Actividad 1 Unidad 3 Institucion Escolar
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Actividad Integradora Unidad 01
javoneraCOMPARACION DE DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS CON LA ÉTICA ARTÍCULO DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACIÓN CON LA ÉTICA Artículo 7 Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación. A mi parecer la ética tiene gran influencia dentro del derecho ya que dependemos
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Actividad Integradora 2 Unidad 9
hugol1981El propósito de la Actividad Integradora es reflexionar en torno a los conceptos de moral y valores a fin de establecer su carácter práctico en el contexto profesional. •Concepto personal de moral. En mi punto personal creo que la moral es una base conjunta de creencias, valores y costumbres, que orientara a él individuo para diferenciar de las acciones correctas e incorrectas. •Definición personal de moral en el contexto de un profesionista. Dentro del contexto
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“Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1
alicefg“Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1 Dependencias Federales y Estatales (Edo. de Méx.) en materia ambiental Ámbitos de competencia tipos de problemáticas ambientales Leyes, normas y reglamentos referidos al ámbito de la legislación ambiental Semejanzas y diferencias entre las instituciones -Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) Genera, integra, difunde y sanciona por medio de normas y reglamentos en todo lo relacionado al medio ambiente con el fin de protegerlo apoyándose en la
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Actividad 5 Unidad 1 Contabilidad
ArtaudASIENTO DEBE HABER APERTURA Bancos $ 600,000.00 Clientes $ 200,000.00 Inventario $ 1,000,000.00 Mobiliario y equipo $ 400,000.00 Equipo de reparto $ 600,000.00 Proveedores $ 320,000.00 Acreedores diversos $ 280,000.00 Capital Contable $ 2,200,000.00 $ 2,800,000.00 $ 2,800,000.00 1 DEBE HABER Equipo de transporte $440,000 Bancos $ 120,000.00 Acreedores diversos $ 320,000.00 $440,000 $440,000 2 Inventario $ 400,000.00 Proveedores $ 400,000.00 $ 400,000.00 $ 400,000.00 3 Gastos sobre compra $ 20,000.00 Bancos $ 20,000.00 $
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Unidad 1 Actividad 1
GustavoUniversidad Abierta y a Distancia de México Comportamiento Organizacional Unidad 1 Comportamiento Organizacional Evaluación de evidencia de aprendizaje Contexto Gustavo Velazquez Melgarejo 20/01/2014 PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener
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Actividad 2 unidad 3 Funciones y actividades
tiernagatitaActividad 2 unidad 3 Funciones y actividades Departamentalización territorial o geográfica de la Secretaría de Cultura Departamentalización por función empresarial del Centro Cultural Ollin Yoliztli En orden jerárquico se encuentra el Jefe de Unidad Departamental de Enlace Administrativo, que es el área que se encarga de coordinar el área de Recursos humanos, Recursos Financieros y es el enlace de comunicación entre las Escuelas con la Dirección Académica. Departamentalización por números simples del Área de Enlace
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Actividad 3 Unidad 2 Contabilidad
al12535886UNIDAD II "Segunda parte • Identifica y realiza los registros que faltan en la balanza de comprobación previa. " El GAUCHO VELOZ, S.A. DE C.V. Balanza de Comprobación al 31 de Enero de 2010 MOVIMIENTOS SALDOS CUENTAS DEUDORES ACREEDORES DEUDORES ACREEDORES Caja 192,000.00 36,000.00 156,000.00 { Bancos 1,800,000.00 1,244,000.00 556,000.00 Clientes 400,000.00 232,000.00 168,000.00 Documentos por Cobrar 400,000.00 48,000.00 352,000.00 Inventarios 1,000,000.00 1,000,000.00 Mobiliario y Equipo 400,000.00 - 400,000.00 Equipo de Reparto 600,000.00 - 600,000.00
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Legislación Y Normatividad Unidad 2. Legislación Ambiental Mexicana Actividad 2. Hacia La Resolución Del Problema
LaLa94Caso: Desastre ambiental en el Golfo de México 1. ¿Estarías de acuerdo con la decisión del gobierno federal?, Sí o no ¿por qué? En el caso de la demanda de la SEMARNAT a la empresa British Petroleum que fue provocado el desastre fue ubicado a 145 kilómetros al sur de la bahía Vermilion de Luisiana, afectando a 4.800 kilómetros de costa y marismas. El daño ecológico ya está hecho y como se dice en los
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Actividad 2 Unidad 3 Matemáticas Administrativas
mucharitoEjercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. La función que representa los ingresos totales es: Ejercicio 4. Concepto de aplicación en las matemáticas financieras. Relacione las funciones de la columna de
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EL VALOR DEL ESTILO INSTITUCIONAL EN GESTION ESCOLAR
juessyINSTITUTO ESTATAL INVESTIGACIÓN Y POSGRADO EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ÁREA: CAMPO DESARROLLO DOCENTE ASIGNATURA: GESTION INSTITUCIONAL TRABAJO: ENSAYO “EL VALOR DEL ESTILO INSTITUCIONAL EN GESTION ESCOLAR” MAESTRO ALUMNO JESSICA JACOBO HERNANDEZ Necesitamos una nueva mentalidad Que permita a los educadores convertirse en agentes, No en víctimas del cambio. Michael Fullan INTRODUCCION En este ensayo se aborda la gestión como uno de los elementos centrales de la de la organización como estructura, orientada hacia
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Actividad integradora Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje
gorianContexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo Los alumnos del tercer semestre de la Preparatoria “ Dr. Nazario V. Montejo Godoy”, son alumnos que la mayoría d ellos provienen de familia de clase social media baja. La mayoría de estos alumnos no tienen establecido un proyecto de vida a mediano plazo y mucho menos a largo plazo, esto como producto de la falta
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Actividad De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De Mercadotecnia
didig2011• Pregunta 1 0 de 1 puntos Renta de bodega Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de personas / consumo final e industrial Respuesta correcta: Procesamiento de posesiones / consumo industrial • Pregunta 2 0 de 1 puntos Agencia aduanal: Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de posesiones / consumo industrial Respuesta correcta: Procesamiento de información / consumo industrial • Pregunta 3 1 de 1 puntos Nextel Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de información / consumo final e industrial Respuesta
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Unidad 2. Actividad 3. Planeación Estrategica
MirialheMARCO FILOSÓFICO BIMBO CHEVROLET TETRA PAK Misión Alimentar, Deleitar y Servir a nuestro mundo Somos una empresa líder y vanguardista en la industria automotriz, a través de un crecimiento firme y sostenido, donde el esfuerzo diario de todos los empleados, accionistas y proveedores logra el entusiasmo y preferencia de cada uno de nuestros clientes. Superamos las expectativas de nuestros accionistas en cuanto a la rentabilidad en la empresa, todos estamos comprometidos para trabajar en equipo
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Tomando como base lo aprendido en la unidad 3 y 4 resuelva la siguiente actividad
paolah1983ACTIVIDAD FINAL Tomando como base lo aprendido en la unidad 3 y 4 resuelva la siguiente actividad. (Valor 60%). TALLER Los ejercicios que encontrará a continuación son pruebas de aplicación de las unidades 1 y 2 en la cuáles usted demostrará los conocimientos adquiridos manera práctica y podrá medir los que ya a obtenido profesionalmente. Como observará se divide en dos partes y cada una de ellas representa el 15% de la nota total. O
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Actividades De La Unidad II
2310126Actividades de la unidad II 1. Investiga en distintos autores los conceptos de técnicas y hábitos de estudios. ¿Con cuales planteamientos te identifica y por qué?, justifica tu respuesta. Técnica de estudio, es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar, sus logros. Los especialistas afirman que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo y supere la posibilidad. Hábitos de estudio, se puede definir como un conjunto
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES INSTITUCIONAL III "ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA"
dnsteveenCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES INSTITUCIONAL III “ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA” UNIDAD TEMÁTICA TIPO DE EVIDENCIA % DE CALIFICACIÓN TIEMPOS DE ENTREGA INICIA TERMINA Momentos MICEA PRIMER CORTE 25% Actividades Previas Semana 1 y 2 Presentación en el foro social 0% 29 de julio de 2013 02 de agosto de 2013 Momento de trabajo Individual. Cuestionario de simulacro 0% Actividad de simulacro. 0% Unidad 1: Diferenciación Semana 3 a 6 Actividad 1: “Análisis de benchmarking social: Cooperativo
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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2
