Formación Profesional Cultura Y Arte ensayos gratis y trabajos
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ACT. 2 CUADRO COMPARATIVO DE CULTURAS- APRESIACION DE LAS ARTES.
CALIDAD Podemos definir a la calidad como la satisfacción de nuestros clientes, tal vez se pregunten como se logra esto, pues entregando nuestros productos en excelentes condiciones, en tiempo y forma indicado, siendo funcional. Suena demasiado sencillo si lo vemos desde este simple concepto, ¿pero en realidad lo es? , ¿La calidad es tan fácil de lograr como se puede pensar?, ¿si es así porque aún hay quejas de clientes? Y justo dentro de
Enviado por Yesi Reyes / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
AREAS DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO - MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADADANIA – ORIENTACION Y CONVIVENCIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\Usuario\Desktop\images.jpg MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U. E. N “SIMÓN CANDIALES” EL JUNCO – EDO. TÁCHIRA C:\Program Files\Microsoft Office\Media\CntCD1\ClipArt8\j0343297.wmf PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 1er TRIMESTRE AREAS DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO - MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADADANIA – ORIENTACION Y CONVIVENCIA TITULO DEL PROYECTO: Integrar la Triada (Familia – Escuela – Comunidad) en el Proceso Educativo de los Estudiantes de la U.E.N. SIMON CANDIALES, en un Clima Escolar Armonioso.
Enviado por Danyxon / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
Cultura y ética en la formación familiar: la poligamia y su represión en occidente
Cultura y ética en la formación familiar: la poligamia y su represión en occidente Cultura y ética en familia de la formación: polygamy y su represión en el oeste Ricardo Oliveira Rotondano Abogado. Especialista en Derecho Constitucional por la Universidad Gama Filho. Maestro en Derecho por la Universidad de Brasilia. E-mail: oliveirarotondano@uol.com.br ________________ RESUMEN La cultura cristiana se encuentra edificada como modelo cultural predominante en el occidente. Tal asertiva produce efectos en los más variados
Enviado por Elger Marin / 3.724 Palabras / 15 Páginas -
Formación en la Escuela de Arte y primeros trabajos
Formación en la Escuela de Arte y primeros trabajos Tras concluir el servicio activo de la Fuerza Aérea, asistió al Chouinard Art Institute (que más tarde se fusionó con la Academia de Música de California para formar el Instituto de Artes de California (Cal Arts) de 1957 a 19601. Fue un estudioso de Disney y recibió clases de animación profesional en la Universidad del Sur de California con el veterano dibujante de Disney Art Babbitt3.
Enviado por a2_jfernandez / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora Formación y práctica profesional de la Enfermería en la transición del siglo XIX al siglo XX en México
Historia de la enfermería en México Unidad 2. Formación y práctica profesional de la Enfermería en la transición del siglo XIX al siglo XX en México Actividad integradora Formación y práctica profesional de la Enfermería en la transición del siglo XIX al siglo XX en México Instrucciones: 1. Después de haber realizado las lecturas de la unidad, revisa el video “La medicina y el positivismo”. 1. Posteriormente, responde las siguientes preguntas de forma amplia: ¿Qué
Enviado por 122093. / 862 Palabras / 4 Páginas -
“Análisis del Proceso de Formación y Desarrollo Profesional del Oficial de Policía, en el Cuerpo de Policía del Estado Monagas, período 2014 - 2015”
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES DE INTERIOR JUSTICIA Y PAZ http://www.saime.gob.ve/wp-content/uploads/2013/04/2097-interna1_newsite.jpg PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION POLICIAL CEFOUNES MONAGAS LICENCIATURA EN SERVICIO DE POLICIA POLICIA SOCIALISTA DEL ESTADO MONAGAS “Análisis del Proceso de Formación y Desarrollo Profesional del Oficial de Policía, en el Cuerpo de Policía del Estado Monagas, período 2014 - 2015” Asesor: Participantes: Abog. Alexander J. Cabello Z. Rodríguez M. Ana Y. Comisionado (CPEM) C.I: 14.904.3 López A.
