Bases Filosoficas De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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Psicosintesis En La Educacion
LA PSICOSÍNTESIS EN LA EDUCACIÓN La Psicosíntesis, propone una síntesis de la personalidad, para lograr una unidad dotada de significado, la cual nos ayuda en el proceso de autorrealización y de desarrollo de nuestros potenciales. Trabaja los niveles: físico, mental, emocional y espiritual. Postulados: El ser humano: 1. Es un ser espiritual. 2. Centro de conciencia dotado de voluntad. 3. Capaz de ayudarse a sí mismo y evolucionar. 4. Sin un “debería ser”, sino buscar
Enviado por adonayjesua / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del
Enviado por rossa / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Reforma Integral de Educación Básica
Reforma Integral de Educación Básica.-------------------------------------------------Diplomado para Maestros de Primaria 2º. Y 5º.--------------------------------------------------------------------------------------------------MODULO 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula.producto 17 Análisis de una secuencia didáctica para aplicar los elementos que afianzan la evaluación formativa.GEOGRAFIA SECUENCIA ANALIZADA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE V CUIDEMOS EL MUNDO EJETEMÁTICO: Geografía de la vida.PROPÓSITOS:* Reconocen los principales problemas ambientales en el mundo.* Analizan las acciones que se implementan en el mundo para preservar el ambiente.COMPETENCIA:* Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas
Enviado por pacper / 625 Palabras / 3 Páginas -
Secretaría de Educación Pública (México)
Secretaría de Educación Pública (México) Siglas SEP Fundación 25 de Septiembre de 1921 Sede Argentina 28 Centro Histórico, C.P. 06029. Ciudad de México En el cargo Alonso Lujambio Sitio web www.sep.gob.mx La Secretaría de Educación Pública de México se creó en 1921, su historia data de 1905 durante la dictadura Porfirista y cuyo nombre inicial fue Secretaría de Instrucción Publica y Bellas Artes, con lo cual de las seis secretarías existentes en la época de
Enviado por cpsavallejo / 563 Palabras / 3 Páginas -
Educación física
CONTENIDO INTRODUCCION 1. “BONGO” 2. “EL ELEFANTE BICICLETERO” 3. “LA RASPA” “EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA” 4. “HOJAS DE TE” 5. “LA TIENDA COLADERA” 6. “LA TIA MONICA” 7. “ME SIENTO BIEN” 8. “A RESPIRAR” 9. “EL BATALLON” 10. “TENEMOS QUE PRACTICAR” 11. “EL CANGURO” 12. “YO QUIERO UN BUM” 13. “EL GUSANITO” 14. “EL BAILE DEL NEGRO” 15. “LA CASITA” 16. “TRES VIEJECITOS” 17. “ELJUEGO PARA MUY LISTOS” 18. “POR EL VINO” 19. “LA
Enviado por ricardomoralopez / 3.190 Palabras / 13 Páginas -
Evaluacion De La Educacion
INTRODUCCION El problema de aprendizaje y las necesidades educativas especiales demanda una respuesta mas especifica. Al hablar de dificultades de aprendizajes escolar, y evitar el lenguaje de la deficiencia, el énfasis se sitúa en la escuela, en el tipo de respuesta educativa. Este planteamiento no niega que determinados alumnos tienen problemas específicos en su desarrollo. Un niño ciego, sordo o con parálisis cerebral presenta inicialmente unas dificultades que no tienen sus compañeros. Sin embargo ahora
Enviado por marthae / 3.068 Palabras / 13 Páginas -
El ABP en la actualidad es utilizado en la educación
El ABP en la actualidad es utilizado en la educación Superior en muy diversas áreas del conocimiento El ABP puede ser usado como una estrategia general a lo largo del plan de estudios de una carrera profesional o bien ser implementado como una estrategia de trabajo a lo largo de un curso específico, e incluso como una técnica didáctica aplicada para la revisión de ciertos objetivos de aprendizaje de un curso. Una definición del ABP
Enviado por marikrmen / 2.699 Palabras / 11 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)
Introducción Con la mira de impulsar el desarrollo de nuestras competencias para diseñar, aplicar y evaluar modelos, propuestas y estrategias didácticas que incidan en la calidad de los aprendizajes, dedicaremos esta primera unidad a reconstruir nuestra práctica, es decir, a documentar el modo como realizamos nuestra labor docente y reflexionar sobre la misma, como punto de partida para pensar en cambios que la adecuen al modelo de educación por competencias en general, y el proyecto
Enviado por francho19 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Retos De La Educación Media Superior.
