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Documentos 778.651 - 778.725 de 855.632

  • Taller de marketing

    Taller de marketing

    Christian Lòpez Camacho1.- Análisis de la situación Suzanne Drolet es la gerente de un restaurante McDonald's, ubicado en una ciudad con una gran población de personas de edad avanzada. Debido a una promoción de desayunos para personas de más de 55 años, este segmento de aproximadamente 100 a 150 personas se mantiene

  • Taller De Marketing Y Comercialización.

    tiareabarcaovallResumen de Taller de Marketing y Comercialización. GESTION DEL MARKETING EN LA EMPRESA: Consiste en concebir, planificar, ejecutar y controlar la elaboración, definición del precio, promoción y distribución de una idea, bien o servicio,con el objeto de llevar a cabo intercambios mutuamente satisfactorios, tanto para la organización como para los

  • Taller De Marketing Y Comercialización.

    tiareabarcaovallResumen de Taller de Marketing y Comercialización. GESTION DEL MARKETING EN LA EMPRESA: Consiste en concebir, planificar, ejecutar y controlar la elaboración, definición del precio, promoción y distribución de una idea, bien o servicio,con el objeto de llevar a cabo intercambios mutuamente satisfactorios, tanto para la organización como para los

  • Taller de máscaras

    Taller de máscaras

    Marta AmendTaller de mascaras. Preparado por: Ana Karina lastre y Marta Graciela Amend. Fecha: 3 de septiembre del 2016. Consigna: Traspasar lo observable y llevar al grupo a que se encuentre con la historia de sus máscaras. Primer momento: Presentación: Nos presentamos y explicamos que: en el encuentro anterior, cada una

  • Taller De Matemática

    Tweety100preTaller de matemática ¿Qué es función? En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda. ¿Qué es una función inyectiva ? es inyectiva si a elementos distintos del conjunto (dominio) les corresponden elementos

  • Taller de matematica

    Taller de matematica

    AngelicaCerpa28TALLER DE MATEMÁTICAS I Presentado por: ALEJANDRA PAOLA VÁSQUEZ LARA ANGELICA CERPA HARNISCH ARIFETH SANTOS YEPES LORAINE ESPINOSA RODRIGUEZ YULISA ORTEGA ROMERO Presentado a: JOSÉ DE LOS SANTOS MARRUGO PÉREZ UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DISTANCIA SEMESTRE I CARTAGENA DE INDIAS, D.T.YC., 22

  • TALLER DE MATEMÁTICA

    TALLER DE MATEMÁTICA

    marihernadez2107TALLER DE MATEMÁTICA DOCENTE: MARIA BRIA ALUMNA: MARIANA HERNANDEZ La Magnitud tiempo tiene sus particularidades para trabajar en el aula. Seguimos con el mismo texto que venimos trabajando: Leemos el apartado 10.9 salteamos el item 10.9.1 y continuamos leyendo el ítem 10.9 2 hasta el final del capítulo. Una vez

  • TALLER DE MATEMÁTICA 5 basico

    TALLER DE MATEMÁTICA 5 basico

    Bárbara LabrañaTALLER DE MATEMÁTICA Nombre: Puntaje: 69/____ Fecha: * DICTADO DE NÚMEROS (1 punto c/una) * SECUENCIA NUMÉRICA. (28 PUNTOS) Complete la secuencia: 1 - ____ - ____- ____ - 5 - _____ - ____ - ____- ____10 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____-

  • TALLER DE MATEMATICA FINANCIERA

    TALLER DE MATEMATICA FINANCIERA

    marcehdTALLER DE MATEMATICA FINANCIERA Mariluz Moreno, Aris Hernández, María Viloria. Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativa. Programa de Administración en Finanzas y Negocios Internacionales. 2016 1- Tasas vencidas y Anticipadas a- Conversión de anticipada a vencida, periódica y efectiva anual b- Conversión de vencida a anticipada

