Juegos Tradicionales ensayos gratis y trabajos
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Juegos Predeportivos
INTRODUCCIÓN La Educación Física y el deporte constituyen una de las dimensiones de mayor relevancia y atención en la política educacional, no obstante, a pesar de la pertinencia de los programas que en la actualidad se han diseñado, se constatan algunas insuficiencias concernientes a la utilización de vías que propicie un ambiente de aprendizaje desarrollador. Los juegos predeportivos constituyen un medio efectivo para el desarrollo de la preparación tanto física como mental de los estudiantes,
Enviado por susanasagararay / 13.924 Palabras / 56 Páginas -
Juego De Calles Y Avenidas
TÍTULO: Calles y avenidas 1. TIPO DE JUEGO: Psicomotot 2. OBJETIVOS: - Fomentar la coordinación. -Desarrollar la velocidad de reacción. -Estimular la atención y rapidez a los cambios. -Mejorar la carrera 3. EDAD Y Nº DE PARTICIPANTES: 5 años, toda la clase 4. TIEMPO ESTIMADO: 10 a 20 minutos (o hasta que se note síntomas de cansancio o aburrimiento) 5. DESARROLLO DEL JUEGO: Los jugadores formarán cuatro filas o más, dándose la mano, formando calles
Enviado por ericperezg / 247 Palabras / 1 Páginas -
El gran juego
Autor: CARLO FRABETTi Titulo: EL GRAN JUEGO Editorial: ALFAGUARA Año de Publicación: 2010 N° de Paginas: 77 Leo es un aficionado a los juegos online y sin querer teclea en la pantalla "quiero jugar a jugar". Al percatarse de su error se quedó pensando en la frase "¿Cómo sería jugar a jugar?". Todavía estaba pensando cuando de repente alguien se conecta y le contesta que acepta jugar con él. Leo al principio se quedó perplejo
Enviado por JJJInge14 / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Juegos Didacticos Para Biologia
Actualmente en el país están ocurriendo cambios significativos en los diferentes ámbitos de la vida nacional, en cuanto a lo político, económico, social y dentro de este lo intelectual, en cuanto al aspecto educacional, está ocurriendo para lograr una sociedad menos ignorante en cuanto a muchos de los temas que se manejan en el país hoy en día. Por esto para lograr dicha finalidad se debería trabajar desde el punto principal que son las aulas
Enviado por marlex / 530 Palabras / 3 Páginas -
Teoría De Juegos
INTRODUCCIÓN La Teoría de Juegos se desarrollo con el simple hecho de que un individuo se relacionara con otro u otros. Hoy en día, es fácil enfrentarse cotidianamente a esta teoría, en cualquier momento, tenemos por ejemplo cuando nos inscribimos en un nuevo semestre en la universidad, cuando la directiva toma la decisión sobre el monto que se va a cobrar, la directiva está realizando un juego con sus clientes, en este caso los alumnos.
Enviado por renedaniel_19 / 8.246 Palabras / 33 Páginas -
El Juego Como Estrategia Pedagogica
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS El juego, que es una actividad para la diversión y el disfrute, también es utilizado como herramienta educativa. Su importancia en este campo está dada por la evidencia empírica cuando ha servido como medio para el aprendizaje, ha sido considerado como la manera más adecuada para enseñar a niños y niñas y ha ocupado un lugar muy importante en la historia de la educación
Enviado por solyhum / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
Juegos Didacticos
El Estado políticamente centralizado, es aquel en el cual el ejercicio de la función legislativa, el mantenimiento del orden público y la administración de la justicia están atribuidos a los órganos del poder central, es decir del poder Nacional. El Estado tomaría a su cargo la obligación de dar satisfacción a todas las necesidades de interés general. Esta forma de centralización en grado, no admitiría la existencia de las cantidades menores territoriales (los Estados y
Enviado por dainer / 398 Palabras / 2 Páginas -
El Juego De Los Sentimientos
EL JUEGO DE LOS SENTIMIENTOS Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando el ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, la LOCURA, como siempre tan loca, les propuso: - ¿Jugamos al escondite? La INTRIGA levantó la ceja intrigada y la CURIOSIDAD, sin poder contenerse, preguntó: "¿Al escondite? ¿Y como es eso?" - Es un juego - explicó la LOCURA - en que
