ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El proceso de educación

Buscar

Documentos 151 - 200 de 463

  • Educación Corporal Año 2016 Autoevaluación del proceso.

    Educación Corporal Año 2016 Autoevaluación del proceso.

    mbelenromaninEducación Corporal Año 2016 Autoevaluación del proceso. Como todo proceso que nos pasa por el cuerpo, las experiencias del taller son diferentes a cualquier otra que haya vivido. He realizado talleres de teatro, tengo cierto recorrido en el estudio de la voz, del canto, he asistido a taller de expresión

  • Homología entre la educación y otros procesos educativos

    Homología entre la educación y otros procesos educativos

    agos22101. Homología entre la educación y otros procesos educativos Éste punto hace referencia a las similitudes e influencias de otras instituciones en lo que hoy conforman la educación institucionalizada. En el proceso de confirmación de la escuela como institución ésta adoptó piezas de las instituciones ya vigentes, como ser la

  • Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia

    Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia

    MaidenSandovalC:\Users\ricanela\Desktop\Logotipo unidep.png Lic. En Educación Proyecto Final: Materias Virtuales En La Universidad De La Vera-Cruz Alumna: María José Sandoval Contreras Dasy Parga Villaseñor Nombre del curso: Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia Docente: Alejandra Saavedra Flores Guadalupe, Zacatecas 06 De Junio Del 2016 INTRODUCCIÓN En este curso, al paso

  • LA INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN

    LA INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN

    LIZARDO2002FACULTAD DE EUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DEJAN SIN EFECTO CONCURSO DE PLAZAS DOCENTES DEDICATORIA A nuestros padres por el apoyo constante, y a la docente por el conocimiento y exigencia. Los autores. INTRODUCCIÓN La influencia de la familia en el proceso de la educación

  • Aprendizaje autónomo en los procesos de educación virtual

    Aprendizaje autónomo en los procesos de educación virtual

    cuauhtecAprendizaje autónomo en los procesos de educación virtual PRINCIPALES Las máquinas no sienten El ser humano es vida pensante y compleja El conocimiento es relativo (lo que hoy se revela como verdad, mañana se toma como una sustentación rebasada por nuevos hallazgos), La educación virtual requiere, para superar los límites

  • “EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Y SUS PROCESOS COGNITIVOS”

    “EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Y SUS PROCESOS COGNITIVOS”

    Denisse.88Reporte de lectura Las competencias implican el desarrollo de capacidades complejas que permiten al sujeto tomar decisiones particulares frente a diferentes situaciones y contextos de la vida social y personal mediante las estrategias adecuadas. Dichas capacidades se irán adquiriendo mediante el desarrollo de determinadas habilidades y destrezas obtenidas en el

  • Actividad El proceso formativo en la educación a distancia

    geni001ACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que

  • La educación como un proceso mecánico, pero ¿de calidad?

    La educación como un proceso mecánico, pero ¿de calidad?

    VivianaOVJunio 4 de 2013 Historia, imágenes y concepciones del maestro Viviana Ortiz Villada La educación, un proceso mecánico Una educación que busca calidad es la que promueve el progreso de sus estudiantes tanto social, moral, intelectual y emocionalmente, teniendo en cuenta su nivel económico, su contexto familiar y su aprendizaje

  • El proceso docente en la modalidad de educacion a distancia

    blackmoroUAPA Nombres: Sixto Manuel Apellidos: López Brito Matrícula: 14-0925 Materia: Educación a Distancia Profesor (a): Alexandra Ventura Semestre: 2014-1 UNIDAD IV 4.1 El proceso docente en la modalidad de educacion a distancia. El proceso de docente entraña un conjunto de actividades desarrolladas por los actores del mismo con la finalidad

  • Unidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia

    Unidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia

    ylianaarUnidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia Apreciado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente a la unidad IV. Para el desarrollo de ella utiliza el libro de texto: Fundamento de la educación a distancia de la Dra. Mirian Acosta Peralta Para enviarlo elabora un documento

  • Proceso de planeación didáctica en educación a distancia

    Proceso de planeación didáctica en educación a distancia

    JOSE ANGEL VIDAL MENAUnidad 2. Proceso de planeación didáctica en educación a distancia Tema 2. Propósitos y objetivos Nivel Propósitos Objetivos Contenidos Programa de estudios Área de Talleres de Lenguaje y Comunicación Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental IV ¿Qué necesidades del contexto se atenderían o deberían atenderse con

  • PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.

    PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.

    carolamede1095PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA DECENTE: L.A.P. María Magdalena Reyes Sánchez. ALUMNO: Medellín Ortiz Carol. PROYECTO: Educación a distancia. Opinión personal. ________________ El origen de la educación a distancia (etapas): FASE 1: Enseñanza por correspondencia. FASE 2: Enseñanza multimedia. FASE 3: Enseñanza telemática e-learning. FASE 4: Blended

  • Las TIC en el aprendizaje y en los procesos de la educación

    paoladadaLas TIC en el aprendizaje y en los procesos de la educación . Laura Piñón Edgar Ordoñez Jorge Flores El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de la “sociedad de la información”. Con ello,

  • Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia

    deyna17Licenciatura en Educación Elizabeth Beltran Low Deyna Isela Otáñez García Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia María Dolores Rojo Trejo El aprendizaje Virtual Aportación Guasave, Sinaloa a 11 de Julio de 2017 ________________ Índice Introducción 3 Descripción general 4 Encuestas 6 Descripción de los resultados 16 Reflexión sobre la

  • Unidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia.

    Unidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia.

    yeison2294PRESENTACION Nombre: Dicandi Adanis Apellidos: Guzman Jose Matricula: 16-4511 Materia: Educación a Distancia Tema: Unidad 4: El Proceso Formativo en la Educación a Distancia Profesor/a: Geury Guzman. INTRODUCCION En la educación a distancia, la docencia tiene como finalidad la generación de procesos para estimular el aprendizaje independiente de los alumnos.

  • La educación es un proceso permanente Reflexión temas 1 y 2

    La educación es un proceso permanente Reflexión temas 1 y 2

    nacho963Reflexión temas 1 y 2 Respecto al tema 1, este hace referencia a la preocupación por la educación, ya desde el principio se habla de que esta conlleva hacer mejor al ser humano, implica valores. La educación es un proceso permanente, esto quiere decir no hay un día que no

  • Procesos De Enseñanza Aprendizaje En Educación A Distancia.

    kimiderovaLicenciatura en Educación Materia: Procesos de Enseñanza Aprendizaje en Educación a Distancia. Tema: Instrumentos de Aprendizaje en Educación a Distancia. Actividad: Realizar una descripción de los instrumentos que se utilizan en Educación a Distancia e incluir una imagen. Alumna: Kiara Milytza De la Rosa Vázquez. Profesor: Diana Fernanda Jiménez Salcido.

  • Evaluacion De Los Procesos De Educacion A Distancia [trabajos]

    mcdvickyEvaluación de los Procesos de la evaluación a distancia Universidad del desarrollo profesional Ana Victoria Carrillo García Profesor: Hugo campos O. y L.ed Perla Fontes Gutiérrez   Forma como se evalúan los aprendizajes 15/Nov/2012 1. ¿Cómo se evalúan las competencias? Atreves de la actuación misma del alumno, es decir que

  • El Desarrollo Del Proceso Cognitivo Como Tarea De La Educacion

    lizettttUNIDAD 2 1; EL MAESTRO Y EL CONOCIMIENTO LECTURA; EL DESARROLLO DEL PROCESO COGNITIVO COMO TAREA DE LA EDUCACION El autor presenta en el text6o la relación entre el conocimiento científico y las formas de conocer de los niños y los jóvenes, también presenta la definición de algunos conceptos como

  • La educación es un proceso que se asimila al contexto sociocu

    La educación es un proceso que se asimila al contexto sociocu

    monkeynagbeLa educación en el Catrín de la Fachenda Título La educación es un proceso que se asimila al contexto sociocultural y es un hecho que ocurre permanentemente por la condición y voluntad del hombre y de los pueblos de ser, hacerse, de Introducción dignificarse, construirse y sobre todo transformarse, siendo

  • La educación puede definirse como el proceso de socialización

    danicastrooo12La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos pues al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores, sin duda es la base para que el

  • “Evaluando el proceso de evaluación en educación básica”

    “Evaluando el proceso de evaluación en educación básica”

    Supervisorgto“Evaluando el proceso de evaluación en educación básica” El análisis de la Evaluación de los aprendizajes abre un panorama de la realidad que se vive en la educación en nuestro país; tal parece que lo importante para el sistema educativo nacional son los resultados que se obtienen en la pruebas

  • LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL PROCESO DE INTERVENCIÓN DEL ESTADO

    camgag50LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL PROCESO DE INTERVENCIÓN DEL ESTADO Sin importar las diferentes concepciones filosóficas del hombre y la sociedad, con sus consecuentes derivaciones en sistemas políticos, sociales, económicos y culturales heterogéneos, ha existido siempre la conciencia análoga de que es el ser humano, en sí mismo, el promotor

  • Inteligencia espiritual en el proceso de la educación holista.

