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Critica Pedagogica De Los Generos Narrativos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 13.159 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Critica De La Pelicula Hotel Rwanda

    Critica De La Pelicula Hotel Rwanda

    Hotel Rwanda En 1994 se suscitó en Ruanda una terrible guerra civil entre las etnias hutu y tutsi que provocó medio millón de muertos, se vivieron tiempos de masacre y todo esto se relató en esta película llamada HOTEL RWANDA. Inicia con la historia de Paul, quien arriesgó su vida para salvar a más de mil refugiados. Él era el gerente de un hotel de cuatro estrellas, muy dedicado a su trabajo y su familia,

    Enviado por tommas_br / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Desigualdad De Genero

    Desigualdad De Genero

    Arroz con leche me quiero casar, con una señorita de San Nicolás.. Que sepa coser, que sepa bordar... Los nenes con los nenes... Las nenas con las nenas... Desde hace años, la desigualdad de género ha estado presente en todos los lugares del mundo, mas allá de que hayan cambiado varios aspectos y que la mujer hoy superó varias barreras y ocupa lugares que eran típicos de hombres; todavía nos debemos a la crianza de

    Enviado por antoBevaqua / 710 Palabras / 3 Páginas
  • El Psicoanalista (Ensayo, Critica Y Reflexión)

    El Psicoanalista (Ensayo, Critica Y Reflexión)

    INTRODUCCIÓN El psicoanalista Frederick Starks, el día en que espera celebrar un año más de vida, se ve envuelto en una amenaza brutal que asegura robarle la vida a través de un chantaje, y de no ser que participe en un enigma y logre resolverlo en tan solo quince días sufriría las consecuencias. El Dr. Starks, debe revelar la identidad de aquella persona que pertenece a su pasado y que de alguna manera, quien sabe

    Enviado por Davince / 4.371 Palabras / 18 Páginas
  • Mediación Pedagógica

    Mediación Pedagógica

    Introducción La mediación como tal debe ser una herramienta que ayude a mejorar relaciones y una búsqueda de acuerdos en los conflictos para las partes involucradas, en el ámbito educativo nos enfocamos a establecer procesos que contribuyan a no solo resolver problemas cotidianos propios de la interacción diaria sino también a buscar métodos en los que el conocimiento que se requiere en un proceso de enseñanza aprendizaje llegue a todos de una forma u otra.

    Enviado por edilsa18 / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • LA "ESCUELA DE FRANKFURT" Y LA TEORÍA CRÍTICA

    LA "ESCUELA DE FRANKFURT" Y LA TEORÍA CRÍTICA

    LA "ESCUELA DE FRANKFURT" Y LA TEORÍA CRÍTICA Tomás Austin Millán Socióloglo, Antropólogo Social Este es un complemento a los dos artículos anteriores sobre Jünger Habermas, que espero sean de utilidad para los estudiantes neófitos de la Teoría habermasiana. Temuco 2000. Fundada oficialmente el 23 de febrero de 1923, en Frankfurt, Alemania, como Instituto de Investigación Social (Instituto für Sozial Forschung), por un grupo de intelectuales burgueses ideológicamente marxistas, pero no militantes de ningún partido.

    Enviado por andreapazwtf / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Equidad De Genero

    Equidad De Genero

    Al hablar de equidad de género, es preciso conocer su concepto; La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto. La equidad

    Enviado por lilyriveraalvis / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Estructuras De Enunciación Y Formatos De Realidad: Aproximación A Los géneros Discursivos Como Espacios De Identidad.

    Estructuras De Enunciación Y Formatos De Realidad: Aproximación A Los géneros Discursivos Como Espacios De Identidad.

