Actividad De Metacognicion Orientacion Etapa 3

• Actividad De Metacognicion Temas Selectos De Quimica Etapa 3

  ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado Describe brevemente los siguientes procesos: Galvanizado: La galvanización es un proceso a través del cual el zinc es adherido metalúrgicamente al acero, proporcionando a este el revestimiento anti-corrosión más avanzado y eficiente en términos de costo.

• FILOSOFÍA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN / INTEGRADORA

  Yulianasalinas98Frases Bacon "Todo el poder de la lógica depende de las matemáticas" Lo que se dice en esta frase es correcto, ¿Por qué? , porque en ellas se puede llegar a la verdad plena y sin errores, y a partir de las matemáticas las ciencias se pueden hacerse ciertas y correctas Scoto Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Para Bacon existen dos modos de adquirir conocimiento. Uno es por

• Actividad De Metacognicion Quimica II Etapa 4

  MAXGOLDMAN10Importancia de la química orgánica en la vida actual: La Química Orgánica es importante porque gracias a la química orgánica existe todo lo que hoy podemos percibir y sentir, ya que todos los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida. Es importante porque nos permite conocimiento de todo lo que funciona en nuestro organismo y el conocimiento de hasta todo nuestro propio cuerpo como por ejemplo: - La progesterona. - El

• Actividad De Metacognicion Tic 2 Etapa 2

  Actividad de Metacognicion A continuación, vas a analizar y explicar lo realizado en las dos acctivadades anteriores, de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. 1 Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la

• Actividad De Aplicacion Orientacion 2 Etapa 4

  ddgmSandra se muestra con madurez y seguridad ante su situación. Nosotros pensamos que sus padres van a reaccionar alterados, pues obviamente es una “sorpresa” que lamentablemente podría afectar a todos, pero principalmente afectaría en el futuro de su joven hija. Pensamos eso porque no es raro escuchar que todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y pues esa noticia que les dio Sandra no fue la mejor que les pudo haber dado, así

• Actividad De Metacognicion Biologia 2 Etapa 3

  karenpaez99Actividad de Metacognicion 1. Después de leer el estudio de caso anterior elabora un escrito en el que expliques a la protagonista los daños que a nivel circulatorio, respiratorio y nervioso le ocasiona consumir tabaco, alcohol y drogas alucinógenas. Hola Maya, acabo de enterarme de lo que está pasando, realmente eso es malo, y lo que estás haciendo es muy cruel, sabes todo eso tiene consecuencias y digamos que no son muy buenas. Por ejemplo

• Actividad De Adquision Del Conocimiento Etapa 4 Orientacion 2

  TsukeACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Desarrollo de la Sexualidad Sexualidad La sexualidad es un proceso que se inicia desde el momento de la concepción hasta la muerte. Se expresa en forma de pensamientos,fantasias,deseos,creencias,actitudes,valores,actividades,practicas,roles y relaciones.Hablar de sexualidad no es hablar de sexo.Es hablar del estilo de vida de una persona,según el sexo al que pertenece. Sexo Su significado ha propiciado que a veces no sea tan preciso.El concepto de sexo esta relacionado a una serie

• Actividad De Metacognición Bilogia 2 Etapa 4

  carlsopenaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 6 Biología II Actividad de metacognición Etapa IV Dr. Enrique Darío Rincón Jasso Sharon Y. Castellano Berlanga Matrícula: 1742716 No. Lista: 06 Grupo: 206   a) ¿Qué fue lo más sencillo de a prender de estos temas? Pues creo que el tema del sistema reproductor, ya que es algo sencillo, esta vez el doctor (profesor) no realizo muchos dibujos, de hecho solo hizo dos, pero esta vez no me

• Actividad de Metacognición etapa 2

  Paola de RobleSan Manuel Bueno, mártir; Juan de Unamuno Esta novela literaria nos habla de un cura que no tenía fe pero demostraba a los demás lo contrario para que los demás creyeran, por su bien y su salvación. En los personajes Ángela estima mucho al Padre Manuel, pero su hermano Lázaro no lo ve con buenos ojos, ya que llegó de América con ideas anticlericales, pero al morir su madre cambia de parecer acerca del Padre.

• ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25

  holaxas2013ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿QUÉ APRENDI? ETAPA 1, 2, 3 Y 4 MIGUEL ANGEL ROMERO NEVARES GPO. 220 #34 22/04/15 ETAPA 1 Lo que aprendí en esta etapa titulada adolescencia fue la etapa de la vida o ciclos que empieza con la infancia desde que nacemos hasta los 6 años, luego con niñez de 6 a los 12 años, después con adolescencia de 12 a 17 años, continuando con juventud de 18 años a 25 años, luego

• Actividad de metacognicion de matematicas 3, etapa 1

  Jesus1998Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Matemáticas 2 Etapa 1 Actividad Meta cognición A)- Reflexión personal acerca de los conocimientos adquiridos. Pues sobre dicho conocimientos adquiridos, eh aprendido muchas fórmulas para sacar gráficas, porcentajes, etc.; que son muy complicadas. Creo, que si nos sirven de algún modo como la forma cuadrática (ax2 + bx + c = 0) o la formula general cuadrática, pero de todos modos se me

• Actividad de metacognicion biologia 2 etapa 1

  JovannaRenteriaGalletas saladas Hechos nutricionales Energía: 138 Cal (579 KJ), Grasa saturada: 3 g., Grasa monoinsaturada: 2 g., Grasa poliinsaturada: 1 g., Colesterol: 0 mg., Sodio: 320 mg., Azucares: 3 g., Fibra: 1 g., Proteínas: 2 g. Barra de trigo, cebada, nuez y almendra Hechos nutricionales Energía: 169 Cal (708 KJ), Lípidos: 9.4 g., Grasa saturada: 4.2 g., Grasa monoinsaturada: 3.1 g., Grasa poliinsaturada: 1.5 g., Colesterol: 16 mg., Sodio: 60 mg., fibra: 1.5 g., Azucares:

• Actividad de metacognición ¿Qué fue lo más sencillo de aprender en esta etapa?

  Marisol789Actividad de Metacognición 1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta. a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender en esta etapa? Algunos de los conceptos, pero algunos estaban muy difíciles y no me los aprendí En esta etapa algunos de los temas se me facilitaron mucho como el sistema endocrino que es el que está compuesto de glándulas que liberan hormonas en la sangre. Las hormonas

• Actividad de Metacognición Etapa 1 Temas Selectos de Quimica

  Adriana Villarreal1. Busquen en diferentes medios acerca de las siguientes propiedades químicas de los derivados de hidrocarburos, escribiendo la ecuación que representa dicha propiedad y un ejemplo. 1. Reacción de sustitución de un derivado halogenado con una base fuerte. Los derivados halogenados son muy reactivos y tienen mucha aplicación en reacciones de síntesis orgánicas. Los haluros de alquino, R-X, son compuestos intermediarios muy útiles para la fabricación de otras sustancias, como: alcoholes, éteres, aldehídos, ácidos, aminas,

• La Química 2 actividad de metacognición etapa 2

  Liz MoralesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” M. I. ELVA GRACIELA MERCADO CAVAZOS LIZBETH YAZMÍN MORALES PÉREZ MATRÍCULA: 1743476 GRUPO: 225 A MARTES 17 DE MARZO DE 2015 Importancia del agua: Recurso vital y usos principales http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios3/el_agutt20.jpg Se puede empezar diciendo que el agua es uno de los elementos naturales que se encuentra en mayor cantidad en el planeta tierra. El agua es esencial para la supervivencia de todas las

• Actividad de metacognicion etapa 1

  PLEASE JUSTIN!!!La sexualidad humana es algo básico que tenemos nosotros, es un modo de comunicación con otras personas. La sexualidad se manifiesta a través del amor el cual contiene dos componentes: el sexus, que es la atracción sexual que se da sin acompañarse del afecto, el amor y el eros, que es el tipo de atracción sexual que sucede entre el hombre y la mujer Sus componentes pueden ser biológicos, fisiológicos, psicosociales, afectivos, socioculturales, erotismo, y

• Actividad Integradora etapa 4. Orientacion

  lizeth1994Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en

• Actividad de aplicacion Orientacion 1 etapa 4

  Meli_1314Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No.12 Actividad de Aplicación Lic. Gilberto del Ángel Ríos. Alumna: Melissa Nohemí Saucedo de Anda. Grupo: 11 Matrícula: 1797854 Cadereyta Jiménez, Nuevo León. 6/11/15 ________________ Introducción: En ésta actividad veremos el tema de los ambientes de aprendizaje, los cuales son una forma de enseñanza para cada estudiante y exige de su participación total activa y coherente. Un ambiente de aprendizaje cuenta con ciertas características, por ejemplo, sus componentes y

• Actividad de Metacognicion Etapa 4 PEMA “Redondeo”

