Lecciones Preliminares De Filosofia ensayos gratis y trabajos

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Control de lectura (lecciones preliminares filosofía)

Control de lectura (lecciones preliminares filosofía) Lección 1 La filosofía y sus vivencias Esta primera parte del libro nos deja claro que para nosotros entender algo, primero debemos vivirlo, que nunca vamos a captar la esencia de las cosas sin nunca antes haberlas explorado, En el caso de la filosofía, que es el ejemplo que propone esta lección debemos vivirla y aprender a hacer filosofía, nos dice también que no es necesario ser filósofos para

Enviado por Jaider Andres Estrella Pupiales / 1.593 Palabras / 7 Páginas
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA LECCIÓN I EL CONJUNTO DE LA FILOSOF1A LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIAS FILOSÓFICAS. SENTIDO DE LA VOZ FILOSOFÍA. LA FILOSOFÍA ANTIGUA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA. LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS. LAS CIENCIAS Y LA FILOSOFÍA. LAS PARTES DE LA FILOSOFÍA. La filosofía y su vivencia Vamos a iniciar el curso de introducción a la filosofía planteando e intentando resolver algunas de

Enviado por joalejoa / 9.860 Palabras / 40 Páginas
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA Una persona puede estudiar minuciosamente el plano de París; estudiarlo muy bien; notar uno por uno los diferentes nombres de las calles; estudiar sus direcciones; luego puede estudiar los monumentos que hay en cada calle; puede estu¬diar los planos de esos monumentos; puede repasar las series de las fotografías del Museo del Louvre, una por una. Des¬pués de haber estudiado el plano y los monumentos, puede este hombre procurarse una visión

Enviado por josegarcia / 258 Palabras / 2 Páginas
Lecciones Preliminares De La Filosofia

Manuel García Morente (Arjonilla, Jaén, 22 de abril de 1886 – Madrid, 7 de diciembre de 1942) fue un filósofo español. Gran divulgador, traductor de destacadas obras del pensamiento europeo, filósofo de cuño original, extraordinario profesor, gracias a su magisterio oral y escrito se iniciaron en la filosofía, y aún hoy día lo siguen haciendo, multitud de promociones universitarias españolas. La primera formación de Morente es francesa. Cursó el bachillerato en el Liceo de Bayona

Enviado por Frodillo / 329 Palabras / 2 Páginas
Lecciones Preliminares De La Filosofía

LECCIÓN I - EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA La filosofía y su vivencia Definiciones filosóficas y vivencias filosóficas Sentido de la voz filosofía La filosofía antigua La filosofía en la Edad Media La filosofía en la Edad Moderna Las disciplinas filosóficas Las ciencias y la filosofía Las partes de la filosofía LECCIÓN II - EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA Disposición de ánimo previa: admiración, rigor Sócrates: la mayéutica Platón: la dialéctica; el mito de la

Enviado por rocoroco95 / 818 Palabras / 4 Páginas
Lecciones Preliminares De Filosofía

La filosofía, como lo dice García Morente, es una ciencia que se debe vivir antes de ser definida. Es imposible definirla y darle significado a esa definición sin haber tenido previamente una vivencia filosófica. De acuerdo con esto podemos deducir que la definición mas común de la filosofía (amante de la sabiduría) son solo palabras que no le dan peso ni significado a la palabra como tal. Definen un concepto pero no le dan vida

Enviado por mpuerto / 517 Palabras / 3 Páginas
Lecciones Preliminares De Filosofia

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA LECCIÓN I EL CONJUNTO DE LA FILOSOF1A LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIAS FILOSÓFICAS. SENTIDO DE LA VOZ FILOSOFÍA. LA FILOSOFÍA ANTIGUA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA. LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS. LAS CIENCIAS Y LA FILOSOFÍA. LAS PARTES DE LA FILOSOFÍA. La filosofía y su vivencia Vamos a iniciar el curso de introducción a la filosofía planteando e intentando resolver algunas de