    La pregunta por el cómo opera el discurso en la constitución de identidades apunta al mecanismo mediante el que los sujetos se constituyen y son constituidos. Si se considera la pedagogía como una disciplina que estudia las dinámicas sociales e individuales subyacentes al fenómeno de la educación, entonces abordar los procesos de subjetivación permite hacerse cargo de las problemáticas propias a la construcción de la alteridad. De este modo, el entendimiento de las prácticas discursivas,

    Enviado por fuacuna / 2.304 Palabras / 10 Páginas
  • PROCESO AULICO E INTERVENCION PEDAGOGICA

    PROCESO AULICO E INTERVENCION PEDAGOGICA

    UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA. MATERIA: PROCESO AULICO E INTERVENCION PEDAGOGICA. INTEGRANTES: KARIS JESUA LOPEZ DEL TORO KARINA VAZQUES BARROS KARLA GPE. RAMOS TORRES VERONICA MANRRIQUE DE LA CRUZ ANGELICA CATEDRATICO: GUADALUPE YUCELINE DIAZ MEZA. NOMBRE DEL TRABAJO: ENTREVISTA A DOS DOCENTES FECHA DE EN TREGA: 31 DE MARZO DEL 2012.   INTRODUCCION El trabajo que se presenta a continuación tiene como finalidad conocer y entender los puntos más importantes que integran el proyecto escolar

    Enviado por karlanorian / 1.867 Palabras / 8 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas Contemporaneas

    Corrientes Pedagogicas Contemporaneas

    CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS INTRODUCCION: El presente trabajo tiene como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen, y/o permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es compleja, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la misión de la educación y de la enseñanza. Para esto se analizaran las

    Enviado por merazk / 3.284 Palabras / 14 Páginas
  • Alternativa Pedagógica

    Alternativa Pedagógica

    Alternativa pedagógica El uso de juegos en el aula se genera ambientes agradables y propicios para el aprendizaje, se fortalecen los lazos de amistad, compañerismo y colaboración entre alumnos y maestro; a partir de las interacciones que se producen al desarrollar este tipo de actividades. Las clases en donde el juego está presente son más amenas y dinámicas; incitan al que juega a participar libremente en las tareas escolares; producen tal placer que hasta el

    Enviado por Eshena / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre El Enfoque Narrativo

    Ensayo Sobre El Enfoque Narrativo

    Introducción En este presente ensayo hablare de cuatro posturas sobre el enfoque narrativo de Juan L. linares con el libro de las cartas terapéuticas, identidad y narrativa y Jennifer Freeman, David Epson Dean Lobovits con el libro de terapia narrativa para niños, y Michael White con el libro de reescribir la vida, y medios narrativos para fines terapéuticos. Si bien estos autores nos hablan sobre el enfoque narrativo pero ¿Qué es el enfoque narrativo, que

    Enviado por sofia2309 / 2.418 Palabras / 10 Páginas
  • Pedagogica

    Pedagogica

    BUENO POR $ RECIBÍ DE LA C. LIC. REYNA MENDEZ VAZQUEZ LA CANTIDAD DE: $ 700.00 (SETECIENTOS PESOS 00/100 M.N.) POR CONCEPTO DE RENTA DE DEPARTAMENTO CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE 2011 FECHA LUGAR IMPORTE CIUDAD TANTOYUCA, VER. 03/12/2011 AL 03/01/2012 CALLEJON 5 DE MAYO N° 51, ZONA CENTRO C.P. 92101 $ 700.00 TOTAL: $ 700.00 TANTOYUCA, VER., A 3 DE DICIEMBRE DE 2011 ARRENDATARIO PROPIETARIO DEL INMUEBLE _______________________________ _____________________________________ LIC. REYNA MENDEZ VAZQUEZ LIC.

    Enviado por danielcamerino / 256 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación De La Infancia Y La Juventud (reseña Crítica)

    La Formación De La Infancia Y La Juventud (reseña Crítica)

    La formación de la infancia y la juventud (reseña crítica) Jhon Fernando Cerón Narváez UNIVERSIDAD DEL CAUCA DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL Y LITERATURA POPAYÁN 2010 Evidentemente, a Célestin Freinet le preocupa la decadencia por la que atraviesa la juventud hoy día. El trabajo investigativo se ve reflejado en la clara descripción de los hechos referidos, hechos causados por organizaciones juveniles con el único fin de promover el vandalismo en las más diversas formas. Célestin Freinet cita

    Enviado por jhonfe86 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Equidad De Genero

