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Cuadro Comparativo De Teorias Economicas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 52.965 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Cuadro Comparativo ética En La RRPPS Mex-italia

    Cuadro Comparativo ética En La RRPPS Mex-italia

    (Cuadro comparativo) México Italia PRINCIPIOS Ser honrado en todo momento Presentar los hechos con honradez y sin omisiones. No sacrificar los objetivos a largo plazo a cambio de ganancias a corto plazo. El Relacionado Público debe estar motivado por un interés personal. Respetar la integridad y posición de los opositores y públicos Debe comprender que no es infalible y debe permitir que se oiga la voz de aquellos que están en desacuerdo con él, en

    Enviado por arazheli / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    AUTOR SAINT SIMON AUGUSTO COMTE HERBERT SPENCER KARL MARX EMILIE DURKHEIM MAX WEBER CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA Es una ciencia de la moral y la política y de la humanidad en general. Ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos sociales, sujetos a leyes naturales invariables, cuyo descubrimiento es el fin especial de sus investigadores. Ciencia que estudia las relaciones de interacción en la estructura social y sus funciones. Ciencia de las instituciones, y

    Enviado por CHAQUIRO / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo: Periodos Históricos De La Economía

    Cuadro Comparativo: Periodos Históricos De La Economía

    Periodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento personal (significativo) Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. No hay un modelo propio. Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. Manuel Ávila Camacho 1941-1946 Reanuda relaciones con Gran Bretaña y Unión Soviética Mercantilismo Se

    Enviado por yannirag / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría Económica

    Teoría Económica

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN. 1 NOCIONES PRELIMINARES. 1 La economía y su objeto de estudio. 1 Problemas fundamentales de la economía. 2 Teoría microeconómica o microeconomía. 2 EL MERCADO. 2 Definición de Mercado. 2 Agentes económicos que intervienen en el mercado. 3 Ley de la demanda. 4 Ley de la oferta. 4 Las curvas de oferta y la demanda, y equilibrio de mercado. 4 Las fallas de mercado. 5 CONSUMIDORES Y EMPRESAS. 6 Insumos y productos. 6

    Enviado por DANESCAUNAM / 3.227 Palabras / 13 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Etica Y Moral

    Cuadro Comparativo Entre Etica Y Moral

    TEMA: 1.3 LA DIMENSION ETICO- AXIOLOGICA CONFIGURADORA DE SUJETOS SOCIALES La Axiología es una de las ramas de la filosofia y se encarga de estudiar los valores. en griego, axios, significa lo que es valioso o estimable, y logos, ciencia, teoría del valor o de lo que se considera valioso. La axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los contravalores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no

    Enviado por lilianall / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    LA COLECTIVIDAD COMO PRINCIPIO DE LA EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA Participando todos... transformamos la escuela TALLER ESTATAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA 1 Presentación. Propósitos. Introducción PRIMERA SESIÓN La identidad de la escuela. a) Concepción de escuela. b) La escuela como institución social que promueve procesos de emancipación. c) Relaciones de poder. SEGUNDA SESIÓN La práctica escolar. a) La cotidianidad en la escuela. Currículum: como proyecto y expresión social. Transformar la práctica con

    Enviado por jasaal / 8.376 Palabras / 34 Páginas
  • Psicologia Cuadro Comparativo Del Adulto Mayor Colombia-mexico

    Psicologia Cuadro Comparativo Del Adulto Mayor Colombia-mexico

    CUADRO COMPARATIVO DEL ADULTO MAYOR EN LOS PAISES DE COLOMBIA Y MEXICO Puntos de discusión Colombia México ¿Cómo define la OMS la vejez? Según la OMS en Colombia en la vejez se encuentran todas aquellas personas que cuentan con 60 años de edad o más. A criterio de los especialistas de los centros de vida una persona puede ser clasificada dentro de este rango siendo menor de 60 años y mayor de 55 cuando sus

    Enviado por juanitoddd / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Pintura Del Romanticismo Y Del Neoclasico

    Cuadro Comparativo De La Pintura Del Romanticismo Y Del Neoclasico

    Cuadro comparativo Romanticismo 1. Abandona la inspiración en la Grecia y Roma clásicas, huye también del realismo prosaico y de la pura belleza exterior para buscar el movimiento interior. 2. Los ideales cristianos motivan a los escritores, y los paisajes melancólicos, las ruinas, las tierras exóticas son descubiertas por el artista romántico. 3. En la mujer descubren no solo el cuerpo bello, sino también el espíritu hermoso, por eso los artistas románticos la tratan con

