Examen Matematicas Primero De Secundaria BLOQUE 3

• Exámenes De Matemáticas Secundaria

  28081967ESTIC 45 CURSO DE PREPARACIÓN PARA CAMBIO DE NIVEL GRUPO____ DOCENTE. SANTA FLORES VAQUERA FECHA__________ EXAMEN 4 ALUMNO___________________________________________________________ 1.¿ Cuál es el número faltante? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 2 . Cinco alumnos se repartieron un premio de $720.- Pedro se quedó con el doble de lo que le tocó a cada uno de los otros 4, quienes recibieron cantidades iguales. ¿ cuánto le tocó a Pedro ? A) $144

• Examen De Matematicas Bloque 4

  civervirus691. Don Fidel es socio de una empresa. Al inicio de cada año invierte cierta cantidad de dinero y al final del año la empresa le devuelve 2.5 veces la cantidad inicial. ¿Cuánto invirtió don Fidel si al final del año le dieron $10 853.? A) $4 541.5 B) $4 341.5 C) $4 441.5 D) $4 241.5/ 2. En una bolsa hay 120 canicas, 70 son rojas, 20 son negras y 30 son blancas. ¿Cuál

• Examen De Computación Primeros De Secundaria

  k4r1RETO SEMESTRAL ASIGNATURA Habilidades digitales GRADO 2 MES: Enero. NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________ CALIFICACIÓN:________ I. Utiliza las palabras del recuadro para completar las siguientes oraciones HERRAMIENTA AMBIENTES VIRTUALES ARPANET ESTADOS UNIDOS RED CONOCIMIENTOS COMUNICARSE OPINIONES FORO INICIALMENTE LÍNEAS EXPERIENCIA INFORMACIÓN ESPAÑA SESENTA ESTADOS UNIDOS ETERNET 19 COMPUTADORAS Las TIC son una ______________________ que facilita la adquisición de _______________ porque 1 2 enfrenta al alumno a nuevos ____________________ de aprendizaje, permitiendo que obtenga diversas 3 fuentes de

• Examen De Matemáticas De Primero básico

  viniciopilasEducase Comprobación final de unida III Matemáticas 5 Profesor: Vinicio Sánchez Alumno: Grado: Fecha: Instrucciones Generales: Lea los siguientes enunciados y resuélvalos en orden, recuerde dejar su procedimiento y la respuesta a lapicero en el espacio correspondiente. Materiales permitidos: Lapicero, sacapuntas, borrador. (No calculadora) Serie I. retroalimentación, contestar si es verdadero o falso. 1. La pendiente de una recta siempre esta definida por el producto de los cambios en (Y) y en (X).________ 2. El

• Examen Del Bloque 5 De Ingles Traduccido 3 De Secundaria

  ANAJIMSAN167hola mario es muy bueno saber de ti. Estoy terminando el curso y estoy muy feliz por eso. vamos a tomar los exámenes finales de la próxima semana, así que creo que dentro de dos semanas (1) ---------------------- un picnic para celebrar al parque. espero que cuando venga usted puede unirse a nosotros. Remenber martha, mi primo? así, se ha terminado de estudiar panadería, así que (2) __________ hacer pasteles en casa para vender. Estoy

• Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

  LuzdecristalEXAMEN DE PRIMER GRADO NOMBRE________________________________FECHA:________ Reglamento 1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo. 2 Traer todos sus materiales. 3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc. 4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas. 5 no alterar la paz, esto es: gritar, levantarte de tus asientos, utilizar artefactos escandalosos, como: I.- Gritar II.- Levantarse de sus asientos. III.- Utilizar

• Secundaria examen de matemáticas primer bimestreprimer grado

  diegosusejSECUNDARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTREPRIMER GRADO Profesor: VICTOR MARTINEZ REYES Alumno(a): ____________________________________________________________ SECUENCIA 1. SISTEMAS DE NUMERACION. 1. ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número 8 174 326? Subráyalo: a) 7. b) 70. c) 70 000. d) 74 326. SECUENCIA 2. FRACCIONES Y DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA. 2. Representa en la primera recta tres números naturales consecutivos; en la segunda, tres números fraccionarios tales que el de en medio esté

• Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria Matematicas

  zapoazul24ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS III 3ER GRADO NOMBRE DEL MAESTRO(A) ___________________________________ _ ____GPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ _NO. LISTA:_______ Eje temático: SN y PA. Consigna 1: En forma individual resuelve los siguientes retos: 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: a) ¿Cuáles son las medidas de los lados del rectángulo blanco? b) ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco? c) ¿Cuál es el perímetro

• EXAMEN DE GEOGRAFÍA PRIMERO DE SECUNDARIA

  sandrajanetEXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMERO DE SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: __________ TURNO: ____________ FECHA: ______ I.- ANALIZA Y COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ________________________________ ES DONDE EL SER HUMANO REALIZA SUS ACTIVIDADES Y ABARCA EL PLANETA TIERRA. 2.- LOS COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRAFICO ___________________ , ____________________ y ________________________. 3.- LOS SERES HUMANOS, ASI COMO LA FORMA EN QUE VIVEN, SE RELACIONAN Y ORGANIZAN CONSTITUYEN LOS COMPONENTES __________________________. 4.- LOS COMPONENTES ___________________ SATISFACEN TODAS

• Examen Extraordinario Matematicas Primer año Secundaria

  olvera53ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO M. ALTAMIRANO” EXAMEN EXTAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER AÑO NOMBRE: __________________________________________________GRUPO________ I. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Los símbolos 0 y1 pertenecen al sistema. -----------------------------------------------------------------( ) a) Maya b)Azteca c) Egipcio d) Binario 2.- El número 25 es representado en sistema binario por-------------------------------------------------- ( ) a) 101012 b)10101112 c) 110012 d) 111012 3.- Que fracción representa la parte sombreada…………………………………………………………………………………( ) a) 2/3 b)

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA IV BLOQUE SEGUNDO GRADO , SECUNDARIA

  yerbeisESCUELA SECUNDARIA “ISIDRO FABELA” ATLACOMULCO MEXICO. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuáles son los principales riesgos de salud de los adolescentes? |Las infecciones por vectores y las adicciones. |Las infecciones de transmisión sexual y las |Las infecciones de transmisión sexual y la | | |adicciones. |depresión. | 2. ¿Cuáles son los principales desórdenes alimenticios? |Son la bulimia y la anorexia. |Son

• Examen Cuarto Bloque Secundaria Tercer Grado

  victor4480ESC.SEC. GRAL TLAXCALA CICLO ESCOLAR 2012- 201. EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUATO BIMESTRE DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a): ______________________________________________________ Fecha: ____________ Grupo: ____________ Aciertos:__________ Prof. : VICTOR H. GUZMAN FLORES Calificación:_______ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Analiza la siguiente sucesión de figuras y respondan lo que se cuestiona. 1.-Si la sucesión continúa en la misma forma, ¿cuántos cubos se necesitan para formar la figura 50? a) 2500 b) 250000 c) 2550 d) 2559 2.-

• Examen Secundaria Primero Bloke 4

  kliztherExámenes Bimestrales Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Bimestre Primer Grado Nombre del alumno (a):__________________________ Aciertos: ___________ Calificación: ___________ ¡MUCHO ÉXITO! MATEMÁTICAS I Hay problemas que para su planteamiento y solución deben usarse números diferentes a los naturales; como los que se usan para conocer las pérdidas y ganancias, temperaturas, la ubicación sobre y bajo el nivel del mar, etc. 1. Observa detalladamente la siguiente ilustración: ¿En cuál de las siguientes opciones se lee correctamente el dato

• Examen 1er Bloque, 1 Er año Secundaria

  STUDENT’S NAME: ______________________________ No.______ GROUP: ________ SHIFT: DATE: _______ TEACHER’S NAME: ______________________________SCORE: _____ I. Use the given expressions to label the pictures. 1. ________________ 2. ______________ 3. ______________ II. Look at the pictures read the conversations and choose the correct sentence. A ) I am 12 years old. B) Hi, I am fine, thank you. C ) Good bye. D)See you The answer is _______ A ) What is your name? B ) How old

• Examen Primero, Segundo Y Tercero De Secundaria Primer Proyecto

  sheilalizI. Lee cuidadosamente el siguiente documento. II. Lee cuidadosamente la pregunta y rellena totalmente el alveolo. 1.- ¿Qué tipo de documento acabas de leer? o a) Reglamento o b)Carta formal o c)Carta poder o d) Títulos, subtemas. 2.- ¿Qué marcas gráficas utiliza el documento? o a) incisos, números y cursivas. o b) Mayúsculas, romanos e incisos. o c) Números, líneas y comillas. o D) Números, letras y diagramas. 3. ¿Cuántos apartados o subtítulos presenta el

