Actividad 1 Unidad 3 Institucion Escolar
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Actividad 1 Unidad 4 Fundamentos Investigacion
Yare2001Actividad 4. El tema de mi investigación La carrera que quiero estudiar es Mercadotecnia Internacional, por lo que mis intereses están relacionados con las necesidades del consumidor por tanto Presento la siguiente lluvia de ideas • Conocer ¿Cuáles son las estrategias para que un mercadólogo haga llegar el bien o servicio a los mercados extranjeros.? ¿Por qué? Porque es parte de la información que nos prepara como mercadólogos. ¿Para qué? Para poder aplicar
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas
yennyyyCuadro General de la vivienda. En el cuadro general de la vivienda se situará lo más cerca posible del punto de entrada de la derivación individual de la vivienda y junto a la puerta de entrada a una altura del suelo comprendida entre 1,4 m y 2 m. No podrá colocarse en dormitorios, baños, aseos, etc. En él se situarán los siguientes elementos: - El interruptor de Control de Potencia (ICP) lo instala la empresa
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Actividad 2 Unidad 2, Contorno Socioeconomico
rosais1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R.- Posiblemente no, pues había bastantes grupos, los cuales exigían dar cumplimiento a contentillo de sus peticiones, pero si creo que fue muy completa y útil para el país, pues le dio solución a tres problemas fundamentales, como es la educación, tierra y empleo. 2. ¿Crees que el Artículo
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Termodinamica Actividad 4 Unidad 2
limberth25Proceso termodinámico En física, se denomina proceso termodinámico a la evolución de determinadas magnitudes (o propiedades) propiamente termodinámicas relativas a un determinado sistema termodinámico. Desde el punto de vista de la termodinámica, estas transformaciones deben transcurrir desde un estado de equilibrio inicial a otro final; es decir, que las magnitudes que sufren una variación al pasar de un estado a otro deben estar perfectamente definidas en dichos estados inicial y final. De esta forma los
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Actividad De Aprendizaje Unidad 3 Requisitos E Interpretación De La Norma ISO 90012008_v2
8fer9Luis Fernando Henao Henao ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008. Para
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Actividades Escolares
gironreyActividades escolares. En la escuela Emiliano Zapata del Baburo Etchojoa Sonora, se realizan diversas actividades y juegos tales como, un ejemplo de esto que me tomo por sorpresa una dia de observación es que todos los padres de familia estaban cooperando con la escuela limpiándola y deshierbándola mientras los niños estaban en clase se usó esta actividad, ósea que el director tiene buena iniciativa y les pidió a los padres que colaboraran y ellos lo
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Actividad Integradora Unidad 2 Entorno Sociopolítico Y Económico De México
oz885180Entorno Sociopolítico y Económico de México Actividad Integradora Unidad 2 El cambio social en la Independencia de México Es importante entender porque a lo largo de doscientos años, desde que México es un país libre e independiente, la herencia cultural, las condiciones, las ideologías, la situación económica, y los diferentes actores han influenciado de manera decisiva para consolidar un verdadero cambio social en el país. Conocer la situación socioeconómica que reinaba en México en los
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Actividad Integradora Unidad 2 Semana 9 ética Profesional
airam0421ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 Moral es el conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social que funciona como una guía para obrar. Es decir la moral, orienta acerca de que acciones son correctas y cuales son incorrectas. Entonces podemos decir que moral es lo que creo como correcto y bueno de mis actos, es decir, la moral es parte de nuestra conciencia, por lo tanto, regula nuestro comportamiento
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Unidad 1 Actividad 3 Comportamiento Organizacional
amshElementos Modelo de comportamiento Organizacional según: Stephen P. Robbins Idalberto Chiavenato John w. Newstrom ¿Qué elementos se consideran? Productividad Ausentismo Rotación Satisfacción en el trabajo Conducta que se aparta de las normas en el comportamiento en el trabajo Comportamiento ciudadano organizacional Comportamiento a nivel individuo Comportamiento a nivel de grupo Comportamiento a nivel de la organización Variables de contingencia Nivel de sistema organizacional Nivel grupal Nivel individual Desempeño Compromiso Fidelidad Satisfacción en el trabajo Ciudadanía
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Actividad Integradora Unidad 3 Estructura Social Y Economica De Mexico
