Dosificacion Bimestral De Cuarto Grado ensayos gratis y trabajos

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Secuencia Diversidas cuarto grado. Formación ética y ciudadana

Grado: 4° Área: Formación ética y ciudadana Año: 2015 Residentes: Cabrera Leiva, Yesica Mariel. Fundamentación: El concepto de diversidad, implica al mismo tiempo variedad y diferencia. Cada ser humano, posee características que comparte con el resto de los hombres, sin embargo, cada persona dispone de una serie de características, capacidades, disposiciones especiales que son las que lo hacen único y lo diferencia del resto de la especia. Por lo tanto, la situación de enseñanza tendrá

Enviado por Mariee Cabrera / 735 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN SEMESTRAL PARA CUARTO GRADO

http://aipnoticias.com/wp-content/uploads/2014/06/Nuevo-SEP-1.png Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “Teófilo Cedillo Granados” Clave: 09DPR1198V Ciclo Escolar: 2014 – 2015 EXAMEN SEMESTRAL PARA CUARTO GRADO Nombre del alumno: _________________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ______________________________________________________________ C:\Users\Johnny\Pictures\EneroIMG\CUARTO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Promedio ESPAÑOL 1. ¿Qué es una paráfrasis? 1. Es una ficha bibliográfica. 2. Es cuando expresamos con nuestras propias palabras un texto

Enviado por flower7777 / 2.195 Palabras / 9 Páginas
¿COMO FACILITAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA DE COMPRESION EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO EN LA PRIMARIA?

MATERIA: HACIA LA INNOVACION CESAR DAVID ORONA CASTRO JOSE ANGEL QUIÑONES GRUPO 5° “A” SABADOS /EDIFICIO A/ AULA A1 LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA PLAN 94 ¿COMO FACILITAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA DE COMPRESION EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO EN LA PRIMARIA? PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La problemática que presento en este escrito se refiere a la falta de comprensión de lo que leen mis alumnos, puedo señalar que a través de mi práctica docente,

Enviado por cesar2.11 / 3.623 Palabras / 15 Páginas
Informe de lectura de cuarto grado

Informe de lectura de cuarto grado Durante el primer bimestre escolar se han realizado diversas actividades, con el propósito de despertar en los alumnos el gusto por la lectura, así como la habilidad de analizar un texto objetivamente, redactar un texto, así como identificar los elementos que integran los diversos textos literarios, informativos, entre otros. Al inicio del ciclo escolar se realizó un análisis general de las actividades que integrarían el programa de lectura y

Enviado por aurishio / 922 Palabras / 4 Páginas
El nuevo Examen bimestral segundo grado

Ciclo escolar 2015- 2016 Examen del segundo bimestre Noviembre – Diciembre 2015 2º grado http://www.nocturnar.com/imagenes/fotos/dibujos-de-la-revolucion-mexicana-para-colorear-revolucionarios.jpg http://m1.paperblog.com/i/71/717009/dibujos-colorear-dia-muertos-ii-L-viXFBe.jpeg http://lh3.ggpht.com/__ocK0u_yh_A/TNk0K1byDGI/AAAAAAAAGzI/JIY6BJwduS4/dia%20del%20cartero%20jugarycolorear%20(5)_thumb.gif?imgmax=800 http://www.nocturnar.com/forum/attachments/estudios/76908d1354305316-imagenes-navidenas-colorear-2.gif http://3.bp.blogspot.com/-CJffI6b-TDI/UpjBGtKgobI/AAAAAAABUWA/L78g9AVKkXM/s1600/Dibujos+Coronas+Navide%C3%B1as+42.gif Escuela Primaria “Profr. Pablo Livas” Nombre del alumno: ________________________________________________ Grupo: 2 “___” N.L: ________ Asignatura Aciertos Calificación Español /25 Matemáticas /25 Exploración de la naturaleza /25 Formación Cívica y ética /15 Suma /90 Promedio ESPAÑOL I. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas seleccionando la opción correcta. 1. ¿Quién era el personaje principal de

Enviado por ErickMarentes / 1.660 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion de arte- cuarto grado