• Examen Primero De Secundaria

  pitufoelf1) Quince mil novecientos tres menos cuatrocientos veintinueve. 2) Dos enteros ochocientos cuarenta y ocho milésimos; más, cuatro enteros dos décimos; más, trescientos sesenta y cinco enteros catorce centésimos. 3) 103.15 – 71.816 = 5) 61.942 x 3.56 = 6) 21.57 : 5.3 = Hasta milésimos 7) (0.03)5= 8) 9) –74+(–10)= 10) (2+3+4) – (5+6+7–13) +(–3+7–4–8)= 11) No olvides emplear jerarquía de operaciones 52 – 3 x 4+49 – 8 +16 – 4 = En

• Examen Sexto año De Matemáticas Primer Bloque

  MARIOMVEscritura y lectura de números Relaciona con una linea donde corresponda Como se escribe en número lo siguiente: Dos millones seis mil dos___________________________________________________________ Veintisiete millones veintisiete mil veintisiete_____________________________________ Trecietos un millones docientos cuarenta y ocho__________________________________ Cuál es el sucesor y antecesor de un número, da un ejemplo: En el numero 88, 456, 421 el número 8 que valor posicional o relativo tiene y cuál es su valor absoluto LECCION 2 OBTENGAMOS EL COCIENTE FRACCION COMO

• Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria

  15127GUÍA PARA EL EXAMÉN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA 1.- Relaciones entre depredador-presa. a) Es una interacción fundamental entre las especies dentro de un ecosistema. La relación depredador-presa se basa en el concepto de transferencia de energía a través de una red de alimentos. El carnívoro obtiene su energía del herbívoro que a su vez obtiene su energía de las plantas y las algas. La Selección Natural (lucha en donde sobrevive el individuo

• Bloque I Español Primero De Secundaria

  maria_52EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I Nombre del alumno (a) Grado y Grupo: _________________ CALIFICACIÓN ______________ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de un reglamento? a) Subjuntivo b) Imperativo c) Potencial d) Indicativo 3.- Una narración

• EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE SEXTO GRADO

  MAESTROWILLIAMMATEMATICAS NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________ Lee, razona y contesta las siguientes cuestiones. 1.¿Cuál es el valor posicional de los números subrayados en la siguiente cifra? 23.8356 a) 3 y 300. c) 3.0 y 0.300 b) 3 y 0.03 d) 30000 y 0.0300 2.Elige el número menor que 0.6252, empleando esos mismos dígitos: a) 0.2251 c) 0.2264 b) 0.2560 d) 0.2256 3.Observa la siguiente recta e identifica los valores de los recuadros: a) 2/4 y 0.5 c)

• EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  Cesarss2003ESCUELA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________________ 1. ¿Cual de las siguientes es la expresión correcta que resulta de elevar un número a una potencia con signo negativo? 2. Observa los ángulos (representados por letras) que se forman con las rectas de la figura, ¿cuál de las parejas de ángulos son: Angulos Adyacentes_________ Correspondientes__________ suplementarios___________ conjugados internos__________ Opuestos por vértice___________ alternos externos___________ Dado el triángulo que se presenta. ¿Cuál es la máxima longitud

• Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias

  allizonquevoNombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos y fenómenos ( ) Orden temporal o cronológico 2 Es un ejemplo de voz pasiva ( ) Nexos 3 Es un ejemplo de voz activa

• Examen Bloque 3 Matematicas

  yazminlEXAMEN DE MATEMATICAS BLOQUE 3 PRIMER GRADO. I. Subraya la respuesta correcta. 1. Juan compró 8.5 galones de pintura, se sabe que cada galón equivale a 3.78 litros de pintura. ¿Cuántos litros de pintura compró Juan? A) 12.28 B) 24.0 C) 32.13 D) 36.0 2. Pedro tiene como tarea indicar el enunciado de la siguiente ecuación: 6x+8 =40. ¿Cuál opción indica el enunciado correcto que representa la ecuación de Pedro? A) La edad de Roberto

• Examen De Matematicas 1er Bloque

  robertodartonINSTRUCCIONES: Para contestar las preguntas subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- El Sr. Jorge se dedica a reparar y construir diferentes estructuras metálicas. Para realizar algunos trabajos necesita barras de solera de las siguientes medidas: 1 1/8 in, 1 ¼ in. En la ferretería le muestran las siguientes medidas ¿Qué medidas debe comprar ? a) 0.933 in y 1.3 in b) 0.43 in y 0.5 in c) 1.125 in y 1.250 in d) 1.3

• Examen Bloque III Ciencias 1| Secundaria

  robin190573Alumno: Fecha: 1. Selecciona las medidas que se han puesto en práctica para mejorar la calidad del aire en la ciudad y con ello, prevenir enfermedades respiratorias. 1. La producción de gasolina sin plomo. 2. El uso de transporte público eléctrico. 3. La instauración del programa Hoy no circula. 4. La acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera. 5. El uso de convertidores catalíticos en los automóviles. 6. La quema de combustibles fósiles, como

• Examen De 1er Grado De Español III Bloque De Secundaria

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• EXAMEN DE MATEMATICAS, TERCER BLOQUE, PRIMER GRADO.

  ALBERTIDOSERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ( PRIMER PARCIAL, SUBJEFATURA TECNICO PEDAGÓGICA TERCER BLOQUE ) JEFATURAS DE ENSEÑANZA Número de aciertos 37 Puntaje total del examen 50 Puntos obtenidos ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ES – 16 “ PABLO GOMEZ RAMIREZ ” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 Nombre del alumno_________________________________________________ Grado: PRIMERO Grupo____________ # Lista____________ I.-INSTRUCCIONES.-Anotar en los paréntesis las letras MAYUSCULAS que representen la complementacion acertada de los enunciados respectivos. 1.- En

• Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

  RamjuarezNombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX​​ a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista​​ b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo​​ c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono​​​​​​​ d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más

• Examen Tercer Bimestre Primero De Secundaria

  muaeEXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: ___________________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) Escuela Secundaria Turno: MATUTINO Especialidad : ESPAÑOL Grado: PRIMERO Grupo: “____” Nombre del alumno: _________________________________________________________ No. de aciertos ______ Calificación (con número y letra) ____________________________ Nombre y firma del profesor(a) que calificó: AMBITO DE LITERATURA I. Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de

• Examen Español Segundo Bloque Primero Sec

  carmen1607EXAMEN 2º BLOQUE DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GDO. Y GPO.: _______ NO. DE LISTA: ________________ ACIERTOS: ________________ CALIFICACIÓN: __________ 1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro y la nota. c) El tema, de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro, de la

• Examen De Matematicas 3er Bloque

  A.M.M.Z... | |C) ecuación |D) incógnita | 12.- Nombre que se le da a la variable cuyo valor se desconoce en una ecuación: |A) constante |B) igualdad | |C) ecuación |D) incógnita | 13.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: 8x – 10 = 6 A) x = 2 B) x = 3 C) x = 4 D) x = 5 14.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: [pic] A) x = 30

• Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

  ivonne.castroI.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación de c).-Recursos gráficos, todos los integrantes orales y corporales. 3.- Lee lo siguiente: Durante la exposición la maestra pidió a sus alumnos articular y pronunciar

• Examen De Formacion Civica Tercer Bloque Segundo De Secundaria

  ChavysSECRETARIA DE EDUCACION COLEGIO NIÑOS HERÓES DEPTO DE SECUNDARIA EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA I CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE NOMBRE _______________________________________ GRADO______________ FECHA __________________ I.- CONTESTA LO QUE ACONTINUACION SE TE PIDE. 1.- ¿Qué es la responsabilidad colectiva? 2.- ¿Qué es comunidad? 3.- ¿Qué tipo de comunidad existe? II.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.-¿Puede ser un problema o una mala situación? a) Pleito b) Conflicto d) Discusión e) Ninguna de las anteriores

• EXAMEN DE MATEMATICAS III BLOQUE III TERCER GRADO

  MAGO59EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMATICAS III BLOQUE III TERCER GRADO ESCUELA TELESECUNDARIA MANUEL RODRIGUEZ VIZCARRA CLAVE 19DTV0029Z NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________FECHA________________ INDICACIONES GENERALES. LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE LAS INDICACIONES QUE SE TE DAN Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE. I.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES USANDO LA FORMULA GENERAL. ESCRIBE LOS VALORES PARA a, b y c para cada una de las ecuaciones. COMPRUEBA LOS RESULTADOS.(subtema: formula general) 1.- 4x2 + 4x = -1 a= b=

