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LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 30.336 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Políticas educativas y procesos de formación alternativos

    Políticas educativas y procesos de formación alternativos

    LA POESÍA, UNA ALTERNATIVA PARA LA EXALTACIÓN DE LOS PRÓCERES Y PENSADORES LATINOAMERICANOS EN LOS VENCEDORES Y VENCEDORAS DE LA MISIÓN RIBAS EN EL MUNICIPIO URDANETA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Autores: Prof. Eddys Abreu Dirección electrónica: eabreu@usb.ve Lic. Antonio Carrasquel Dirección electrónica: antoniocarrasquel@hotmail.com Lic. María Almeida Dirección electrónica: maria_almeida_R@hotmail.com País de procedencia: República Bolivariana de Venezuela Línea temática: Políticas educativas y procesos de formación alternativos.   RESUMEN La siguiente investigación se realizó en los

    Enviado por s110 / 2.564 Palabras / 11 Páginas
  • Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    AUTOGESTION DE LA TERCER UNIDAD UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANIAS 3a UNIDAD Los textos que nos presentan en esta tercera unidad están enfocados en la “Pedagogía Institucional” y tratan de explicarnos, Que es, Cual es su objetivo, en que se basa, en que consiste, etc. Despues de haber leído y comentado las lecturas con el grupo me quedo muy claro que la pedagogía institucional impugna la burocracia y promueve la no directividad, esto es

    Enviado por luisfher / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    Este análisis comienza haciendo una clara distinción entre lo que es la verdad y en qué consiste el pensar bien: el pensar bien consiste o en conocer la verdad o en dirigir el entendimiento por el camino que conduce a ella. La verdad es la realidad de las cosas. Si algo es real, existente, inmediatamente se convierte en verídico, sino caeríamos en un error. Todo esto lleva a que si conocemos la realidad de las

    Enviado por adrixv / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Areas De La Conducta Cuerpo,mente Y Mundo Exterior

    Areas De La Conducta Cuerpo,mente Y Mundo Exterior

    Descomponiendo la definición anterior se tiene: Planificar: Es el proceso que comienza con la visión del Nro 1 de la organización; la misión de la organización; fijar objetivos, las estrategias y políticas organizacionales, usando como herramienta el Mapa estratégico; todo esto teniendo en cuenta las fortalezas/debilidades de la organización y las oportunidades/amenazas del contexto (Análisis FODA). La planificación abarca el largo plazo (de 5 a 10 o más años), el mediano plazo (entre 1 y

    Enviado por mello / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Origen Y Consecuencias De Las Desigualdades Educativas

    Origen Y Consecuencias De Las Desigualdades Educativas

    Introducción La temática que se abordara tiene la finalidad, de dar a conocer mi punto de vistasobre el problema de las desigualdades educativas en América Latina, para ello elautor señala que la igualdad en la distribución de las oportunidades educativas nosolo significa garantizar a todos los habitantes del país, sino la oportunidad deingresar a una institución donde cada uno pueda recibir una instrucción adecuadaa sus circunstancias. Este concepto tiene como objetivo analizar y reflexionar como

    Enviado por selpink93 / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • El Mundo De Sofia

    El Mundo De Sofia

    EL MUNDO DE SOFÍA INTRODUCCIÓN En la portada se nos advierte: novelasobre la historia de la filosofíade manera que la mayor parte de su contenido resulta un eficaz resumen de la historia de la filosofía. El argumento que sostiene esta acumulación de datos es sencillo y pretende emular a Borges: Una niña recibe un misterioso curso de filosofía e infinidad de felicitaciones pertenecientes a otra niña. Ambas cumplirán 15 años con un día de diferencia.

    Enviado por REGETON / 6.105 Palabras / 25 Páginas
  • Gerencia Educativa

    Gerencia Educativa

    1.- ¿Que constituye la gerencia en el aula? El concepto de gerencia de aula es nuevo y de cierta manera incomprendido, se lo confunde con manejo de disciplina o con el mero control de la relación estudiante - docente; para aclarar esta confusión es necesario definirlo. Empezaremos por decir que gerencia de aula esta referida a todo lo que el docente hace en el aula que no es instrucciónal, no constituye ningún desacierto en afirmar

    Enviado por anylm / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • El Mundo De Sofia

