Formación Profesional Cultura Y Arte ensayos gratis y trabajos
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Semana 14 Formación Profesional Cultura, Arte
Agenda Cultural Propósito: Formular una agenda cultural personal y familiar que dé cuenta de aquellas manifestaciones artísticas que consideras relevantes para el uso del tiempo libre y el enriquecimiento de tu desarrollo individual y familiar, al tiempo de valorar la función del arte en tu formación personal y profesional. Agenda 1. Desarrollo personal Evento 1 Evento 2 Evento 3 Evento 4 Evento 5 Fecha del evento: 17-05-14 22-05-14 23-05-14 29-05-14 21-05-14 Lugar: Museo Archivo de
Enviado por vaio801 / 773 Palabras / 4 Páginas -
Formación Profesional, Cultura Y Arte Unidades 1 Y 2
FORMACIÓN PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE Introducción El hombre es por naturaleza un ser que necesita comunicarse y expresarse para relacionarse con los demás. Es un ser único, con una capacidad de autenticidad en su expresión individual y con un lenguaje que lo diferencia del mundo animal. Precisamente por este lenguaje el hombre puede expresarse y crear sus propios símbolos. El individuo ha creado una simbología a través del tiempo; ésta se va transformando de acuerdo
Enviado por / 20.975 Palabras / 84 Páginas -
Examenes Formacion Profesional Cultura Y Arte
Total de preguntas: 10 Total de respuestas correctas: 10 Valor de cada pregunta: 10 % Porcentaje final: 100 % 190001225 MARIA HERNANDEZ FLORES Unidad 1: Cultura y arte - Formación Profesional, Cultura y Arte Consiste en la identificación del nosotros y una toma de conciencia, de ser distintos a los demás pero iguales a sus cosocietarios frente a los otros grupos. Tu respuesta: c) Identidad nacional. Status: correcta ________________________________________ De acuerdo con Juan Acha, los
Enviado por pstnadty / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
Exámenes De Formación Profesional Cultura Y Arte
Pregunta 1. Actividades culturales preferidas Niños: CINE, MUSEOS, TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: MUSICA Y LECTURA Adultos: CINE , TEATRO Y EXPOSICIONES Pregunta 2. Actividades culturales realizadas en la comunidad Niños: TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: NO Adultos: TODAS Pregunta 3. Lugares donde se realizan las actividades culturales Niños: EN EL CENTRO DE COYOACAN Y ALGUNOS TEATOS CALLEJEROS Adolescentes: PLAZAS PUBLICAS Adultos: CASAS DE CULTURA Y CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO Pregunta 4. Actividades culturales a las que han
Enviado por fcougalde / 234 Palabras / 1 Páginas -
FORMACIÓN PROFESIONAL CULTURA Y ARTE ACTIVIDAD 1
• Pregunta 1 0 de 1 puntos Cuando en su obra de arte el autor se expresa tomando en cuenta la realidad de una manera directa, se dice que el lenguaje que utiliza es: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Verídico. Respuesta correcta: a. Objetivo. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es la unión durable y dinámica, entre personas, familias y grupos, mediante la comunicación de todos dentro de una misma cultura, para lograr los fines
Enviado por letylova / 481 Palabras / 2 Páginas -
Formación Profesional Cultura Y Arte, Autodiagnostico Unidad 1
• Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con Flores, son los elementos que componen toda obra de arte. Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Contenido, tema. c. Lenguaje, estructura. Respuestas correctas: a. Contenido, tema. c. Lenguaje, estructura. • Pregunta 2 1 de 1 puntos La identidad __________ hace referencia a la conciencia subjetiva de pertenencia, o, si se quiere, al conocimiento subjetivo por el cual alguien se considera miembro de una colectividad o de una
Enviado por dinolands111 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Examenes Formación Profesional, Cultura Y Arte
• Pregunta 1 1 de 1 puntos La sociedad no solamente reúne a personas aisladas sino que es la resultante de la fusión de muchos grupos inferiores, de familias, asociaciones y corporaciones que tienen su propia organización. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos Son un sistema organizado de relaciones sociales que comprenden ciertos valores y procedimientos y satisface ciertas necesidades de la sociedad. Respuesta Respuesta seleccionada: a.