  • TALLER DE MATEMATICA GRADO TERCERO

    TALLER DE MATEMATICA GRADO TERCERO

    KANKUN2015Taller de matemática Grado: Tercero Docente: nuris Gutiérrez Año: 2022 1. Sumar 123.007 458.902 569.123 598.093 + 568.908 + 892.002 + 215.764 + 509.345 019.987 858.321 525.901 621.091 + 548.708 + 087.902 + 931.762 + 482.325 2. Restar 678.900 909.045 543.008 897.602 - 345.786 -369.708 - 169.709 - 509.090 948.900

  • Taller de matemática Solución de problemas

    Taller de matemática Solución de problemas

    Yerlinis pallares madachiTaller de matemática Solución de problemas Resuelve los siguientes problemas matemáticos, en hoja de block cuadriculado. (Realizar la operación con sus respectivas respuestas). 1. Por la avenida pasaron 57 autos. 17 eran azules y los demás rojos. ¿Cuántos autos eran rojos? 1. 30 b. 37 c. 47 2. Carmen compro

  • TALLER DE MATEMATICAS

    dayis1986ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL TALLER DE MATEMATICAS TALLER IX Profesora: Laura Hernández I. Solucionar los siguientes problemas 1. Un número excede a otro en 5 y su suma es 29 ¿Cuáles son? 2. La diferencia entre dos números es 8 Si se le suma 2 al mayor el resultado

  • Taller De Matemáticas

    karla211096Este presupuesto lo hemos realizado en una aproximación, mediante lo que vemos en nuestra comunidad, únicamente de los gastos en diferentes etapas de la vida, como lo fue soltero, con familia, cuando has terminado el bachillerato y cuando has terminado una carrera en un tecnológico. Un presupuesto es una herramienta

  • Taller De Matematicas

    TALLER DE MATEMATICAS ESTIMACIONES, NUMEROS PARES E IMPARES Y PROBLEMAS MATEMATICOS 1. Escribe cinco números pares mayores que 32 __________________________ 2. Escribe cinco números impares menores que 93 _________________________ 3. Lee y responde falso o verdadero Todos los números pares terminan en 7 y 5 ( ) Los números impares

  • Taller de matematicas

    Taller de matematicas

    eliasjosuediazÁngulos Complementarios Son aquellos ángulos cuyas medidas suman 90º. Si dos ángulos complementarios son consecutivos, los lados no comunes de los dos forman un ángulo recto. Ejemplo estos dos ángulos (40° y 50°) son ángulos complementarios, porque suman 90°. Angulos Suplementarios Si al sumarlos el resultado es 180 grados. No

  • Taller de matemáticas

    Taller de matemáticas

    camisolarGimnasio Académico Regional Samuel Santiago Acosta Morales 7°F Taller de matemáticas 1. El conjunto de los números enteros contiene números C. naturales y cero 2. Los números enteros se crean de la necesidad de A. relacionar las matemáticas con los problemas cotidianos a la naturaleza 3. si restamos un número

  • Taller de matemáticas

    Taller de matemáticas

    jaider.Taller de matemáticas Parcial 1 Nombre : jaider verbel gutierrez Parcial 1 Profesor: Marco Cañas Nombre: jaider Apellidos: verbel Gutiérrez 1. (i) Argumente porque se puede decir que ℤ ∈ ℚ es decir, verifique que todo número entero es un número racional. R// se puede decir que ℤ pertenece a

  • Taller de Matemáticas

    Taller de Matemáticas

    AR27065479Farías Luciano c15 44304435 Interpretar comentarios según color: Taller de Sociedad y Vida Universitaria Taller de Lectura y Escritura Taller de Matemáticas El informe aborda el texto ́ ́ la necesidad de reinventarse ́ ́ de Julián Mónaco.que se publicó en 2019 por la revista Le Monde Diplomatique ,en la