Enviado por paolayhugoo / 636 Palabras / 3 Páginas -
ELEMENTOS DE CANTOS Y JUEGOS RITMO
ELEMENTOS DE CANTOS Y JUEGOS RITMO • El Ritmo es lo que más se trabaja con niños en edad pre-escolar, se podría decir que es la base de la educación musical. El compás es lo que marca la velocidad y lo que indica si una música es un vals, un bolero, una balada, etc. ;El ritmo define el compás de una música; Etimológicamente proviene del griego quot;rhein" que significa fluir. El ritmo se encuentra en
Enviado por apoloapolo / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Juego De Honor
En la película que analice pude rescatar diferentes mensajes, que me serán de gran utilidad para comprender el desenvolvimiento y actitudes de ciertos alumnos me agrado en todos los aspectos y me identifico en algunas situaciones ya que considero que la temática de esta cinta es la realidad de la mayoría de los adolescentes en nuestra sociedad. Desafortunadamente en nuestro contexto hay algunas situaciones peores de las que nos exponen en la película. “Enseñar es
Enviado por yurimmk / 336 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Educativo
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN Y UNIDADES UPN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 Proyecto de Intervención Pedagógica: “Favorecer el proceso de aprendizaje de la Identidad Personal y Autonomía en los niños de 2° año de Preescolar” Asesor: Lic. María Sabina García Lara Profesor Alumno: Nelly Lizeth González Ledezma Licenciando en Educación Plan´94
Enviado por kryzz29 / 4.941 Palabras / 20 Páginas -
Analisis Didactico De Un Juego Matematico
“El aprendizaje es la modificación del conocimiento que el alumno debe producir por si mismo y que el maestro solo debe provocar.” Brousseau El juego “La casita robada” se plantea en una sala de preescolar. El grupo esta formado por 14 chicos, pero la propuesta de juego solo es para un grupo reducido. A medida que los alumnos van terminando de trabajar en el cuaderno con una actividad de lecto-escritura, una de las docentes, propone
Enviado por laurose / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
Juegos Para Educacion Fisica
JUEGOS DE TODO TIPO PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS Objetivo: Cooperación-Oposición. Nº de participantes: Gran grupo Material: Ninguno Organización: Por todo el espacio Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus compañeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo coga. AGRUPACIONES POR NÚMEROS Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números. Nº de participantes: Gran Grupo. Material: Ninguno Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por un
Enviado por slash12 / 2.899 Palabras / 12 Páginas -
Consolas De Juego
Hoy por hoy es indiscutible la dependencia digital en la vida corriente, desde el uso del televisor (LCD los más modernos), el ordenador, el móvil, sin olvidar ya el mundo de los Tablet y de los reproductores como los mp3 o mp4 y hasta el mp5… Todo esta digitalizado y por ello se han vuelto herramientas más eficientes para las funciones que fueron pensadas y diseñadas. Pero toda esta exposición tecnológica va muy aprisa, yo
Enviado por claumon / 628 Palabras / 3 Páginas -
Juego Didactico De Matematicas
LOS BOY SCOUTS MATEMÁTICOS MANUAL Unos niños exploradores de diferentes grupos salen de paseo al bosque, se internan en lo más profundo del espeso bosque y se pierden, por lo que deben ingeniárselas para salir de allí, para ello pasaran por diversas pruebas que les permitirán volver a sus casas, poner a prueba sus conocimientos sobre matemáticas y de paso divertirse al máximo. Es un juego de mesa en el cual participan hasta 4 equipos
Enviado por luna37 / 2.067 Palabras / 9 Páginas -
APRENDE EN EL MUNDO MÁGICO DEL JUEGO
TALLER 1: APRENDE EN EL MUNDO MÁGICO DEL JUEGO TEMA: Inducción al proyecto. OBJETIVO: Motivar a los niños para que se hagan participes activos en la realización del proyecto. JUSTIFICACIÓN: “El juego le brinda la posibilidad de aprender fácilmente al niño” Federico Froebel, es de esta manera que el niño interactúa con los que lo rodea y el objeto de conocimiento; permitiéndole así el desarrollo de las capacidades y destrezas que lo van llevando a
