WRITING GUIDE FOR ENGLISH 0

Objetivo general:

Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera escrita, siendo estas

acertadas y eficaces, mediante la aplicación de los contenidos vistos en el

curso.

Objetivos específicos:

Utilizar la gramática y vocabulario adecuadamente de acuerdo a los contenidos

del curso.

Escribir un texto corto, donde pueda expresar ideas y situaciones reales de la

vida diaria.

Estimular el proceso de escritura como proceso organizado y sistemático.

Temáticas que se revisarán:

Reconocimiento de las unidades 1 a la 7.

Gramática Verb to be, a/an, demonstratives, Present simple, frequency

adverbs, invitations and suggestions.

Vocabulario Professions, nationalities, days of the week.

Conectores Addition AND- contrast BUT

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Construir un texto corto que dé cuenta de un trabajo elaborado con el acompañamiento

del e–mediador y los e–estudiantes. A través de este ejercicio, el e–estudiante hará el

reconocimiento y apropiación de los contenidos de las unidades, de su entorno y del

contexto para expresarse de acuerdo a su nivel.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Instituto Virtual de Lenguas INVIL

Programa: Programa Nacional de inglés

Curso: Inglés 0

Campo de formación: Componente Básico Común.

Tipo de curso: Metodológico.

Créditos: Dos (2).

Diseñador del recurso:

Cronograma de las actividades:

Producto esperado:

Documento en pdf que se subirá en el link de tareas, generado para tal fin.

Peso evaluativo 100 puntos

INSTRUCTIONS:

How to participate in the writing forum

Review the units from 1 to 7

Read the guide and rubrics carefully and follow instructions.

First week Introduce yourself (Name, age, address, phone number, occupation) and

choose one of the following topics. Choose only one topic.

1. Compose a short article for a fitness magazine to express your health habits and how

often you practice your favorite sport.

2. Write a letter to a friend describing your daily routine and activities.

3. Invite to your best friend to practice a sport and tell him/her how often you can

practice it and where.

Second week Make a list of words you may use and write the main idea and the

supporting ideas of your text.

List of words and connectors

Main idea

Supporting ideas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Instituto Virtual de Lenguas INVIL

Programa: Programa Nacional de inglés

Curso: Inglés 0

Campo de formación: Componente Básico Común.

Tipo de curso: Metodológico.

Créditos: Dos

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