    Inteligencia espiritual en el proceso de la educación holista.

    fieducacionholisA lo largo de esta recopilación de los libros escritos por el Dr. Ramón Gallegos Nava, acerca de la Educación Holista y la inteligencia espiritual, analizaré el vínculo entre ambas, ya que en realidad no se puede hablar de inteligencia espiritual sin hablar de educación holista y viceversa. Ramón Gallegos

  • LA EDUCACIÓN DE VALORES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LAS FAMILIAS

    kamila3232La familia está considerada como una de las fuerzas más poderosas en la educación y formación de la personalidad y de los valores como estructura compleja de esta. Es por ello la importancia de que en el seno del hogar se respire un clima emocional positivo; cargado de afecto, respeto,

  • La educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional

    licjrg1. La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional 1. La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto,

  • UNIDAD III: LOS PROCESOS IDENTITARIOS EN LA EDUCACIÓN INDÍGENA

    maria8708UNIDAD III: LOS PROCESOS IDENTITARIOS EN LA EDUCACIÓN INDÍGENA ACTIVIDAD INDIVIDUALES: Revise el texto de “Xixiltón: paraje de ilusiones y experiencias” de Alfredo Palacios (1992), y a partir de la lectura realizada construya por escrito, algunos de los momentos más significativos de su propia trayectoria como docente en comunidades indígenas.

  • PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN

    GatisMATERIA DE NTIC’S II PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN OBJETIVO En el presente trabajo revisaremos aspectos importantes sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje sobre las TIC’S en la educación, lo cual es muy importante ya que esto ayuda a facilitar variedad de cosas y aprovechar la tecnología

  • La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional

    joseangel2013La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y

  • La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional

    callemcLa Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y

  • Influencia de las nuevas tecnologías en el proceso de educación

    Influencia de las nuevas tecnologías en el proceso de educación

    alex1s789Resultado de imagen para UCV LOGO FACULTAD DE …………. ESCUELA PROFESIONAL DE ………………….. Título del Trabajo de investigación: Influencia de las nuevas tecnologías en el proceso de educación AUTOR (ES): Mazanet Bardales, Alberto Andre (https://orcid.org/ Medina Rodriguez, Felix Jhonatan (https://orcid.org/0000-0002-0077-9152) Mendoza Espinoza, Javier Alexis (https://orcid.org/0000-0002-5302-4757) Morales Garcia, Claudia Stefanny (https://orcid.org/0000-0003-2928-4118)

  • La educación no formal como proceso permanente para toda la vida

    noriegaaIntroducción En el presente ensayo, se hablara de la educación no formal como un proceso de aprendizaje de todo sujeto a lo largo de su vida cotidiana, mediante las necesidades de cada uno de los individuos, que está inmersa en la educación permanente se desarrolla a través de la practica

  • El proceso de aprendizaje en educación a distancia la educación

    garciap056CTIVIDADES UNIDAD IV ACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia. 1 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Semejanza: Docencia y Enseñanza: Estimula el aprendizaje independiente del participante. Guía al participante en su proceso de

  • El concepto de educación el cual es, El proceso multidireccional

    dteg.Marco Teórico En esta investigación primordialmente hay que conocer el concepto de educación el cual es, El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce o se transmite a través de la palabra, pues está presente en todas

  • La educación en México ha recorrido un largo proceso de cambios

    coquit0Introducción La educación en México ha recorrido un largo proceso de cambios, que algunas veces producen efectos en la sociedad, actualmente nos podemos dar cuenta que nuestra educación se encuentra en un proceso de cumplimiento donde se espera que exista una sociedad basada en educación y conocimiento, por lo que

  • Proceso pedagogico en la enseñanza de la educacion para la salud

    leida0000La Educación para la salud es considerada como un fenómeno pedagógico implica la existencia de un proceso de enseñanzaaprendizaje. Enseñanza Las actividades de enseñanza buscan desarrollar las facultades individuales para conseguir los objetivos de la acción de capacitación. Para conseguir una enseñanza efectiva se requiere de objetivos educativos, adaptados a

  • Lógica y Procesos de la Investigación Cuantitativa en Educación

    Lógica y Procesos de la Investigación Cuantitativa en Educación

    nenachavollaDENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Lógica y Procesos de la Investigación Cuantitativa en Educación CICLO ESCOLAR CLAVE DE ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Segundo Cuatrimestre DE04 FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN: Al finalizar el curso, el doctorante determina las estrategias cuantitativas idóneas para la exploración del objeto

  • La educación como fundamental en el proceso de desarrollo nacional

    yetzabegSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / La Educacion Como Proceso Fundamental Para El Desarrollo La Educacion Como Proceso Fundamental Para El Desarrollo Ensayos Gratis: La Educacion Como Proceso Fundamental Para El Desarrollo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 839.000+ documentos.

