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Escuela secundaria

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Documentos 401 - 450 de 652

  • Escuela Secundaria Técnica 23 “ Prof. Humberto Olivares Santana”

    Escuela Secundaria Técnica 23 “ Prof. Humberto Olivares Santana”

    ismael37Escuela Secundaria Técnica 23 “ Prof. Humberto Olivares Santana” Examen recuperación Bloque I ciencias III Nombre del Alumno____________________________________Grado____Grupo____ I Subraya la respuesta correcta. 1. Es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia... A) Física B) Química C) Biología D) Metalurgia 2. Al Elaborar un pastel,

  • EL ROL DEL PRECEPTOR EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MODALIDAD TECNICA

    EL ROL DEL PRECEPTOR EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MODALIDAD TECNICA

    Alejandro FariasEL ROL DEL PRECEPTOR EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MODALIDAD TECNICA Introducción: La finalidad de esta monografía es doble: por un lado, reflexionar y revalorizar el rol del preceptor en el hacer pedagógico de la escuela y, por otro lado, aportar una serie de pautas que faciliten la intervención desde

  • La visita a la Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón”

    La visita a la Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón”

    garcia21floresC:\Users\cesar\Documents\cesar\Imagen1.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL. “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” CLAVE 10DNL0002J. CD. LERDO DGO. “Forjando un mejor futuro” SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE 30 de Noviembre al 11 de Diciembre Escuela secundaria General “Ricardo Flores Magón” Clave: 10DES0005S

  • POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    eli57POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA ÍNDICE Resumen ……………………………………………………. 3 Introducción……………………………………………….. 4 La Educación Física………………………………………. 5 Importancia de la educación Física En la Escuela Secundaria………………………………. 5 Consideraciones………………………………………….. 6 Conclusiones……………………………………………….. 7 BIBLIOFRAFÍA………………………………………………7 RESUMEN La Educación Física es una disciplina que está presente en la Educación Argentina

  • Planificacion Escuela: Secundaria General “Juan Caballero y Osio”

    Planificacion Escuela: Secundaria General “Juan Caballero y Osio”

    michnayPROFESORA: Jessica Jiménez Mera Escuela: Secundaria General “Juan Caballero y Osio” Ciclo escolar: 2018 - 2019 Grado: 2º Grupo: E Materia: Formación Cívica Y Ética. Bloque I: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal Aprendizaje esperado: Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales

  • La escuela secundaria obligatoria y la escuela en tiempos de pandemia

    La escuela secundaria obligatoria y la escuela en tiempos de pandemia

    malenacambroneraLA ESCUELA SECUNDARIA OBLIGATORIA En “Construir un aula inclusiva. Estrategias e Intervenciones.”María José Borsani. Paidos 2011 La transformación de la escuela secundaria se impone como el gran desafío educativo ya que supone educación obligatoria sujeta a cambios permanentes. La obligatoriedad modifica las múltiples dimensiones de la actividad educativa: la organización

  • EL PAPEL DE LA ESCUELA SECUNDARIA EN LA FORMACIÓN DE LOS ADOLESCENTES

    valecris92La escuela desempeña el papel primordial en la formación de los adolescentes, ya que, es dentro de ella donde interactúan los jóvenes tanto con el grupo de pares como con profesores, además que pasan la mitad del día en ella y como hemos visto el grupo de pares son los

  • LA TRAMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA: INSTITUCIÓN, RELACIONES Y SABERES.

    LA TRAMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA: INSTITUCIÓN, RELACIONES Y SABERES.

    AdoOlfyto AlixTacLA TRAMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA: INSTITUCIÓN, RELACIONES Y SABERES. La gestión administrativa y pedagógica, es la encargada de construir lo que desde su concepción son las mejores condiciones para que la escuela funcione bien. 3 LOS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. La vida escolar no solo es un sistema

  • LOS SIGNIFICADOS DE LOS ALUMNOS HACIA LA ESCUELA SECUNDARIA EN MÉXICO

    LOS SIGNIFICADOS DE LOS ALUMNOS HACIA LA ESCUELA SECUNDARIA EN MÉXICO

    psicnajP.psic. Norma Aguilar Jiménez 9B Fecha: 24/agosto/2015 LOS SIGNIFICADOS DE LOS ALUMNOS HACIA LA ESCUELA SECUNDARIA EN MÉXICO. Partiendo del concepto escuela que se maneja en lectura por Berger y Luckman hacen referencia a una “institución social que somete a los individuos a procesos diversos a fin de lograr la

