Comunicacion No Verbal

• Comunicación no verbal - tAREA

  Pablo SotoEvaluación Comprensión de Lectura 6º Básico 2016 Profesor Pablo Soto Ormeño 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 11: http://impresa.soy-chile.cl/EstrellaConcepcion/260716/EstrellaConcepcion/26_07_16_pag_15-1440-a81c03.jpg 1. ¿Cuál fue el último año en el que participó la protagonista de este texto en una competencia olímpica? a) 2010 b) 2011 c) 2012 d) 2015 2. ¿Cuántos años lleva practicando este deporte la protagonista? a) 10 b) 16 c) 14 d) 12 3. ¿Qué significado tiene

• Taller-Comunicación no verbal: rostro, micro expresiones y gestos ilustradores.

  Sofia CastroColegio de Estudios Superiores de Administración Comunicación Oral, sesión 5 Taller-Comunicación no verbal: rostro, micro expresiones y gestos ilustradores. Nombres: María Andrea Avendaño, Laura Echeverri y Paola Nieto Preliminares: El cuerpo y los factores asociados a su comportamiento se manifiestan a través de 6 canales. Algunos se relacionan específicamente con la cara y otros con el cuerpo. Sin embargo, a la hora de comunicar más allá de lo verbal, la interacción de todos estos factores

• Video con la exposición de un tema libre en el que se demuestren las habilidades de la comunicación oral y no verbal.

  griseldabarbosaReporte Nombre: Sofia Griselda Barbosa Garcia Myrna Fabiola Delgadillo Rodriguez Matrícula: 2741258 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Monica Gonzalez Módulo: Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Evidencia 2 Fecha: 02 de noviembre de 2016 Bibliografía: http://www.agua.org.mx/el-agua Objetivo: Video con la exposición de un tema libre en el que se demuestren las habilidades de la comunicación oral y no verbal. Procedimiento: Entre a Blackboard seleccione los temas

• Comunicación no verbal y la credibilidad en un orador

  SamRc98Comunicación no verbal * KINESICA Esta se enfoca en los movimientos corporales, como los gestos, el contacto visual, la postura y los ademanes. Malala denota una postura segura, haciendo contacto visual con casi todo el público en la sala dando una mirada de forma general, sin embargo casi no hay ademanes con sus manos. * PROXEMICA Se relaciona con el estudio del uso y percepción del espacio personal y social. En este discurso se tenía

• COMUNICACIÓN ESCRITA, ORAL Y NO VERBAL.

  Daniel AyapanCOMUNICACIÓN ESCRITA, ORAL Y NO VERBAL. 1. Debe estar listo y preparado para recibir el mensaje de modo que pueda descodificarlo convertirlo en ideas en el pensamiento del receptor. R// RECEPTOR DEL MENSAJE 1. Es cualquier cosa, tratese del emisor, la transmision o el receptor, que entorpece la comunicacion. R// RUIDO 1. Es para comprobar la eficacia de la comunicacion, confirmacion de que el mensaje se recibio y se entendio. R// RETROALIMENTACION 1. Mencione el

• REFLEXIÓN UNIDAD 1 Y 2 “COMUNICACIÓN ORAL, NO VERBAL Y ESCRITA”

  Marcela AlviraCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS (PREGRADO) PRESENTADO POR: YENNY MARCELA ALVIRA ORDÓÑEZ CODIGO: 1081407147 PRESENTADO A: PABLO EMILIO CABRA TUTOR GRUPO: 40003A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA CERES LA PLATA HUILA PSICOLOGIA NOVIEMBRE - 2015 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender y socializar la importancia de la comunicación en nuestro diario vivir , implementándolo como herramienta principal en cada actividad que realicemos, la comunicación se ha ido convirtiendo en nuestra sociedad un eje importante en todos

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal

  caballito_26Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Evidencia 1. Fecha: Bibliografía: Fonseca Socorro. Correa Alicia. Pineda María Ignacia. Lemus Francisco. (2011). Comunicación oral y escrita. En S. Fonseca, Comunicación oral y escrita (pág. 384). México: Primera Edición. Objetivo: Mediante la lectura que se nos pidió para esta evidencia, conocer los elementos y procesos de la comunicación

• Trabajo comunicación no verbal Se valorará la capacidad de análisis de la comunicación no verbal en situaciones reales o ficticias.

  LuettaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula Apellidos: González Vázquez 21/02/2017 Nombre: Laura Actividades Trabajo: Comunicación no verbal: CNV Descripción de la actividad En esta actividad debes imaginar una entrevista de trabajo y analizar la CNV tanto de la persona que entrevista como de la entrevistada. Para ello debes centrarte en los diez elementos de la CNV mencionados en el manual de la asignatura (pp. 40-45): * Mirada. *

• Comunicación interpersonal y comunicación no verbal

  MG.MARIOGARCIAMateria Dirección, Liderazgo y Comunicación Profesor Dr. Alfonso Aguirre Montes de Oca Tema Comunicación interpersonal y comunicación no verbal Fecha Septiembre 12, 2016 ________________ Comunicación interpersonal y comunicación no verbal Uno de los elementos que ha hecho que el ser humano evolucione a lo que es hoy día, es la comunicación, que, si bien esta habilidad la poseen todos los seres vivos, solamente el hombre la ha desarrollado y explotado de una manera particular, y

• JERARQUIZACIÓN EN LA COMUNICACIÓN, DESDE EL PUNTO DE VISTA NO VERBAL

  kmilo621JERARQUIZACIÓN EN LA COMUNICACIÓN, DESDE EL PUNTO DE VISTA NO VERBAL Partiendo de los conceptos tratados en clase sobre las diferentes formas de comunicación y la guía sobre la comunicación no verbal. Se realizó un estudio basado en la observación experimental de diversos grupos de personas de diferente edad y sexo que interactuaban en un espacio abierto, con el fin de demostrar cómo se forma inconscientemente una jerarquización en la comunicación. Éste estudio se realizó

• LAS HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL

  Berenice1805Profesional Nombre: JOSEFINA SANCHEZ MORTA Matrícula: AL12345687 Nombre del curso: SEMINARIO DE HABILIDADES VERBALES II. Nombre del profesor: JUAN CARLOS LOPEZ. Módulo 2: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL. Ejercicio 10 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. Fecha: 27 de octubre 2014. Bibliografía: Galeano, Ernesto (s/f), "Modelos de comunicación " recuperado: http://www.ecured.cu/index.php/Comunicacion BLACKBOARD, TEC MILENIO. (2014). La comunicación verbal. Tema 10. Recuperado: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp Titulo: Comunicación Interpersonal Introducción: Cuando hablamos de la comunicación interpersonal nos referimos al proceso

• Comunicación no verbal. Los códigos no verbales

  cerp777Los códigos no verbales. La comunicación no verbal surge con los inicios de la especie humana antes de la evolución del lenguaje como tal, desde los animales se muestra la comunicación no verbal, esta es muy similar a la comunicación oral, un ejemplo de estos serian los gruñidos o sonidos de desaprobación. En los seres humanos es frecuentemente paralingüística. La comunicación no verbal ah ido recibiendo menos atención que la comunicación verbal, ya que es

• Objetivos: fomentar la comunicación no verbal a través de las diferentes interpretaciones que podemos obtener de esta imagen.

  nuriansaObjetivos: fomentar la comunicación no verbal a través de las diferentes interpretaciones que podemos obtener de esta imagen. Proyecto: elaborar un grafiti, explicar que es lo que has querido representar. una presentación y preparar un debate sobre tu interpretación de esta imagen Nivel: B2 (o superior) Material: fotocopias, vídeo el globo rojo https://www.youtube.com/watch?v=u78KQURrTZM Tiempo de la actividad: 2 o 3 horas de clase, dependerá del grupo (1 hora para el desarrollo de la actividad, y

• LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.