    El Mundo De Sofia

    EL MUNDO DE SOFIA Sofia Amundsen es una joven de 14 a~os que un dia después de salir del instituto y revisar el buzon de su casa encontró una peque~a carta blanca sin sello que contenía una peque~a notita del mismo tama~o que el sobre con una sola pregunta y grandes interrogantes; la cual al tratar de responderla hace que sofia se cuestione otros aspectos; lo que la llebo revisar de nuevo el buson de

    Enviado por missbunny / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Filosofica

    Corrientes Filosofica

    CORRIENTES FILOSÓFICAS DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO Las corrientes educativas estudian las formas prevalentes de la educación a través del tiempo. Son los grandes itinerarios pedagógicos que se han desarrollado históricamente para responder a los problemas y retos de cada época. Representan así el esfuerzo consciente de las generaciones anteriores por mejorar la educación, de acuerdo con la situación heredada y las nuevas circunstancias que les toca vivir. Esto hace que las corrientes educativas estén íntimamente ligadas

    Enviado por mariaelenafinol / 6.997 Palabras / 28 Páginas
  • Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

    Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

    eg ““Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” ACTIVIDAD N° 1: DIAGNÓSTICO CURSO: FE CRISTIANA Y COMPROMISO PASTORAL 2011 I.- DATOS: 1. FACULTAD: DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS 2. CARRERA PROFESIONAL: DERECHO 3. CENTRO ULADECH – CATÓLICA: ULADECH SEDE CAÑETE 4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FE CRISTIANA Y COMPROMISO PASTORAL 5. SEMESTRE ACADÉMICO: 2011-2 6. CICLO ACADÉMICO: VIII 7. NOMBRE DEL ESTUDIANTE:  MIGUEL EDUARDO CARBONELL SÁNCHEZ 9. FECHA: ENTREGA EL 23 DE JUNIO

    Enviado por lufey / 2.916 Palabras / 12 Páginas
  • El Estado Moderno Y Su Responsabilidad Educativa

    El Estado Moderno Y Su Responsabilidad Educativa

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 19ª MONTERREY, N.L SUBSEDE : DR. ARROYO , N.L GRUPO: 1 MATERIA: HACIA LA INOVACION ASESOR: MAESTRA PATRICIA RODRIGUEZ M. ALUMNO: VICTOR ANTONIO CENA NERIO. 1° TRABAJO ENVIADO VIA PLATAFORMA. PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa

    Enviado por shema1181083 / 1.785 Palabras / 8 Páginas
  • Conceptualizacion E Importancia De La Proteccion Civil En El Mundo Y En Venezuela

    Conceptualizacion E Importancia De La Proteccion Civil En El Mundo Y En Venezuela

    Historia de la protección civil en el mundo y en Venezuela Importancia de la protección civil La necesidad de proteger y defenderse de las adversidades, es tan antigua como la vida misma, la historia es proclive en hechos que son ejemplo de preparación, previsión, rescate y rehabilitación que afianzaron la supervivencia de la humanidad. Proteccion civil en el mundo La defensa civil, denominada así en sus inicios, surge como consecuencia de la guerra en algunos

    Enviado por murcielago / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Formas de integración de entidades educativas en las actividades de educación

    Formas de integración de entidades educativas en las actividades de educación

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGRADO SUBPROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN CARÚPANO – EDO SUCRE Estrategias Metodologicas Para Facilitar La Integración De Los Actores Educativos En Las Actividades Pedagógicas Planificadas En La Comunidad A Los Niños Y Niñas De La Atención Educativa No Convencional Tutora: Autora: Profa. Dra. Olivia Urriola Grisel Díaz Carúpano, Mayo del 2011 OBSERVACIONES: TIENES TODOS LOS ELEMENTOS DEL

    Enviado por monrahelo / 2.911 Palabras / 12 Páginas
  • Corrientes Pedagógicas Contemporáneas

    Corrientes Pedagógicas Contemporáneas

    Corrientes pedagógicas contemporáneas. Actividad Final I. Constructivismo PROFESOR: Isaías Hernández Avendaño. LICENCIATURA EN EDUCACION SABATINA Actividad Final I A través de un escrito breve realice un análisis de su propia práctica docente utilizando las nociones, conceptos y categorías que constituyen la pedagogía constructivista. Consigue diferencias y coincidencias entre su práctica docente y los planteamientos teóricos. La pedagogía constructivista. Cesar Coll Salvador discípulo de Jean Piaget, ha desarrollado de un modo consecuente y parsimonioso los principios