    Equidad De Genero

    Equidad de género y prevención de la violencia en secundaria Aclarar el terreno: las definiciones necesarias “Todas y todos en la innovación” Tecnología III Sensibilización en género. Propósito: Reflexionar sobre los atributos, características y roles sobre lo considerado femenino y masculino que se han construido social y culturalmente, y sobre las desigualdades de género que implican. Situación problémica: ¿En alguna ocasión te han impedido realizar alguna actividad por tu género? Actividad: Formar cuatro equipos. Entregar

    Enviado por Jesus65 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Alineados O Alienados? Análisis Del Caso Español Según La Visión De Habermas Y La Teoría Crítica

    ¿Alineados O Alienados? Análisis Del Caso Español Según La Visión De Habermas Y La Teoría Crítica

    Resumen Partiendo de la idea de opinión pública desarrollada por Habermas, y de algunos postulados de la Escuela de Frankfurt, se analizará el fenómeno de las movilizaciones surgidas recientemente en España como consecuencia del descontento general a las políticas de ajuste implementadas por este país posteriormente a la crisis financiera del año 2008. El objetivo del presente trabajo, es encontrar puntos de contacto con estas corrientes de pensamiento e indagar en las causas que dieron

    Enviado por florcis80 / 2.564 Palabras / 11 Páginas
  • Textos Narrativos, Sustantivos Y Descripcion

    Textos Narrativos, Sustantivos Y Descripcion

    I. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. El inicio, desarrollo y final, es la estructura de un texto narrativo como: a) el sustantivo b) el cuento d) el adjetivo d) la frase sustantiva. 2. “El cuaderno de María”, lo anterior es un: a) frase sustantiva b) sustantivo propio b) sustantivo común d) Ninguna de las anteriores. 3. “Florería” es el sustantivo derivado de: a) Florista b) Florero c) Flor

    Enviado por Dianaleiva / 527 Palabras / 3 Páginas
  • La Ideología machista, causa de la violencia de género

    La Ideología machista, causa de la violencia de género

    Sólo los tontos nunca cambian de opinión Estos últimos machistas, paradójicamente, son en su mayoría mujeres, y se encuentran en ciertos sectores autodenominados feministas. Este pretendido feminismo anima a la mujer a abrazar alegremente el rol que hasta ahora se venía atribuyendo al varón en la sociedad moderna. Denota el papel de la mujer como madre, menosprecia las tareas del hogar, y desprecia la dimensión del cuidado de los demás, como una tarea indigna de

    Enviado por LunaMaslow / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Estereotipo De Genero

    Estereotipo De Genero

    ESTEREOTIPO DE GÉNERO: Los estereotipos de género son un conjunto estructurado de creencias, compartidas dentro de una cultura, acerca de los atributos o características que poseen hombres y mujeres. Dichas características pueden referirse tanto a rasgos psicológicos como a roles o actividades considerados como más propios de los hombres o de las mujeres (William y Best, 1990). En cuanto a la estereotipia de rasgo, en el caso del género, la literatura propone que los estereotipos

    Enviado por luis125 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Critica Nuevo Dictus

    Critica Nuevo Dictus

    Nuevo DICTUS- Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas Ubicado en bulevar Colosio entre Reforma y Sahuaripa. Forma parte de la Universidad de Sonora es el último edificio de oriente a poniente sobre el Colosio. Su origen se remonta a la década de los sesentas. Fue fundado el 16 de enero de 1963, con el propósito de impulsar la transformación de los recursos naturales y de implementar nuevas tecnologías dentro del sector productivo del estado de

    Enviado por pansando / 677 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Critica

    La Pedagogia Critica

    La Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas diseñados centralizadamente. La pedagogía crítica aparece como una propuesta alternativa que pretende provocar transformaciones en el sistema educativo. En Latinoamérica, Freire es un importante referente, en tanto es considerado por muchos como uno de

    Enviado por cir_lira / 1.686 Palabras / 7 Páginas
  • Programa De Muestra Pedagogica

    Programa De Muestra Pedagogica

    PROGRAMA DE MUESTRA PEDAGOGICA ESC. PRIM.” IGNACIO ZARAGOZA”.  Buenas tardes; La Esc. Ignacio Zaragoza ha preparado para todos ustedes algunas muestras pedagógicas de los Rincones de Lectura para lo cual tenemos algunas participaciones de los alumnos de la misma. La música compone los ánimos descompuestos y Alivia los trabajos que nacen del espíritu.  Para dar inicio tenemos una Ronda infantil titulada “La marcha de las letras” por los alumnos de 1°A. Leer es

