La Educacion Azteca

• Educacion Aztecas

  lecramEducación entre los Aztecas La educación de los aztecas al principio se dio en un medio hostil, por lo cual su educación tenía un carácter marcadamente religioso y acentuado con una preparación militar, estas circunstancias determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos esenciales: el religioso y el bélico, este último subordinado al religioso. La educación de los aztecas presenta un marcado carácter tradicionalista; es decir el ideal educativo es mantener, usos y costumbres,

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  sajita2730EDUCACIÓN AZTECA Leyes Las leyes eran muy severas. Como en otras culturas antiguas los castigos eran diferentes según fuera el delito y el rango de quien lo cometía. Generalmente el castigo era más duro si quien había cometido el delito era un funcionario o noble importante. Existía la pena de muerte para los delitos de asesinato, traición, aborto, incesto, violación, robo con fractura y adulterio. En este ultimo caso se procedía a la lapidación aunque

• Educacion Azteca

  iveth95• 19. LOS AZTECAS Y LA EDUCACIÓN 2. La Educación Azteca: Tlacahuapahualiztli Técnicas para la Educación Tipo de escuelas Diferencias Edu: hombre-mujer Educación durante ciclo vital • 20. a. Tlacahuapahualiztli “ Arte de criar y educar a los hombres” (Filosofía educativa): Educar= “acto de hacer poseer a los hombre la gran herencia de sus antepasados, formar su mentalidad hacia la comprensión de los valores, enseñarlo a utilizarlos, llevarlo a la madurez sensible e intelectual y

• EDUCACIÓN AZTECA

  GABRIELAMBEDUCACIÓN AZTECA *Se consideraba a la educación como medio de trasmisión de logros conseguidos en la cultura de generación a generación; como lo son los valores estables, con un constante tamiz que modifica y corrige la conducta y las técnicas para que el ser humano alcance su perfección, sabiendo que el educar es el acto de poseer gran herencia de sus antepasados, formando mentalidad hacia la comprensión de valores. *la educación era activa e integral,

• La Educación Azteca

  klaudiiannySi no por su gran importancia como imperio mas duro y poderoso de la historia en Mesoamérica; fue el imperio que llego a tener la organización administrativa, económica y social más avanzada y completa del México antiguo pero también se ara énfasis en las escuelas en donde eran educados los jóvenes desde niños, una de estas era el Telpochacalli, su finalidad era para formar hombres valientes, buenos soldados para el servicio de su comunidad y

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  aragarfiasIntroducción Al fundar la ciudad de Tenochtitlán los aztecas se asentaron definitivamente hasta la llegada de los españoles. Habían salido de Aztlán (lugar que desconocemos) convencidos por el dios Huitzilopochtli para buscar un sitio nuevo. Tras un camino largo y duro llegaron al Valle de México. Se establecieron en Chapultec, pero fueron expulsados de allí. Pidieron al señor de Colhuacán una tierra donde ir, y él les dio Tizapán, lleno de serpientes venenosas; pero no

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  rauqelLa Educación de los Aztecas La educación de los aztecas Por: Yolanda Noemí Vega Cauich. Resumen La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen bélico,

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  CJMBCMLa Educación Azteca: • Tlacahuapahualiztli • Técnicas para la Educación • Tipo de escuelas • Diferencias Edu: hombre-mujer • Educación durante ciclo vital Tlacahuapahualiztli “Arte de criar y educar a los hombres” (Filosofía educativa): Educar= “acto de hacer poseer a los hombre la gran herencia de sus antepasados, formar su mentalidad hacia la comprensión de los valores, enseñarlo a utilizarlos, llevarlo a la madurez sensible e intelectual y aproximarlo a su perfeccionamiento” A la altura

• Educación Azteca

  DarioMoralesINTRODUCCIÓN Un aspecto fundamental en la educación de los Aztecas era que todo el aprendizaje tenía una finalidad o razón de ser más trascendente que lo terrenal. El aprendizaje emergía de las creencias de procurar su salvación, o enfrentar con tolerancia su vida cotidiana o que el futuro no los sorprendiera con desgracias. El pensamiento Mágico-religioso estaba presente en todas sus actividades políticas, sociales, morales, religiosas y en su vida cotidiana. La fe estaba cargada