  Karina Gonzalezhttp://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPtQuwh3rI/AAAAAAAAAAk/otyd8IKUWTU/s1600/preparatoria.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Nombre de los alumnos (as): ANDREA RAMIREZ QUINTERO. No. Lista: 34 LESLIE LUCERO FLORES TORRES. No. Lista: 13 MARIO ALBERTO FONSECA ALVAREZ. No. Lista: 14 KARINA ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ. No. Lista: 22 MARCOS ADRIAN SOTO GARCIA. No. Lista: 39 Grupo: 142 Número del equipo: 6 Turno: vespertino. Nombre del maestro (a): Lic. Claudia Ramos Pérez. Los redondeos son tan útiles y efectivos para recaudar fondos

• Actividad integradora etapa 4 orientacion

  Sandy Cruz________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo

• Actividad de Metacognición de Biologia 2 etapa 2

  AntonioHeJiActividad de metacognición 1. Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbre consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos en el que justifique si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Nutriente Leche Mayonesa Agua Aceite Cereal Contenido energético 664kj 426kj(103kcal) 0kj 518kj(126kcal) 456kj Proteínas 7,8g 0,3g 0g 0g 2,6g Grasas (lípidos) 8,3g 10,4g 0g 14g

• Actividad de metacognicion ciencias sociales 1 etapa 4

  lamanda88________________ Instrucciones: 1. Lee los temas: Interdependencia económica mundial y las formas de organización económica; además, consulta otras fuentes electrónicas o bibliográficas. 2. Investiga sobre los aspectos positivos y negativos que la globalización ha traído a los países subdesarrollados, reflexiona como la globalización ha impactado a México en los ámbitos, económico, político, social, y ecológico; sugiere ideas o estrategias que consideres para afrontar los aspectos negativos de la globalización, principalmente en los referente a la

• Matemáticas 2 Actividad de Metacognición Etapa 1

  aldape262Escuela Preparatoria Técnica Médica Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Matemáticas 2 Actividad de Metacognición Etapa 1 Maestro: Marco Aurelio Quintanilla Carlos Alberto Flores Olvera 1651607 Miguel Ángel Sánchez Torres 1805894 Daniela Aldape Proa 1766509 Karime López de la fuente Cervantes 1766514 Carlos Gustavo Flores Tamez 17243 Grupo:219 Monterrey, Nuevo León, México, 09 De Febrero Del 2016 Actividad de Metacognición 1. Resuelve en binas la selección de ejercicios que implican el

• Actividad de Metacognicion. Etapa 2 - Filosofía.

  hescACTIVIDAD DE METACOGNICION *Bacon: La experiencia. En la lectura de Roger Bacon, la experiencia, hacia caso omiso al valor de la autoridad para el conocimiento, la autoridad de la razón y la experiencia con los cuales se alcanza el conocimiento, nos hace dar cuenta que en realidad las autoridades no nos hace conocer nada, y hace que queden dos manera de conocer: la demostración racional y la experiencia. El que conoce la razón y la

• Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

  GON-RANEspañol 2 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: Fidelidad Versículo del Mes: respondió de su amo, `Bien hecho, siervo bueno y fiel! Has sido fiel en lo poco; Te pondré a cargo de muchas cosas. Entra en el gozo de tu señor! Actividad: Actividad de metacogicion Etapa: 3 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 5 Nombre completo del Alumno: Luiscarlos Gonzalez Ranel Matrícula de la UANL: 1814415 Fecha de entrega:

• ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

  Mónica Larahttp://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-ash2/v/t1.0-9/10299141_771386976246231_6255846667106701657_n.jpg?_nc_eui=ARiNp-wLFvY_YICLHUSXDfzUA_bHEo-Nu8uccGsoaIcpHxk_i4PMXrFUz_Mw&oh=7e7c4211c60887d639b41b6fbd149189&oe=543BE0 ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Lic. Francisco Javier Montantes Villareal NOMBRE(S) APELLIDOS MATRÍCULA GRUPO #LISTA Mónica Miroslava Lara Gallegos 17955 226 22 Actividad de aplicación. 1. Busca en tu libro de texto al final de la etapa 2 el test de autoestima. 2. Contéstalo cuidadosamente según las instrucciones que se te indiquen. 3. Verifica el resultado que obtuviste y su significado. 4. Posteriormente da respuesta a las siguientes cuestiones: * Tu

• Actividad de metacognicion etapa 4 matematicas

  lizzbbeActividad de metacognición Resuelve los siguientes problemas modelando matemáticamente la situación y aplicando tus conocimientos sobre triángulos rectángulos y oblicuángulos. 1. Juanito está observando un árbol como se muestra en la figura y se pregunta cual es el ángulo de visión que tiene el con respecto al árbol. Tanto fue su inquietud que empezó a realizar una serie de medidas, con ayuda de una cinta de medir, obteniendo la siguiente información. 1. La altura de

• Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

  cj36251. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente: a. ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? La estructura del ADN, por lo menos para mí, ya que la estructura de este es muy simple en la forma en que lo vimos, quizás si me adentro más a este tema descubra que no es tan fácil y sencillo como parece, pero en esta etapa, fue lo más

• Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

  alexis herrera fraire1. LA PELICILINA * La penicilina es un antibiótico empleado en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias. La penicilina fue el primer antibiótico empleado en medicina y su descubrimiento es atribuido a Alexander Flemming, que junto con otros científicos médicos obtuvieron el premio Nóbel de medicina en 1945 gracias al importantísimo aporte que significó para la medicina. El descubrimiento de la penicilina ocurrió de una forma un tanto casual y fué relatada por el

• Actividad de metacognición etapa 4

  Isaac GonzalezActividad de metacognición 1. Lee el siguiente texto y localiza en el: 1. Los planteamientos en los que se formula el “El viraje de la filosofía” Todos los grandes pensadores se propusieron la reforma radical de la filosofía y la consideraron esencial. Descartes consideraba que estaba iniciando algo completamente nuevo; Spinoza creía que con la introducción de la forma matemática había encontrado el método filosófico definitivo; y Kant estaba convencido de que, a base del

• Actividad de metacognicion etapa 3.

  arturo_17Universidad Autonoma de Nuevo Leon Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica ‘’Alvaro Obregon’’ Unidad: San Nicolas Unidad de Aprendizaje:Matematicas 2 Trigonometria: triangulos rectangulos Etapa 3 Maestro facilitador: Ricardo Gaytan Villanueva Kevin Arturo Hernandez Obregon Matricula:1811937 Grupo: 2K2 Aula: 301 Turno: Vespertino Especialidad:Mecatronica Actividad de metacognicion Semetre :enero – Junio 2016 Actividad de metacognicion 1.Si necesitas comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra del asta en el piso es de 11.6

• Orientación 3: Actividad de metacognición

  emilia_mfORIENTACIÓN VOCACIONAL Etapa 1: Actividad de Metacognición Docente: Eduardo Ramírez Ledezma Alumna: Emilia Maldonado Flores Matrícula: 1816216 Grupo: 301 No. de lista: 21 Competencia genérica: 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. ________________ 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Cumplir una meta, ser profesionista y lograr tener

• ETAPA 3 ACTIVIDAD DE METACOGNICION

  SonyMTYhttp://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/uanl-logo1.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA CULTURA FISICA II ETAPA 3 ACTIVIDAD DE METACOGNICION LUIS ANGEL MENDOZA GARZA 1819379 ANDREA YAZMIN DE LA FUENTE ALVAREZ 1805261 DIEGO GERARDO FLORES GUZMAN 1808149 LESLY ALEJANDRA MONSIVAIS 1797779 KATYA RODRIGUEZ PEREZ 1798319 GRUPO: 312 LUNES MARTRES DESAYUNO Un vaso de leche descremada con cereales integrales Una rodaja de Piña Un té sin azúcar Un yogur con fresas troceadas Un croissant MEDIA MAÑANA

• Orientacion Vocacional Actividad de Metacognición E1

  lostinstereoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: ORIENTACION VOCACIONAL Nombre de la actividad: METACOGNICIÓN CASTILLO ALVAREZ LUISA FERNANDA Alumno: _____________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:1800391 Grupo: 336 Semestre 3 Nombre del maestro: GELIER GESLER HERNANDEZ NICANOR Santa Catarina, Nuevo León a 26 de Agosto 2016 INTRODUCCIÓN Planear el futuro…es el tema que se maneja en la primera etapa de Orientación Vocacional, en el cual pudimos ver y hablar acerca de todas

