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Laboratorio de física

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Documentos 101 - 150 de 1.014 (mostrando primeros 1.000 resultados)

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    berenisselcPRÁCTICA DE LABORATORIO N°1 DETERMINACIÓN DE CONSTANTES FÍSICAS PUNTO DE FUSION DEFINICIÓN: Se puede definir como la temperatura a la cual una sustancia sólida pasa al estado líquido o como la temperatura en la cual la fase sólida y líquida coexiste en equilibrio. NOTACION: El punto de fusión se anota

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    car20ABSTRACT This research was conducted to demonstrate the behavior of the trolley in an inclined plane and that the acceleration is affected by the angle of inclination that the latter possesses. We will make the practice of physical theory of the gravitational constant through a practical and easy experiment. With

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    16jmngRESULTADOS. Lea cuidadosamente la teoria y las instrucciones impartidas por el profesor y, proceda con calma a realizar la experiencia. Si es necesario, repita tantas veces como sea preciso aquellas partes que le ofrezca dudas. 1. Mida el largo del rectángulo proporcionado por el profesor con cada una de las

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    yaneccalANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES OBJETIVO Estudiar experimentalmente las propiedades elásticas y plásticas de los cuerpos y verificar la ley de hooke en el caso de deformaciones unitarias lineales B.FUN DAMENTO TEORICO Un cuerpo rígido es un cuerpo idealizado útil, en realidad, cada clase de deformación corresponde a una cantidad llamada

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    armand213LABORATORIO 1 DE FISICA GENERAL PRESENTADO POR Jaime Andres Ladino Pedraza Código 74451714 PRESENTADO AL INGENIERO JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA SOGAMOSO BOYACA 2013 INTRODUCCION La intención del trabajo es dar a conocer los diferentes métodos de medición

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    leimalisiPRÁCTICA No 01 TEMA : Uso de balanzas 1.- Objetivos: Conocer y utilizar correctamente los diferentes tipod de balanzas. Aprender a medir la masa de un cuerpo con la mayor precisión. 2.- Generalidades Balanza Instrumento que sirve y se utiliza para medir o pesar masas. Básicamente, una balanza es una

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    mizami93- Dependencias funcionales entre variables La dependencia funcional, que nos refleja cualquier fórmula matemática o física, es a la que estamos normalmente más habituados. Al principio consideramos un ejemplo en el que sobre una población de alumnos definíamos las variables Al tomar a uno de los alumnos, hasta que no

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    andyespeMediciones directas Cálculo de errores en medidas directas Casi todas las medidas directas implican la lectura de una escala o de una pantalla digital. Se pueden distinguir dos casos dependiendo de cómo sean los errores accidentales frente a la precisión del aparato, esto es, dependiendo de si al medir varias

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    lopez240693CARRERA: ING .PETROLEOS NOMBRE DE LA PRACTICA: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO. NIVEL: PRIMERO FECHA: 24 de noviembre del 2012 PARALELO: 1A INTEGRANTES: STEVEN LOPEZ Logrado Falta practica No logrado MESA N°: 1 NOTA COLOQUIO: NOTA DE TRABAJO: NOTA DE INFORME: 1.-OBJETIVOS Demostrar las leyes y obtener las ecuaciones horarias del

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    gallo23DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD PÉNDULO SIMPLE FUNDAMENTO Se denomina péndulo simple (o péndulo matemático) a un punto material suspendido de un hilo inextensible y sin peso, que puede oscilar en torno a una posición de equilibrio. Un péndulo matemático no tiene existencia real, ya que los puntos

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    sarellyUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FÍSICA NUCLEAR, ATÓMICA Y MOLECULAR MANUAL DE LABORATORIO DE FÍSICA APLICADA 2 LIMA PERÚ 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FÍSICA NUCLEAR ATOMICA

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    Laboratorio fisica ll

    Santi Sierra RiosAsociación de resistencias en serie: Con el fin de corroborar con la teoría vista procedemos a la instalación de distintos circuitos: Instalamos el primer circuito, definimos nuestras resistencias. El valor de las resistencias fue: R1= 1400 Ω R2= 700 Ω Valor Nominal Medido con el óhmetro R1 (Ω) 1400 1400,00

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    patoreIntroducción: La Energía potencial gravitacional en energía cinética es mucho más utilizada en objetos que estén en el campo gravitacional de la tierra ya que sobre estos actúa la gravedad de la tierra que es 9.8 aproximadamente. Esta energía se utiliza mucho en movimientos parabólicos ya que sobre los objetos

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    Laboratorio Física I

    Diego SalazarUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Laboratorio Física I Práctica # 01: Análisis cualitativo del movimiento Brigada: 117 Equipo: 4 Matrícula Nombre Carrera Calif. 2077588 Emilio Antonio Treviño Garza IMTC 2077670 Diego Salazar Guerrero ITS 1983358 Jorge Luis Chaib de León IMA 1985232 Jhony Javier

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    eddamarina10Corriente alterna y corriente directa: La corriente continua (CC en español, en inglés DC, de Direct Current) se refiere al flujo continuo de carga electrica a través de unconductor entre dos puntos de distinto potencial, que no cambia de sentido con el tiempo. A diferencia de la corriente alterna (CA

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    pedropalacio96Ondas estacionarias Blanco Karla, Cotes Shirlayne, Jiménez Steven, Palacio Pedro Universidad del Atlántico. Facultad de Ingeniería. Mayo 16 de 2014 Resumen Objetivos Fundamentos teóricos Una onda estacionaria es el resultado de de la superposición de dos movimientos ondulatorios armónicos de igual amplitud y frecuencia que se propagan en sentidos opuestos

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    hosek45rUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA LABORATORIO DE FÍSICA PRÁCTICA 7 -CAÍDA LIBRE -PÉNDULO AUTOR: E-MAIL: Fecha del experimento: 26 de Abril de 2013 Fecha del informe: 05-Mayo-2013 Objetivos: Determinar la constante de la gravedad. Introducción La aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el ritmo o

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    anyelyLABORATORIO IV: MOVIMIENTO DE PROYECTILES Abstract— During the development of the experiment one tries to study the parabolic movement realized by a body on having been thrown almost and having determined experimentally the different sources of mistake of the information obtained during the practice and having proposed technologies of test

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    Wilmer1245EXPERIMENTO 03 ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA Objetivo generales Estudiar y entender el fenómeno ondas estacionarias que se originan al hacer vibrar una cuerda tensada. Objetivos Específicos • Estudiar las características físicas de una onda estacionaria formada en una cuerda vibrante sometido a una fuerza de tensión. • Determinar la

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    lumutuINTRODUCCION A lo largo de la historia el hombre ha necesitado de la física, para su desarrollo y evolución, la cual, es una ciencia, que el hombre en su necesidad de conocer y explicar los fenómenos que observa día a día, ha desarrollado he implementado en su vida diaria. En

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    luthorINTRODUCCIÓN A diario vemos diferentes tipos de sistemas físicos que interactúan entre sí, o con los cuales nos relacionamos, siempre en estas interacciones la energía está presente, y también esto implica la existencia de distancias, verticales o horizontales, a lo largo de las cuales aplicamos o ejercemos fuerzas, que como

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    LABORATORIO DE FISICA

    12ev0COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL NUMERO 5 Práctica numero 8 Ley de Fricción Alumna: Pérez Hernandez Evelyn Objetivo: Saber de qué manera funciona esta ley y así mismo poder identificar o clasificarla según su concepto Grupo:301 SEGUNDO SEMESTRE LABORATORIO DE FISICA Maestra: Patricia Sandoval ¿Cuál es la ley de fricción? es

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    jach_coco2.-OBTENCION DE DATOS.- Tabla 1 N1 V1 N2 n V2, teorico V2, exper Error (Nº de espiras) (Vol) (Nº de espiras) Rel. Transf. (Vol) (Vol) relativo % 500 4,06 1000 8.00 8,12 7,14 0,12 500 4.00 1000 4.00 8.00 4.00 0,50 500 5,86 1000 2.00 11,72 2,50 0,78 500 5,18

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    ferchitokastroLABORATORIO Nº 1 FISICA GENERAL PRIMERA PRÁCTICA: Proporcionalidad directa. TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. PROBLEMA: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles serían

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    Yess.francoOBJETIVOS 1. Verificar si las velocidades permanecen constantes siempre y cuando las condiciones elásticas e inerciales no varien. 2. Analizar e interpretar el comportamiento del movimiento armonico simple, mediante la experiencia. 3. Estudiar la relación entre fuerzas recuperadoras y movimiento armonico simple. 1.TEORIA Ley de Hooke Cuando una fuerza externa

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    diegosangzInforme de Proyecto Samsung Electronics Panamá Integrantes: Sánchez, Diego Vos, Jader 12° C Prof. Karla Aguilar Prof. Jaime Naranjo Jueves 1 de Septiembre de 2011 Introducción El objetivo del siguiente informe es brindar una breve reseña acerca de la labor que cumple la empresa Samsung Electronics Panamá, y como funciona

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    snakefist97Eduardo Blanco (n. Caracas, 25 de diciembre de 1838 - m. Caracas 30 de junio de 1912) Escritor y político venezolano. Cursó su formación secundaria en el Colegio El Salvador del Mundo, bajo el magisterio del poeta Juan Vicente González. Inició la carrera militar al servicio del general José Antonio

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    24050456INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 2 CINEMATICA Y FUERZA PEDRO ELIAS MANCHEGO LOPEZ CODIGO: 74302431 TUTOR PRÁCTICA: INGENIERO LUIS CELY UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD DUITAMA 2013 INTRODUCCION La física tiene parte en sus componentes como la cinemática y fuerza; donde la cinemática estudia las leyes del movimiento

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    serranomoney2Fase I Basado en los problemas propios y propuestos en el trabajo colaborativo 1, el grupo debe Desarrollarlos por el método simplex y hacer el planteamiento como DUAL a cada uno de los problemas propuestos Maria quieer colocar un tienda de cobijas ofreciendo dos tipos de material lana y de

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    jairjcLA CORRIENTE ELÉCTRICA Muchos de los artefactos que utilizamos diariamente son accionados por una corriente eléctrica (movimiento de cargas eléctricas debido a un campo eléctrico). Desde su descubrimiento, en el siglo XVIII, la corriente eléctrica ha sido estudiada, y en la actualidad se conocen los efectos que produce, así como

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    jairo23.2EXPANSIÓN TÉRMICA: DILATACIÓN LINEAL 1. OBJETIVO: Determinar el coeficiente de dilatación lineal de dos varillas metálicas. Identificar las variables que intervienen en el coeficiente de dilatación lineal 2. BASES CONCEPTUALES Se denomina dilatación térmica al aumento en la longitud, volumen o alguna otra dimensión métrica que sufre un cuerpo físico

  • Laboratorios Fisica I

    PRACTICA: PENDULO SIMLE LABORATORIO FISICA I PRESENTADO A: Jader González ELABORADO POR: Olga Lucia Sánchez Valdivieso CODIGO: 2020332 SUBGRUPO: 7 GRUPO: H11 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER BUCARAMANGA 2004-07-12 INTRODUCCIÓN El fin de este experimento es analizar el comportamiento de un péndulo simple ante la variación de su largo y su

  • Laboratorio Física I

    Sebas66EliasUNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER ESCUELA DE FÍSICA LABORATORIO DE FÍSICA I Experiencia No. 1 Grupo: B1A Subgrupo: 2 Nombres de los estudiantes: Karol Salazar Fecha de realización: 15 de Noviembre 2012 Fecha de entrega: 29 de Noviembre 2012 Bucaramanga INTRODUCCION La física es una ciencia experimental, esta observa los fenómenos

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    LABORATORIO DE FISICA

    Akor13103LABORATORIO VIRTUAL 7: PRESENTADO POR: Geraldine Cepeda Lozano Juan Felipe Lerma Guzmán A: Carlos Segundo Pitre LABORATORIO DE FISICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS FACULTAD DE INGENIERIA PALMIRA, VALLE 2021-1 ________________ RESUMEN El presente informe desarrolla la temática de la tercera ley de Newton y por medio de la plataforma The

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    Laboratorio de Fisica

    DiegoMonster24 Road To 100 subsInforme de laboratorio 2 – Grupo # 5 Gallego Becerra Hugo Armando. Giraldo Ascencio Diego Alejandro. Acosta Osorio Wilson Santiago. Vélez Cano Jacobo. Septiembre 2021. Universidad Tecnológica de Pereira. Pereira, Risaralda. Laboratorio de Fisica 1. Introducción En el presente laboratorio se expone como tema principal las “Medidas de pequeñas longitudes”,

  • Laboratorio Física 2

    jucalpaINTRODUCCION Cuando nos referimos a la Física, en lo primero que pensamos es en una definición como “ciencia fundamental que está relacionada con la comprensión de los fenómenos naturales que ocurren en nuestro universo”. Pero como todas las ciencias, la Física parte de observaciones experimentales y mediciones cuantitativas. El objetivo

  • Laboratorio De Física

    kathygomez14COMPONENTE PRÁCTICO TRABAJO DE LABORATORIO TUTOR COMPONENTE PRÁCTICO: Dr. OSCAR JHONNY GÓMEZ SUÁREZ TUTOR VIRTUAL: MARTHA ISABEL PENAGOS ESTUDIANTE: KATHERINE GOMEZ ZAPATA COD: 1087996885 CEAD Eje Cafetero (Pereira) PRÁCTICA EN UNIVERSIDAD LIBRE DE PEREIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIAS CURSO

  • Laboratorio 2 Fisica 1

    cristian.ibaceta------------------------------------------------- E1: Procesamiento de datos y representación grafica Resumen: En nuestra segunda experiencia de laboratorio, se realizaron tablas y gráficos a partir de datos entregados por el profesor. ------------------------------------------------- 1. Introducción El procedimiento científico requiere una ordenación adecuada de datos. Tablas y gráficos pueden ser útiles para administrar la información

  • Laboratorio 2 Fisica 1

    carolvaldiviaaMarco Teórico Para describir los hechos o acciones de la naturaleza, la física se comunica a través de las matemáticas y la función principalmente, ya que se encarga de unir o relacionar elementos de distintos conjuntos, representados a través de gráficos. Dentro del gráfico las funciones pueden ser lineal (gráfica

  • Laboratorio de Física

    calinkcCLASE: Laboratorio de Física FECHA: 16 de noviembre del 2008 RESUMEN Este tema trata sobre las funciones que son es una relación que le asocia a cada valor de la variable x, tomada del conjunto D (una parte o subconjunto de los números reales), un único valor y, al que

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    LABORATORIO DE FÍSICA

    belmar gonzalezINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” ESCUELA DE INGENIERÍA ASIGNATURA: LABORATORIO DE FÍSICA. PROFESOR: JESÚS M MÁRQUEZ L. . EVALUATIVO 1er CORTE 10% 1.- Resuelva los siguientes problemas de conversiones indicando, en cada uno de ellos, los factores utilizados (absténgase de hacer operaciones directas) 2 pts c/u. 1.1.- Una piscina de

  • Laboratorio De Física

    eaom7CAPITULO I EL PROBLEMA: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Existen diversas fallas que se le pueden presentar a un automóvil en circulación por las cuales el conductor se ve en la obligación a detener la marcha, un desperfecto muy comúnmente conocido por las personas es la perdida de aire de un neumático

  • Laboratorio Física #1

    Laboratorio Física #1

    Beauty CoversLABORATORIO #1. Kiara Chaves Mafe Bastidas Stephanía Moya 11B e-mail: HIPÓTESIS PARA CADA PRÁCTICA: HIPÓTESIS PRÁCTICA 1: Con el experimento, se logrará que haciendo girar el aro de Müller por lo menos una vez se aumentará una caloría. HIPÓTESIS PRÁCTICA 2: Cada líquido convertido en hielo tiene un tiempo de

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    9596LABORATORIO DE FISICA GENERAL PRACTICAS No. 4, 5 y 6 Conservación de la Energía Densidades Calor http://3.bp.blogspot.com/_JXAu0jPqrIo/SkxaE9wBQtI/AAAAAAAAAHI/tbcGZndb78o/s320/laboratorio_fisica.gif ELABORADO POR: Paula Andrea Montoya Gómez CC 43.837.800 María Jannet Aguilar García CC 21.530.195 Leon Rodrigo Uribe CC 70.125.171 Jorge Andrés Ocampo CC 15.387.244 TUTOR ORIENTADOR: OCTAVIO BERMUDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

  • Laboratorio Fisica 234

    caansaoooooot• General: - Reconocer cualitativamente y cuantitativamente la presencia de cobre en una muestra problema de origen industrial. • Específicos - Aplicar el método volumétrico cuantitativo en la determinación de cobre por yodometría. - Reconocer los métodos directos e indirectos en la determinación de cobre con yodo - Establecer diferencias

  • Laboratorio De física

    fernandajlPrograma Académico de Bachillerato Vicerrectoría de Asuntos Académicos Universidad de Chile Péndulo Simple Laboratorio de Física I Sesión Nº 1 Resumen En esta sesión se realizo el montaje experimental de un péndulo, que es s un sistema físico que está compuesto por una masa suspendida de un eje horizontal fijos

  • Laboratorio 7 Fisica 1

    LABORATORIO MOV. CIRCULAR ANDREA MEDINA DENNIS RODRIGUEZ HUGO ZUÑIGA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS MATERIALES MARCO TEORICO ANALISIS DE RESULTADOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION Aprenderemos a identificar los movimientos angulares y tangenciales, su proporcionalidad, su dependencia uno del otro, el funcionamiento de la aceleración centrípeta y

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    siviany86Introducción El informe que se presenta a continuación, tiene como fundamento el tema de la segunda ley de Newton que se ha desarrollado de una manera extensiva en el Laboratorio del curso. Cuyo estudio tiene diferentes fines que se han alcanzado con la realización de ciertas actividades que van desde

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    Metzli Albore GarciGarcía Albor Metzli Alondra García Albor Yolotzin Celic Juarez Ruiz Elizabeth Malinantzi 27 de Septiembre del 2016 PRACTICA 2 “Movimiento con velocidad constante” PROBLEMA Determinar a partir de información experimental el modelo matemático que describe el comportamiento de una partícula que desarrolla una velocidad constante. HIPOTESIS El balín alcanzara una

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    Carolina1799 FÍSICA 1 (MA-466) FORMATO DE INFORME DE LABORATORIO Sobre la calificación del Informe El informe tiene cinco rubros generales: Presentación: Sobre la presentación del informe (formato establecido) (2,0 puntos) Marco Teórico: Objetivos y fundamento teórico (y bibliografía) (1,5 puntos) Procedimiento experimental: Materiales y procedimiento experimental (1,5 puntos) Análisis de