  Mafer CastañonLA COMUNICACIÓN NO VERBAL Los seres humanos somos considerados como seres sociales por naturaleza, ya que necesitamos relacionarnos con los demás y con el entorno. La comunicación es muy necesaria para poder sobrevivir siendo esta innata y adquirida por aprendizaje, nos ayuda a adaptarnos al medio, por eso es muy importante el conocerla y saber interpretarla de una forma correcta. Es imposible no poder ejercer la comunicación, ya que todo comportamiento y el hecho mismo

• Seminario de habilidades verbales.Habilidades de comunicación oral

  Ana Lucia BenavidesReporte Nombre: Ana Lucía Benavides Flores Matrícula: 2859526 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales Nombre del profesor: Lic. Gabriela Martínez Reyes Módulo: 1 – Tema 1. Habilidades de comunicación oral Actividad: 1. Las 3V’s (visual, vocal y verbal) Fecha: 16 de mayo de 2017 Bibliografía: Video “Me considero buena en …” (duración 1 min.) Objetivo: * Realizar un análisis sobre la comunicación en cuanto a mi persona. * Identificar fallas de dicha comunicación. *

• ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN UN CORTOMETRAJE

  auroTAREA 2: ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN UN CORTOMETRAJE PRESENTADO POR: GLORIA LILIANA GONZALEZ CLAUDIA LORENA ARAGON ILDA RODRIGUEZ ELIZABETH ORTIZ RODRIGUEZ LUZ AMIRA ARANDA WBEYMAR HERRERA BILBAO Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 2017 Contenido Introducción 3 Descripción de los aspectos vistos en el cortometraje 4 Historieta educando a mis compañeros 7 Conclusiones 8 Referencias 9 Anexos 10 ________________

• Comunicacion No Verbal

  Diana16048950Sesión 2 Nombre: Alexander Román Fecha de Nacimiento: 22 de Diciembre de 2001 Edad: 14 años Domicilio: Barrio Lucerito Ciudad: San Lorenzo Curso: 9° Grado Colegio: Coronel Luis Camino, San Lorenzo L: Buenas tardes Alexander como estas? P: Bien muy bien L: Que bueno, contame que tal tu semana desde la ultima vez que no vimos? P: y nada nuevo me fui al colegio estuve en casa estudiando porque están por llegar los exámenes finales

• CAPÍTULO 4 “COMUNICACIÓN NO VERBAL”

  Metzeri2CAPÍTULO 4 “COMUNICACIÓN NO VERBAL” CAPÍTULO 4 “COMUNICACIÓN NO VERBAL” Son los movimientos corporales, el paralenguaje y el manejo del contexto los aspectos que acompañan a la comunicación verbal. El contacto visual es la manera como observamos a la persona con la que estamos platicando, esta acción demuestra la atención y el interés del que escucha; además, por medio de él se expresan sentimientos, pues las expresiones faciales pueden demostrar emociones. Los movimientos de manos

• Actividad Habilidades verbales. Objetivo: Desarrollar la comunicación personal

  jorgealanis95Reporte Nombre: Jorge Alberto Alanis Sierra Matrícula: 2855916 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales I Nombre del profesor: Sara Idalia Pecina Limones Módulo: Comunicación Interpersonal Actividad: 1 Fecha: 14/07/2017 Objetivo: Desarrollar la comunicación personal. Procedimiento: Hacer una entrevista a alguna persona que admires, y te intereses un poco más sobre su vida personal. Resultados: Es fácil establecer una comunicación, una seria de preguntas y respuestas con una persona conocida, y que convives diariamente con

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Tiempos Verbales” /sin resp

  franpoyiPrueba de Lenguaje y Comunicación “Tiempos Verbales” Nombre: ____________________________ curso: ___________ fecha: ______________ Porcentaje de exigencia: 50% Puntaje ideal: 50 pts Puntaje obtenido: ___________ OBJETIVO: identificar características del género lírico. Instrucciones * Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta. * No respondas hasta que estés seguro/a. * Solo debes completar con lápiz grafito o los colores solicitados. * Si te equivocas borra con tu goma. * Si presentas alguna dificultad levanta tu mano

• Comunicación y Habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal

  xXxAdrI4NxXxReporte Nombre: Albino Adrian Lagunes Romero Matrícula: 2686808 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Mónica Ramírez López Módulo: Comunicación y Habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tarea 1 Fecha: 17/ Agosto/ 2016 Bibliografía: Objetivo: * Tomar ejemplos de mi vida diaria en donde utilice cada propósito de comunicación (informar. Persuadir, entretener y actuar). Procedimiento: * Observé en mi vida diaria ejemplos de cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener

• Trabajo: Comunicación no verbal: CNV

  Laura BartoloméAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula Apellidos: Bartolomé Cánoves 08 de Marzo del 2017 Nombre: Laura Actividades Trabajo: Comunicación no verbal: CNV Introducción La comunicación es el proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor. Hay diferentes tipos de comunicación, como la escrita, la lengua de señas, la verbal y la no verbal, esta última la utilizamos constantemente y aunque no nos

• Comunicación no verbal (CNV): Entrevista de trabajo

  Montse Campamà BarbaMontse Campamà Barba - 16 de septiembre de 2017 Educación y Convivencia fuera y dentro del Aula Comunicación no verbal (CNV): Entrevista de trabajo La comunicación, además de un elemento esencial en la relación entre las personas, es la principal herramienta para desempeñar la profesión docente. En todo intercambio comunicativo se necesita de un emisor y un receptor -interlocutores-, un mensaje, un canal, un código y un contexto para que se pueda hacer efectivo. A

• Actividad n° 3 Rastreo sobre la comunicación no verbal

  rocioraquelACTIVIDAD N° 3 1. Realicen un rastreo en la Web sobre la Comunicación no verbal, extraigan los puntos centrales y consignen el Sitio Web. 1. La comunicación no verbal manifiesta en forma constante nuestras emociones, así como nuestros juicios e intenciones. 2. El lenguaje no verbal que utilizamos en una presentación, voz, gestos y movimientos, mirada, es tan importante, para que el mensaje que queremos transmitir llegue a sus destinatarios como deseamos. 3. Es el

• Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Modelo de comunicación

  flyas11http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Módulo: 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: 6. Modelo de comunicación Fecha: 10 de octubre 2016 Bibliografía Informativo40, & López San Martín, M. (06 de Octubre de 2016). Análisis. CDMX, CDMX, CDMX. Martín, M. L. (06 de Octubre de 2016). Análisis. Informativa . México, CDMX, CDMX. Woolf, V. (s.f.). algarabiacomunicacion.blogspot.com. Recuperado el 7 de octubre de 2016,

• EL NUEVO TALLER DOS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL

  GAMERLANDUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE:………………………………….. NOMBRE: ……………………………………………………………………………………………………………… ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO DE VIDA FECHA: 16 AL 20 DE OCTUBRE 2017 TEMA: COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA. COMUNICACIÓN CON EL LENGUAJE Y LA LENGUA DOCENTE: JENNY RAMOS LEÓN UNIDAD: 1 PARALELO: TALLER AUTÓNOMO # 1 (2 HORAS) INDICACIONES GENERALES 1. Escriba los conceptos de cada Elemento de la Comunicación y copie una imagen de los mismos elementos. Vale: 2 puntos. EMISOR RECEPTOR CÓDIGO

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal

  MaciasCynthiahttp://tecmilenio.mx/wp-content/themes/tecmilenio/img/landings/universidad-tecmilenio.png Nombre: Cynthia Jazmín Macias Casanova Matricula: 2723286 Nombre del curso: Comunicación Afectiva Nombre del profesor: Vicente Guerrero Módulo 1: Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tarea 1 Fecha: 16/08/2017 Bibliografía: DEFINICIÓN DE INFORMAR En el texto: (Definición ABC, 2017) Bibliografía: Definición ABC. (2017). Definición de Informar. [online] Available at: https://www.definicionabc.com/comunicacion/informar.php [Accessed 17 Aug. 2017]. ANÓNIMO En el texto: (Anon, 2017) Bibliografía: Anon, (2017). [online] Available at: https://www.significados.com/persuadir/ [Accessed

• COMUNICACION NO VERBAL. CUESTIONARIO

  Diego Fernando Caro AzaTarea 2- Comunicación no verbal Elaborado por: Diego Fernando Caro Aza Grupo: 40003_648 Tutor: Pablo Emilio Cabra COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNAD “Universidad Nacional Abierta y a Distancia” CEAD José Acevedo y Gómez, Programa de Psicología Bogotá, 25 de octubre de 2017 INTRODUCCIÓN Este documento tiene como objetivo presentar el informe escrito correspondiente a la tarea 2, titulada Analisis de la comunicación no verbal en un cortometraje, la cual tiene como objetivo que el estudiante adquiera las