  • TALLER DE MATEMATICAS

    TALLER DE MATEMATICAS

    María MedinaTERCER TALLER DE MATEMATICAS Entrega: JOHANA PORTES MEDINA MARIA ISABEL MEDINA PEÑA Entregado a: FABIAN ADAMES PAPA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA ECONOMIA Y ADMINISTRACION MATEMATICAS II NEIVA-HUILA DICIEMBRE 02, 2022 TALLER DE MATEMATICAS 1. La figura geométrica está formada por los puntos: P1(2,2,2), P2(4,1,3), P3(5,3,4), P4(3,5,1). Establezca su configuración matricial y halle

  • TALLER DE MATEMATICAS ANALISIS DE GRAFICAS IMC EN NIñAS Y NIñOS

    TALLER DE MATEMATICAS ANALISIS DE GRAFICAS IMC EN NIñAS Y NIñOS

    cmelenvi353740 4347180000592171 TALLER DE MATEMATICAS ANALISIS DE GRAFICAS IMC EN NIñAS Y NIñOS. RESPUESTAS: 1. RANGO: niñas [13.2, 16.9]; niños [13.3, 17.38] *Como identifica esta información en cada una de las gráficas? La información de cada una de las gráficas se identifica observando en movimiento de las líneas. * Que

  • TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA

    TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA

    Mario GonzalezFACULTAD : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS DOCENTE : JESÚS ALFREDO MERCADO BLANCO MATERIA : MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA SALON : NOCTURNO PRIMERO B INTEGRANTES : MARIO ALBERTO GONZALEZ PIMENTEL GEOVANY MUÑOS RIOS Recibió TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA 1. En un crédito se presentó la siguiente situación.

  • TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA.

    TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA.

    Ceballos Morenohttp://www.unilibre.edu.co/Bogota/images/stories/logo90anios.jpg FACULTAD DE DERECHO TALLER DE MATEMATICAS DE LA VIDA COTIDIANA 1. En un crédito se presentó la siguiente situación. El deudor a lo largo del año de plazo nunca pagó intereses remuneratorios mensuales a que se había prometido, y el último día del plazo justo antes de que empiece

  • TALLER DE MATEMÁTICAS. TALLER SOBRE ECUACIONES

    TALLER DE MATEMÁTICAS. TALLER SOBRE ECUACIONES

    YinaTapiasTALLER DE MATEMÁTICAS TALLER SOBRE ECUACIONES Realizar en forma correcta los ejercicios propuestos. 1. Realizar Para solucionar primero se desarrollará la agrupación del lado izquierdo : Ahora se desarrollará Ahora se resuelve todo el lado izquierdo: Se desarrollará la agrupación del lado derecho : Ahora se resuelve todo el lado

  • Taller De Materiales Compuestos

    javi399MATERIALES COMPUESTOS TALLER Describa al menos un mecanismo de fabricación de fibra de carbono y explique a qué tipo de fibra de carbono corresponde la obtenida por el proceso PAN. Pág 11 La fibra de carbono proviene de dos fuentes, poliacrilonitrilo (PAN) y brea, las cuales reciben el nombre de

  • Taller de matermaticas.

    Taller de matermaticas.

    Paola EslaitActividades de Contabilidad general- Uniminuto Nombre Docente: Rafael Charris de la Hoz Semestre: 1º de Contaduría Modalidad: Distancia Sede: Sagrado Corazón Horario: Sábado Nombre estudiante: Responder las siguientes preguntas de acuerdo a lo orientado en las sesiones de clases: 1. Algunas cuentas aumentan por el lado DEBE y otras cuentas

  • Taller De Mecánica

    isabel383Módulo 1: MECÁNICA. CONCEPTOS BÁSICOS ÍNDICE Página Módulo 1. Mecánica. Conceptos básicos. - Resúmenes ………………………………………………………... - Problemas propuestos ……………………………………………. - Problemas resueltos ……………………………………………… - Soluciones ………………………………………………………… 2 7 13 20 Tema 3: LAS LEYES DE NEWTON 1.- Principios fundamentales de la dinámica. Las leyes de Newton. • Las relaciones fundamentales

  • Taller de mecánica general para el mantenimiento y acondicionamiento de los vehículos

    MEYGUICARREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE LA EDUCACION ALDEA BOLIVARIANA ALIANZA MISION RIBAS Proyecto Socio Productivo Automotriz DANY CARS Taller de mecánica general para el mantenimiento y acondicionamiento de los vehículos Autor: Daniel Guillen Ramírez Sección 25 B San Cristóbal, Julio 2014 ÍNDICE GENERAL Introducción El

  • Taller De Mecanismos De Proteccion

    estefaniacifu17TALLER MECANISMOS DE PROTECCIÓN Realice un cuadro comparativo BREVE Y CONCRETO de los diferentes mecanismos de protección: ACCION DE TUTELA ACCION POPULAR ACCION DE GRUPO O CLASE ACCION DE CUMPLIMIENTO 1. FINALIDAD Garantizar la protección inmediata de los derechos de los derechos fundamentales Se caracterizan por poseer un carácter preventivo

  • Taller De Medicamentos

    monimont1La Auxiliar María Ramos ha terminado su rotación por medicamentos y se asigno al servicio de cirugía general, con todas las bases teóricas y prácticas que como estudiantes han realizado están calificadas para desarrollar la siguiente guía: 1. El riesgo ocupacional al que está expuesta María, auxiliar de enfermería, durante

  • Taller De Medicion

    luzmarina1578TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA APRENDIZ: LUZ MARINA CORREDOR BONILLA EMAIL: Cascadita1003@gmail.com FECHA: Mayo 30 de 2012 CODIGO CURSO: 310579 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60

  • Taller De Medicion

    luzmarina1578TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA APRENDIZ: LUZ MARINA CORREDOR BONILLA EMAIL: Cascadita1003@gmail.com FECHA: Mayo 30 de 2012 CODIGO CURSO: 310579 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60

  • Taller De Medicion Y Mejoras A Un Sistema De Calidad

    alejoarearaUnidad N°1. Introducción a la Medición, Análisis y Mejora Actividad: Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad Nombre aprendiz: ALEJANDRO ARENAS Email: ALEJOAREARA@HOTMAIL.COM Fecha: 13-10-2014 Descripción: La actividad de esta unidad busca aplicar los conceptos aprendidos en el documento “Análisis del capítulo 8 de la Norma ISO 9000”

  • Taller de mediciones básicas epidemiologia

    Taller de mediciones básicas epidemiologia

    carmenpalacioTALLER DE MEDICIONES BASICAS EN EPIDEMIOLOGIA CARMEN CECILIA PALACIO CASTILLO GRUPO 4 TUTOR JUAN PABLO MENESES COORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO DE DIOS ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL V SEMESTRE 2016 TALLER MEDICIONES BÁSICAS EN EPIDEMIOLOGÍA Preparado por: Juan Pablo Meneses Bedoya Universidad Uniminuto Lérida Septiembre 2016 1. Prevalencia de enfermedades auditivas en

  • TALLER DE MEDICIONES EPIDEMIOLOGICAS

    TALLER DE MEDICIONES EPIDEMIOLOGICAS

    adolfo2129Asignatura Epidemiologia Tema Taller Presenta Marcela Sánchez Erika Bernal Adolfo peña Sussan morales Jessica Díaz Docente Juan Pablo Meneses Ceres - Lérida 10 de marzo de 2016 TALLER MEDICIONES BÁSICAS EN EPIDEMIOLOGÍA Preparado por: Juan Pablo Meneses Bedoya Universidad Uniminuto Lerida Septiembre 2016 1. Prevalencia de enfermedades auditivas en Ibagué,

  • Taller de medida en grupo

    Taller de medida en grupo

    ASI060606Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Manubens Riera, Moradell Cabrejas, Sanféliz Illán, Carrasco Turigas 22.05.2020 Nombre: Clara, Sergi, Anna, Núria Trabajo: Taller de medida Magnitud Vamos a realizar una actividad donde se trabaje con el líquido, de manera más concreta trabajaremos con centilitros.