Enviado por sendy91 / 4.601 Palabras / 19 Páginas
Lecciones preliminares de filosofía: Мanuel Garcia Мorente

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA MANUEL GARCIA MORENTE En la lección XV García Morantes, plantea el problema del idealismo trascendental, nos habla del auge del racionalismo a través de la filosofía de Leibniz, quien propone que el ideal del conocimiento científico consiste en estructurar todos sus elementos como verdades de razón, es decir en juicios que ya se han demostrado y extraído de otras verdades de razón más profundas. Así pues, el autor nos habla del

Enviado por gaticafiera / 1.935 Palabras / 8 Páginas
Lecciones Preliminares De Filosofia LECCION 2

Leccion 2: El metodo de la filosofía. Disposición de ánimo: admiración, rigor. En esta segunda lección, nos hablan de los métodos filosóficos que al igual que la filosofía estos también se pueden definir o describir pero nunca los entenderás o no adquirirán un aspecto real, profundo o vivaz si no los practicas, si no experimentas; por eso mismo el autor nos aclara que él nos puede explicar o describir cada uno de los principales métodos

Enviado por MafeMartinez / 1.542 Palabras / 7 Páginas
Resumen, Lecciones Preliminares De La Filosofía: Metodo De La Filosofía

LECCIÓN II: EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA. DISPOSICIÓN DE ÁNIMO PREVIA: ADMIRACIÓN, RIGOR. SÓCRATES: LA MAYÉUTICA. PLATÓN: LA DIALÉCTICA; EL MITO DE LA REMINISCENCIA. ARISTÓTELES: LA LÓGICA. EDAD MEDIA: LA DISPUTA. EL MÉTODO DE DESCARTES. TRASCENDENCIA E INMANENCIA. LA INTUICIÓN INTELECTUAL. Para entrar en los amplios senderos de la filosofía, hace falta que el ser humano se puerilice, es decir que se haga infantil, pues era dicho que para poder filosofar era necesario, tener el

Enviado por JamesColmenares / 549 Palabras / 3 Páginas
Resumen Lecciones Preliminares De Filosofia

RESUMEN DE LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA LECCIÓN I EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA La Filosofía y su vivencia: Esto nos enseña a como plantear e intentar resolver algunas de las cuestiones principales de esta disciplina. Dice que la filosofía es, por lo tanto algo que el hombre hace, que el hombre a hecho lo que debemos intentar y definir ese hacer que llamamos filosofía. La Filosofía noce puede definir antes de hacerla. Y trata que

Enviado por Emusanti / 315 Palabras / 2 Páginas
Lecciones Preliminares De Filosofìa

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA LECCIÓN I: EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA -LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. La filosofía es definir ese (hacer), esta lección primera la de explicar y exponer qué es la filosofía necesita ser vivida, necesitamos tener de ella una (vivencia). La vivencia significa lo que tenemos realmente en nuestro ser psíquico; lo que real y verdaderamente estamos sintiendo, teniendo, en la plenitud de la palabra (tener). -DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIA FILOSÓFICAS. El

Enviado por llerenitas / 2.416 Palabras / 10 Páginas
Lecciones Preliminares De La Filosofia

Resumen sobre las distintas transformaciones que ha experimentado la filosofía y la explicación de las disciplinas filosóficas. El significado de La filosofía ha ido cambiando con el paso de los años. La filosofía antigua platón comienza a definir lo que filosofía significa para el, esta duplicidad de sentido en la palabra “saber”, responde a la distinción entre la simple opinión y el conocimiento bien fundado racionalmente. Platón inicia su filosofía con esta distinción entre la

Enviado por andy_nieto1993 / 749 Palabras / 3 Páginas
Lecciones preliminares de filosofia.

