Temas Variados

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• Pedagogías por proyectos

  Jocelyn RodríguezPresentación La pedagogía en el mundo se hace cada día más compleja mientras que la ciencia “pedagógica” continúa con sus enfoques simplificados (analíticos) en su práctica. Es un ser multidimensional, resultando incognoscible sino se le percibe en todas sus dimensiones. Por ello, el intercambio pedagógico ya es complejo, pero lo

• Pedagogías y debates- Puiggrós, Marengo

  Sofi AmbroziMATERIA: PEDAGOGÍA PROFESOR: Areste, Federico ALUMNAS: Ambrozi, Sofia; Barrera Daiana ACTIVIDAD GRUPAL: Texto: Pedagogías y debates- Puiggrós, Marengo. Teniendo en cuenta lo leído, la transmisión del saber comienza de acuerdo con los significados que le otorgara la cultura griega, siendo ésta una de las más importantes de la antigüedad. Sobre

• PEDAGOGÍAS, CUADERNOS PARA EL ANÁLISIS

  davidbasPEDAGOGÍAS, cuadernos para el análisis PEDAGOGÍAS, CUADERNOS PARA EL ANÁLISIS Sucre – Bolivia 2015 ________________ PEDAGOGÍAS, CUADERNOS PARA EL ANÁLISIS 1. Propósito Las “Lecturas pedagógicas” tienen como propósito generar espacios de diálogo y discusión en comunidades de reflexión sobre las pedagogías del contexto local, regional e internacional, a partir de

• PEDAGÓGICA

  611018mejora. DIMENSIÓN SITUACIONES DETECTADAS ASPECTOS A MEJORAR PEDAGÓGICA CURRICULAR FOMENTO AL PERFECCIONAMIENTO PEDAGÓGICO 1,2,3,5.- Algunas veces el director y el personal docente participan y asisten a cursos motivados para la capacitación y actualización profesional. Conversando sobre el desempeño de las demás y se apoyen en la definición de estrategias y

• Pedagógica curricular

  rodiz2382A) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos obtenidos, registren los resultados y sus posibilidades de mejora. DIMENSIÓN | SITUACIONES DETECTADAS | ASPECTOS A MEJORAR | PEDAGÓGICA CURRICULAR | Estándar 5

• PEDAGOGICA CURRICULAR

  dianaelizFORMATO “A” PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DIMENSIÓN: ______PEDAGOGICA CURRICULAR______ ESCUELA: J/N MANUELITA BARRERA DE PEÑA 28DJN0176A SECTOR 16 ZONA 12 C. E. 2011-2012 OBJETIVO: Fortalecer las competencias profesionales de los docentes a través de una capacitación y actualización permanente que nos lleve a impulsar mejores procesos de aprendizaje; diseñando situaciones

• Pedagógica Curricular Ciclo Escolar 2011-2012

  teerSEGUNDO MOMENTO DE EVALUACIÓN DEL PAT CICLO ESCOLAR 2011-2012 HOJA DE DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: CLAVE DEL CCT: DOMICILIO: CONOCIDO LUGAR: , MPIO:ATOYAC DE ALV. TEL : CORREO ELECTRÓNICO: ZONA: SECTOR: 08 REGIÓN: COSTA GRANDE NOMBRE DEL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA PROFR. TEL.

• PEDAGÓGICA NACIONAL

  anglemiguelUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad 241, San Luis Potosí MATERIA: HACIA LA INOVACION ALUMNO: MARCO ANTONIO HERNANDEZ DELGADILLO Planteamiento del problema y elección de proyecto ASESOR: FRANCISCO HERNANDEZ ORTIZ FECHA: SÁBADO 10 DE DICIEMBRE DEL 2011. Índice Índice 2 Introducción 3 1.-Diagnostico de la práctica docente propia 3 1.1.-Dimensión física 4

• Pedagógica-curricular

  Nelson Guzman AlcudiaHablando de la pedagógica-curricular nos damos cuenta que esta se encuentra prevista entre los principales aspectos que le conciernen al plantel educativo; como ejemplos podemos encontrar todo lo relacionado a los planes de estudio, la evaluación de los alumnos, los distintos enfoques didácticos que se puedan ver inmersos en la