INST. EDUC. DIST. SOFIA CAMARGO DE LLERAS EVALUACIÓN DE DESARROLLO DE ARTES SEGUNDO PERIODO DIA MES AÑO ESTUDIANTE: ______________________________________________________ CURSO 4°_____ NOTA 1. En el siguiente dibujo señala las partes que comprende el compás y explica para que sirve este instrumento. http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/compas_2.png _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. En el círculo cromático podemos encontrar los colores cálidos y los colores fríos. Ubica los colores cálidos en este círculo escribiendo el nombre para cada uno de ellos y usando el

Enviado por sneider sanjuanelo fonseca / 273 Palabras / 2 Páginas
Lista de material cuarto grado

LISTA DE MATERIAL CUARTO GRADO * ESPAÑOL: CUADERNO DE RAYA TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * MATEMÁTICAS: CUADERNO CUADRICULA GRANDE TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * C. NATURALES: CUADERNO DE RAYA TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * GEOGRAFÍA: CUADERNO DE RAYA TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * HISTORIA:CUADERNO DE RAYA TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA: TAMAÑO PROFESIONAL, DE 100 HOJAS * EDUC. ARTÍSTICA, FÍSICA Y VALORES: CUADERNO DE RAYA TAMAÑO

Enviado por missrdz / 335 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la

Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas
PLANIFICACION ANUAL CUARTO GRADO EXPRESION ARTÍSTICA

PLANIFICACION ANUAL CUARTO GRADO EXPRESION ARTÍSTICA COMPETENCIAS DE AREA EVIDENCIAS DE LOGROS CONTENIDOS DECLARATIVOS CONTENIDOS PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL ACTIVIDADES SUGERIDAS CRITERIOS DE EVALUACION 1.- Aplica los principios rectores de las disciplinas artísticas en sus tareas cotidianas. 2.- Utiliza los diversos lenguajes artísticos para expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos Aplica con pertinencia los conocimientos y las técnicas de las artes y los saberes tradicionales de su comunidad. 4.- Promueve, creativamente, proyectos artísticos colectivos de acuerdo

Enviado por barrier / 2.901 Palabras / 12 Páginas
Justificación trabajo con TIC'S en niños de cuarto grado

INTENCIÓN El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y

Enviado por sussiimorales / 2.746 Palabras / 11 Páginas
Examen Segundo Bimestre 6° Grado 2015-2016

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE PRIMARIAS GENERALES SECTOR 13 TEOTITLÁN DE FLORES MAGÓN SUPERVISIÓN 160 HUAUTLA DE JIMÉNEZ ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL “JOSÉ MARÍA MORELOS” 20DPR1060F 6° B CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS PUNTAJE Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 7 ESPAÑOL Lee el siguiente texto: LOS FANTASMAS EN LA CASA DE LOS NÓPALME Había una vez en un pueblo llamado

Enviado por Masta Ci / 3.119 Palabras / 13 Páginas
Guía de estudio para el tercer bloque de cuarto grado

Guía de estudio para el tercer bloque de cuarto grado Nombre del alumno:_________________________________________________________ ESPAÑOL 1. ¿Qué es una entrevista? 2. ¿Qué signos se utilizaron en las preguntas que hace el entrevistador? 3.- ¿Qué es una pregunta abierta? 4.- ¿Qué es discurso indirecto. 5. La palabra brotaba rima con: 6. ¿Cuál es el tema de los poemas? 7. ¿Qué sentimiento evoca un poema? 8. Cuando una persona le da una entonación a un poema, emplea la

Enviado por CUKIZZ / 1.118 Palabras / 5 Páginas
EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN RRIMARIA. escudo-1 Presenta Beatriz Delia Martínez Serna LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015. CLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROYECTO DE INOVACIÓN PEDAGÓGICA, QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Presenta escudo-1 Beatriz Delia Martínez Serna Asesor Sofía Yolanda Gámez Rúelas LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 20015. CAPÍTULO I

Enviado por lelati / 20.588 Palabras / 83 Páginas
EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” EMILIO CLAVE: 21EPR0387A ZONA ESCOLAR: 069 CORDE: 15 PÓRTES GIL, SAN NICÓLAS BUENOS AIRES. CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 EXAMEN TERCERO “B” TERCER BIMESTRE Nombre del alumno: _____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________ Grado: ____ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: __________________ Nombre de la maestra: __________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Español Matemáticas Ciencias Naturales La entidad donde vivo Formación