Cucaracha88Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza
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Unadm Unidad 1 Actividad 4
corydevilJosé Luis E. González Mondragón Constitución Política de la República de Guatemala. Artículo 4.- Libertad e igualdad. En Guatemala todos los seres humanos son libres e iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades. Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a otra condición que menoscabe su dignidad. Los seres humanos deben guardar conducta fraternal entre sí. Igualdad de todas las
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EL DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES Lo Institucional Y Lo Didáctico Ángel Díaz Barriga
DanielabernaalEL DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES Lo institucional y lo didáctico Ángel Díaz Barriga ¿Instrumentos normativos o de orientación? La institucionalización de las escuelas fueron exigiendo que poco a poco se detallaran dichos instrumentos, mientras que para unas instituciones los planes y programas de estudio son la norma a cumplir, para otras sólo constituyen una orientación. De esta manera, el proceso de aprobación e implantación de un plan de estudios se mueve en tres esferas
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Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación
Lizzy_9109Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. a-) en todos los niveles de enseñanza, a través de la lectura y comprensión de la misma podemos mejorar las condiciones para el desarrollo óptimo de la personalidad y tener un buen léxico. b-) la lectura busca métodos que nos ayuda a perfeccionar las habilidades y mejorar el
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Actividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI)
Gabby03cabralActividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. 2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué se considera que la producción de textos es un proceso y no un acto único. 3.- Explica las razones por las cuales la documentación es esencial antes de empezar a escribir 4.- Define las cualidades
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Construccion Social Actividad Previa Primera Unidad
chinaninaACTIVIDAD PREVIA ¿EN QUÉ CONSISTE EL SABER COTIDIANO? El saber cotidiano se va aprendiendo con el dia a dia ,y no es necesario estar en una escuela para aprenderlo, se podria decir que lo aprendemos en la vida y no dentro de un aula, es a si como este conocimiento lo vamos adquiriendo gracias a las necesidades que se van presentando durante nuestra vida, que son por instinto y no por el pensamiento fundamentado
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Actividad 3: Reconocimiento Unidad 1
anvayayeActividad 3: Reconocimiento Unidad 1 El término inteligencia proviene del latín intelligentia, que a su vez deriva de inteligere. Esta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). Por lo tanto, el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema. De acuerdo a lo descrito en la etimología, un individuo
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Etica Sociedad Y Profesion Unidad 1 Actividad 3
liziiguajardoUNIDAD 1 ACTIVIDAD 3 1. Identifica 4 aspectos positivos y negativos del uso de la fertilización in vitro como una forma de reproducción humana alternativa. Describe sus características • Los puntos positivos son muchos, como por ejemplo permitir un diagnostico genético del embrión previo a la implantación • Seleccionar el sexo • Prevenir enfermedades hereditarias que puedan tener los futuros padres o abuelos. • También es usado para mejor los rasgos físicos de los futuros
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ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS POR PARTE DE LA UNIDAD POLITICA SOCIAL
may26ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS POR PARTE DE LA UNIDAD POLITICA SOCIAL La unidad de política social contribuye en el desarrollo integral de los estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, con la implementación y el desarrollo de proyectos y actividades como: • Talleres (pintura, fotografía, guitarra, tiple, etc.) • Danza (folclórica, moderna, contemporánea) • Música (coral, voces y cuerdas, chirimía) • Teatro: sala y callejero. • Poesía y literatura. • Exposiciones. • Cine
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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4
maidelenACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4 “CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente,
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ACTIVIDAD No 5 Transferencia Unidad 1 Trabajo Individual