vane029“CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para esto debe: 1. Investigar
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Actividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI)
lidiamariaActividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. En todo proceso de producción textual, hay que agotar cinco etapas o momento, para que éste sea exitoso. Estas etapas son: 1- Definición del propósito, metas u objetivo que se persiguen. 2- Exploración y documento sobre el tema. 3- Planificación de las estrategias discursivas. 4- Exposición o construcción Del
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Actividad de metacognición. Relato acerca del redondeo en la institución de S-mart
C4F319 de Noviembre del 2013 Actividad de Metacognición Relato acerca del Redondeo en la institución de S-mart Ayer en un supermercado, S-mart para ser exactos, mis padres accedieron al redondeo de su cuenta en favor de dos fundaciones que son AMANC y Destello de luz; según dijo la cajera, una práctica muy común en estos días en casi todos los centros comerciales del país y que se hace con montos generalmente insignificantes. El ticket de
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Actividades De La Tercera Semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL
nairobi135938Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa. Para transmitir sus ideas hombres y mujeres cuentan fundamentalmente con dos formas de expresión: la prosa y el verso. La prosa es la forma más usual por ser más natural y espontanea. El verso esta sujeto a un ritmo y
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Actividad Didàctica Unidad 2
ana1103Actividad Grupal Solicitud de Soporte 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero le ha sido imposible verlo, solo puede escucharlo; por ese motivo decide comunicarse con el grupo de Help Desk. Equipo de Help desk/ Boleta de Reporte Fecha Marzo 5 de 2013 Hora 3:29 P.M. Nombre Del Usuario Constuideas S.A. (Servicio al cliente - María) Características De Equipo Dell
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Actividad 1 Unidad 4 Humanización Servicios En Salud SENA
Luisk84ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. R. La primera imagen 1 me demuestra que existe un vaivén de la comunicación formando barreras que distorsionan la información, perjudicando a las personas dentro de la institución, se debe aprender a comunicar, pues podemos aportar y construir o lesionar y destruir a las personas o las instituciones. De acuerdo
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Unidad Uno Actividad Central
hades8592Consulte la información en la red relacionada para Energías Alternativas y diligencie los siguientes puntos a. Identifique las fuentes de energía alternativa que se podrían encontrar en la finca, equipos necesarios para implementación y capacidad de generación. Fuente Equipos necesarios para la implementación Capacidad de generación aproximada eólica Aspas, dinamo o generador y Cables. 180 a 300 vatios solar -panel solar (1 m^2) -acumulador -regulador de carga 100 a 200 vatios por panel biomasa b.
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UNIDAD 1 "INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD" Actividad- Fundamentos Y Vocabulario ISO 9000
jorgemanrUNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Respuestas: A) Principio 3 PARTICIPACIÓN PERSONAL Principio 2 LIDERAZGO B) Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. PARTICIPACION PERSONAL En mi empresa con este principio lo que primordialmente haría y mantendría siempre activo sería la comunicación de toma de decisiones con el personal ya
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Actividades complementarias. Unidad 2. Registros
fabrianeACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Registros Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 4 Llenar las siguientes tablas correspondientes al funcionamiento de cada uno de los siguientes circuitos secuenciales. Tenga en cuenta los simuladores que se encuentran en
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Unidad 2 Actividad 1
eileenglez94Unidad 2 Actividad 1 1. ¿Que piensas acerca de otras profesiones? - Que juegan un papel importante ya que cada una tiene una función diferente pero el objetivo es ayudar a resolver algún problema. Todas son buenas. 2. ¿Que crees que se piense acerca de tu profesión? - La mayoría de las personas creen que toda nuestra vida nos la pasamos hacienda “dibujitos” y que es una mala Carrera por que no sire para nada.