    Enviado por lokxti88 / 986 Palabras / 4 Páginas
  • El Vendedormas Grande Del Mundo

    El Vendedormas Grande Del Mundo

    Og Mandino (fallecido en 1996) fue un hombre que no sólo practicó lo que predicaba, sino que también inspiró a millones de personas para que siguieran su ejemplo de éxito y de una vida fructífera. Es el autor motivacional más leído. Sus libros han vendido más de treinta y seis millones de ejemplares en veinte idiomas.Extracto del vendedor mas grande del mundo Este que es uno de los libros de autoayuda más importantes que existen

    Enviado por duud / 631 Palabras / 3 Páginas
  • El Vendedormas Grande Del Mundo

    El Vendedormas Grande Del Mundo

    Og Mandino (fallecido en 1996) fue un hombre que no sólo practicó lo que predicaba, sino que también inspiró a millones de personas para que siguieran su ejemplo de éxito y de una vida fructífera. Es el autor motivacional más leído. Sus libros han vendido más de treinta y seis millones de ejemplares en veinte idiomas.Extracto del vendedor mas grande del mundo Este que es uno de los libros de autoayuda más importantes que existen

    Enviado por duud / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía Del Ateísmo, Una Corriente Que Cada Vez Toma Mayor Fuerza.

    Filosofía Del Ateísmo, Una Corriente Que Cada Vez Toma Mayor Fuerza.

    Primero es necesario que pensemos en los cambios históricos de la “creencia en una deidad”, desde el principio, hasta la actualidad. El concepto de Dios, el Poder Sobrenatural, el Espíritu, la Deidad, (o algún otro término que la religion pudo haber inventado), se ha hecho más indefinido y oscuro con el progreso y el paso del tiempo. En otras palabras, la idea de Dios se pone más impersonal y nebulosa a medida que la mente

    Enviado por nmeisenb / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Ideas educativas

    Ideas educativas

    2. Leer los textos de Beye, Ramos Arizpe y Mora y elaborar una síntesis de las ideas educativas de cada uno. • Señalar los nuevos problemas y retos que plantean respecto a la difusión de la educación elemental y pública, la intervención del clero y el propósito de educar a las masas. Joaquín Beye de Cisneros Solicitaba la enseñanza pública a los niños, sobre todo a los pobres como símbolo y objetivo principal de un

    Enviado por Jhoeny / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Todas Las Mañanas Del Mundo '

    Todas Las Mañanas Del Mundo '

    La película trata de la vida de Sainte-Colombe, un músico que se obsesiona con la muerte de su mujer, quien muere mientras él toca para un amigo agonizante que sólo deseaba irse de este mundo con “buen vino y buena música” tras quedar viudo, decide recluirse en su grana con sus dos hijas, a las que instruye en el arte de tocar la viola cuando son mayores; los conciertos del trío se hacen célebres y

    Enviado por AzuleArakaki / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Misiones Educativas

    Misiones Educativas

    INTRODUCCIÓN Las Misiones Sociales está planteado claramente en el artículo 299 de la Constitución Bolivariana de la República de Venezuela “El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de justicia social, democracia, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechosa para la colectividad. El Estado conjuntamente con la iniciativa privada promoverá el desarrollo

    Enviado por ubvgene / 3.690 Palabras / 15 Páginas
  • Nueva Teoria Educativa

    Nueva Teoria Educativa

    MAESTRIA EN DOCENCIA ELABORA UNA TEORIA PEDAGOGICA BASADA EN LAS TEORIAS EXPLICADAS DURANTE LA PRIMERA SESION INTRODUCCION Durante la primera sesión abordamos los diferentes tipos de teorías pedagógicas existentes, y algunas otras no tan comúnmente usadas en la actualidad, por ser algo obsoletas en su aplicación, así como otras mas novedosas, pero para las cuales carecemos de elementos o cualidades en los alumnos para aplicarlas. Basado en la observación de los alumnos se podría decir

    Enviado por jerrydub / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Un Mundo Para Julius

    Un Mundo Para Julius

    UN MUNDO PARA JULIUS I.-EL PALACIO ORIGINAL El primer capítulo habla acerca de la vida de Julius en el “Palacio original”, que es su primer hogar, hasta antes de que su madre, Susan, se volviera a casar y quisieran tener un nuevo lugar para empezar todo de nuevo. En esta casa murió el padre de Julius, todo se sentía muy triste en esa época, y su mama lloraba a escondidas en el cuarto, y además