• PEDAGOGICAL EXPERIENCE AND RESEARCH IN SECONDARY SCHOOL II - LEBEI

  Bryan TellezPEDAGOGICAL EXPERIENCE AND RESEARCH IN SECONDARY SCHOOL II - LEBEI JOURNAL FORMAT JOSÉ FÉLIX RESTREPO SCHOOL STUDENT TEACHER: Daniela Molina HEAD TEACHER: Sheyla Pulido TOPIC: Present simple and general presentation DATE: February 24th, 2017 CLASS: 801 CLASS DESCRIPTION COMMENTS POSSIBLE SOLUTIONS I start by saying that I didn’t arrive late

• PEDAGOGICISMO Vs. FORMACIÓN HOLÍSTICA

  oshinsitaESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “ENRIQUE FINOT” PEDAGOGISMO VS. FORMACIÓN HOLÍSTICA (ENSAYO) AUTOR: LIC. GASTÓN REYNAGA FLORES 19/03/2014 SANTA CRUZ BOLIVIA PEDAGOGICISMO Vs. FORMACIÓN HOLÍSTICA ¿Es la educación una cuestión meramente técnica donde lo fundamental es solamente la adquisición de conocimientos y habilidades para el dominio de una determinada

• Pedagogico

  dulcehermosoEL PRINCIPIO DEL APRENDIZAJE I. Responda las siguientes preguntas: 1) En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay que tener en cuenta lo que un alumno es capaz de hacer y aprender en un momento determinado. Explique cuál es el papel del docente en este primer momento? 2) El proceso de enseñanza-aprendizaje

• Pedagogico

  vivimarceLas ludotecas son centros donde se desarrolla una importante labor educativa a través de un amplio programa de actividades y juegos. Las ludotecas favorecen el desarrollo y el aprendizaje de los niños, ofreciendo no solo el material y el espacio adecuado sino también la orientación, ayuda y compañía que los

• Pedagogico

  anaitacueroDEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL Para determinar el campo de acción de la administración de personal listamos varias definiciones. Víctor M. Rodríguez: un conjunto de principios y procedimientos que procuran la mejor selección, educación y organización de los servidores de una empresa, su satisfacción en el trabajo y el mejor

• Pedagogico

  frekateTABLA DE CONTENIDO Contenido Pág. Introducción 3 Objetivos 4 Desarrollo punto b 5 Resultados de la prueba E.A 6 Conclusiones 7 Referencias bibliográficas 8 3. INTRODUCCION Con el aprendizaje de este curso pretende llegar al principio del ser humano mostrándonos todo su recorrido y por lo tanto todo su entorno,

• Pedagogico

  beby14PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el aula se presenta el problema de la lecto-escritura y se presenta cuando por que no entienden el significado de algunas palabras y se les dificulta entender el texto que leen, el desinterés de lo que realizan y también en la lectura. El ser humano, mediante

• Pedagogico

  normixangelySECUENCIA DIDACTICA DE 2° GRADO Fecha: 4 al 14de marzo de 2013 Problema: A los niños se les dificulta los algoritmos de dos cifras Aprendizaje esperado: Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la incógnita y con números de hasta dos cifras. Eje: Sentido numérico y pensamiento

• Pedagogico

  darnaranjoLectura 1. Introducción al curso “Cualquier cosa que hayas decidido hacer, hazla con todas tus fuerzas” Eclesiastés Respetada(o) estudiante: La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre cuáles son sus hábitos de estudio, de qué

• PEDAGOGICO

  akane7210Glosario Antología: Libro que contiene una selección de textos literarios de uno o varios autores y, p. ext., cualquier medio (libro, disco o colección de discos, exposición, etc.) que incluya una selección de obras artísticas Aprehensión: Asimilación inmediata de ideas o conocimientos Coadyuvar: Contribuir o ayudar en la realización de

• Pedagogico

  jekDylanACT 6: TRABAJO COLABORATIVO NO. 1UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAPROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CODIGO 90001 3 INTRODUCCIÓN El hombre a través de su proceso de evolución ha ido experimentando diferentes cambios y ha adquirido diferentes conocimientos que ha puesto enpráctica en su entorno y su diario vivir, descubriendo diferentes formas