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA MANUEL GARCIA MORENTE SIGMARLIBROS FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN TEMA I: “Lecciones preliminares de filosofía” OCTUBRE 2015 CONTENIDO INTRODUCCION I. TITULO 2. OBJETIVOS 3. CAPÍTULO I 4. CAPÍTULO II 5. CAPÍTULO III 6. CAPÍTULO IV 7. CONCLUSION 8. VOCABULARIO 9. BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCION Como parte de la primera sesión de la materia de Filosofía educativa en las siguientes líneas, se mencionaran aspectos a considerar del libro Lecciones preliminares de Filosofía de Manuel

Enviado por amoregrillo / 3.176 Palabras / 13 Páginas
Lecciones preliminares de filosofía (El conjunto de la filosofía)

Lección 1 EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA (Resumen) La filosofía y su vivencia La razón por la que llegamos al aula será para hacer filosofía. Bien la filosofía es lo que le hombre hace, que el hombre ha hecho, no se puede definir antes de hacerla, como no se puede definir antes ninguna ciencia, ninguna disciplina. La filosofía más que otra disciplina, necesita ser vivida. Necesitamos tener de ella “vivencia”. Vivencia es lo que tenemos

Enviado por oswalddo / 840 Palabras / 4 Páginas
Lecciones preliminares de filosofía: Lección 1 y 2

Lecciones preliminares de filosofía: Lección I "No se puede definir la filosofía antes de hacerla" Así inicia la lección I del libro, dándonos a entender que a lo largo de sus páginas tendremos viajes junto de la mano con el autor para conocer y darle una definición a la filosofía viviéndola. Entre los puntos que pude rescatar de la lectura son los siguientes: * La filosofía se tiene que vivir para entenderla: nos da el

Enviado por Patricia No / 914 Palabras / 4 Páginas
Evaluación de la lección 1 del libro lecciones preliminares de filosofía

INSTITUTO AGRÍCOLA LA INDIA. FILOSOFÍA. GRADO DÉCIMO. LIC. ESP. JAIR ALEXANDER DUQUE V. NOMBRE: _____________________________ FECHA: ___________________ Responda de acuerdo a la lección I de las Lecciones Preliminares de Filosofía. 1. Según el autor no se puede dar una definición inicial de qué es la filosofía porque: 1. Es imposible de definir. 2. Primero hay que vivirla. 3. No se puede vivir. 4. No se puede entender. 2. La palabra filosofía significa: 1. La ciencia

Enviado por filosof0 / 417 Palabras / 2 Páginas
LECCIONES PRELIMINARES DE LA FILOSOFIA

LECCIONES PRELIMINARTES DE LA FILOSOFIA Según García Morente, la filosofía no se puede definir, hasta que se haya vivido, no basta con tener una idea, primero se debe hacer, se debe vivir, para luego darle significado a esa definición. En Heródoto, en Tucídides, los presocráticos quizás le cambian el significado a la palabra filosófica y la definen como la sabiduría misma, pero si la sabiduría es el saber entonces ¿Qué clase de saber es el

Enviado por joyce997777 / 317 Palabras / 2 Páginas
Lecciones preliminares, La filosofía y su vivencia

Nombre : Thania Lizeth Garcia Carvajal grado : 11-1 Lecciones preliminares Lección 1 EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA La filosofía y su vivencia. definiciones filosóficas y vivencias filosóficas. sentido de la vos filosofía. la filosofía antigua. la filosofía en la edad media. la filosofía en la edad moderna. las disciplinas filosóficas. las ciencias y la filosofía. las partes de la filosofía No se puede Definir la filosofía antes de hacerla sólo sabrán ustedes Qué es

Enviado por Lizeth Garcia / 1.765 Palabras / 8 Páginas
Lecciones preliminares de filosofía

Lecciones preliminares de filosofía Nombre: THANIA LIZETH GARCIA CARVAJAL Curso: 11-1 Lección XXI HERNANDO REVELO EL IDEALISMO DESPUÉS DE KANT REALISMO E IDEALISMO. LO "EN SÍ" COMO ABSOLUTO INCONDICIONADO. PRIMACÍA DE LA MORAL. LA FILOSOFÍA POSTKANTIANA. FICHTE Y YO ABSOLUTO. SCHELLING Y LA IDENTIDAD ABSOLUTA. HEGEL Y LA RAZÓN ABSOLUTA. LA REACCIÓN POSITIVISTA. LA VUELTA A LA METAFÍSICA. Realismo e idealismo Para el idealismo, lo existente no son las cosas, sino el raciocinio; éste es