    Enviado por lainazul / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Economicas

    Teorias Economicas

    TEORIA ECONOMICA: MACRO-ECONOMIA ECONOMIA { MICRO-ECONOMIA + PRECIO - CANTIDAD DEMANDADA DEMANDA { - PRECIO + CANTIDAD DEMANDADA + PRECIO + CANTIDAD DEMANDADA OFERTA { - PRECIO - CANTIDAD DEMANDADA ECONOMICOS BIENES { NO ECONOMICOS Un bien que tiene un precio, es aquel que es útil y escaso. BIEN: Es aquel que debe satisfacer la calidad de un bien. LA LEY DE LA OFERTA Y DE LA DEMANDA: Es la que determina el precio de

    Enviado por jesus122205 / 7.417 Palabras / 30 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Preescolar

    Cuadro Comparativo De Preescolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CENTRO REGIONAL CUAUHTEMOC 081 MAESTRIA EN GESTION EDUCATIVA PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA “LA EDUCACION PREESCOLAR” ASESOR (A): M.C. RAUL CORRAL ALUMNO: PROFR. LUIS A. GUADERRAMA CD. CUAUHTEMOC, CHIH. A MARZO DEL 2010 CUADRO COMPARATIVO DE PROGRAMAS DE PREESCOLAR PLAN 1992 PLAN 2004 TEORIA • Jean Piaget. • Lev Vigotsky • Emilia Ferreiro (El Lenguaje). • Elena Bodrova (Introducción a la teoría de Vigotsky). • Francesco Tonucci. • John

    Enviado por josehermosillo / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas clásicas de la teoría económica

    Escuelas clásicas de la teoría económica

    Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública- Instituto Universitario (ENAHP-IUT) Cátedra: Economía II Profesor: Integrantes: Adams José M. Cárdenas Yeisiel Cardoso Ibrahim Godoy Giorangel Molina Diaz Karina Subero Aura Semestre: 3”F” Caracas, 07 de Septiembre de 2011 INDICE Contenido Pagina Introducción………………………………………………………………….. Desarrollo……………………………………………………………………. Conclusión………………………………………………………………….... Bibliografía………………………………………………………………….. 2 3 7 8 . INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realiza con el objetivo de conocer acerca de la Escuela Clásica basándose en el pensamiento económico, en donde aquellos principales economistas

    Enviado por YEISIEL / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Similitudes. Diferencias. Autores. • “La enseñanza debe adquirir características esenciales, una de ella es: “prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido” • “El tratamiento de los alumnos en clase no es uniforme; lo que difiere es la calidad de interacción establecido entre los alumnos y el profesor”. • “Uno prepara sus clases sacando provecho de su experiencia anterior y actúa conforme a un método previamente elaborado”. • “A partir de las actividades

    Enviado por magdamalena / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Programa De Estudios 2006 Y Del 20011

    Cuadro Comparativo Del Programa De Estudios 2006 Y Del 20011

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROFR. JOSÉ ELEUTERIO MEDRANO RUBA. Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México I Actividad No. 28 La Escuela en 1870 Nombre del Alumno: María Yolanda Castro Durán. Miguel Ángel Cardona Rita Cecilia Solórzano Muñiz. Licenciatura en Educación Secundaria ‘’Especialidad Química’’. Catedrático. Cesar Gustavo Erives Rascón A partir de realizar las lecturas “La escuela en 1870” y "La escuela del campo" donde Ignacio M. Altamirano hace una

    Enviado por yolandacastro / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Utilizando El Tema: "de Las Sociedades Comerciales" (Código De Comercio, Libro Segundo), La Ley 222 De 1995 Y La Ley 10 De 1991, El Estudiante En Forma Individual Realizará Un Cuadro Comparativo

    Utilizando El Tema: "de Las Sociedades Comerciales" (Código De Comercio, Libro Segundo), La Ley 222 De 1995 Y La Ley 10 De 1991, El Estudiante En Forma Individual Realizará Un Cuadro Comparativo

    Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizará un cuadro comparativo Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizará un cuadro comparativo Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro

    Enviado por Charlie / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    Cuadro Comparativo De Los Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    TGD ELEMENTOS AUTISMO INFANTIL AUTISMO ATÍPICO TRASTORNO DESINTEGRATIVO CONCEPTUALIZACIÓN Trastorno generalizado del desarrollo definido por la presencia de un desarrollo alterado o anormal, que se manifiesta antes de los tres años y por un tipo característico comportamiento anormal que afecta a la interacción social, a la comunicación y a la presencia de actividades repetitivas y restrictivas. El trastorno predomina en los niños con una frecuencia de tres a cuatro veces superior a lo que se

    Enviado por vena3622 / 4.728 Palabras / 19 Páginas
  • Las Teorías Económicas.

