Aprender ensayos gratis y trabajos

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La Empresa Que Aprende

La empresa que aprende 28 de Noviembre del 2013 Gestión del conocimiento “Solo aprendo para estar contento. Quien aprende para estar contento es espiritualmente rico. Quien no aprende para estar contento es espiritualmente pobre, aunque será materialmente rico”. Inspiración del señor feudal Misukuni Tokugawa. Según Ray Waddups, presidente de Motorola University, comentó, al egresar de la universidad el conocimiento dura a lo sumo cinco años y si abriga una esperanza de querer prosperar y seguir

Enviado por Alexito1 / 886 Palabras / 4 Páginas
Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad

“Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad” José Rivero 1. El derecho a la educación a medio camino. La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del siglo XX. La pobreza y la falta de empleo son consideradas los principales factores de riesgo para la propia educación y para los actuales procesos

Enviado por mariaelenarodrig / 1.641 Palabras / 7 Páginas
Aprender Cantando

La mona Jacinta La mona Jacinta se ha puesto una cinta. Se peina, se peina, y quiere ser reina. ¡Ay no te rías de sus monerías! Mas la pobre mona no tiene corona. Tiene una galera con hojas de higuera. Un loro bandido le vende un vestido, un manto de pluma y un collar de espuma. Al verse en la fuente dice alegremente: -¡Qué mona preciosa, parece una rosa! Levanta un castillo de un solo

Enviado por / 1.885 Palabras / 8 Páginas
Aprende a desarrollar la telepatía, la trasmisión del pensamiento

Aprende a desarrollar la telepatía, la trasmisión del pensamiento A muchos nos ha sucedido. Estamos pensando en una persona y de repente suena el teléfono y allí está la llamada. En ocasiones soñamos con alguien y a los pocos días le encontramos después de mucho tiempo que no nos veíamos. Hay amigos muy queridos o parejas muy identificadas que cuando uno tiene un problema la otra lo percibe, o las madres que “saben” que algo

Enviado por Rachel777 / 1.219 Palabras / 5 Páginas
Como aprender a manejar las emociones y sentimientos

La Organización Mundial de la Salud ofrecía recientemente las estadísticas siguientes el suicidio es la primera causa de muerte de jóvenes, uno de cada seis muchachos al llegar a los 20 años, presentan síntomas de embriaguez crónica. El 5% de las mujeres a nivel mundial presentan problemas de bulimia o anorexia por hecho de no aceptarse como son. Por eso hay que aprender a manejar las emociones y los sentimientos, unas veces, por la confusa

Enviado por ellokorobert / 211 Palabras / 1 Páginas
¿Pueden aprender ciencias naturales los niños que cursan la escuela primaria?

La escuela volvió a considerarse como la institución social encargada de distribuir en la población un conjunto de contenidos culturales que no son capaces de transmitir ni generar los grupos primarios, tales como la familia, ni los medios de comunicación social ni el desarrollo espontáneo del niño en la vida colectiva. Ese conjunto de contenidos culturales que constituyen el corpus del conocimiento escolar es público, en el sentido de que ha sido elaborado y sistematizado

Enviado por / 1.471 Palabras / 6 Páginas
Que Y Como Aprender

QUÉ Y CÓMO APRENDER Rosa María Torres ° COMPETENCIAS COGNITIVAS Las Necesidades Educativas Básicas dan las herramientas y contenidos para que el individuo pueda sobrevivir, desarrollarse y seguir aprendiendo. Preguntas fundamentales: -Se trata de una educación que se basa en el desarrollo de conceptos de los “por qués” -Una educación con sentido práctico, o de centrar las bases para que el individuo se desarrolle con autonomía. Las competencias cognitivas forman individuos capaces de mejorar conceptos.

