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  • Actividad 3. Caso redes logísticas

    Actividad 3. Caso redes logísticas

    yhc_93laureate.png Nombre completo Yael Herrera Castillo Asignatura ADMINISTRACION DE LA CADENA DE SUMINISTRO Tema Redes logisticas Ciudad CDMX Fecha 18 abril 2020 Actividad 3. Caso redes logísticas 1. Lee con detenimiento el siguiente caso y posteriormente resuelve lo que se indica: Una empresa intermediaria – mayorista en constante expansión, desea iniciar operaciones en 3 estados de la República Mexicana para distribuir su modelo exclusivo de lámpara ahorradora de electricidad (producto terminado), cuyo proveedor (fabricante) está

  • HOMERO LUNA MARTÍNEZ / ACTIVIDAD 2 / CASO SEMCO / INDIVIDUAL

    HOMERO LUNA MARTÍNEZ / ACTIVIDAD 2 / CASO SEMCO / INDIVIDUAL

    Martin MartínezNombre: Homero Luna Martínez Frida Patricia González Mariana García Olivo Daniel Pedraza Herrera Rodrigo Abel Loera Rivas Matrículas: 2902907 2564087 28428 2898579 2827001 Nombre del curso: Sexualidad humana Nombre del maestro: Alejandra Gonzalez Módulo 3 Actividad 6 Fecha: 02 de abril de 2020 Referencias: * Resultados esperados: El tema que elegimos lo quisimos hacer un poco específico, ya que creemos que este tema es de principal importancia en esta actualidad, ya que se sabe que

  • Actividad 10 Caso Disney

    Actividad 10 Caso Disney

    laura0182¿Qué tan eficiente fue tu equipo Disney para resolver el problema?, No vi eficiencia, solo observaron, pero no reaccionaron. ¿Qué recomendaciones podrías hacerle a tu equipo de trabajo para apoyar a su compañero? En cuanto vean una situación similar actuar con rapidez, si están con un invitado, decirle al invitado cordialmente permítame un par de minutos ya vengo, e ir a auxiliar al compañero, todos absolutamente todos tenemos problemas, y aunque no se deban llevar

  • Actividad Práctica - Caso: Coca-Cola Life

    Actividad Práctica - Caso: Coca-Cola Life

    Nicole Curtis VelásquezImagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Escuela de Negocios Actividad Práctica - Caso: Coca-Cola Life Integrantes: Nicole Miranda Docente: Álvaro Ricci Figueroa Marketing Internacional 2020 1. ¿Por qué razón cree usted que una marca tan importante, no haya logrado éxito en introducir su nuevo producto al mercado Chileno? El posicionamiento de marca en un producto nuevo se apunta al grupo equivocado, el consumidor de Coca-Cola al de Coca-Cola Life apuntan a distintos públicos, esto

  • Actividad práctica - Caso 1: Remolques Caradú

    Actividad práctica - Caso 1: Remolques Caradú

    Edgar Carvajal"Empresa como sistema y sus procesos" Modulo: Administración ________________ Actividad práctica - Caso 1: Remolques Caradú. Instrucciones Lee el caso "Remolques Caradú". Identificación de los elementos del sistema. Corriente de entrada: Cuenta con la colaboración de buenos proveedores, un equipo cualificado, alta tecnología, componentes de primera calidad. Proceso: Fabricación de cualquier tipo de remolque. Corriente de salida: Venta de remolques de alta calidad y detalle. Retroalimentación: Reconocimiento en todo el país y su excelente prestigio.