• Educación Azteca

  YGRZLA EDUCACION ENTRE LOS AZTECAS INTRODUCIóN En la cultura azteca, la educación era un asunto de primera importancia, pues era el medio por el cual se inculcaba a los nuevos ciudadanos el sistema de valores, con el propósito de asegurar que cada persona estuviera dispuesta a cumplir con las obligaciones exigidas de acuerdo a la posición social correspondiente. La enseñanza obligatoria, y a partir de entonces la educación de los niños se efectuaba en centros

• Educacion Azteca

  davisernes• 2. EDUCACIÓN AZTECA • 3. Propósito fundamental de su educaciónFormar la personalidad del individuoInculcar un gran sentido de la familia y del grupo humano.Educación era entorno a sus tradiciones, costumbres, religión y gobierno.Educación basada en un origen bélico, por esa razón es considerada una cultura guerrera. • 4. La educación azteca en un principio se dio en un medio hostil, por lo cual tenía un carácter marcadamente religioso y acentuado en la preparación militar.

• EDUCACION AZTECA

  rubianoGEDUCACION AZTECA: La educación de los niños empieza desde la casa a muy corta edad. El fin de la educación es preservar religión, costumbres de la cultura azteca. El nacimiento de un niño es de carácter importante por lo cual se recibe a este nuevo ser con una bella canción. Un par de semanas después del nacimiento el niño es bautizado por medio de una ceremonia domestico religiosa generalmente realizada por la comadrona (persona que

• EDUCACIÓN AZTECA. ÉPOCA PREHISPÁNICA

  RudydzibConsideramos que este tema es de suma importancia para el desarrollo de cualquier país o estado, por ello recapitularemos lo mas relevante de la educación en nuestro país a lo través deltiempo. EDUCACIÓN AZTECA. ÉPOCA PREHISPÁNICA Del S.XIV al S. XVI la educación del varón estaba confiada al padre, y la de la niña a su madre. En estos primeros años, la enseñanza se limitaba a buenos consejos y a labores domésticas menores. La educación

• La Educacion Azteca

  croongLa educación azteca Introducción En el siguiente ensayo tratare de explicar cómo era la educación de recibían los aztecas o también llamados mexicas tratando de relacionarlo como es ahora. El concepto de educación según la ley general de educación: proceso que tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, también nos dice que: es

• Educacion Azteca

  juankamaneyEl Calmécac (del náhuatl calli 'casa', mecatl 'morador' y -c 'lugar') era la escuela para los hijos de los nobles mexicas de México-Tenochtitlan. En esta institución se les entrenaba para ser sacerdotes, guerreros de la élite, jueces, maestros ogobernantes, educándolos en historia, astronomía y otras ciencias, la medición del tiempo, música y filosofía, religión, hábitos de limpieza, cuestiones de economía ygobierno, y sobre todo, disciplina y valores morales. Había maestros especiales que les enseñaban la

• Educacion Azteca

  katteveLa Educación  Las chicas del pueblo eran educadas en la casa. Las chicas nobles eran educadas en una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio.  Los chicos del pueblo estudiaban en una escuela; el telpochcalli, e iban a dormir a su casa. Los chicos nobles iban a un internado; el calmecac. La enseñanza de la religión era muy importante, pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música. Educación Gratuita

• La educacion azteca

  Paulina ZamoraElaborado por: Zamora Arredondo Paulina 7° Semestre de la Lic. En educación Preescolar LA DOCENCIA REFLEXIVA Una de las herramientas para poder realizar una buena intervención dentro de las aulas, es la docencia reflexiva que me permita comprender la labor que he realizado durante toda la jornada de trabajo, usando como instrumento el diario ya que al redactar en el empiezo valorar las situaciones que se vivieron en el trascurso del día tanto de aprendizaje,

• La Educación En Los Aztecas

  sergio67documentos La educación entre los aztecas Ovidia Rojas Castro Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Michoacán de San Nicolás de Hidalgo Introducción El estudio de nuestro pasado, de la época prehispánica en particular, siempre resulta interesante y nos sorprende, no obstante la limitante de contar con escasas fuentes precolombinas, ya que la mayor parte de ellas fueron destruidas por los conquistadores, desapareciendo así información relevante para una mejor comprensión y explicación de

