LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO

• Administracion Educativa

  mayrapozosCONSTRUCTIVISMO Introducción A lo largo de la historia, nos damos cuenta de cómo ha ido evolucionando el proceso educativo; como la historia de la filosofía de la pedagogía van entrelazadas no se pueden desligar pues la filosofía es la que le da las pautas a la pedagogía para que esta se su fuente y ella elabore sus propias teorías y desarrolle los elementos necesarios para que se dé una buena enseñanza. Por este motivo el

• UN MUNDO SIN FRONTERAS

  MAURICIOYEPESla gestión de una frontera menos del mundo. mayoría de los gerentes es miope. a pesar de que el panorama competitivo de hoy en día a menudo se extiende a un horizonte global, que ven mejor lo que mejor saben: estos administradores pueden tener fábricas o laboratorios en más de una docena. que puede y materiales de vender en los mercados de todo el mundo. pero a la hora de la verdad, su campo de

• Activo Corriente

  angela___hsLa Ola: Identidad grupal y sus consecuencias. Cuando definimos al sujeto, lo dividimos en dos componentes, desde el concepto de “individuo” que se relaciona con el mundo interior, nuestro autoconcepto y por otra parte como el mundo exterior, su entorno, sus relaciones sociales. Podemos llegar al consenso, de que ambos componentes interactúan y se fusionan, creando finalmente al sujeto como un ente complejo, que carga con su conducta y psicología propia, pero además con su

• La Primera Expresión De Un Mundo Globalizado

  pedz15El símbolo más significativo de la globalización es los primeros viajes de descubrimiento y posteriormente las colonizaciones europeas en otros continentes. Los grandes cambios económicos, políticos, sociales y culturales que se vivieron en Europa a finales de la edad media favorecieron la realización de los viajes de exploración y descubrimiento de los siglos XV y XVI. Entre los factores que determinaron la realización de las expediciones marítimas están: § El incremento del comercio. § El

• Sembrando Conciencia En El Mundo De Las Matematicas

  yunimarSEMBRANDO CONCIENCIA, EN EL MUNDO DE LAS MATEMATICAS Docente: María Teresa Rodríguez Matricula: 40 alumnos: 20 varones / 20 hembras. Tiempo de ejecución: 2 meses Lapso de Ejecución: Desde 10/10/2011 Hasta: 03/12/11 Diagnóstico _. En el aula de 3º grado sección “C” de la Escuela de Educación Primaria Estatal Campo Alegre, cuenta con un espacio físico acorde con las normas que regularmente están permitidos para la nomina existente de dicho grado, el cual permite que

• El Ambiente Familiar Y Las Pautas Educativas De Los Padres.

  meyveyriEl ambiente familiar y las pautas educativas de los padres. Introducción. El trabajo reciente sobre la familia que ilustran cómo los diferentes enfoques representa principios claves del desarrollo. Este capítulo está organizado alrededor de dichos temas. Los primeros dos está vinculado con la naturaleza de la unidad familiar y sus relaciones. Se tratara primero la variedad y la naturaleza cambiante de los convenios familiares en los cuales el niño se desarrolla. Investigaciones más detalladas han

• Paradigmas De La Investigacion Educativa

  tailyguadalupePARAGIMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LAINVESTIGACION TIPO DE EXPLICACIONES ESTABLECIDAS POSITIVISTA El positivismo designa un estilo de pensamiento informado por determinados supuestos acerca de la naturaleza del conocimiento.. Es decir que se postula que la etiqueta de conocimiento solo puede adscribirse a lo fundamentado en la realidad, tal como lo aprenden nuestros sentidos. Donde la realidad es única tangible y preexistente. Independencia. Neutralidad. No se afectan. Investigador

• Gerencia Educativa

  RoxibeelGERENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno (Manes, 1999), con miras a "conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa" (Amarate, 2000: 11) a fin de ofrecer un servicio de calidad, "y coordinar las distintas tareas y funciones de

• Gerencia Educativa

  RoxibeelQué es la Administración Escolar Las instituciones escolares, son pequeñas empresas públicas o privadas, sin o con fines de lucro, respectivamente, pero que en todos los casos, requieren contar con recursos, materiales y humanos, para poder funcionar, y la gestión inteligente de esos recursos hace a la eficiencia del sistema escolar. Con el fin de administrar este sistema existe personal docente que no se ocupa directamente de la tarea de educar, poniéndose al frente de

