Aprender ensayos gratis y trabajos

Documentos 551 - 600 de 2.800 (mostrando primeros 1.000 resultados)

¿ES LA MEJOR FORMA DE APRENDER?

¿ES LA MEJOR FORMA DE APRENDER? IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DE APOYO E INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR EN LOS ESCENARIOS DE EDUCACIÓN. 1.- ¿Cómo se lleva a cabo la impartición del contenido curricular en el aula observada? La educadora lleva una planeación preparada y se basa de esta para poder realizar las actividades acordadas en su planeación, pude percatar que las estrategias que utiliza son muy eficientes e interactivas, el trabajo que ella realiza

Enviado por EveelynRamirez / 1.447 Palabras / 6 Páginas
Enseñar o el oficio de aprender Santos Guerra, M. Á

Enseñar o el oficio de aprender Santos Guerra, M. Á A fuerza de insistir en la importancia de la calidad de la enseñanza, los profesores y profesoras corremos el riesgo de olvidar la necesidad que tenemos de aprender. Una línea divisoria parece separar la etapa de ser alumno y la de ser profesor. Durante la primera se aprende y durante la segunda se enseña. Lo que voy a plantear en este artículo es la necesidad

Enviado por dianalaura2701 / 275 Palabras / 2 Páginas
El arte de aprender

Ciencia: La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1 Científico: Un científico, en un sentido amplio, es aquella persona que participa o realiza una actividad sistemática para adquirir nuevos conocimientos. Herramienta: Una herramienta es un objeto elaborado a

Enviado por Rodolfo996 / 668 Palabras / 3 Páginas
ENSEÑAR Y APRENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA

Enseñar y aprender, dos caras de la misma moneda Carles Monereo. Para tratar de responder a la primera de las cuestiones que nos planteábamos en el apartado anterior sobre la consideración de los adultos que rodean al niño como enseñantes, resulta imprescindible acudir a la noción de “enseñanza”. Enseñar (del latín insignare, señalar) se refiere a la acción de comunicar algún conocimiento, habilidad o experiencia a alguien con el fin de que los aprenda, empleando

Enviado por FlorentinoQ / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Aprender A Invertir

Acerca de Aula Modulo 1 Modulo 2 Modulo 3 Modulo 4 Modulo 5 Modulo 6 Sugerencias ¡Hola!, bienvenido al curso "Introducción a los mercados financieros en México", a lo largo de nuestro viaje conocerás aspectos importantes de la Bolsa de Valores y obtendrás un amplio conocimiento en cuanto al marco conceptual necesario para comprender qué tipo de servicios nos ofrece esta institución y cuáles son las ventajas de acercarnos a esta forma de inversión. El

Enviado por Juanholo / 12.460 Palabras / 50 Páginas
Como Aprende La Gente

Como Aprende la Gente El ritmo al que la ciencia avanza a veces parece alarmantemente lento, y la impaciencia y espera que ambos corren alto cuando las discusiones se vuelven a problemas de aprendizaje y educación. En el ámbito del aprendizaje, el último cuarto de siglo ha sido un período de importantes avances en la investigación. Debido a las muchas novedades, los estudios que dieron lugar a este volumen se llevaron a cabo para evaluar

Enviado por roxa_sandoval / 337 Palabras / 2 Páginas
¿POR QUÉ ES FUNDAMENTAL QUE LAS EDUCADORAS IDENTIFIQUEN TANTO LO QUE SABEN Y LO QUE HAN LOGRADO LOS NIÑOS COMO LO QUE REQUIEREN APRENDER Y DESARROLLAR EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?