  • Actividad semanal PRIMER GRADO

    Actividad semanal PRIMER GRADO

    Vic MacESCUELA PRIMARIA ANEXA A LA NORMAL DE ECATEPEC. C.C.T: 15EPR1761L TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PRIMER GRADO SEMANA 5 del 21 de Septiembre al 25 de Septiembre del 2020. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:00 – 9:00 D E S A Y U N O N U T R I T I V O (Trabajar de manera permanente el lavado de manos, antes y después de ingerir sus alimentos) 9:00 A 9:30 9:00 A 9:30

  • Actividad Práctica - Caso 2: Un equipo partido en dos

    Actividad Práctica - Caso 2: Un equipo partido en dos

    camilaemilio1626Instituto Profesional Andrés Bello Actividad Práctica - Caso 2: Un equipo partido en dos Autor: Camila Ortega Ferrada. Módulo: Inteligencia Emocional. Docente del módulo: Marcela Cortez. 2020. 1. ¿Qué características a nivel emocional posee el líder de la organización? Las características a nivel emocional que posee el líder de la organización (Mauricio Robles) son las siguientes; es una persona cálida, cercana, empática, no cuenta con la confianza y seguridad a la hora de tomar decisiones,

  • Actividad práctica Caso Remolques Caradú

    Actividad práctica Caso Remolques Caradú

    juliotvpActividad Práctica Caso 1: Remolques Caradú 1. Identifique corriente de entrada, proceso, corriente de salida y retroalimentación, realice un esquema de los 4 elementos de los sistemas * Corriente de Entrada: Remolques Caradú posee instalaciones que están orientadas al estudio, diseño y comercialización en la actividad de fabricación de remolques, y cuenta con un equipo cualificado y la tecnología más avanzada. Además, posee colaboración de los mejores proveedores trabajando en forma continua para mantener la

  • Actividad 2: Casos de éxito

    Actividad 2: Casos de éxito

    Flopez37Frida Judith López Gamboa 362050 11 Septiembre 2020 Actividad 2: Casos de éxito Empresa Canales de venta Estrategias de mercado Fuentes de Ingreso 1. Casper Contratación de “Influencer” para darse a conocer. Vía internet. Por medio de marketing y anuncios de Mattress Firm. No invertir tanto. (precio mas flexible). Fácil para ser trasladado. (Cama en caja). Logística con menor tiempo de entrega. Encontrarlo por vía web. Posiciona varias partes de EUA. Invirtió en Google Adwords.

  • Actividad 3: Caso de estudio: Centro de Computación Profesional de México

    Actividad 3: Caso de estudio: Centro de Computación Profesional de México

    AliciaEAMAportada-blanca Reporte Nombre: Matrícula: 2791832 Nombre del curso: Innovación en los sistemas de información Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Actividad 3: Caso de estudio: Centro de Computación Profesional de México Fecha: Bibliografía: Cohen, D., y Asin, E. (2014). Tecnologías de la Información (6ta. Edición). México: McGraw Hill. Laudon, K. y Laudon, P. (2013) Management Information Systems: Managing the Digital Firm. EE. UU.: Prentice Hall. Objetivo: Evaluar los beneficios del outsourcing y la automatización de

  • Tomando como punto de partida la actividad de Caso Práctico desarrollada en la asignatura

    Tomando como punto de partida la actividad de Caso Práctico desarrollada en la asignatura

    Aservir Sociedad Tomando como punto de partida la actividad de Caso Práctico desarrollada en la asignatura: 1. Elabore una Presentación del Caso desarrollado. Se trata de una intervención donde sintetice su respuesta a las interrogantes o consignas trabajadas en el Caso Práctico, a manera de Presentación. Piense en un entorno presencial, y decida cómo presentaría ante el resto de compañeros/as el caso entregado en la actividad de Caso Práctico. Puede usar los recursos comunicativos que considere

  • Actividad 1. Caso Blackberry

    Actividad 1. Caso Blackberry

    Bilha Cruz RomeroCreando nuevos modelos de negocio Actividad 1. Caso Blackberry 1. Analizar la estrategia y evolución hasta nuestros días poniendo el foco en los cambios experimentados en la propuesta de valor y en la innovación tecnológica, así como lo que supuso para ellos la irrupción de la competencia. Se aconseja realizar un gráfico con hitos, fechas y los cambios en la propuesta de valor y en la innovación tecnológica. Cambios en la propuesta de valor e

  • PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL problemas politicos de Ecuador

    PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL problemas politicos de Ecuador

    Ana SangurimaCOLEGIO DE BACHILLERATO CIUDAD DE CUENCA PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL AÑO LECTIVO 2020 – 2021 DATOS INFORMATIVOS: Área: Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Literatura Curso: Tercero Paralelos: AT – BM – CM – DM Docente: Lic. Lali Salinas Nivel Educativo: Bachillerato Técnico-BGU OBJETIVO: Determinar el objetivo del ensayo sus argumentos, a través de paratextos que ejemplifiquen los problemas socioculturales, con la intensión de escribir un ensayo argumentativo FECHA: Semana del 8 al 12 de

  • PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    Monserrath VergaraPLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA NOMBRE DEL INFANTE: Hiromi Chang FECHA: 25/06/2020 SECCIÓN: Cuneros HORARIO: 5:00pm – 5:50 pm Actividades para el desarrollo cognitivo Actividad # 1: Esquema corporal Objetivo: El niño tendrá conocimiento y ubicación de las partes del cuerpo a partir de sí mismo, favorecerá el uso del propio cuerpo como la herramienta de aprendizaje. Desarrollo: Enseñar al infante cada parte de su cuerpo, empezando por la cabeza, (ojos, orejas, cachetes,

  • BANDA SINFÓNICA ACTIVIDAD SEMANAL

    BANDA SINFÓNICA ACTIVIDAD SEMANAL

    Luis Alberto Torres ZuasnabarBANDA SINFÓNICA ACTIVIDAD SEMANAL Área: Música Taller: Banda sinfónica Docente: Torres Zuasnabar, Luis Apellidos y Nombres: Fecha: __ /__ /2020 1. Parte teórica: 1. El puntillo. – El puntillo es un adorno musical el cual esta representado por un punto que se grafica a la derecha de la nota musical, esta va a representar el aumento de la nota en la mitad del valor. Ejemplo: En la imagen podemos visualizar que hay una negra con

  • Actividad 2. Caso Cherubina: diseño de la UX y percepción de seguridad en tienda online

    Actividad 2. Caso Cherubina: diseño de la UX y percepción de seguridad en tienda online

    APELAsignatura Datos del alumno Fecha Comercio Electrónico Internacional Apellidos: 10/05/2021 Nombre: Actividad 2. Caso Cherubina: diseño de la UX y percepción de seguridad en tienda online Objetivos Este trabajo les ayudará a entender las necesidades de seguridad del consumidor, y a aplicar acciones que generan confianza entre los potenciales compradores en el comercio electrónico. Descripción La seguridad percibida es esencial para generar confianza en los consumidores, especialmente cuando van a comprar en un pequeño establecimiento

  • Actividad: sinopsis caso JUNIPER

    Actividad: sinopsis caso JUNIPER

    jorge010aLogo_pdf2 Nombre: Jorge Arturo Jacobo Sandoval Matrícula: Nombre del curso: Inducción Maestria Connect MA2021 Nombre del profesor: Pilar Toral Fernández Módulo: 1 Actividad: sinopsis caso JUNIPER Fecha: 02 de junio 2021 Bibliografía: Rodriguez Barba,C ;(2018) Estrategia Global; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey El caso práctico no habla de una empresa trasnacional dedicada a diversos servicios y una subsidiaria de outsourcing como una de varias unidades de negocio que ha ido adquiriendo o

  • Foro de Desempeño 2 (Actividad-FD2) “Caso Merk”

    Foro de Desempeño 2 (Actividad-FD2) “Caso Merk”

    Santi105Foro de Desempeño 2 (Actividad-FD2) “Caso Merk” Máster en Dirección y Administración de Empresas MBA Modulo II: Dirección General Profesor: Nestor Daniel Milovich Rantellini Alumno: Santiago Esteban Villarroel Ordenes 03/06/2021 “Qué consideras que prima en una empresa farmacéutica, ganar dinero o salvar vidas.” Para comenzar con mi participación en el foro, en este caso, opino que para Laboratorios Merk prima el concepto de “salvar vidas”. Con respecto al caso, es un hecho que el desarrollo