  • TALLER DE MEDIDAD Y DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

    NikolPinillaTALLER DE MEDIDAD Y DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Nicols Pinilla Tapias código. 1101949 Milton Perico Probabilidad y estadística Universidad Militar Nueva Granada Facultad de Ingeniería Ingeniería Civil Bogotá 2015 TALLER DE MEDIDAS Y DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS EJERCICIO 1. Con base en los arreglos ordenados en la tabla siguiente, correspondiente a la

  • TALLER DE MEDIDAS DE ASOCIACION E IMPACTO

    TALLER DE MEDIDAS DE ASOCIACION E IMPACTO

    Kevin Gonzalo Rodriguez CastellanosTALLER DE MEDIDAS DE ASOCIACION E IMPACTO INVESTIGACION CLINICA I-2017 NOMBRE: KEVIN GONZALO RODRIGUEZ CASTELLANOS 1. En una investigación realizada en dos hogares de paso se describió que en el Hogar San Juan, con una población de 1256 habitantes de calle, se encontró 485 casos de parasitismo intestinal; en el

  • Taller De Medidas De Frecuencia

    mariangolaTALLER MEDIDAS DE FRECUENCIA, ASOCIACIÓN E IMPACTO EN EPIDEMIOLOGÍA 1. Se realizó un estudio de Cohortes con seguimiento prospectivo por 15 años a 300 individuos en la ciudad de Springfield, para comparar el riesgo de aparición de tumores malignos en los expuestos versus los no expuestos a la radiación de

  • TALLER DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

    TALLER DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

    Jhosue OrtizTALLER DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Presentado por: Paula Andrea Santiago Josué Ortiz Presentado a: Oscar Gacharná León Procesos administrativos NRC 6366 Corporación universitaria minuto de dios Bogotá D.C. 11. Sí, está sobrecargado en 8 kilos. x = = 50,57 ⇒ Total: 14(50,57) = 708 kilos. 12. 1. 25.200 +

  • TALLER DE MEDIO AMBIENTE

    TALLER DE MEDIO AMBIENTE

    matoto035TALLER DE MEDIO AMBIENTE ALUMNOS: STEVEN PATIÑO POLO MANUEL TORRES TORO GRUPO: 601 DOCENTE: JORGE ELIECER GALVIS DAZA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA. 2018 GESTION AMBIENTAL. -NTC-ISO 14001. Esta norma busca salvaguardar, enriquecer y la verificacion del medio ambiente mediante unos patrones de referencia. -NTC-ISO 14031. Dirige el boceto y

  • Taller De Medios

    MARIELALAU¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? ACCIONES PARA MEJORAR LA EVALUACIÓN. La evaluación no es ni puede ser un apéndice de la enseñanza ni del aprendizaje... Las decisiones que los profesores toman deben de implicar un análisis, criticar alternativas, juzgar sobre la base desiertos criterios.

  • Taller de Medios Interactivos

    Taller de Medios Interactivos

    Erick BatistaUniversidad de Panamá Facultad de Arquitectura y Diseño Escuela de Diseño Gráfico Taller de Medios Interactivos Integrantes: Aguirre, Selena Batista, Erick Rhoden, Evelyn Profesor: Cándido Jordán Propuesta de proyecto Fecha de Entrega 23 de abril de 2018 1 Título: W.E.BToons 2 Descripción del proyecto: Nuestro proyecto consiste en crear una

  • TALLER DE MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

    TALLER DE MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

    bellezaretama1TALLER DE MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS Conjunto de materiales de apoyo s para el proceso de aprendizaje e i objetivo objetivo n especifico general respetar el nivel de desarrollo c de los alumnos o r p fomentar ,promover, medir ,elaborar reflexionar sobre el o uso en el proceso de importancia

  • TALLER DE MEJORAMIENTO DE LA LITERATURA PREHISPANICA

    TALLER DE MEJORAMIENTO DE LA LITERATURA PREHISPANICA

    hamoodTALLER DE MEJORAMIENTO DE LA LITERATURA PREHISPANICA TOMAS GUTIERREZ CARMONA 8-1 PROFESORA: LUZ ANGELICA CASTRO QUINTERO LENGUA CASTELLANA COLEGIO LEON DE GREIFF NOVIEMBRE/ 2/ 2021 EJERCICIO 1 a. Antes de la llegada de los conquistadores, ¿cuáles eran los modelos de vida de los pueblos y qué generaron? R// el modelo