Ac 2 Retos de la Educación Media Superior. La EMS está constituida por subsistemas independientes, dando una universalidad sin objetivos comunes que desarticulan al contexto educativo con los perfiles y requerimientos de la sociedad actual. Por tanto la Educación Media Superior se propone con la Reforma Integral de Educación Media Superior, RIEMS, encontrar los objetivos comunes de todos los subsistemas, permitiendo con esto la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo énfasis en el desarrollo de
Enviado por jasibe / 792 Palabras / 4 Páginas -
Como Nivelar O Equilibrar Los Tres Subsistemas De Educación Superior En México.
Como nivelar o equilibrar los tres subsistemas de Educación Superior en México. “La educación debe preocuparse por crear en los hombres la conciencia del mundo presente mediante la asimilación de la cultura que se le entrega y una vez logrado esto, debe pugnar por dotar a las generaciones jóvenes de una nueva mentalidad, que les permita comprender el mundo del futuro, del que serán actores principales”. (Solana, Fernando 1999). La educación debe ser eje fundamental
Enviado por matildebautista / 610 Palabras / 3 Páginas -
Educacion
Situación del problema La unidad Educativa Bolivariana “San Antonio”, está ubicada en la urbanización, San Antonio calle principal Rafael Caldera/calle principal Bogarin, en Upata estado Bolívar. El problema que presenta la institución es que no cuenta con materiales deportivos necesarios, para el desarrollo de las destrezas deportivas de los niños y niñas de educación inicial y básica. Con la educación física los niños y niñas aprenden, ejecutan y crean nuevas formas de movimientos con la
Enviado por visleida / 2.750 Palabras / 11 Páginas -
La Importancia Del Foklore En La Educación
Mundo Fantástico El folklore puede servir para los educadores como una fuente o material para la educación misma, pero sobre todo puede servir como información para conocer el espíritu, el modo de ser de los estudiantes y la comunidad en el cual uno trabaja. Un maestro no puede formar a sus niños, no puede ponerse en comunicación íntima, sencilla y cariñosa con los niños, si no sabe como es su espíritu. El modo de ser
Enviado por Yudith / 281 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De La Educacion
FILOSOFIA DE LA EDUCACION 1.1-CONCEPTUALIZACION. Del griego phylosophía, amor al saber. de hacer frente con la reflexión racional a los problemas de la naturaleza. Filosofía de la Educación; es la disciplina que estudia el comportamiento de la educación a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el momento actual y de las que gobierna cada formación económica-intermedio social en particular;
Enviado por amigos4 / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
La Educacion
Autoridades, estudiantes de todo el país, compañeros y compañeras presentes, me dirijo a ustedes el día de hoy con el fin de hablar sobre un tema de gran controversia en estos días en nuestro país, la educación. Hoy en día cuando prendemos la televisión ¿Cuál es el tema infaltable en las noticias? Los paros estudiantiles, las protestas por las calles de Santiago y los posteriores desmanes, este tema se encuentra en boca de todos, con
Enviado por danij94 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
MOVIMIENTO EDUCATIVO DE LA REVOLUCIÓN. EL MAESTRO DE PRIMARIA EN LA REVOLUCIÓN MEXICANA Entre los intelectuales que contribuyeron a los diversos y frecuentemente dispersados movimientos revolucionarios de México de 1910 a 1917, sobresalieron definitivamente algunos licenciados y maestros de primaria. Los tenaces e íntegros ideólogos, escritores y polemistas, como el anarquista Ricardo Flores Magón, no surgieron al momento de la Revolución Mexicana en la misma escala en que se manifestaron en otras revoluciones tales como
Enviado por pluckyok04 / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Educacion,pobresa Y Desigualdad En Mexico Y America Latina