Enviado por clong1008 / 621 Palabras / 3 Páginas
Aprender A Aprehender

APRENDER A APREHENDER La investigación en educación y pedagogía tiene dos impactos centrales: I. De una parte, permite producir conocimiento sobre la educación, al estudiar problemas, tales como los relacionados con la educabilidad del ser humano o los relacionados con la enseñabilidad de cada una de las ciencias y las disciplinas. II. En segundo lugar, propicia las condiciones necesarias para la formación de los propios docentes como investigadores y ello indudablemente es una condición básica

Enviado por juan_sanchez / 3.320 Palabras / 14 Páginas
Resumen I Capitulo Del Libro La Aventura De Aprender

I Capitulo Ante las múltiples consideraciones que me puedo plantear ante el reto que supone “La Aventura de APRENDER”, una de las más importantes es su incidencia directa y a la vez apasionante del tema de los valores; un tema que siempre ha sido clave en la reflexión pedagógica, pero que en la actual situación del humanismo y de la realidad social en la que vivimos adquiere una especial relevancia. El hombre enfrenta actualmente múltiples

Enviado por JesledyZambrano / 232 Palabras / 1 Páginas
APRENDER A ESCUCHAR

APRENDER A ESCUCHAR La finalidad de este escrito es dar a conocer dos posturas distintas para aprender a escuchar: la primera de ellas es en relación a las características de los tres planos auditivos dentro de la música así como la relación que existe durante la acción de escuchar; la segunda, a partir de la propuesta que da Evelyn Glennie de cómo se debe escuchar. Para dar inicio con la primera postura es necesario conocer

Enviado por itzel0319 / 393 Palabras / 2 Páginas
Del Error Se Aprende

De los errores se aprende , toma tiempo comprender por qué y eso se debe a que nunca nos realizamos la pregunta correcta …. Y el problema es que es difícil encontrarla , ¿cómo lo sé? Simplemente es que ya lo viví , es una experiencia tan hermosa porque te abre el panorama de la vida , es decir , entiendes lo que antes no entendías y aceptas lo que no aceptabas e incluso te

Enviado por c.marsall / 1.390 Palabras / 6 Páginas
Leer Para Aprender A Leer

LEER PARA APRENDER A LEER Para comenzar por preguntarnos ¿Qué es leer? Diríamos que leer es más que saber reconocer cada una de las palabras que componen el texto. Es, básicamente, saber comprender y, sobre todo, saber interpretar, o sea, saber llegar a establecer nuestras propias opiniones, formuladas como valoraciones y juicios, saber detectar pautas, indicios o pistas, ser capaz de establecer relaciones, de integrar los saberes, vivencias, sentimientos, experiencias de comprensión y, finalmente, elaborar

Enviado por angel2664 / 779 Palabras / 4 Páginas
¿Que Pueden Y Deben Aprender Los Niños Segun Los Aportes Mas Recientes De La Investigacion

¿Qué pueden y deben aprender los niños según los aportes más recientes de la investigación? La educación preescolar, es la primera educación formal que reciben los niños, pero es sabido que llegan al jardín con conocimientos previos que han aprendido en el hogar a través de experiencias cotidianas, por lo que la escuela debe propiciar situaciones que le permitan al niño ir adquiriendo y mejorando los aprendizajes que posee.Considero que durante la educación preescolar es

Enviado por regulador / 420 Palabras / 2 Páginas
Formas de aprender mejor y más rápido

1ro.Leer precisamente el texto I "Formas de aprender mejor y más rápido" y realizar un comentario del mismo en media página. Formas de aprender mejor y más rápido En este texto se pueden tomar en cuenta muchas características, propias del estudio y sus métodos para el aprendizaje, las cuales se pueden aplicar a cualquier clase de estudio que se esté realizando. Este abarca la gran mayoría de los aspectos que hay que tener presente al

Enviado por yulianni2 / 241 Palabras / 1 Páginas
Formas De Aprender Mejor Y más rápido:

1ro. Formas de aprender mejor y más rápido: Después de haber leído el TEXTO 1, he podido confirmar que tenemos muchas ¨formas de cómo aprender mejor y más rápido¨, aunque debemos de tomar en cuenta algunos aspectos fundamentales tales como; La Salud que va a depender de una alimentación balanceada, tomando en cuenta el desayuno que es de gran importancia, ya que esto es lo primero que ingerimos y nos da energía. Descansar juega un

