ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Biologia 1 Unidad 2 Y 3 UPAV ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 251 - 300 de 23.523 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • UNIDAD 4 CUENTAS POR COBRAR

    UNIDAD 4 CUENTAS POR COBRAR

    4.1 Concepto Éstas representan derechos exigibles, originados por ventas, servicios prestados, otorgamiento de préstamos o cualquier otro concepto análogo. 4.2 Clasificación 4.2.1 De acuerdo a su Disponibilidad se Dividen en: • A Corto Plazo: Cuya Disponibilidad ésta dentro de un plazo no mayor a un año o del ciclo financiero a corto plazo. • Largo Plazo: Deberán Indicarse los vencimientos y Tasa de Interés, en su caso clasificarse en capítulo especial del activo no circulante.

    Enviado por jesusadecK / 721 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 3 METODOLOGIA

    UNIDAD 3 METODOLOGIA

    UNIDAD 3 INTERDISCURSIVIDAD Y CIENCIA CONTEMPORÁNEA Introducción A pesar de los manuales que hasta la fecha siguen publicándose, escritos algu-nos por científicos con un prestigio indiscutible, otros por filósofos también de una calidad probada, en los últimos 150 años no ha habido acuerdo acerca de cuál es ese método científico, como único método con unidad. No es que las ciencias no tengan métodos de trabajo, pero es un hecho histórico, por un lado, el que

    Enviado por madecapo / 9.296 Palabras / 38 Páginas
  • Cuestianario De Biologia

    Cuestianario De Biologia

    Cuestionario l º La biología como ciencia 1- ¿L a biología que tienen como estudio? R= Estudio a los seres humanos (su evolución y sus propiedades como: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.) 2- ¿Cómo se estudia la vida? R= A escala atómica y molecular. 3- ¿Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el? R= Funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. 4- ¿Que ciencia

    Enviado por anggell / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad Logica Aritmetica (ALU)

    Unidad Logica Aritmetica (ALU)

    Unidad Logica Aritmetica (ALU) En computación, la unidad aritmético lógica, también conocida como ALU (siglas en inglés de arithmetic logic unit), es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como suma, resta, multiplicación, etc.) y operaciones lógicas (si, y, o, no), entre dos números. Muchos tipos de circuitos electrónicos necesitan realizar algún tipo de operación aritmética, así que incluso el circuito dentro de un reloj digital tendrá una ALU minúscula que se mantiene sumando 1

    Enviado por migueamaro / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    3.2 Motivación La palabra motivación proviene de los términos latinos Motus (“movido”) y motio (“movimiento”). Para la psicología y la filosofía, la motivación son aquellas cosas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta el cumplimiento de sus objetivos. El concepto también se encuentra vinculado a la voluntad y al interés. En otras palabras, la motivación es la voluntad para hacer un esfuerzo y alcanzar ciertas metas. La

    Enviado por farola / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Investigacion Unidad 3

    Investigacion Unidad 3

    3.2 Motivación La palabra motivación proviene de los términos latinos Motus (“movido”) y motio (“movimiento”). Para la psicología y la filosofía, la motivación son aquellas cosas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta el cumplimiento de sus objetivos. El concepto también se encuentra vinculado a la voluntad y al interés. En otras palabras, la motivación es la voluntad para hacer un esfuerzo y alcanzar ciertas metas. La

    Enviado por farola / 2.180 Palabras / 9 Páginas
  • Guia Didactica De La Primera Unidad De Historia III

    Guia Didactica De La Primera Unidad De Historia III

    ASPECTO SOCIAL DE LAS CULTURAS ANTIGUAS DE AMÉRICA LOS TAINOS La sociedad taína se dividía en dos grupos: los caciques y los campesinos. Esta estratificación tenía un origen mítico, fuente del poder de los caciques. Sin embargo, en la vida cotidiana las diferencias sociales se reducían a las funciones que cumplía cada grupo y no poseían un fundamento económico. La propiedad de la tierra era comunal, es decir, pertenecía a la colectividad aldeana. En virtud

    Enviado por argamedon / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz Farmacia General Y Biologia

    Quiz Farmacia General Y Biologia

    ct 9: Quiz 2 farmacia general 1 Puntos: 1 Las incompatibilidades de los medicamentos según la velocidad con que se producen pueden ser: Seleccione una respuesta. a. Todas las anteriores b. Inmediatas c. A largo plazo d. A corto plazo 2 Puntos: 1 Entre los objetivos de la FDLM de medicamentos tenemos: Seleccione una respuesta. a. Mejorar la estabilidad b. Todas las anteriores c. Mejorar la biodisponibilidad d. Mejorar el saborizante 3 Puntos: 1 El