    Enviado por MORENAS / 519 Palabras / 3 Páginas
  • La Critica Social En La Picaresca Española

    La Critica Social En La Picaresca Española

    La novela caballeresca presentaba lo ideal, y lo afectado de la corte; la novela pastoril presentaba lo sentimental y artificial de la vida campestre mientras que la novela picaresca reaccionó, presentando lo actual y real de la vida a costo de a veces resultar crudo. (Bencomo 2003 : 426) La Novela picaresca es un género característico de España (aunque termina trascendiendo a la literatura europea e incluso a la hispanoamericana) que se originó a mediados

    Enviado por moni_07mx / 2.473 Palabras / 10 Páginas
  • Vision Critica De Los Medios De Comunicacion

    Vision Critica De Los Medios De Comunicacion

    Teorías críticas de los Medios de Comunicación: La teoría de la sociedad de masas, destaca la interdependencia entre las instituciones que detentan el poder y sostiene que, los medios de comunicación se integran a las fuentes de poder y autoridad sociales. En esta línea, es probable considerar que el contenido de los mensajes se encuentre al servicio de quienes poseen el poder político y económico. De esta forma, la versión del mundo que los medios

    Enviado por pichardor / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • Géneros Del Cine

    Géneros Del Cine

    GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS Los géneros en el medio audiovisual separan la oferta cinematográfica en categorías temáticas estables que originariamente tenían como objetivo ayudar al espectador a comprender más rápidamente la película. En los principios de la historia del cine era un modo estereotipado de contar una historia con una fórmula específica de personajes reconocibles que permitía una identificación y un disfrute más intenso del relato. Sin embargo, después de la Segunda Guerra Mundial los directores comenzaron

    Enviado por compuwebdigital / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Critica Del Libro La Vida El Tiempo Y La Muerte

    Reseña Critica Del Libro La Vida El Tiempo Y La Muerte

    La Vida, El Tiempo Y La Muerte (reseña crítica) La idea de este libro es dar una pequeña imagen de lo que es la vida, el tiempo y la muerte. En esta lectura están hablando de temas tan extensos como la entropía y el inconsciente, la relatividad y las causas de la vejez, la evolución y la reversibilidad en el tiempo. Marcelino Cereijido, (Buenos Aires, 1933) es doctor en fisiología por la Universidad de Buenos

    Enviado por verija / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • MUJERES: El GÉNERO NOS UNE, LA CLASE NOS DIVIDE

    MUJERES: El GÉNERO NOS UNE, LA CLASE NOS DIVIDE

    MUJERES: El GÉNERO NOS UNE, LA CLASE NOS DIVIDE CECILIA TOLEDO Periodista y miembro de la Secretaría Nacional de Mujeres del PSTU (Brasil) La desigualdad de la mujer en el capitalismo se viene profundizando en los últimos años, sobre todo en los países explotados. La discusión de por qué se da eso se reviste de un carácter académico y todo lo que se refiere a la opresión de la mujer es rotulado como una cuestión

    Enviado por maariaagustinaa / 8.753 Palabras / 36 Páginas
  • Capacidad Pedagogica

    Capacidad Pedagogica

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO ZULIA COORDINACIÓN DE INVESTIGACION Y POSTGRADO CAPACIDAD PEDAGOGICA Partiendo de la fundamentación teórica de Anderson y Woodrow (1989) en su libro Rising from the Ashes. Mencionan que la capacidad es un conjunto de recursos, de conocimientos, de actitudes que tiene una persona para desarrollar una actividad. Angi Flores (2011) emplea el conocimiento de John Elliot definiendo la Pedagogía como

    Enviado por jessikaeli / 349 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO Y CRITICA DEL LIBRO MEDIOS NARRTIVOS CON FINES TERAPEUTICOS

