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UNIDAD IV BÚSQUEDA Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN


Enviado por   •  29 de Octubre de 2022  •  Ensayo  •  1.520 Palabras (7 Páginas)  •  591 Visitas

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Republica Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio de Educación Superior

Universidad Nacional Abierta

Centro Local Aragua

UNIDAD IV

 BÚSQUEDA Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN

Reianldo isaias Parra Torres

C.I 27.066.487

Carrera: Curso Introductorio

Código de Carrera: 000

Orientadora: Prof. Isabel Rodriguez.

 Octubre 2022

Para comenzar, es necesario hacer referencia a que la lectura, es un proceso que se realiza constantemente en nuestro día a día, sin embargo, el entender y  aprender a través de la misma va más allá del simple hecho de leer inconscientemente; es por esto que para adquirir nuevos conocimientos y experiencias con ayuda de esta herramienta y debido a su nivel de importancia debe existir una interacción constante y dinámica entre el lector, el texto y las estrategias implementadas para la comprensión y la concentración necesaria que permita llevar el mensaje de manera adecuada cumpliendo con su objetivo. Ésta herramienta es fundamental a la hora de adquirir conocimientos, sobre todo cursando una carrera profesional en la que debe estar presente el interés por parte del estudiante de generar conocimientos con bases y duraderos en el tiempo, así mismo, siendo una carrera que amerita mantenerse constantemente actualizado y por lo que es necesario crear el hábito de una lectura consciente.

Al conocer la importancia de la lectura cómo herramienta de interacción y aprendizaje en cualquier ámbito del ser humano, es necesario hacer énfasis en lo fundamental y doblemente importante que es su uso adecuado a la hora de cursar estudios con modalidad a distancia ya que, está presente en la planificación, autodirección y autorregulación de los procesos del conocer y saber; por lo que al ser en gran parte responsabilidad del estudiante mantener el interés por su educación también dependerá de si mismo buscar y saber utilizar diferentes estrategias brindadas por la UNA que le permitan adquirir conocimientos sobre las diferentes materias y temas vistos en cada una de ellas por medio de libros, folletos, trípticos, entre otros medios facilitadores de conocimientos que implica la lectura consciente.

De acuerdo a lo mencionado anteriormente, se puede decir que en la modalidad de estudio a distancia la lectura comprensiva es fundamental ya que, es la forma en la que el estudiante se hace cargo de la responsabilidad que tiene de buscar más allá del texto, es decir, el texto comunica detalles que son necesarios a la hora de la lectura, por ello se debe implementar diversas maneras de comprenderla y ser constante con el tiempo dedicado, ya sea por medio de anotaciones de elementos específicos, respondiendo interrogantes a partir de la misma, entre otras formas que no solo permita sembrar el conocimiento sino que además éste sea comprendido y por lo tanto duradero en el tiempo, por lo que dicho proceso al ser a distancia depende en un gran porcentaje del interés y la dedicación puesta a aprender por parte del estudiante.

Por consiguiente, en su carácter de lector-activo tiene la responsabilidad de poner en práctica diferentes métodos que le permitan el logro de su objetivo el cual debería ser adquirir conocimientos con fundamentos y ponerlos en práctica durante la vida académica y profesional; así mismo, al ser parte de la UNA,  posee la responsabilidad y la decisión de mantenerse constantemente interesado y al día con sus actividades académica mediante diferentes herramientas y cumpliendo con tiempos establecidos por sí mismo para llevarlo a cabo de manera satisfactoria. Elegir un estudio por medio de la lectura comprensiva permitirá no solamente cumplir con ciertas actividades académicas, sino que además permitirá obtener conocimientos y aprendizajes no solo para el momento sino también a futuro, sin embargo depende de la motivación, interés y responsabilidad del estudiante llevarla a cabo.

Ahora bien, con respecto a las fortalezas y debilidades en el proceso, puedo decir que, la lectura no es una de mis mayores fortalezas, soy un lector que se limita ante cualquier información de la cual no esté interesado, por lo tanto, en varias ocasiones, dependiendo de la información a leer se me hace un poco difícil llevarlo a cabo al instante; como consecuencia, genera cierta debilidad a la hora de utilizar dicha herramienta, sin embargo, cuento con buena capacidad de análisis y compresión al momento de concentrarme en la lectura, además, me apoyo en diferentes recursos para obtener y retener información para desarrollar mayor conocimiento y generar propios argumentos e ideas. Por lo tanto, entre mis fortalezas está la búsqueda de diferentes fuentes informativas, sobre todo aquellas con basamentos científicos, así como también trabajos de estudiantes que facilite la comprensión de un tema en específico y sobre todo, cuento con el interés de querer aprender constantemente.

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