    Enviado por caramela52 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Gremio de la Unidad Popular

    Gremio de la Unidad Popular

    habia una vez un pico peluorepresentativos de grupos sociales a entregarse a las comisaría para regular su situación. Se detuvo a miles de personas por el solo echo de apoyar a Allende y oponerse al golpe estas personas detenidas fueron conducidas a el estadio chile y luego al nacional aquellas personas que se opusieran firme mente al nuevo regimen y que apoyaran profunda mente al comunismo fueron ejecutadas en el acto por militares En la

    Enviado por gonzalo1 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social (Unidad 2 - Temas Completos)

    La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social (Unidad 2 - Temas Completos)

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO “FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN” “TRABAJO UNIDAD II” “2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL” INDICE 2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL ……………………………..…PAG. 3 2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION ……….PAG. 4 2.2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS ………………………………………………….……PAG. 8 2.3TIPOS DE MÉTODOS ………………..….….……………PAG. 12 2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN …………………………………………….…………………...PAG. 15 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................PÀG. 17 “2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL.” El

    Enviado por AstarothAngus / 2.943 Palabras / 12 Páginas
  • Reconocimiento Unidad I

    Reconocimiento Unidad I

    INTRODUCCION Cuando se dispone de una cantidad de dinero (capital) se puede destinar, o bien a gastarlo -satisfaciendo alguna necesidad-, o bien a invertirlo para recuperarlo en un futuro más o menos próximo, según se acuerde. De la misma manera que estamos dispuestos a gastarlo para satisfacer una necesidad, estaremos dispuestos a invertir siempre y cuando la compensación económica nos resulte suficiente. En este sentido el principio básico de la preferencia de liquidez establece que

    Enviado por Yennifer1 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Glosario De Biología

    Glosario De Biología

    Glosario#1 Definiciones 1. Ácido nucleico: son macromoléculas, polímeros formados por la repetición de monómeros llamados nucleótidos, unidos mediante enlaces fosfodiéster. 2. Acervo génico: es el grupo completo de alelos únicos presentes en el material genético de la totalidad de los individuos existentes en dicha población. 3. Adaptación: es una estructura anatómica, proceso fisiológico o rasgo del comportamiento de un organismo que ha evolucionado durante un período mediante selección natural de tal manera que incrementa sus

    Enviado por cesarescorp / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    AUTOGESTION DE LA TERCER UNIDAD UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANIAS 3a UNIDAD Los textos que nos presentan en esta tercera unidad están enfocados en la “Pedagogía Institucional” y tratan de explicarnos, Que es, Cual es su objetivo, en que se basa, en que consiste, etc. Despues de haber leído y comentado las lecturas con el grupo me quedo muy claro que la pedagogía institucional impugna la burocracia y promueve la no directividad, esto es

    Enviado por luisfher / 541 Palabras / 3 Páginas
  • DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL

    DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL

    DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Objeto Artículo 1°. El presente Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley, tiene por objeto regular el proceso de desarrollo integral de la pequeña y mediana industria y unidades de propiedad social, a través de la promoción y financiamiento mediante el uso de sus recursos y

    Enviado por mmujica16835542 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • El Cuerpo Humano(Biologia Bachillerato) (organos, Sistemas, Celulas, Y Mas.)

    El Cuerpo Humano(Biologia Bachillerato) (organos, Sistemas, Celulas, Y Mas.)

    El cuerpo humano posee unos cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor. Sus elementos constitutivos son fundamentalmente el Carbono (C), Hidrógeno (N) Oxígeno (O) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como

    Enviado por oscar7410 / 10.331 Palabras / 42 Páginas
  • UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    Actividad Previa Elabore un escrito en el que realice un análisis de las finalidades y el enfoque teórico-metodológico, expresados en la propuesta de enseñanza-aprendizaje del Español, contenida en el plan y programas vigentes para la enseñanza de la materia de Español en la educación Primaria. La estrategia que se propone en el Programa de Español son los proyectos didácticos donde se involucran acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas que favorecerán el desarrollo de las competencias

    Enviado por NardaJesus / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • ECONOMICA SOLIDARIA RECONOCIEMIENTO DE UNIDAD