Enviado por América Ramirez / 5.324 Palabras / 22 Páginas
EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” EMILIO CLAVE: 21EPR0387A ZONA ESCOLAR: 069 CORDE: 15 PÓRTES GIL, SAN NICÓLAS BUENOS AIRES. CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 EXAMEN TERCERO “B” TERCER BIMESTRE Nombre del alumno: _____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________ Grado: ____ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: __________________ Nombre de la maestra: __________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Español Matemáticas Ciencias Naturales La entidad donde vivo Formación

Enviado por América Ramirez / 5.324 Palabras / 22 Páginas
INCIDENCIA DE LA MOTIVACIÓN EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA EN LA ESCUELA ANTONIO CASTILLO LORA DEL MUNICIPIO DE LAS TERRENAS EN EL PERÍODO ESCOLAR 2015 – 2016

INCIDENCIA DE LA MOTIVACIÓN EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA EN LA ESCUELA ANTONIO CASTILLO LORA DEL MUNICIPIO DE LAS TERRENAS EN EL PERÍODO ESCOLAR 2015 – 2016. 15 de febrero de 2016 Autora: Zoraida Cleto Lora zoraidacleto@gmail.com Resumen Motivación es el deseo de hacer un esfuerzo para alcanzar una meta o un objetivo establecido. La motivación juega un papel importante para el ser humano, ya que por medio de ella es que éste

Enviado por zoraidacleto / 6.688 Palabras / 27 Páginas
Evaluación. ¿A que te acerca la historia de cuarto grado?

Evaluación Nombre: Fecha: Lee con atención y encierra la respuesta correcta ¿A que te acerca la historia de cuarto grado? a) Desarrollar destrezas. b) Al estudio de la historia de nuestro país desde los primeros pobladores hasta la consumación de la independencia. c) reconocer los errores de nuestros antepasados para no9 volver a cometerlos. ¿Cuantos bloques contiene el libro de historia de cuarto grado? a) 4 bloques b) 6 bloques c) 5 bloques ¿Cuáles de

Enviado por Cobos14 / 571 Palabras / 3 Páginas
HACIA LA INNOVACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/1234301_1020187011718_1131792431_n.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/225px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P MATERIA HACIA LA INNOVACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA PRESENTA COTA COTA YADIRA ANTONIA AVILA FUENTES JESÚS MARIEL SANCHEZ PARRA ITZAYANA AMAYRANI ASESOR JULIO CÉSAR GUERRERO LÓPEZ LOS MOCHIS, SINALOA, SEPTIEMBRE DE 2015 CAPÍTULO II. ORIENTACIÓN TEÓRICA-METODOLÓGICA. 2.1 Orientación Teórica 2.1.1 Teorías que traten directamente el objeto de estudio del proyecto.

Enviado por itzaS / 9.406 Palabras / 38 Páginas
LA AUSENCIA DE LA ORTOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo trata de hacer una reflexión acerca de la mala ortografía que tienen los alumnos de cuarto grado de primaria, desconocen por completo las reglas gramaticales; no saben que palabras se acentúan, cuales se escriben con b, v- cuales llevan s ó c, si la palabra se escribe con h ó j-g, etc. Es importante orientar a los alumnos que no se le está dando la máxima importancia a la Ortografía, ya

Enviado por diksy / 1.368 Palabras / 6 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJES: LOGROS Y RETOS EN UN CUARTO GRADO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN http://www.cocytech.gob.mx/media/identidad/escudo-horizontal1.jpg http://4.bp.blogspot.com/-pK3SBpgJkAM/TkNRDXUIuzI/AAAAAAAAAA8/sS9_p9Hf5eo/s320/escudo+normal+%25282%2529.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCAIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “VILLAFLORES” CLAVE: 07ENL0013A V SEMESTRE TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN ENSAYO SOBRE EL TEMA AMBIENTES DE APRENDIZAJES: LOGROS Y RETOS EN UN CUARTO GRADO GRUPO “A” QUE PRESENTA: MARIANA ESTEFANÍA GONZÁLEZ POLA RAÚL DOMINGUEZ GALINDO COORDINADOR VILLAFLORES, CHIAPAS, ENERO 2015 http://studiolibelula.com/blog/wp-content/uploads/2013/01/lc-300x213.jpg INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo reúne las experiencias vivenciadas en los dos momentos de práctica en

Enviado por mesgop / 5.822 Palabras / 24 Páginas
En cuarto grado, el hombre proporciona mucha información con 30 segundos para leer.