  • Actividad penal. Caso: Pedro y Francisco, sociedad de hecho entre hermanos

    Actividad penal. Caso: Pedro y Francisco, sociedad de hecho entre hermanos

    Maximiliano FloritActjyjdad 1 Pedro y Francisco son hermanos. Hace veinte años heredaron de su padre dos campos de similares medidas, ubicados en forma contigua, por lo que decidieron, de común acuerdo, quedarse cada uno con un campo y explotarlos los dos en forma conjunta. Así fue que durante los quince primeros años transcurridos desde la muerte de su padre, Pedro y Miguel se dedicaron casi con exclusividad a la actividad agropecuaria. Específicamente, hacían engorde de ganado

  • Actividad estudio caso 3 sena primeros auxilios

    Actividad estudio caso 3 sena primeros auxilios

    leidyslozano02ESTUDIO DE CASO EVIDENCIA #3 IDENTIFICACION DE LAS LESIONES QUE PONEN QUE PONEN EN RIESGO LA VIDA DE LOS LESIONADOS Caso: Usted decide prestar los primeros auxilios a una señora de aproximadamente 45 años que la atropella un vehículo, en el momento se encuentra lloviendo y la lesionada aún se encuentra en vía pública, el vehículo pierde el control y choca contra un poste. La salida de combustible ha formado un manto sobre el agua

  • Segunda actividad Asincrónica “Caso Apple y la percepción del consumidor”

    Segunda actividad Asincrónica “Caso Apple y la percepción del consumidor”

    konstantino ignatiadisSegunda actividad Asincrónica “Caso Apple y la percepción del consumidor” Integrantes:  Nibaldo Aldana  Alvaro león  Maria Jose Zamorano  Konstantino Ignatiadis ________________________________________________________________ Convergencia 1. Apple introdujo al mundo la nueva forma de ver la tecnología acercándola a las personas más común, haciéndola de más fácil acceso y de utilizar, más llamativa, fácil de transportar y accesible, pudiendo llegar a los hogares más a remotos. 2. Adicionalmente a la “Imagen” que esta presentaba

  • Actividad EMBA Caso WeChat

    Actividad EMBA Caso WeChat

    Patricia Sucazes1. ¿Cuáles son las principales drivers que han permitido la explosión de las app de mensajería? Piensa cómo nos comunicábamos hace 10-15 años y cómo lo hacemos ahora. ¿Qué cambios percibes? La explosión de las aplicaciones de mensajería se ha visto impulsada mediante la evolución tecnológica, la cual trajo consigo un fuerte impacto en la forma de comunicación. En los últimos años hemos visto cómo el mundo ha sufrido cambios tecnológicos radicales de forma constante

  • Actividad individual: Caso Simon Fester

    Actividad individual: Caso Simon Fester

    Pedro RodriguezTexto Descripción generada automáticamente COMPORTAMIENTO Y COMUNICACIÓN PEDRO LUIS RODRÍGUEZ ROMERO Maestrante BORIS BRYAN ESPINOZA MEDINA Docente ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1: CASO SIMON FESTER Preguntas: 1. ¿Cuáles son los principales problemas que observas de manera personal en el caso? En base a los problemas identificados, elabore un orden jerárquico de problemas, es decir: Problemas superiores, problemas medios y problemas inferiores. * De acuerdo a los problemas identificados ¿Qué solución plantearías de acuerdo a los problemas identificados?