    Enviado por danipres15 / 3.848 Palabras / 16 Páginas
  • Problematica Educativa

    Problematica Educativa

    Pelicula: mentes peligrosas... La influencia que tuvo sobre el grupo se debió en gran parte a su entrenamiento como marine. Si bien su formación académica y laboral como profesora era escasa, ya que solo buscaba conseguir un reemplazo, los conocimientos adquiridos en su entrenamiento militar le sirvieron como acto introductorio para captar el interés de los alumnos. En los Estados Unidos, aquellas personas que de un modo u otro han servido a la defensa de

    Enviado por aleja4552 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Significado Y Alcance De Las Metas Educativas

    Significado Y Alcance De Las Metas Educativas

    SIGNIFICADO Y ALCANCE DE LAS METAS EDUCATIVAS: ¿HACIA DÓNDE QUEREMOS IR JUNTOS? GOBERNABILIDAD Y PARTICIPACIÓN SOCIAL NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN A pesar de los progresos en el acceso a la educación, persiste una calidad educativa deficiente al tiempo que se mantienen profundas desigualdades. Lo cierto es que después de varias décadas de reformas educativas apenas se ha conseguido elevar los conocimientos y las competencias de los alumnos, reducir las desigualdades, fortalecer

    Enviado por Anacecy69 / 5.325 Palabras / 22 Páginas
  • La Protecion Civil En El Mundo

    La Protecion Civil En El Mundo

    ._ LA PROTECCIÓN CIVIL EN EL MUNDO Y EN VENEZUELA Historia de la Protección Civil en el Mundo. En lo que hoy se denomina protección civil sus antecedentes directos son los sistemas de la segunda guerra mundial de denominaciones diversas, entre las cuales la más conocida es la defensa pasiva, asimilada esta siempre a una protección contra los ataques aéreos. Así se formaron los jefes de barrio, cuya misión, fundamentalmente no militar, consistía en el

    Enviado por conda / 2.270 Palabras / 10 Páginas
  • 	LA PRÁCTICA EDUCATIVA

     LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    El objetivo principal de todo profesional es el de ser competente en su oficio. Mejorar y progresar en esas competencias, son el resultado de la asimilación de conocimientos y la experiencia: el conocimiento de las condiciones que intervienen en la práctica y la experiencia para dominarla. Nuestro hacer cotidiano, desemboca en diversos resultados: pueden ser favorables a nuestros propósitos, satisfactorios, y siempre mejorables. La dificultad estriba en reconocer y valorar el resultado de nuestro hacer,

    Enviado por strella / 265 Palabras / 2 Páginas
  • El mundo es grande y muy complicado

    El mundo es grande y muy complicado

    el mundo es grande y muy complicado de ver las cosas en un mund asi es muy complicado de ver cosas como el amor y otras cosas muy importantes ya q en este universo lleno muchas maldades y cosas asi no se pùede vivir es muy horrible y complicado La construcción es del siglo XVIII. La capilla posee un artesonado de inspiración mudejar. La Iglesia de estilo neogótico, la fachada tiene una verticalidad cortada por

    Enviado por disid / 416 Palabras / 2 Páginas
  • El Vendedor Mas Grande Del Mundo

    El Vendedor Mas Grande Del Mundo

    ntroducción El Vendedor más Grande del Mundo es un libro destinado a ejercer influencia en muchas vidas. Se presenta aquí la historia de Hafid, un camellero de hace aproximadamente 2000 años y su ardiente deseo de mejorar su humilde condición. A fin de poner a prueba su habilidad en potencia, es enviado a Belén por su amo Pathros, un gran mercader de caravanas, a vender un solo manto. Fracasa y en cambio, en un momento

    Enviado por carlos927 / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Un Mundo Feliz

    Un Mundo Feliz

    UN MUNDO FELIZ (Resumen) Este libro comienza con la aparición del director de "Crianza y Acondicionamiento" el cual explica el funcionamiento de su mundo. Que consiste en fertilizar huevos humanos femeninos, y los bebe se desarrollan en unas botellas, la gente controla como nacen y de quien son los bebe, describe el proceso de creación de las personas, la fecundación de los óvulos, la multiplicación de los embriones, el proceso de maduración En esta época

    Enviado por gasca2011 / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • La Invecion Del Tercer Mundo Construccion Y Deconstruccion Del Desarrollo