• Pedagogico

  giselddaPROYECTO EDUCATIVO MAESTRIA EN EDUCACION Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación “El alumno desarrolle la habilidad de comprender y reflexionar problemas de multiplicación sencillos” Gisela Esquivel Ramos SEGUNDO CUATRIMESTRE “LA PROBLEMATICA EN LA AQUISICION DE LA MULTIPLICACION EN LA ESCUELA PRIMARIA” En las escuelas primarias según su contexto existe una

• Pedagogico

  lindajuarezEl proyecto que se relaciona con la problemática es el Proyecto Pedagógico de Acción Docente; por que nos habla sobre la manera en como debemos de trabajar en el salón de clases y fuera de el, dentro de la institución. El problema trata de buscar estrategias para lograr la socialización

• Pedagógico curricular

  marcoskatPedagógico curricular: 1. Fomentar la actividad “leo con mi hijo” desarrollada en el aula de clases padre e hijo 2. Elaborar planificaciones acordes a las necesidades del grupo. 3. Intercambiar estrategias y recursos didácticos con los maestro del mismo grado. 4. Desarrollar con los padres de familia actividades que mejoren

• PEDAGOGICO DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE AQUINO

  laurajruedaMODELO PEDAGOGICO DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE AQUINO El modelo pedagógico de la Universidad Santo Tomás se caracteriza por la búsqueda constante de la verdad y por estar proyectado a alcanzar la justicia, el bien común y orientarse al servicio de las necesidades de la sociedad. Como universidad de

• Pedagogico Didactica. La sociedad de los poetasmuertos

  Natalia CarrizoEn el presente trabajo vamos a utilizar la pelicula “La sociedad de los poetas muertos” para poder analizarla desde nuestro rol de docente de psicología y relacionarla con algún problema que nos haya impactado en nuestra trayectoria educativa e intentar responder al interrogante ¿En qué radica la falta de motivación

• PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA: Saberes necesarios para la práctica educativa

  Jon Martin GomezFreire, Paulo. PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA: Saberes necesarios para la práctica educativa Jon Martín Gómes Fonaments de la intervenció socioeducativa Enseñar es una especificidad humana 2.Enseñar exige compromiso Freire habla sobre la importancia que tiene la manera en la que te aprecian los alumnos, y que es difícil ser maestro

• Pedagogía e historia de la educación

  neto1984Maestría en ciencias de la educación Profr. Julio Ernesto Peña Balderas Alumno 137947 Matrícula E122 Grupo Pedagogía e historia de la educación Materia Dr. Sergio Josué Torres Zarco Docente asesor Semana 3 Una pedagogía para la libertad Actividad de aprendizaje 4. Formador de formadores Tampico, Tamaulipas, a 21 de marzo

• Pedagogo

  INTRODUCCION En este este trabajo se va hablar sobre algunas reflexiones en torno al pedagogo, se va hablar en totalidad sobre esta elección profesional, tanto de la forma de vida como las implicaciones culturales, políticas y sociales. Se hablara de cómo ser un buen pedagogo y en donde puede intervenir

• Pedagogo Integral

  dianakmb1. Preguntas Generadoras ¿Qué características debe poseer un buen pedagogo integral? un pedagogo integral debe ser profesional y debe abordar todos los campos del conocimiento debe ser creativo, dinámico tolerante y social ,capaz de generar procesos de integración entre la comunidad educativa y las familias. debe ser poseedor de valores

• Pedagogo Y Abogado

  thamaramoncadaIntroducción En los últimos tiempos se hace frecuentemente referencias al desarrollo de un nuevo derecho mercantil en las relaciones al margen de la legislación por obra de determinadas consecuencias a que puedan recurrir las partes. Tal fenómeno se evidencia, incluso en las relaciones entre los acreedores y deudores en este