Enviado por NenaLizarraga / 6.628 Palabras / 27 Páginas -
Formación Profesional Cultura Y Arte
Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como
Enviado por rickyssunset / 990 Palabras / 4 Páginas -
Autdiagnostico 1 Semana 1 Formacion Profesional, Cultura Y Arte
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Las crisis de __________ surgen cuando ocurre un cuestionamiento de la propia identificación frente a nuevos referentes. Aparecen en diversas etapas de la vida de un grupo. Respuesta Respuesta seleccionada: identidad Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta identidad • Pregunta 2 1 de 1 puntos Consiste en la identificación del nosotros y una toma de conciencia, de ser distintos a
Enviado por fishimex / 486 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Profesional Cultura Y Arte
Verdadero Falso Las artes plásticas han estado siempre presentes en la vida del hombre. x Se les denomina artes plásticas porque implican trazar, moldear o manipular diferentes materiales. x La plástica, como todo arte, es para sentirse, no para estudiarse o apreciarse. x Toda obra plástica contiene una dimensión comunicativa emblemática, es decir símbolos que aluden a realidades implícitas. x El arte renacentista se distingue por ser esencialmente religioso, aun cuando se reconozcan obras maestras
Enviado por rossyyoo / 271 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE
Integradora - Unidad 1 Propósito: Identificar el conocimiento que existe sobre la oferta cultural en tu entorno inmediato. Instrucciones: 1. Para identificar cuánto se conoce la oferta cultural (música, pintura, escultura, cine, teatro, danza, fotografía, arquitectura, etc.) en tu entorno, deberás aplicar una encuesta a 12 personas diferentes (incluido tu), considerando la misma cantidad de niños, adolescentes y adultos. 2. Consulta el documento "Encuesta", para acceder al cuestionario que deberás aplicar. Imprime ese formato para
Enviado por ivantellez75 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Profesional Cultura Y Arte Actividad 1 Unidad 3
• Pregunta 1 1 de 1 puntos El término proviene del griego hacer. Por esta razón, se asocia normalmente a la idea de acción. En general, constituye una historia que narra los acontecimientos vitales de una serie de personajes. Como el adjetivo indica, suele asociarse a las ideas de conflicto, tensión, contraste y emoción. Respuesta Respuesta seleccionada: Drama Respuesta correcta: Drama • Pregunta 2 1 de 1 puntos Se desarrolló hacia la mitad del siglo
Enviado por MishaJSB / 596 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Profesional Cultura Y Arte
• Pregunta 1 1 de 1 puntos El __________ fue una reacción de la misma nobleza contra el barroco-clásico impuesto por la corte de Luis XIV, es un estilo aristocrático y armonioso, amante de la naturaleza, que revela un gusto por lo claro, lo elegante, lo refinado, lo galante, y tiene particular arraigo en Francia confluyendo al principio con el barroco, hasta que adquirió un lenguaje propio que se difundió por toda Europa. Respuesta seleccionada:
Enviado por WawaJolie / 371 Palabras / 2 Páginas -
Auto Evaluación 1 - Formación Profesional, Cultura Y Arte
Pregunta 1 1 de 1 puntos La __________ es todo lo socialmente aprendido y compartido por los miembros de una sociedad. Respuesta seleccionada: cultura Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta cultura • Pregunta 2 0 de 1 puntos En la expresión artística es la determinación, distribución y organización de los elementos que percibimos al apreciar una obra de arte. Respuesta seleccionada: a. Creación. Respuesta correcta: b. Forma.