El conocimiento de los alumnos del grupo que recibe la educadora es la clave para pensar en la intervención educativa y organizar el trabajo según las características de los niños, las capacidades que han logrado y las competencias que deben desarrollar al cursar la educación preescolar. Los niños tienen ya una variedad de intereses y capacidades, y llegan al jardín de niños con historias y antecedentes diversos que se evidencian en sus formas de comportarse

Enviado por marihap / 252 Palabras / 2 Páginas
Primera Carta: Enseñar-aprender Paulo Freire

RESEÑA “CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR” PAULO FREIRE PRIMERA CARTA: Enseñar –aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra Esta primera carta nos muestra que el enseñar no existe sin el aprender, y que el enseñar exige la existencia tanto del que enseña como del que aprende. Quien enseña también aprende porque reconoce un conocimiento que ya aprendió y porque observando la manera en que el alumno trabaja para aprehender lo que se le está enseñando,

Enviado por Juditad / 523 Palabras / 3 Páginas
Echando A Perder Se Aprende

Estoy regresando de la Feria Internacional del Libro en Guadalajara, donde tuve oportunidad de presentar mi segundo libro: “Operación empresa. Del dicho al hecho.” Podría entretenerme platicándoles de lo divertida e impresionante que es esa feria, de la cantidad de cocteles a los que asistí, de las más de veinte entrevistas que me hicieron, de los muchos libros que compré, los muchos que vendí y los muchos que firmé. Podría platicarles de lo a gusto

Enviado por jakelin28 / 697 Palabras / 3 Páginas
Aprender A Patinar

7 Puntos Básicos para Empezar a Patinar. Si estás iniciando en el skate, o si aún no te decides, aquí vamos con esta info que te puede servir. Se trata de 8 puntos a tomar en cuenta antes de iniciarte en el skate! 1. Tipos de Skateboarding Hay diferentes tipos de skateboarding, y desde su origen, allá por la década de los 50’s cada forma de skate ha ido recibiendo mayor o menor aceptación por

Enviado por eduole / 966 Palabras / 4 Páginas
Medios De Comunicacion Recursos Para Aprender

LOS MEDIOS DE COMUNICACION RECURSOSO PARA APRENDER PLANTEAMIENTO: Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen,animacion,video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. Estos sin embargo la mayoría de las veces estos medios de comunicación son mal empleados por los jóvenes y envés de enriquecerlos llegan hacerles un estorbo

Enviado por blackcristal / 1.072 Palabras / 5 Páginas
Aprender En La Vida Y En La Escuela-Funcion De Las Escuelas- Juan Delval

1.- Según la sinopsis de que trata el libro. Dice que a lo largo de la vida los seres humanos aprenden conocimientos que son necesarios para su supervivencia, así como también pasan varios años en instituciones escolares en donde aprenden muy poco de todo lo que se les enseña. Existe una oposición entre el conocimiento cotidiano y el escolar. Habla sobre problemas referentes al aprendizaje, la enseñanza y la formación de conocimientos. 2.-Cuales son las

Enviado por anzhe / 328 Palabras / 2 Páginas
Como Aprende La Gente

COMO APRENDE LA GENTE El libro presenta las implicaciones de los descubrimientos de las ramas de la ciencia con respecto a lo que enseñamos, como lo enseñamos y como evaluamos lo que nuestros niños y adultos aprenden. Lo que impresiona mas es la variedad de enfoques teóricos y técnicas de investigación que se han producido: la investigación proveniente de la psicología cognitiva ha avanzado en la comprensión de la naturaleza del desempeño competente; los investigadores

Enviado por anelrmz / 907 Palabras / 4 Páginas
LA RESOLUCION DE PROBLEMAS, LA COMPETENCIA PARA ENSEÑAR, APRENDER Y HACER MATEMATICAS

INTRODUCCION Actualmente el aprendizaje en las niñas y los niños forman conocimientos y experiencias a través de su vida con la interacción con las personas u objetos. Por lo cual es importante que los niños estén bien informados, que los maestros y los futuros docentes como nosotros estemos enterados y seamos capacitados para poder orientarlos y enseñarles como resolver los problemas matemáticos, desarrollar su máximo potencial si el menor logro entender estos problemas para que

Enviado por jorka1 / 2.275 Palabras / 10 Páginas
En El Arte Del Aprendizaje, El Educador También Aprende Del Educando