En cuarto grado, el hombre proporciona mucha información con 30 segundos para leer. Da detalles como que la ceiba es un fruto y esta en Sudamérica, y como se divide el fruto. Al darle 1 minuto, nos explica que el articulo dice como se encontró un dinosaurio llamado Pico de pato. Este tuvo una mejor comprensión lectora al contar con 1 minuto. La mujer de cuarto grado hizo una descripción muy ambigua contando con 30

Enviado por Lyssette Jmz / 646 Palabras / 3 Páginas
La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica.

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA Escudo ESEF AVANCE EN EL DOCUMENTO RECEPCIONAL La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado A y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica. 8MO SEMESTRE ENERO DE 2014 GUADALAJARA JALISCO JUSTIFICACIÒN Una vez observado en tiempo real las necesidades de los alumnos de la escuela pero en este caso las mias, genere una propuesta que si bien no inovare en la

Enviado por acokaraf14 / 13.005 Palabras / 53 Páginas
Planificacion anual de lengua de cuarto grado

GRADO: Quinto “A” y “B” ESCUELA: Nº 39 “Pablo Soria” DOCENTES RESPONSABLES: Graciela Valera-Gustavo Tapia PERÍODO LECTIVO: 2016 COMPETENCIAS * La valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, conocimientos, sentimientos, emociones, puntos de vistas para defenderlos, reconociendo los propósitos, el tema de comunicación y las variedades lingüísticas. * Participación en variadas situaciones de interacción verbal (conversaciones, entrevistas, exposiciones, narraciones, descripciones, instrucciones) poniendo en juego los conocimientos lingüísticos

Enviado por Patricia715 / 2.803 Palabras / 12 Páginas
LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION BASICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/200px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png https://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/10698404_685826981525500_6587716717836456073_n.jpg?oh=ef3ac95ef579b07e5d7ced0e9d383293&oe=5547EEF2 ______________________________________________________________________________ ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZAOD DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION BASICA CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ROSA MERCEDES RAMOS COTA ASESORA: TERESITA DE JESUS GUERRERO SALAZAR LOS MOCHIS, SINALOA, A ENERO DE 2016 ________________ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/10698404_685826981525500_6587716717836456073_n.jpg?oh=ef3ac95ef579b07e5d7ced0e9d383293&oe=5547EEF2 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/200px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png ______________________________________________________________________________ ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZAOD DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS

Enviado por Rosa Mercedes Ramos Cota / 5.826 Palabras / 24 Páginas
Operaciones para cuarto grado

SECUENCIA DIDÁCTICA: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ÁREAS: Matemática – Educación Ciudadana – Prácticas del lenguaje TIEMPO: aprox. 15 días SABERES: Operaciones con números naturales. Propiedad conmutativa y asociativa. Propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y de la resta. Redondeos sencillos. División entera de naturales con divisor de una cifra. Multiplicación de un número natural por otro de dos cifras. Algoritmos. Estrategias para resolver problemas. OBJETIVOS: Resolver cálculos mentales o escritos haciendo uso

Enviado por Vale Villegas / 4.295 Palabras / 18 Páginas
UN GRUPO DE CUARTO GRADO QUE CARECIAN DE VALORES

TÉCNICAS DE LIDERAZGO PORTAFOLIO: Claudia Esmeralda Chávez Flores MATRÍCULA: 160800157 1. ESCRIBE UN CUENTO DE LIDERAZGO DONDE DESARROLLA EL LIDERAZGO A TRAVÉS VALORES Y ESCRIBE EN NEGRILLAS EL VALOR QUE VAS USANDO. (EVIDENCIA) UN GRUPO DE CUARTO GRADO QUE CARECIAN DE VALORES Había una vez un grupo de cuarto grado de primaria en donde había un desorden y los niños peleaban entre ellos, se faltaban al respeto continua y mutuamente, el maestro desesperado por la

Enviado por Esmeralda Flores / 2.049 Palabras / 9 Páginas
Planeacion cuarto grado.