    ECONOMICA SOLIDARIA RECONOCIEMIENTO DE UNIDAD

    1. Hacer un recorrido por cada uno de los enlaces que se encuentran en el aula para completar el siguiente cuadro comparativo según el ejemplo. Se debe mostrar la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta. Con este ejercicio usted identificará la configuración del curso de Herramientas Informáticas, dónde podrá ubicar la información y cuáles son las herramientas que tiene a disposición para el desarrollo del mismo. Este es un ejemplo

    Enviado por homerocantor / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Ing De Telecomunicaciones

    Reconocimiento Unidad 1 Ing De Telecomunicaciones

    Historia de las Telecomunicaciones En la historia de la humanidad, desde el principio, la comunicación ha constituido el elemento vital para su desarrollo y evolución. Las dos ciencias que dan origen a la Teleinformática tienen su propia historia y evolución por separado hasta llegar a un punto en que sus caminos se unen para compartir técnicas y métodos de trabajo. Las telecomunicaciones comenzaron en 1830 con lautilización del telégrafo, que permitió diversos tipos de comunicaciones

    Enviado por maurotochoy / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    INFORME DE LA COMISIÓN AL PARLAMENTO EUROPEO Y AL CONSEJO Informe anual al Parlamento Europeo y al Consejo sobre las actividades de la Unidad Central EURODAC en 2010 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Ámbito de aplicación El Reglamento (CE) nº 2725/2000 del Consejo, de 11 de diciembre de 2000, relativo a la creación del sistema EURODAC para la comparación de las impresiones dactilares para la aplicación efectiva del Convenio de Dublín (en lo sucesivo denominado «el Reglamento

    Enviado por leoncitafelina / 3.761 Palabras / 16 Páginas
  • Unidad Aritmetica Y Logica De 4 Bits

    Unidad Aritmetica Y Logica De 4 Bits

    1. Introducción Nota: En las tablas de verdad la notación utilizada es la siguiente: 1 = 1 lógico (5 volts) 0 = 0 lógico (0 volts) X = Estado que representa 0 o 1 que podemos utilizar para manipular los mapas K de manera mas simple ‘ Denota la negación de una variable Diseñar un circuito que represente la Unidad Aritmética y Lógica (UAL) de la UCP, dicho diseño constara de las siguientes operaciones: Suma

    Enviado por black_wolf005 / 4.554 Palabras / 19 Páginas
  • Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas

    Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas

    ¿Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas? Pienso que la meta principal de cada una de las unidades didácticas es lograr en el estudiante la integridad y el conocimiento necesario para el psicólogo que seremos en el futuro. Además de profundizar y poder alcanzar los objetivos y el interés de los estudiantes por cada una de las unidades didácticas que aparecen en el modulo como lo son: • Memoria, cuyo

    Enviado por adsxei / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Y 2 Sistemas Operativos

    Unidad 1 Y 2 Sistemas Operativos

    UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS 1.1 DEFINICIÓN CONCEPTO SISTEMAS OPERATIVOS El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos

    Enviado por tipitina / 9.987 Palabras / 40 Páginas
  • Unidades del texto poético

    Unidades del texto poético

    I. La lírica Definición Se denomina lírica al género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, de sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al contemplar el mundo al que pertenece. Unidades del texto poético Un texto poético está formado por las siguientes unidades: Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos para comunicar. Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene

    Enviado por DIANITAFOX7 / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Introduccion A La Biologia

    Introduccion A La Biologia

    BIOLOGÍA Ciencia que trata de la vida, a través de la observación y la experimentación. La biología pretende establecer similitudes y diferencias entre los organismos. Establece características propias de los seres vivos de acuerdo con sus estructuras y funciones. Ciencias biológicas: Botánica, zoología, anatomía, fisiología, etología, embriología, histología, genética, evolución, ecología. La biología re relaciona con la física y la química. Mecanismos de regulación de los seres vivos: irritabilidad, reproducción. Método científico: 1) el Biólogo

    Enviado por mercy8905 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Instruccional De La Primera Unidad

    Guia Instruccional De La Primera Unidad

    Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? R/ Es el elemento básico y central en la contabilidad y en los servicios de pagos. Las cuentas suponen la clasificación de todas las transacciones comerciales que tiene una empresa o negocio. Se refiere al nombre debidamente codificado o numerado que se da a los valores que posee la empresa. La cuenta facilita el registro de las operaciones contables en los libros de

    Enviado por carolinadetigre / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 2281 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones aplica para la mejora de los

    Enviado por yadira.espinozav / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Certificacion De Unidades De Medicion