• PEDAGOGOS CONTEMPORANEOS

  BlancaSevillaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS (UNAH) SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED) TEMA: “PEDAGOGOS CONTEMPORANEOS DE LOS SIGLOS XX Y XXI” POR: Blanca Sevilla INDICE Introducción-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Justificación-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Objetivos generales--------------------------------------------------------------------------------------- 4  Objetivos específicos---------------------------------------------------------------------- 4 Marco teórico------------------------------------------------------------------------------------------------ 4  La Pedagogía Contemporánea--------------------------------------------------------- 4  Aportes pedagógicos de pedagogos contemporáneos---------------------------

• PEDAGOGOS CONTEMPORANEOS

  BlancaSevillaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS (UNAH) SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED) TEMA: “PEDAGOGOS CONTEMPORANEOS DE LOS SIGLOS XX Y XXI” POR: Blanca Sevilla INDICE Introducción-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Justificación-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Objetivos generales--------------------------------------------------------------------------------------- 4  Objetivos específicos---------------------------------------------------------------------- 4 Marco teórico------------------------------------------------------------------------------------------------ 4  La Pedagogía Contemporánea--------------------------------------------------------- 4  Aportes pedagógicos de pedagogos contemporáneos---------------------------

• Pedagogos De La Edad Media

  yulyalejaRESUMEN PEDAGOGOS DE LA EDAD MEDIA La educación en la edad media estaba regida por la doctrina cristiana, siendo una enseñanza religiosa y moralizadora, su propósito era formar a sus estudiantes con valores y virtudes, que llegaran a obtener la santidad. En esta época predomina la enseñanza verbal y la

• Pedagogos De La Edad Media

  5042Pedagogos De La Edad Media Trabajos Documentales: Pedagogos De La Edad Media Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 807.000+ documentos. Enviado por: yulyaleja 24 septiembre 2012 Tags: Palabras: 755 | Páginas: 4 Views: 213 Leer Ensayo Completo Suscríbase RESUMEN PEDAGOGOS DE LA EDAD MEDIA La educación en

• Pedagogos de la epoca moderna

  diana9087INTRODUCCIÓN El presente trabajo abordaremos brevemente 4 personajes de la época moderna, el cual consiste en una breve explicación de las vidas de algunos de los pedagogos, así como sus aportes en la educación. La finalidad de esta lectura es exponer y a través de ello conocer cómo eran los

• Pedagogos Desarrollistas en el CER Josefa Romero

  Claudia Guarin“Pedagogos Desarrollistas en el C.E.R Josefa Romero” Primero debemos comprender en qué consiste el modelo pedagógico desarrollista, ante esto podemos decir que es un modelo cuyo eje fundamentales aprender haciendo. La experiencia de los estudiantes propicia un progreso continuo, desarrollándose, evolucionando secuencialmente, para poder acceder a conocimientos más elaborados. Dentro

• Pedagogos Destacados

  jlcctmz  El pensamiento pedagógico de Juan Luis Vives. Se considera que Juan Luis Vives es un hombre de encrucijada por la circunstancia histórica que le tocó vivir, Vives es un hombre de transición, está entre un siglo que muere y otro que nace. Pero nuestro interés por este hombre es

• Pedagogos Escuela Activa

  gljdAutor Fin De La Educación Concepto Del Niño Concepto De Enseñanza Aprendizaje Crítica A La Escuela Tradicional Juan Jacobo Rousseau El fin de la educación es formar al hombre natural. Enseñarle a vivir, enseñarle a enfrentar la vida con libertad. La educación debe surgir del libre desenvolvimiento de su ser,

• Pedagogos Escuela Activa

  mayris30La educación se debería centrar en quien se esta enseñando (el niño en sus intereses y necesidades) y no lo que se enseña (materia). - El niño es el centro de la educación y esta se encarga de desarrollar las potencialidades de él, de acuerdo a sus propias leyes, sin

• PEDAGOGOS Friedrich Frobel

  ClaismatoFRIEDRICH FROBEL Friedrich Frobel o Froebel (Oberweissbach, Turingia, 21 de abril de 1782 -Marienthal, 21 de junio de 1852).Pedagogo alemán creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo del Romanticismo". Discípulo de Rousseau y de Pestalozzi, estudió sobre todo la educación preescolar. Partiendo

• Pedagogos Latinoamericanos

  FIKY01Les proponemos una actividad de participación obligatoria. Les pedimos que reflexionen acerca de las siguientes ideas: “mito” de José Carlos Mariátegui, “escuela única” de Saúl Taborda y “educación para la vida” de José Martí; en articulación con el contenido de la clase, la bibliografía y fundamentalmente con su práctica cotidiana.

