Fisica 2 Etapa 2 Act Aplicacion
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Actividad De Ciencias Sociales Etapa 1 Act. 1
Marckoo888Act.2 Adquisición del conocimiento 1.- Conceptos más relevantes de la lectura “La importancia de las ciencias sociales”: • La ciencia, del latín scientĭa “conocimiento”, es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio
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Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1
civerdragun10Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fabrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado
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Actividad De Aplicacion Etapa 1 Matematicas III
bore1Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago
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Aplicacion De Condiciones Fisicas Del Area De Trabajo
Enrique_12Aplicación de condiciones físicas del área de trabajo. Concepto de riesgo: desde el punto de vista de la definición de salud; “Son aquellas situaciones de trabajo que pueden romper el equilibrio físico, mental y social de las personas”. Riesgo ocupacional = generador de patologías. Factores de riesgo: debidos a: • Las condiciones de seguridad. • El medio ambiente físico del trabajo. • Los contaminantes químicos y biológicos. • La carga de trabajo. • La organización
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Fisica 1 Uanl Etapa 3
nguhghvdfLA NATURALEZA DE LA MATERIA La materia es todo aquello que tiene masa y que ocupa un lugar en el espacio.la naturaleza de la materia, los seres vivos están hechos de compuestos químicos. Un ejemplo es cuando respiras, comes, bebes, tu cuerpo usa las sustancias del aire, el alimento, el agua para llevar a cabo reacciones químicas que te mantienen vivo. Por primera labor se debe comprender la química de la vida. El átomo es
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Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics
LyzLennonActividad No. 3 Practica de tareas básicas (Windows 7) Descripción: Sigue a continuación las siguientes acciones de Windows 7 y contesta lo que se te pide. A) Clic en el menú Inicio –Documentos en el panel izquierdo, clic en Equipo. Identifica las unidades de disco y describe: Cantidad de discos instalados: Dos Capacidad de cada disco duro: (C:) 368 GB (D:) 97.5 GB Espacio usado: (C:) 17.4 GB (D:) 17.0 GB Espacio disponible: (C:) 350
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Act. Metacognicion Etapa 4 Ciencias Sociales 1
dianaelisabeth06La globalización es un proceso de integración de las economías a escala mundial, el proyecto globalizador surgió en Inglaterra y estados unidos principalmente, la globalización pretende equilibrar las relaciones de producción mundial donde las grandes diferencias en el desarrollo de los diversos países se deben fundamentalmente, a una serie de cambios en manera de producir y distribuir bienes a lo largo y ancho del mundo. Ahora existe una clara tendencia mundial hacia la interdependencia económica
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Act. Orientacion Vocacional Etapa 2
AndriaiwhqhsdINTRODUCCION En esta actividad hablare sobre mí, sobre lo que quiero en un futuro, porque quiero estudiar la carrera de criminología, mis miedos, mis metas, Quiero estudiar la carrera de criminología porque me parece una carrera muy interesante, es una carrera que necesita tiempo, se necesita desempeño y la capacidad para analizar y observar claramente el caso, no solamente te enseñan la criminalística si no también el manejo de los recursos tecnológicos de apoyo a
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Act De Tic Etapa 1
torres071- ¿Que es el hardware? es el conjunto de componentes o dispositivos físicos de una computadora. 2-Los dispositivos de entrada son elementos en los cuales la información es introducida a la computadora para ser procesada y almacenada ¿cierto o falso? Cierto falso 3-¿Menciona un ejemplo de dispositivos de entrada? El Teclado 4- Cierto o falso los dispositivos de salida muestran los datos ya transformados o procesados. Cierto. 5- Menciona un ejemplo de dispositivo de salida:
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Integradora Etapa 2 Fisica 1
Jacob.l.a¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar
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Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1
jessicasalazarACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades
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Fisica Act Adquisicion
mfppActividad de adquisición del conocimiento. Fase 1 a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Las cantidades escalares solo necesita especificar su magnitud y las vectoriales necesitan su magnitud y dirección. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Los vectores concurrentes son aquellos que su recta de acción se cortan en el mismo punto y los no concurrentes no lo hacen. c) ¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre dos
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Biologia De La Act. Fisica