• ORIENTACIÓN VOCACIONAL. ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

  alelisseteResultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 8 ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN GRUPO: 351 EQUIPO: 7 INTEGRANTES: LIDIA IRAÍS CORDERO RAMÍREZ ALEJANDRA LISSETE DE LA FUENTE GUAJARDO ANA CRISTINA RANGEL RESÉNDEZ REGINA RUÍZ NAVA ANGEL VENEGAS RODRÍGUEZ ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. ¿Qué carrera profesional deberían elegir Lorena y Carlos? Lorena debería de elegir alguna carrera relacionada con muchas personas ya que tiene mucha empatía y facilidad para tratarlas y

• Orientacion Vocacional Metacognicion etapa 2.

  letoo30Actividad de Metacognición 1. Escuche con atención las indicaciones que dará tu maestro para realizar la actividad de Metacognición. 2. Completa los siguientes enunciados con lo primero que llegue a tu mente. 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa: Asegurar mi futuro y cumplir con las expectativas que tengo sobre mí, aunque no es motivo por el cual acostumbre a exigirme más de lo que considero necesario. 2. Casarme en este momento de mi

• Actividad de metacognición Etapa 1

  Jorge FloridoDescripción: http://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 Actividad de metacognición Etapa 1 Jorge Antonio Florido Villarreal “313” Orientación vocacional 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Tener mucha responsabilidad y valor para hacerlo, porque tendría que esforzarme mucho, pero las recompensas serán mejor. 1. Casarme en este momento de mi vida implicaría… Implicaría demasiados problemas y responsabilidades que

• Actividad de Metacognicion Etapa 1

  Debanhi Barrientos♡http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UANL http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad Autonoma de Nuevo León- Prepa 2. Literatura Actividad de Metacognicion Etapa 1 Equipo 7 Maestra: Verónica Moreno Grupo: 249 Turno: 2 Integrantes: -Debanih Rosalinda Banda Barrientos -Jessica Anahí Gómez Castañeda -Ruth Naomi Martínez de Lira -Juan Ramón Piña Vázquez -Juan David Gaytán Ruiz -Roberto Carlos Vargas Martínez Monterrey, N.L. a 23 de agosto de 2016 Introducción Mi papa llamado Alfredo Torres tiene 40 años cumplidos el día 11 de julio del

• Actividad de metacognicion Etapa 2

  Maggie EspejelMateria: PEMA Actividad de metacognicion Etapa 2 Patricio Alberto Soto Urdiales 1841878 Felipe de Jesús Hernández García 1851466 Margarita Guadalupe Espejel Ramírez 1848717 Dinorah Itzel Valtier Pérez 1851723 Grupo 41 14de septiembre del 2016 De nuestra investigación que realizamos nos dimos a la tarea de buscar las mejores compañías de publicidad en Monterrey ya que eran los anuncios que veíamos todos los días. Desde Grupo Cinco hasta BcMéxico estuvimos viendo una por una hasta ponernos

• Orientación actividad integradora Etapa 4

  1853655Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Orientación Actividad Integradora Maestr@: Kathia B. Alvarado Garza Nombre: Daniel Isaí Gómez Luna Grupo: 126 Matricula: 1853655 11/11/2016 Etapa 1: En esta etapa aprendí muchas cosas, aprendí que un aprendizaje es un proceso de cambios estable, aprení también que hay muchos tipos de aprendizaje y como dominarlos, así como evaluar que tanto la dominamos. Aprendí que mi hemisferio cerebral es el izquierdo y cuáles serían las actividades o

• PREPARATORIA #16 ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

  Vale GalabowskyUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #16 ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 2 EQUIPO: 1796746 GARCÌA LOZANO IMELDA BIANEY 1820392 GARMENDIA EGUIA JOSUE 1813533 GARZA MACIAS GRECIA ALESSANDRA 1824683 GONZALEZ CASILLAS MELANIE 1820774 GUERRA BALDERAS JUAN FRANCISCO 1826198 GUZMAN ARMENDARIZ CARMINA 1808586 HERNANDEZ RAMOS ANGELICA 1819081 LEDEZMA JARAMILLO LUIS GERARDO Actividad de metacognición 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestra para trabajar el estudio de caso 2. Lee atentamente el siguiente caso:

• Actividad Integradora Etapa 4 Orientacion I Practica reflexiva

  rweyesUniversidasd Autonoma De Nuevo Leon Escuela Industrial Y Preparatoria Tecnoca Alvaro Obregon Unidad Guadalupe Actividad Integradora Etapa 4 Orientacion I Practica reflexiva Nombre: Reyes Josue Luna Calamaco N.L :22 Grupo: 1E1/204 Guadalupe N.L, a noviembre 17,2016 ETAPA 1 En la Etapa 1 lo que aprendí fueron las inteligencias múltiples, en ese subtema te hablan sobre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y te especifica cuáles son las 8 inteligencias, que tipo de