En el arte del aprendizaje, el educador también aprende del educando “El papel de la educación será decisivo para abrirnos a la incertidumbre de lo improbable y desarrollar el pensamiento nuevo que nos permita inclinar la balanza hacia la metamorfosis y evite la aniquilación, que fortalezca el poder de comprensión y debilite el de manipulación, que fortalezca la civilidad y la democracia” Edgar Morin (2008). La educación es una llave maestra, es la que permite

Enviado por alejandraensayos / 717 Palabras / 3 Páginas
ENSAYO DE LA VISITAAL MUSEO MIDE La Visita Al Museo Interactivo De Economía Fue Muy Entretenida Y Diferente, Yaque Este Museo Es Extremadamente Original. En Este Lugar Aprendes Muchísimode Lo Que Es La Economía Y Como La Vivimos Hoy En día, Y Lo Mejor

ENSAYO DE LA VISITAAL MUSEO MIDE La visita al Museo Interactivo de Economía fue muy entretenida y diferente, yaque este museo es extremadamente original. En este lugar aprendes muchísimode lo que es la economía y como la vivimos hoy en día, y lo mejor de todo es quelo aprendes de una forma dinámica y divertida, ya que el museo es casi en sutotalidad interactivo.En la entrada del museo se explico el funcionamiento del boleto el

Enviado por anzuategui / 404 Palabras / 2 Páginas
Como Aprende La Gente

Cómo Aprende la Gente Cerebro, mente, experiencia y escuela En este ensayo se tratará de cubrir brevemente la forma en la que las personas aprenden, como funciona su cerebro, que factores intervienen y de qué manera la escuela es importante. Para comenzar demos un vistazo al centro de la educación al inicio del siglo XX, este se basaba en que los alumnos únicamente adquirieran destrezas en el alfabetismo, es decir, que solo adquirieran lo esencial

Enviado por adortega1 / 326 Palabras / 2 Páginas
LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS La actividad de resolución de problemas ha estado en el corazón mismo de la elaboración de la ciencia matemática. ¡Hacer matemática es resolver problemas¡ CONSTRUIR EL SENTIDO Uno de los objetivos esenciales y al mismo tiempo una de las dificultades principales de la enseñanza de la matemática es precisamente que lo que se ha enseñado ese cargado de significado, tenga sentido para el alumno. La construcción

Enviado por aniitabeniitez / 918 Palabras / 4 Páginas
Aprende A Perdonar

debemos aprender a perdonar… muchas veces llegan a este mundo personas con el proposito de hacernos daño, aveces, es con la firme intencion de hacerlo, otras veces mas, simplemente se da de esta manera. y no importa realmente si fue con el proposito o no, el caso es que al final todos terminan haciendonos daño. la gente nos lastima, nos hiere, nos rompen el corazon en mil cachitos… en resumidas dos palabras: NOS FALLAN… y

Enviado por mineny_12 / 227 Palabras / 1 Páginas
Aprender A Decir No A Tus Hijos

CAPITULO 5 CUANDO DIGO QUE NO, EXPLICO POR QUÉ ¿Por qué es necesario explicarse? Aunque es importante decir que no, lo principal es saber decir que no. Lo destacado de esto es tener la capacidad de explicar a los hijos el porqué de las decisiones que se toman ya que de este modo se justifica la actitud del padre y sirve para instruir a los hijos. Al darle explicaciones al niño de la decisión que

Enviado por marioaperez / 3.362 Palabras / 14 Páginas
AL BORDE DE UNA ILUSIÓN; APRENDER A VIVIR CON UNA ENFERMEDAD CRÓNICA

ENSAYO “AL BORDE DE UNA ILUSIÓN; APRENDER A VIVIR CON UNA ENFERMEDAD CRÓNICA” Sigo vivo, sigo atento, y observando con el tiempo esta extraña enfermedad in clasificada que te afecta muy deprisa, que te quita la sonrisa, cuyo síntoma es que ya no importa nada. Fito Páez Tal vez todo comienza con una historia… Una historia que adquiere diferentes nombres, lugares, rostros, más la cual, al final, tienen en común el camino que recorre cada

Enviado por linamcorreaa / 3.765 Palabras / 16 Páginas
¿que Es Aprender Aprender?