santiaguco• Elabora un ensayo basado en el contenido del curso • Leer cada una de las fases y etapas de la unidad de aprendizaje • Redactar un ensayo donde resaltas la importancia de estos conocimientos en el desarrollo deportivo ... Celula • Iniciare con un resumen, primero lo que anotamos en la clase y luego lo que saque de otras fuentes, Gracias. • De los 3.800 millones de años que la vida lleva existiendo sobre
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Act. Organización Etapa 2 Filosofia
LNGS97Etapas del Humanismo Renacentista Siglos XII y XIII • El Renacimiento del siglo XII se refiere a una serie de cambios económicos, sociales, políticos, ideológicos y culturales que afrontó Europa. • El renacimiento se caracteriza por la creciente prevalencia de actitudes e intereses que hasta entonces había desempeñado un papel secundario en la vida de Europa occidental. • Se produce la Cuarta Cruzada, Constantinopla es saqueada y se da inicio al efímero Imperio Latino. •
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Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1
magaly.20Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son
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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1
garciadeleon17Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores
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Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1
Lucero227Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de
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Fisica 2 Etapa 2
mario170197UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 11 (Etapa 2) NOMBRE DEL ALUMNO: MATRÍCULA: ESPECIALIDAD: AULA: GRUPO: TURNO: Monterrey, N.L. 29 de Abril del 2014. Etapa 2 Problemas 1. Utiliza los siguientes datos para determinar la fuerza gravitacional entre Júpiter y el Sol: M1= 1.98 x 1030 Kg (masa del Sol) M2= 1.9 x 1027 kg (masa de Júpiter) r= 7.8 x 1011 m (distancia entre el Sol y
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Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2
18081998100UNIVERIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Introducción a la Actividad Empresarial Actividad de Metacognición Alumno:Carlos Ezequiel Aparicio Arano Grupo: 366 Matricula: 1659642 NEGOCIOS EMPRENDEDORES Primer negocio: EL negocio que estuve visitando es llamado “bibi cake”, el cual es una repostería. El negocio es atendido por la dueña del negocio y su socia, las cuales tienen una personalidad muy agradable y emotiva respecto a los pedidos que les hacen. Una de ellas se encargar de hornear los
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Un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar
marlimarEste documento tiene como propósito hacer un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar atendiendo a los nuevos enfoques y necesidades que le son asignadas al área. Se presentan una serie de juegos cooperativos para el desarrollo psicomotriz en el preescolar como alternativa didáctica a la aplicabilidad práctico – metodológica de los juegos en la enseñanza de la educación física durante las primeras edades escolares.
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Página Principal » Ciencia Actividad Integradora De Fisica Uanl Etapa 2
¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? EL RUMBO En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de
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Actividad de aplicacion Fisica. Reflexión personal
a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. Que es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R= la gravedad b) Si este parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos
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Actividad de aplicacion Fisica
casas_13Fase 2 Responde las siguientes preguntas conceptuales. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R=Es la velocidad inicial b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta, ésta se
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Matemáticas 3 Actividades De Aplicación Etapa 1
sr.potatoActividades de aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique en tu libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente una tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular
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Bilogia 2 Actividad De Aplicacion Etapa 4
arelijocabela) Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de la secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas: Si la glándula de la hipófisis, produce demasiada, da como resultado una condición conocida como gigantismo hipofisario. Si la glándula hipófisis, produce muy poca, durante la niñez provoca enanismo hipofisario, que puede tratarse con somatropina. Cuando se elevan los niveles de glucosa en la sangre después de que una persona come, el páncreas
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Actividad De Organización Y Jerarquización física 1 Etapa 1
SaandraB¿QUÉ ENTIENDES POR FUERZA? Es algo que es capaz de producir cambios en el movimiento de un cuerpo o produce alguna deformación. DEFINICIÓN DE FUERZA. (Equipo) La fuerza es la magnitud vectorial, por la que un cuerpo puede deformarse, modificar su velocidad o ponerse en movimiento superando el estado de reposo o inmovilidad. La influencia de la fuerza se centra en la capacidad de modificar el estado de movimiento o reposo que posee un cuerpo.