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Actividades De La Cuarta Semana Producción De Textos (UNIDAD XI)
youngmikeActividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. Redactar un texto implica una serie de momentos o etapas de extensión diferente, que van desde la definición del propósito hasta la elaboración y corrección del borrador, pasando por la documentación, planificación y organización de los datos obtenidos. En la definición del propósitose establece la finalidad del escrito. Se
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Actividades De Desarrollo Unidad 1
nayyyaUniversidad Pedagógica Nacional UNIDAD | ¿Cómo se construye el pensamiento matemático? Actividades de desarrollo Nombre profesor: José Santos Montalvo Nombre alumna: Nayaridia Yolistli Hernández Ansaldo 12 de febrero de 2014 Lea el artículo “aprender (por medio de) la resolución de problemas” de Roland Charnay incluido en la antología básica y sintetice las ideas que expone acerca de: ¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? • Según Bachelard se han ido construyendo como
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Unidad 2 Actividad Planificacion Y Preparacion De Auditorias
madecastroUNIDAD 2 PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS ACTIVIDAD: PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS Ahora es importante que usted como responsable del proceso de mejora continua determine y desarrolle el programa y plan de auditoría que contribuya a la determinación de la efectividad del Sistema de Gestión de la Calidad de su empresa. Para ello, revise el material de estudio de la unidad y lo dispuesto en la normatividad ISO 19011:2011 y desarrolle los siguientes puntos:
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Actividad de adquisicion del conocimiento. Unidad de medición: masa Unidad de medición en el sistema MKS
annahdzUnidad de medición: masa Unidad de medición en el sistema mks: Definición: es un concepto que identifica a aquella magnitud de carácter físico que permite indicar la cantidad de materia contenida en un cuerpo. Escribe 5 múltiplos o Submúltiplos del kilogramo Como el siguiente ejemplo. Nombre de la unidad: Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Gramo gr 0.001 kg 1x10-3kg Hectogramo hg 0.1 kg 1x 10-1kg Decagramo dag 0.01 kg 1x 10-2kg Decigramo dg
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Instalaciones Electricas Unidad 4 ACTIVIDAD CENTRAL
marin81ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 4 Instalaciones Nombre de la actividad: Instalación de una ducha eléctrica Objetivo Reconocer el procedimiento para realizar una instalación eléctrica en una vivienda teniendo en cuenta las normas técnicas establecidas. Situación En una vivienda antigua se requiere hacer una instalación de una ducha eléctrica para agua caliente y usted es el encargado de realizar dicha instalación. Tenga en cuenta el cumplimiento de las normas técnicas establecidas para realizar instalaciones seguras. Además, dicha
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Actividad integradora de la unidad 4 Reforma Integra de la EMS
MARMORFIN69De acuerdo a la Reforma Integral de la EMS, se analizaron los retos, antecedentes y necesidades, por lo que dentro de los retos de la reforma se encuentran la cobertura, calidad y equidad, con los que se busca evitar una deserción escolar, rezago, que haya una aceptación del modelo por parte de los alumnos, padres de familia, sociedad, directivos, administrativos e instituciones educativas, considerando su contexto social, buscando responder a las exigencias de la realidad,
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Unidad 1. La Normalización Actividad: Normalización De Una Organización
visu7777Unidad 1. La Normalización Actividad: Normalización de una organización Para dar inicio a la documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa Frutos FRESCOSS.A., en la que labora actualmente como coordinador de calidad, usted debe identificar la normatividad aplicable a esta. Para esto desarrolle los siguientes puntos: 1. Identifique la empresa: Datos generales de la empresa Nombre o razón social Frutos Frescos S.A Ubicación geográfica Barranquilla (Colombia) Productos o servicios Bocadillos
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ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1 Subgrupo 1... ¿Por qué es importante investigar...?