Índice Introducción 2 Aprender a Aprender 3 ¿Qué significa aprender a aprender? 3 ¿Qué son las estrategias de aprendizaje? 4 Clasificaciones de las estrategias de aprendizaje 6 Conclusión 8 Bibliografía 8 Introducción A través de la época uno de los objetivos más perseguidos atreves del tiempo ha sido de como la educación ha enseñado a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos independientes y auto regulados capaces de aprender a aprender. La preocupación central

Enviado por arlin17 / 1.300 Palabras / 6 Páginas
Leer Para Aprender

“Leer Para Aprender” Hoy en día la práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo entre la sociedad. El desarrollo de la habilidad lectora es una de las claves para un buen aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, tanto en la escuela como fuera de ésta. Según algunos estudios se han comprobado que un buen desarrollo de la habilidad lectora es

Enviado por LuiisMGarcia / 371 Palabras / 2 Páginas
Guia Didactica Para Aprender Una Lengua Indigena

GUIA DEL INSTRUCTOR COMUNITARIO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MAM SIERRA MADRE DE CHIAPAS. PRESENTACION La lengua indígena Mam del estado de Chiapas, a igual que otras lenguas indígenas en nuestro país, está pasando por una crisis existencial, lo que también llamamos proceso de extinción, por lo que el grupo de instructores comunitarios indígenas de esta lengua, con la coordinación de la Profra. Levi Maruqui Galindo González, del nivel de Educación Indígena de esta

Enviado por levigalindo / 2.767 Palabras / 12 Páginas
APRENDER Y ENSEÑAR.

APRENDER Y ENSEÑAR. Se han realizado investigaciones por parte de Psicólogos para conocer como se produce el aprendizaje en el ser humano. Aprendizaje e instrucción son conceptos correlativos, el aprendizaje da el modo de enseñar La enseñanza es un artefacto especializado de la cultura humana, ya que es el reflejo del carácter de la misma y el requerimiento de transmitir esa cultura a través de los medios estratégicos. Como hay que enseñar, qué y para

Enviado por lowrys / 498 Palabras / 2 Páginas
Como Aprende La Gente

CÓMO APRENDE LA GENTE CEREBRO, MENTE, EXPERIENCIA Y ESCUELA Nos habla acerca de que el conocimiento en la gente cada vez va más rápido ya que existen más demanda sobre habilidades, destrezas y competencias que hacen que el aprendizaje debe ser cada vez mejor. También nos dice que la esencia de la materia, los orígenes y la naturaleza humana son los grandes interrogantes que han ocupado la atención de los pensadores, en donde la investigación

Enviado por Padolfo22 / 1.220 Palabras / 5 Páginas
Proyecto Aprender A Jugar

PROYECTO EDUCACIÓN ARTISTICA ESCOLAR 2013 AREA: Educación artística-plástica “Jugar a Aprender” - Aprender para crecer - TÍTULO: “Jugar a Aprender” - Aprender para crecer - DOCENTE RESPONSABLE: CARDENAS, Mónica Betiana. FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto esta orientado a los alumnos de 7mo año de la escuela. Donde se incluye el área artística plástica y artesanías y tiene como eje fundamental el abordaje del área desde el conocimiento y la experimentación del alumno. Los alumnos tendrán la posibilidad

Enviado por bettyana / 594 Palabras / 3 Páginas
¿Cómo Aprender De La Historia?

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 ENSAYO: “EL EDUCADOR SOCIAL” Asesor: Oscar Joel Martínez Alumna: Xóchitl Yolanda Ramírez Loya UDG VIRTUAL Primer Semestre Código 209326057 Abril 25, 2013 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia hemos visto cómo ha evolucionado el universo educativo y así mismo como las personas y profesionales que se han involucrado en el mismo han tenido que evolucionar a la par e intervenir no solo en la educación escolar sino también involucrarse en

Enviado por missyloya / 1.513 Palabras / 7 Páginas
EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO

EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad,

Enviado por / 470 Palabras / 2 Páginas
APRENDER GEOGRAFIA

La Geografía en el contexto de enseñanza es un potencial formativo importante en la dimensión conceptual como en la instrumental, que estriba en la capacidad para leer y representar hechos a través del lenguaje cartográfico. En la tradición de educación geográfica el concepto de región y paisaje fueron muy significativos y en la actualidad se han reelaborado desde las nuevas perspectivas. La Geografía puede situarse en determinadas concepciones de la enseñanza, adquiriendo un perfil concreto

Enviado por GINITAESGA / 1.917 Palabras / 8 Páginas
NUEVOS ESCENARIOS PARA APRENDER

NUEVOS ESCENARIOS PARA APRENDER A lo largo de la enseñanza convencional se ha venido transformando con nuevos escenarios de aprendizaje que han sido de gran impacto e innovación en los nuevos contextos del aprendizaje del siglo XXL llevándonos a nuevos cambios como a las redes sociales y específicamente a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).Estos irán introduciendo como un recurso más, como una herramienta, como un importante banco de recursos, sin provocar

Enviado por MILONCHIS / 1.531 Palabras / 7 Páginas
El Sentido De Aprender Sobre La Etica

SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO Los ámbitos en que la ética aparece son en el ámbito personal, social, académico, y en el ámbito del ejercicio de la ciudadanía. La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores. La ética en el ámbito

Enviado por luxxy71 / 1.353 Palabras / 6 Páginas
EL APRENDER HACIENDO DESDE LA COMPLEJIDAD

Resulta un tanto contradictorio, que a pesar de que existen en la educación venezolana las leyes, reglamentos e instituciones que definen, norman y administran los conceptos mediante el cual el Estado contribuye en la educación de sus ciudadanos; que incluye la actualización profesional de los docentes; en los diferentes centros educativos venezolanos de educación universitaria y más recientes en las misiones, los conocimientos impartidos en nuestras casas de estudios de educación universitaria, dejan de lado

Enviado por Nery2013 / 237 Palabras / 1 Páginas
Aprender A Investigar De Mario Tamayo

INDICE Introducción….…………………………………………………………………………….2 Que es la investigación…….……………………………………………………………..3 Proceso de la investigación científica……………………………………………..........3 Ciencia, elementos y etapas del método científico….………………………………..4 Tipos de investigación….…………………………………………………………………5 Definiciones y características de los tipos de investigación….………………………5 Interdisciplinariedad……………………………………………………………………….9 Conclusión………………………………………………………………………………..10 INTRODUCCION. El propósito del libro APRENDER A INVESTIGAR de Mario Tamayo Tamayo es familiarizar al estudiante y todo aquel investigador, aportándole los principales elementos para el desarrollo del proceso de la investigación, orientados en forma sencilla y concreta a fin de facilitar el trabajo

Enviado por luart / 1.625 Palabras / 7 Páginas
Dinámicas Para Aprender A Escuchar

Dinámicas para aprender a escuchar La escucha activa es algo más que oír Una de las habilidades esenciales para comunicarnos eficazmente es la escucha. Como se suele decir, y aunque algunos lo confundan, no es lo mismo escuchar que oír. Lo primero implica una comprensión del otro, un interés por lo que cuenta tanto a nivel emocional como práctico, lo segundo es una mera audición pasiva de palabras concatenadas. Pero ¿cómo saber exactamente si estamos

Enviado por pichicola / 20.050 Palabras / 81 Páginas
Aprender Por Medio De La Resolucion De Problemas

APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCION DE PROBLEMAS “Para un espíritu científico todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no ha habido una pregunta no puede haber conocimiento cientifico. Nada viene solo,nada es dado. Todo es construido”. Bachelard, La formación del espíritu científico. ¿LECCIONES DE LA HISTORIA? La matemática se ha construido como respuestas a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. Estas preguntas han variado en sus orígenes y en