Enviado por anayivis / 17.039 Palabras / 69 Páginas -
Permanente formación y superación profesional del personal.
MATRIZ FODA P.E.I.C. 2017-2018 ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas * Permanente formación y superación profesional del personal. * Presencia del manual de convivencia del plantel * Planta física en buen estado. * Óptimos servicios públicos. * Sentido de pertinencia de parte de algunos miembros de los diferentes colectivos. * Dotación adecuada de equipos de computación y mobiliario de aulas. * Servicios educativos de recursos para el aprendizaje, CEBIT, PAE, aula integrada y
Enviado por saray_moran / 987 Palabras / 4 Páginas -
Examen de Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad Baja California
Escuela Secundaria No. 53 “Lic. Milton Castellanos Everardo” Turno Matutino Examen de Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad Baja California Primer Bimestre Nombre del alumno (a): _________________________________________________ Ciclo Escolar 2017-2018 Profr. Claudio Morales Yepiz 1ro. ________ No. De Aciertos: ____ Calificación: _______ ****************************************************************************************** 1. Escribe en el siguiente cuadro tres características de los adolescentes que viven en Baja California. Físicas Valores Aficiones 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 3. 3. 2.
Enviado por Claudio76 / 435 Palabras / 2 Páginas -
LENGUA ESPAÑOLA, ARTE Y CULTURA
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY LENGUA ESPAÑOLA, ARTE Y CULTURA “La estafa detrás del arte” Paola Ramona Rodríguez González A01067092 Fernando López Octubre del 2016 La estafa detrás del arte El sector del arte se ha convertido en una sección apta para conocedores de cultura y amantes de las palabras no dichas. Recuerdo cuando mis padres me llevaban a un museo de arte en la Ciudad de México. Aquí se veían todo tipo de amantes del
Enviado por Andas / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE Cultura física y su formación.
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL logo_membrete PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Ejecución de Programas Deportivos * Código del Programa de Formación: 664210 * Código de la ficha: 1620763 * Nombre del Proyecto: Apoyo a la labor en la ejecución de programas deportivos en las entidades estatales y privadas del norte de Antioquia. * Fase del Proyecto: Planear * Actividad
Enviado por queru97 / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
UNA MIRADA SOCIAL Y CULTURAL EN MI FORMACION PERSONAL Y PROFESIONAL
UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS CENTRO REGIONAL INSTITUCION UNIVERSITARIA CESMAG PROGRAMA MAESTRIA EN EDUCACION DESDE LA DIVERSIDAD Ensayo: UNA MIRADA SOCIAL Y CULTURAL EN MI FORMACION PERSONAL Y PROFESIONAL Por: Rene Vallejo UNA MIRADA SOCIAL Y CULTURAL EN MI FORMACION PERSONAL Y PROFESIONAL He intentado seguir acercándome a lo maravilloso de la antropología y a los elementos que ella me ofrece para una mejor comprensión del ser humano a través del
Enviado por pollo79 / 3.186 Palabras / 13 Páginas -
Incidencia del Marketing de Arte y Cultura en la Gestión de Espacios de Exhibición de Artes Visuales en Santa Cruz de la Sierra
Incidencia del Marketing de Arte y Cultura en la Gestión de Espacios de Exhibición de Artes Visuales en Santa Cruz de la Sierra Presentado por Mariscal Sempértegui Franz[1] Quinteros Salvatierra José Eloy Como Perfil de Trabajo Final de Grado para optar por el título de Ingeniero Comercial Mayo de 2018 Santa Cruz de la Sierra (Bolivia) RESUMEN La asistencia de los cruceños a espacios de difusión artística está lejos de ser una prioridad dentro el
Enviado por jhonnyto77 / 4.139 Palabras / 17 Páginas -
DISEÑO CURRICULAR DE NIVEL INICIAL: LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS: EDUCACIÓN VISUAL. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Pág. 155-158 / 189-202