Enviado por gabrielcmus / 249 Palabras / 1 Páginas
Una Investigación Sobre cómo Se Aprende A Enseñar El Tiempo Histórico

La enseñanza del metaconcepto de tiempo histórico se ha visto marcada tradicionalmente por una serie de dificultades que han impedido una renovación de los programas educativos. Ni desde la historia ni desde las otras ciencias sociales se ha creado un modelo conceptual general del tiempo que pudiera utilizarse en la enseñanza. La investigación sobre la formación inicial en didáctica ha sufrido una dispersión de temas y un gran cambio en su estructura de las ciencias

Enviado por FabianValles / 1.029 Palabras / 5 Páginas
Aprende A Redactar

Aprende a redactar Apuntes del curso impartido online (Aracely Ayala) El proceso de escribir me recuerda los preparativos para una fiesta. No sabes a cuánta gente invitar, ni qué menú escoger, ni qué mantel poner... Ensucias ollas, platos, vasos, cucharas y cazos. Derramas aceite, lo pisoteas, resbalas, vas por los suelos, sueltas cuatro palabrotas, maldices el día en que se te ocurrió la feliz idea de complicarte la existencia. Finalmente, llegan los invitados y todo

Enviado por pelonauta / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Manifestaciones de la cultura: aprender sobre los estudiantes

Manifestaciones de la cultura: aprender sobre los estudiantes La cultura varía en los diferentes territorios del mundo, las personas tienen características, creencias y prácticas diferentes. Los maestros deben conocer a sus alumnos, deben poder identificar y comprender las diferencias de los alumnos en el sentido cultural. Desconocer los patrones básicos de las culturas de los alumnos, puede ser un tanto peligroso, ya que se pueden mal interpretar diferentes situaciones que para alguno de ellos puede

Enviado por atear- / 644 Palabras / 3 Páginas
Lo Que Deben Aprender En El Preescolar

¿Qué aprende el niño en el preescolar? El preescolar el niño adquiere hábitos que facilitan su aprendizaje. ¿Qué habilidades trata de desarrollar la escuela en su hijo? ¿Qué aprende? ¿Cómo son los juegos organizados por la maestra? ¿Y el recreo? Cuando llega a la edad preescolar, el niño está listo para habitar un mundo más extenso que el que representa su familia En la escuela el niño adquiere nuevos conocimientos, aprende a adaptarse y a

Enviado por tamadre / 764 Palabras / 4 Páginas
Aprender Si Pero Como Madrid Octaedro

EL BOSQUE DEL ESPEJO ENCANTADO (Autor; Marcel Marck) Narrador.- Hola amiguitos y amiguitas, para poder meternos en el cuento que se representa a continuación, vamos a imaginarnos que todos nosotros somos flores de un bosque. Estamos , en un bosque de la isla de Ha Ha Havi. Un bosque tenebroso en el que la luz del sol, apenas puede traspasar el espeso entramado de hojas y ramas; En él, hay muchas flores; Y ya sabeis:

Enviado por tonalito / 1.324 Palabras / 6 Páginas
MANIFESTACIONES DE LA CULTURA: APRENDER SOBRE LOS ESTUDIANTES

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA: APRENDER SOBRE LOS ESTUDIANTES Todo aprendizaje está construido sobre un aprendizaje por que los estudiantes han aprendido los patrones básicos de la vida en el contexto de sus propias familias, la cultura que traen consigo los estudiantes de casa es la base para su aprendizaje. Las culturas deben ser valoradas proporcionan un patrón adecuado de vida para sus miembros, por lo tanto no hay niños que estén “privados de cultura”. Valores,