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Etapa 1 De Fisica 2
lizbetheden1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es la suma de tres vectores que
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Literatura Aplicacion Etapa 1
miko9806Ellos aceptaron y se fueron a la sala de espera, ya ahí continuaron peleando y el guardia que se encontraba más cerca les pidió que guardaran silencio ya que si no lo hacían él se vería obligado a sacarlos del hospital. Finalmente después de la discusión las familias lograron entrar en calma, y acordaron que tomarían un orden para entrar a ver a Alfredo. Y así fue primero pasaron los hijos, primero paso Amelia, ella
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Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 1
vianey208Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a). Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. R- La diferencia es que el vector tiene dirección y sentido. b). ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? R- Vectores concurrentes: cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto pero en diferentes direcciones; vectores no concurrentes: cuando las líneas que determinan su recta de acción no se corta.
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Etapa 3 Fisica
112344ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematizacion 1¿ que entiendes por la palabra movimiento? R= 2¿ se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posicion o no es necesario? R= 3¿ que diferencia existe entre distancia y dezplazamiento? R= 4¿ que diferencia existe entre rapidez y velocidad? R= 5 ¿ cuales son las unidades de medicion de la rapidez? R= 6 ¿ que entiendes por el concepto de aceleracion? R= 7 ¿
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Act.metacog. Etapa 1 Literatura
bandilealAlfredo Torres es una persona de aproximadamente 40 años, se dedicaba a vender productos médicos a farmacias del área metropolitana de Monterrey. Estuvo casado con Elena López, con quien procreó a Alejandro y Amelia. Los cuales actualmente tienen 19 y 18 años. A los dos años de casado cometió una infidelidad cuando tuvo trato carnal con Bertha Esquivel a consecuencia de lo cual tuvieron un hijo al que registraron con el nombre de Alberto el
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Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 3
Maniaa¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? El bioma está caracterizado fundamentalmente por el clima, en particular, por la temperatura y las precipitaciones. Fue de hecho la distribución zonal de los climas lo que llevó a poner de relieve la zonificación de las tierras a finales del siglo XIX, y después, los biomas. ¿Cómo se clasifican los biomas? Cada uno de los biomas se compone de un numeroso conjunto de pequeñas comunidades, como
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Act. De Organización Y Jerarquizacion Etapa 1
Aguilar97MySQL El estándar de facto para la implementación web, se considera el todo terreno de las bases de datos relacionales. Es sin duda el sistema más usado y mejor documentado. La inmensa mayoría de los scripts y aplicaciones que encontrarás disponibles por la red están desarrollados para trabajar contra una base de datos MySQL. PostgreSQL PostgreSQL es un sistema de gestión de base de datos relacional orientada a objetos y libre, publicado bajo la licencia
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Actividad De Aplicación TIC1 ETAPA 1
DeMSeaACTIVIDAD No.3 PRÁCTICA TAREAS BÁSICAS (Windows 7) EQUIPO Cantidad de discos duros instalados: 2 Capacidad de cada disco duro: 228GB – 15.16GB Espacio usado: 47.94GB – 8.25GB Espacio disponible: 235GB – 6.85GB BIBLIOTECAS Cantidad de bibliotecas: 4 Nombre de cada una de las bibliotecas: Documentos, imágenes, música y videos FAVORITOS Cantidad de archivos en esta carpeta: 3 Nombre de los archivos: descargas, escritorio y sitios recientes. DOCUMENTOS Cantidad de carpetas: 9 Cantidad de archivos: 8
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Act.integradora Etapa 3 Química 2
MelissaDelatorreIntroducción Los habitantes de casi todos los países estamos expuestos a unas 500,000 sustancias extrañas al medio ambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiramos y son nocivas para la salud. En este trabajo, nosotros investigamos el fenómeno de la lluvia acida ya que la mayoría de nosotros como personas no sabemos el significado de esta, ni cuales son los componentes que causan esta lluvia. En este trabajo pretendemos hacer conciencia e
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Actividad De Aplicacion Matematicas 3 Etapa 1
aleeh98Parte 1: Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago
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ETAPAS DE LA FISICA
Física antes de los griegos La física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo. Al inicio de
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Act. De Aplicacion
lilyn.cntsFase 1.- Realiza un mapa conceptual donde desgloses los puntos más importantes de cada una de las tres leyes del movimiento de Newton e incluye un ejemplo de cada una de las leyes. Fase 2.- Responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en
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Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2
Ashly_15Actividad de Aplicación 2.- Elabora una reseña en la que respondas las siguientes cuestiones: ¿A que se le llama economía de materiales? Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible
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Matematicas2 Etapa 4 Actividad De Aplicacion
Actividad de aplicación. Parte 1. Signos de las funciones trigonométricas de cualquier ángulo. 1-. De acuerdo con el cuadrante en el que se encuentra el lado terminal del ángulo y teniendo en cuenta que la distancia radial R es siempre positiva, las funciones trigonométricas pueden ser positivas o negativas. Considerando los signos de abscisa ´´x´´ y la ordenada ´´y´´ en cada uno de los cuadrantes, así como las definiciones de las funciones trigonométricas en término
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Sociales Act Met Etapa 2
keenyafloresgonzUniversidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades
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Actividad Diagnostica Física 2 Etapa 2
carloscastorenaxACTIVIDAD DIAGNOSTICA Responde de manera individual las siguientes preguntas: 1.-Los planetas tienen órbitas: a) Circulares b) Elípticas c) Parabólicas d) Hiperbólicas 2.-La trayectoria de las órbitas de los satélites alrededor de la Tierra es debido a: a) La fuerza de su peso b) Su masa c) La fuerza gravitacional d) Su volumen 3.-Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la Tierra en una órbita… a) No síncrona b)
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Actividad De Aplicacion Etapa 1 Biologia 1
jorginini¿Por qué México es un país megadiverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la superficie terrestre del Planeta, México ocupa uno de los primeros
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Etapa 2: Pema Actividad De Aplicación.