• PEDAGOGOS Y SUS APÒRTES

  calicolombiaPEDAGOGOS Y SUS APÒRTES John Dewey (Burlington, Vermont, 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) Fue un filósofo, pedagogo y psicólogo Dewey distingue entre un método general y otro individual. El primero supone una acción inteligente dirigida por fines, en cambio, el método individual

• PEDAGOGY TEXT

  LILIANA1702INSTITUTO MEXICANO DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS Tomatlán L V English IV PEDAGOGY TEXT classroom environment the classroom environment It is the combination of variables within a classroom that work together to promote learning in a comfortable environment. There are many variables that influence the climate (or environment) of a classroom, so

• Pedalea A Lo Seguro

  54656767cccccccccccccccccccccccccccc fffffffffffffff g g g g g g g g g g gPalabra cuyo contenido y propósito ha trastocado reinos, propiciado guerras (B 5) , traspasado océanos y también, en el engaño mayúsculo, se convirtió en el grito que predicab a la raza superior, el ser humano superior para poder

• PEDAZOS Y PEDAZOS SE FORMA LA TERNURA

  begracieDE PEDAZOS Y PEDAZOS SE FORMA LA TERNURA La amistad de Zezé y el portugués se consolida. Ya no son amigos, son padre e hijo. Confían plenamente el uno en el otro. El Portugués habla de cuando era niño, y Zezé habla de lo que hará cuando sea mayor. Quiere

• PEDCTI departamento de Córdoba-Colombia

  Karina Blanco EspinalPEDCTI departamento de Córdoba-Colombia La importancia de la tecnología e innovación se ve reflejada en la supervivencia y en el desarrollo de los países que son precursores y líderes en estos temas, conocidos como las grandes potencias. Cuando se escucha hablar de ciencia, tecnología e innovación se tiende a relacionar

• PEDDAGOGIA EN LA ANTIGUEDAD

  JassPEDAGOGÍA EN LA ANTIGÜEDAD La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban

• Pede y el patLos "grandes mexicanos"

  juanmanuel70que es el pede y el patLos "grandes mexicanos" Posted: 11 Feb 2013 05:28 AM PST El comercial aparece con frecuencia en televisión y en radio. Por la televisión podemos asomarnos a un salón de clase. Libros en un estante, el pizarrón repleto de sumas, un globo terráqueo, cartelitos que

• Pederastas

  danieltttPEDERASTAS «Pederastia» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Pederastia (desambiguación). De manera genérica, se considera abuso sexual infantil o pederastia1 a toda conducta en la que un menor es utilizado2 como objeto sexual por parte de otra persona con la que mantiene una relación de desigualdad, ya sea en cuanto

• Pederastas sin castigo

  dreamenerPederastas sin castigo. La organización de las Naciones unidas (ONU) ha investigado las irregularidades en la forma de condenar a los pederastas, los cuales a pesar de ser encontrados culpables, siguen siendo protegidos por la iglesia y no son sancionados como es debido. Es por esto que la ONU se

• Pederastia

  JessGonzaIntroducción La pederastia también llamada abuso infantil, violación, etc. es el abuso deshonesto cometido contra los niños o concúbito entre personas del mismo sexo o contra el orden natural. Este es un concepto que anteriormente se escuchaba poco entre la gente aunque a su vez se desconocía debido a que

• PEDERASTIA

  mayradelcar94En esta ocasión nosotras hemos elegido el tema de la pederastia, para realizar nuestro trabajo de discurso en la materia de técnicas de la expresión oral y corporal. Como sabemos la pederastia es una situación que cada día se da con más frecuencia en nuestro entorno. Es muy importante señalar