EDUCACION, POBREZA Y DESIGUALDAD “A pesar de la tendencia a pensar en los sistemas educativos como si fueran una fábrica de galletas en las que unos ajustes en los insumos, o en los procesos van a derivar necesariamente en mejores resultados, es necesario entender que estamos ante sistemas dinámicos y complejos”. (UNESCO) En los últimos años en los países de América Latina se han hecho esfuerzos, por incrementar el crecimiento económico y mejorar las condiciones
Enviado por mariboquitas / 457 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Indicadores En Educacion En Honduras
INDICADORES EN HONDURAS Honduras como miembro de organizaciones latinoamericanas y mundiales participa en los últimos años con mucho compromiso atendiendo a desafíos y acuerdos nacionales e internacionales; principalmente de aquellos que reflejan equidad y calidad en los procesos educativos. La transformación educativa ha generado un dinámico proceso técnico, social y político en el país. Para Ander-Egg (2006: 22), estos desafíos son y siguen siendo: “(I) la educación está en crisis, (II) la educación está en
Enviado por carlosfajardohn / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
La educación bilingüe primaria
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE TALLER DE DISEÑO DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA SEXTO SEMESTRE I. Presentación El Taller de Diseño de Propuestas Didácticas para Contextos de Diversidad Cultural y Lingüística, asignatura del sexto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe, busca fortalecer los conocimientos y competencias docentes de los estudiantes, a partir de un proceso de recuperación de los conocimientos hasta este momento construidos en el
Enviado por dracko69 / 943 Palabras / 4 Páginas -
Medida del pH de soluciones de acidos, bases y sales
INFORME DE LABORATORIO PRACTICA N° 10 MEDIDA DEL pH DE SOLUCIONES DE ACIDOS, BASES Y SALES PRESENTADO POR: CIRO ARTURO PAEZ PEREZ 2111622 ORSID AIM SIERRA OCHOA 2111427 PRESENTADO A: HANS CASTRO PhD MATERIA: BIOCIENCIAS MEDICAS I UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER ESCUELA DE MEDICINA BUCARAMANGA, 15 de JUNIO DE 2011 OBJETIVOS • Observar el cambio de color de algunos indicadores. • Reconocer ácidos y bases mediante el uso de indicadores. • Determinar el pH de
Enviado por orsidsierra / 1.862 Palabras / 8 Páginas -
Integracion De Los Preescolares Por Medio De La Educacion Fisica
Desarrollo Mencionaremos dichamente en el documento recepcional que son seleccionados de un grupo de estudio que se han realizado en el educando durante el proceso y entorno de la escuela que es donde se observa y analiza como se va ir adaptando, participando, relacionarse, socializar, expresarse y comunicarse con maestros, amigos y entornos donde se encuentra buscando una relación entre ellos. Evidentemente la clase Educación Física tiene un carácter socializador que busca la participación, socialización
Enviado por mkscdr / 11.209 Palabras / 45 Páginas -
Test De Educacion Vial
,mINSTITUTO POBLANO DE CAPACITACION PARA CONDUCTORES S.A DE C.V. EVALUACION PARCIAL DE EDUCACION VIAL PARA NUEVO INGRESO CATEGORIA “B” SIN EXPERIENCIA NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________ FECHA: ___/___/2011 CALIFICACION: ________________ INSTRUCCIONES LEA CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y MARQUE CON UNA “X” EL INCISO CORRECTO. 1. Defina usted que es la educación vial R= A) Se define como el conjunto de Conocimientos, Normas y Reglas, que toda persona debe poseer, y son indicativas de
Enviado por delfino / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Programa Sectorial De Educacion 2007-2012
Índice Mensaje del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos 5 Mensaje de la Secretaria de Educación Pública 7 La educación ha tenido y tiene un papel fundamental en el desarrollo de México Principales retos Organismos sectorizados que participan en la ejecución del programa Importancia para el desarrollo del país de los objetivos sectoriales Alineación de objetivos sectoriales con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y con las metas de la visión 2030 Objetivos