    Las Teorías Económicas.

    Las Teorías Económicas. Su Relación Con El Momento Histórico En Que Se Desarrollaron UNA TEORÍA O doctrina económica es una sistematización de principios o leyes económicas, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en forma integral. Aquellas que explican la realidad parcialmente no constituyen doctrinas sino solo pensamientos económicos. Una característica fundamental de las doctrinas económicas es que no surgen de la nada. Aparecen por la observación de la realidad,

    Enviado por chuy94 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Planificacion

    Cuadro Comparativo Planificacion

    1. Planificación Normativa 2.Planificacón Situacional 3.Planificación Estratégica 4.Planificación Táctica • Tiene una permanente capacidad para auto criticarse y evolucionar. • Ha hecho el acopio de numerosísimas técnicas de análisis y predicción. • Ha desarrollado todo un complejo sistema institucional y legal propio. • Cuenta con una vastísima experiencia en los más diversos campos de aplicación. • Dispone de un considerable conjunto de instituciones para la investigación y docencia, de donde han salido los elementos más

    Enviado por dariomunar / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Windows Y Linux Cuadro Comparativo

    Windows Y Linux Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo ventajas y desventajas Windows Linux En lo que se refiere a la administración de memoria, Windows NT 5.0 y sus sucesores utilizan una técnica de paginación segmentada (clustered paging) y un liberador de memoria que se utiliza una vez por segundo. Unix, en cambio, utiliza un algoritmo de paginación adaptable LRU (Least Recently Used, menos utilizado frecuentemente) y el liberador de memoria se ejecuta cuando es necesario. Otras de las formas en que

    Enviado por luzrb163 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL PARTICIPANTE: VILMA ROSA JIMÉNEZ DE MARTINEZ ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL LECTURAS CONCEPTUALIZACIÓN MEDIOS TECNOLÓGICOS ROL DEL ESTUDIANTE ROL DEL DOCENTE APOYO INSTITUCIONAL GARCÍA ARETIO, L. (2001) LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. DE LA TEORÍA

    Enviado por vilmademartinez / 3.263 Palabras / 14 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Unificacion Alemana Y La Italiana

    Cuadro Comparativo De La Unificacion Alemana Y La Italiana

    CUADRO COMPARATIVO DE LA UNIFICACION ALEMANA Y LA ITALIANA I. ESQUEMA DE LOS PRECEDENTES NACIONALISTAS ANTES DE LA UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA • PRECEDENTES NACIONALISTAS ITALIANOS: • Italia estaba dividida en siete estados y ocupada parcialmente por Austria. • 1815-1870: movimientos revolucionarios por la unificación: • El Tratado de Viena (1814-1815) devuelve a Austria el control del reino de Lombardía-Venecia, le otorga Trentino, Istria, Trieste y Venecia Julia, y le permite gobernar Módena y

    Enviado por RALF / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Apuntes Teoria Economica

    Apuntes Teoria Economica

     UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO Licenciatura en Derecho PRIMER CUATRIMESTRE   Septiembre/2011 LIC. REBECA GONZÁLEZ MEJÍA. RECTORA C.P. JOSÉ ANTONIO ROSALES URBIOLA COORDINADOR DE LICENCIATURAS Dra. BERTHA ALCANTARA GARCÍA. ADMINISTRADOR A DIOS: Por la bendición de la vida y haberme puesto en este camino. A MIS PADRES: Por ser el ejemplo a seguir en mi vida. Y el gran amor que se profesan a diario. A mi Esposa e Hijo: Por otorgarme la felicidad más

    Enviado por ricka14_9 / 13.487 Palabras / 54 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DONDE SE RESALTEN, DESDE LA OPTICA DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA, LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA EXPLICAR LA NATURALEZA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    CUADRO COMPARATIVO DONDE SE RESALTEN, DESDE LA OPTICA DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA, LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA EXPLICAR LA NATURALEZA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    Cuadro comparativo desde la óptica de la psicología y la sociología resaltando los aspectos más importantes de la naturaleza de la educación contemporánea. Óptica de la psicología Óptica de la sociología La psicología de la educación es un arte que tiene que ver con los sentimientos y emociones del individuo desarrollando más interés en los procesos de aprendizaje y desarrollo de habilidades de la persona como tal. Mientras que la sociología busca mantener la armonía