• Educación De Los Aztecas

  yahirsmReporte de lectura, “La educación entre los Aztecas” Ovidia Rojas Castro El texto nos habla que la educación entre los pueblos mexicas ocupaba un lugar muy importante en la sociedad, iniciaba desde el hogar hasta las instituciones y que una de las finalidades más importantes era formar una identidad en el individuo. El Temachtiani es el maestro que lograba educar a los demás, para esto, el debía ser sabio y tenía que haber recorrido un

• La Educación En Los Aztecas

  teresagarciaEl pasado indígena En la cultura otomí, en el templo Otonteocalli dedicado a Yocippa, Dios principal de Ese pueblo eran educados los niños en una áspera vida que comprendía noches en vela, aprovisionamiento el agua, ayuno ofrendas de sangre propia. Los sacerdotes eran los educadores. La función principal de estos centros era impartir educación formal a niños y jóvenes eran publicas y obligatorias ya que era u compromiso religioso desde los primeros días de nacido

• Educación De Los Aztecas

  irisb90LA EDUCACIÓN DE LOS AZTECAS La Educación Azteca, el sistema de educación de los antiguos mexicanos, la enseñanza de los niños aztecas se fundaba en la frugalidad y la dedicación; se comenzaba en el hogar y se prolongaba hasta los doce años. La educación de los niños estaba confiada al padre y la de las niñas a su madre. Se les inculcaba el respeto a los mayores, el especial a los ancianos. En los primeros

• La Etapa Precortesiana. La Filosofía De La Educación De Los Aztecas Y Los Mayas.

  grohmannEn todo el mundo, la educación ha sido la columna vertebral de la sociedad, y el pueblo azteca no era la excepción. Para los aztecas, la educación tenia como objetivo fundamental formar al individuo tanto en su personalidad como en el papel que iba a desempeñar como miembro de la sociedad. Se les enseñaba un oficio, amarlo y también les inculcaban un sentido de pertenencia a su sociedad que unía a la familia y a

• Educacion De Los Aztecas

  xaulrangelCARACTERISTICAS DE LA EDUCACION ENTRE LOS AZTECAS O MEXICAS   INDICE INTROCUCCION……………………………………. 2 DESARROLLO……………………………………… 2 CONCLUSION……………………………………… 5 BIBLIOGRAFIA………………………………………… 6 INTRODUCCION EL PRESENTE ENSAYO TRATA SOBRE LA EDUCACIÓN DE LOS MEXICAS, RESCATANDO EN EL MISMO LAS CARACTERÍSTICAS Y FINALIDADES DE ESTA EDUCACIÓN, ASÍ MISMO SE TOMARA EN CUENTA LOS TIPOS DE ESCUELAS CON LAS QUE CONTABA, LAS ACTIVIDADES DE CADA ESCUELA, LA DISCIPLINA, LOS RITUALES PARA LOS DIOSES Y LOS CONSEJOS QUE LOS PADRES DABAN A

• Diferencias Entre La Educación Militar Y Religiosa Entre Los Aztecas

  irmaajanethINTRODUCCIÓN En este ensayo se hablara de las diferencias entre la educación militar y la educación religiosa que recibieron los antiguos mexicas o aztecas, se puede Con ello podemos imbuirnos un poco a su educación pues tenían dos tipos que son la militar y la religiosa, y existían dos escuelas que eran la calmecac (solo para los nobles) y la telpochcalli (para los demás del pueblo), y cual era la meta que tenía cada escuela.

• La Educacion En La Cultura Azteca

  licangelnumCUADRO SEMINARIO 3 Rasgos Descripción de los elementos más importantes, principales o básicos Comentario personal, calificando, describiendo, enumerando características positivas o negativas, del rasgo solicitado Comentario positivo Comentario negativo Nombres de las escuelas existentes El Calmecac, que era la escuela que estaba destinado la nobleza. El Telpochcalli que era la escuela a la que iban casi todos los plebeyos. Adecuados? Atendiendo los orígenes de esta civilización y su lengua, había una diferencia marcada entre ambas