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 145 PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL Materia: EDUCACIÓN PLÁSTICA Docente: Lic. Marianela Arfenoni 2° año Alumno/a: Fecha: DISEÑO CURRICULAR DE NIVEL INICIAL: LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS: EDUCACIÓN VISUAL. DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Pág. 155-158 / 189-202. GUÍA DE LECTURA 1. ¿Por qué es importante que el niño conozca la mayor cantidad de herramientas propias de cada lenguaje artístico? (p. 156) 2. ¿Por qué
Enviado por Nico Ainsiburo / 266 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DEL ARTE UNIDAD 1: Relación entre historia, cultura y arte
HISTORIA DEL ARTE UNIDAD 1: Relación entre historia, cultura y arte. * ACTIVIDAD I: Subraya la respuesta correcta 1. De las siguientes opciones, cuál define de manera más completa el objeto de estudio de la Historia del Arte 1. La organización cronológica de hechos históricos 2. El estudio del arte de las culturas clásicas 3. El estudio de todas las creaciones artísticas 4. La crítica de la escuela pictórica 1. Indica cuáles de los siguientes
Enviado por Aislinn_11 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Informe de Campaña Ambiental de la Escuela Profesional de Psicología – EC Cultura Ambiental
Programa Académico de Formación General “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” INFORME N°022-2017-II-UCV-LN-FG/COORD.CA A: Mgtr. Natalia Aguado Maldonado Docente de la EC de Cultura Ambiental – PAFG UCV Lima Ate DE: María Paz Almeida de Los Santos Delegado del grupo N° 02- EP Psicología ASUNTO: Informe de Campaña Ambiental de la Escuela Profesional de Psicología – EC Cultura Ambiental FECHA: 31 de mayo de 2018 Es grato dirigirme a usted para saludarla cordialmente, y
Enviado por Marco.duran / 651 Palabras / 3 Páginas -
La cultura es la suma de todas las formas de arte, de amor y de pensamiento, que, en el curso de siglos, han permitido al hombre ser menos esclavizado
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN BALNEARIO DE HUANCHACO Frances Maldonado Haro y Col.[1] “La cultura es la suma de todas las formas de arte, de amor y de pensamiento, que, en el curso de siglos, han permitido al hombre ser menos esclavizado." ANDRÉ MALRAUX[2] 1. HISTORIA DE HUANCHACO: Cuenta la historia que Huanchaco fue la caleta de pescadores con el caballito de totora y a la vez el punto de
Enviado por Milagros Maldonado / 3.594 Palabras / 15 Páginas -
ARTE EN LAS PRIMERAS CULTURAS URBANAS
ARTE EN LAS PRIMERAS CULTURAS URBANAS 1. MESOPOTAMIA Territorio localizado entre las cuencas del río Tigris y Éufrates. Convivió de forma coetánea a la civilización egipcia, pero claramente diferenciadas por motivos, étnicos, políticos y religiosos. En Mesopotamia, existía más diversidad cultural a causa de la influencia exterior de invasores. La religión en Mesopotamia es muy distinta a otras culturas. El Rey no es un Dios (Egipto) es un enviado o representante de los poderes de
Enviado por Nando Gl / 3.856 Palabras / 16 Páginas -
Arte, cultura y paz
Cultura de paz Constantemente el mundo evoluciona, todo está en un vaivén de experiencias, personas y lecciones… tal vez el tiempo sea nuestro mejor amigo y no hemos sabido valorarlo como tal, tal vez si apreciamos la semilla podríamos apreciar el árbol que dentro de un determinado intervalo de tiempo dará frutos, que volverán a hacer semilla y volver a ser árbol. Tal vez el tiempo, se una de las formas en las que podemos
Enviado por Yugeidis Vega Villalba / 392 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE ARTE Y LA CULTURA II TIPOS DE ESCUTURAS BESTIARIAS