  • Ensayo De Los Problemas De Aprovechamiento En Las Escuelas Secundarias

    verolagunaINTRODUCCION Este ensayo nos va hablar de los distintos problemas que hay en la primaria y secundaria de acuerdo al aprovechamiento de los niños (as) en las escuelas ya que No existe ningún país que luche por la calidad educativa que no arroje datos, cuanto menos considerables, de alumnos que

  • “DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

    “DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

    alvarogu“DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES” ENSAYO INTRODUCCION La deserción escolar se concreta como el abandono de la escuela antes de obtener un certificado que avale el nivel deseado de estudios, por lo tanto señalamos, que consiste en el hecho de un porcentaje de los niños y jóvenes

  • ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO.

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO.

    miguelmaikyESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO. CLAVE 22DES0005X Examen del Segundo bimestre de la ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________ grupo______ número de lista_______ 1.- ¿Cuál es el nombre correcto de la feria del estado y en que fechas se realiza? a) feria nacional del queso y del

  • MI EXPERIENCIA ANTE LAS SITUACIONES DE RIESGO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    juanitorSabemos que hoy en día la escuela secundaria se ha convertido en una segunda casa para todos los estudiantes que acuden a ella y como en todo lugar, hay riesgos que pueden pausar o incluso hasta impedir sus posibilidades de éxito en su futura vida. Los adolescentes en esta etapa

  • Acto académico 2011 Escuela secundaria nº 11 “José S. Álvarez”

    Acto académico 2011 Escuela secundaria nº 11 “José S. Álvarez”

    pocha20ACTO ACADÉMICO 2011 ESCUELA SECUNDARIA Nº 11 “JOSÉ S. ÁLVAREZ” Introducción “A medida que transitamos por este mundo vamos dejando una huella, porque cada acción que realizamos repercute en nosotros mismos y en los demás. Por eso, debemos poner todo nuestro empeño en brindar lo mejor de nosotros siempre, y

  • El desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria

    lrsalinasNORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA MODALIDAD ESCOLARIZADA 3º. SEMESTRE ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA ASIGNATURA: OPD I Bloque I. El desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria Propósito del bloque: Mejoren sus habilidades para observar, dialogar con los alumnos y utilizar otras fuentes de información –los cuadernos

  • EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    gladyssEn la adquisición de aprendizajes significativos, uno de los obstáculos para la apropiación del saber es la práctica de la enseñanza que prioriza la memorización y el enciclopedismo sobre la participación activa de los estudiantes. Se sabe que con frecuencia los maestros utilizan estrategias de enseñanza transmisivas obligando a que

  • El Desarrollo De Las Actividades De Enseñanza En La Escuela Secundaria

    essaucarinoEl Desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria Desempeño docente y motivación para aprender Annette Irene Santos del Real Los obstáculos para la apropiación del saber esta representados por las practicas de enseñanza y que han priorizado la memorización y el enciclopedismo, a lo que se denominado

  • Los Estudiantes Y La Organización Del Trabajo En La Escuela Secundaria

    cocodenieveEn este ensayo he de tratar dos puntos importantes a desarrollar los cuales son: - Como son los adolescentes que asisten a la escuela secundaria y - El trato que se da a los estudiantes y sus consecuencias para propiciar un ambiente favorable para la enseñanza Todo lo anterior estará

  • “MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO OBSERVADORA DE UNA ESCUELA SECUNDARIA”

    “MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO OBSERVADORA DE UNA ESCUELA SECUNDARIA”

    Letty742GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/s160x160/32409_381855598568947_895426888_a.jpg F:\Ensayo OPD\Logosecretaria.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS F:\Ensayo OPD\LogoENSCH.jpg CLAVE DE LA ESCUELA: 07ENL0017X DOCUMENTO DE ENSAYO ENSAYO: “MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO OBSERVADORA DE UNA ESCUELA SECUNDARIA” CATEDRÁTICO: BERNARDO SALINAS MATUS MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

  • El Bullying En Las Escuelas Secundarias Públicas Del Estado De México

    ChaciEL BULLYING EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PÚBLICAS DEL ESTADO DE MÉXICO. Reporte de Investigación Marzo, 2013 INDICE 1. Introducción 2. Marco Teórico 3. Método 4. Resultados 5. Discusión de Resultados 6. Conclusión y Recomendaciones 7. Bibliografía 8. Apéndice RESUMEN En este trabajo de investigación se indagaron las causas que llevan

  • ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    Azalia MaruriESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____ N.L.______ FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______ MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA 1 ¿Qué es la historia? A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales. B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas. C) Ciencia social que se encarga de estudiar

  • La historia de la Escuela Secundaria Técnica No. 64 "Bandera Nacional"

    cristicamemContexto: La Escuela Secundaria Técnica No. 64 "Bandera Nacional", C.C.T: 15DST0072D, está ubicada en Nardos No. 28, Fraccionamiento Izcalli Cuauhtémoc II, Metepec, Estado de México. Es una de las escuelas secundarias más grandes del municipio y alberga en sus aulas a más de mil alumnos distribuidos en ambos turnos. El

  • “LOS ADOLESCENTES Y LA PRACTICA EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA”

    “LOS ADOLESCENTES Y LA PRACTICA EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA”

    Jennifer MontejoGOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS Escudo Chiapas 2013 descarga SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0016Y ensch colores_ok “LOS ADOLESCENTES Y LA PRACTICA EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA” INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I PARA OBTENER EL DERECHO

  • Como se da Importancia que el adolescente le da a la escuela secundaria

    Como se da Importancia que el adolescente le da a la escuela secundaria

    jaqueline avila¿Qué importancia le da el adolescente a la escuela secundaria? Los adolescentes trascienden por una etapa en la cual ocurren cambios drásticos tanto mentales como físicos, conllevando a que esta etapa sea difícil e incomprensible para ellos. En esta etapa los adolescentes se encuentran rutinariamente en la escuela secundaria, siendo

  • “DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

    “DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES”

    alvarogu“DESERCIÓN ESCOLAREN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ALFONSO REYES” ENSAYO INTRODUCCION La deserción escolar se concreta como el abandono de la escuela antes de obtener un certificado que avale el nivel deseado de estudios, por lo tanto señalamos, que consiste en el hecho de un porcentaje de los niños y jóvenes

  • MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

    MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

    tom21Muy buenas noches estimados compañeros, los saluda con mucho afecto el Mtro. Lorenzo Antonio, con mucho gusto les comparto mi aportación a este foro, mucho agradeceré su retroalimentación al mismo. Teorías explicativas e interpretativas Después de haber revisado la bibliografías sugerida y otras fuentes de consulta, he logrado comprender la

  • La Implementación De La Teoría De John Rawls En La Escuela Secundaria

    suangIntroducción 1. Definición del Problema Las respuestas a la pregunta ¿Qué es la justicia? han variado desde los griegos hasta hoy. Diversas teorías acerca de la justicia se originaron en Platón y Aristóteles, y luego en Santo Tomás de Aquino, en la época contemporánea se han ocupado del tema Hans

  • Los alumnos de la escuela secundaria: sus ideas, actitudes y relaciones

    Los alumnos de la escuela secundaria: sus ideas, actitudes y relaciones

    Heyliz11Observación y práctica Docente III Martha Mitzue Hernández García 14/01/19 No. De lista 10 Los alumnos de la escuela secundaria: sus ideas, actitudes y relaciones Durante mi estancia en la Escuela Normal he podido acercarme, por medio de la práctica docente, a los adolescentes quienes (en su mayoría) han mostrado

  • Examen de comprensión lectora primer grado Escuela Secundaria técnica

    Examen de comprensión lectora primer grado Escuela Secundaria técnica

    Dulcinea03Examen de comprensión lectora primer grado Escuela Secundaria técnica 105 PENSANDO EN LA OSCURIDAD Conocemos la existencia de los primeros mamíferos tan sólo a través de unos pocos dientes y fragmentos de huesos fosilizados, pero con suficientes para contarnos su historia. Gracias a ellos podemos deducir que fueron animales pequeños

  • Propuestas para asegurar una educación de calidad en escuela secundaria

    Isra13Introducción. El asegurar una educación de calidad para todos en la escuela secundaria involucra el compromiso de tres elementos importantes: colegiado, alumnos, y padres de familia. En conjunto, se logra un trabajo simbólico que beneficia especialmente a los estudiantes. El comienzo de la formación de los alumnos se provee en

  • Diario de campo y gráficas “Observaciones de la escuela secundaria”

    Diario de campo y gráficas “Observaciones de la escuela secundaria”

    Cristi ValenciaESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE MICHOACÁN Escuela y contexto Diario de campo y gráficas “Observaciones de la escuela secundaria” Alumno. Cristina Azucena Valencia Angel. Profesora Ma. Luisa Gómez Zavala 04 de diciembre del 2019. Morelia, Michoacán. Introducción En este diario de campo se relatará de manera explícita toda la