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

  GETZE87EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 2 NOMBRE:_____________________________________________________________FECHA:_______________________ I.- Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Cuál es la respuesta a la siguiente operación + - 0.8 = ? 2.- En este procedimiento la distancia de cada uno de sus puntos a los lados del ángulo que divide es siempre la misma. a) Mediana b) Mediatriz c) Recta d) Bisectriz 3.- Juán desea comprar un vidrio para cubrir una mesa rectangular, cuyos lados miden 1 m y 1.5 m.

• Examen Bloque 2 Segundo Secundaria

  mch24sSecretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Tercer Grado Ciclo Escolar 2013-2014 Bloque II Sector: _____________ Zona: _________________ Escuela Telesecundaria: __________________________ CCT: ________________ Grupo: _________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista: _________ Aciertos: ___________ Calificación: ___________ La coevaluación es una herramienta de aprendizaje ¡Convierte el resultado de tu evaluación en una experiencia de aprendizaje con tus compañeros de equipo!  MATEMÁTICAS Analiza la siguiente situación

• Examen Español Secundaria Primero

  goguixoxoESC. SEC. TEC. 199 “UNIDOS POR GUERRERO” EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO PROFRA. ESTHER VIOLETA SOLANO HDEZ. LEE CORRECTAMENTE Y SUBRAYA EL INCISO QUE CORRESPONDA A LA PREGUNTA. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos... A) Conocer los verbos imperativos B) Evitar el contacto entre seres humanos C) Participar con orden en una comunidad 2. ¿Qué aspectos debemos tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? A) Organización del contenido, organización gráfica y

• Examen De Matemáticas II, Bloque 2

  eeplatinumEXÁMEN DE MATEMÁTICAS II Tarea No.: ___________ : ___________________________________________________________ No. de Lista: _____________ Nombre: _______________________________________________________________________________ Grupo: _____________ Fecha: ___________________________________ Equipo No.: _________________ Calificación: ____________________ 1. Encuentra el perímetro de la figura A. 8x2 B. 6x C. 10x D. 12x 2. Es el perímetro del polígono A. 10.22 B. 8.5 z C. 18.72 z D. 8.5 z + 10.22 3. Es el perímetro del triángulo rectángulo A. 15x + 2 B. 15x + 1 C. 17x

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA

  manolo1213Lee con atención y contesta correctamente. 1.- ¿Qué es una regla? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Escribe qué es un reglamento? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Dónde hay reglamentos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Escribe qué es un reglamento escolar? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee con atención y contesta correctamente en la hoja de respuestas, rellenando el alvéolo adecuado. 1.- ¿Qué es una ficha? a) son tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños que se utilizan para registrar los datos extraídos b) tarjetas de un solo tamaño

• Unidad Didactica Bloque 1 Segundo Grado De Matematicas Secundaria

  duran53Plan de clase (1/3) Escuela: _SEC. TEC. 13 Fecha: _________________ Profr. (a):___DAVID GUERRERO DURÁN Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido: 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. Intenciones didácticas: Que los alumnos descubran cómo es el resultado cuando se multiplican o dividen números con signo apoyándose en la calculadora, para que construyan las leyes de los signos de esas operaciones. Consigna: Integrados en equipos, realicen la siguiente actividad. 1. Completen

• Examen Español 2° De Secundaria Primer Bloque

  godesEspañol Segundo Grado Examen 1er momento NOMBRE_________________________________________________________________________________ ACIERTOS______________ PUNTUACIÓN___________ I.- INSTRUCCIONES: Relaciona los paréntesis adecuadamente. III.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.-Cambios del español que aparecen según las distintas regiones geográficas en que se habla esta lengua. A. Variantes dialectales B. Variantes sociales C. Anglicismos 2.-Son los cambios que ocurren en el español, tienen una relación con el grupo social que habla la lengua. A. Variantes dialectales B. Variantes sociales C. Anglicismos 3.- Palabras o modos