• La Pedagogía De La Ternura Como Una Herramienta Educativa

  ehhdINTRODUCCIÓN La educación es un acto humano y trascendente, dado que a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje se fortalecen valores, actitudes, principios, hábitos y discernimientos. Es por ello que la educación contribuye al desarrollo integral de cada ser humano, cuerpo, mente, inteligencia, sentimiento, compromiso, personal y espiritual. En tal sentido, pensar en la pedagogía de la ternura como vía para la formación integral del niño y niña, hace necesario tener como referencia

• Distribucion De Volcanes En El Mundo

  viviana9013DISTRIBUCIÓN DE LOS VOLCANES En la actualidad la tectónica de placas engloba y relaciona todos los fenómenos geológicos entre sí, por ello en un mapamundi se observa que las zonas volcánicas coinciden con las sísmicas. La actividad volcánica y sísmica se desarrolla con gran intensidad en zonas de expansión o extensión de la corteza (dorsales oceánicas: rift oceánico; y rift continental); en las zonas de comprensión o colisión (zonas de subducción) donde se forman las

• ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARVELISTA QUE OPTIMICE EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES.

  dancar76REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” BARINAS, ESTADO BARINAS PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO DEL LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” AÑO ESCOLAR 2010-2011 Barinas, Enero 2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” BARINAS, ESTADO BARINAS ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARVELISTA QUE OPTIMICE EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES. Barinas, Enero 2011 IDENTIFICACIÓN Identificación

• LA CRISIS EDUCATIVA EN GUATEMALA

  nicobetazurQue ocurre con la juventud en Guatemala, que se puede hacer para provocar un cambio de actitud en la juventud chapina (guatemaltecos). Partiendo de mi experiencia docente en un instituto de educación secundaria he tenido la posibilidad de observar la actitud de la mayoría de estudiantes, a quienes no parece importarles ni el contenido, ni el desarrollo y tampoco la utilidad de la formación que se les imparte. Los adultos buscamos respuesta a este y

• LA EVALUACION EDUCATIVA

  belkisyelitzaCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN: La EVALUACIÓN es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las correcciones necesarias. Es un proceso sistemático de recogida de datos, incorporado al sistema general de actuación educativa, que permite obtener información válida y fiable para formar juicios de valor acerca de una

• La Comprensión De La Investigación-acción Desde La Teoría Educativa Sociocrítica

  MAGALYUBVLa comprensión de la investigación-acción desde la teoría educativa sociocrítica A diferencia de los países del Tercer Mundo, donde los estilos investigativos participativos han sido implementados por lo general en ámbitos no formales, especialmente en el contexto del movimiento de educación popular y de las luchas sociales de los sectores marginales, en el caso de las naciones desarrolladas, se han consolidado en las últimas décadas importantes enfoques y experiencias en el campo de la investigación-acción

• Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa

  jopincheUniversidad Valle del Grijalva Ciencias Humanas y Sociales. Noticias y la educación Política y legislación educativa. Catedrática: Lic. Nayeli Gutiérrez Castañón Alumno: Job Grajales Jiménez Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa Tercer semestre grupo “C” Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 5 de noviembre de 2011 Índice Introducción. Página 1. Presentan encuentro mundial para la educación. Página 2. Convocatoria para examen de admisión UNACH. Página 3. Exposición pictográfica en la UNICACH. Página 4. Estudiar

• Historia De La Computación, En México Y En El Mundo.