Enviado por rsgarcia238 / 972 Palabras / 4 Páginas -
Competencias Para El Docente De Educación básica
COMPETENCIAS PARA EL DOCENTE EN EDUCACION BASICA INTRODUCCION COMPETENCIAS UN TERMINO POLISÉMICO Del latín cum y petere, “capacidad para concurrir, coincidir en la dirección”. En si significa poder seguir el paso. Una competencia es la capacidad de seguir en el área determinada; supone una situación de comparación directa y situada en un momento determinado. A partir del siglo XV, competer comienza a adquirir el significado “pertenecer a”, “incumbir”, “corresponder a”. De esta manera se constituye
Enviado por btoflorez / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
LA NOCIÓN DE COMPETENCIAS, SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. LA NOCIÓN DE COMPETENCIAS, SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN ACTUAL Tobón: Las competencias son un enfoque para la educación, no son un modelo pedagógico, ya que focalizan algunos aspectos de la docencia, del aprendizaje y la evaluación, como son: • integración de conocimientos, procesos cognoscitivos, destrezas, habilidades, los valores y
Enviado por jesica_nuncis / 2.264 Palabras / 10 Páginas -
Educación Especial
1ººººººTRANSTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE: Los Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar (T.E.A.) constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento en la escuela, dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos -- Estas alteraciones son mucho más frecuentes en niños que en niñas y hay que advertir que suelen pasar desapercibidas en un primer momento ya que los niños, como se
Enviado por alejandralp / 3.350 Palabras / 14 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
ANTECEDENTES DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR (RIEMS). La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca encaminar sus esfuerzos a la formación basada en competencias como es la tendencia actual de la educación a nivel mundial, que busca acercar la educación a la vida. Con la reforma se pretende también reducir los problemas que actualmente se generan al cambiar un alumno de un subsistema a otro. Por tanto, se busca
Enviado por lozanoes / 595 Palabras / 3 Páginas -
Producto 12 educación ambiental
1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Los principales obstáculos que se presentan en la comunidad donde se prestan los servicios como docente son que en el entorno donde los niños se desenvuelven hay constantemente actos de violencia tanto en casa como en la comunidad, estas actividades transmiten una serie de valores negativos que se ven reflejados en el
Enviado por ioriyagami81 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Bancaria Y Educacion Liberadora
erencia de conocimientos del educador al aprendiz Su concepción de educación es la siguiente: "La educación es la praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo" Es un acto de comunicación, un acto liberador, es una educación problematizadora, liberadora. La educación es una actividad donde profesores y alumnos, mediatizados por la realidad que aprenden, extraen contenidos de aprendizaje. "La educación es un acto de amor, de coraje; es una práctica de la
Enviado por daissy / 449 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL . Fecha: Mayo del 2009 Resumen El estudio de la conducta y su caracterización en niños y niñas e educación inicial, se ejecuto a través de una investigación de campo de naturaleza descriptiva y bajo un enfoque cuantitativo, con el fin de analizar la importancia de caracterizar la conducta de los niños y niñas de la educación inicial. El mismo, se
Enviado por JoseLuisPernia / 6.027 Palabras / 25 Páginas -
¿Cuál Es El Nivel De Compromiso Que Como Docentes Y Como Sociedad Tenemos Ante Los Retos De La Educación Media Superior?