  • Taller De Mercadeo

    lndmTALLER DE MERCADEO 1. De qué manera el Ritz- Carlton Cancún trabaja para crear con sus clientes un marketing de relación? 2. Que estrategia de manejo de calidad total esta aplicando para obtener de forma permanente los más altos estándares en la satisfacción de sus clientes? 3. El concepto de

  • TALLER DE MERCADEO

    TALLER DE MERCADEO

    adripinSEGMENTACION DE MERCADOS INVESTIGACION DE MERCADOS Presentado por Docente Bogotá D.C Febrero 10 de 2018 SEGMENTACION DE MERCADOS 1. Identificar la necesidad insatisfecha que propone resolver dicho producto o servicio. 2. Elegir las bases de segmentación que permitirán dividir el mercado, haciendo uso de por lo menos 4 descriptores (geográficos,

  • Taller De Mercadeo Y Ventas

    gatalamonaINVESTIGACION Y DESARROLLO La inversión en investigación y desarrollo del producto, implementación de la campaña publicitaria, plan de medios y activaciones asciende a 3.000 millones de pesos. El mayor competidor de Postobón en la categoría de aguas es Coca-Cola Femsa, que además de tener varias marcas en el país acordó

  • Taller De Mercadotecnia

    maxdimasCÓMO GANAR MERCADOS: La planificación estratégica orientada al mercado” En el contexto actual, las empresas deben estar al tanto de los cambios en el mercado para así orientar la filosofía, las políticas y la dirección de la empresa, con el propósito de enfrentarlos y/o aprovecharlos de manera eficiente y eficaz

  • TALLER DE MERCADOTECNIA PROYECTO FINAL SWEET & STRONG

    josue2607UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL CAMPUS SALTILLO LICENCIATURA EN PUBLICIDAD Y MERCADOTECNIA ASIGNATURA TALLER DE MERCADOTECNIA PROYECTO FINAL SWEET & STRONG DOCENTE: MC JORGE LÓPEZ RAMÍREZ ALUMNOS: • DULCE AZUCENA BLANCO NAVARRO • FERNANDO ALONSO CABRAL VALDÉS • JOSUÉ ALFREDO HERRERA FLORES • JESÚS DANIEL MONSIVÁIS IBARRA • JOSÉ ALEJANDRO SÁNCHEZ

  • Taller de metales

    Taller de metales

    lejoribeTaller N° 1 * Falso o verdadero 1. Tanto los esfuerzos de tensión residuales como los aplicados pueden contribuir a que se produzcan la corrosión con esfuerzo ( V ) La corrosión con esfuerzo ocurre cuando actúan esfuerzos estáticos y superficiales de tensión, en combinación con un medio corrosivo. Pueden

  • TALLER DE MÉTODOS CUANTITATIVOS APLICADOS

    TALLER DE MÉTODOS CUANTITATIVOS APLICADOS

    mariiajosse_C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg TALLER DE MÉTODOS CUANTITATIVOS APLICADOS Investigación NOMBRE: María José Montesino Rosas CARRERA: Ingeniería Comercial ASIGNATURA: Métodos Cuantitativos Aplicados PROFESOR: Carlos Bustos FECHA: 15/06/2016 * Definición del Problema. Según la teoría económica, la decisión de trabajar está asociada a cómo una persona distribuye su tiempo entre el trabajo y

  • Taller de microbiologia.

    Taller de microbiologia.