    ENSAYO Y CRITICA DEL LIBRO MEDIOS NARRTIVOS CON FINES TERAPEUTICOS

    Las historias pueden ser positivas o negativas. La mayoría de nosotros disponemos de múltiples relatos a cerca de nosotros mismos, de los demás y de nuestras relaciones. Algunos de ellos promueven la competencia y el bienestar. Otros, sirven para constreñir, trivializar, descalificar o patologizarnos de alguna u otra manera a nosotros mismos, a los demás o a nuestras relaciones. Y otras historias pueden dar confianza, animar, liberar, revitalizar o curar. El relato que prevalezca a

    Enviado por mainely / 3.972 Palabras / 16 Páginas
  • Discurso Narrativo

    Discurso Narrativo

    3.2.1 El Discurso Narrativo En términos generales el Discurso Narrativo es la exposición de unos hechos relatables a través de una trama y un argumento. Aunque se acentúa su uso en la novela y el cuento, bien cierto es que cada vez más personas recurren a sus bondades fuera de la literatura, sino también en noticias chistes etc. ¿Pero cuándo tiene mérito la historia narrada? Obviamente cuando el publico queda en un estado de intriga

    Enviado por yulius1212 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Los elementos narrada género de la lengua española

    Los elementos narrada género de la lengua española

    LICEO No1 JAVIERA CARRERA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO BÁSICO E Profesor Ramón Moraga Guía de Ejercicios ―El Género Narrativo‖ Características Generales. Focalizaciones. Tipos de Narradores. Estilos Narrativos. Tiempos del Relato. Tipos de Personaje. Disposición de los acontecimientos. Alteraciones de la temporalidad. Subgéneros Narrativos. Nombre: 117 AÑOS Corde in femineo conclusa gloria gentis 2 Género narrativo Corresponde a la narración o relato de acontecimientos ficticios, generalmente por medio de la prosa. Estos sucesos se relacionan

    Enviado por ivancortesh / 10.572 Palabras / 43 Páginas
  • El género lírico

    El género lírico

    Prueba de Contenido: Género Lírico Nombre: __________________________________________________________ Curso :_________ Fecha:____________ Puntaje Obtenido: _______ Puntaje ideal:_________ Nota:_________ Instrucciones: -Leer atentamente cada pregunta. -Responder con lápiz pasta azul o negro, si no es así la prueba no será válida. -Encerrar con un círculo la alternativa correcta, cuando haya que hacerlo. -Se permitirá uso de corrector, si no tiene uno a su alcance, deberá tachar lo que desea corregir con una línea y escribir su respuesta verdadera. -Si

    Enviado por lunuba / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Del Libro La Cadena Crítica

    Ensayo Del Libro La Cadena Crítica

    Introducción: En el libro “La Cadena Critica” de Eliyahu M. Goldratt se introducen y analizan conceptos muy importantes para optimizar la duración de los proyectos y para mejorar su gestión, además de que éste libro nos es de utilidad a cualquier persona que se interese por la toma de decisiones en una organización (cuanto más grande más compleja) o por las dificultades que tiene nuestro razonar cuando nos enfrentamos, en la vida real, a circunstancias

    Enviado por Alfaqui / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Auto Critica Ensayo- Marbel Moreno

    Auto Critica Ensayo- Marbel Moreno

    Autocritica. Marvel Moreno Ensayo Texto Expositivo La familia pilar fundamental para la Formación integral de los niños Hoy en día es importante conocer y saber la forma en que debemos llegar al pensamiento de los niños y como influir para que cuando estén más grandes sean personas integras de pensamiento, porque nos enfrentamos en un mundo el cual debemos estar seguros de lo que pensamos y hacemos, para poder encajar positivamente en una sociedad que

    Enviado por rep_ike / 3.114 Palabras / 13 Páginas
  • GENEROS LITERARIOS

    GENEROS LITERARIOS

    ACTIVIDAD 38 GENEROS LITERARIOS El concepto de género se ha ido conformando históricamente; se entiende por género un conjunto de constantes retóricas que identifican y permiten clasificar los textos literarios. Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido.Sontécnicas expositivas singulares, ligadas a ciertas leyes de forma y contenido de carácter histórico o no, a las que se someten las obras literarias. La primera

    Enviado por yareaby / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Acopio De Críticas De "El Artista" - Argentina