Enviado por leonero / 2.401 Palabras / 10 Páginas -
Actuación De Nuestros Atletas Venezolanos En Los Juegos Olímpicos Y Paralímpicos
Desde el inicio el hombre ha sentido la necesidad de divertirse y competir sanamente a través de juegos, puesto que es innato en el, de allí que desde la antigüedad, sociedades como los griegos de forma organizada decidieron crear unos juegos dedicados al dios Zeus, en la ciudad de Olimpia, surgiendo luego de esta como se conocen hoy día el nombre de los juegos olímpicos. Si embargo, hay que destacar que durante muchos siglos dichos
Enviado por Rafael1722 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de los juegos mecánicos de la feria
Análisis de los juegos mecánicos de la feria MONTAÑA INFINITUM Es una Montaña Rusa que se localiza en La Feria de Chapultepec Mágico de la Ciudad de México. Es la tercera en su tipo en el mundo capaz de realizar tres “loops” o giros de 360 grados y entro en operación en el año 2007. Esta construida de acero, cuenta con una longitud de 1050 metros, el cual es recorrido en 1 minuto con 20
Enviado por colui / 656 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Tradicioneals Costa Rica
JUEGOS TRADICIONALES COSTARRICENSES Brincar la cuerda. Brincar la cuerda es un juego que le permite a la persona hacer ejercicio al mismo tiempo que aprende a contar. Materiales: un mecate y un mínimo de 3 participantes. Gana el que obtenga mayor cantidad de vueltas brincadas. La rayuela. El juego de la rayuela permite al niño aprender a contar, además se realiza ejercicio mientras se divierte sanamente. Materiales utilizados: (1 tiza y un dado). Se marca
Enviado por cabarca / 248 Palabras / 1 Páginas -
BULLYNIG. Origen del bullying: juego o realidad
Marco teórico El Bullying Antes de dar inicio al tema de bullyng es importante conocer el significado de agresión: Agresión: Es cualquier secuencia de conducta, cuya respuesta de meta es el daño a la persona a la que se dirige ¿Qué es el bullying? Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó
Enviado por / 4.181 Palabras / 17 Páginas -
El Juego Perfecto
Esta historia nos narra la historia de dos jóvenes que se conocieron por Facebook. Todos los obstáculos que tuvieron que superar. El nombre del protagonista: Brandon. El nombre de la protagonista: Dayanna. Al final de todo... Mejor les cuento toda su historia. Todo comenzó así… En el chat: Brandon: ¡Hola! Dayanna: ¡Hola! Brandon: ¿Cómo estás? Dayanna: ¡Bien! ¡Bien! ¿Y tú? Brandon: También bien. ¡Gracias! Oye… ¿Nos conocemos? Dayanna: No, creo que no. ¿En dónde vives?
Enviado por nahomi19 / 9.919 Palabras / 40 Páginas -
EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
En el siguiente escrito se habla sobre la gran importancia y relevancia que tiene la actividad lúdica en la educación física que se aplica en la educación primaria, se menciona como se da el aprendizaje motor a través del juego y se explican algunas de las orientaciones didácticas para la practica del juego en la educación física. También se trataran las principales características de los alumnos de primero a tercer grado, para tener una mejor
Enviado por maddiaz / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
CARACTERIZACIÓN DE LAS FESTIVIDADES QUE REPRESENTAN EL ESTADO REFLEXIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS HISTÓRICOS, ECONÓMICOS, SOCIOPOLITICO Y AXIOLOGICOS QUE SE EVIDENCIAS EN LAS FESTIVIDADES TRADICIONALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS FESTIVIDADES QUE REPRESENTAN EL ESTADO REFLEXIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS HISTÓRICOS, ECONÓMICOS, SOCIOPOLITICO Y AXIOLOGICOS QUE SE EVIDENCIAS EN LAS FESTIVIDADES TRADICIONALES Venezuela es un país pluricultural formado por una mezcla de distintos elementos étnicos. Nuestras culturas y costumbre tradicionales, son legados nuestros antes pasados y de otras culturas que se arraigaron en nuestro país Cada estado debe promover y difundir nuestras festividades, en los aspectos más relevantes de nuestro estado o localidad.