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES http://www.iea.gob.mx/webiea/principal/images/logo_iea.jpg FRANCISCO MARQUEZ Z.E.B. “20” C.C.T. 01DPR0576G CICLO ESCOLAR 2016-2017 4 “A” MAESTRO (A): JOSÈ DE JESÙS REYES SERRANO GRADO: 4 GRUPO: A PERIODO: 29 de agosto al 2 de septiembre de 2016 ASIGNATURA: Español Bloque: I ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un tema de interés TIPO DE TEXTO: APRENDIZAJES ESPERADOS: • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o

Enviado por chuyitoremi / 4.017 Palabras / 17 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado - Geografía

Cuestionario Cuarto Grado Geografía BLOQUE I: El estudio de México a través de los mapas Lección 1 Fronteras o límites de México (pág.13) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Para qué existen límites en el mundo? (pág.13) 2. ¿Cómo se han establecido las fronteras? (pág.13) 3. ¿Cuáles son los elementos naturales tomados como límites? (pág.13) 4. ¿Cómo pueden señalarse las fronteras artificiales? (pág.13) 5. ¿Cuál es el límite natural que define la

Enviado por huasteka / 3.041 Palabras / 13 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado Historia

Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2016 - 2017 BLOQUE I: DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA AL INICIO DE LA AGRICULTURA Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura (pág. 12) 1. ¿Cómo se dio el proceso del poblamiento de América que se inició entre los años 40 000 y 6000 a.C.? (pág. 12) 2. ¿Qué hechos históricos abarca el proceso del poblamiento de América? (pág. 12) 3.

Enviado por jenni1984 / 4.241 Palabras / 17 Páginas
EXAMEN BLOQUE II CUARTO GRADO

________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 1. Es un texto científico. 2. Es un guión histórico. 3. Es una monografía. 4. Es un reporte de entrevista. 1. ¿Cuál es el tema principal del texto? 1. Los ríos de Chiapas. 2. Los lugares turísticos. 3. La economía del estado. 4. La vida de una etnia maya. 1. ¿Cómo se le llama

Enviado por guelis / 6.640 Palabras / 27 Páginas
Examen primer bimestre sexto grado.

Datos personales Nombre del alumno o alumna: Nombre de la escuela: Nombre del(a) profesor(a): niño Asignatura Posibles aciertos Aciertos obtenidos Evaluación Español 20 Matemáticas 20 Ciencia Naturales 20 Geografía 16 Historia 20 Formación Cívica y Ética 10 Total 106 Promedio: Firma del padre, madre o tutor: Español INSTRUCCIONES: Lee con atención y rodea la respuesta correcta a cada planteamiento. Observa el siguiente cuestionario y responde las preguntas de la 1 a la 4. Cuestionario acerca

Enviado por lic.benitojuarez / 8.168 Palabras / 33 Páginas
EXAMEN DE CUARTO GRADO ESPAÑOL.

EXAMEN DE CUARTO GRADO ESPAÑOL Lee el siguiente texto con mucha atención y contesta Las vacunas Las vacunas son una parte muy importante para el cuidado de la salud de toda la comunidad. Ellas son las encargadas de brindar protección sobre numerosas enfermedades muy serias. ¿Cómo se obtienen? Las vacunas se obtienen a partir de un procedimiento por el cual se inactiva o debilita el microorganismo que causa la enfermedad. Cuando la vacuna se administra

Enviado por jomarbenito / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2014 - 2015

Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2014 - 2015 BLOQUE I: DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA AL INICIO DE LA AGRICULTURA Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura (pág. 12) 1. ¿Cómo se dio el proceso del poblamiento de América que se inició entre los años 40 000 y 6000 a.C.? (pág. 12) 2. ¿Qué hechos históricos abarca el proceso del poblamiento de América? (pág. 12) 3.

Enviado por lizitakarina / 676 Palabras / 3 Páginas
INFORME DE DIAGNOSTICO DEL CUARTO GRADO GRUPO “A”.

Secretaria De Educación De Veracruz Resultado de imagen para logo sev Dirección General De Educación Primaria Federalizada Inspección General Del Sector Educativa Nº 19 Zona Nº189 Escuela Primaria Federalizada “José María Morelos Y Pavón” CCT 30DPR3142J INFORME DE DIAGNOSTICO DEL CUARTO GRADO GRUPO “A”. Quien suscribe el C. Prof. Jesús Alberto Millán Armenta, docente de primaria foráneo frente a grupo, adscripto a la escuela que tiene a su digno cargo, se dirige a usted de

Enviado por bet1784 / 543 Palabras / 3 Páginas
“ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”.