  • Gestión estratégica. Actividad Práctica - Caso 1

    Gestión estratégica. Actividad Práctica - Caso 1

    Ricardo SanchezActividad Práctica - Caso 1. Con base en los contenidos revisados en la unidad, te invitamos a desarrollar la siguiente actividad. Caso: Francisco de la Roza, es Gerente General de la ferretería Promart, que lucha contra los gigantes de ventas de materiales de construcción, entre las estrategias que presenta Promart para ingresar al mercado de mejoramiento del hogar y construcción, tenemos: Abrir su primera tienda en un lugar donde no existiera antes estos gigantes de

  • Introducción a la mercadotecnia y su proceso Actividad 1. Caso Harley Davidson

    Introducción a la mercadotecnia y su proceso Actividad 1. Caso Harley Davidson

    ar_ponce28Mercadotecnia Estratégica Unidad 1. Introducción a la mercadotecnia y su proceso Actividad 1. Caso Harley Davidson ________________ Datos de identificación Nombre(s) estudiante(s) Arnulfo Ponce de León Reséndiz Nombre docente Miguel Urquidez Ramírez Fecha 7-Nov-2021 Instrucciones: A partir de los materiales revisados, analizar detalladamente el caso HD (Harley Davidson) y desarrollar lo que a continuación se solicita. ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO: 1. INTRODUCCIÓN Desarrollar un análisis sobre el caso Harley Davidson, donde se detallarán lo puntos clave,

  • Paso 5 Actividad final caso escenario propuesto hacienda las Gaviotas

    Paso 5 Actividad final caso escenario propuesto hacienda las Gaviotas

    rogerppImagen que contiene mobiliario Descripción generada automáticamente Paso 5 Actividad final caso escenario propuesto hacienda las Gaviotas Estudiantes Carmen Elisa Aguilar Pavi Daniel Felipe Vásquez Jaime Hernán Arce Tomás Mosquera Castro Roger Esneider González Grupo: 201570_11 Tutor: Juan Carlos Luna Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD ECAPMA Zootecnia Diciembre 2021 INTRODUCCIÓN Es fundamental resaltar a través de la interpretación de las diversas implicaciones éticas y legales del concepto de bienestar y desarrollar la capacidades

  • Actividad practica caso Jon

    Actividad practica caso Jon

    jpg15Asignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: Nombre: Actividad practica caso Jon Justificación: Jon es un niño que presenta un retraso simple del lenguaje (RSL) porque según su tutora no presenta ninguna dificultad de comprensión ni tiene un perfil clínico asociado por esa razón descartaríamos un trastorno específico del lenguaje (TEL). Características de Jon: Es manifiesto un retraso a la hora de pronunciar letras y de la expresión en general, tiene una

  • Actividad complementaria - Casos de exito

    Actividad complementaria - Casos de exito

    Bebo Barron GarciaImagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente Forma Descripción generada automáticamente con confianza media Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Análisis y Diseño de Procesos ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 7.- CASOS DE EXITO Integrantes Matricula Gerardo Yahir Barron Garcia 1945612 Maestra: Ivonne Jannette Silva Almanza Grupo: 52 Semestre: 5 San Nicolás de los Garza Lunes 7 de abril de 2022 Introducción Muchos de estos casos de éxito están recogidos en referencias, donde

  • Actividad CTP. Caso de análisis El municipio de “La Romería”

    Actividad CTP. Caso de análisis El municipio de “La Romería”

    larp6666ACTIVIDAD CTP Escuela Superior De Administración Pública ESAP, Administración Pública Territorial VII Semestre Cetap Fresno Dr. Carlos José Charry Rojas 01 de abril de 2022 Planeación del Desarrollo Taller o actividad en clase No 1 Introducción: El presente taller desarrollará una serie de pasos y actividades en las que, a partir de un caso de análisis sobre un municipio, deberán aplicar los conocimientos relacionados con el CTP. Metodología El taller girará en torno al análisis

  • Actividad 2: Caso: “El equipo que no fue”

    Actividad 2: Caso: “El equipo que no fue”

    SilgutLogo Description automatically generated with medium confidence Alumno: Edith R G Matrícula: 1525 Grupo: LC81 Materia: Habilidades Directivas y Toma de Decisiones Docente: Prof. Raquel Sánchez Velasco Actividad 2: Caso: “El equipo que no fue” Ciudad de México a 24 de mayo de 2022 Objetivo: Analizar los factores de desarrollo y efectividad de los equipos de trabajo mediante el análisis de un estudio de caso para la adquisición de habilidades directivas. Un par de personas