Enviado por Thanializeth123- / 4.150 Palabras / 17 Páginas
Control de lectura - Lecciones Preliminares de Filosofia

CONTROL DE LECTURA Lecciones preliminares de filosofía * La filosofía antigua En este subtema del texto, el autor nos hace saber la diferencia a partir de lo que significa una simple opinión y un conocimiento bien fundamentado ya que con esto Platón inicia su filosofía y nos explica que no existe solo un saber general. También nos comenta lo que para Platón era la dialéctica, puesto en palabras como aquello cuando no sabemos nada o

Enviado por Enrique Guizar Martinez / 416 Palabras / 2 Páginas
Lecciones preliminares de filosofía

Actividad: Notas reflexivas. Texto: Lecciones preliminares de filosofía. Autor: Manuel García Morente. Nombre de lección: I. El conjunto de la filosofía. Nombre del estudiante: Nombre del maestro: Jorge Luis Saldaña Cruz Materia: Filosofía Criterios de Notas reflexivas: 1. Pertinencia (la idea es que la reflexión esté en relación con la cita que le antecede) 2. Claridad y coherencia 3. Profundidad reflexiva Nombre de lección: IX. Fenomenología del conocimiento. 1.- sujeto cognoscente y objeto conocido: su

Enviado por METALINFER / 627 Palabras / 3 Páginas
Lecciones Preliminares

LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA Quize hacer una especie de resumen por leccion: Leccion 1: El conjunto de la filosofia • La filosofia es algo que el hombre hace • Filosofia=amor a la sabiduria • Hay dos clases del saber: -El que supimos sin tener que buscarlo -El que tuvimos que buscar para entenderlo • El filosofo platon planteo un metodo para entender ese saber que tenemos que buscar;el llamo a ese metodo dialectica;que consiste en

Enviado por semito / 540 Palabras / 3 Páginas
Lecciones Preliminares

hombre mismo existe, las cosas del mundo son perspicaces y además de existir tienen Ser. La relación que el hombre puede establecer con el mundo las cosas inteligentes de conocimiento para conocerlas tenemos conceptos de sus esencias que nos permiten formular juicios. Un realista es alguien que cuenta con una gran cantidad de conceptos y que cree que es más sabio cuantos más conceptos reúna. La realidad misma, entre el pensamiento y el objeto del

Enviado por julialexa19 / 248 Palabras / 1 Páginas
Leccion 7 FILOSOFIA MODERNA

LECCIÓN Nº 07: FILOSOFIA MODERNA. 1. De la lectura 02 responde: a. ¿cuáles son las razones existentes que prueba la existencia de Dios y el alma humana? Para que conociera o fundamentara la existencia de Dios solo tenía que considerar que todas las cosas de las cuales hallaba en él alguna idea si era perfección o no al poseerlas, y estaba seguro de que ninguno de las que señalaban alguna imperfección estaba en él, pero

Enviado por thaiza / 252 Palabras / 2 Páginas
Lecciones preliminares de filosifa

Lecciones Preliminares De Filosofía El conjunto de la Filosofía objeto de estudio Importancia de la Filosofía Análisis personal La Filosofía y su vivencia porque permite reflexionar sobre la vida, ayuda a centrarse y a entender nuestra vida, Una vivencia es lo que está presente en la psique, lo que tenemos y sentimos. Bergson nos dice que una vivencia no es la idea de una cosa sino la experiencia. Sentido de la Voz Filosofía El objetivo

Enviado por daniel_hernandez / 359 Palabras / 2 Páginas
20 LECCIONES DE FILOSOFÍA