Enviado por carlos0609 / 1.074 Palabras / 5 Páginas
Aprender Para Comprender

APRENDER PARA COMPRENDER La especie humana es la única que puede reflexionar sobre su pro¬pia existencia. El misterio de la mente humana y su funcionamiento nos ha fascinado desde siempre. A pesar de que ese interés se ha mantenido durante siglos, resultan paradójicas nuestra ignorancia so¬bre el aprendizaje humano y la dificultad que implica traducir el nue¬vo conocimiento a la práctica. A lo largo de todo el siglo mc, las concepciones dominantes sobre el mecanismo

Enviado por ziizii / 1.058 Palabras / 5 Páginas
Aprender, probarse, comprender y las metas transformadoras

PRIMERA FASE TEMA 1. La relación entre el proyecto seleccionado, la formación y el proceso de innovación. Análisis de las implicaciones de la selección de un determinado proyecto de innovación. “APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS” Autor: Giles Ferry El presente texto es de gran interés para nosotros como estudiantes de la licenciatura en educación puesto que nos proporciona una visión más amplia de los alcances y limitaciones de la relación teórico- práctica de

Enviado por nhpme / 1.815 Palabras / 8 Páginas
Aprende A PRONUNCIAR, ESCUCHAR Y PENSAR En Inglés.

En este debate, les quiero enseñar a descubrir,un MÉTODO SENCILLO, para aprender a PRONUNCIAR, ESCUCHAR y PENSAR en inglés,sin recurrir a complejos sistemas. Veremos aquí un pequeño anticipo pero, encontrarán su desarrollo completo en el sitio Web, - http://www.pronunciandoeningles.com/. Es totalmente GRATIS,... Y está muy bueno.! Imaginemos la siguiente situación: Imaginemos a una persona, que durante cierto tiempo, ha estudiado bastante inglés escrito,... Y que luego, al intentar establecer un diálogo con otra persona, o

Enviado por Luisproing / 1.003 Palabras / 5 Páginas
Aprende A Perdonar

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Formacion humana Aprende a Perdonar Alumna: ++++++ Caracas,abril del 2013 El perdon “Perdonar no es olvidar ni borrar; es renunciar, según el caso, a castigar o a odiar, e icluso, aveces a juzgar” Andres Conte Reflexión Mi reflexion es que pienso El perdón nos libera de ataduras que nos amargan el alma y enferman el cuerpo no significa que estés de acuerdo con lo

Enviado por aysbeldiaz / 468 Palabras / 2 Páginas
¿Qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños, Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?

¿Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? La educación preescolar, es la primera educación formal que reciben los niños, de antemano sabemos que llegan al jardín con conocimientos previos que han aprendido en el hogar a través de experiencias cotidianas, por lo que la escuela debe propiciar situaciones que le permitan al niño ir adquiriendo y mejorando los aprendizajes que posee. Primeramente es importante que las educadoras

Enviado por AMMIESPINOZA / 531 Palabras / 3 Páginas
Vivir, Amar Y Aprender

RESUMEN VIVIR AMAR Y APRENDER  Capitulo 1. El amor como elemento modificador de conducta Leo Buscaglia en el primer capitulo se refiere al amor que una persona debe tener por si misma y por los demás tomando en cuenta una serie de características que debemos practicar en nuestro diario vivir para alcanzar este sentimiento. La primera característica que nos señala es que el amor se aprende desde que uno nace hasta que muere día

Enviado por PazitaPerez / 5.058 Palabras / 21 Páginas
Aprende A Aprender

INTRODUCCION El libro nos dice como tener diferentes formas de aprendizaje, de cómo entender los textos y varias técnicas que podemos utilizar para aprender. DESARROLLO Se dice que todo lo que sabemos en nuestra vida se le llama aprendizaje, este va cambiando de forma que vamos creciendo y vamos teniendo experiencias, estas nos sirven para utilizarlas, pero no todo lo aprendemos de las experiencias. Tenemos que ponernos retos y para poder lograrlos hay que pensar