• Metacognicion Etapa 4 Orientacion Vocacional.

  eddycastelanSegún el caso que he leído, el caso de Diana, en particular por parte de ella existen muchos factores que intervienen mucho en la elección de su carrera que está a favor de que estudie la carrera de la familia pues ya que es a lo que se dedican y pues tienen una facilidad enorme para proporcionarle todo el material suficiente para que estudiase esta carrera, aunque también considerando su opinión, a mi parecer ella

• Actividad integradora Etapa 4 Orientación Educativa

  anahi_loredohttp://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I (Puentes) Actividad integradora Etapa 4 Orientación Educativa Nombre del maestro: M.C. Yolanda Oralia García Ferriño Nombre del alumno: Anahi Monserrat Salazar Loredo Grupo: 106 N.L. 40 Matricula: 1847770 San Nicolás de los Garza, N.L., de noviembre de 2016 ¿Qué aprendí de las 4 etapas? Etapa 1: El aprendizaje y la inteligencia Lo que aprendí en esta etapa fue principalmente el término “aprendizaje” que es

• Actividad de metacognicion bio 2 etapa 1

  JesusOzunaTipo Contenido Verduras Vitamina a, e, k, b2, ácido fólico, biotina, hierro, potasio Cereales Vitaminas b1, b2, niacina, b6, ácido fólico Leguminosas Biotina, b1, calcio, hierro Frutas Vitamina c, ácido fólico, potasio Productos de origen animal Vitaminas a, d, b2, b1, biotina, fosforo, Física de partículas Artículo bueno La física de partículas es la rama de la física que estudia los componentes elementales de la materia y las interacciones entre ellos.1 Las partículas fundamentales se

• Actividad de Metacognicion Matematicas 2 etapa 1.

  LeslyOMG17UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9. ________________ Actividad de metacognición 1. Resuelve en binas la selección de ejercicios que implican el uso de las ecuaciones cuadráticas. * 7x2 + 21x − 28 = 0 −x2 + 4x − 7 = 0 12x2 − 3x = 0 *X4 − 61x2 + 900 = 0 X4 − 25x2 + 144 = 0 *6X² ÷ 10 = 3 6X² = 3 × 10 = 30 X² =

• Orientación III Act. Metacognición Etapa 3

  EdgarMls1http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Resultado de imagen para 15 florida Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 “ORIENTACIÓN” Etapa 1 Profesor: María del Carmen Rivera Obregón Alumno: Edgar Eduardo Delgado Morales. Grupo: 090 Matrícula: 1823828 Monterrey Nuevo León, a 27 de Agosto, 2016 Act. “Metacognición” 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa: mucho puesto que de ahí encontraré un trabajo bueno que me

• Act.de metacognicion de orientacion IV etapa 1

  lunaalejandro249Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para preparatoria 8 Universidad Aútonoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 Orientacion IV. Prof. Khatia B.Alvarado Garza. Act. De metacognicion Etapa 1 Alejandro Luna Perez Grupo: 479 Reflexión. Esta etapa observe el panorama del mercado laboral, puedo iniciar diciendo que el mercado laboral es la extensión económica que se forma de la oferta y demanda de trabajo, me di cuenta que las posibilidades de encontrar un empleo

• Actividad de Metacognicion 2 Orientacion.

  Isauro16Etapa 2 Actividad de Metacognición Alumno: Alexis Ramírez Grupo: 212 Numero de L: #29 Docente: Leticia Díaz Quintero Materia: Orientación Semestre Enero-Junio 2017 ¿Qué Aprendí? En esta etapa vimos diferentes temas de los cuales en este trabajo les voy a hablar, el primero fueron las emociones en el cual hablamos sobres las diferentes emociones que puedes encontrar en tu persona y que salen cuando alguien te hace algo o a veces tú mismo provocas esa

• Actividad de metacognicion.Etapa 1

  Vanesa YareliActividad de metacognicion. Ecuaciones cuadráticas. 1. Un terreno rectángular tiene una superficie de . La longitud de uno de los lados constituye el 60℅ de la longitud del otro lado. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno. Procedimiento: Área: LxL=3m2 Encontrar múltiplos: 37.5*10 15*25 15*25= 3 pero comprobaremos si 15 es el 60% de 25. Sus dimensiones son el lado mayor 25 y el lado menor 15. 1. Un jardín rectangular