Enviado por macalzadilla / 441 Palabras / 2 Páginas -
Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física
Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física Maestro Especialista en Educación Física C.E.I.P. Ntra. Sra. de las Nieves de Pegalajar, Jaén (España) Juan Carlos Muñoz Díaz juanmudi@eresmas.com Resumen En este artículo se muestran juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física desde una perspectiva recreativa. Sirvan las ejemplificaciones que se detallan como punto de reflexión para nuestra intervención docente. Puesto que muchos profesores aún mantienen sus rutinas de
Enviado por artesd3 / 2.292 Palabras / 10 Páginas -
CRONOGRAMA DE JUEGO Y APRENDO SEGUNDO GRADO
CRONOGRAMA DE JUEGO Y APRENDO SEGUNDO GRADO TITULOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MARZ ABRIL MAYO JUNIO JULIO EN BUSCA DEL TESORO AHORA SOY LA GRAN CARRERA ¿QUÉ VEO? - INSECTOS ANIMALES MARINOS REPTILES ANIMALES MEXICANOS EN RIESGO DE EXTINCIÓN ÁRBOLES Y PLANTAS LEGUMINOSAS CADENA DE ACCIONES MEMORIA VITRALES DE COLORES OBSERVA Y DIVIERTETE ESTRUCTURAS( FIGURAS Y MODELOS) CASA PARA ARMAR ¿DONDE VA? EL MUNDO DE LAS FIGURAS PAISAJES SORPRENDENTES- BOSQUE COSTA DESIERTO SELVA
Enviado por ROSYCHANA / 213 Palabras / 1 Páginas -
Bases de analisis y de comparacion metodos tradicionales
I.- INTRODUCCION. II.- DESARROLLO. 3.1.- EVALACION DEL DESEMPEÑO POR CENTROS DE RESPONSABILIDAD Y GLOBAL. 3.2.- BASES DE ANALISIS Y DE COMPARACION METODOS TRADICIONALES. 3.2.1.- VALOR ECONÓMICO AGREGADO. 3.2.2.- TÉCNICA DE JUSTO A TIEMPO. 3.2.3.- BENCHMARKING. 3.2.4.- TÉCNICA DE POKA-YOQUE. III.- CONCLUSION. I.- INTRODUCCION. El presente trabajo se realizara con el fin de entender y comprender los temas de evaluación de desempeño por centros de responsabilidad y global, bases de análisis y de comparación métodos tradicionales,
Enviado por saidavila / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
El Juego En La Educación
El Juego Su 1er. Función Es socializador y mediador de conductas Interviene en la formación de la subjetividad y del aparato Psíquico, es decir la ética y la moral y participa en el proceso de identificación de género del hombre TIPOS Divertimento Reglado Comparten Incorporación Reglas Transmite Normas Objetivo Logro Placer Lúdico Didáctico Acerca al niño al conocimiento Conocer Saber Hacer Y permite la interacción de roles docente-niño Niño-docente, niño-niño y crecimiento Contribuye al desarrollo
Enviado por rene1954 / 936 Palabras / 4 Páginas -
La Música Como Medio De Juego
La música como medio de juego La música es una de las herramientas más accesibles y poderosas con que cuenta la educación, ya que mejora la capacidad de concentración, desarrolla la sensibilidad, la memoria y ayuda a expresar sentimientos. Interpretar música ejercita la inteligencia, pues acostumbra al infante a seguir el curso de diversos razonamientos al mismo tiempo, fomentando así la atención y la memoria. Igualmente la música tiene la capacidad de sensibilizar a los
Enviado por Lafpau / 693 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Educación Fisica
Introducción La educación física es un medio por el cual un alumno puede desenvolverse físicamente, conociendo de diferentes actividades ya sean juegos o por medio de portes. En el siguiente trabajo encontraremos algunas actividades que se pueden realizar dentro y fuera del salón, haciendo de sus lecciones más interesantes para los niños o jóvenes que reciban dicha clase. Es también importante recalcar que gracias a estas actividades ayuda al desarrollo del niño permitiéndole aprender mas
Enviado por sheiilii / 2.713 Palabras / 11 Páginas -
Teorias Del Juego