En México existe un rezago educativo, que no responde a las necesidades de nuestra realidad globalizada y en consecuencia a las exigencias de sus jóvenes que cursan educación media superior, y que por lo tanto no pueden continuar con sus estudios, y mucho menos tener el acceso a la educación superior, esto se debe a diversos factores, principalmente económicos, por falta de apoyos de las autoridades gubernamentales y educativas, además a la mala aplicación en
Enviado por cpjl / 372 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCACION VIAL
ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE PROCESO SEGURIDAD VIAL DESDE LA ESCUELA. ACTIVIDAD Nº 1 ACTIVIDAD Nº 2 La norma vista como contrucción social, valorando la utilidad personal y la relevancia social como base indispensable de una adecuada formación. Partiendo del reconocimiento de la existencia de normas y pasando por su comprensión llegamos a involucrar a los chicos en un proceso de construcción grupal de regulaciones. Reconocer las causas que desencadenan accidentes y analizarlas permitirá comprender que se
Enviado por GABA18 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Formal E Informal
Educación formal, informal y no formal En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero si nos remontamos hasta el origen de la distinción es posible comprender mejor las cosas: a finales de los años sesenta se empezó a
Enviado por beriux / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Educacion En Mexico
Caminito de la escuela CIUDAD DE MÉXICO Los profesores en México tienen poco que festejar este Día del Maestro, pues la educación "está por los suelos", debido a la falta de preparación y programas modernos de enseñanza. Mientras que el magisterio se ha transformado en un botín político con sus más de un millón de agremiados. La educación en México enfrenta una crisis por el crecimiento de la demanda, problemas de financiamiento, de identidad,
Enviado por elizabeth_2b / 322 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION En este escrito voy a redactar sobre los temas que hemos visto a lo largo de este parcial lo que es historia de la educación, algunas características de cómo era la educación de India, China, Persia, Grecia, Esparta, y lo que es escuela pública en Grecia y escuela básica y algunas cosas más que se puedan agregar. Para empezar historia de la educación es una rama encargada de estudiar y analizar
Enviado por alfreduko / 1.553 Palabras / 7 Páginas -
Educacion
Capitulo 1. Alcances y limitaciones de la metodología para elaborar planes de estudio. Las instituciones educativas necesitan de una metodología para elaborar su plan de estudios, las cuales se apoyan de una teoría curricular; lo que permite entender los elementos que constituyen dicha propuesta metodológica y la cual facilita el análisis y la aprobación de determinado plan de estudios. La principal problemática que presenta la elaboración de un plan de estudios es que este debe
Enviado por pily / 2.746 Palabras / 11 Páginas -
Educacion
Concepto de Educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Así mismo existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis puede encargarse desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica (Imideo G. Neric,
Enviado por missyessi / 746 Palabras / 3 Páginas -
El salario como base del calculo para efectos de indemnizacion
GUIA DE DERECHO 3ER PARCIAL 5.6 EL SALARIO COMO BASE DEL CALCULO PARA EFECTOS DE INDEMNIZACION. Artículo 89.- Para determinar el monto de las indemnizaciones que deban pagarse a los trabajadores se tomará como base el salario correspondiente al día en que nazca el derecho a la indemnización, incluyendo en él la cuota diaria y la parte proporcional de las prestaciones mencionadas en el artículo 84. En los casos de salario por unidad de obra,
Enviado por heribertodiaz / 3.648 Palabras / 15 Páginas -
EDUCACION
DIFERENCIA ENTRE UN NIÑO HIPERACTIVO Y UN NIÑO INQUIETO Durante muchos años, desde la inclusión de términos clínicos al aula, se ha ido confundiendo y en algunos casos etiquetando a estudiantes con el término “Hiperactivo/a”, una palabra que no solo encierra movimiento sino que engloba mucho más que eso, por eso es necesario aclararla. Los niños/as inquietos, juguetones, traviesos, etc. no son Hiperactivos solo presentan una actividad motora normal a su edad, solo que en
Enviado por mccmarco / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Educacion Fisica
Nombre de la actividad: El juego de los mensajes Edad: 8 años Grado: 3er grado Eje motor: Interacción social Indicador: actitudes positivas Elementos: actitudes Vinculación: matemáticas Desarrollo: Se preparan tres grupos de tarjetas con cartulinas de diferentes colores. Tarjetas (30) color naranja indican acción. Tarjetas (30) color amarillo indican objetos. Tarjetas (30) color rosa indican destinatario, o el lugar donde se va a llevar a cabo la acción. En cada uno de estos lugares, debe
Enviado por bricxa100 / 254 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Especial
Educación especial Enviado por latiniando 1. Introduccion 2. La educación especial en la sociedad actual 3. Los primeros sistemas de educación 4. Tradiciones básicas del mundo occidental 5. La Edad media 6. Humanismo y Renacimiento 7. Desarrollo de la ciencia en el siglo XVII 8. El siglo XVIII: Rousseau y otros 9. El siglo XIX y la aparición de los sistemas nacionales de escolarización 10. El siglo XX: la educación centrada en la infancia 11.