    Juan David AbelloTALLER DE MICROBIOLOGIA ALUMNOS: KEVIN DAVID AVILA FERNANDEZ LUIS RAFAEL VALERA CABALLERO JOSE GUILLERMO AROCA CADENA JUAN DAVID ABELLO DOCENTE: LUZ ANAYS BALLESTEROS UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 2016-08-31 ________________ TALLER: HISTORIA DE LA MICROBIOLOGÍA 1. Quien realizó el estudio de los animálculos o animales microscópicos? Argumente su respuesta. - Anton

  • TALLER DE MICROECONMIA-COSTOS DE PRODUCCION

    30004160TALLER MICROECONOMIA SEGUNDA ENTREGA 1. Insumo Unidad Precio Arrendamiento por metro 10 600 Pizzeros 300 Precio de venta por unidad 20 Insumos Insumos Producción Producción Producción Costos Costos Costos Costo Medio Costo Medio Costo Total Costos Ingreso Beneficio ó Fijos Variables Media Marginal Fijos Variables Totales Fijo Variable Medio Marginales

  • Taller De Microeconomia

    uvercitoTRABAJO DE MICROECONOMIA ANA PADILLA MORGAN 1. Un consumidor de zapatos estaría dispuesto a consumir 60 pares de zapatos a un precio de $50, y si el precio fuera de 55 consumiría 50. 2 Un productor estaría dispuesto a producir u ofrecer 15 pares de zapatos si el precio es

  • TALLER DE MICROECONOMÍA.

    TALLER DE MICROECONOMÍA.

    Santiago VelásquezFUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO NEGOCIOS INTERNACIONALES MACROECONOMICA http://sanjeronimo-antioquia.gov.co/apc-aa-files/65386531303035343862323664383837/fundacion-universitaria-luis-amigo.jpg PREPARADO POR: SANTIAGO VELASQUEZ OCHOA. MANIZALES, CALDAS. 2015. FUNLAM NEGOCIOS INTERNACIONALES Taller 3 MACROECONOMÍA 1. Suponga en el análisis keynesiano la función de consumo viene dada por: C = 200 + 0,75(Y – T). La inversión planeada es 100; las compras del

  • TALLER DE MIMO PARA MEJORAR LA APLICACION DE REGLAS DE HIGIENE CORPORAL

    TALLER DE MIMO PARA MEJORAR LA APLICACION DE REGLAS DE HIGIENE CORPORAL

    CHINIESCORPIOANEXO MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - AMAZONAS ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA BAGUA INFORME DE INVESTIGACION ACCION / \ TALLER DE MIMO PARA MEJORAR LA APLICACIÓN DE REGLAS DE HIGIENE CORPORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3° Y 4° GRADO DE LA I. E. PRIMARIA N°

  • Taller de Mitos

    Taller de Mitos

    alejogomez89Taller Mitos 1. GUATEMALA - MITO MAYA - EL HOMBRE DE ORO Este mito habla de cómo el hombre llegó a la tierra y cómo habitó después de su llegada. Lo interesante, desde mi punto de vista, de este mito, es que lo puedo relacionar con el sistema capitalista que

  • Taller De Modelado

    moralesbereObjetivos Que el niño: - Descubran en placer por la actividad de modelado, realizando sus producciones con distintos materiales. - Seleccione aquello con lo cual pueda expresarse y comunicarse para realizar sus propios productos. - Valore la importancia del trabajo en grupo. - Colabore en el cuidado y orden de

  • TALLER DE MODELADO PLÁSTICA-VISUAL

    TALLER DE MODELADO PLÁSTICA-VISUAL

    Silvana MantovaniTaller de modelado Área: PLÁSTICA-VISUAL DOCENTE: MANTOVANI, Silvana L. Ciclo: 1° y 2° ciclo Grados: 3° Y 4° GRADO Tiempo: 4 clases Contenidos: La producción tridimensional: forma, textura y color. Reconocimiento de las calidades de las texturas: liso, rugoso, suave, áspero, etc. Fundamentación: El modelado es la técnica en el

  • Taller de modelos de Atención Victimologica

    Taller de modelos de Atención Victimologica

    Yanny GarciaCentro DE ESTUDIOS SUPERIORES EDUMAX UNIVERSIDAD C:\Users\BLANCA\Pictures\customLogo.jpg MATERIA: Taller de modelos de Atención Victimologica Maestra: Lic. Mérida Argelia Escalante Cabrera Alumna: Blanca Y. Tapia García Trabajo: Ensayo Fecha de entrega: 31/01/2017 Víctima es toda aquella persona que sufre algún daño o lesión física o psicológica por culpa de otra persona.