EL JUEGO Y LAS TEORIAS DEL JUEGO: INTRODUCCION: El juego y la edad en que se desarrolle, son parte esencial del desarrollo humano del individuo, el juego es bastante serio, por eso, posibilita un desarrollo integral, teniendo en cuenta, cada una de las etapas de la vida y sus objetivos generales encaminados al bienestar tanto físico como mental, suministrando estrategias para el desarrollo potencial de capacidades y habilidades cognitivas, motoras, comunicativas y socio-afectivas. Los juegos
Enviado por viri098 / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Resumen Los Juegos Del Hambre
Hace años, de una tierra destrozada llamada Norteamérica surgió Panem, una ciudad formada por trece distritos que rodean el Capitolio, centro neutral del país. Pero aunque el Capitolio llevó la paz y prosperidad, los trece distritos se rebelaron con él. Doce de ellos fueron vencidos, y el decimotercero aniquilado. El Capitolio, para recordar a los distritos supervivientes quién mandaba, creó los Juegos del Hambre, un cruel juego de supervivencia que se emite por televisión y
Enviado por Solar / 396 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Juego En La Educacion Primaria
Los juegos educativos en la educación primaria Enviado por bibliote Anuncios Google Juegos Infantiles Encontrá todas las Fábricas de Juegos Infantiles del país Aquí! PaginasAmarillas.com.ar ¿Infecciones vaginales? Que no te afecten. Prevenilas y olvidate de las molestias. Ingresá! www.empecidgyno.com.ar El Fin de la Argentina Su estilo de vida puede cambiar para Siempre. Vea este Video Ahora! Igdigital.com/Fin-de-la-Argentina . 2.3.Generalidades 4.Los juegos infantiles 5.Los juegos en la escuela primaria 6.Conclusiones 7.Sugerencias 8.Anexos 9.Bibliografía MAESTRO ES: "TODO
Enviado por gaturenzito / 7.743 Palabras / 31 Páginas -
Juego De Honor
El joven jugador amateur Francis Quimet (Shia Labeouf) tiene un talento innato para el golf y un gran sueño: llegar a competir con los mejores jugadores del mundo en un gran torneo. Para un chico de clase humilde, esto es prácticamente imposible. Pero, a fuerza de voluntad, coraje y talento, Quimet intentará vencer todas las barreras para convertirse en campeón del Open de Estados Unidos... Esta película está basada en hechos reales. El Open de
Enviado por ivan230 / 231 Palabras / 1 Páginas -
Juego De Mesa
Introducción En este informe presentaremos las reglas y conocimientos que se deber saber para jugar este juego de mesa relacionado con la materia. En Este juego presentaremos los distintos conceptos reglamentarios que nos ha dado, pero no los presentaremos estructuradamente sino que será un juego de sabiduría que más adelante explicaremos, este juego nos ayudara a comprender de manera un poco nerviosa los conceptos, además tendrá ayudas o como se les dice comodines que podrán
Enviado por / 422 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
Estación 1.‐ “Gol para”. Se coloca una portería y se asigna un portero que inicia la actividad lanzando una pelota, los demás alumnos tratan de hacerse de ésta y anotar un gol. Si lo consiguen toman el rol de portero. Estación 2.‐ “Encestes divertidos”. Con ayuda de una pelota los alumnos deben encontrar distintas formas de encestar la pelota, por ejemplo por debajo de las piernas, de espaldas, acostado, etcétera. Gana el alumno que invente
Enviado por arturin_82 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
Es una película situada en donde un todopoderoso gobierno, altamente tecnológico, controla los “distritos” de poblaciones empobrecidas que viven en condiciones tercermundistas y donde apenas logran sobrevivir. Es importante entender la película porque representa el mismo futuro que las élites mundiales están tratando de crear. De hecho, mucho de lo que se muestra en Los Juegos del Hambre ya ha comenzado. La película es de 74 años después de una rebelión que no pudo derrocar
Enviado por sleeplalo / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Juegos a los que juego yo