• PEDERASTIA Y PEDOFILIA

  cristhiantorresINTRODUCCION Este ensayo se centra en LA PEDERASTIA y LA PEDOFILIA. La primera es definida como “una desviación sexual de adultos que se sienten atraídos por niños de ambos sexos” y la segunda “consiste en la atracción sexual hacia niños o niñas preadolescentes”. Dichas problemáticas generadas dentro de la Iglesia

• PEDERNALES

  DANIELITA010593PRESENTACIÓN El crecimiento acelerado con un desarrollo urbano, las condiciones de pobreza y una planificación limitada ha contribuido que el cantón Junín se desarrolle, ocasionando que muchos de sus habitantes se asienten en terrenos no adecuados o aptos para vivir, los mismos que son propensos a los impactos de eventos

• Pedgogias De Uso Comun

  ErikaileanaPedagogías de uso común Jerome S. Bruner 1 Las personas reflexivas siempre han estado preocupadas por el enigma de cómo aplicar el conocimiento teórico a los problemas prácticos. Aplicar la teoría psicológica a la práctica educativa no es la excepción a esta regla, y no es menos complicado que aplicar

• Pediatra y Terapeuta de la Conducta Infantil.

  luza34uardo R. Hernández González. Pediatra y Terapeuta de la Conducta Infantil. El maltrato a los niños es un problema universal que ha existido desde tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaración de los derechos del niño (O.N.U. 1959), cuando se le considera como un delito

• Pediatría

  BiqarceDurante mucho tiempo los niños junto con los adolescentes han sido considerados dentro de la población más vulnerable con respecto a las enfermedades y las agresiones que puedan recibir. Actualmente ambos grupos de la población están siendo respaldados en cierta parte por leyes que permiten respetar sus derechos y castigar

• Pediatria

  flororiINFECCIONES EN EL EMBARAZO Las infecciones en el embarazo son responsables de una cifra de mortalidad considerable, alguna de las consecuencias son: infertilidad y esterilidad, también secuelas psicosociales, alteración de las relaciones interpersonales y disminución de autoestima. También pueden afectar la duración y calidad de vida del niño. GONORREA Es

• Pediatria

  flororiINFECCIONES EN EL EMBARAZO Las infecciones en el embarazo son responsables de una cifra de mortalidad considerable, alguna de las consecuencias son: infertilidad y esterilidad, también secuelas psicosociales, alteración de las relaciones interpersonales y disminución de autoestima. También pueden afectar la duración y calidad de vida del niño. GONORREA Es

• Pediatria

  lanm05FECHA 06-DICIEMBRE-2011 LACTANCIA MATERNA.- Es la alimentación del niño directamente del seno. La lactancia materna permite prolongar la estrecha relación que unió a la madre y al hijo durante el embarazo; constituye además un acto de amor que tiene gran repercusión en el desarrollo emocional del niño y en la

• Pediatria

  kiyoshirmCARTILLA NACIONAL DE VACUNACIÓN INTRODUCCIÓN A LAS VACUNAS ¿Qué es una vacuna? Las vacunas son sustancias que nos ayudan a prevenir muchas enfermedades infecciosas, las cuales son contagiosas y provocan discapacidad grave o incluso la muerte. Las enfermedades infecciosas son provocadas por microorganismos, que son pequeños seres vivos que no

• Pediatria

  almadeisyPediatría es la rama dentro de la Medicina que se especializa en la salud y las enfermedades de los niños. Es decir, la pediatría estará cerca del niño desde el momento mismo del nacimiento de éste hasta más o menos la adolescencia. Si bien la mencionada especialidad se ocupará muy

• Pediatria

  DenisseSanchezEn neonatología, la prueba de Silverman y Andersen es un examen que valora la dificultad respiratoria de un recién nacido, basado en cinco criterios. Cada parámetro es cuantificable y la suma total se interpreta en función de dificultad respiratoria. Contrario a la puntuación de Apgar, en la prueba de Silverman

• PEDIATRIA

  ALEXANDRAZS1. GINGIVOESTOMATITIS HERPETICA Los niños con gingivoestomatitis herpética primaria desarrollan muchas llagas dolorosas en los labios, la lengua, las encías y el interior de la boca. Las llagas en la boca causan dolor al tragar. Las úlceras generalmente sanan en 2 semanas. ETIOLOGIA un virus llamado herpes simple causa gingivoestomatitis