  • Actividad 17 casos sin resolver (s/r)

    Actividad 17 casos sin resolver (s/r)

    jaguirre219CASO 1 La empresa de helados caseros “LaMona”, está ubicada en el barrio La Gaviota del municipio del Espinal, Tolima; lleva 6meses en el mercado, se dedica a la fabricación y comercialización de helados, produce 50 helados y los vende diariamente, la empresa cuenta con 2 empleados. Manual: La empresa “La Mona” es una empresa nueva en el mercado y su trayectoria es corta, puede esperar pocos clientes porque su producción diaria es de solo

  • Actividad práctica – Caso: aprender a escuchar

    Actividad práctica – Caso: aprender a escuchar

    Hans MillatureoACTIVIDAD PRÁCTICA – CASO: Aprender a escuchar. 1. ¿Qué error comete Fernanda desde el punto de vista comunicacional con el docente? El error que comete Fernanda básicamente es que la estudiante no logra la correcta decodificación del mensaje, por ende, no logra cumplir con lo que le solicito el docente, además desde mi punto de vista quiebra la relación interpersonal entre ambos ya que ignoro lo solicitado por el profesor, no cumpliendo con el procedimiento

  • Actividad Grupal: Caso Zara

    Actividad Grupal: Caso Zara

    128508Asignatura Datos del alumno Fecha Gerencia Comercial Apellidos: GARCIA DELGADO 7/JUNIO/2021 Nombre: ILDA EDYD Actividad Grupal: Caso Zara * Objetivos: conseguir desarrollar habilidades para la toma de decisiones relacionadas con la Dirección Comercial. * Descripción: En esta actividad descubrirás las causas de éxito de Zara y como han colaborado diferentes áreas de la organización a su éxito. * Rúbrica Actividad Grupal: Caso Zara (valor real: 1,9 puntos) Descripción Puntuación máxima (puntos) Peso % Criterio 1

  • Actividad global Caso Auxidermo, S.A

    Actividad global Caso Auxidermo, S.A

    CARMENSANRONACTIVIDAD GLOBAL 2. CASO AUXIDERMO, S.A. Se pide calcular los dos precios de transporte, totales, tanto de aéreo como de marítimo y calcular el precio DAP Tokyo con todos los datos aportados. PRECIOS TRANSPORTE AÉREO Teniendo en cuenta todos los gastos que supondría el flete aéreo: 222,37 + 36,06+ 16903.+ 180.30+ 356,45€+191,93€ = 17890,86 € (1€=182,35 Yens) con esta aclaración los 65.000 Yens de Clearance and handling destinations hablamos de 356,45€. En la conversión de

  • Introducción TIC. Actividad 1: Caso Lenovo

    Introducción TIC. Actividad 1: Caso Lenovo

    S drAsignatura Datos del alumno Fecha Introducción a las TIC Apellidos: Nombre: Actividad 1: Caso Lenovo Objetivos Lenovo es una compañía de tecnología china que fabrica y desarrolla diferentes productos electrónicos, como, por ejemplo, ordenadores, tablets, smartphones, servidores o televisiones smartTV entre otros. El objetivo de esta actividad es que el alumno sepa identificar los distintos dispositivos de hardware que ofrece Lenovo en función de las necesidades de un consumidor. Descripción de la actividad Se pide

  • Gestión Comercial y de Marketing. Actividad 1: Caso práctico “ASICS”

    Gestión Comercial y de Marketing. Actividad 1: Caso práctico “ASICS”

    danisclanAsignatura Datos del alumno Fecha Gestión Comercial y de Marketing Apellidos: Nombre: Actividad 1: Caso práctico “ASICS” Objetivos En esta actividad conseguirás poner en valor los conceptos teóricos adquiridos en los primeros temas de la asignatura, por medio de la aplicación práctica de los mismos. A través de esta actividad aprenderás a identificar tanto los factores internos como externos para poder hacer un análisis y diagnóstico de la situación de la marca y de su