    La Invecion Del Tercer Mundo Construccion Y Deconstruccion Del Desarrollo

    Un clúster en el mundo industrial (o clúster industrial) es una concentración de empresas, instituciones y demás agentes, relacionados entre sí por un mercado o producto, en una zona geográfica relativamente definida, de modo de conformar en sí misma un polo de conocimiento especializado con ventajas competitivas. Este concepto fue popularizado por el economista Michael Porter el año 1990, en su libro The Competitive Advantage of Nations ("Ventaja Competitiva de las Naciones"). En el mundo

    Enviado por yulianaamador / 1.347 Palabras / 6 Páginas
  • LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y LAS CORRIENTES

    LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y LAS CORRIENTES

    LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y LAS CORRIENTES INNOVADORAS DEL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO – UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA Oscar Jara Holliday1 ¿Por qué hablamos de Sistematizar “experiencias”? La palabra sistematización en determinadas disciplinas se refiere, principalmente, a clasificar, catalogar, ordenar datos e informaciones, a “ponerlos en sistema”. Ese es el sentido más común, más utilizado y totalmente válido de la noción o del concepto “sistematización”: sistematizar datos o informaciones. Nosotros, desde la educación popular y los proyectos sociales,

    Enviado por aracelis2011 / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Corrientes Del Pensamiento más Influyentes En La Teoría De La Comunicación

    Corrientes Del Pensamiento más Influyentes En La Teoría De La Comunicación

    Corrientes del Pensamiento más influyentes en la Teoría de la Comunicación Funcionalismo (Harold Lasswell) La teoría funcionalista de Harold Lasswell se destaca por ser una de las primeras en investigar seriamente el efecto que provocan los medios en los electores. Lasswell sentó las bases que describe ciertos detalles del proceso comunicativo y de los efectos de los mensajes, diciendo que los emisores siempre tienen la intención de obtener un efecto sobre el receptor. Los estudios

    Enviado por AnaisCoronel / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Educar, Aprender, Sobrevivir. "Un Mundo De Saberes Aprendidos Diferentemente Para Cada Ente"

    Educar, Aprender, Sobrevivir. "Un Mundo De Saberes Aprendidos Diferentemente Para Cada Ente"

    La humanidad avanza siempre al cambio y al desarrollo económico y social, siempre el ser humano ah tratado de explicar todo aquello que lo rodea y lo hace aprendiendo. Este saber ayuda al ser humano a sobrevivir, a través de los recursos humanos y materiales este se desarrollara en una sociedad. Como seres racionales, buscamos maneras de aprender y no solo tener presente los conocimientos, si no adquirirlos de una manera significativa y utilizarlos de

    Enviado por sampymdante / 2.951 Palabras / 12 Páginas
  •  Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio

     Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio

    GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN INTERNA EN LAS ORGANIZACIONES: HACIA UN MARCO TEÓRICO Y DEFINICIÓN DE HERRAMIENTAS DE TRABAJO Aportado por: Carla Cirigliano. Comunicadora Social y Tec. en Comunicación de las Organizaciones - carlacirigliano@yahoo.com.ar El presento trabajo tiene una finalidad práctica: constituirse como material de consulta rápida para todos aquellos que busquen mejorar la comunicación interna en las organizaciones donde se desempeñan. Se trata de organizar una Gestión en la Comunicación Interna y darle el valor

    Enviado por veroyusamarin26 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente eléctrica y resistencia

    Corriente eléctrica y resistencia

    RAE N° 1 TEMA: Corriente eléctrica y resistencia TITULO: La biogeneración de alto voltaje BIBLIOGRAFIA: Wilson, Jerry; Anthony J.Buffa; Bo Lou. Física. Sexta edición. Pearson educación, México 2007. Página 5 PALABRAS CLAVES: • Electroplaca • Biogeneración • Electrocitos • Órgano de Hunter • Órgano de Main • Órgano Sachs RESUMEN: Dos metales diferentes inmersos en ácido generan una separación constante de carga y por esto se produce la corriente eléctrica, mientras que los organismos vivos

    Enviado por carlosfalsa / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Aborígenes Del Mundo

    Aborígenes Del Mundo

    AZTECAS De forma general, llamamos aztecas a los habitantes de los territorios conquistados por Hernán Cortés, aplicándolo, por tanto, ese término no sólo a los propios aztecas sino también a los mexicanos. Los aztecas fundaron la ciudad de Méjico, donde se establecieron. ELEMENTOS COSMOGÓNICOS, COSMOLÓGICOS, ANTROPOLÓGICOS Y ÉTICOS DE LOS AZTECAS Elementos cosmogónicos Según los aztecas el supremo creador de todo fue el dios Ometecuhlti que, junto a su esposa Omecihuatl, creó toda la vida