  GiovanniComputación aquí y allá. Partimos del hecho de ¿Qué es la Computación?. Definimos la Computación como una disciplina que busca establecer una base científica para resolver problemas, ahora bien lo que sigue es cuáles fueron los problemas que hicieron el surgimiento de esta disciplina. Con base en una serie de recopilaciones acerca de la Computación, todo comenzó en la necesidad de facilitar cálculos, fue hasta el siglo XIX cuando el censo de una población en

• ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA GALANDA ROJAS DE CONTRERAS PARROQUIA PUEBLO NUEVO MUNICIPIO BARALT DEL ESTADO ZULIA

  edithanzolaÍNDICE I FASE CONTEXTO DE LA REALIDAD EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO Diagnóstico y Sensibilización Identificación del Ámbito de Estudio Reseña Histórica del Ámbito de Estudio Características de la comunidad Percepción del investigador Actores de la investigación Jerarquización de la problemática Planteamiento del problema Justificación del proyecto de aprendizaje Objetivo General Objetivos específicos Plan General de acción II FASE Bases teóricas Bases conceptuales Bases legales III FASE Tipo de investigación Investigación acción participativa Términos básicos

• Retos actuales de la psicologia educativa

  MIDIANNNNNN RETOS ACTUALES DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Durante las primeras décadas del siglo pasado, la psicología general se aplica en el ámbito de la educación especial, mientras que entre 1920 y 1955 tiene lugar el origen y desarrollo de la psicología escolar y de la orientación educativa. A principios de los setenta, los psicólogos educativos comienzan a incursionar en la formación del profesorado, la planificación educativa, el diseño curricular e instruccional y la evaluación. En

• INTEGRACION SOCIAL UN MUNDO DE IGUALDADES.

  felinovagoINTEGRACION SOCIAL UN MUNDO DE IGUALDADES. Kevin Escobar Montiel ¿A qué se enfrentan las personas con discapacidad? En nuestro país existen muchas personas con discapacidad que son discriminadas y consideradas como inferiores, lo que los lleva a no tener una vida muy agradable. En el diccionario la palabra “Discriminación” es lo siguiente: distinguir una cosa de la otra, pero en verdad ¿ustedes creen que esta definición sea lo suficientemente correcta para lo que en verdad

• El Mundo De Oscar Wilde

  yamile18Vida y obra de Oscar Wilde 1. Primeros años de vida: Oscar Fingall O’Flahertie Wills, bajo el seudónimo de Oscar Wilde, nació en Dublín, Irlanda el 16 de octubre de 1854. Hijo de Sir Williams Robert Wills Wilde, reconocido médico, y de Jane Elgee, conocida como la escritora que defendía la causa nacionalista irlandesa. Tuvo una infancia tranquila y sin sobresaltos. En 1864 paso su formación educativa en la Escuela Real de Portora,y posteriormente en

• Necesidades educativas especiales asociadas a deficiencia mental

  josue_quirozReporte Necesidades educativas especiales asociadas a deficiencia mental Estudio de caso Josué Octavio Quiroz Soto Lalo, es un pequeño con necesidades educativas especiales particularmente asociadas a deficiencia mental. Comenzó a padecer de esta necesidad cuando tenía apenas 2 años de vida, que en sus inicios solo eran fiebres elevadas y convulsiones que duraban bastante tiempo, siendo esto lo que le causa un atraso lo que perjudico los avances ya adquiridos hasta ese entonces como fue

• EL MILAGRO MAS GRANDE DEL MUNDO

  RUTHAEL MILAGRO MAS GRANDE DEL MUNDO Capitulo 1 Trata de un señor escribió un libro y se dirige a su trabajo, que al llegar a un viejo estacionamiento, en el parque percibe a un hombre alimentando a las aves a pesar de la orrible tormenta. Al tratar de meter el auto una barra de acero se lo impide, el viejo se acerca y lo ayuda, al querer dar las gracias el ya no estaba. Capitulo

• Mundos habitados criaturas

  pepelaloUniversidad Autónoma Del Estado De Hidalgo Preparatoria número 2 Biología I Ensayo: Triptofanito Rocha RamírezJesús Ramón Ema Laura Lópezrodríguez 122 Introducción Este libro nos habla de una historia muy especial e interesante ya que se desarrolla en un lugar muy interesante y muy importante para el desarrollo de la vida, la célula. Existen reinos asombrosos habitados de seres que nos admiran. Una fantástica aventura es la que nos invita a seguir descubriendo cada vez más