  • Retos del Maestro de Escuela Secundaria еn еl Trabajo Con Adolescentes

    joako1838os Retos Del Maestro De Escuela Secundaria En El Trabajo Con Adolescentes En el presente ensayo hablare sobre los retos a los cuales se enfrentan los maestros de secundaria de las diversas asignaturas, estos pueden variar según el contexto en el que la escuela se encuentre ubicada, también el carácter

  • Actividad 3 De Enseñanza En La Escuela Secundaria: Cuestiones Basicas 2

    RazielsabbatActividad 3: Individualmente realizar el siguiente ejercicio: a) Escribe, por lo menos, tres elementos del clima. 1. Temperatura 2. Humedad 3. Presión b) Escribe los factores del clima. • Latitud • Relieve • Altitud • Cercanía al mar c) ¿Qué correspondencia hay entre temperatura y presión atmosférica? Ambas son elementos

  • Gestión de instituciones educativas: Diagnóstico de Escuela Secundaria

    Gestión de instituciones educativas: Diagnóstico de Escuela Secundaria

    VIANNEY ESPINOSA________________ DIAGNOSTICO DE NECESIDADES: ESCUELA SECUNDARIA INTRODUCCIÓN El reto de transformar las escuelas es una premisa para todos. Contar con una escuela que brinde un servicio educativo de calidad, es un mandato constitucional que obliga a todo el sistema educativo nacional a establecer condiciones para que todos nuestros alumnos logren

  • DIFICULTADES A LAS QUE SE ENFRENTAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    DIANA0112DIFICULTADES A LAS QUE SE ENFRENTAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA Primero que nada pienso que para atrapar la atención de los alumnos es motivándolos, ya que en el caso de la película “El espejo tiene dos caras”, nos muestra que el docente, es un docente que es capaz

  • Planteamiento del Maestro Moisés Sáenz en torno a la escuela secundaria

    Planteamiento del Maestro Moisés Sáenz en torno a la escuela secundaria

    ANDRS182Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y Educación. Tema: Planteamiento del Maestro Moisés Sáenz en torno a la Escuela Secundaria. Planteamiento del Maestro Moisés Sáenz en torno a la escuela secundaria. En las primeras escuelas secundarias de tiempos precarios la educación impartida se encontraba dividida en

  • Plan de reforzamiento Escuela Secundaria General #34 “MAHATMA GANDHI”

    Plan de reforzamiento Escuela Secundaria General #34 “MAHATMA GANDHI”

    David RieuESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 34 “MAHATMA GANDHI” CLAVE: 01DES0035E Ciclo Escolar 2020 -2021 PLAN DE REFORZAMIENTO INSTITUCIÓN: Escuela Secundaria General #34 “MAHATMA GANDHI” PROFR. M.I.E. Aarón David Arenas Ledesma TURNO: Vespertino GDO/GPO: 1° A B C D FECHA: AGOSTO ASIGNATURA: Inglés 1 Planeación curso remedial Primer semana MOMENTO ACTIVIDADES DE

  • Situacion Actual De La Enseñanza De La Historia En La Escuela Secundaria

    EmeliaVilleda_SITUACION ACTUAL DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Los caminos de la enseñanza de la Historia actualmente están caracterizados por la lucha de la superación de la parcelación de la realidad social como objeto central de estudio, por encima de los modelos deterministas y absolutos que

  • Investigación de enfoques para enseñar ciencias en la escuela secundaria

    joanna_joePROGRAMAS DE ESTUDIO 2011GUÍA PARA EL MAESTRO SECUNDARIA CIENCIAS III (énfasis en Química) 01/06/2012 Profra. Joanna Cantabrana Gómez   Propósitos para el estudio de las Ciencias en la educación secundaria El estudio de las Ciencias en la educación secundaria busca que los adolescentes:  Valoren la ciencia como una manera

  • Las características de los estudiantes de una Escuela Secundaria Nocturna

    Las características de los estudiantes de una Escuela Secundaria Nocturna

    JuanbsalazarLas Características de los Estudiantes de una Escuela Secundaria Nocturna Los estudiantes que asisten a la Escuela Secundaria Nocturna para Trabajadores son jóvenes que por diversos motivos no lograron concluir sus estudios de educación básica en secundarias diurnas o telesecundarias. Entre los factores que inciden en esta situación, encontramos los

  • Planteamientos Del Maestro Moisés Sáenz En Torno A La Escuela Secundaria

    miangel100Las Escuelas Secundarias en México pueden ser agrupadas en dos categorías: TIPO TRADICIONAL: Que comprende un curso de 5 años intermedios entre la primaria y las escuelas profesionales universitarias. TIPO DE REFORMA: Que hacen la distinción entre ciclo secundario y ciclo de preparatoria especializada. En estas escuelas el ciclo secundario

  • Acuerdos para la convivencia escolar para alumnos de la Escuela Secundaria

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    grace591234ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0602 “JUAN RULFO” OBJETIVO: A través de este Acuerdo buscamos lograr una convivencia respetuosa y armónica entre todos aquellos que integramos el Plantel Educativo 0602 “Juan Rulfo”, procurando el buen ejercicio administrativo, académico y social dentro de

  • ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA ¿Cómo ser un empresario de una microempresa?

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    rruubbiiESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA ¿Cómo ser un empresario de una microempresa? Síntesis del Proyecto El proyecto a desarrollar es en el campo Tecnológico de la Salud, los Servicios y la Recreación con énfasis en Ofimática. Grado: 2do. Grupo: I-J, turno vespertino de la Escuela Secundaria Técnica No. 81 “Justo Sierra”, Delegación

  • Ensayo: La Lucha Por La Sobrevivencia En La Escuela Secundaria En México.

    itsmeitziiEnsayo: La lucha por la sobrevivencia en la escuela secundaria en México. A través de la historia de la educación en México, siempre encontramos que la educación en nuestro país nunca ha contado con los recursos económicos suficientes para tener escuelas dignas. Es la lucha constante para poder equiparlas con

  • Los Retos Del Maestro De Escuela Secundaria En El Trabajo Con Adolescentes

    lauchtineLa escuela secundaria es un lugar social, donde los jóvenes son capaces de adquirir habilidades competentes para una necesidad social. Cuando hablamos de necesidad social, implica pensar en ciertos estándares, como lo que exige algún egresado de una carrera en ingeniería o una licenciatura, para un trabajo profesional, ya que

  • Fundamentación del ciclo básico de la escuela secundaria en matemáticas

    Fundamentación del ciclo básico de la escuela secundaria en matemáticas

    noel.78MATEMATICA PLANIFICACION ANUAL PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION EES N° 16 “ALBISOLA” CAMPANA CICLO LECTIVO 2023 DOCENTE: BARUFALDI, MA. NOEL CURSO Y DIVISION: 1° 2° T.T. ________________ FUNDAMENTACION El Ciclo Básico de la Escuela Secundaria representa para los estudiantes la oportunidad de acercarse a los

  • ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I.

    ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I.

    Michell AguilarASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I GUÍA DE ESTUDIO Del texto “Los nuevos rumbos de la didáctica” de Rafael Ramírez, contesta las siguientes cuestiones: * ¿Qué se entiende comúnmente por enseñar? * ¿Qué se entiende por “doctrina de la receptividad” o “doctrina de la pasividad”? *

  • Los Alumnos De La Escuela Secundaria Son Adolescentes Y No Solo Estudiantes

    juanomoyaPodemos considerar diferentes repercusiones entre las cuales, creo que quizás sean las más importantes ya que el adolescente que esta “sufriendo” esta transición se le debe considerar así mismo, el que está pasando por esta etapa y no solo como estudiante, ya que los estudiantes pueden ser de diferentes edades

  • SEGURIDAD ESCOLAR EN LA ”ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0655 TELPOCHCALLI “

    SEGURIDAD ESCOLAR EN LA ”ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0655 TELPOCHCALLI “

    Leslie Rumualdo LaurelELABORADO POR PROFRA. LESLIE RUMUALDO LAUREL. SEGURIDAD ESCOLAR EN LA ”ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0655 TELPOCHCALLI “ El valor de formar ciudadanos desde la escuela propone la comprensión de conflictos locales, promoviendo valores de paz, justicia, seguridad, tolerancia, solidaridad, facilitándoles a los niños y niñas instrumentos para analizar los conflictos del

  • GUIA DE QUIMICA CUARTO BIMESTRE CICLO 2016- 2017 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA

    GUIA DE QUIMICA CUARTO BIMESTRE CICLO 2016- 2017 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA

    Krysol12GUIA DE QUIMICA CUARTO BIMESTRE CICLO 2016- 2017 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1. Clasificación de la materia. Se clasifica de diferentes maneras. Una de ellas, la divide en mezclas y sustancias puras. 2. Mezclas. Son los materiales que empleas en tu vida diaria que contiene dos o más sustancias. Una mezcla

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