UNIVERSIDAD PERUANA DE ARTE ORVAL FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES VISUALES Y ARQUEOTURISMO CARRERA PROFESIONAL DE DIRECCIÓN DE ARTES GRÁFICAS Y PUBLICITARIAS II CICLO HISTORIA DE ARTE Y LA CULTURA II TIPOS DE ESCUTURAS BESTIARIAS IGOR ANTONISSEN VANESSA ELIZABETH CHAPILLIQUEN HUAMÁN LIMA, 03 DE MAYO DEL 2018 ________________ Este trabajo se lo dedico a mi mamá por su apoyo incondicional. ________________ Agradezco a mi familia y a mi perro por acompañarme en las madrugadas. ________________ ÍNDICE
Enviado por vanessachapi / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
“FORJANDO FUTURO DE MUJER A TRAVÉS DEL ARTE Y LA CULTURA”
Colegio Isabel Riquelme. 10548 “FORJANDO FUTURO DE MUJER A TRAVÉS DEL ARTE Y LA CULTURA”. Nota PRUEBA II SEMESTRE DE HISTORIA 2° BASICO Nombre:__________________________________ Curso: 2° ______ Fecha:________ Puntaje ideal:____ puntos Puntaje obtenido: __________ puntos Objetivo de Aprendizaje O.A. 4: Reconocer y dar ejemplos de la influencia y los aportes de los inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanos a la diversidad de la sociedad chilena a lo largo de su historia. O.A.
Enviado por carolsal / 785 Palabras / 4 Páginas -
Ética profesional en la formación universitaria
ÉTICA PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA PRIMO MALANCHE MARÍA FERNANDA, VELÁZQUEZ CASTRO IXCHEL, SOSA CORTÉZ EDWIN ABISAI. 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2018 Como primer tópico para el análisis se nos pide el desglose de los actos y hechos éticos y morales, y para que quede más claro la diferencia en estos para que sea más fácil de plasmar el punto analítico, desglosamos nuestra concepción de estas dos palabras. La moral, de aquí parte todo lo
Enviado por Fernanda Primo / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
CULTURA PROFESIONAL
________________ CULTURA PROFESIONAL El proceso de enseñanza – aprendizaje hoy en día a sido muy cambiante, porque el tema educación ha buscado profesionalizar al alumno para que este preparado para ingresar al mundo laboral con las competencias necesarias para desenvolverse con la menor cantidad de dificultades. Es muy importante para el docente la investigación, ya que las necesidades del alumno cada vez son más exigentes, y el docente tiene que estar preparado para tener las
Enviado por Rosariogri / 516 Palabras / 3 Páginas -
El papel de la cultura y el arte en el mundo contemporaneo y globalizado
El papel de la cultura y el arte en el mundo contemporáneo y globalizado. Para comenzar a comprender cuál es el papel que tiene el arte y la cultura en el mundo contemporáneo debemos de tener en claro de dónde estas dos palabras la primera el arte viene del latín ars, artis y es generalmente adjudicado a cualquier actividad o producto que es realizado con una finalidad estética o comunicativa mediante el cual se logran
Enviado por NachSanchez / 967 Palabras / 4 Páginas -
La historia y cultura de América como Arte
Trabajo Práctico N° 2 Unidad 2. La cultura e historia americana como arte. Contexto histórico del arte prehispánico en Jujuy. 1._ Historia y regiones de Jujuy. -Elabore una línea del tiempo de la historia de Jujuy. Periodo Indígena. 800/1000-1535 Periodo de la conquista y Colonización Hispana. 1535- 1692. Periodo del Antiguo Régimen Hispano Indígena. 1692- 1810. Periodo de la Crisis de la Independencia. 1810- 1853 Periodo de la Modernidad Capitalista. 1853- 1929 Periodo del Desarrollo
Enviado por lealtadalsol2 / 12.091 Palabras / 49 Páginas -
LA PSICOLOGÍA EN EL PERÚ: FORMACIÓN ACADÉMICA Y EJERCICIO PROFESIONAL
UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ “ FILIAL AREQUIPA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA "El Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” Convocan a Contrato Docente 2012 UANCV - Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - www.uancv.edu.pe ASIGNATURA: Deontología DOCENTE: Dr. TEMA: Capítulo I PRESENTADO POR: * Huallpa Cascamaita Nathaly * Lope Coaguila Ana Gabriela * Mamani Vilca Mary Melicia * Roque Uscachi Yanet * Quico Coaguila Milder SEMESTRE - VIII AREQUIPA – PERU 2018 ________________ LA PSICOLOGÍA