• Gestion Educativa

  JimenaGironCentro Cultural Universitario “Justo Sierra” Licenciatura: Pedagogía Semestre: quinto Grupo: 504-A Alumnas: Castro Salazar Nayeli De La Rosa Moreno Eva María Garduño Zamudio Nancy Maleny Girón Márquez Jimena Montserrat Rodríguez Florido Dulce María Fernanda Velázquez Gómez Lizbeth Profesor: Jacinto Zepeda Landa Gestión: Del latín gesto, el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Gestionar es realizar diligencias conducentes al logro de un negocio o de un

• Mundo Polar Y Multipolar

  imarapMUNDO MULTIPOLAR El surgimiento de un mundo caracterizado por múltiples centros de poder y actividad económica concepto que llamamos “mundo multipolar” estás siendo inducido por tres tendencias poderosas, que se refuerzan mutuamente. El creciente poder de las tecnologías de la información y la comunicación Las comunicaciones más rápidas han permitido que las funciones del negocio se dispersen geográficamente y también han puesto por primera vez al alcance del comercio internacional, una amplia gama de actividades

• Corrientes Contemporaneas De La Educacion

  Antonella2121UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA: CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN Prof. MARGARITA SGRO Prof. ADRIANA PINNA AÑO 2006 LINEAMIENTOS GENERALES DE LA PROPUESTA Una de las preguntas que dieron origen a la problemática pedagógica, entendiendo a la pedagogía como un saber reflexivo sobre la educación, es ¿para qué educar? tal como la formularon los autores modernos e iluministas.

• Las Carceles En El Mundo

  bertajuridicoCárceles en el mundo. El sitio Stylish and Trendy publicó una lista con diez prisiones cuya leyenda se forjó gracias a lo infranqueable de sus muros, a las infrahumanas condiciones en las que vivían los presos e incluso a la fama de los cautivos al interior de sus celdas: 1. La Torre de Londres. No era una prisión cualquiera, desde que comenzó a usarse como tal en el año 1100 sólo recibía a prisioneros de

• GENERADORES DE CORRIENTE ALTERNA

  YANIREDCONEXIONES ALTERNADAS CONEXIONES DE UNA INSTALACIÓN: Se denomina conexión la unión de dos o más cables, o bien de un cable con el borde de una enchufe o de un aparato eléctrico. Cuando la conexión une dos tramos de un conductor, se llama empalme; y si se emplea con el fin de abrir una línea para instalar un nuevo punto de luz o una nueva toma de luz se trata de una derivación. Cables. Son

• Planeacion Educativa

  mariadelia1936LA PLANIFICACION Y LA EDUCACION En mi opinión personal y como ya lo vimos en clases pasadas, todos los días planeamos las actividades que vamos a realizar, para saber cómo aprovechar nuestro tiempo y que los objetivos o metas se cumplan como lo habíamos planeado. Para poder hablar de planificación creo que primero se debe definir el concepto, dentro del proceso administrativo, el cual se puede aplicar a cualquier empresa u organización, la planificación o

• La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

  extremoLa Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

• Drogas - el principal problema del mundo moderno

  nefejollas drogas son una de las principelas problemas de el mundo actual este es un problema el cual ha causado un gran conflicto en la tierra México es un reflejo de sus hechos históricos para todo el mundo, cada acontecimiento nos hace vivir el ayer, pero también nos hace comprender el presente para participar activamente en la sociedad, impulsa a que entremos a su desarrollo cultural y que entendamos los asuntos que le han dado

• Ensayo Sobre Políticas Educativas 1944 A 2011

  raqueldegonzalezANÁLISIS SOBRE COMO SE HA DADO LA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN GUATEMALA. Es importante conocer como ha venido desarrollando el proceso de la administración educativa en nuestra Guatemala. Dando inicio en 1965 a través de los Distritos Escolares de Educación donde surge la figura del supervisor técnico distrital quienes eran coordinados por una Supervisión General de Educación y la Dirección General de Educación cuya sedes eran en la ciudad capital.