Oscar HenaoACTIVIDAD No. 5 TRANSFERENCIA ACTIVIDAD 1 TRABAJO INDIVIDUAL OSCAR JULIAN HENAO RESTREPO C.C. 9.869.610 PRESENTADO A: ELVA NELLY ROJAS ARAQUE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO: FUNDAMENTOS DE MERCADEO DOSQUEBRADAS 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 3 ACTIVIDAD 5 4 Objetivo General de la actividad: 4 Actividades a Realizar: 4 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 5 Calidades de Café 5 Precio del Café 5 Tipos de Cafe 5 Segmentación del Mercado 6 Tipos de Clientes 6
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Actividad De Aprendizaje De La Primera Unidad
m4riit4ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD. 1. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS PECIOS RELATIVOS Y LOS PRECIOS ABSOLUTOS? El precio es el valor de los factores, bienes o servicios, expresados en Dinero, cuando se comercializan en el mercado. Es decir, representan la Cantidad de dinero que se requiere para adquirir tal bien, servicio o factor. Precio Absoluto: Desde el punto de vista del comprador, es la suma de dinero que debe pagar
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ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 3. Maquinas Eléctricas De Corriente Continua
christianmhNombre de la actividad: Identificación de las partes constitutivas de una Máquina de Corriente Continua y los diferentes posibles tipos de conexión diferenciando sus características de operación. Objetivo • Reconocer una máquina de corriente continua, a partir de una inspección visual rápida y de la lectura de su placa de características. • Identificar las ventajas de operación de las máquinas de corriente continua y su utilización en la industria. • Diferenciar los tipos de conexión
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Actividad de Evaluación Unidad 1
KarlaniActividad de Evaluación Unidad 1 Indicaciones: Descargue el documento de términos pareados y guárdelo en su computadora. Después deposite el documento en el recipiente especialmente habilitado para la actividad, de esa forma su tutor (a) le entregará su retroalimentación. 1 Tarjeta de Crédito 5 Contrato entre un banco y una persona en virtud del cual el banco se obliga a cumplir las órdenes de pago de su cliente hasta concurrencia de las cantidades de dinero
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LA SIGNIFICACION PSICOPEDAGOGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACION (4B) ESCOLAR PRIMARIA.
shawolforeverLA SIGNIFICACION PSICOPEDAGOGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACION El objeto de nuestro trabajo es el estudio de 10s procesos psicológicos subyacentes a la investigación de la realidad, es decir 10 que tradicional- mente se ha identificado con el estudio de la inducción y, más concretamente, de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes fisicas y arbitrarias. Nuestra tesis consistir6 precisamente en mostrar que esta identificación es abusiva y deja de
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La Significacion Psicopedagogica De Las Actividades Espontaneas De Exploracion (4B) Escolar Primaria.
beutyqueenINTRODUCCION El objeto de este trabajo es el estudio de los procesos psicológicos subyacentes a la investigación de la realidad, es decir lo que tradicionalmente se ha identificado con el estudio de la inducción más concretamente de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Nuestra tesis consistirá precisamente en mostrar que esta identificación es abusiva y deja de lado todo un conjunto de comportamientos que, aunque no desembocan
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Actividad De Aprendizaje Unidad III: Prevención De Riesgos Laborales
bigmanActividad de Aprendizaje Unidad III: Prevención de Riesgos Laborales Punto 1. Gestión y Evaluación de Riesgos. Analiza la imagen que te presento a continuación (figura 1), y luego responde a las siguientes preguntas: a) ¿Qué metodología podría implementar esta Empresa, con el fin de prevenir los riesgos presentes? b) Realiza las siguientes etapas de la evaluación de riesgos de esta sección de la Empresa: I. Análisis de riesgos: • Identifica los Peligros presentes en la
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PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE ATENCION DEL ADOLSCENTE DEL CENTRO DE SALUD DE SURCO Y DE LA ATENCION DE MISALUD ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA MIXTA N° 6044 JORGE CHAVEZ SURCO
huertaromePensando en la problemática de la Salud Integral del Adolescente en el Centro de Salud de Surco y en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez asignado a nuestra jurisdicción se llevo a cabo una reunión con la médico jefe del Centro de Salud Dra. Rosa Jiménez y con el equipo multidisciplinario de profesionales para mejorar la actuación de los adolescentes del Centro de Salud de Surco y de la Institución Educativa Mixta Jorge
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Actividades De La Unidad I Orientación Universitaria. UAPA.