Enviado por Nathaly Huallpa Cascamaita / 850 Palabras / 4 Páginas -
Definición De Arte y Cultura
Definición De Arte y Cultura Cultura La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es
Enviado por enitmar / 478 Palabras / 2 Páginas -
APRECIACIÓN A LAS ARTES Cuadro Comparativo: Diferentes Culturas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE AGRONOMIA APRECIACIÓN A LAS ARTES Cuadro Comparativo: Diferentes Culturas Lic. Maestro Luna Maldonado Urbano Quijada Mata Sebastián David Grupo N1A CD. GRAL. ESCOBEDO, N.L., a 14 de febrero de 2019. INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo, le vamos a explicar las diferentes culturas en los siguientes países: Venezuela, México y España. Primero que todo tenemos que saber que es la cultura, se podría decir que la cultura hace referencia
Enviado por Sebastian Quijada / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
Historia del arte dominicana. Cultura taina
Cultura taina Grupos taínos a la llegada de los europeos, al final del siglo XV. En verde, ubicación de los caribes, pueblos belicosos de origen arahuaco como los taínos. Los taínos fueron los habitantes precolombinos de las Bahamas, las Antillas Mayores y el norte de las Antillas Menores. Se trata de un pueblo que llegó procedente de América del Sur, específicamente de la desembocadura del río Orinoco, pasando de isla en isla, reduciendo o asimilando
Enviado por Garyela P. Ulloa / 756 Palabras / 4 Páginas -
Historia de arte y la cultura . Moderno, posmoderno, contemporáneo
Licenciatura de arte y gestión cultural Historia de arte y la cultura Texto de Arthur C. Danto Historia de arte y la cultura Profesora: Julia Oliva Cuneo Comisión 3 Grupo: Micaela Lescano Verónica Maldonado Dezalot Consuelo Martínez Crespo Natalia Medina Moderno, posmoderno, contemporáneo. Danto, “crítico de arte”, expresa que alrededor de los años 60´ había tenido lugar un cambio histórico importante en las condiciones de producción de las artes visuales. Primero, siguiendo a Hans Belting,
Enviado por Lucia Godoy / 3.256 Palabras / 14 Páginas -
ARTE, SOCIEDAD Y CULTURA
ARTE, SOCIEDAD Y CULTURA Hace más de 70 000 años, algunos de los primeros artistas del mundo ocuparon la cueva Blombos, ubicada en una alta colina frente al océano Índico, en el extremo de lo que ahora es Sudá- frica. Cazaban gamos y comían pescado. En términos de tamaño corporal y cerebro, estos africanos antiguos eran anatómicamente humanos modernos. También convertían huesos de animales en herramientas y puntas de armas que trabajaban de manera muy
Enviado por isaacdc22 / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA EN LA TRANSICIÓN DEL SIGLO XIX AL SIGLO XX EN MÉXICO
UNIDAD 2: FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA EN LA TRANSICIÓN DEL SIGLO XIX AL SIGLO XX EN MÉXICO. PROFESORA: CRISTINA RODRIGUEZ BECERRA GRUPO: 9617 CUERNAVACA, MORELOS: 20 MARZO 2018 Actividad integradora Formación y práctica profesional de la Enfermería en la transición del siglo XIX al siglo XX en México Instrucciones: 1. Después de haber realizado las lecturas de la unidad, revisa el video “La medicina y el positivismo”. 1. Posteriormente, responde las siguientes
Enviado por Yesdu / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
ÉTICA PROFESIONAL. ABORDAJE DESDE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
ARTICULO DE REVISIÓN ÉTICA PROFESIONAL. ABORDAJE DESDE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Professional ethics. approach from university training Lisbet Puello Machacon, Monica Patricia Silgado Padilla, Renzo Muñoz Castellon, Alejandro Enrrique Castro Sierra Facultad de Enfermería, Prog. Administración de los servicios de la salud, Universidad de Cartagena. Cartagena, Colombia RESUMEN Este artículo plantea una reflexión de la praxis formativa en alusión de que la ética profesional es la representación continua de la formación moral de las personas. El