• Mundo Feliz

  uzumakkyer la cultura de Londres. Es hijo de Linda y del Director. El director: Es el director del centro de incubación y acondicionamiento de Londres, un alto mando y verdadero sacrificado para la sociedad, la cual cree que es perfecta y de la que se siente orgulloso. Linda: Antigua miembro de la sociedad Fordiana, amada por el director. Después de una excursión a Malpaís se quedará allí, ya que queda embarazada, algo que nadie puede

• Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL

  hackingspeedUNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO CARRERA: PROGRAMA EPECIAL DE LICENCIATURAEN PEDAGOGÍA TÍTULO: Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL Autor: Claudia Karol Palma Careaga Fecha de Defensa: 29 de agosto de 2009 Descriptores: Estimular a estudiantes deacuerdo a sus necesidades de aprendizaje. Asesor o Tutor de la Tesis: Mcs. Lic. Juan Medina Flores RESUMEN En la actualidad los estudiantes carecen de motivación, lo que

• Personas Mas Ricas Del Mundo

  roociioo1441 Carlos Slim Helu & family 1. Carlos Slim: el dueño de Grupo Carso logró incrementar su fortuna en 20.5 billones de dólares en 2010. Las principales causas, destacó Forbes, son el incremento en los precios del petróleo, un peso más fuerte y el gran manejo de su conglomerado. Según este medio, 62% de los ingresos que ganó Slim Helú provienen de América Móvil. 2 Bill Gates 2. Bill Gates: el tecnólogo de 55 años

• Ensayo De Politicas Educativas De Guatemala 1954-1963

  adolfovenancio. Introducción de modificación en la enseñanza y prácticas de... FORMULACIÓN DE POLÍTICAS ACCIONES Y RESULTADOS PERIODO: (1944-1954) Indudablemente, la educación es bastión primordial para el desarrollo de la cualidad humana. Pues se sabe que la inteligencia que caracteriza a la raza humana no fuera tal, si no se le desarrolla acorde a la realidad circundante. Se sabe también que la formación escolar en nuestro país dese un principio, época colonial, no era un servicio

• Corrientes Epistemiologicas

  asxcv21Corriente Representante Aportaciones Criterio propio Empirismo Aristóteles Para el empirismo, la experiencia es la base de todo conocimiento, no sólo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su contenido. Ser parte del mundo sensible para formar los conceptos y éstos encuentran en lo sensible su justificación y su limitación. La única forma de adquirir conocimiento es a través de las experiencias propias y de como percibimos nuestro entorno. Racionalismo René Descartes Mantenía

• ÉPOCAS CORRIENTE ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

  saidaPROBLEMÁTICA SOCIAL ACTUAL DEL PAÍS Los problemas de la sociedad se dimensionan con más fuerza y toman más sentido desde una valoración política. La labor consiste sencillamente en puntualizar situaciones sociales y hacer planos de tratamientos, teniendo en cuenta cierta cordura del pensar sobre la realidad social de nuestro país entre los problemas sociales están: Delincuencia. La delincuencia en nuestro medio y en estos tiempos, requiere de un estudio muy profundo y sistematizado, ya que

• Principales Corrientes Psicologicas

  virualeEl positivismo como una concepción epistemológica influyó en todas las ciencias y la Psicología no fue la excepción, esto propició el surgimiento una postura que se caracterizó por su objetivismo, en ella se planteaba que la psicología debía tener como objeto de estudio algo que fuera observable, medible y cuantificable. La conducta, que cumplía con tales requisitos se convirtió así en el objeto de estudio de lo que se conocería como Conductismo. Su fundador fue

• Importancia del término "competencia" en la reforma educativa a nivel nacional

  naviannairaEl término competencia, actualmente ocupar un lugar muy importante en la reforma educativa a nivel nacional. Este término ha llegado de manera discreta, menos ruidoso, pero aspira a ser más profundo que otros términos que se han incorporado a las escuelas con más algarabía y quizás menos efectos reales. Es difícil localizar el origen del éxito de esta expresión que parece concentrar muchos de los cambios que debemos hacer para que nuestras escuelas sean no

• La Paz Del Mundo

  mauriciosalazaLA CULTURA ORGANIZACIONAL COMO FACTOR DE RELEVANCIA EN LA OBTENCION DE BUENOS RESULTADOS EMPRESARIALES. En la historia de “ Alicia en el país de la maravilla” de Lewis Carrol, cuando Alicia, en medio de una encrucijada de caminos le interroga al conejo sobre cual de ellos tomar? él le contesta:"Eso depende de a dónde quieras ir". Alicia responde: "Me da igual". "Entonces -sentencia el conejo- da igual el camino que escojas". El anterior texto nos