sodittaACTIVIDADES UNIDAD I 1) Haz un análisis de la misión, visión y valores de la UAPA. 2) En el organigrama de la UAPA localiza la escuela que administra tu carrera, su dependencia y su relación con otras. 3) Haz una tabla donde especifique la cantidad de crédito que estas cursando en el cuatrimestre actual, resaltando la cantidad horas de interacción tutorial (HIT) y la cantidad de horas de estudio independiente (HEI) por cada una de
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UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. "1989"
LafLakiitta1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? Volvieron a la región Un trapecista y su esposa En 1989 En Berlín Se descompusieron sus neumáticos Iba a ir a esquiar 2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema. • En el cruce de la Käthe-Niederkircher-Strasse, se tropezó con un amigo al que el
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Actividad 2 De La Unidad II "Ficha Bibliográfica"
La Psicología en el Campo de la Salud Actividad 2 de la unidad II “Ficha Bibliográfica” Alumna: Ivonne Violeta Vargas Ontiveros Tutora: Claudia Elisa Canto Maya Titulo: Calidad de vida relacionada con la salud, afrontamiento del estrés y emociones negativas en pacientes con cáncer en tratamientos quimioterapéutico Autores: Ana Milena Gaviria, Stefano Vinaccia, María Fernanda Riveros y Japcy Margarita Quiceno Año de publicación: 2007 Objetivos de la investigación: este articulo busca evaluar la calidad de
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Actividad Escolar Sus Ventajas Y Sus Problemas
catedra22Situación Política en Europa Gobierno de la Unión Europea. El gobierno de la Unión Europea ha oscilado desde ya hace mucho tiempo entre el modelo de conferencia intergubernamental, donde los estados conservan el conjunto de sus prerrogativas y el modelo supranacional donde una parte de la soberanía de los Estados es delegada a la Unión. En el primero, las decisiones comunitarias son de hecho tratadas entre estados y deben adoptarse por unanimidad. Según ellos, son
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Actividad Integradora - Unidad 5 Dercho Mercantil
Adrian_175Actividad Integradora – Unidad 5 Mi Sociedad Mercantil Propósito: Definir el tipo de Sociedad Mercantil bajo la cual se constituirá la empresa que se está formando, tomando como base las ventajas y desventajas de cada una de ellas. Instrucciones: 1. Después de tener ya definidas varias características de la empresa que has venido definiendo desde la Actividad Integradora de la Unidad 1, ahora toca el turno de señalar el tipo de Sociedad Mercantil bajo la
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Actividad 5: Quiz Unidad 1. Salud Ocupacional En La Industria De Alimentos
alejitachaconActividad 5: Quiz Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 25 de septiembre de 2011, 14:35 Completado el: domingo, 25 de septiembre de 2011, 15:05 Tiempo empleado: 29 minutos 57 segundos 1 En un Colegio se presentó un total de 20 niños con diarrea explosiva y aguachenta, acompañada por fatiga, náuseas, vómitos, dolores musculares, febrícula, calambres abdominales, pérdida de peso; en el análisis médico se detectó Cyclospora Cayetanesis y el informe presentado se
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Desarrollar las actividades correspondientes a la unidad 2 Diseño de sistemas
alvaro871113TRABAJO COLABORATIVO 2 Objetivo: Desarrollar las actividades correspondientes a la unidad 2 Diseño de sistemas de los capítulos: Diseño de salida Diseño de archivos Diseño para comunicación de datos Actividad Presentar en un documento Word o pdf las siguientes actividades: Actividades 1. Diseñe las interfaces gráficas y diseño de diálogo para un sistema de información destinado a una institución educativa, teniendo en cuenta: Pantalla de entradas Pantalla de salidas
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RE: ACTIVIDAD INTERACTIVA UNIDAD 2
kebuloCapítulo 1. Lección 1. Organización. En la empresa lo más indispensable es la organización, es tan indispensable como los productos de la misma, la organización, en mi opinión, es el método que tiene la empresa para mantener todas sus actividades sincronizadas, la forma más básica de administrar los diversos recursos que posee, desde el trabajo hasta los productos, es por esto que desde el momento en el que surge la empresa, aparece con ella la