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “J. JESÚS ROMERO FLORES” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” CAPÍTULO I PRESENTA: ULISES CORIA RUIZ ASESOR: VÍCTOR HERRERA RAMÍREZ MORELIA, MICHOACÁN NOVIEMBRE, 2016 COMPETENCIAS A FAVORECER Las competencias genéricas y profesionales constituyen un elemento referencial de las actitudes, capacidades y habilidades con las que los estudiantes normalistas al egresar deberemos contar. Por una parte,

Enviado por ydydyhd / 3.437 Palabras / 14 Páginas
¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS CIRCUITO Nº 6 UNIDAD EDUCATIVA: “AUGUSTO AGUILERA CEVALLOS” PROYECTO ESCOLAR DE: FÚTBOL CAMPO DE ACCIÓN: DEPORTIVO NIVEL: MEDIO SECCIÓN: MATUTINA TUTORA: LIC. NANCY VALDIVIEZO AÑO LECTIVO: 2016 – 2017 Resultado de imagen para imagenes de niños jugando futbol en caricatura ________________ TABLA DE CONTENIDOS RESUMEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO HISTORIA DEL FUTBOL ECUATORIANO REGLAS DEL FÚTBOL REGLA 1.- EL TERRENO

Enviado por Edwin Cevallos / 9.845 Palabras / 40 Páginas
EXAMEN QUINTO BIMESTRE SEXTO GRADO.

ESCUELA PRIMARIA DIONISIA F. DE TREVIÑO CICLO ESCOLAR 2013-2014 QUINTO BIMESTRE MAYO-JUNIO-JULIO SEXTO AÑO PROFRA ANA IVETTE TORRES PINGARRON NOMBRE:____________________________________________N.L.______ http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/06/graduacion12.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-7LW4js7shiY/Sf45Sw1Rm-I/AAAAAAAACZ0/BXUSBGs9xzg/s400/646.jpg MATERIA ACIERTOS ACIERTOS OBTENIDOS PROMEDIO ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 25 GEOGRAFIA 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 20 PROMEDIO SAN NICOLAS DE LOS GARZA, JULIO 2014 ESPAÑOL Lee detenidamente cada cuestión y realiza lo que se te pide. I.-Lee los siguientes textos y responde las tres preguntas. 1.-Escribe la idea

Enviado por DRAGONFLY76 / 2.284 Palabras / 10 Páginas
“Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo plasmo mi experiencia en la aplicación del tema seleccionado la cual lleva por nombre “Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”, el cual se ubica en la línea temática número 3: “Experimentación de una propuesta didáctica”. La razón por la cual seleccioné este tema es debido a que en el grupo en el que llevo a cabo mi práctica docente en condiciones reales

Enviado por joana1998 / 6.050 Palabras / 25 Páginas
Bloque 2 Cuarto grado

________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 1. Es un texto científico. 2. Es un guión histórico. 3. Es una monografía. 4. Es un reporte de entrevista. 1. ¿Cuál es el tema principal del texto? 1. Los ríos de Chiapas. 2. Los lugares turísticos. 3. La economía del estado. 4. La vida de una etnia maya. 1. ¿Cómo se le llama

Enviado por Teresita Verdugo / 6.632 Palabras / 27 Páginas
“EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACAN CLAVE 25DUP0002R “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTA: DARLING YOLANDA PADILLA NAVARRO ASESOR: JORGE HAROS RODRIGUEZ CULIACAN; SINALOA; 16 DE ENERO DEL 2016 INDICE: INTRODUCCION……………………………………………………………………….1 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………….…4 1. Contextualización………………………………………………………………5 1. Contexto institucional……………………………………………………..…....5 2. Contexto social…………………………………………………………………12 1. Diagnostico pedagógico………………………………………………………14 2. Delimitación…………………………………………………………………….17 3. Justificación…………………………………………………………………….19 4. Objetivos………………………………………………………………………..20 CAPITULO

Enviado por DEJA / 2.825 Palabras / 12 Páginas
FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CLAVE: 25DUP0004P FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FALTA DE VALORES LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA GASTELUM CASTILLO EDILETH KARELY ASESORA: VALENZUELA GONZALES MARYEL RUCELLY LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización ANALISIS DEL COTEXTO 1.1.1 En lo social La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas, se encuentra ubicada por la orilla de la carretera Mochis-San Blas, en la comunidad Lázaro Cárdenas (La