Enviado por rochaadri / 2.684 Palabras / 11 Páginas
APRENDER JUGANDO

Vicente Navarro Adelantado Aprender a jugar y aprender jugando El juego es un excelente medio para el aprendizaje, tanto así que todas las pedagogías han utilizado este método como vehículo para alcanzar sus logros en la escuela. Todas las especies han ido evolucionando a través de complejos mecanismos los cuales se han ido perfeccionando de generación en generación, todo para poder adaptarse y subsistir como especie, dentro de esto el juego ha servido como entrenamiento

Enviado por nicr111093 / 327 Palabras / 2 Páginas
Lo Que Debemos Aprender de Demóstenes

Lo Que Debemos Aprender de Demóstenes Demóstenes, tal vez algunos de ustedes alguna vez escucharon su nombre mientras estudiaban en el colegio como un político importante o tal vez ni siquiera han escuchado de él en toda la vida, sin embargo créanme que tiene mucho que enseñarnos sobre cumplir nuestros sueños a pesar de todo. Tal vez lo único que hayan escuchado de él es que fue un político importante o que se suicido con

Enviado por marcenia / 894 Palabras / 4 Páginas
Sugerencias Para Aprender A Escribir

Para Aprender a Escribir Aprender a escribir entraña una serie de compromisos nunca evidentes en sí mismos. Sin embargo, al inicio de los cursos de redacción siempre es de gran ayuda que las personas sepan qué es lo que implicará este proceso. ¿A qué debe estar preparada una persona que desea aprender a escribir? Para decirlo de manera simple: aprender a redactar implica que las personas escriban, hablen y lean mucho. Sugerir la práctica constante

Enviado por HR511 / 1.667 Palabras / 7 Páginas
Leer Para Aprender A Leer

Leer para aprender a leer. Leer es más que saber reconocer cada una de las palabras que componen el texto. Es, básicamente, saber comprender y, sobre todo, saber interpretar, o sea, saber llegar a establecer nuestras propias opiniones, formuladas como valoraciones y juicios. Es participar en un proceso activo de recepción. Es saber avanzar a la par que el texto, saber detectar pautas, indicios o pistas, ser capaz de establecer relaciones, de integrar los saberes,

Enviado por 010485662 / 478 Palabras / 2 Páginas
12 FORMAS DE APRENDER

• Forma Básica 1: Narrar y referir. • Forma Básica 2: Mostrar. • Forma Básica 3: Contemplar y observar. • Forma Básica 4: Leer con los alumnos. • Forma Básica 5: Escribir y redactar textos. • Forma Básica 6: Elaborar un curso de acción. • Forma Básica 7: Construir una operación. • Forma Básica 8: Formar un concepto. • Forma Básica 9: Construcción solucionadora de problemas. El alumno debe ser capaz de actuar y juzgar

Enviado por blaanquita / 302 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO DISCIPLINAS PARA UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE.

ENSAYO DISCIPLINAS PARA UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE. Desarrollo: Todas las organizaciones requieren generar un aprendizaje organizacional efectivo, es decir no sólo recibir información, sino al mismo tiempo interpretarla. Hoy en día debemos estar a la vanguardia del aprendizaje, para ello es esencial la comunicación y hoy más que nunca tenemos diversas tecnologías que nos facilitan la comunicación, haciéndola más barata y más accesible entre diferentes naciones. El aprendizaje en toda organización surge de las interacciones

Enviado por andibarba / 654 Palabras / 3 Páginas
Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios

PROYECTO: 1 Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: Resolver diferentes tipos de exámenes, y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Así conocerás las características de los diferentes tipos de preguntas que pueden contener los exámenes y elaborarás cuestionarios con apoyo de diversas fuentes textuales para tener un medio de estudio para futuras consultas. MATERIALES PARA ESTE PROYECTO: Exámenes ya calificados. Libros de la biblioteca de la

Enviado por mosterin / 2.491 Palabras / 10 Páginas
La historia oral como método para aprender historia