• Psicologia ua Ejercicio 1. Clases de comunicación según el vehículo. Comunicación no verbal

  Pao AlmeidaPSICOLOGÍA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN UNIDAD TEMÁTICA 6. INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN NOMBRE: Paola Soledad Baroja Almeida GRUPO: 4 Ejercicio 1. Clases de comunicación según el vehículo. Comunicación no verbal Tras visualizar el video, describe y haz un análisis de 5 diferentes gestos que utiliza el actor, indicando su significado, y señalando en cada uno de ellos si 1. Refuerzan: * Cuando el actor dice ‘…más de once mil días vividos…’ mueve la mano y

• Trabajo: Comunicación no Verbal

  RaquelActividades Trabajo: Comunicación no verbal: CNV INTRODUCCIÓN: “La comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras”. Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, y la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave al momento de participar en una entrevista laboral. CNV ENTREVISTADOR:

• Tipos de comunicacion. Comunicación no verbal y comunicación oral.

  Marly LinaresComunicación no verbal y comunicación oral. Luz Amparo cepeda rojas Grupo: 234 Tutora: Natalia Edith Fernández Roldan Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela ciencias de la Salud Comunicación y Lenguaje 30/10/17 Introducción Este trabajo se orienta a la elaboración y trasmisión de un mensaje, que busca formar Conciencia sobre la importancia de acoger e incluir en la sociedad a los desmovilizados de las FARC, que se acogieron al proceso de paz con el gobierno

• Comunicacion no verbal. Lo que dicen los ojos

  ChristianRosasComunicación Profesional 1TV10 Rosas Esquivel Christian Jonathan “Comunicación no verbal” Lo que dicen los ojos Flora Davis, psicóloga nacida en Estados Unidos es una especialista en la comunicación no verbal y el lenguaje por gestos. Nos introduce en el mundo de la comunicación no verbal, un mundo que todos sospechamos que existe, pero pocos conocen o investigan. El lenguaje no verbal es un conjunto de actitudes, gestos, posturas, movimientos, la mayor parte de ellos casi

• LA COMUNICACIÓN NO VERBAL Aspectos básicos del leguaje corporal

  reivax LA COMUNICACIÓN NO VERBAL La gesticulación y la forma de movernos tiene mucha importancia: lo mejor es la naturalidad. Aspectos básicos del leguaje corporal: a- Mostrar las palas de las manos se asocia con sinceridad, honestidad y confianza. b- Esconder las manos, rascarse la nariz o la boca denotan falta de sinceridad o engaño. c- La palma hacia el suelo denota poder. d- El dedo índice estirado, es acusador y puede resultar insultante. e-

• Comunicacion no verbal Laboratorio 2

  Camilo AmayaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Comunicación no verbal Tutor OMAR ALEJANDRO AFANADOR Ocaña, Norte de Santander 2017 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es realizado en grupo, para aprender a identificar los diferentes tipos de comunicación no verbal y se podrá observar de manera clara todos los aspectos de la unidad, teniendo en cuenta las diferencias de los conceptos tales como la kinesia, la paralingüística, la

• “Comunicación no verbal” (Lo que dicen los ojos)

  Hectordls557Comunicación Profesional 1TV10 López Serrano Héctor Daniel “Comunicación no verbal” (Lo que dicen los ojos) Antes que nada, quiero decir que este libro me pareció muy interesante. No volveré a observar a una persona de la misma forma de antes, cada movimiento o acción tendrá importancia para percibir lo que siente, trata de decir o comunicar. Gracias a este libro podemos saber diferentes cosas que sin “la comunicación no verbal” no podríamos percibir o saber

• LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LOS DOCENTES.

  rainbow2107LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LOS DOCENTES. “Una imagen vale más que mil palabras” El presente texto pretende explicar la importancia de la comunicación no verbal en la docencia desde un punto de vista tradicional. Cada uno de nosotros, seres vivos tenemos la necesidad de comunicarnos e interactuar con el medio que nos rodea, para ello, creamos una serie de “códigos” que se crean con base en la temporalidad y hacen posible

• COMUNICACION NO VERBAL , la comunicación no verbal forma parte del proceso comunicativo

  Lohana TipianCon respecto al texto, la comunicación no verbal forma parte del proceso comunicativo y necesario en una sociedad que desde sus inicios ha estado influenciada por los comportamientos de los animales, como lo vemos en historia con el homo erectus, habilis, etc. Por otro lado, vemos que los individuos están compuestos por una serie de movimientos innatos y que dan lugar a movimientos expresivos, ya sea en nuestra manera de hablar, comportarnos ante los demás

• Resumen Comunicación no verbal (El lenguaje del cuerpo)

  asguadalupechUniversidad Galileo – IDEA LITAR Comunicación Organizacional. Trimestre: enero – marzo 2017 Tutor: Isaac Ramírez Ejercicio de puntuación PRESENTADO POR: Astrid Guadalupe Chinchilla Palencia Carné: 14004640 Guatemala 4 de marzo de 2017. Resumen Comunicación no verbal (El lenguaje del cuerpo) La comunicación puede definirse como el proceso por el cual, los seres, las personas asignan significados a unos hechos producidos y entre ellos muy especialmente al comportamiento de los otros seres o personas. En la

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal.

  Paulina34844484Profesional Reporte Nombre: Ana Karem Estrada Cruz Matrícula: 2886039 Nombre del curso: Comunicación efectiva Nombre del profesor: Nelda de la Garza Galindo Módulo: 1- Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 1 Fecha: 16 de enero de 2018 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2a ed.). México: Pearson Prentice Hall. Objetivo: Identificar los diferentes tipos de comunicación, ya sea entretener, informar, persuadir y actuar. Procedimiento:

• TEST DE COMUNICACIÓN NO VERBAL s/r

  rolohermidaTEST DE COMUNICACIÓN NO VERBAL 1. ¿Suelen reparar en cómo estás sentado durante una reunión? Sí o No ¿Por qué? 2. Cuando comienzas una discusión, ¿eres consciente de cómo utilizas las manos? Sí o No ¿Por qué? 3. Cuando alguien responde a tus preguntas, ¿te fijas en su lenguaje no verbal al margen de sus palabras? Sí o No ¿Por qué? 4. Habitualmente, ¿te das cuenta enseguida cuando alguien está fingiendo? Sí o No ¿Por

• La comunicación no Verbal

  JAAV_03Arreola Ventura Jose Alberto Comunicación Profesional 1CV11 “La comunicación no Verbal” (El orden Publico) En este libro titulado la comunicación no verbal, escrito por Flora Davis, nos explica las diversas formas en las que podemos comunicárnos sin hacer el uso de las palabra dando origen a diversos experimentos sociales donde se comprueban todas esta maneras de comunicarnos. Sin duda es interesante saber que aun sin el uso del habla podemos transmitir diversos mensajes a la

• Etología y la comunicacion no verbal

  Daniel HanoverUNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA COMUNICACIÓN TRABAJO FINAL “CONFLICTO ENTRE VENEZOLANOS Y PERUANOS DESDE LA ÓPTICA DE LOS MEDIOS, CASO DEL BUS” INTEGRANTES: * Velásquez Gonzales Pedro Daniel PROFESOR DEL CURSO: * Barriga Barriga, Tomas LA MOLINA - LIMA - PERÚ 1.- Descripción y causa del problema: El presente trabajo se enfocará en uno de tantos casos de conflictos entre peruanos y venezolanos. Dicho caso es el que se difunde a través de internet, un

• Inteligencia emocional – comunicación no verbal

  Omar Alexander RODRIGUEZ HERRERAActividad en clase corte 2 Inteligencia emocional – comunicación no verbal Presenta Omar Alexander Rodríguez Herrera ID: 348539 Docente Jorge Mario Troncoso Pérez Habilidades Gerenciales NRC: 4497 Facultad de ciencias empresariales Administración de empresas Bogotá, D.C 2.018 Ensayo inteligencia Emocional 1. El video con relación a la inteligencia emocional. 2. Para que sirve la inteligencia emocional como habilidad gerencial. 3. Como percibe la inteligencia emocional su jefe “El video se relaciona directamente con la inteligencia

• “Comunicación no verbal”

  Betto Olca“Comunicación no verbal” Conceptos básicos de la comunicación La comunicación es un proceso por medio del cual las personas transmiten sus conocimientos, ideas, experiencias y sentimientos con el propósito de hechos comunes. A mayor calidad de comunicación, mayor calidad humana. 1. Considero que uno de los factores que impide comunicarse al ser humano de una manera óptima es la vergüenza o pena de expresar lo que piensa por temor al rechazo. 2. En alguna ocasión

• ¿Qué factores de la comunicación no verbal identificó en el cortometraje SIGNS?

  iRasjrINTRODUCCION El presente trabajo, corresponde a una de las actividades planteadas en competencias comunicativas el cual está enfocado en la comunicación no verbal; este ejercicio se realizó con el previo análisis de los tipos de lenguaje no verbal, por tanto podrá observar el desarrollo de un cuestionario que está basado en el video ”Signs” donde se analizan diferentes elementos de dicha comunicación. De igual forma se seleccionó una serie de fotografías que representan el aspecto

• Empatía y comunicación no verbal

  Javier Colchahttp://blogs.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2013/09/LOGO-PRINCIPAL7.png Imagen relacionada Negociación Internacional Programación Neuro linguistica Colcha Javier | A203 | 18/06/2018 ________________ Contenido Introducción 2 Empatía 3 Importancia 4 Empatía en las negociaciones 4 Comunicación no verbal 5 Actos no verbales 5 Funciones de la Comunicación no verbal 6 La Comunicación no verbal en la Negociación 7 Conclusiones 8 Bibliografía 8 Introducción La negociación es uno de los campos más amplios, dentro de la comunicación, el concepto de negociación corresponde a la

• COMUNICACIÓN NO VERBAL...SU IMPORTANCIA EN EL AULA

  CARMENECHEVERRIACOMUNICACIÓN NO VERBAL...SU IMPORTANCIA EN EL AULA Dra. Ma .del Carmen Echeverría González. Dra. Ma. Teresa Silva Balboa. Mtra. Carmina Menéndez Cortazar. INTRODUCCION Después de analizar diversos temas en el campo educativo decidimos realizar este ensayo denominado La Comunicación no verbal y su importancia en el aula, para presentarlo en el XV Congreso Internacional de Investigación Educativo. Se inicia con una reflexión de la poca investigación en el terreno de la comunicación no verbal en

• Comunicacion no verbal. ¿Es necesario Hablar el mismo el idioma para poder comunicarnos con otra persona?

  josecarlos2912Arias Lemus Jose Carlos , Estudiante de nutrición del grupo 4”B”, Profesora: Paty Bayliss La comunicación no verbal ¿Es necesario Hablar el mismo el idioma para poder comunicarnos con otra persona? Continuando con la temática narrativa del ensayo, la comunicación no verbal predomina en nuestro entorno desde que nacemos hasta que morimos , tanto así que, en los comienzos de la raza humana, antes de la evolución del lenguaje, el hombre se comunicaba en la

• COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

  Ivan LastiriCOMUNICACIÓN NO VERBAL Es el lenguaje complementario de las palabras al momento de comunicarse, mismo que se conforma por gestos, posturas, miradas o cualquier cosa consciente o inconsciente utilizada para expresar estados de ánimo o sentimientos. La comunicación no verbal comprende el 65% de lo que queremos transmitir al momento de comunicarnos, lo cual significa que la mayor parte de la información se encuentra en lo que no hablamos. PARTES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal

  samantha_bazaPráctica de ejercicios Nombre: Samantha Baza González Matrícula: 2807226 Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Celia Eugenia Sereno Cid. Módulo: Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 2 Fecha: 18/08/16 Bibliografía: Universidad Tec Milenio. (2016). Roles, lenguaje, contextos y escucha activa. 18/08/2016, de Blackboard Learn Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_1271670_1&displayName=Comunicaci%C3%B3n+efectiva&course_id=_45322_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM% Desarrollo de la práctica: Barreras ideológicas: están ligadas a la cultura, costumbres, creencias religiosas o ideología política. Es importante