20 LECCIONES DE FILOSOFÍA ACTIVIDADES Lección 1 1. Lea el siguiente texto. (…) la filosofía que pretende dejar enunciada para siempre la Verdad de las cosas, presenta una característica –de hecho paradójica- de ser, por esencia, conflictiva, y por ello perpetuamente. Kant dijo que la filosofía (…) que era un campo de batalla. Y todos los filósofos que han venido al mundo, antes y después de él, le han dado la razón, puesto que jamás

Enviado por FAMPHDEZ / 7.302 Palabras / 30 Páginas
Lecciones sobre Filosofía de la Historia Universal

FILOSOFÍA DE LA HISTORIA Maestro: Harriet García de Vicuña Alumno: Edgar Esteban Soriano Pedraza. Trabajo: Lecciones sobre Filosofía de la Historia Universal En la parte introductoria de esta obra me encontré de inicio una fascinante afirmación que me puso a reflexionar de manera consistente: “[…] la filosofía de la historia no es otra cosa que la consideración pensante de la historia”1* la cual me dejó meditando un muy buen tiempo acerca de la historia como

Enviado por estebansoriano91 / 762 Palabras / 4 Páginas
Lecciones de Filosofia Independencia de El salvador

Independencia de El salvador En los inicios del siglo XIX, El salvador estaba conformado por dos gobiernos administrativos diferentes, estos eran: la intendencia de San Salvador cuya capital era San Salvador y la Alcaldía mayor de Sonsonate del cual su centro administrativo era la Santísima Trinidad de Sonsonate. Únicamente dependientes de la ciudad de Guatemala (capital del reino con el mismo de nombre) en cuestiones judiciales y políticas. Durante este tiempo todas las provincias de

Enviado por karla_132000 / 3.627 Palabras / 15 Páginas
20 lecciones de filosofía

LECCION 1 ¿QUE ES LA FILOSOFIA? 1. FILOSOFIA Y VIDA: Ninguna persona renuncia a la búsqueda de la felicidad. ¿Qué es la felicidad? Para un niño tener los juguetes que desee, un adolecente podría pensar que sería completamente feliz. Un adulto es conseguir un buen empleo, tener carro y automóvil último modelo. En cambio el filosofo Diógenes El mito originario de Platón consiste en lo siguiente en las personas atadas de espaldas, solo observar la

Enviado por Öfmï Wym / 1.233 Palabras / 5 Páginas
Lección numero 7 (20 lecciones de filosofía)

UNIVERSIDAD REGIONAL DE GUATEMALA EDDY ISAI ROJAS VALENZUELA CARNET: 2029036 CURSO: FILOSOFIA JORNADA: SABADO MATUTINO Lección 7 1. Subraye la respuesta correcta. 1. El proceso del conocimiento ocurre en estas etapas: * 1 percepción; abstracción y generalización; 3 esencias. * 1 concreto; 2 interpretación; 3 aplicación. * 1 observación: 2 interpretación; 3 aplicación. * Todas son correctas * Ninguna es correcta 2. La etapa de la percepción del conocimiento consiste en: * La esencia de

Enviado por erojasv1993 / 559 Palabras / 3 Páginas
1. LA FILOSOFÍA POLÍTICA Y LA LECCIÓN DE LOS CLÁSICOS

1. LA FILOSOFÍA POLÍTICA Y LA LECCIÓN DE LOS CLÁSICOS En la disciplina filosófica es difícil ofrecer definiciones sobre el objeto, los temes y problemas y los métodos. A diferencia de las ciencias exactas o experimentales, en el caso de las tradiciones filosóficas tiene una pluralidad de corrientes, tendencias y posiciones contradictorias e incompatibles lo que vuelve sumamente complicado siquiera delimitar el dominio y los objetivos de esas disciplinas. La filosofía política es una teoría

Enviado por GRIGS / 1.824 Palabras / 8 Páginas
Lección 2 ¿Qué Es Filosofía?