La historia oral como método para aprender historia Entrevista Nombre: Fecha: 1.- ¿Por qué recibe la comunidad el nombre “Cuarta Sección Barrio Manantiales”? 2.- ¿Por quién fue fundada la comunidad de Manantiales? 3.- ¿Cuáles son sus principales platillos típicos y costumbres de la comunidad “Cuarta Sección Barrio Manantiales”? Ejemplo: feria, carnaval, gastronomía, etc. 4.- ¿Cuándo se celebra la fiesta de la comunidad? 5.- ¿Cómo se llama el santo patrono que es venerado en la comunidad

Enviado por Gemary / 277 Palabras / 2 Páginas
Aprender A Pensar

II- Lee cuidadosamente la historia siguiente, y responde las interrogantes que aparecen al final: Aprender a pensar (Versión libre del cuento de David Owen) ‘El señor Whitson nos enseñaba ciencias naturales en sexto año de primaria. El primer día de clases, su exposición trató de una criatura llamada gatiguampo, animal nocturno y mal adaptado al medio biológico, que se extinguió durante la Era de las Glaciaciones. El maestro hizo pasar un cráneo de mano en

Enviado por babykane / 607 Palabras / 3 Páginas
APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS

APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO ? Philippe Perrenoud Facultad de Psicología y de Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra 2000 Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht ________________________________________ La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada

Enviado por petina_07 / 4.217 Palabras / 17 Páginas
APRENDER COMPRENDER

Aprender para comprender La especie humana es la única que puede reflexionar sobre su propia existencia. La practica escolar tradicional se ha basado en la asimilación, habitualmente de modo mecánico, la repetición y la corrección de procedimientos y datos, y también se ha apoyado en las reglas y en los contenidos de las disciplinas, con objeto de fortalecer las conexiones y hábitos mentales correctos. Los psicólogos cognitivos han propuesto una visión constructivista del aprendizaje, al

Enviado por Virigarcia / 444 Palabras / 2 Páginas
Aprender A Leer Y A Escribir

EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA AVANCES PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS Hasta hace poco, el desarrollo de la escritura constituyo una preocupación menor para los psicólogos, donde se estudiaron las actividades graficas de los niños pequeños, pero no como actividades conducentes a la escritura, sino más bien como una preparación para el dibujo y más tarde para el arte pictórico. La conexión entre el garabateo, los movimientos rítmicos y la notación musical ha sido, hasta hace muy

Enviado por culo22 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
Analisis de Lectura I. Nora Cabanne ¿Cómo aprender? ¿Cómo enseñar?

Analisis de Lectura I. Nora Cabanne ¿Cómo aprender? ¿Cómo enseñar? ¿Qué intenta Didáctica de las Matemáticas? Didáctica de las Matemáticas no es un recetario didáctico. Es un modelo para la enseñanza. Sino un intento de trasmitir algunas reﬂexlones, producto de la experiencia y de la lectura de especialistas en el tema. Tal vez lo que se pretende es estimula "la sorpresa matemática" se basa en provocar conceptos, demostraciones elementales, con interés, reflexión, intriga o admiración.

Enviado por rociorocio2323 / 1.639 Palabras / 7 Páginas
APRENDER A COMUNICARSE

APRENDER A COMUNICARSE La comunicación puede presentarse de distintas maneras usando un lenguaje de manera oral, corporal o escrita, para la transmisión de información, ideas, pensamientos, sentimientos etc., entre dos o más personas. En el proceso de comunicación comúnmente utilizada está compuesta por los elementos básicos que son: el emisor, el receptor, mensaje y canal, utilizando símbolos codificación y a descifrar esos símbolos decodificación. En nuestras vidas cotidianas utilizamos el lenguaje, el uso de palabras

Enviado por dimas34 / 303 Palabras / 2 Páginas
Aprender A Aprender

ESTILOS DE APRENDIZAJE APRENDER A APRENDER La docencia es un proceso de doble via, por un lado una personas intenta enseñar por otro lado una persona personas desean aprender algo. Pero debemos darnos cuenta de que este proceso no solamente contiene estos dos variables, el proceso enseñaza-aprendizaje es mucho mas complejo que simplemente esto. Los docentes necesitan muchas cosas para poder cumplir con el cometido de enseñar , no se puede enseñar sin duda a