    Certificacion De Unidades De Medicion

    ¿Qué es la certificación de unidades de medición? Para comprender que es la certificación de unidades de medición es importante que primero conozcamos cual es el significado de “Certificación”. ¿Qué es Certificación? La certificación, es el procedimiento mediante el cual una tercera parte diferente e independiente del productor y el comprador, asegura por escrito que un producto, un proceso o un servicio, cumple los requisitos especificados, convirtiéndose en la actividad más valiosa en las transacciones

    Enviado por Cubomania / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Medidas de Seguridad en el laboratorio de Biología

    Medidas de Seguridad en el laboratorio de Biología

    Colegio Franco Ingles A.C. Clave: 1034 Ciclo Escolar: 2010-2011 Laboratorio de biología IV Clave: 1502 Rosa María Ferrer Perdomo Rafael Báez Vale 5; A Horario de Laboratorio: viernes de 11:45-12:35 Practica No: 1 Unidad: 1 Medidas de Seguridad en el laboratorio de Biología Numero de Sesiones: Equipo No: 10 Integrantes Calificación Hurtado Hernández Luis Antonio Observaciones: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Planteamiento del Problema: Los riesgos a los que somos vulnerables dentro del laboratorio pueden ser de daño importante,

    Enviado por luismdhhh / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad II Economia Internacional

    Unidad II Economia Internacional

    Contenido Unidad 2 Teoría de los Aranceles y Barreras no Arancelarias 2.1 Tipos De Aranceles 2.2 Equilibrio Parcial Aranceles 2.3 Equilibrio General Aranceles 2.4 El Arancel como Subsidio a la Producción 2.5 Medición Costos De Producción 2.6 Barreras No Arancelarias 2.7 Argumento Protección Arancelaria 2.8 Instrumentos Política Comercial 2.1 Tipos De Aranceles Arancel de valor agregado” o ad valorem es el que se calcula sobre un porcentaje del valor del producto (CIF), ej: 10 céntimos

    Enviado por sadico182 / 3.885 Palabras / 16 Páginas
  • Información general del cliente y de la unidad familiar o accionariado

    Información general del cliente y de la unidad familiar o accionariado

    CURSO: BANCA MYPE Ciclo III CASO 2: Rojas Alvites Evaluación Cuantitativa. Tipo de negocio : Persona natural Razón Social : Comercial Rojas. Nombre del Cliente : ROJAS ALVITES ELMER DNI : 176856 Edad o Fecha de Nacimiento : 20/02/1953 RUC : 101768562 Fecha inicio actividad laboral : 25/06/2002 Dirección de la vivienda : Av. Túpac Amaru 564- Los Olivos Condición del Créditos : RECURRENTE Calificación Experto : APROBAR Código SBS : 56513432 Nombre del Cónyuge

    Enviado por lisettporroa / 856 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)

    UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)

    INTRODUCCIÓN La lectura un hábito muy poco usado en la actualidad para el desarrollo de la vida. El interés por fomentar el hábito lector en la población venezolana y, paralelamente, garantizar el acceso a las diversas fuentes de lectura, ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas, cuyas iniciativas intentaré concentrar en estas líneas. Si bien no ha sido exigua la actividad en el terreno de la promoción de la lectura, la dispersión

    Enviado por glorys21 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • Biologia - Tejidos

    Biologia - Tejidos

    1.- CELULA CONCEPTO Una célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número

    Enviado por komplicada / 4.729 Palabras / 19 Páginas
  • Biologia Molecular

    Biologia Molecular

    1) ¿Diferencie las funciones generales de la mitosis y la meiosis en la vida de las plantas o un animal? Las diferencias son las siguientes: • La mitosis es una división celular en la cual las células hijas contienen el mismo número de cromosomas que la célula madre, al igual que su información genética a dicho número se le llama número diploide o 2n. La mitosis es una pequeña fracción del ciclo celular. • la

    Enviado por danyanke / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De La Unidad 4 De Instrumentacio Electronica

    Resumen De La Unidad 4 De Instrumentacio Electronica

    RESUMEN Instrumentos indicadores electromecánicos 4.1 Galvanómetro de suspensión Anterior mente Los primeros medidores de corriente directa requerían un galvanómetro de corriente de suspensión. Este fue el precursor del instrumento de bobina móvil, básica para la mayoría de los indicadores de ed. usados Una bobina de alambre fino es suspendida en un campo magnético que produce un imán permanente. De acuerdo con las leyes fundamentales de fuerzas electromagnéticas, la bobina gira en el campo magnético cuando

    Enviado por lire77 / 4.100 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 2

    Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 2

    MODULO 2.- DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR RETD_Act. 4.- Alineación constructiva. 26 de Agosto de 2011 Alineamiento constructivo de John Biggs Los principales objetivos de este video es que los docente impartan la clase de manera que la mayoría de los alumnos entiendan clara y objetivamente los objetivos principales de los tema expuesto. El profesor juega un rol demasiado importante, ya que debe entender la perspectiva del estudiante y ayudarlo a

    Enviado por EVANGELICA / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2 Admon Estrategica

    Unidad 2 Admon Estrategica

    ¿Para qué sirve la planeación de un programa integral de comunicación de mercadotecnia? Se trata de elaborar un plan que comunique con los diferentes públicos de la empresa o con los que se consideren prioritarios en el próximo período de tiempo. El punto de partida de este plan es, pues, la identificación de los públicos internos y externos (empleados, accionistas e inversores, clientes, proveedores y distribuidores, entidades públicas, formadores de opinión ...) y la recogida

    Enviado por angytorres / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Tema Introductorio Y Unidad 1

    Tema Introductorio Y Unidad 1

    Unidad Introductoria. Comunicación Información Y Opinión Pública. 1.- COMUNICACIÓN -Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. -Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o

    Enviado por yliasuarez / 5.830 Palabras / 24 Páginas
  • Ciencias auxiliares de la Biología

    Ciencias auxiliares de la Biología

    AUXILIARES ciencias auxiliares de la Biología: - Física. - Química. - Geografía. - Etimología. - Estadística. - Sociología. Cada rama auxiliar relacionada con la Biología aporta sus conocimientos en base al estudio morfológico, anatómico y fisiológico de cualquier organismos vivo, la Física aporta sus conocimientos relacionados con los ejes temáticos Entropía, Entalpía, estructura atómica, uniones químicas, naturaleza de la luz y su importancia en la Fotosíntesis, movimientos o flujos fisiológicos a nivel celular ( difusión

    Enviado por juliio / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Camp De Estudio De La Biologia

    Ensayo De Camp De Estudio De La Biologia

    INTRODUCCION La Biología estudia las diversas formas o maneras que puede adoptar los seres vivos, además de cómo es su estructura, función, evolución, crecimiento y relación con el medio. También que el nombre "biologie" (biología) fue implantado a principios del siglo XIX por Juan B. Lamarck y Reynolds Treviranus, este tiene su origen en dos vocablos griegos: Bios = vida y Logos = estudio o tratado. En su definición más sencilla la Biología es la

    Enviado por josema / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio 1 Biologia

    Laboratorio 1 Biologia

    BIOLOGIA INFORME No. 01: NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Presentado Por: DIEGO FERNANDO CASTRO SALAMANCA Cod: 1013598740 MARIA DEL PILAR LOPEZ M Cod: 40034350 Grupo 16 BOGOTÁ, CUNDINAMARCA, COLOMBIA PROGRAMA: PSICOLOGIA Agosto de 2011 PRACTICA No. 01: NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO OBJETIVOS. • El objetivo fundamental de la presente práctica es conocer y aplicar correctamente las normas de seguridad e higiene que se deben tener en el laboratorio, con el fin de

    Enviado por mapilopez / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • UNIDAD II DERECHO PROCESAL PENAL

    UNIDAD II DERECHO PROCESAL PENAL

    FUENTES DEL DERECHO Concepto En los países con derecho escrito, las principales fuentes del derecho son textos como tratados internacionales, constituciones, leyes, reglamentos... Sin embargo, otras fuentes son a veces admitidas según la materia, tales como la costumbre, los principios generales del derecho consagrados por la jurisprudencia (a veces inspirados por la doctrina de juristas especializados, profesores, abogados, magistrados...) o la debatida existencia de unos principios de derecho natural universales. Las fuentes del derecho son

    Enviado por MAXIMILLIAN / 10.258 Palabras / 42 Páginas
  • Identificar los objetivos de la Programación Lineal y de cada una de sus unidades

    Identificar los objetivos de la Programación Lineal y de cada una de sus unidades

    INTRODUCCION Con este trabajo de reconocimiento del curso damos una mirada de lo que será el curso de programación lineal, sus componentes, sus bases, y nos ayuda a dar un pequeño vistazo de cómo está compuesto nuestro grupo de trabajo cada uno con sus roles. OBJETIVO GENERAL • Comprender adecuadamente los conceptos básicos generales del curso. OBJETIVO ESPECIFICO • Identificar los objetivos de la Programación Lineal y de cada una de sus unidades. • Identificar