• La Impronta Estética Del Mundo Moderno

  luisariel06La impronta estética del mundo moderno En los Siglos XIX y XX se produce un cambio en el arte, al igual que en el artista. En ello surge una nueva búsqueda del espacio, un nuevo concepto del arte, provocando una ruptura del concepto clásico que se llevaba desde los Siglos XVI hasta el XVIII. Cada pintor sigue su tendencia creada por él mismo. Debido a esto se originan diferentes movimientos artísticos a medida de todo

• Austin Santos mucho mas conocido en el mundo Artistico como Arcangel

  vaneroyero26Austin Santos mucho mas conocido en el mundo Artistico como Arcangel Nació en la ciudad de Nueva York, y finalmente se trasladó a Puerto Rico en 2002, interesado en convertirse en un intérprete de Reggaeton. Durante su estancia en Puerto Rico, finalmente formó parte de un dúo en ese entonces muy popular, Arcángel & De La Ghetto. El dúo con el tiempo llegó a hacer canciones que se hicieron populares entre los fanáticos del reggaeton

• Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales

  zoleidamarialuceDe 6 - 9 años Esta cuarta etapa se inicia con el primer estirón, la caída de los dientes y la salida de los dientes definitivos. Es una etapa en que el crecimiento físico va equilibrándose con el desarrollo afectivo, permitiendo en los niños que surja el interés por conocer y saber sobre el mundo y sus fenómenos. Esto favorece el aprendizaje escolar y el desarrollo de habilidades culturales. Son capaces de motivarse y concentrarse

• ENSAYO EL MUNDO DE SOFIA

  annyta24EL MUNDO DE SOFÍA Durante la película se nos muestran diferentes interrogantes que no solo hacen pensar o analizar a Sofía si no que el autor de la película o más bien del libro hace que nosotros seamos Sofía en algunos momentos y esto permitió que nos sintiéramos como ella y empezar a hacernos las mismas preguntas, ¿Quién soy? ¿De dónde viene el mundo? ¿Por qué estoy aquí? Son interrogantes que todos alguna vez nos

• Gerencia Educativa En Venezuela

  marviluLA GERENCIA EDUCATIVA EN VENEZUELA La gerencia es el órgano específico y distintivo de toda organización. Aunque es un concepto formal, sirve como punto de partida para que cada cual establezca oportunamente los cambios necesarios y suficientes, a fin de que el funcionamiento de la organización sea adecuado a las exigencias de la realidad y en concordancia con los principios de la gerencia moderna. A su vez, Konosuke Matsushita considera que la gerencia siempre debe

• Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

  alysanchezPROPÓSITO GENERAL: que el niño observe y exprese su curiosidad al identificar a los animales acuáticos COMPETENCIA: formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo Natural PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: N. 8 Observación y experimentación ESTRATEGIA DIDACTICA: la observación y exploración del entorno LOTERIA DE ANIMALITOS En la mesa poner los gafetes

• Filosofía Del Ateísmo, Una Corriente Que Cada Vez Toma Mayor Fuerza.

  danis_1017LA DIALÉCTICA POSITIVISMO-HUMANISMO EN LA GEOGRAFÍA Tras la reseña realizada, intentaremos ahora un paralelismo entre los dos grandes troncos filosóficos que hemos tratado de caracterizar. Podríamos afirmar, en primer lugar, que mientras los positivistas siempre han buscado partir de los hechos, es decir que se han caracterizado por su empirismo, los humanistas siempre han privilegiado la propia naturaleza humana, tanto individual o psicológica como colectiva o sociológica, reemplazando al hecho por su interpretación, haciendo uso

• Investigacion Educativa En México

  arlettewinterConferencia; “La investigación educativa en México” El día 26 de Octubre se llevo a cabo la inauguración del VIII Encuentro Multidisciplinario de Investigación, con la conferencia magistral del Dr. Mario Rueda Beltrán, titulada “La Investigación Educativa en México: Retos y Perspectivas”. El encuentro surge del planteamiento de interrogantes, a partir de la observación de la realidad, de ahí el desarrollo de hipótesis e investigaciones, de las cuales los investigadores involucrados en estas exponen sus avances.