  • Actividad Individual: Caso "El Club"

    Actividad Individual: Caso "El Club"

    Santiago Coral SanchezActividad Individual: Caso "El Club" Actividad Individual: Caso "El Club" Contenido de la actividad 1. De acuerdo con las instrucciones dadas por el profesor durante la sesión presencial, envía la evidencia del trabajo elaborado en la clase: Consideraciones: * Cada pregunta debe tener como respuesta 7 líneas, con sustento y fundamento de un análisis profundo en clases * Se debe responder con veracidad, suficiencia y coherencia Preguntas: 1. ¿Cuáles son los principales problemas que observas

  • Actividad 3. Caso práctico grupal: VANS: estar dónde está el cliente

    Actividad 3. Caso práctico grupal: VANS: estar dónde está el cliente

    frank0526Asignatura Datos del alumno Fecha Marketing Integral Apellidos: Nombre: Actividad 3. Caso práctico grupal: VANS: estar dónde está el cliente. * Objetivos de la actividad: A través de esta actividad, podrás relacionar los conceptos teóricos y prácticos vistos en los temas relacionados, y especialmente el tema de segmentación y posicionamiento. Además, identificarás la importancia de la toma de decisiones estratégicas basada en los mercados digitales, que dan una visión más amplia de los negocios. *

  • Empaque y embalaje Actividad de caso de estudio Maersk: Apuesta blockchain

    Empaque y embalaje Actividad de caso de estudio Maersk: Apuesta blockchain

    eliasyanetEMPAQUE Y EMBALAJE ACTIVIDAD DE CASO DE ESTUDIO MAERSK: APUESTA BLOCKCHAIN 1. Explica brevemente cómo Maersk e IBM utilizaron el Blockchain para revolucionar el comercio global a través de la digitalización Maersk e IBM utilizaron la tecnología blockchain para revolucionar el comercio global a través de procesos de digitalización. Creando esta plataforma, con el fin de proporcionar y abordar desafíos, seguridad y una buena eficiencia en temas de procesos de envíos y seguimiento de mercancía

  • Cronogramas de actividades semanal 5do Grado

    Cronogramas de actividades semanal 5do Grado

    NenearanaLOGO CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES SEMANAL 5do GRADO LUNES 04/05/2020 Inicio: socializamos sobre el proceso histórico de Venezuela, motivando a nuestros estudiantes, para que indaguen, exploren, investiguen, valoren y conozcan, más todos los procesos ocurridos en la historia de nuestro país Venezuela. Fortaleciendo de este modo, nuestros conocimientos, formándonos en valores y principios, para el futuro ciudadano patriótico. Hoy conoceremos que la historia escrita de Venezuela, comienza con la llegada de los primeros españoles a finales

  • Actividad 1: Caso Guissona

    Actividad 1: Caso Guissona

    Toyota10ACTIVIDAD 1: CASO GUISSONA 1.- Calcular * El fondo de maniobra de la empresa Fondo de Maniobra = activo corriente – pasivo corriente Activo corriente de 2019 = 450.895 Pasivo corriente de 2019 = 214.568 Fondo de maniobra = 236.327. Por lo tanto, fondo de maniobra positivo: situación ideal de equilibrio financiero en la empresa. * La ratio de liquidez Ratio de liquidez = activo corriente /pasivo corriente Activo corriente de 2019 = 450.895 Pasivo

  • Actividad 8. Caso práctico consumidor

    Actividad 8. Caso práctico consumidor

    ENIT111213ACTIVIDAD 8. CASO PRACTICO CONSUMIDOR Presentado por GLORIA ENITH CONTRERAS GARZÓN ID 612872 SAÚL EDUARDO ROJAS GUTIÉRREZ Docente CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA CONTADURÍA PÚBLICA LEGISLACIÓN COMERCIAL NCR18947 III SEMESTRE VILLAVICENCIO 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es un ejercicio práctico, a través del cual se revisó una problemática presentada por un consumidor ante la liga de consumidores, donde se llevaron a cabo observaciones que dieran lugar a una posible solución, indicando sugerencias que permitieran