    Enviado por mileidamaria / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría económica de la democracia

    Teoría económica de la democracia

    Teoría económica de la democracia La teoría económica de la democracia busca analizar modelos de comportamiento social o político que se basan en diversas teorías de enfoque económico. Parte de individuos aislados con determinada dotación de recursos y la capacidad para tomar decisiones instrumentales que optimizan su utilidad o su beneficio social. Pueden elegir en un mercado de opciones sobre el que tienen información clara y en el que pueden hacer el mejor uso de

    Enviado por elpinche_jules / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Entidades

    Cuadro Comparativo De Entidades

    ASOCIACIÓN CIVIL SOCIEDAD CIVIL SOCIEDAD ANÓNIMA Objetivo Realizar un fin común que no tenga carácter económico ni de especulación comercial. Realizar actividades de carácter económico, pero que no constituyan una especulación comercial. Realizar cualquier actividad que constituya especulación comercial. Socios Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos socios personas físicas o morales. Ingreso y exclusión de socios Con consentimiento de la mayoría de socios. Por unanimidad de socios.

    Enviado por Ruthelisa / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Teoria Economica

    Ensayo De Teoria Economica

    La Economía estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social en torno de éstas para que estas relaciones se den es necesario que la economía se base en sus 3 procesos que son la producción, distribución y el consumo cabe mencionar que son procesos que son indispensables uno del otro. La economía estudia las de los procesos y distribución de los bienes materiales, forma

    Enviado por AngeleMartinez / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Macroeconomia Microeconomia Evonomia Internacional

    Cuadro Comparativo Macroeconomia Microeconomia Evonomia Internacional

    MACROECONOMIA MICROECONOMIA ECONOMIA INTERNACIONAL La macroeconomía, se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. La microeconomía estudia el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. La economía internacional tiene por objeto el estudio

    Enviado por july28_puello / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Analisis Criticos De La Arquitectura Y El Arte

    Cuadro Comparativo Analisis Criticos De La Arquitectura Y El Arte

    *La descomposición del feudalismo, el ascenso de la burguesía y la afirmación del capitalismo. En las ciudades-estado ricas y consientes de sí mismas no gobernaba el clero o la nobleza, sino una burguesía con virtudes tangibles. *Destacan las familias adineradas que protegían el arte y movimientos intelectuales. *Sobresalían los científicos, artistas, en general los intelectuales que eran reprimidos antes. *El desmembramiento de la cristiandad con el surgimiento de la Reforma protestante. . . . .

    Enviado por HugoLuna8 / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos

    Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos

    Cuadro comparativo de los sistemas educativos. Sistema Educativo Alemán Chino Británico Estadounidense Japón Nivel preescolar La educación preescolar, de los tres a los seis años, es opcional. A partir de los 6 años la educación escolar es obligatoria. Los 13 años tradicionales desde el jardín de infancia hasta el grado 12 se vieron reducidos a un plan de 9 o 10 años para la escuela primaria y secundaria (o media). La etapa preescolar se imparte

    Enviado por ShikiLLa / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    LECTURAS/AUTORES DISCAPACIDAD CAUSAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES CASTANEDO SECADA, CELEDONIO (1995) “DEFICIENCIA MENTAL: MODELOS PSICOLÓGICOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN”, EN GONZÁLEZ,E., NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INERTVENCIÓN PSICOEDUCATIVA, MADRID,CCS,PÁGS. 48-61 Retraso mental Deficiencia mental Débil mental Oligofrenia Trastorno generalizado del desarrollo. Deficiencia mental leve Deficiencia mental moderado Deficiencia mental grave o severo Deficiencia mental profundo • Factores medioambientales. • Enfermedades. • Lesión del cerebro. • Desnutrición • Origen físico • Infecciones durante el embarazo • Patológicas orgánicas. • Trastorno

    Enviado por robzfeel / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Conceptual De Las Principales Teorías Económicas