natacha03ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1 Subgrupo 1... ¿Por qué es importante investigar...? • ¿Es importante investigar sobre temas de Tecnología ambiental? ¿Por qué, para qué, para quién? ¿Es importante investigar sobre temas de Tecnología ambiental? Claro que es importante, ya que la metodología de la investigación nos lleva a generar o descubrir ideas, formas, conceptos de cómo crear nuevas tecnologías ambientales innovadoras y así proteger todo el medio ambiente, la biodiversidad, los ecosistemas, los recursos naturales
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Actividad 13 Modulo 2 Unidad 3
zacariassacariasACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 13 NOCIONES SOBRE EVALUACIÓN Propósito: Identificar las nociones sobre el concepto y tipos de evaluación. Ficha 1 Rod McDonald, David Boud, John Francis y Andrew Gonczi. Nuevas perspectivas sobre la evaluación Unesco Paris 1995 pp. 1 a 32 En un sentido práctico y cotidiano toda actividad humana implica una evaluación en tanto que interviene una función regulatoria de la actividad que realizamos. La evaluación en el contexto educativo puede conceptualizarse como un
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Actividades De Desarrollo Cuarda Unidad
virykitaACTIVIDADES DE DESARROLLO DE LA CUARTA UNIDAD Tema 1. Evolución del pensamiento grupal en México Actividad 1.- Consideración para garantizar la inserción y evolución del pensamiento grupal en México Incorporación de diversas propuestas grupales Desde finales de la década de los años sesenta en el ámbito escolar empezaron a aplicar algunas concepciones fundamentales en la dinámica de grupos. De hecho, algunas instituciones educativas recurrieron a la dinámica de grupos ante la urgencia de modernizar sus
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TED ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
yatseldiaLAS DIFERENCIAS ENTRE DERECHO PENAL OBJETIVO Y SUBJETIVO Las diferencias del derecho penal objetivo y subjetivo es que en el derecho subjetivo se basa en la facultad de hacer o no hacer una cosa; el derecho objetivo es ley, regla o norma que nos manda, que nos permite o que nos prohíbe. Por otro lado tenemos que el derecho objetivo es el conjunto de normas jurídicas que regulan el comportamiento del individuo en sociedad, es
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Unidad 1. Actividad 4. El tema de tu investigación
Unidad 1. Actividad 4. El tema de tu investigación Intereses y carrera El tema de investigación que se me hizo interesante fue Uso de la tecnología para contrarrestar los efectos de la contaminación del agua en lagunares debido a descargas residuales Me pareció interesante este tema de investigación porque va estrechamente relacionado con la contaminación y con la preservación de los recursos de la tierra. ¿Qué quieres investigar? Tecnología efectiva que reduzca los niveles de
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Contabilidad En Las Organizaciones Actividades 1 Y 2 Unidad 4
CrismoritaACTIVIDAD 2 UNIDAD 4 Teniendo en cuenta la información que se suministra a continuación: Realiza la correspondiente clasificación de las cuentas, en Fuentes y Usos (consulte los enlaces externos) BALANCE GENERAL PRUEBA S,A (En millones de Pesos $) ACTIVO año 2 año 3 Diferencia en saldos de los 2 periodos (año 3 - año 2) Clasificación FUENTE USOS Efectivo 17,6 27,3 9,7 9,7 Inversiones Temporales 135,7 73,8 -61,9 -61,9 Cuentas por Cobrar 235,3 228,9 -6,4
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Analisis Unidad 1 Actividad Previa
Merie94Haga un escrito donde explique con sus propias palabras la conceptualización de currículo, los elementos que lo constituyen y la vinculación entre cultura, currículo y práctica docente. Es un proyecto que determina los objetivos de la educación dentro de un contexto social predeterminado por la escuela, el cual se fundamenta en los planes y programas que se toman como guías y herramientas que el docente necesita para realizar su labor de acuerdo a la cultura
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Actividad de aprendizaje 01 - unidad 1
En las preguntas de “Falso/Verdadero” dé clic en la opción que prefiera: Verdadero o Falso. Pregunta 1 2 de 2 puntos Correcta Hemos visto en las madrugadas o en horarios poco comerciales para las televisoras programas como CV Directo, los cuales presentan una serie de productos utilizando infomerciales, donde manejan argumentos convincentes de la efectividad del producto, proponiendo precios promocionales de última hora y por poco tiempo. Señale la orientación a la que pertenece: Respuesta
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Actividad de aprendizaje El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje
srbrendaActividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Retomando el documento elaborado en la actividad 10 (puntos 7, 8 y 9) y la actividad integradora del módulo 1 para que analice si la propuesta que realizó corresponde a su rol como