Enviado por ada9 / 1.707 Palabras / 7 Páginas
Aprender A Leer

1.- Reflexión libre sobre el artículo Documento: APRENDER A LEER Autoras: Bárbara Eyzaguirre y Loreto Fontaine Sin lugar a dudas, saber leer, en el mundo globalizado de hoy, adquiere mayor relevancia, es más importante que nunca, sólo sabiendo leer se puede transitar por este vasto mundo de información que llega principalmente por escrito a través de diferentes medios como la prensa, los textos, los informes, internet, éste último, un medio cada vez más generalizado y

Enviado por mantonio1957 / 703 Palabras / 3 Páginas
Enseñar Aprender

1. De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje Al revisar la literatura contemporánea sobre Educación es fácil comprobar que existen un conjunto de temáticas recurrentes que suelen presentarse en forma de dicotomías contrapuestas del tipo enseñanza individualizada versus enseñanza socializada, enseñanza por recepción versus enseñanza por descubrimiento, evaluación del producto versus evaluación del proceso o enseñanza de contenidos curriculares versus enseñanza de habilidades de aprendizaje y pensamiento para aprender esos contenidos. La

Enviado por Aloondrina / 269 Palabras / 2 Páginas
Enseñar Y Aprender Ciencia

Enseñar y aprender Ciencias: algunas reflexiones NEUS SANMARTÍ 1 Introducción Estamos aún muy lejos de conseguir que todos los estudiantes aprendan cómo, a través de la historia, se han ido explicando los fenómenos de la naturaleza y disfruten planteándose nuevas preguntas. La investigación en el campo de la didáctica de las ciencias ha avanzado mucho en los últimos cuarenta años pero, al mismo tiempo, la profesión de enseñante es una de las más conservadoras. Todo

Enviado por gherrera123 / 3.437 Palabras / 14 Páginas
Recetas De Mi Mama Lo Que Uno Aprende

Y aquí está la receta de estas deliciosas galletas de chocolate. ¡¡¡Ojo que vuelan!!! Ingredientes 250 gr. de mantequilla, Pascual, por supuesto 220 gr. de azúcar moreno 1 huevo grande 1 cucharadita de esencia de vainilla 40 gr. de chocolate puro en polvo (habitualmente utilizo el chocolate puro en polvo Valor, pero en esta ocasión utilicé uno de comercio justo también con muy buen resultado) 430 gr. de harina Elaboración Deja la mantequilla y el

Enviado por Maba23 / 408 Palabras / 2 Páginas
Como Aprender Excel

Excel para Trabajar Nivel I 1. Conceptos Básicos ¿Qué sabré o qué podré hacer al finalizar esta sección? Abrir una aplicación de hoja de cálculo. Abrir una hoja de cálculo existente. Abrir varias hojas de cálculo. Reconocer conceptos básicos de Excel (celdas, columnas, filas, etc.) Cerrar la aplicación de hoja de cálculo. Introducción Excel es un programa de hoja de cálculo, es decir, una aplicación diseñada para trabajar con datos y números. Este poderoso programa

Enviado por GustavoVilchezM / 5.176 Palabras / 21 Páginas
Formas De Aprender Mejor

Distinguido/a Participante: Para realizar esta tarea debes descargar en los materiales del curso, para revisar la primera semana, el documento titulado textos compilados. Una vez descargado este documento debes realizar lo siguiente: 1ro.Leer precisamente el texto I "Formas de aprender mejor y más rápido" y realizar un comentario del mismo en media página. 2do.Selecciona cinco palabras del texto y produce una oración con cada una de ellas. Al finalizar tu trabajo, súbelo en este espacio.

Enviado por layoe25 / 275 Palabras / 2 Páginas
Aprende Las Reglas Del Acento

Aprende las Reglas del Acento Al pronunciar una palabra elevamos el tono de voz sobre una sílaba. Esta sílaba se llama tónica porque en ella recae el acento. Las demás sílabas de la palabra se llaman átonas. El acento unas veces se escribe y otras veces no, siguiendo determinadas reglas que veremos más adelante. Cuando se escribe, se llama acento gráfico o tilde (o simplemente acento) y cuando no se escribe, solamente se pronuncia, se

Enviado por Maskalatremenda / 400 Palabras / 2 Páginas

Página