    Acopio De Críticas De "El Artista" - Argentina

    CINE › EL SECRETO DE UNA HISTORIA QUE CAUTIVO A BUENA PARTE DE HOLLYWOOD De la comedia al melodrama El largometraje de Hazanavicius, mudo y en blanco y negro, demuestra que es posible filmar hoy una película como las que se hacían hace casi un siglo. Es así como entretiene y emociona, sin que se pongan de manifiesto trucos ni golpes bajos. Por Horacio Bernades En un par de ocasiones, El artista –que, como se

    Enviado por marioval / 3.504 Palabras / 15 Páginas
  • Criticas Al Derecho Penal Venezolano

    Criticas Al Derecho Penal Venezolano

    Criticas a la Definición del Derecho Penal Venezolano vigente y la actividad sancionadora de la administración: En 1998, la justicia penal en Venezuela experimentó un importante cambio tras la promulgación del Código Procesal Penal (COPP), instrumento procedimental que consagra el modelo acusatorio sustentado en el garantismo y el respeto a los derechos humanos. Con su promulgación, Venezuela se colocaba a la par de las mas modernas legislaciones en la materia, al igual que como sus

    Enviado por juantorrao / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Identidad de género.

    Identidad de género.

     Tema: Identidad de género.  Metodología de investigación: Explicativa Reseña: en esta investigación se tratara un antes y un después de la ley de identidad de género (ley 26.743), teniendo en cuenta los puntos de vista de nuestra sociedad, cultural y laboralmente. Haciendo teferencia a los prejuicios de las personas y la discriminación en casi todos los ámbitos cotidianos, de cómo reacciona la gente ante esta situación.  Preguntas problematizadas: 1) ¿Cómo se soluciona

    Enviado por patricia14780 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Medios De Comunicacion Y Genero

    Medios De Comunicacion Y Genero

    Medios de comunicación y genero Durante las últimas décadas lo medios de comunicación han sido esenciales condicionando lo que se denomina “opinión pública” y en la actualidad se han convertido en elementos vitales del espacio social y cultural de la población. En los últimos 3 años la presencia de las mujeres en los medios de comunicación ha crecido notablemente. Sin embargo, esto no ha significado un cambio fundamental en el contenido y enfoque de la

    Enviado por cascos / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Critica A La Sociedad Moderna Del Siglo XX

    Critica A La Sociedad Moderna Del Siglo XX

    Determinar por qué el hombre tiene la necesidad de encontrarse en conjunto con la sociedad para encontrar la felicidad y lograr su éxito personal Desde la antigüedad el hombre ha tratado de vivir en conjunto con las demás personas para su beneficio personal o simplemente por placer. Los seres humanos no somos los únicos que vivimos en sociedad, también lo hacen los animales como las abejas que viven todas juntas en un panal de abejas

    Enviado por beyonceslut / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Genero Literario: Drámatico

    Genero Literario: Drámatico

    El Diálogo: Es el intercambio de mensajes entre dos o más personas, alternando los papeles de emisor y receptor. Se representa a través de los parlamentos de los personajes o voces dramáticas. Soliloquio: Es una forma discursiva en la cual el personaje habla en voz alta, estando solo, refiriéndose no a sí mismo, sino más bien al acontecer con presencia de un auditorio no necesariamente identificable. Su diferencia con el monólogo es muy sutil y

    Enviado por critinita / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Generos De La Radio

    Generos De La Radio

    generos de la radio La radio habla a la imaginación, a la emoción, y no sólo a la racionalidad. Un radioteatro o radio drama con una historia, con una situación, con música, con sonidos, moviliza la participación de los oyentes mucho más que una monótona charla expositiva programacion conjunto de emisiones de un canal radiofónico que estácompuesta por los distintos programas o espacios radiofónicos, que ocupan una franja horaria determinada. *En la programación de las

    Enviado por themarianomichel / 8.796 Palabras / 36 Páginas
  • Criminologia CRITICA