KarenAlanis03La Historia de las cosas. ¿Se han preguntado de dónde vienen todas las cosas que compramos y adónde van a parar cuando las tiramos? A todo eso se le llama economía de los materiales, a una suma de etapas, las cuales serian "Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte". Actualmente esta en crisis debido a que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito y no es posible operar un sistema
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Act. De Metacognicion Química 1 Etapa 1
dominik123Actividad de Metacognición. El problema de este tema es que Leí algunas cosas sobre el tema de “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” también, algunos documentos más de este tema, al final llegue a que sería bueno llevar acabo algunos de estas soluciones que saque gracias a estos informes. 1.- Utilizar lo menos posible de productos que causen gases invernadero, estos solo ocasionan que aumente el calentamiento global y el deshielo
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Actividad Diagnostica Fisica 2 Etapa 1
FrutsiDeNaranjaIniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta). 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? R= Es la potencia por la cual se mueve o empuja un objeto. 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un
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Actividades De Fisica 1 Etapa 1
masgggExploration: learning activities. We begin this topic with an inspection on concepts that have to do with the strength and the newton’s laws about the motion. Share your views with the rest of the group. As we work our way through this chapter you’ll learn the correct answers to the same. 1. What do you understand by forcé? 2. A gril that weighs 50 kg stands on two scales, whit a foot on each. How
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Base De Datos Etapa 2 Act De Organizacion Y Jerarquizacion
yadira_xListado de los diferentes tipos de software Access Access es un sistema de base de datos personal de Microsoft. Se trata de un producto de software orientado hacia lo visual, lo que hace que quienes no sean programadores puedan crear bases de datos útiles con facilidad. Si bien la estructura de base de datos Access puede ampliarse para satisfacer las necesidades empresariales, el uso más común de esta base de datos es para pequeñas bases
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Act. Fisica
12255444Tanto los planetas como los planetas enanos orbitan el Sol, no otros planetas (en ese caso los llamamos lunas). Ambos deben ser lo suficientemente grandes para que su propia gravedad les haya provocado forma de esfera; esto elimina numerosos cuerpos más pequeños como la mayoría de los asteroides, muchos de los cuales tienen formas irregulares. Los planetas despejan objetos más pequeños de sus órbitas aspirando a los pequeños cuerpos o arrojándolos fuera de órbita. Los
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Preguntas De Análisis De La Etapa 1 Física 2
Callmepatch_1.Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. -LAS CANTIDADES VECTORIALES CUENTAN CON UNA MAGNITUD Y UNA DIRECCION. LAS ESCALARES PUEDEN ESPECIFICARSE COMPLETAMENTE SOLO CON SU MAGNITUD ,LONGITUD,MASA,TIEMPO, ETC. 2.¿como varia la magnitud de la resultante entra dos vectores si el angulo entre los mismos disminuye? -AUMENTA. 3.¡cual es la suma de tres vectores que forman un triangulo cerrado? -CERO 4.¡cual es el procedimiento grafico para sumar dos vectores concurrentes? -SE TOMAN 2 VECTORES COMO