Enviado por jholis / 1.877 Palabras / 8 Páginas -
“Arte y cultura visual en el Jardín”
Secuencia didáctica: Resultado de imagen para imagen de artes visuales “Arte y cultura visual en el Jardín”. Fundamentación: Los seres humanos venimos haciendo imágenes desde tiempos remotos. Para hacerlo utilizamos materiales y herramientas, nos valemos de diversas técnicas como dibujar, pintar o modelar, que nos permiten dar forma pública a nuestras sensaciones, ideas y sentimientos. Esta necesidad se renueva en cada niño más allá de los avances tecnológicos o los medios utilizados. Accionar sobre los
Enviado por neugue / 948 Palabras / 4 Páginas -
Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad de los Adolescentes Guerrerenses
Nuevo%20Escudo%20de%20Gro Nuevo%20Escudo%20de%20Gro Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad de los Adolescentes Guerrerenses Bloque 1 La escuela secundaria, un espacio de convivencia 1. ¿Cómo percibes el cambio de la primaria a la secundaria? 1. Había un solo maestro en el salón de clases. 2. No todos los alumnos nos conocíamos. 3. Había una variedad de juguetes disponibles. 4. El maestro me reprobaba porque no le agradaba. 2. ¿Qué es lo que mejor sabes
Enviado por franciscoescobar / 505 Palabras / 3 Páginas -
TAUROMAQUIA: ARTE Y CULTURA
TAUROMAQUIA: ARTE Y CULTURA. Está probado que la tauromaquia y los espectáculos taurinos son Arte y Cultura, y afirmo que las corridas de toro son: Arte: por la expresión en la realización de instantáneas e irrepetibles pases o suertes que el torero con habilidad y gracia realiza contando con la bravura y nobleza que solo puede adoptar el toro de lidia. Yes Cultura: por el gran contenido de conceptos de historia, lenguaje, costumbres y tradiciones
Enviado por Carlos Sigg Medina / 951 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto de aprendizaje Arte y Cultura
“Año Del Dialogo Y Reconciliación Nacional” PROYECTO DE APRENDIZAJE N° TITULO: 1. DATOS GENERALES: 1. Institución educativa : 2. Nivel educativo : 3. Grados : 4. Duración : 5. Responsables : 1. PROBLEMÁTICA: En la Institución se observa que parte de las estudiantes muestran un incumplimiento de normas de convivencia, teniendo como consecuencia la falta de socialización, participación y atención de las estudiantes; debido al mal uso de la tecnología y ausencia de valores en
Enviado por irnistum jispai / 534 Palabras / 3 Páginas -
Obserbacion de arte *iglesias goticas y cultura precolombina*
Trabajo practico historia del arte Historia. Hacia 1905, Doña Julia Merchante realizó la donación con cargo de un terreno de su propiedad frente a la Plaza de la Constitución, con el objetivo de que la orden de los misioneros claretianos levantara allí una iglesia con advocación al Sagrado Corazón de María. La orden se instaló ese 14 de agosto, pero la construcción del actual templo definitivo tardaría unos años, ya que la piedra fundamental fue
Enviado por Melina Fonseca / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO HISTORIA, ESPAÑOL, ARTES Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO HISTORIA, ESPAÑOL, ARTES Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROYECTO FINAL Puntos a considerar para el diseño del superhéroe: Materias: Artes, Español, Historia, FCYE. 1. Nombre del personaje: * Interesante. * Impactante. * Respetuoso (no burlón ni chistoso). 1. Origen familiar del personaje: * Algunas veces la situación familiar, o bien ciertos acontecimientos familiares influyen en el carácter o el temperamento del superhéroe. 1. Habilidad, entrenamiento especial, o el súper poder del superhéroe: * Describir
Enviado por licmireya / 592 Palabras / 3 Páginas -
Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo
HILET _______________________________________________ IDAE / Instituto Argentino de la Empresa Carrera: Tecnicatura en Diseño Gráfico Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo Ciclo lectivo: 2018 TRABAJO PRÁCTICO N° 2 [Fecha de entrega: 22/6/2018] Arte y autenticidad 1. Reflexiona acerca del carácter de autenticidad de ciertas producciones artísticas. Contextualiza dicho carácter según las características propias del arte durante el Renacimiento y sus derivaciones. 2. Piensa acerca del valor de la categoría de lo auténtico desde
Enviado por fran2228 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Elementos que inciden en la formación de la cultura individual
Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Contaduría y Administración Valores socioculturales Ensayo Elementos que inciden en la formación de la cultura individual Alumna: Liz Paredilla Paz Maestro: Jesus Alberto Pat Coello Mayo de 2019 ________________ Introducción En el presente ensayo se aborda un análisis y descripción de elementos que inciden en la formación cultural de un individuo con el fin de desarrollar una teoría propia con base a las experiencias vividas personalmente. Cabe señalar que
Enviado por Alejandra Heredia / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Campo de la Formación en la Práctica Profesional
ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°4 “Estanislao S. Zevallos” Campo de la Formación en la Práctica Profesional Profesora: Grinschpun Paula Alumna: Solís Abigail Trabajo práctico Año 2019 Socialización profesional La escuela es considerada como lugar de trabajo que es concebida como un ámbito de formación, donde el docente principiante adquiere las herramientas necesarias para afrontar la practica cotidiana. Desde esta perspectiva se ha llegado afirmar que los “los profesores principiantes son docentes que están aprendiendo a enseñar
Enviado por Cristian Solis / 996 Palabras / 4 Páginas -
APROXIMACION TEORICA PROFESIONAL ONTOEPISTEMICA PARA LA FORMACION DEL DOCENTE EN LA EDUACION MEDIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Logo_IMPM UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMINARIO II. APROXIMACION TEORICA PROFESIONAL ONTOEPISTEMICA PARA LA FORMACION DEL DOCENTE EN LA EDUACION MEDIA. Autor (a): Lissette Muñoz de Rocha Facilitador: Dra. Blanca Avila. Valencia, Junio 2019 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, todo pueblo que alcanza un mínimo de desarrollo ha dedicado, aun inconscientemente, parte de sus esfuerzos a que los
Enviado por lisseya / 10.916 Palabras / 44 Páginas -
Sobre la recolección de arte y cultura J. Clifford
Sobre la recolección de arte y cultura J. Clifford * * El capítulo se propone analizar el destino de artefactos tribales y prácticas culturales una vez reubicadas en museos occidentales. * Muestra que la “autenticidad” que se acuerda tanto a grupos humanos como a su obra artística procede de supuestos específicos sobre temporalidad, totalidad y continuidad. * Macpherson – individualismo posesivo de occidente (1962)
Enviado por Lucia Palavecino / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Relatoría de mi proceso de formación académica, profesional y experiencial en el ámbito educativo
Relatoría de mi proceso de formación académica, profesional y experiencial en el ámbito educativo. El proceso de la vida se desarrolla por etapas iniciación, desenvolvimiento, consolidación del quehacer diario, y durante estos años al servicio público puedo afirmar con ahínco que a pesar de la formación académica, el docente es definido por su personalidad y por sus paradigmas socioculturales, por ende, fortalece la motivación y estimulo que se necesitan para gerenciar un aula de clases
Enviado por N78Z01L01 / 366 Palabras / 2 Páginas -
El arte y la cultura popular