  • Actividad financiera. Caso: La dirección financiera

    Actividad financiera. Caso: La dirección financiera

    Elia Dinora Caamal HernándezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Caso: La dirección financiera Datos del estudiante Nombre: Alicia Dinora Caamal Hernández Matrícula: 23002904 Fecha de elaboración: 14/06/2023 Nombre del Módulo: Introducción a las finanzas v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje Caso: La dirección financiera Nombre del asesor: Álvaro Pérez Estrada Instrucciones 1. Con base en lo presentado en el caso del Grupo Sayer, responde lo que se te pide a continuación.

  • Actividad Caso de Maria. Anorexia nerviosa

    Actividad Caso de Maria. Anorexia nerviosa

    halliwelFecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un

  • Actividad de aprendizaje. Caso de estudio: accidente de trabajo

    yaircampoACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Tenga en cuenta que para poder desarrollar esta actividad, debes haber leído primero todos los materiales del curso de la segunda semana. 1. Déjanos tu opinión y en base a las lecturas realizadas responde las siguientes preguntas: • Cuáles cree usted que son los derechos y deberes que tiene el trabajador en la industria de la Construcción? Haga un cuadro comparativo entre unos y otros. • ¿Cuáles son los deberes que tiene

  • Actividad lineamientos. Analiza las siguientes proposiciones y reflexiona sobre la posibilidad de un caso contrario al que se te presenta en cada una de ellas

    clau81Actividad 9: Lineamientos. Analiza las siguientes proposiciones y reflexiona sobre la posibilidad de un caso contrario al que se te presenta en cada una de ellas. ¿Qué tan completa es la evidencia en la que se basa la generalización? Podría ser licito generalizar a partir de una lista infinita de enunciados observacionales referentes al papel que juega una pareja de dos hombres que se les niega el de adoptar un hijo esto causa un alboroto

  • Actividad Caso real: Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, llamada “En-core”

    faneCaso real: Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, llamada “En-core”, que presta servicios de investigación tecnológica para las empresas del país. Su sede principal se encuentra en Medellín, el mismo lugar donde, hipotéticamente, usted residirá. Esta empresa está en un proceso de expansión, por lo que andan construyendo 2 sucursales más en la misma ciudad, y una de ellas en la capital del país, Bogotá. Usted ha sido contratado para gestionar la seguridad

  • Actividad Caso Harryson University

    monikavilezActividades Con la siguiente actividad se logrará tener una visión sobre las auditorias que pueden realizarse en diferentes áreas de la empresa. Para realizar la actividad hacer los siguientes puntos: 1. Escribir una definición breve de las siguientes áreas: Financiera, Administrativa y operativa. 2. Escribir una definición de: - auditoría financiera - auditoria administrativa - auditoria operativa 3. Diferencias y similitudes entre las auditorias leer lecturas sugeridas. 4. CASO HARRYSON UNIVERSITY La Universidad Harrison es

  • Actividad Caso Contagio la hepatitis B

    52731597Actividad 1 semana 3 Alejandro Romero es un usuario de 40 años, casado, se le observa la piel amarilla, que asistió al salón de belleza de Mario el hermano de Esperanza. Alejandro fue por un corte de cabello y fue atendido por Maria Eugenia una de las empleadas de Mario. En esa ocasión Maria Eugenia en un momento de descuido le causo una herida en el cuello a Alejandro con la maquina rasuradora; ella había

  • Actividad de exploración. Caso Tauccamarca

    1114338657ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN a. consigue los siguientes materiales: • plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • levadura seca en polvo. • un plumón para marcar. • una cucharita de té. b. realiza el siguiente procedimiento: cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. cerrar las dos bolsas herméticas y