enseñanza y el aprendizaje n los alumnos.

Este tipo de actividades permiten a los estudiantes conocer una nueva forma de aprender, pues cada una de las tareas asignadas implica un reto continuo.

Referencias

El uso de la webquest como recurso didáctico. PDF

Obtenido de: www.ujaen.es/revista/reid/revista/n7

La influencia de la televisión en los niños y la educación - YouTube

Obtenido de: https://www.youtube.com/watch?v=H5wWBRA09fA

La Influencia de la TV en los niños BBC - YouTube

Obtenido de: https://www.youtube.com/watch?v=GGF8OhAiJpw

La influencia social de la televisión: Niveles de influencia. Martín.PDF

Obtenido de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/273123.pdf

La influencia de la Nueva Televisión en las Emociones. Serafín Aldea Muñoz.

Obtenido de: www.revistapsicologia.org/index.php/revista/article/view/28

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