• LA EDUCACIÒN ENTRE LOS AZTECAS

  fresarosaLA EDUCACIÓN ENTRE LOS AZTECAS En la época de los aztecas nos menciona la lectura la educación era tradicionalista, pero para comenzar ¿Qué es tradición? Es un proceso merced al cual se transmiten los bienes culturales, de generación a generación, es un proceso interhumano y consta de 3 factores o vértices: un punto de partida, del que proviene de modo inmediato el bien transmitido, un punto de llegada, o sea de que este bien se

• LA EDUCACION ENTRE LOS AZTECAS

  alexbukiINTRODUCCIÓN Con el pasar del tiempo, la historia nos ha demostrado que la educación es el pilar más importante en el desarrollo de una civilización o sociedad, pues de ella depende que estas últimas tengan éxito o estén destinadas al fracaso, la grandeza de un país se debe mucho a su sistema educativo. El texto nos muestra la educación de los aztecas, una civilización que tenía un modelo educativo que pretendía o tenía como fin

• La Educación En Los Aztecas

  20042006Si bien es cierto en la historia de nuestra nación existen muchos aciertos y es en esa materia en que entraremos a reflexionar y reconocer y que muchos pudieran retomar e iniciar un progreso que en mayoría anhelamos para nuestro México. Es mi deseo iniciar un poco más atrás en la historia y hacer referencia a la Cultura Azteca; ellos tenían una forma de organización extraordinaria, ya que tuvieron que aprender a observar su entorno

• La educación institucional azteca

  victorjuarezIntroducción la educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar

• La Educacion Maya Y Azteca

  dids15LA EDUCACIÓN AZTECA La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtl, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen bélico, por esa razón es considerada una cultura guerrera. La educación de los aztecas

• EDUCACION MAYAS Y AZTECAS

  thelmytaUNIVERSIDAD DEL SUR DOCTORADO EN EDUCACIÓN MARCO JURÍDICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. ASESOR DR. JULIO ISMAEL CAMACHO SOLIS TEMA:LA EDIUCACIÓN EN LA SOCIEDADES AZTECAS Y MAYAS. PRESENTA: THELMA ISABEL CARRASCO LÓPEZ. TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS JUNIO DE 2009. INTRODUCCION En el presente ensayo se presentará una breve descripción referente a la evolución y desarrollo de la educación dentro del marco legal imperante a lo largo de la historia de nuestro país, además se concluye con una

• La Educación Moral De Los Aztecas

  azenethjg03INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se aborda el tema de la educación moral de los Aztecas, la educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. Si bien les enseñaban un oficio, también les infundían el amor por él. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del

• La educación moral en la civilización Azteca

  ruth_00La educación moral en la civilización Azteca En el siguiente ensayo se pretende abordar el tema de “La educación moral en la civilización Azteca”, también llamados Mexicas (descendientes de los Mexicas), quienes vivieron en la época del posclásico y terminan con la época de la conquista, es decir, desde el año 1200 d.C. aproximadamente a 1521 d.C. Esto y con la búsqueda de información, se exponen puntos que complementan el tema central, además de que

• CIVILIZACION AZTECA: POLITICA, ECONOMIA, COSTUMBRES Y EDUCACIÓN

  kityyoCIVILIZACION AZTECA: POLITICA, ECONOMIA, COSTUMBRES Y EDUCACIÓN Dentro de la historia de las civilizaciones del continente americano nos encontramos con una de las más grandes culturas mexicanas, la cultura azteca, siendo una de las civilizaciones importantes que lograron expandirse y dominar Mesoamérica. La cultura azteca fue un pueblo de cultura náhuatl que se desarrollo en el siglo XIV hasta el siglo XVI, es originario de la región de Aztlán, posteriormente guiados por Huitzilopochtli salieron en

• EDUCACION NIÑOS AZTECAS

  JESUSITAMARIAEDUCACION NIÑOS Y NIÑAS La educación azteca era muy avanzada porque eran el único pueblo del mundo que tenían un sistema de educación obligatorio para todos los niños y niñas. Desde los 0 a 14 años les enseñaban sus padres y los calpulli los vigilaban para que recibieran su educación. Ellos aprendían los oficios de sus padres y además a los hombres les enseñaban a cultivar la tierra y a pescar y a las mujeres

• Cultura Azteca En Educación.