    Enviado por denice / 2.522 Palabras / 11 Páginas
  • Las Siete Maravillas Del Mundo

    Las Siete Maravillas Del Mundo

    LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO Las siete maravillas del mundo, también llamadas Las siete maravillas o Las siete maravillas del mundo antiguo eran un conjunto de obras arquitectónicas que los helenos, especialmente los de la época helenística, consideraban dignas de ser visitadas, por ser para ellos insignes monumentos de la creación y el ingenio humano. De todas ellas sólo una, la Gran Pirámide, permanece en pie pese a las intenciones presentes y pasadas de reconstruir

    Enviado por camybotero8 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • La Calidad Educativa

    La Calidad Educativa

    La calidad depende de todos los que participan en el proceso Hacia una mejor calidad del proc educativo requiere del involucramiento activo de todos los agentes implicados, los mas importantes son los que causan la calidad, el equipo docente, Director y maestros que tienen que compartir el propósito de mejorar la calidad lo cual comprende que se haga cambios de actitudes y estar dispuestos al cambio. En un mejoramiento de la calidad, se transforma la

    Enviado por Israelluna / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Intervención Educativa En Pacientes Diabéticos De Anare, Parroquia Naiquatá, Estado Vargas, Periodo Septiembre 2008 - Septiembre 2009

    Intervención Educativa En Pacientes Diabéticos De Anare, Parroquia Naiquatá, Estado Vargas, Periodo Septiembre 2008 - Septiembre 2009

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE SALUD “DR. ARNOLDO GABALDON” TÍTULO DEL TRABAJO Intervención educativa en pacientes diabéticos de Anare, Parroquia Naiquatá, Estado Vargas, periodo septiembre 2008 – septiembre 2009 AUTOR: Dra. Nohelia Alexandra Detán Muñoz TUTOR: Dr. Guillermo Díaz Alonso. AÑO: 2010 RESUMEN La investigación se realizó en la comunidad de Anare, Parroquia Naiguatá con el objetivo fue realizar

    Enviado por gatalexa / 9.748 Palabras / 39 Páginas
  • Problemas Ambientales En El Mundo Actual

    Problemas Ambientales En El Mundo Actual

    Introducción. El ser humano, apareció tardíamente en la historia de la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades. La capacidad de controlar y usar el fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y pastoreo de

    Enviado por Kattyfergoncalve / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • Necesidades Educativas De La Primera Infancia

    Necesidades Educativas De La Primera Infancia

    • Necesidades Educativas de la 1ª Infancia (0 - 3 años) En esta etapa el desarrollo está centrado en el fenómeno de la maduración, por lo que las necesidades básicas están relacionadas con el que se den las condiciones necesarias para que se produzca el desarrollo de la capacidad sensorial, motora y del lenguaje. Esta es una etapa decisiva para la detección, prevención y atención temprana de las deficiencias (sensoriales, motoras, de lenguaje... • Necesidades

    Enviado por sobeydareyes / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Educativa

    Planificación Educativa

    “Planificación eduUNIDAD I: EL DISEÑO COMO PARTE ESENCIAL DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA. “Planificación educativa” 1. Definición. Clarence E. Beeby, del Instituto Internacional de Planificación de laEducación, define a la planificación educativa como un ejercicio de previsión para determinar políticas, prioridades y costos del sistema educativo, tomando en cuenta las realidades políticas y económicas, las posibilidades de crecimiento del sistema, las necesidades del país y las de los alumnos a los que sirve" (Cf. Planning and

    Enviado por charyto / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Tema: La Problematica Significativa En El Marco De La Investigacion Educativa

    Tema: La Problematica Significativa En El Marco De La Investigacion Educativa

    TEMA: LA PROBLEMÁTICA SIGNIFICATIVA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LECTURA: LAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACION-ACCION PRESENTACION: “El cambio Educativo desde la investigación-acción” en el que se “trata de la investigación-acción como forma de desarrollo profesional del docente”. Se hace inicialmente una semblanza del inicio de esta metodología, los problemas relacionados con su manejo, como fórmula de aprendizaje y se presenta algunos estudios de caso. La naturaleza del proceso, su aplicación al campo