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EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE UNIDAD 2 ACTIVIDAD FINL
thegibsonACTIVIDAD 2 Y 3 MI PERSPECTIVA COMO PROFESOR, SOBRE: “LA SABIDURÍA DOCENTE: CRÍTICA, RESCATE E INNOVACIÓN, MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE” La educación siempre será un tema para discusión, pues a través de ella se pretende formar en las nuevas generaciones conciencia social, responsabilidad, honestidad, en fin, todos los valores posibles para que una sociedad pueda disfrutar del progreso. Con lo anterior es posible deducir que los encargados de realizar ésta
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Actividades de la QUINTA SEMANA UNIDAD XII Ejercicios de asimilación
anabel26Actividades de la QUINTA SEMANA UNIDAD XII Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué es un ensayo? El ensayo es un escrito en prosa con características particulares, ya que este adopta la objetividad de la ciencia y la subjetividad del arte. Se dice que el mismo es el resultado de una reflexión profunda por parte del autor ya que este define la actitud del mismo frente al objeto de ensayo, no al
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RE: Actividad Grupal Unidad 3
amurilloraTIPO DE MUESTREO CARACTERISTICAS DE LA POBLACION FORMULAS O METODOS USADOS M.A.S. Contar con un listado de toda la población. Cada observación tiene la misma probabilidad de ser elegida. Tabla de números aleatorios. Función=ALEATORIO.ENTRE (1;30) indica que se genera un numero aleatorio entre 1 y 30 ESTRATIFICADO Es adecuado. En casos donde la población es muy heterogénea respecto a la variable de estudio. Solo se requieren muestras relativamente pequeñas para estimar las características de cada
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ACTIVIDAD 1a. Un Verano Inolvidable Unidad 1
guerreraUNIDAD 1 ACTIVIDAD 1a. Un verano inolvidable En las vacaciones de verano Luis, estudiante de Bachillerato a distancia fue a trabajar de voluntario al Museo de Historia Natural, llegó con la idea de que estaría "armando" fósiles de dinosaurios, pues desde pequeño siempre le había gustado esta actividad sin embargo, lo pusieron a hacer de todo, menos lo que él pensaba ¡Ayúdalo a realizar las actividades! 1) De inicio le pidieron que colocara los letreros
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ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 5 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
teresanchezACTIVIDADES DE LA UNIDAD 5 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA En el desarrollo de la competencia el estudiante: • Reconoce la relación entre su entorno y su calidad de vida a partir de la comprensión de los principios básicos de la naturaleza, considerando el uso racional y eficiente de los recursos naturales como factores determinantes para el desarrollo sustentable. • Explica las actividades humanas que afectan a los ecosistemas, en función de los factores que disminuyen
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GUIA DE LA ACTIVIDAD 4 UNIDAD 4 SEMANA 4
jhojjGUIA DE LA ACTIVIDAD 4 UNIDAD 4 SEMANA 4 Nombre de la Guía: Unidad 4 - Soporte de Windows Competencia: Realiza mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento el funcionamiento de los equipos de cómputos. Resultados de Aprendizaje: Realizar el soporte técnico aplicando correctamente los conceptos correspondientes a la utilización del Software utilitario para mejorar el funcionamiento del equipo de conmuto según manual de procedimiento. Presentación En esta Unidad se trabaja el soporte al
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Página Principal » Tecnología UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 SENA FLASH
danielplazas1UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 Por fin fue citado a la entrevista virtual para la selección de personal en la empresa “Gladiadores de Aplicaciones Multimedia”, líder en el desarrollo de aplicaciones a través de Adobe Flash Professional CS5.5. La empresa requiere una persona capaz de entender los principios elementales del diseño y la animación en Flash, para así dirigir un equipo de trabajo, orientado a la creación de nuevos productos multimedia. Conteste a las preguntas que