    Criminologia CRITICA

    CRIMINOLOGÍA CRÍTICA Se trata de un movimiento reciente, que se origina en los años setenta, en una actitud de censura hacia la criminología tradicional y de comprensión de los fenómenos de la delincuencia y la punición desde una perspectiva política y social, o, más exactamente, desde la perspectiva ideológica, política y social en la cual tienen lugar. En la criminología crítica convergen una serie de especialistas a los que la criminología “tradicional” les parece incapaz

    Enviado por CarlosOrtegaR / 2.973 Palabras / 12 Páginas
  • Identidad De Genero

    Identidad De Genero

    Una medición de naciones unidas(3) ubica a Suecia, Noruega, Islandia, Dinamarca y Finlandia entre los países con menor brecha entre mujeres y hombres. Se elaboró un índice que tiene en cuenta la participación económica, la oportunidad económica, el empoderamiento político, el logro educativo y la salud y el bienestar entre 58 países. Brasil y México obtuvieron una mala calificación, ubicándose en las posiciones 51 y 52, luego le siguen Corea, Jordania, Pakistán, Turquía y Egipto.

    Enviado por luoitaruvalcaba / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Critica Del Libro "Los Cuatro Acuerdos"

    Reseña Critica Del Libro "Los Cuatro Acuerdos"

    La domesticación y el sueño del planeta La domesticación es la evolución de nosotros los humanos, esta parte del libro se expresa hablando sobre eso, como los seres van creciendo dentro de una sociedad que lo rodea, que lo ama y que a la vez lo va influyendo en distintos puntos de vista e ideologías, se hace mención sobre los elementos que influyen en tu manera de pensar y de vivir, estos son los padres,

    Enviado por Rosyta97 / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Géneros Y Formas De La Música Del Renacimiento

    Géneros Y Formas De La Música Del Renacimiento

    Géneros y formas Música religiosa «Missa alma redemptoris» de Tomás Luis de Victoria, en Misas, magníficat, motetes, salmos y otras varias composiciones, Madrid, tipografía regia, 1600. Durante este período la música religiosa tuvo una creciente difusión, debida a la exitosa novedad de la impresión musical, que permitió la expansión de un estilo internacional común en toda Europa (e incluso en las colonias españolas en América). Las formas litúrgicas más importantes durante el Renacimiento fueron la

    Enviado por lupita_lopez1101 / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Tendencias pedagógicas contemporáneas

    Tendencias pedagógicas contemporáneas

    Tendencias pedagógicas contemporáneas Trabajo enviado y realizado por: Lic. Ileana R. Alfonso Sánchez. Investigador Agregado Dr. Troadio Lino González Pérez. Investigador Titular Cuba. Instituto de Nutrición e Higiene de los Alimentos 1- Presentación 2- La Pedagogía como Ciencia 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas 4- Pedagogía Tradicional: algunas esencialidades 5- Escuela Nueva: algunas esencialidades 6- Tecnología Educativa: algunas esencialidades 7- Sistema de Instrucción Personalizada: algunas esencialidades 8- Pedagogía Autogestionaria: algunas esencialidades 9- Enfoque

    Enviado por seejuly01 / 37.107 Palabras / 149 Páginas
  • Pedagogia Critica

    Pedagogia Critica

    EL SURGIMIENTO DE LA PEDALOGIA CRITICA La pedología crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. Proporciona direcciones históricas culturales, políticas y ética para los involucrados en la educación que aún se atreven a tener esperanza. Una de las mayores tareas de la pedagogía critica asido revelar y desafiar el papel que las escuelas desempeñan en nuestra vida

    Enviado por goyoismael / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    TRABAJO PRÁCTICO N°3 CORRIENTES DIDÁCTICAS CONTEMPORÁNEAS Cap.1: De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica 1. Aporte ejemplos que den cuenta de la didáctica como heredera de otras disciplinas. 2. ¿Cuál es la cuestión de la responsabilidad activa en la didáctica? 3. Señale alguna de las preguntas que se plantea la didáctica. 4. ¿Cómo se realiza el trasvasamiento de unas disciplinas sociales a otras? 1. Autores y aportes teóricos

    Enviado por efigenisa / 502 Palabras / 3 Páginas
  • CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que

    Enviado por EDUJOS / 1.907 Palabras / 8 Páginas
  • CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que

    Enviado por EDUJOS / 1.907 Palabras / 8 Páginas