    Mapa Conceptual De Las Principales Teorías Económicas

    MAPA CONCEPTUAL DE LAS PRINCIPALES TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO FISIOCRACIA NEOCLACISISMO MARXISMO ESCUELA CLASICA KEYNESIANA MONETARISMO BIBLIOGRAFIA MERCANTILISMO Corriente económica que se desarrollo durante el siglo XVI al XVIII y predicaba principalmente en que la riqueza se obtenía en la acumulación de dinero. Se oponía o prohibía toda exportación de dinero y proponía atraer la mayor cantidad posible de oro y plata, proponía también la acumulación de dinero a como diera lugar, exportando mercancías al mercado

    Enviado por nelsonnr / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE - METACOGNICION EN QUE CONSISTE CONCEPTO MAS IMPORTANTE SEMEJANZA ENTRE TEMAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE Proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento y lo va adquiriendo a traves de la experiencia de la vida cotidiana del cual se obtienen Adquisicion de nuevas habilidades a traves de esperiencias vividas o enseñadas por terceras Adquisicion de conocimientos a traves de la practica mediante el proceso

    Enviado por rolas2115 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Modelos Economicos

    Cuadro Comparativo De Modelos Economicos

    En el Aspecto Económico La situación actual en el Estado de Jalisco, es el quinto estado en extensión y el cuarto más productivo de la República Mexicana ha experimentado un importante crecimiento en su actividad económica y comercial durante los últimos años. Entre los principales productos que forman parte de la comercialización del estado destacan los cosméticos, aparatos electrónicos, tecnología, farmacéuticos, construcción, textiles, tabaco, alimentos y bebidas, artículos deportivos, etc. Así mismo, el sector de

    Enviado por centinelas / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Sistemas Educativos

    Cuadro Comparativo Entre Sistemas Educativos

    Cuadro comparativo entre sistemas educativos País Propósito de la educación Sistema educativo Arabia saudita El propósito de la educación en islam es que los estudiantes lo conozcan de manera correcta y amplia sembrar y extender el credo islámico; proporcionar al estudiante los valores, enseñanzas e ideales del islam. Reforzar la sensibilidad de los estudiantes sobre los problemas culturales, económicos y sociales de su sociedad y prepáralos para combatirlos. Estudiar las diferencias individuales entre los estudiantes

    Enviado por carlosadrianmar / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Economica

    Teoria Economica

    INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN TEORÍA ECONÓMICA – TALLER 2 DIC 19 DE 2011 1. Una gran proporción de la oferta mundial de diamantes procede de Rusia y de Sudáfrica. Suponga que el coste marginal de extraer diamantes es constante e igual a US$1.000 por diamante y que la tabla adjunta describe su demanda de diamantes. PRECIO $ Cantidad Ingresos 8.000 5.000 40000000 7.000 6.000 42000000 6.000 7.000 42000000 5.000 8.000 40000000 4.000 9.000 36000000

    Enviado por krisadoher345 / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    DIVERSIDAD LINGUISTICA La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística, que ha perdurado en todas las regiones del planeta y es parte elemental de la historia de la humanidad. Cada lengua del mundo es única, expresa una forma de ver el mundo. Las lenguas constituyen una riqueza invaluable, pues cada una de ellas, contiene la memoria histórica del pueblo que la habla y es parte vital de su

    Enviado por itandewi / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Regulación Jurídica Internacional De Las Personas Naturales Y Jurídicas

    Cuadro Comparativo Regulación Jurídica Internacional De Las Personas Naturales Y Jurídicas

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria UBV – Misión Sucre – Aldea Universitaria “Enrique Bernardo Núñez” Valencia – Edo. Carabobo U.C. Derechos Humanos y Mundo Productivo Regulación Jurídica Internacional de las Personas Naturales y Jurídicas Sistemas doctrinales Cuadro comparativo Sistema Angloamericano Desciende al establecimiento de las soluciones particulares a los conflictos de leyes, guiado por dos ideas centrales: a) la clasificación de los casos a resolver en función del

    Enviado por jeanaguilar / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Pedagogia Constructivista

    Cuadro Comparativo De La Pedagogia Constructivista

    PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA REPRESENTANTE: César Coll En pedagogía se denomina constructivismo a la corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno. El constructivismo social expone que el ambiente de aprendizaje más óptimo es aquel donde existe una interacción dinámica entre los instructores, los alumnos y las actividades que proveen oportunidades para los alumnos de crear

    Enviado por chelina / 2.216 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno,

    Enviado por jarym / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Asignaturas

    Cuadro Comparativo De Asignaturas

    CUADRO COMPARATIVO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATU-RAS EN LAS REFORMAS 1993 Y 2009. REFORMA 1993 ESPAÑOL 1993 estaba Organizado en cuatro ejes: - Lengua hablada - Lengua escrita - Recreación literaria - Reflexión sobre la lengua El programa de español 2000 estaba organizado en cuatro componentes: - Expresión oral -Lectura - Escritura - Reflexión sobre la lengua. El enfoque didáctico en la Reforma de 1993 propuso estudiar y aprender Matemáticas mediante resolución de problemas.