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Elaboración de programa anual de trabajo, sobre la base de los objetivos y las actividades que se desarrollarán en el siguiente año escolar
jemay081006a) ELABOREN EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO, con base en las metas y actividades a desarrollar en el próximo ciclo escolar. Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar, Padres de familia y CEPS Fecha de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS de Instituciones, Organizaciones, Programas y Proyectos PEDAGÓGICA CURRICULAR Implementar nuevas estrategias para alcanzar la calidad educativa y así lograr un aprendizaje duradero Que los docentes elaboren talleres para padres en donde aprendan a apoyar
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Actividad 3 Unidad 2 Introducción A La Seguridad Publica
gwen_macielCaracterísticas sobre los programas preventivos a) Escuela segura, que busca recuperar la seguridad y la sana convivencia en el entorno escolar. 1.- Se implementa en todas las escuelas de nivel básico de los 150 municipios con índices delictivos altos. 2.- El programa busca ofrecer a las escuelas apoyos técnicos y económicos a fin de fomentar la cultura de la prevención de adicciones y violencia en cada centro escolar y fortalecer vínculos entre la escuela y
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ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar El Mejor Proyecto Energético
HeymerRACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar el Mejor Proyecto Energético Nombre de la actividad: Análisis de las diferentes tipos de plantas para generar energía. Figura1. Escenario de análisis de los proyectos Objetivo a. Identificar las diferencias que existen entre las diferentes tipos de plantas de generación de Energía. b. Sustentar y justificar las ventajas y desventajas que tienen las diferentes opciones de implementaciones de tipos de generación de energía. c. Realizar aplicaciones con componentes electrónicos en circuitos
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UNIDAD 2 - ACTIVIDAD 1: PUEDO SER COMO QUIERO SER.
julimontUNIDAD 2 / SEGUNDA SEMANA TEMA: PUEDO SER COMO QUIERO SER. CURSO: HUMANIZACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD. APRENDIZ: BLANCA JULIETH MONTOYA CÁRDENAS. TUTORA: CARMEN ALICIA GOMEZ TRAVECEDO. ACTIVIDAD 1: Descripción: Elaboración de un Cuento, utilizando la técnica de la narración escrita, en el cual relacione los conceptos trabajados en la unidad 2 ( Puedo cambiar, vivir el momento presente, valores humanos, la comunicación, comunicación asertiva, relaciones humanas, trabajo en equipo y creatividad) haciendo uso
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Actividad Central Unidad 1
jorgecantillo09SENA ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 1 ELECTRONICA SECUENCIAL DIGITAL 667481 PRESENTADO POR JORGE CANTILLO HERNANDEZ DOCENTE INGENIERO: ELVIS ALBERTO ARENAS ESPITIA CARTAGENA 07 feb. 14 ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Flip-Flops RS Nombre de la actividad: Control de mecanizado (Corte y perforación) con Flip-Flop RS Figura1. Escenario de actividad sistema de control de mecanizado (corte y perforación) Objetivo a. Identificar el funcionamiento y de un circuito electrónico secuencial “Flip-Flop” tipo RS b. Identificar y analizar los diagramas
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Actividad 2 Autoreflexiones Unidad 2 Contexto Socioeconomico
OLIPEZ68 Unidad 2- Autorreflexiones Relación entre Sociedad y economía (1910 A 2014) POLÍTICA SOCIAL La emergencia de una sociedad civil más activa ha originado la construcción de espacios sociales de instituciones con la participación de la ciudadanía en la toma de decisiones sobre asuntos de interés público, con manifestaciones importantes en el plano nacional, estatal y local. Ese cambio reciente ha generado una relación más viva y dinámica entre las instituciones del gobierno y la
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Actividad 3 Unidad 2 Fundamentos De La Administracion
Alan8919¿Cuál es la utilidad de la dirección en una empresa? Es en la etapa de la Dirección donde el líder demuestra el don que tiene para ser un buen jefe, empleando una buena comunicación, motivación y saber tomar buenas decisiones de liderazgo, es lo que le ayudara a llevar a cabo una buena dirección del trabajo humano, es en la dirección donde se ponen en práctica los planes de la organización administrativa. Por lo que
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Actividades complementarias Unidad 1. Mecanismos de máquinas
jh_1234ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Mecanismos de máquinas Una vez finalizadas las actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 Actividad de consulta y análisis de los componentes de una máquina: En el entorno cotidiano estamos rodeados de infinidad de máquinas que tiene