Enviado por hsoriano / 1.992 Palabras / 8 Páginas
APRENDER A APRENDER

bases de la organización de la República y los derechos de cada Estado y de la Federación. Pero la Constitución que tenemos ahora no es idéntica a la de 1917, algunos de sus artículos han sido reformados, es decir han ido cambiado y mejorado y otros se han incorporado, para que la Constitución esté adaptada a la realidad social que ahora vive en el país y a las necesidades de los mexicanos. De la Constitución

Enviado por kimora4147 / 231 Palabras / 1 Páginas
Aprender A Aprender

Discrimina con base en argumentos y análisis personal situaciones de su contexto que requieren la toma de decisiones asertivas en su persona. Distingue habilidades que le permitan expresar necesidades, emociones y sentimientos de manera asertiva en retos personales de su vida cotidiana. TEMA PARA ANALISIS Y LA REFLEXIONTITULO: La sexualidad en los adolescentes. Competencia que se favorece: Ejercicio pleno y responsable de la sexualidad. Valoración de la equidad entre hombre y mujeres. Ejes formativos: Derechos

Enviado por amandacarolina / 505 Palabras / 3 Páginas
Importancia De Aprender Estudios Sociales

El Aprendizaje de Estudios Sociales en la Educación General Básica es importante porque tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo en el espacio; su origen y evolución histórica; su papel en el marco de la Geografía y la Historia del mundo, especialmente de América Latina, para ello desarrolla destrezas que les permiten enfrentar otros campos del aprendizaje, los desafíos de la producción y

Enviado por / 607 Palabras / 3 Páginas
APRENDER A ESCUCHAR Y TENER MENOS PROBLEMAS

APRENDER A ESCUCHAR Y TENER MENOS PROBLEMAS Oír y escuchar son comúnmente utilizados como sinónimos, pero en realidad son conceptos distintos, siendo el segundo una virtud que pocos poseen. Para muestra basta un botón: según estadísticas, el motivo número uno de divorcio es la mala comunicación, por no saber escucharse adecuadamente. En el matrimonio la capacidad para discutir las discrepancias, es el principal indicador de una relación fructífera, donde saber resolver los problemas requiere saber

Enviado por natanherrera / 2.150 Palabras / 9 Páginas
Aprender.

La Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Católica del Perú ofrece la Maestría en Regulación de los Servicios Públicos, orientada a profesionales que trabajen o aspiren a trabajar en organismos públicos y entidades reguladoras, empresas proveedoras, universidades y centros de investigación. Ssimismo, en empresas consultoras, estudios de abogados y organismos no gubernamentales que llevan a cabo actividades o prestan servicios a estos sectores. El objetivo de la maestría es brindar un enfoque multidisciplinario a

Enviado por kaymixsiempre / 1.804 Palabras / 8 Páginas
Aprende A Leer De Manera Eficaz

Aprender a leer de forma eficaz TU LECTURA EFICAZ Gran parte de tu rendimiento escolar va a depender del dominio que tengas en la lectura. Realizarás una lectura eficaz cuando compagines la mayor velocidad posible con una comprensión suficiente. “La lectura es para la mente lo que el ejercicio para el cuerpo.” 1.- QUE ES LA LECTURA “Silencioso diálogo del lector con el autor.” Así definió Laín Entralgo la lectura. Leer es ponerse en actitud

Enviado por Yonegui / 1.488 Palabras / 6 Páginas
Competencias a desarrollar El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender

COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un

Enviado por rodvilgo / 454 Palabras / 2 Páginas
Como Aprende El Cerebro

En este ensayo les hablare de que el cerebro es una masa de 100 millones de células nerviosas combinadas y ellas hacen suficiente electricidad para alumbrar las células, ellas se comunican en cada impulso un diminuto mensaje de pensamiento o memoria, por ejemplo cuando escuchamos una nueva palabra nuestros oídos convierten el sonido a impulsos eléctricos en nuestro cerebro. El cerebro puede aprender con conexiones entre las células cerebrales no son permanentes, el cerebro se