  • LA MEDIACIÓN COMO PROCESO EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

    LA MEDIACIÓN COMO PROCESO EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

    mediamigREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE COORDINACIÓN ACADÉMICA ÁREA DE POSTGRADO ENSAYO LA MEDIACIÓN COMO PROCESO EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL (VYTGOSKY) Autor: Lcdo. Lidicce Silva C.I.: 15.340.027 Prof.: MCs. Sandra Rodríguez San Carlos, noviembre 2015 LA

  • UNA EDUCACIÓN SOCIAL BASADA EN LOS PROCESOS DE RELACIONES SOCIALES

    lichi88Con el análisis de las lecturas en el siguiente escrito se presenta de manera general como se rigen cada una de ellas y cuáles son sus propósitos pues aun que cada una de ellas tiene un aparente característica que las diferencia mucho, puedo decir que nos sirven para alcanzar un

  • ¿Cómo Promover Procesos De Aprendizaje Desde La Educación Social?

    amycecipa1193¿Cómo promover procesos de aprendizaje desde la educación social? Primero que todo es esencial comprender que el proceso de enseñanza-aprendizaje no se únicamente en la educación escolar, sino que esta es necesaria en el ámbito no escolar, área en el cual se da la Educación Social que obviamente con sus

  • La Educación Y La Práctica Docente: Un Arduo Proceso De Formación

    SEGUNDOSIntroducción La formación es un proceso de desarrollo individual tendiente a adquirir o perfeccionar capacidades, capacidades de sentir, de actuar, de imaginar, de comprender y de aprender a utilizar el cuerpo. Formarse es reflexionar para sí, para un trabajo sobre sí mismo, sobre situaciones, sobre sucesos, e ideas. En la

  • PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD

    PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD

    JzbdjdjdjbdDescripción: Descripción: Descripción: C:\Users\Admin\Documents\logo oficial\DISEÑO DEL LOGO OFICIAL.png PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD Código: LC-FO-07 Versión: 3 Fecha: 06/11/2020 Asignatura: Geografía Periodo: Tercero Curso: Noveno Nombre: _________________________________ Fecha: _________________________ 1. Mencione 5 de las funciones del Fondo Monetario Internacional. * Promover la cooperación monetaria de todos los

  • PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD

    PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD

    JzbdjdjdjbdC:\Users\Admin\Documents\logo oficial\DISEÑO DEL LOGO OFICIAL.png PROCESOS PEDAGOGICOS PARA EDUCACION FORMAL GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD Código: PI-FO-02 J:\Mis Documentos\Documentos Oxford Maira\convocatorias, invitaciones y demás\Diseño de Noticias\iCONTEC\Logo - ISO 9001 OXFORD.jpg Versión: 1 Fecha: 15 /09/2021 Nombre estudiante: Grado: Para cada uno de los conversatorios y conferencistas que han participado en la cumbre

  • EL PAPEL DE LA TECNOLOGIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN

    EL PAPEL DE LA TECNOLOGIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN

    Clifford Ese-DosHoy en día el auge de las tecnologías digitales tiene gran impacto en los procesos educativos, el uso de las tecnologías en el entorno educativo causa grandes beneficios en cuanto a productividad y eficiencia no solamente en el aula, sino en la cotidianidad de las personas que conforman la comunidad

  • Uso de las TIC y proceso enseñanza y aprendizaje educación superior

    6782Tic Las tecnologías de Redes y Comunicaciones han mejorado notoriamente en los últimos años, considerándose que 20 años atrás nos era prácticamente impensado el hecho de tener Internet de Alta Velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase de Dispositivos Portátiles, que se incorpora a una gran cantidad

  • EL PROCESO PEDAGOGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD

    elpanaguilleINTRODUCCIÓN Generalmente se identifica el concepto SALUD sólo desde el punto de vista físico y muchas veces se obvian los elementos de carácter psicosocial. Un adecuado equilibrio de la personalidad en formación sólo es posible por la conjunción armónica del sistema de influencias educativas que rodea a nuestros niños, adolescentes

  • Educacion en un contexto social ”Induccion a procesos pedagogicos”

    ycardonamaEDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL ”INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS” EDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL Opción 3. SITUACION PROBLEMATICA: Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya

  • Educación Ambiental es el proceso dinámico, continuo y participativo

    Educación Ambiental es el proceso dinámico, continuo y participativo

    SodaBuffRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Politécnica Santiago Mariño San Cristóbal – Estado Táchira Educación Ambiental Elaborado Por: Antoni García C.I. 28.156.399 II Semestre Sección “A” San Cristóbal, Julio del 2018. Con respecto a Educación Ambiental nos referimos a que es el proceso dinámico,

  • “Proceso de aprendizaje en la materia de Psicología y Educación”

    “Proceso de aprendizaje en la materia de Psicología y Educación”

    ilianacesenaUniversidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas “Proceso de aprendizaje en la materia de Psicología y Educación”. Integrantes: Mariela Ceseña Díaz de León Amayrany Meléndez Estrella Daniela Rendón Tapia. Docente: Fausto Medina Materia: Investigación educativa Fecha: ________________ Índice Resumen (250 palabras) Introducción Capítulo I. Objeto de Estudio. Dentro

Página