INSTITUCIÓN: C.D.I. N° 2517 “SA CAYETANO” DOCENTE: SILVIA LÓPEZ SALA: MATERNAL SECCIÓN: “A” AÑO: 2012 PROYECTO: “Juegos a los que juego yo”(Los valores: la responsabilidad- cuidado) TIEMPO: 05/11/12 al 29/11/12 FUNDAMENTACIÓN: En la institución no son todos los niños iguales, por más que tengan un uniforme similar. No podemos pensar que nuestras diferencias quedan fuera de la escuela y dentro somos todos iguales. Cada uno tiene su historia personal, su forma de ser, y es
Enviado por bichitodeluz / 565 Palabras / 3 Páginas -
Historia De Los Juegos Olimpicos
Historia de los Juegos Olímpicos La competencia olímpica es conocida desde la antigüedad, los primeros reportes datan del año 776 antes de Cristo, en la ciudad de Olímpica en Grecia. Los juegos olímpicos modernos se iniciaron en Atenas, 1896, por sugerencia y con la coordinación del Barón de Coubertin. Desde ese entonces se realizan cada 4 años, con contadas excepciones (I y II Guerra Mundial). Las olimpiadas modernas han generado un movimiento mundial basado en
Enviado por ceballos91 / 4.839 Palabras / 20 Páginas -
Juegos Olimpicos En Londres
En los Juegos Olímpicos de Londres, las competiciones de los deportes acuático estarán divididos en cuatro grandes grupos, la Natación, el Nado Sincronizado, los Clavados y el Polo Acuático. La Natación cuenta en los juegos de Londres con 34 eventos de medallas, es un deporte muy popular en todo el mundo como una actividad de ocio y un deporte competitivo. Hay cuatro estilos utilizados en la competición olímpica: estilo libre (esencialmente, en estilo crol), espalda,
Enviado por josegudino1991 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
EL JUEGO Y EL RECICLAJE
Diagnostico Mediante la aplicación de una encuesta donde se le sugería a los estudiantes que mencionaran al menos tres tópicos o temas de interés para ser trabajados; así como también que señalaran algunas de las actividades a ejecutar. Encontrándose que los temas señalados en su mayoría se relacionados con el medio ambiente, sólo dos estudiantes mencionaron el cuerpo humano, uno educación sexual y otro experimentos. En cuanto a las actividades, se señalaron: elaboración de juegos
Enviado por GLEIDA / 2.564 Palabras / 11 Páginas -
Hablemos De Ventajas Y Desventajas De Los Esquemas Educativos: Ambientes Virtuales VS Clases Tradicionales
Ventajas y desventajas de los esquemas educativos: Ambientes virtuales VS clases tradicionales. La educación virtual tiene muchas ventajas como mayor interés, motivación, interacción, aprendizaje cooperativo, alto grado de interdisciplinaridad, desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información, fácil acceso a información, mayor comunicación entre alumnos y maestros, desarrollo de la iniciativa etcétera. Para los alumnos es más atractivo ya que se aprende con menos tiempo debido, y a su flexibilidad en los estudios así
Enviado por nadiia_483 / 298 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS DE PRESENTACIÓN EN INFANTIL
SUPUESTO PRÁCTICO: JUEGOS DE PRESENTACIÓN EN INFANTIL Otra actividad circular: "Mi nombre es Pepe González; si fuera un animal sería un lince" dice el profesor... "porque podría ver de noche". El profesor da un tiempo para que los alumnos piensen en el animal que les gustaría ser y el porqué. Se les anima a ser creativos, diferentes y únicos. El primer alumno del círculo empieza y el siguiente tiene que decir su nombre, el animal
Enviado por selmita / 236 Palabras / 1 Páginas -
Juegos Ludicos
Actividades lúdicas para primaria y preescolar 1. CONOCIENDO A MIS COMPAÑERAS MATERIALES : Un balón. La actividad es sencilla pero muy útil para cumplir el objetivo. Se necesita un balón ya que es similar al juego del alto. En este juego una de las niñas (niña 1) toma el balón y lo arroja hacia arriba al mismo tiempo que dice el nombre de una de las otras (niña 2) . Mientras la que fue nombrada
Enviado por sofiamo / 675 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Recreativos Y De Ed Fisica