Enviado por Daidouji / 351 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION PROFESIONAL,CULTURA Y ARTE
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Son corrientes artísticas de la posmodernidad (marca dos opciones). Respuesta Respuestas seleccionadas: Arte Pop Op-Art Respuestas correctas: Arte Pop Op-Art • Pregunta 2 1 de 1 puntos Comprende las tres primeras décadas del Siglo XX, estableciendo las bases de la modernidad en movimientos como el fauvismo, cubismo, expresionismo, dadaísmo y surrealismo. Respuesta Respuesta seleccionada: Vanguardia Respuesta correcta: Vanguardia • Pregunta 3 1 de 1 puntos Esta corriente encuentra
Enviado por irsa04 / 478 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION PROFESIONAL CULTURA Y ARTE AUTO DIAGNOSTICO UNIDAD 4
• Pregunta 1 0 de 1 puntos Son funciones de comunicación que posee el lenguaje. Respuestas seleccionadas: a. Expresiva o emotiva. b. Poética o estética. Respuestas correctas: a. Expresiva o emotiva. d. Apelativa o conativa. • Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con la clasificación basada en la disposición de los instrumentos dentro de la orquesta, son dos de las familias en que se agrupan los instrumentos de acuerdo con el material de
Enviado por yorelyreyes / 299 Palabras / 2 Páginas -
Formación Profesional Cultura y Arte. Into the Wild
Universidad del Valle de México Materia: Formación Profesional Cultura y Arte Prof: Armando Castillo Hahn Actividad 2 Unidad 4 Introducción El siguiente ensayo nos habla de un libro llamado Into the Wild, es un libro muy interesante sobre la vida de Christopher McCandless, un joven que cuestionaba mucho a la sociedad y que decide emprender un viaje a Alaska para vivir entre el bosque de la forma en la que se vivía antes sin luz,
Enviado por luismivar85 / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Formación Profesional, Cultura y Arte unidad 4
Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte Integradora - Unidad 4 Propósito: Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno, así como los criterios de calidad musical e importancia de la lectura. Instrucciones: 1. En esta actividad deberás realizar una nueva encuesta similar a la efectuada en la Actividad Integradora de la Unidad 1. 2. Las preguntas que deberás formular son: * ¿Cuántas obras literarias has leído en el último
Enviado por joluar99 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Formación Profesional Cultura y Arte.
https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fphotos1.blogger.com%2Fblogger2%2F1992%2F204524305665417%2F1600%2Flogo.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F* Nancy Gabriela Ortíz Macías Contaduría Pública LX Matrícula 870005689 Formación Profesional Cultura y Arte http://3.bp.blogspot.com/-mgHzbE0kKQM/VaoJgv-m4SI/AAAAAAAAn0o/gikU7CBvOI0/s1600/agenda%2B2016%2Bimprimible.png Monterrey Nuevo León a 14 de Enero de 2016 Agenda 1: Desarrollo Personal Evento 1 Evento 2 Evento 3 Evento 4 Evento 5 Fecha del evento 16/01/2016 23/01/2016 31/01/2016 03/02/2016 10/02/2016 Lugar Museo Marco Museo de Arte Contemporáneo Auditorio del Museo de Historia Mexicana Museo de Arte Contemporáneo Centro de las Artes Monterrey Manifestación artística: Cine, teatro, música, pintura
Enviado por melissavema / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
FORMACIÓN PROFESIONAL ARTE Y CULTURA
Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como
Enviado por lolys0221 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Teatro Formación De Cultura Y Arte
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA a) Título: ALCATRACES AMARILLOS b) Autor: MANUEL MEDINA c) ADAPTACIÓN: Obra original, no adaptada. d) Compañía: AVE FÉNIX DANZA CONTEMPORÁNEA e) Bailarines principales: ALMA MONTAÑO, MÓNIKA MONTAÑO, MAETZIN VÁZQUEZ, MICHELLE ARREOLA, PAULA PALMERÍ N Y NORMA PÁRAMO. f) Lugar y fecha de presentación: TEMPORADA “LA DANZA Y SUS ESPECIES” EN EL FORO EXPERIMENTAL DE LA ESCUELA NACIONAL DE DANZA DEL CENTRO NACIONAL DE LAS ARTES DEL 3 AL 26
Enviado por pegassuskid / 734 Palabras / 3 Páginas -
Autodiagnostico Unidad 1 Formacion Prof. Cultura Y Arte
La cultura material consiste en objetos como instrumentos, muebles, automóviles, edificios, canales de riego, granjas, caminos, puentes y, de hecho, cualquier sustancia física que haya sido modificada y utilizada por la gente. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero La identidad cultural es ser uno mismo. Implica una conciencia de la permanencia del yo en situaciones diferentes y en el transcurso del tiempo. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Falso La sociedad no solamente reúne
Enviado por GEORGELEAL2002 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Examen Unidad 2 Formacion Profecional Cultura Y Arte
• Pregunta 1 0 de 1 puntos Entre las funciones práctico-utilitarias más conocidas de la arquitectura se encuentran la construcción de: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Figuras de ornato. Respuestas correctas: b. Templos. d. Construcciones civiles y miltares. • Pregunta 2 0 de 1 puntos Se encuentran entre las denominadas artes menores de nuestro país: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Pintura. d. Alfarería. Respuestas correctas: b. Orfebrería. d. Alfarería. • Pregunta 3 0 de 1 puntos En
Enviado por psicologia_1 / 385 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON CONOCIMIENTOS SOBRE ARTE PARA CONTRIBUIR CON LA FORMACION PROFESIONAL
Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte RESUMEN DE ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 Es muy importante para el desarrollo y formación de cada persona, ya sea personal, social o profesionalmente. El desarrollar la apreciación artística nos permite expandir nuevos horizontes, conocer nuestro lugar en el tiempo, al igual que saber y conocer el mundo que nos rodea. Nos hace personas cultas, capaces de percibir diferentes manifestaciones artísticas. La escultura, la arquitectura, la pintura y el teatro.
Enviado por Eddy Díaz / 561 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL.
REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL Desde mi punto de vista la cultura digital es muy importante en la actualidad y en mi vida, empezando mi enfoque o meta profesional se relaciona con la ingeniería en sistemas, aunque no necesariamente tu carrera profesional debe estar en el mismo entorno, ahora la mayoría de las carreras tienen un enfoque digital, debido a los grandes avances y exitosa adaptación que
Enviado por J Sanz / 307 Palabras / 2 Páginas -
Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de
Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de
Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
Este ensayo tiene como propósito explicar los retos y desafíos a los que se enfrentan las y los docentes en su práctica educativa para poder garantizar aprendizajes significativos que conlleven a los niños del nivel preescolar a utilizarlos en su vida cotidiana en la resolución de problemas y toma de desiciones básicamente. El preescolar en México hasta noviembre del 2002 no era un nivel obligatorio, si bien había un decreto en donde era necesario cursar
Enviado por marcellpalacio / 2.420 Palabras / 10 Páginas -
Estudiantes de derecho de formación profesional
PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO
Enviado por brunito6 / 3.012 Palabras / 13 Páginas -
La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos
PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Nuestra sociedad cambia día a día sin embargo las costumbres, tradiciones, religión, nivel socioeconómico, valores y falta de educación entre otros, obstaculizan la formación de alumnos con apego a los derechos humanos y a la justicia pues se piensa que por el hecho de pertenecer a determinado sexo por ejemplo, el
Enviado por torres / 607 Palabras / 3 Páginas -
El futuro de la formación profesional
. Que papel debe desempeñar el futuro profesional de la educación de cara a construcción de una nueva sociedad y donde las diferencias sociales de género y culturales no sean fuente de conflicto y discriminación. 1.- Conductor Barranquilla Conductor , mayores de 25 años, 3 años de experiencia en conduccion (preferible en vehiculo Diesel), bachiller,licencia de 5ta al dia. No comparendos. Localidad: Barranquilla - Atlántico Fecha: 23 de septiembre de 2011 Más detalles en: http://www.computrabajo.com.co/bt-ofrd-marthacendales-178700.htm
Enviado por pepesanchez2011 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional
Antropología Aportes a la Formación Profesional Partiendo desde la base fundamental de la Antropología el Ser Humano, Entorno y su Evolución, tenemos que resaltar la profundización y dedicación que esta disciplina a entregado al hombre, para la solución de sus dudas. Debemos tener claro como la Antropología se ah dividido en pro de comprender no solamente el proceder del ser humano, sino como esté puede sobrevivir a la vida, interesándose en el porqué físico de
Enviado por Cheve88 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional.