Enviado por tragopan / 9.017 Palabras / 37 Páginas -
Trabajode Educacion
Conceptos básicos de ecología Evolución de la vida Para la Teoría General de la Evolución Condicionada de la Vida, el concepto de evolución se corresponde con la acepción de su dinámica interna tanto a corto como a largo plazo, siendo la evolución a largo plazo la adición de los cambios no ya en el corto plazo, sino en cada generación. Especie Una especie, desde un punto de vista biológico, es un grupo de poblaciones naturales
Enviado por hermosa88 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria
C e n t r o d e I n v e s t i g a c i o n e s e n E s t a d í s t i c a A p l i c a d a Estudio de opinión sobre calidad y contenidos de los programas de TV abierta Marzo de 2005 Universidad Nacional de Tres de Febrero 2 Índice 1 Introducción ______________________________________________________ 3 2 Conclusiones generales
Enviado por anyelo31 / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Tipos De Educacion
TIPOS DE EDUCACION Educación Formal Educación no formal Educación Informal Es aquella que se realiza Comprende toda actividad educativa en un sistema educativo organizada y sistemática realizada Es el proceso que dura institucionalizado, cronológicamente fuera de la estructura de sistema toda la vida por cual graduado y jerárquicamente formal para impartir ciertos tipos de cada persona adquiere estructurado. Cada país tiene un aprendizaje a subgrupos de la población y acumula sistema educativo constituido ya sean
Enviado por Amberdel / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Educacion
La interculturalidad Algunos de los rasgos fundamentales de la interculturalidad, que constituyen la base de la educación bilingüe intercultural -EBI- son los siguientes: a) El convencimiento de que las culturas no son completas en sí mismas, sino que necesitan unas de las otras. b) El convencimiento de que es preciso aprender a convivir entre culturas diferentes. Debemos decir no a la autosuficiencia cultural. Hay ladinos racistas, pero también hay mayas racistas. c) Una voluntad y
Enviado por Juanjuangaspar / 565 Palabras / 3 Páginas -
Educacion
El Señor de las Moscas es uno de los libros que tratan la naturaleza del ser humano de la forma más pesimista que cabe imaginarse. Escrita en 1954 por el premio Nobel William Golding (1911-1993), parece una revisión de Leviatán, de Thomas Hobbes, donde se afirma que existe una constante e inherente “guerra de todos contra todos”. En la II Guerra Mundial, un avión se estrella contra una isla paradisiaca. Este avión transportaba decenas de
Enviado por zonik_k8b / 570 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Y Educacion En La Escuela
Responda: 1. Explicar la finalidad (por qué, para qué) de la formación personal del individuo desde uno de los ámbitos o dimensiones: afectivo, ético-social, intelectual, estética y física. La formación personal del individuo desde el ámbito ético- social tiene como finalidad satisfacer la relación con los demás, lleva a todas las personas, tanto niños como adultos, a promover, en el mundo en el que vive, la calidad total no solo en si mismo (realízate tú
Enviado por kathevargas / 489 Palabras / 2 Páginas -
LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA
LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos
Enviado por yadygar / 850 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Basica
¿Qué es la filosofía de la educación? ¿Qué es la filosofía de la educación? Dr. Nelson Campos Villalobos En sentido más estricto se puede hablar de filosofías de la educación puesto que los numerosos autores que han tratado el tema han creado muchos sistemas, escuelas o ideologías filosóficas claramente diferenciadas. En un primer análisis, es la rama de la filosofía que reflexiona sobre la educación y su problemática; analiza teorías pedagógicas; efectúa la crítica de
Enviado por aleiram2560 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Liberadora
¿QUE ES LA EDUCACION LIBERAL? ¿Qué es la educación? Es el puente que brinda el paso de la ignorancia a la libertad práctica. EDUCACIÓN LIBERADORA La educación desde el enfoque educativo liberador pretende formar sujetos de conocimiento y de acción, actores transformadores y constructores de nuevas realidades. Es la herramienta de construcción del nuevo hombre que está llamado a construir y transformar su entorno. La educación liberal se da como resultado de las necesidades de
Enviado por yenyrecinos / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
Lic. En Educacion
Actividad 88 Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el término “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de
Enviado por claudiacruzortiz / 435 Palabras / 2 Páginas