    Enviado por ednia / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Mundo Contemporaneo

    Mundo Contemporaneo

    Origen Del Mundo Contemporaneo Origen Del Mundo Contemporaneo . Origen del Mundo Contemporáneo. 1.1 La Revolución Industrial El rasgo más fácil de comprender y él más notable de la historia, es la transformación y el prodigioso desarrollo de la industria y el comercio, y por consiguiente, la transformación total de las condiciones materiales de la vida. La revolución industrial es definida como el conjunto de transformaciones económicas y sociales que caracterizaron el proceso de la

    Enviado por juankajamay / 756 Palabras / 4 Páginas
  • El Vendedor Mas Grande Del Mundo

    El Vendedor Mas Grande Del Mundo

    Pergamino Uno: Me formaré buenos hábitos y seré el esclavo de esos hábitos. Interpretación Uno de los principios básicos para lograr las empresas que nos proponemos, es ser esclavos de los hábitos que nos formamos, y estos deben ser, por lo tanto, buenos hábitos. Los hábitos son el combustible que da origen a las actitudes y comportamientos, es decir, que delimitan la orientación de cada ser humano. Es por ello que la tendencia de dichos

    Enviado por almendranaomi / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Situacion Educativa Del Decenio 1910 1920

    Situacion Educativa Del Decenio 1910 1920

    Los Mamuts Tenían el tamaño de un elefante africano, en ocasiones mayor, y una cabeza enorme defendida por unos colmillos desproporcionados y muy curvados. Las orejas eran pequeñas y la espalda, gibosa, descendía en una grupa muy pronunciada. Su rasgo más característico era una pelambre espesa, de color pardo oscuro o negro, que los defendía del frío glacial. Los últimos mamuts, los gigantes del hielo, sobrevivieron en la tundra siberiana hasta hace apenas 3.600 años.

    Enviado por DenniseIturrios / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Pablo Escobar El Narcotraficante Mas Grande Del Mundo

    Pablo Escobar El Narcotraficante Mas Grande Del Mundo

    PABLO ESCOBAR EL TERROR DE COLOMBIA En el presente ensayo se analizará el narcotráfico en Colombia como un fenómeno social que se manifiesta cuando existen objetivos específicos que desean alcanzar las personas, pero no existen las normas que regulen la forma en que el individuo consigue el objetivo deseado. Analizaré esta situación en base a la vida del narcotraficante colombiano Pablo Escobar con el fin de explicar, por qué en la sociedad colombiana es factible

    Enviado por lau12 / 759 Palabras / 4 Páginas
  • El Reciclaje Como Actividad Educativa

    El Reciclaje Como Actividad Educativa

    INTRODUCCIÓN El desarrollo de la inteligencia, la creatividad y el talento humanos, constituye uno de las grandes dificultades relacionadas con la educación del hombre. Es insuficiente la preparación y la voluntad que tienen algunos docentes para que puedan realizar transformaciones en el proceso pedagógico con sus alumnos. Por otro lado, pocos abordan estos problemas y sobre todo el aprovechamiento de recursos con que cuenta la comunidad para ser aprovechados en la elaboración de materiales educativos

    Enviado por sulaypaternina / 5.247 Palabras / 21 Páginas
  • Configuracion De Los Derechos Humanos Del Mundo Occidental

    Configuracion De Los Derechos Humanos Del Mundo Occidental

    CONFIGURACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MUNDO OCCIDENTAL La vida y la dignidad humana han sido despreciadas y violadas a lo largo de la historia y aún hoy continúan siéndolo. La historia de la lucha por los Derechos Humanos tiene raíces en todos los grandes acontecimientos del mundo, y ha sostenido en todas partes, la lucha por la libertad y la igualdad. La base de los Derechos Humanos, como el respeto a la vida

    Enviado por josefadecastro / 3.628 Palabras / 15 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

    TOMADO DEL LIBRO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA: DESAFIOS Y POLEMICAS ACTUALES. COLECTIVO DE AUTORES. EDITORIAL FELIX VARELA. 2003 APROXIMACION A UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Dra. Beatriz Castellanos Simona. Dr. Miguel J. Lliviana Lavigne, M.Sc. Guadalupe Valladares, Dr. René Hernández Herrera. Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona Algunos Precedentes Generales La ciencia es un fenómeno social complejo que forma parte de la vida espiritual humana penetra al mismo tiempo en la vida

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