Enviado por DISNNEY / 4.234 Palabras / 17 Páginas
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a

Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas
Examen de Historia BLOQUE 4 para cuarto grado

1. ¿Cuándo se fundó Nueva España? 1. Después de la conquista de México-Tenochtitlan, en 1535 se fundó como centro político y administrativo. 2. Se fundó en 1453, cuando los europeos vieron la necesidad de establecer nuevas rutas comerciales con el mundo. 3. Se fundó en 1810 y fue resultado de la lucha armada de México para liberarse del dominio español. 4. En 1519, se fundó a la llegada de Hernán Cortés, quien vio la necesidad

Enviado por Victor Pachicano / 1.016 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DELSEXTO GRADO, PRIMARIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR___ SUPERVISORIA ESCOLAR ___ ESCUELA PRIMARIA ____________________ Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ___________________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ____________________________________________________________________________ Asignatura Calificación Firma del padre o tutor Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética ESPAÑOL 1. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE

Enviado por AlvaroMontiel196 / 3.471 Palabras / 14 Páginas
PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA ESCUELA DE EDUCACIÓN INTEGRAL NOCTURNO. PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” DE EDUACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA, DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL ENCUENTRO” UBICADO EN EL MIRADOR DE ESTE, PARROQUIA PETARE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO MIRANDA. Tutor de Contenido Autoras: Karel, Blanco

Enviado por petreolina / 4.692 Palabras / 19 Páginas
EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. escuela telesecundaria n° 111 EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO Profesor: ALEJANDRO ALFONSO BAZ FLORES Alumno(a):________________________________ Escribe la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el país más poblado del mundo? 2. ¿En qué lugar ocupa nuestro país en el mundo con relación, entre los países más poblados del planeta? 3. Menciona algunas características del espacio rural y urbano. 4. Define con tus propias palabras:

Enviado por Brayan C'Martinez / 683 Palabras / 3 Páginas
LOS APOYOS REQUERIDOS DE CUARTO GRADO, PRIMARIA

REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAJES DE NARRACIONES MEXICANAS LEER UNA LEYENDA DURANTE DE DOS SEMANAS Y DESCRIBIR LOS ESCENARIOS E IDENTIFICAR LOS PERSONAJES PRINCIPALES. ESTA ACTIVIDAD SERA REVISADA POR EL DOCENTE. REQUIERE APOYO EN EL USO DE FRACCIONES PARA EXPRESAR PARTES DE UNA COLECCION. REALIZAR 5 EJERCICIOS DIAROS DURANTE DOS SEMANAS, SERÁ SUPERVISADO POR SU TUTOR PARA QUE LOS REALICE Y POSTERIORMENTE EL DOCENTE LOS REVISARÁ. REQUIERE APOYO PARA

Enviado por evemarcos / 366 Palabras / 2 Páginas
OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO

OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO ESPAÑOL OBSERVACIÓN APOYO REQUERIDO Se le dificulta identificar información específica en un texto. Se le invita al alumno leer textos de su interés y apoyarlo al término para hacerle preguntas de la misma y comprobar que haya entendido lo que leyó. Se le dificulta identificar las partes de los libros y reconocer sus características. Se le sugiere al alumno con ayuda de su tutor que revisen sus

Enviado por Ely ViChique / 640 Palabras / 3 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO NOMBRE: ____________________________FECHA:_________ACIERTOS:________CALIF.:_______ Subraya la opción correcta. 1. Son trabajos que se realizan en equipo o en grupo para atender un problema o desarrollar una tarea. a) proyectos sociales b) proyectos colaborativos c) Trabajo grupal 2. Estrategias para el manejo de conflictos donde las partes tratan de resolver el conflicto directamente sin la presencia de una tercera persona. a) Diálogo b) Mediación c) Negociación 3. Es un proceso

Enviado por titac1 / 892 Palabras / 4 Páginas
EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

TEMA: EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 3.1 DEFINICION DE VALORES La raíz etimológica de la palabra valor deriva del latín y significa ser fuerte, robusto, prevalecer o tener eficacia. Antes de esta época, la ética se preguntaba desde la antigua Grecia como debe actuar el ser humano para ser justo, valiente, prudente, reflexionaba sobre virtudes. La axiología es la disciplina filosófica surgida apenas

Enviado por Delizz Aragon / 1.808 Palabras / 8 Páginas

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