    Enviado por laus1311 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2. Cuadro Comparativo Modelos Económicos

    Actividad 2. Cuadro Comparativo Modelos Económicos

    Periodo histórico |Al exterior |Teoría económica predominante |Al interior |Modelo económico imperante |Acontecimiento personal (significativo) | |Porfirito |En estrecha colaboración con Estados Unidos. |Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. |Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. |No hay un modelo propio. |Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. | |Manuel Ávila Camacho 1941-1946 |Se reanudaron las relaciones diplomáticas con la Gran

    Enviado por amgelica / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Construct

    Cuadro Comparativo Del Construct

    CUADRO COMPARATIVO DEL CONSTRUCTIVISMO CONDUCTISTA COGNITIVO SOCIO - CULTURAL SOCIO - COGNITIVO TEORICO * Freud * Bruner * Vigostsky * Piaget CONCEPCION DEL MAESTRO Se le concibe como un ingeniero conductual que realiza arreglos contingentes para incrementar conductas deseables y decrementar las indeseables Mediador que promueve el aprendizaje auto generado y auto estructurado mediante la enseñanza indirecta Diseña situaciones educativas que propicien la interacción entre quienes aprenden Mediador de la cultura Diseña situaciones educativas que

    Enviado por RUBICELA / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas de la teoría económica

    Problemas de la teoría económica

    1) ¿Qué es economía? Es la ciencia que se encarga de satisfacer las necesidades del ser humano mediante bienes siendo escasos 2) ¿Definición etimologice de economía? Es la ciencia social que se encarga de satisfacer las necesidades de una sociedad y administrando eficazmente los recursos 3) ¿Qué es política económica? Es la conducta nacional del consumo donde por utilidad selecciona los bienes y servicios que dan mejor servicio 4) ¿definición de economía política? 5¿definicion de

    Enviado por pedroalmazan / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno,

    Enviado por estudiante1971 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Microorganismos Cuadro Comparativo

    Microorganismos Cuadro Comparativo

    MICROORGANISMOS Tabla de efectos nocivos y benéficos de los microorganismos: Bacterias, Hongos, Protozoos Y Virus. MICROORGANISMOS EFECTO BENÉFICO EFECTO NOCIVO Bacterias ♦ En el cuerpo humano: Principalmente en la piel, en la cavidad oral, en el tracto intestinal y en las mucosas genitales, se sitúan unas bacterias que no causan efectos perjudiciales sino que viven en simbiosis con nosotros mismos y evitando así, la proliferación de bacterias dañinas. Además, en el tracto intestinal contribuyen a

    Enviado por keilynoviedo / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Aristoteles Y Platon

    Cuadro Comparativo Aristoteles Y Platon

    • Nació en Atenas • Discípulo de Sócrates • Maestro de Aristóteles • Su nombre real Aristocles • Su nueva escuela en Atenas “ La academia” • Su filosofía es idealista • Las ideas son lo principal de la realidad • Defendió la preponderancia del mundo inteligible • Sus obras son escritas en diálogos • Postulados de su teoría platónica: Desconfianza en los sentidos, confianza en la razón, necesidad de un mundo ideal. • Dialogo

    Enviado por valeval10 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Mayas Y Aztecas

    Cuadro Comparativo De Los Mayas Y Aztecas

    Mayas: La Educación Doméstica: dependían de los ritos y creencias de su religión. Oráculo.-determinaba la vida del recién nacido; se bautizaba a los cinco días de nacido. Ceremonia del Helzmek, o iniciación de sus futuras labores: 3+ y 4-. Los niños andaban desnudos y se les educaba con aspereza para que fueran resistentes al aire, lluvia, frio y sol. Para que crecieran sanos y fuertes. Niños: eren enseñados por sus padres las labores que ellos

    Enviado por calimuela / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De F.c. Y Etica

    Cuadro Comparativo De F.c. Y Etica

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