El arte y la cultura popular Una vez estaba en un día normal utilizando mi celular viendo publicaciones en la aplicación Facebook, todo bien hasta que encontré un video acerca de una persona que cuenta la reseña de como perdió a su madre y lo tan arrepentido que estaba. La historia va mas o menos así: la madre del muchacho solía ir a sus partidos de futbol, pues como es costumbre de las madres es
Enviado por UzielAldahir / 548 Palabras / 3 Páginas -
ARTE Y SOCIEDAD. LA CULTURA VISUAL Y LOS JÓVENES
Estudiante: Gabriela do Prado Didáctica II. IFD Rivera Unidad 2, Actividad 3. Actividad 3- Planificación de proyecto y unidad Establezca un acuerdo con su profesor adscriptor sobre los contenidos que se trabajarán luego de vacaciones de julio y diseñe la planificación de un proyecto o unidad para ser implementado por usted durante un mes y medio aproximadamente a partir de agosto Proyecto: Hacer visible lo invisible 1° año BD REFORMULACION 2006 CULTURA Y COMUNICACIÓN VISUAL
Enviado por laloloco3333 / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA ENFERMERÍA EN LA TRANSICIÓN DEL SIGLO XIX AL SIGLO XX EN MÉXICO
C:\Users\Fatima\Downloads\UNAM.png C:\Users\Fatima\Downloads\LOGO_SUAYED.png Asignatura: Historia de la Enfermería en México. Unidad 2. ASIGNATURA: HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN MEXICO. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 “FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA ENFERMERÍA EN LA TRANSICIÓN DEL SIGLO XIX AL SIGLO XX EN MÉXICO” DESARROLLO. * ¿Qué orden religiosa es la que inicia los cuidados de enfermería en nuestro país, cuál fue su aportación, cuánto dura su intervención y por qué desaparecen? La orden religiosa que inicio los cuidados
Enviado por asdf.mj / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Cultura de calidad ArtEZ Institute of The Arts (Países bajos)
________________ ArtEZ Institute of The Arts (Países bajos) Perfil El Instituto de las Artes ArtEZ es una escuela con orientación artística ubicada en Holanda, que dicta sus programas académicos en las ciudades de Arnhem, Enschede y Zwolle. Ofrece cursos de Bachiller y Maestrías en Bellas Artes, Moda, Diseño, Arquitectura, Música, Danza y Drama; así como también oportunidades para colaboración interdisciplinaria. Su plantilla estudiantil se compone de unos 3 mil alumnos, y posee además unos 850
Enviado por Fernanda Aguilar / 605 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de Tesina presentada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, para optar al Título Profesional de Trabajador Social
Representar el trabajo comunitario y la participación Social, desde los Actores sociales y Pobladores de la Villa Héroes de La Concepción (Ex Ángela Davis) de Recoleta. Proyecto de Tesina presentada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, para optar al Título Profesional de Trabajador Social. Investigadores: Nicolás Rodríguez Sebastián Apablaza Profesor Guía: Iván Mejías Santiago, de Chile Fecha: 5/11/2016 INDICE PÁGINA 1. Presentación 3 1.1. Formulación del problema
Enviado por ariadnaquiroz / 20.033 Palabras / 81 Páginas -
“ANÁLISIS DEL ENTORNO PROFESIONAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESIONALES EN FORMACIÓN EN CONTADURÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA”
INVESTIGACIÓN I FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES. “ANÁLISIS DEL ENTORNO PROFESIONAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESIONALES EN FORMACIÓN EN CONTADURÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA” DEEDY MAKOOL LARGO GUATIBONZA DUVER ESNEY ARBOLEDA VERGARA FAUSTO SEBASTIAN VALLECILLA ROMERO NIKOL CAMILA GUTIERREZ PARADA TUTOR: CESAR AUGUSTO GIRALDO DUQUE AGOSTO, 2019 Planteamiento del problema A través de la investigación realizada mediante el análisis del entorno profesional desde la perspectiva de los profesionales en formación en
Enviado por duverav / 453 Palabras / 2 Páginas