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Actividades para una Biblioteca Escolar accesible
frijolitomoshoPrograma Nacional de Lectura UNA BIBLIOTECA EN CADA ESCUELA CICLO ESCOLAR 2011- 2012 Actividades para una Biblioteca Escolar accesible AUTOSEGUIMIENTO Logros para cualificar nuestro proyecto de Biblioteca Escolar ¿Esto nos falta hacer? Iniciamos un trabajo organiza-do y empieza a ver algunos logros Realizamos un trabajo compro-metido que nos permite ver resultados ¡Alcanzamos nuestra meta! Nombramos al maestro bibliotecario o comisionado de la biblioteca. X Integramos el Comité de la Biblioteca, donde participan docentes, alumnos y
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Actividad 1 Unidad
Escorpion89ACTIVIDAD 1 Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso. CASO En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e
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Actividad Ensayo Unidad 1
josdcruz96ENSAYO FUNCIONES DE UN CEO, CIO Y EL ENCARGADO DE SEGURIDAD EN INFORMÁTICA José De La Cruz Soto Sandoval 26 de octubre de 2013 INTRODUCCIÓN En los últimos años la tecnología ha estado evolucionando rápidamente estableciéndose como un factor muy importante en el fenómeno de la globalización, muchas empresas se han preocupado mucho por cómo se maneja la tecnología de la información. Al referirse a las preocupaciones, se especifica que las empresas de esta generación
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Actividad 2 Unidad 2 Contabilizaciones en Cuentas T empresa Prosperando Ltda
rlpe7379ACTIVIDAD 2 UNIDAD 2 CONTABILIZACIONES EN CUENTAS T La Empresa Prosperando Ltda. Realiza las siguientes transacciones comerciales en el mes de Octubre de 2010. 1. Compra un vehículo nissan por valor de $25.000.000 y gira para su pago un cheque del Banco de Colombia. 2. Compra mercancía a crédito correspondiente a $500.000 en telas 3, Compra mercancía de contado por valor de $800.000 correspondientes a 1000 metros de telas paga en efectivo 4. Compra una
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ACTIVIDADES DE REPASO Y ANALISIS UNIDAD 5
Carolina2910ACTIVIDADES DE REPASO Y ANALISIS UNIDAD 5 Explique la importancia de la función directiva en el proceso administrativo y la relación con las actividades de planeación, organización y control, asi como con las aéreas de producción, finanzas, marketing, desarrollo humano, etc. R/: La función directiva se define como el proceso de intuir sobre las personas para que contribuyan al logro de los objetivos y metas de la organización. En esta área las ciencias de
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Unidad 1 Actividad 5
anahijerezo• • l postmodernismo en términos de administración de empresas • El Postmodernismo es un “nuevo paradigma” encaminado al conocimiento, los post-industrialistas argumentan que en la más reciente revolución industrial de la organización ésta es reemplazada por una forma más virtual y de negocio/servicio. Con menos administradores, los empleados están obteniendo más autonomía para autoorganizarse, pero el control y la supervisión, alguna vez realizados por grupos de administradores ahora está siendo realizado electrónicamente. • 5.1.
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Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD
julslaleySuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ensayos de Calidad: Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.188.000+ documentos. Enviado por: gadrian.zg 12 febrero 2013 Tags: Palabras: 639 | Páginas: 3 Views: 314 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? AUTONOMIA:
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Unidad 3. La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones
karmi04UNIDAD 3. LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. Índice Introducción………………………………………………………..…………………2 Unidad 3. La ética en las instituciones y organizaciones……….3 3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones…………….…5 3.1.1 Código de ética de las instituciones y organizaciones. 3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y Organizaciones…. 3.2 La Responsabilidad social de las Instituciones y organizaciones...9 3.2.1 Desarrollo del concepto de Responsabilidad social 3.2.2 Contexto actual de la responsabilidad social 3.3 Derechos humanos