  • TALLER DE MOTOCICLETAS

    HARCETOHoy en día, de la mano del crecimiento económico, las ciudades del territorio colombiano, ha experimentado un aumento significativo en cuanto a los nuevos automóviles. Asimismo, se vislumbra el fuerte crecimiento en el número de motocicleta que transita en las calles y se destaca la tasa de motorización, que no

  • TALLER DE MOTOS

    jaimequintoPLAN DE NEGOCIO DISEÑO, MONTAJE Y PUESTA EN MARCHA DE UN TALLER DE REPARACION, LAVADO Y VENTA DE REPUESTOS PARA MOTOCICLETAS EMPRENDEDORA ANA CRISTINA URANGO LORA C.C. 1047397426 TEL: 3116961979 CARTAGENA, OCTUBRE 22 DE 2012 1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GENERAL Ofrecer servicios de reparación, mantenimiento y lavado de motocicletas, así

  • TALLER DE MOTOS

    franciscotyIMPLEMENTACION UN TALLER DE MECANICA DE MOTOS Descripción física: El Municipio del Tambo Nariño se encuentra ubicado al Nor Occidente del Departamento de Nariño. A una distancia de 38 Kmts, de la Ciudad de la Pasto. Por vía carretera destapada a 18 Kmts y pavimentada 20 Kmts por la vía

  • Taller De Motos

    chechi22PLAN DE NEGOCIO DISEÑO, MONTAJE Y PUESTA EN MARCHA DE UN TALLER DE REPARACION, LAVADO Y VENTA DE REPUESTOS PARA MOTOCICLETAS EMPRENDEDORA ANA CRISTINA URANGO LORA C.C. 1047397426 TEL: 3116961979 CARTAGENA, OCTUBRE 22 DE 2012 1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GENERAL Ofrecer servicios de reparación, mantenimiento y lavado de motocicletas, así

  • Taller de muestreo.

    Taller de muestreo.

    maffe.sanchezTaller de muestreo Indica y justifica que método de muestreo se aplicó en cada uno de estos casos 1. Un periódico obtiene una muestra de la opinión (a favor o en contra) sobre un tema de actualidad de 3000 internautas que quisieron responder a una encuesta publicada en su página

  • TALLER DE MÚSICA ¡EL PLACER DE CONOCER LA MÚSICA!

    TALLER DE MÚSICA ¡EL PLACER DE CONOCER LA MÚSICA!

    mazueramariaTALLER DE MÚSICA ¡EL PLACER DE CONOCER LA MÚSICA! ¡Entonamos una canción que más nos gusta! PUEDE SER: ACTIVIDAD N° 1 * Contesto a la siguiente pregunta: ¿Cómo se llama la canción? _____________________________________________________________________________________ * Transcribo una estrofa de la canción que cantamos: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ¡CON USTEDES LA

  • Taller De Musica. Sala De 5 años

    puchy32Taller de Música. Caracterización: La finalidad de este proyecto es que los niños conozcan un pequeño repertorio de canciones populares infantiles, que desarrollen sus habilidades y destrezas a través de la ejecución vocal e instrumental y disfruten de las actividades musicales. Objetivos:  Expresarse y comunicarse a través de los

  • Taller De Negociacion

    fraseloTALLER DE NEGOSACION DE PRODUCTOS Y SERVICIOS *CONSULTAR LAS SIGUENTES PALABRAS -TRADE MARKETIN : El significado de trade marketing o definición de trade marketing está estrechamente ligada a los canales de distribución ya que, de hecho, el trade marketing es el tipo de marketing enfocado directamente hacia estas unidades de

  • Taller de negociacion

    Taller de negociacion

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