  Abdiel Damián MelladoINTRODUCCIÓN En la asignatura Historia de la Educación en México tenemos el fin de investigar y analizar todos los precedentes e información que existen acordes al sistema educativo que se encuentra en la región de México, esto incluye el ahondar entre las diferentes culturas prehispánicas, pues a ellas le debemos muchas enseñanzas que en aquél entonces significaba para ellos lo que ahora llamamos educación. Existe una gran diversidad de civilizaciones que poblaron por completo el

• Resumen de la educación de los Mayas y Aztecas

  Miriam Isabel Cruz“La educación entre los Aztecas” Los aztecas tuvieron dos dificultades, en primera que los obligo a buscar el apoyo en las fuerzas sobrenaturales, por lo que su carácter fue marcadamente religioso y en segunda que tuvieron que acentuar su preparación militar para llegar un día a ser los vencedores. El ideal educativo de los Aztecas fue doble: a) Bélico-Religioso. b) Tradicionalista. La educación estuvo organizada en dos vertientes: La educación doméstica. Se inicia desde el

• La educación , los aztecas y la familia

  luna gonzalez edwin parisTítulo: La educación, los aztecas y la familia. La educación para los aztecas tenía como propósito formar la personalidad de cada individuo que asistía a sus diferentes “escuelas” en el caso de los hombres y en el caso de la mujer pues les ayudaban a ser una buena ama de casa, en ambos casos siempre teniendo en cuenta a la familia. Los aztecas recibían la educación a través de los sacerdotes ya que ellos y

• La educación entre los Aztecas

  camila930La educación entre los Aztecas En poco menos de dos siglos los Aztecas alcanzaron alcanzaron un rápido desarrollo desde la forma de tribus divididas en cuatro barrios: Atzacoalco, Zoquiapan, Moyutla y Coepopan, hasta la integración de un imperio. El más alto puesto en la sociedad Azteca, lo ocupaba el Hueytlatoani, a quién los españoles llamaron emperador, rey o soberano. Era el jefe supremo de gobierno, la religión y el ejército. El cargo de Hueytlatoani era

• Mayas, Aztecas y Edad Media, ¿en qué se parecen y en qué son distintas sus ideas sobre educación?

  lunha26Nombre de la universidad: Universidad virtual del estado de Guanajuato Nombre del Módulo: Historia de la Educación v2 Nombre del Reto: Mayas, Aztecas y Edad Media, ¿en qué se parecen y en qué son distintas sus ideas sobre educación? Nombre: María Fecha de elaboración: 22 de Mayo del 2021 Cuadro comparativo. Propuesta educativa Maya Azteca Edad media Fines educativos La educación maya tenia énfasis en sus creencias, costumbres y conocimientos. Existía la finalidad del Calmecac

• Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

  odeiraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico

• Educación Privada En México

  nereydaadyerenEDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones

• CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

  fatimaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

• Educación

  aguedavalenzuelaTEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo

• PARADIGMAS EN LA EDUCACION

  paraguaneroxREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer los aspectos más importantes sobre los paradigmas, ya que muchas veces nombramos esta palabra y no sabemos o entendemos su significado, el cual abarca en

• Educación Inicial Ayer Y Hoy

  aracellyBUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADÓ- ANTIOQUIA 2010 BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) "LA EDUCACION INICIAL AYER Y HOY" ¿Qué es la educación inicial? Ciertamente, cuando hablamos de educación infantil, todos estamos de acuerdo con el concepto de, que " la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacción y

• La Educación En Venezuela

  chipiSegún la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su

• MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL

  eulicesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. AUTORA: JUSEPPINA VIÑA C.I 12583.513 ACHAGUAS, mayo de 2011 INTRODUCCIÓN El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del

• Ecología Y Educación Ambiental

  jcvm_1975PRESENTACIÓN La estructura curricular ofertada por la Escuela Preparatoria Diurna tiene como objetivo la formación integral del educando: busca el desarrollo armónico de las capacidades intelectuales del alumno y las utilice en la solución de problemas reales. Para lograr este objetivo se ha elaborado la presente Antología de Ecología y Medio Ambiente, correspondiente al área de Experimentales. La Antología aborda los temas científicos de Ecología y Medio Ambiente en los que se integran diferentes aspectos

• FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

  RICHARDELIAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel