Constitucion E Instruccion Civica

• Sociedad Estado Derecho Y Derecho Constitucional

  kandyluSociedad Conjunto de individuos, organizados con reglas aplicadas a todos, basado en la distribución de funciones, todos estos unidos por un lazo de pertenencia al grupo por diferentes razones, ya sea culturalmente, por costumbre, religión, historia, idioma, etc. Comparten un fin que es satisfacer las necesidades de todos y cada uno de los integrantes de esta. Estado Ente (persona) jurídico-político, integrado por 3 elementos, el elemento humano, un elemento geográfico y el elemento poder-derecho (integrado

• ¿Què Es Una Constituciòn?

  kandylu¿Qué es una constitución? • Según Lasalle Es la Ley Fundamental de un Estado, le llamamos fundamental porque tiene un contenido necesario y no es como cualquier ley, esta ley aunda más que las demás, es la que nos menciona como es un Estado. • Kelsen nos dice que es la norma de mayor jerarquía dentro del sistema jurídico de un pueblo, es indispensable para que existan las demás normas, incluso el mismo Estado. Constitución

• Constitucion

  ruwhiTITULO III DEL REGIMEN ECONOMICO CAPITULO I PRINCIPIOS GENERALES Artículo 58.- Economía Social de Mercado 17La Constitución La iniciativa privada es libre. Se ejerce en una economía social de mercado. Bajo este régimen, el Estado orienta el desarrollo del país, y actúa principalmente en las áreas de promoción de empleo, salud, educación, seguridad, servicios públicos e infraestructura. Artículo 59.- Rol Económico del Estado El Estado estimula la creación de riqueza y garantiza la libertad de

• La Constitucion De Jalisco

  glezyyLA CONSTITUCION DE JALISCO. UNA VISION HISTORICA Y POLITICA. El nombre del estado proviene de la mezcla de tres palabras del náhuatl: xalli, que significa arena, ixtli, cara o superficie y la desinencia de lugar -co, según Luis Cabrera en su "Diccionario de Aztequismos". Su nombre significa, de este modo, "En la superficie de arena" o "En el arenal". Durante varios siglos, hasta alrededor de 1836, Jalisco se escribió "Xalisco", con X inicial, letra que

• Instrucciones Para Plantilla

  pekennActa De Constitucion De Sociedad ACTA DE CONSTITUCION DE SOCIEDAD LIMITADA En la cuidad de Bogota, departamento de Cundinamarca, Republicada de Colombia a los (fecha), ante mi……. Notario……. del circulo de Bogota, comparecieron los señores identificado con cc de Bogota y de Bogota; ambos mayores de edad y domiciliados en la ciudad de Bogota con sociedad conyugal vigente, quienes manifestaron que por medio del presente instrumento publico han decidido construir una sociedad limitada la cual

• Constitucion Mexicana

  romansilva¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo?: La lucha que realizarón nuestros martires y caudillos, en realidad si cumplio sus objetivos, en ese momento ¿claro?, cabe señalar que no fue facil, una lucha con un cruze de ideales y pensamientos sobre lo que la constitución era y significaba para ellos. La Constitución de 1917 reafirmó y conjugó la convivencia social,

• Tribunal Constitucional

  JorgeVegaJUSTICIA CONSTITUCIONAL PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UN TRIBUNAL CONSTITUCIONAL EN MÉXICO JORGE VEGA ARROYO ÍNDICE INTRODUCCIÓN I. EL DESARROLLO DE LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL Hacia un concepto de Justicia Constitucional El órgano constitucional Los sistemas de control constitucional II. LOS PILARES DE LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL Supremacía constitucional El derecho a la supremacía constitucional La jurisdicción constitucional El Juez o Magistrado constitucional Justicia constitucional y derechos fundamentales Derecho procesal constitucional III. LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL EN MÉXICO

• Derecho Constitucional

  kannade1.- ¿Cual es la importancia de la teoría del acto jurídico? El fundamento sobre el cual descansa la Teoría General del Acto Jurídico es el “principio de la autonomía de la voluntad o libertad contractual”, en virtud del cual se considera que el hombre se relaciona y se obliga con otros porque tal ha sido su voluntad. 2.- ¿cuales son los conceptos jurídicos fundamentales? Todo concepto es un predicado referido a una materia de conocimiento,

• Educación Cívica

  ladykarinaEducación Cívica Vocabulario Libro # 1 I Unidad  Trabajo: es la actividad inteligente de la persona aplicado a la producción de bienes y servicios económicos.  Trabajo Humano: es la expresión del ingenio, la creatividad y la construcción cultural.  Actividad Inteligente: consiste en crear y desarrollarse intelectualmente.  Edad Media y el Trabajo: las relaciones de trabajo se ven fortalecidas por una serie de aspectos jurídicos, económicos y religiosos.  Articulo 56 de

• Reseña Historica De Las Constituciones De Colobia

  yerlytiriaLINEA HISTORICA LAS CONSTITUCIONES QUE HA TENIDO COLOMBIA 20 DE JULIO 1809 Constitución de Socorro. Fue federalista, democrática, liberal y católica a la vez. 20 DE JULIO DE 1810 Acta Del Cabildo Extraordinario De Santa Fe De Bogotá. Junta el Gobierno Supremo del Reino en carácter de formaba la Constitución que entraría a afianzar la felicidad público. 15 DE AGOSTO DE 1810 Acta De La Constitución Del Estado Libre E Independiente Del Socorro. En la

• Instalación y activación de las instrucciones

  adrydannaInstalación y activación de las instrucciones Este documento contiene instrucciones de instalación y activación, tanto para el 庐 plataformas Windows y Macintosh. Notas generales de instalación Asegúrese de que el equipo cumple los requisitos del sistema para Adobe Photoshop CS2. Los requerimientos del sistema se enumeran en el sitio web de Adobe en www.adobe.com / products / photoshop / systemreqs.html. Si ha adquirido Photoshop desde la web de Adobe, tendrá que buscar la carpeta Photoshop

• Reseña Historica De Las Constituciones De Colobia

  yerlytiriaLINEA HISTORICA LAS CONSTITUCIONES QUE HA TENIDO COLOMBIA 20 DE JULIO 1809 Constitución de Socorro. Fue federalista, democrática, liberal y católica a la vez. 20 DE JULIO DE 1810 Acta Del Cabildo Extraordinario De Santa Fe De Bogotá. Junta el Gobierno Supremo del Reino en carácter de formaba la Constitución que entraría a afianzar la felicidad público. 15 DE AGOSTO DE 1810 Acta De La Constitución Del Estado Libre E Independiente Del Socorro. En la

• Guia De Civica Para Bachi

  evelyn2011Guía de Cívica! #1 1) Anote el significado de Ideología Es un conjunto de valores, pensamientos y creencias que explican la actitud del ser humano ante la vida y que inspiran su forma de conducta. 2) Refiérase al termino instituciones ggg Son los órganos que integran la maquinaria estatal, llámense gobierno, asamblea, parlamento, electorado, policía u otros. 3) Refiérase a los sistemas democrático y autocrático Democrático: es cuando el poder está en manos de varias

• Principiosque Rigen La Supremacia Constitucional

  fide.nathPrincipios que regulan la supremacía constitucional. Del principio de jerarquía que se desprende de la constitución se deducen los siguientes principios y reglas: Formalmente en virtud delo dispuesto al art. 133, goza del atributo de ser suprema toda la constitución del primero al ultimo articulo , las disposiciones de carácter transitorio, para el efecto no importa el hecho de que tal o cual precepto contenga o no eso que se ha denominado una política fundamental,

• La Instrucción pública

  luzdavila• La Revolución aparece investida de una vocación pedagógica. Ofrece a las elites ilustradas una oportunidad inédita en la historia: instruir a la Nación. • La Revolución pretende ser su mensajera; tiene por propósito disipar la ignorancia y combatir los prejuicios que envilecen al pueblo. La tiranía se basa en la ignorancia; la libertad, en cambio, es solidaria del genio, de las letras y de las artes, y convoca a las Luces. • La Revolución

• Constituciones De México

  bebaortegaCONSTITUCIÓN DE MÉXICO La Constitución es la ley fundamental de un estado en la cual se establecen los derechos y obligaciones de los ciudadanos y gobernantes. Es la norma jurídica suprema y ninguna ley o precepto puede estar por encima de ella. La constitución o Carta Magna, es la expresión de la soberanía del pueblo y es obra de la asamblea o Congreso Constituyente. México ha tenido diversas constituciones a lo largo de su historia

• Constitucion

  cardenal123Artículo 1 Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Artículo 2 Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará

• La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural

  marianagonzaleztareas, documentos 1.- Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: A) La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. La mayoría de los estados tenían escuelas rurales y en las haciendas que existían en los estados tenían maestros, los cuales eran llamados, maestros nómadas. Pero aun así el gobierno tenía un gran problema, pues decía que la educación de las poblaciones rurales, no se podía a

• Parte Dogmatica De La Constitucion

  rbd2017ARTICULO 1o. EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TODAS LAS PERSONAS GOZARAN DE LOS DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN ESTA CONSTITUCION Y EN LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LOS QUE EL ESTADO MEXICANO SEA PARTE, ASI COMO DE LAS GARANTIAS PARA SU PROTECCION, CUYO EJERCICIO NO PODRA RESTRINGIRSE NI SUSPENDERSE, SALVO EN LOS CASOS Y BAJO LAS CONDICIONES QUE ESTA CONSTITUCION ESTABLECE. ARTICULO 2o.- LA NACION MEXICANA ES UNICA E INDIVISIBLE. ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A

• CEREMONIA CIVICA (SEGUNDA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012)

  claus59MINUTA CEREMONIA DEL VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 POR EL GRUPO DE TERCERO "A", BAJO LA SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA CLAUDIA CRISTINA CÁRDENAS LEÓN PROGRAMA 1. SALUDOS DE PARTE DE LA ALUMNA, MAESTRA DE CEREMONIAS. 2. HONORES A LA BANDERA 3. HIMNO NACIONAL 4. JURAMENTO A LA BANDERA 5. EFEMÉRIDES 6. DATOS 7. REFLEXIÓN 8. POEMA 9. AGRADECIMIENTO Programa de la Maestra de Ceremonias Magali Barbosa Ciprés Buenas tardes a todos los que formamos

• CEREMONIA CIVICA

  claus59MINUTA CEREMONIA DEL VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 POR EL GRUPO DE TERCERO "A", BAJO LA SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA CLAUDIA CRISTINA CÁRDENAS LEÓN PROGRAMA 1. SALUDOS DE PARTE DE LA ALUMNA, MAESTRA DE CEREMONIAS. 2. HONORES A LA BANDERA 3. HIMNO NACIONAL 4. JURAMENTO A LA BANDERA 5. EFEMÉRIDES 6. DATOS 7. REFLEXIÓN 8. POEMA 9. AGRADECIMIENTO Programa de la Maestra de Ceremonias Magali Barbosa Ciprés Buenas tardes a todos los que formamos

• Instrucciones: subraya la respuesta correcta

  pplepiuESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 116. SIGLO XXI EXAMEN DE ESPAÑOL I. III BIMESTRE. ALUMNO (A).________________________________________________GRUPO_____ MAESTRO: JAVIER HERVERT RAMOS. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-En un periódico, la noticia más importante aparece en: a) Primera plana b) Sección económica c) Sección deportiva d) Sección de sociales. Lee con atención. Hoy, durante la clase de español, nos dimos a la tarea de leer algunas noticias publicadas en diversos periódicos. Esta es una de ellas. Léela con

• El Mandato Constitucional

  karlopEl mandato constitucional Definición Bloque de constitucionalidad Según la Corte Constitucional (Sentencia C-225 de 1995), “El bloque de constitucionalidad está compuesto por aquellas normas y principios que, sin aparecer formalmente en el articulado del texto constitucional, son utilizados como parámetros del control de constitucionalidad de las leyes, por cuanto han sido normativamente integrados a la Constitución, por diversas vías y por mandato de la propia Constitución. Son pues verdaderos principios y reglas de valor constitucional,

• Analisis Del Regimen Economico De Las Constituciones De 1979 Y 1993

  luchoteComo conclusiones podemos decir que en materia de régimen económico la Constitución Política de 1979, existe una clara diferencia con respecto a la Carta de 1993 ya que la primera contenía un modelo neoliberal, pero con un determinado margen de flexibilidad, interviniendo el Estado en la Economía como medio de protección a la población y teniendo como principio fundamental a la persona como fuente inspiradora. Sin embargo la Constitución Política de 1993, aplica un modelo

• Articulo Constitucional 29

  pattyrmDECRETO "LA COMISIÓN PERMANENTE DEL HONORABLE CONGRESO DE LA UNIÓN, EN USO DE LA FACULTAD QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 135 CONSTITUCIONAL Y PREVIA LA APROBACIÓN DE LAS CÁMARAS DE DIPUTADOS Y DE SENADORES DEL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, ASÍ COMO LA MAYORÍA DE LAS LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS, DECLARA SE APRUEBA EL DECRETO POR EL QUE SE MODIFICA LA DENOMINACIÓN DEL CAPÍTULO I DEL TÍTULO PRIMERO Y REFORMA DIVERSOS ARTÍCULOS DE

• Características Del Maestro En La Enseñanza Moral Y cívica

  rootsliCaracterísticas del maestro en la enseñanza moral y cívica Ferry. Jules “Circular dirigida a los maestros”. Referente a la enseñanza moral y cívica Actualidad Perfil de egreso de educación primaria RIEB 2009 Separar la escuela de la iglesia, asegurar la libertad de conciencia tanto de uno mismo como de alumnos (separar las creencias del conocimiento). Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales.

• Guía instruccional del Dr. Ernesto Rocha

  esforzadorxxiTIPOS DE HIPÓTESIS Guía instruccional del Dr. Ernesto Rocha 27 de abril del 2002 Objetivos de la clase El objetivo de esta clase es que los alumnos doctorales comprendan el concepto de hipótesis y se familiaricen con los diferentes tipos de hipótesis en la investigación científica. Así pues, en este apartado estableceremos una tipología de la hipótesis que la dará al estudiante una perspectiva general para comprender mejor este concepto y aplicarlo con propiedad en

• Ceremonia Civica

  cbhferlizPROGRAMA DE CEREMONIA CIVICA “Habría que empezar de nuevo. Partir de la raíz del indio. Ir al origen puro sin conceptos ya hechos. Sólo así encontraremos la América no descubierta, la América del vientre claro y los jocundos pechos, la América con su propio idioma cantador, galopando su libertad de yegua joven bajo cielo…” (Amado Nervo) Buenos días alumnos y alumnas, profesores y directivos. Hoy 13 de octubre de 2010, rendiremos honores a nuestro lábaro

• LOS FACTORES REALES DE PODER EN LA CONSTITUCION DE 1991

  duqueotero2412LOS FACTORES REALES DE PODER EN LA CONSTITUCION DE 1991. La constitución de 1991 fue uno de los grandes avances en la historia de la organización del estado colombiano. Sin embargo vemos como hoy, 20 años después de la expedición de la misma, solo ha quedado reducida a papel y tinta, ya que como dice ferdinand Lassalle “Las constituciones escritas no tienen valor ni son duraderas mas que cuando dan expresión fiel a los factores

• Proyectos De Civica

  Alonso2292Liceo de Coronado No Para la Escuela Sino para la Vida EDUCACIÓN CIUDADANA Proyecto primer período. Undécimo Año. Tema: El Estado costarricense garante de la igualdad de oportunidades Título: “Instituciones que velan por la igualdad de oportunidades: Consejo Superior de Educación” Alumno: Alonso Amador Jara Sección: 11-3 Profesor: Rafael A. Román Vega Curso Lectivo 2011 INTRODUCCIÓN El Estado de Costa Rica debe ser garante de la igualdad de oportunidades, por lo que crea instituciones que

• La Constitución de 1870 fue de liberal

  CIGMConstitución de 1870 13 de Julio se convoca a elecciones generales en la capital y villas del interior para integrar una convención nacional constituyente inicio sus tareas con la presencia de 41 diputados de los 50, 31 de agosto se declaro acéfalo al tributario y se eligió como Presidente a Facundo Machain por los 24 hombres por la presión del ejercito aliado fue dimitido, fue electo en forma interina Cirilo Antonio Rivarola, La convención nombro

• El civismo, o educación cívica

  jonger3INTRODUCCIÓN El civismo, o educación cívica, es la forma de conducta adecuada a un ciudadano, el que habita en una ciudad junto a otros muchos ciudadanos. Al hablar de civismo nos referimos a las pautas de comportamiento social que nos permiten convivir. Por eso nos basamos en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y los objetos públicos, buena educación, urbanidad y cortesía. Se puede entender también como la capacidad de saber vivir en

• De La Soberania Al Derecho Constitucional Comun

  carolina1987En el primer capítulo se maneja un tema muy importante que es la cultura para el desarrollo de los países, el profesor Peter Häberle en el momento de preparar una conferencia en México, considero que para el desarrollo de todos los países americanos deberían de considerar la fusión entre ellos para que la economía y el desarrollo en su totalidad sea mejor que en otros tiempos. Además de tener un derecho constitucional solido y único

• Historia Constitucional

  enriquekellyHISTORIA CONSTITUCIONAL La historia política de Colombia comienza cuando el Reino de España crea la Audiencia de Santafé, gracias a la cual se crea el Nuevo Reino de Granada, que habría de terminar en 1810, cuando los criollos manifiestan su descontento y firman un Acta de Independencia, Acta con la cual se buscaba redactar una Constitución independiente de España. El congreso de Angostura dio forma legal a los principios que guiarían a la República de

• Formacion Civica Y Etica

  roelizaFinalidades de la educación pública en México: una aproximación histórica Alberto Sánchez Cervantes Este trabajo tiene el propósito de exponer sucintamente la transformación de las finalidades de la educación pública en el desarrollo histórico de México, desde las postrimerías del siglo XVIII y, particularmente, durante el siglo XIX. El lector podrá apreciar que a la educación se le han adjudicado diversos poderes: desde corregir las desviaciones de la moral y las costumbres de la gente,

• Instruccion Publica

  kamf12Instrucción Pública Francois Furet y Mona Ozouf La revolución ha abierto para la instrucción pública una infinidad de oportunidades, desde su inicio, la Revolución aparece investida de una vocación pedagógica, de igual manera ofrece a los élites una oportunidad inédita en la historia. ndice Introducción…………………………………………………………………………..1 Desarrollo (Instrucción pública)…………………………………………………..2 Conclusión…………………………………………………………………………….5 Bibliografía…………………………………………………………………………….6 Introducción En este texto publicado por Condorcet, el autor aborda dos grande temas: el primero de ellos que la República debía velar por la independencia

• Instruccion Publica

  kamf12Instrucción Pública Francois Furet y Mona Ozouf La revolución ha abierto para la instrucción pública una infinidad de oportunidades, desde su inicio, la Revolución aparece investida de una vocación pedagógica, de igual manera ofrece a los élites una oportunidad inédita en la historia. ndice Introducción…………………………………………………………………………..1 Desarrollo (Instrucción pública)…………………………………………………..2 Conclusión…………………………………………………………………………….5 Bibliografía…………………………………………………………………………….6 Introducción En este texto publicado por Condorcet, el autor aborda dos grande temas: el primero de ellos que la República debía velar por la independencia

• Instruccion Publica

  kamf12ndice Introducción…………………………………………………………………………..1 Desarrollo (Instrucción pública)…………………………………………………..2 Conclusión…………………………………………………………………………….5 Bibliografía…………………………………………………………………………….6 Introducción En este texto publicado por Condorcet, el autor aborda dos grande temas: el primero de ellos que la República debía velar por la independencia de la instrucción pública frente a cualquier poder, inclusive el político. Y el segundo tema, la función que los eruditos en la determinación de los conocimientos elementales que se debían impartir. Comienza este texto platicando acerca de lo mal que Europa se encontraba

• Instruccion Publica

  kamf12ndice Introducción…………………………………………………………………………..1 Desarrollo (Instrucción pública)…………………………………………………..2 Conclusión…………………………………………………………………………….5 Bibliografía…………………………………………………………………………….6 Introducción En este texto publicado por Condorcet, el autor aborda dos grande temas: el primero de ellos que la República debía velar por la independencia de la instrucción pública frente a cualquier poder, inclusive el político. Y el segundo tema, la función que los eruditos en la determinación de los conocimientos elementales que se debían impartir. Comienza este texto platicando acerca de lo mal que Europa se encontraba

• Articulo 6 De La Constitucion Mexicana

  linndArtículo 5o. A ninguna persona podrá impedirse que se dedique a la profesión, industria, comercio o trabajo que le acomode, siendo lícitos. El ejercicio de esta libertad sólo podrá vedarse por determinación judicial, cuando se ataquen los derechos de tercero, o por resolución gubernativa, dictada en los términos que marque la ley, cuando se ofendan los derechos de la sociedad. Nadie puede ser privado del producto de su trabajo, sino por resolución judicial. La Ley

• Cinco memorias sobre la instrucción pública

  naviCinco memorias sobre la instrucción pública La enseñanza pública tiene como tarea ayudar a los ciudadanos a deliberar consigo mismos y con los demás. Cicerón: es menester aprender no solo a ser un buen ciudadano sino también a estar en armonía con toda la humanidad sin renunciar al libre albedrio. Existen tres grandes aprendizajes complementarios: 1) El aprendizaje de los conocimientos elementales en el marco de una historia general de la razón. 2) El aprendizaje

• Constitucional o inconstitucional

  casiunangel01¿Constitucional o inconstitucional? Como punto de partida en este trabajo de investigación, es necesario que preliminarmente se exponga la hipótesis general en la cual versará el cuerpo de dicha investigación, misma que demostrará aportando todos los elementos de convicción en torno a ésta. Por lo cual me permito redactarla como sigue: "El arraigo domiciliario en materia penal, es inconstitucional por afectar la libertad personal de los indicados, en oposición a lo consagrado por nuestra carta

• Educación Cívica y Ética

  nelsya1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COM UNTARIA Y FAMILIAR. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar • Distingue los

• Presidentes De Mexico Despues De La Constitucion De 1917

  llanos1982Venustiano Carranza (1914, 1915-1920) Nació el 29 de diciembre de 1859 en Cuatro Ciénegas, Coahuila, murió en Tlaxcalantongo, Puebla, el 21 de mayo de 1920. En 1874 se inscribió en la Escuela Nacional Preparatoria de la ciudad de México, pero una afección visual lo obligó a regresar a Coahuila, donde dirigió los trabajos agropecuarios de los ranchos familiares. El 26 de marzo, Carranza sometió a consideración el Plan de Guadalupe, el cual desconoció a Huerta

• Constitución Política

  carolinamgCONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA PRESENTADO POR: PATRICIA GUERRERO CAROLINA MENDOZA KEIVIS LORA ANGEL RODRIGUEZ TUTOR: EDINSON VILLALBA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA X SEMESTRE CARTAGENA 3 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 INTRODUCCIÓN La Constitución Política Colombiana, es la reglamentación que cobija a todos y cada uno de los colombianos, los diferentes sectores de Colombia, incluyendo a aquellas personas extranjeras que residen en nuestro país. Esta enumera cada uno de los derechos y deberes de los colombianos

• De formación Cívica y Ética

  skalariak1ENFOQUE El carácter del Programa Integral de Formación Cívica y Ética La formación cívica y ética que se brinde en la escuela primaria debe responder a los retos de una sociedad que demanda la capacidad para participar en el fortalecimiento de la convivencia democrática y de las condiciones que favorecen el ejercicio de los derechos humanos. Desde esta perspectiva, se requiere que esta formación tenga un carácter integral en dos sentidos: El PIFCyE es integral

• Capitulo Constitucion Politica

  danycaConstitución Política de la República de Guatemala. (Reformada por Acuerdo legislativo No. 18-93 del 17 de Noviembre de 1993) TÍTULO I LA PERSONA HUMANA, FINES Y DEBERES DEL ESTADO CAPÍTULO ÚNICO Artículo 1.- Protección a la Persona. El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su fin supremo es la realización del bien común. Artículo 2.- Deberes del Estado. Es deber del Estado garantizarle a los habitantes de

• Plan Anual De Formacion Civica II

  marianaFundamentos En 1999, los programas de Formación Cívica y Ética introdujeron la reflexión ética como un contenido explícito en el currículo de la educación secundaria y como complemento del civismo que se venía impartiendo en este nivel. Se buscó, así, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de

• Constitución De 1961, Constitución De 1999, Llegada Del Presidente Hugo Chavez Frias Al Poder, El Pacto De Punto Fijo Y Otros.

  ambargvREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “SANTOS MICHELENA” MUNICIPIO “SANTOS MICHELENA” ESTADO ARAGUA ESTUDIOS JURIDICOS “I SEMESTRE” INTEGRANTE: AMBAR GÓMEZ C.I. V-13.615.802 PROF. MARIA AMALIA DE QUINTAL EL PACTO DE PUNTO FIJO: El Pacto de Punto Fijo fue un acuerdo entre los partidos políticos venezolanos Acción Democrática (AD), Comité de Organización Política Electoral Independiente (Copei) y Unión Republicana Democrática (URD), firmado el 31 de octubre de 1958,

• CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE BOLIVIA

  carucha43NUEVA CONSTITUCION POLITICA DE BOLIVIA PREÁMBULO En tiempos inmemoriales se erigieron montañas, se desplazaron ríos, se formaron lagos. Nuestra amazonia, nuestro chaco, nuestro altiplano y nuestros llanos y valles se cubrieron de verdores y flores. Poblamos esta sagrada Madre Tierra con rostros diferentes, y comprendimos desde entonces la pluralidad vigente de todas las cosas y nuestra diversidad como seres y culturas. Así conformamos nuestros pueblos, y jamás comprendimos el racismo hasta que lo sufrimos desde