    Enviado por nava / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Biologia Bachillerato

    Resumen Biologia Bachillerato

    Tema 1, Sustancias químicas de la materia viva Los carbohidratos y lípidos son las principales fuentes de energía química en casi todas las formas de vida. - Los Carbohidratos o Moléculas fundamentales de almacenamiento de energía en la mayoría de los seres vivos o Típicos: azucares, almidones y celulosa; son fuentes importantes de combustible para las células vivas o Contienen carbono, hidrogeno y oxígeno en una porción de C6 H12 O6, 1:2:1 o Funciones •

    Enviado por pedrofacio / 4.780 Palabras / 20 Páginas
  • Reconocimiento Unidad

    Reconocimiento Unidad

    A continuación encuentra 10 situaciones, debe dar una alternativa de solución después de realizar el reconocimiento del curso. Situación 1: Ángela Adriana Londoño no sabe cómo actualizar su perfil, colgar su fotografía… ¿Cuáles son los pasos que debe seguir Ángela? /: Los pasos que debe de seguir ANGELA ADRIANA LONDOÑO son los siguientes: • Ingresar a la parte de participantes del curso. • Dar clic a su nombre • Luego debe de escoger la pestaña

    Enviado por monomare / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Reconocimiento Unidad Uno

    Reconocimiento Unidad Uno

    Act 3 : Reconocimiento Unidad Uno ¿Qué busca desarrollar un curso de ética? Su respuesta : Comprender la forma de actuar de los seres humanos a partir de los valores de la sociedad en que vive. Correcto El objeto de estudio de la moral son: Su respuesta : Los valores humanos. Correcto Uno de los pensadores que ha contribuido al desarrollo del pensamiento filosofico es PLaton. Este autor tiene una reflexión sobre las ideas y

    Enviado por jhonach2403 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Celular Guia

    Biologia Celular Guia

    Quien y en que año descubrió la celula? Robert hooke en 1665 Quien y en que año descubrió el microoscopio? Anton van leeuwenhoek en 1689 Función de la pared celular en una celula? Protege y da soporte a la misma Como se le considera a la celula como unidad en los seres vivos? Es la unidad funcional, anatomica y estructural de todos los seres vivos Que enuncia la teoría celular? 1. esta formado por una

    Enviado por frijolquimico / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULUM ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO Las características de los jóvenes son básicamente entre 15 y 19 años, con necesidades educativas específicas, relacionadas con su desarrollo psicosocial y cognitivo. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se refleja en sus actividades y en su libertad de pensamiento. Con gustos y aficiones al deporte, al uso del taller de alimentos,

    Enviado por elizabethpedraza / 354 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 2 LÓGICA MATEMÁTICA

    UNIDAD 2 LÓGICA MATEMÁTICA

    Unidad 2 “Lógica matemática” Introducción La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un teorema es falso o verdadero, además es ampliamente aplicada en varias áreas, tales como: la Filosofía, Matemática, computación y física. En la filosofía la lógica se utiliza para establecer si un razonamiento es válido o no. Tomando en cuenta que una frase puede tener diferentes interpretaciones, en este caso la

    Enviado por JAIME_777 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia Resumen De Ecologia

    Biologia Resumen De Ecologia

    ECOSISTEMAS: COMPONENTES Y ESTRUCTURA Estructura de un ecosistema Ecología: ramas de la biología que estudia a los seres vivos integrados en sistemas. Ecosistemas: unidades de elementos vivos (factores bióticos) y no vivos (factores abióticos), que interaccionan intercambiando sustancias (materia y energía). Factores abióticos: son elementos no vivos, por ejemplo la temperatura, presión, humedad, suelo, luz, calor, etc. Factores bióticos: elementos vivos que realizan funciones vitales en una zona determinada, por ejemplo las plantas y los

    Enviado por Jamesto92 / 5.307 Palabras / 22 Páginas
  • UNIDAD DIDACTICA Visitamos La Feria

    UNIDAD DIDACTICA Visitamos La Feria

    La feria es un espacio social donde los niños tienen acceso de manera cotidiana ya que cerca del jardín y de sus casas se arma una todos los días martes. Seria provechoso utilizar este espacio donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje siendo esta muy importante para su desarrollo y crecimiento. En este espacio confluyen contenidos vinculados que van desde el estudio de los productos propiamente dichos hasta los conceptos lógico-matemáticos, de lecto-escritura,

    Enviado por Marisa Garcia / 1.347 Palabras / 6 Páginas