• Examen De Español Primero De Secundaria

  verine31Diplomado Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias Actividad 3 Nombre: UsuarioCorreo electrónico: Teléfono particular: Teléfono de escuela: Escuela en la que labora: Nivel educativo en el que labora: Secundarias Técnicas Ciudad y estado: Nombre del tutor: María Elena Cortes Sánchez Instrucciones: Llena los espacios en blanco que piden a continuación: a) Aportación personal Trabajo en el nivel de secundarias Técnicas, como docente frente a grupo, mi preparación fue en base al plan 93,

• BLOQUE II PRIMERO DE SECUNDARIA

  yossy_84Monografías: Son descripciones sobre una determinada parte de una ciencia o sobre un asunto particular. Proporciona información documentada. Oraciones temáticas: Representan una idea o asunto principal y desencadenan explicaciones, datos y ejemplos. 6 formas en que pueden aparecer la información: Orden cronológico, Problema-solución, definición-ejemplos, clase-ejemplos, clasificación jerárquica y comparación. Tipos de narradores en los cuentos: Omnisciente: conoce todo lo que sucede en torno a los personajes y la historia. Equisciente: sabe lo mismo que los

• Examen Bloque 4 Español 1º Secundaria

  isidroosNOMBRE: _______________________________________________________________________ FECHA: __________________ ACIERTOS: _________ CALIF.: __________________ Lee las instrucciones de cada sección y responde: 1. Recurso poético que reitera las palabras o frases para dar mayor énfasis al poema. 2. Elimina el sentimentalismo tiene riqueza de imágenes. 3. Se forma con tres versos 5-7-5 y temas sobre la naturaleza. 4. Son representaciones gráficas de escritura poéticas. 5. Ismo que Pablo Picasso inicia con la pintura “Las señoritas de Avigñon” 6. Igual o semejanza

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2DO. DE SECUNDARIA

  Sandra25EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO ESTV 171 NOMBRE: _______________________________________________________________________ FECHA: _______________________________ GRADO Y GRUPO: ___________________________ Instrucciones: Lee con atención las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es el resultado de la siguientes operación? (24) + (-24)= a) 28 b) 0 c)- 48 d) 48 2.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 5x-(+3x)= a) 2x b) 8x c) -2x d)-8x 3.- ¿De las siguientes expresiones ¿Cuáles representan el área del rectángulo

• Examen De Diagnostico Materia De Inglés En Primero De Secundaria 2014-2015

  daliluESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 15 “General de División Lázaro Cárdenas” CICLO ESCOLAR: 2014-2015 Primer Grado Zona Escolar: XXIII Examen de Diagnóstico Profa. Carmen Dalia Pineda Quezada I. Complete the following sentences with am, is, are. 1. She _______ the house. a) is b) am c) are 2. The dog and the cat _______ in the garden. a) am b) is c) are 3. I ______ Kevin. a) are b) is c) am 4. He _________

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA

  DDeeNisSeESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad. 2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido, organización grafica y marcas y graficas.

• Examen Global Secundaria 2 Matematicas

  GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA. SECTOR 1 CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 8 “ÁGUILAS DE ANÁHUAC” ZONA ESCOLAR: 014 EXAMEN QUINTO BIMESTRE DE MATEMÁTICAS II ELABORÓ: PROFR. JORGE ANTONIO LARA ESPINOSA NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES (S) GRUPO: ________ 1.- Completen las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-)

• EXAMEN TERCER GRADO MATEMÁTICAS SECUNDARIA

  belitaopMATERIA: MATEMATICAS III TERCER GRADO Nombre del alumno: _________________________ Grupo______ Problema 1 Bloque: 1 Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: patrones y ecuaciones. Contenido: Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. Aprendizaje esperado: Resuelve y plantea problemas que involucran el uso de ecuaciones cuadráticas, para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización.  Planteamiento del problema:  ¿Cuánto mide de largo y de ancho? Problema 2 Bloque: II y

• Examen De Español 3er Grado Secundaria 4to Bloque

  guiiuuSECUNDARIA GENERAL “QUETZALCOATL” EXAMEN DEL 4to BIMESTRE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________ Grado y Gpo:____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Lee el siguiente fragmento de la obra dramática de “Amor es más Laberinto” de Sor Juana Inés de la Cruz” y contesta las preguntas de la 1 a la 5 ACTO PRIMERO Cantan dentro la siguiente copla, y salen ARIADNA y FEDRA, Infantas, y LAURA y CINTIA, criadas CORO 1: "En la hermosura