Antropología Aportes a la Formación Profesional Partiendo desde la base fundamental de la Antropología el Ser Humano, Entorno y su Evolución, tenemos que resaltar la profundización y dedicación que esta disciplina a entregado al hombre, para la solución de sus dudas. Debemos tener claro como la Antropología se ah dividido en pro de comprender no solamente el proceder del ser humano, sino como esté puede sobrevivir a la vida, interesándose en el porqué físico de
Enviado por CHEVE8804 / 288 Palabras / 2 Páginas -
LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES
LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES Los tradicionales esquemas organizativos y conceptúales de la Formación Profesional han sido rebasados por las nuevas tendencias de la organización del trabajo, el surgimiento de nuevas demandas hacia los trabajadores y el nuevo papel que juegan, ante la formación los actores sociales. Por ello, disponer de trabajadores adecuados, competitivos y competentes, con los conocimientos, habilidades y comprensión necesarios para ejercer sus desempeños está muy ligado a la
Enviado por zhork / 942 Palabras / 4 Páginas -
Formacion profesional
Por formación profesional reglada se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida. Para ello, y dependiendo de la especificidad de cada país, suelen encontrarse tres subsistemas de formación profesional: Formación Profesional Específica o Inicial: destinada, en principio, al colectivo de alumnos del sistema escolar
Enviado por zagumii / 903 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRACTICA N° 02 IDENTIFICACION Y REACCIONES DE LAS AMINAS PROFESOR : Mg. Cs. Ing. CORDOVA MIRANDA, Alcira I. CURSO : QUÍMICA ORGÁNICA II SIGLA : QU-243 GRUPO : N° 02 DIA : Viernes 7 - 10 am MESA : “04” ALUMNOS : FERNANDEZ QUIJHUA, Jan Ny J. FECHA DE EJECUCIÓN : 01/08/06 FECHA DE ENTREGA
Enviado por kikeed / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
Formación Profesional Del Licenciado En Idiomas
La formación profesional del licenciado en idiomas Este tema hablara de la forma en la que un licenciado egresado en idiomas ha de comportarse y de la manera en la que fue educado, ya que al momento de adquirir ciertas enseñanzas en la licenciatura, también recibió valores humanos que lo ayudaran a formarse de manera practica como persona y hacer que el mismo se relacione de manera armónica con la sociedad, haciendo así una comunidad
Enviado por JoannaTec / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
La formación profesional continua
ACTIVIDAD 1 De las opciones que se presentan a continuación, marque con una “X” aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordes a las sociedades del conocimiento: a) Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X b) Promover aprendizajes colaborativos. X c) Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. X
Enviado por SERVANDO / 2.384 Palabras / 10 Páginas -
Cultura, arte y religion en la Edad de Oro en Grecia
Universidad Anahuac Cancún Historia del Pensamiento Cultura, arte y religion en la Edad de Oro en Grecia Integrantes: Ma. Isabel Córdova Rueda Marco Antonio López Rodríguez Irvin Omar Perez Flores María Teresa Pulido Perrault 10 de Febrero del 2012, Cancún, Quintana Roo. INTRODUCCIÓN La civilización griega de la antigüedad, tuvo un gran desarrollo en el campo filosófico, famosa por sus conocimientos, su arte y sus templos, caracterizados por sus grandes pilares y techos triangulares. Entre
Enviado por Teresapu / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Modelo De Resolucion Directoral Reconocimiento De años De Formación Profesional-Educación.
Resolución Directoral Regional Nº________2012-……….. …………., VISTO: La Opinión Legal N° …………-2012-ME-DRE../OAJ sobre recurso de apelación interpuesto por ……………………………………; y, CONSIDERANDO: Que, mediante el expediente N° 04598 de fecha 07 de febrero de 2012 el administrado interpone recurso administrativo de apelación contra la Resolución Directoral Nº 2492-UGEL… de fecha 14 de octubre de 2011 que declara IMPROCEDENTE la petición de acumulación de años de formación profesional, el mismo que es elevado a la Dirección Regional de
Enviado por huayllapuma / 2.168 Palabras / 9 Páginas -
Una vía Para Perfeccionar El Proceso De Formación Profesional
Hablar de “Educación basada en competencias” implica cambios radicales en el quehacer educativo, cambios desde la orientación social de la práctica educativa. Además la educación, como práctica social, ha de responder a las características, necesidades y problemáticas vigentes en el momento histórico en el que pasa. En vista del momento histórico en el que vivimos está caracterizado por cambios rápidos en las estructuras y prácticas sociales primordiales. “La globalización”, encontrada como la iniciación y agresión
Enviado por karenjulie / 374 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo
Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que lo convertiría en ser director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), que se transformaría en el SENA. Una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliano Román. La iniciativa, defendida en un intenso debate ante
Enviado por AndresFCH / 312 Palabras / 2 Páginas -
ÉTICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL
CURSO: ÉTICA PROFESIONAL PROFESOR: LUIS RAIFER R. ESTUDIANTE: CARLOS MARÍN J. ÉTICA Y FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA Según Balmes “Los elementos constitutivos de las ideas morales es necesario buscarlos en la razón, en la conciencia, en el sentido común” (1). Su razonamiento parte de que en todos los hombres existen ideas morales: algún sentido de lo bueno y de lo malo, de la virtud y del vicio, de lo ilícito, del derecho, del deber , de
Enviado por carlosmarinj / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Unidad 1 - La Formación Profesional Integral.
El Manual para Diseñar Estructuras Curriculares y Módulos de Formación para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, del SENA (2002) define la Estructura Curricular como: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social . La Estructura
Enviado por dananikoll / 3.753 Palabras / 16 Páginas -
Las Profesiones Del Arte
Historiador del arte. estudia la evolución del arte a través del tiempo. Como el material. Tipo de pintura que se utilizo como se hiso, el siglo tipo de pintura (categoría), y que se dibujo. Critico del arte. Un crítico de arte es una persona qué se especializa en el arte moderno (porqué critica el arte nuevo que se va haciendo) por supuesto que tiene que tener conocimiento de todos los estilos y corrientes del arte.
Enviado por armando2058 / 396 Palabras / 2 Páginas -
La formación profesional integral
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA DOSQUEBRADAS TALLER # 4 Instructor: Mag. Oscar Morales Morales INSTRUCTOR: Mag. OSCAR MORALES M. ÉTICA.- CODIGO: 240201500 DENOMINACION: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para
Enviado por alexr1088 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
Durante la unidad 1 se estudiará el verdadero valor e incidencia de la comunicación en el ser humano. El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la existencia humana. Se podría intuir que, la comunicación tiene un
Enviado por Ledyyyyyyyy / 227 Palabras / 1 Páginas -
Cultura. Arte del antiguo Egipto
Cultura Petroglifos en Gobustán, Azerbaiyán, datan de 10 000 años a.C. indicando una cultura próspera Arte del antiguo Egipto, 1 400 a.C. El Palacio Hasht-Behesht persa Cultura (en latín: cultura, 'cultivo')1 es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de "cultura" en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para
Enviado por pabk17141995 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo
INFORMACION DE LAS TICS EN LA ESEÑANZA Y COMO RECURSO INNOVADOR Las TIC complementan e impulsan el proceso de enseñanza-aprendizaje Pablo González Ortiz. Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo (Albacete) 01/12/2008 En la era de la informática en que vivimos estamos pudiendo contemplar los innumerables cambios que están sucediendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La posibilidad de acercar al alumno un mundo de imágenes y
Enviado por achinoarly / 592 Palabras / 3 Páginas -
APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL
APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL “Es posible ver a la antropología y la psicología como disciplinas vecinas, ambas tienen un cumulo de ideas que influyen proporcionalmente en cada una de ellas” * De la misma manera, al hablar de Antropología y su relación con la psicología es adentrarnos en un mundo de convergencias pero a la vez de divergencias, pues ambas tienen aspectos que comparten y que distan en la manera de
Enviado por danielita2607 / 520 Palabras / 3 Páginas