Enviado por gabrielestrada / 395 Palabras / 2 Páginas
Resumen Aprender Aprender

APRENDER A APRENDER UNIDAD 1 AUTOCONOCIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE APRENDER A APRENDER: Implica estar conscientes de nuestras habilidades para captar, organizar y procesar la información. Implica también ser responsables de muestro proceso de aprendizaje. Contexto: entendemos por contexto las circunstancias y factores que rodean un hecho y que participan en el proceso de aprendizaje. Existen dos tipos de contexto: educativo y social Constructivismo: es una postura psicológica y filosófica que argumenta que los individuos construyen

Enviado por blancamaya / 3.351 Palabras / 14 Páginas
Consejos para aprender Inglés

Empieza con el Inglés: aprende las mil palabras más usadas y sus posibilidades comunicativas Módulo 1: Material Complementario 1: Primeros pasos Palabras idénticas al leer/escribir probable probable no no similar similar total total decision decisión idea idea region región social social central central local local area área club club animal animal final final hospital hospital doctor doctor personal personal plan plan in general en general particular en particular normal normal control control television televisión real

Enviado por cepedana / 498 Palabras / 2 Páginas
La Organización Que Aprende

LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE. ENFOQUE CONCEPTUAL En el siglo XXI, la “Organización que Aprende”, cuya tarea estratégica primordial será la creación del Conocimiento, será avasalladora, impulsada por las exigencias competitivas de velocidad, respuesta global y la necesidad de innovarse de manera constante o perecer, el aprendizaje será la protección básica contra la extinción empresarial. Uno por uno los pilares más tradicionales de la ventaja competitiva, como el tamaño y la escala, se han derrumbado o

Enviado por ALSERVAY / 1.940 Palabras / 8 Páginas
Aprender-aprendiendo el proceso de la enseñanza-aprendizaje

Es aprender-aprendiendo el proceso de la enseñanza-aprendizaje, a través de la lectura, la investigación y lo escrito, que debemos de estar inmersos en la naturaleza de la ciencia, los docentes que nos gusta la hermosa carrera que es la docencia universitaria, con la ayuda de grandes filósofos, psico-pedagógos, e intelectuales a través de la historia de la pedagogía. Y la integridad, la unificación y el trabajar en equipo en su momento, tiempo y espacio. Introducción

Enviado por rekors20 / 752 Palabras / 4 Páginas
¿Qué Pueden Hacer Y Que Pueden Aprender Los Niños?

¿Qué pueden hacer y que pueden aprender los niños? Los niños en edad preescolar saben hasta esos momentos todo aquel conocimiento que por necesidad haya aprendido, lo que para él es significativo. Ellos desde pequeños intentan entender cómo funcionan las cosas y algunos comportamientos humanos. Ponen todos sus conocimientos, habilidades y experiencias que estén a su alcance para desenvolverse en los diferentes entornos donde se encuentre. Los niños ponen en juego una amplia gama de

Enviado por TIALUNA / 913 Palabras / 4 Páginas
Aprende A Pensar El Texto Como Instrumento De Conocimiento

1.2.Introducción 3.Aprende a pensar el texto 4.Enseñanza de la lectoescritura 5.Enseñar a pensar 6.Pensar para crear 7.Comprensión y teoría de las seis lecturas 8.Cómo ayudar a los niños a amar la lectura 9.Perfil del profesional que necesitan las empresas 10.Texto y argumentación 11.Funciones de las partículas y los enlaces en las proposiciones. 12.El texto y el concepto 13.El texto y la lógica proposicional 14.Construcción del conocimiento 15.Texto y competencia moral 16.Pensamiento y escritura proposicional 17.El

Enviado por jper9669 / 5.776 Palabras / 24 Páginas

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