• Pediatria

  eascATRESIA Y ESTENOSIS INTESTINAL La atresia intestinal es la causa más frecuente de obstrucción intestinal neonatal. Puede presentarse a cualquier nivel del intestino, duodeno, yeyuno, ileon y colon. Son más frecuentes a nivel yeyuno-ileal y son excepcionales las de colon. La incidencia de la atresia intestinal es aproximadamente de un

• Pediatria

  jonathan_spbHISTORIA CLINICA PEDIATRICA NOMBRE Fabian Rosales Soliz EDAD 11 años SEXO Masculino FECHA DE NACIMIENTO 28 de mayo del 1999 HORA 23:30 PM FUENTE Madre MOTIVO DE CONSULTA Transferencia de policlínico # 32 con diagnostico de Neumonía Lobar Derecha ENFERMEDAD ACTUAL Cuadro clínico de mas o menos 11 días de

• Pediatria

  castro91PEDIATRIA: La pediatría es la rama de la medicina que se especializa en la salud y las enfermedades de los niños. . El objetivo más importante de la Pediatría es lograr que el individuo en crecimiento y desarrollo logre estas metas en forma óptima y llegue a ser una persona

• Pediatria

  doriana.moreno26Definición: LACTANTE: Período inicial de la vida extrauterina durante la cual el bebé se alimenta de leche materna. Niño mayor de 28 días de vida hasta los 2 años de edad. Este periodo a su vez puede dividirse en dos periodos Lactante Menor: desde los 29 días de nacido hasta

• Pediatría

  1234590623Pediatría Esta es una especialidad médica que estudia al niño sano y enfermo. Médico que está presente desde el momento del parto a hasta la adolescencia de una persona. De igual manera un pediatra está preparado para tratar también a un recién nacido prematuro hasta adolescentes de 18 años o

• Pediatria

  1.1 Introducción a la materia: conceptos básicos e importancia de la materia. ENFERMERIA INFANTIL. Profesión que ayuda a la infancia y a la colectividad en general, en estado de salud y de enfermedad, en la muerte, ante una circunstancia difícil, como la muerte. Presta atención tanto física como psíquica, protege

• Pediatria

  jaimepereyraESCALA DE COMA DE GLASGOW MODIFICADA PARA LACTANTES: NOMBRE: FICHA: EDAD: SERVICIO: FECHA: APERTURA DE OJOS HORA: Espontánea 4 Al sonido de la voz 3 Al estímulo doloroso 2 Ninguna 1 EXPRESION VERBAL Ruidos propios de la edad 5 Irritable 4 Llora con el estímulo doloroso 3 Gime al estímulo

• PEDIATRIA

  12345RUIngreso del niño en Unidades de Cuidados Críticos Pediátricos y Neonatales Habitualmente las Unidades de Críticos, están dotadas de todos los medios oportunos para atender pacientes en estado crítico, estos medios a los que me refiero, deben estar en optimas condiciones en todo momento para su utilización, ello conlleva en

• Pediatría

  MariaRuizASISTENCIA DEL RN Examen físico en la sala de parto. Detección de complicaciones que amenazan la vida y pueden alterar el inicio del período de transición a la VEU: malformaciones, cardiopatías congénitas, asfixia perinatal, apnea, bradicardia, paro cardíaco, cianosis, patología pulmonar o traumatismos. Segundo examen en las primeras 8h de

• Pediatría

  franchesckaQUE ES PEDIATRIA La pediatría es una rama de la medicina que trata las enfermedades de bebés, niños y niñas, así como el estudio del crecimiento normal. Los profesionales médicos especializados en pediatría se llaman pediatras. La pediatría es una de las áreas de atención de Enfermería que requiere además

• Pediatria

  itziazunely00Quedan prohibidos, dentro de los límites establecidos en la ley y bajo los apercibimientos legales previstos, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluyendo ilustraciones, ya sea electrónico o mecánico, el tratamiento informático, el alquiler o cualquier otra forma de cesión de la obra