Juego Nº 01 “Álbum de recuerdos” Edad o nivel: para mayor de 10 años. Cant. de participantes: mas de 10 part. Espacio: Cubierto, sala o aula. Materiales: Fotografía de pequeño de cada participante, hojas canson, bolígrafos, pegamento o clips. Contenidos: Juego de integración. Organización: Se hojas canson (tipo cartulina) entre los participantes, las cuales deberán doblarlas por la mitad, en una parte pegaran la foto, y en la otra escribirán datos de la infancia, tales
Enviado por danmago / 9.336 Palabras / 38 Páginas -
JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE
Tema: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE JUEGO: Actividad recreativa, diversión, recreo, distracción, entrenamiento y pasatiempo. Reacción basada en el azar. PENSAMIENTO: La capacidad, el acto de pensar, es decir que tenemos capacidad mental, inteligencia, entendimiento, intelecto, intelectualidad y mente. LENGUAJE: Sistema para la comunicación de conceptos que utilizan sonidos hablados o representados con un sistema de símbolos. Usualmente está estructurado con gramática y un sistema de escritura como un alfabeto o silabario. Sin obstáculos = juego
Enviado por carpaz / 324 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Didacticos Infantiles
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA: EDUCACIÓN Juegos recreativos INTRODUCCION: Los juegos recreativos en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años. Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre y Amazonas. En este trabajo hallamos un pequeño informe detallado de gran
Enviado por jenifranmanu / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
Juegos "no tan locos"
Juegos "no tan locos" Leer el texto, variando la intensidad según el tamaño de las letras En el ejemplo que se da a continuación, vemos que las letras tienen diferentes tamaños; lo que debemos hacer es leer ese párrafo respetando el tamaño de las letras. Si es una letra grande la leeremos más fuerte, si es una letrra pequeñita la leeremos en voz baja. Si en un renglón las letras se achican, nosotros también iremos
Enviado por magaid / 568 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS COOPERATIVOS
JUEGOS COOPERATIV OS Les presentamos este trabajo en el camino de hacer las actividades de ejercicio físico cada vez más cooperativas. Una Actividad Cooperativa es aquella en la que todas las personas participantes tienen un objetivo común y para conseguirlo deben ayudarse necesariamente. Como veremos en los diferentes cuadernillos que figuran a continuación, cada actividad va enmarcada en un coeficiente de cooperación. Las actividades más puramente cooperativas tienen un CC de diez. Las que realizan
Enviado por camay / 387 Palabras / 2 Páginas -
Juego De Tronos
Bueno este libro se divide por los personajes que son Catelyn, Tyrion, Arya, Daneyris, Jon, Eddard (Ned), Sansa y Bran estos son los personajes principales. A continuación el resumen del libro por capítulos: PROLOGO Están 3 hombres vestidos de negro pues son de la guardia de la noche que es un grupo de hombres que viven en un muro de hielo que más adelante será explicado. Estas tres personas están explorando, buscando a los salvajes
Enviado por matellvane / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Estudio Comparativo Del Valor De Los Alimentos Tradicionales Y Su Relación Con La Esperanza De Vida A Nivel Familiar En La Zona Rural Y Urbana De La Parroquia De San Antonio, Pertenciente A La Ciudad De Ibarra, Provincia De Imbabura.
Estudio comparativo del valor de los alimentos tradicionales y su relación con la esperanza de vida a nivel familiar en la zona rural y urbana de la parroquia de San Antonio, pertenciente a la ciudad de Ibarra, Provincia de Imbabura. ENCUESTA SOBRE EL ESTUDIO COMPARATIVO DEL VALOR DE LOS ALIMENTOS ANCESTRALES Y SU RELACIÓN CON LA ESPERANZA DE VIDA A NIVEL FAMILIAR EN LA ZONA RURAL Y URBANA DE LA PARROQUIA DE SAN ANTONIO, PERTENECIENTE
Enviado por ADRIANAPOTOSI / 716 Palabras / 3 Páginas