Lección II En esta segunda lección del libro, Gasset continua con un análisis de la filosofía, primeramente destacándonos dos importantes puntos de la lección anterior, los cuales son, el porqué y para qué han surgido la filosofía y los filósofos, y en consecuencia un planteamiento de la existencia, una búsqueda continua e incesante de la verdad; otro punto importante es la manera de llegar a esta verdad, para los filósofos, es un proceso lento y

Enviado por IsaMisa / 1.402 Palabras / 6 Páginas
Lección Y Indicación De Filosofia

LECCIÓN 21 A continuación damos unas frases incoherentes. Vuelva a escribir, corrigiéndolas, aquellas frases que considere poco correctas. No altere lo que parezca bien escrito: 1. Cuando se ha trabajado intelectualmente toda la vida, la gente no se adapta fácilmente al trabajo corporal. 2. Los policías consiguieron acorralar al bandido en lo alto de una peña, y entonces se produce una “ensalada” de tiros. 3. El profesor cree que Luis es el autor del ruido

Enviado por ortizjafet / 1.132 Palabras / 5 Páginas
Lecciones Sobre La Filosofia De La Historia Universal De Hegel

Liceo Mixto los Centauros CRUZ GOMEZ WILMER FABIAN Filosofía Jon Yara Filosofía de la historia EN EL PROLOGO DEL libro “Lecciones sobre la filosofía de la historia universal” Georg Hegel nos cuenta acerca de cómo la historia de la filosofía ha avanzado hasta nuestros tiempos, que muchos sucesos históricos son necesarios para poder entender las mentes brillantes de los grandes filósofos que la han estudiado, como suele decir Hegel (la historia no es otra cosa

Enviado por popolbuh1994 / 664 Palabras / 3 Páginas
Leccion Evaluativa Seminario De Autor Educación Y Filosofia UNAD

Act. 4: Lección evaluativa unidad I Question 1 Puntos: 1 La pregunta continuación es de análisis de postulados, cada ítem consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados como POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta, conforme a la instrucción de cada opción: Tesis: La voluntad razonable, es en primer lugar el arte de vencerse uno mismo.

Enviado por tonijeins / 1.642 Palabras / 7 Páginas
Filosofía LECCION Nº1

Filosofía LECCION Nº1 1. Que es el renacimiento? Es un periodo de la historia europea caracterizado por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su arte. El renacimiento comenzó en Italia en el siglo XIV y se difundió por el resto de Europa durante los siglos XV y XVI. En este periodo, la fragmentaria sociedad feudal de la edad media, caracterizada por una economía básicamente agrícola y una vida cultural e

Enviado por / 1.323 Palabras / 6 Páginas
Nocion Preliminar De La Filosofia

Todavía hay psicólogos que quieren conservar la psicología dentro de la filosofía; pero ya hay muchos psicólogos, y no de los peores, que la quieren constituir en ciencia aparte, independiente. Pues lo mismo pasa con la sociología. Augusto Comte, que fue el que dio nombre a esta ciencia (y al hacerlo, como dice Fausto, le dio vida) todavía considera la sociología como el contenido más granado y florido de la filosofía positiva. Pero otros sociólogos

Enviado por kevinf00 / 376 Palabras / 2 Páginas
Mi desempeño académico este primer periodo en el área de filosofía fue regular, por el motivo de que no dedique el tiempo necesario para todas las lecciones de la unidad.

AUTO-EVALUCION FILOSOFIA. 1. Describa el desempeño académico del área de filosofía. * Mi desempeño académico este primer periodo en el área de filosofía fue regular, por el motivo de que no dedique el tiempo necesario para todas las lecciones de la unidad. 1. Enuncie 5 fortalezas y 5 debilidades del área de filosofía. Fortalezas: * Comprender cada lección. * Poner a cabo cada reflexión de ella. * Motivada por saber más de la filosofía. *

Enviado por Mireya Duran Pinzon / 1.104 Palabras / 5 Páginas
LECCION 1: CIENCIA, EPISTEMOLOGÍA, FILOSOFÍA.

LECCION 1: CIENCIA, EPISTEMOLOGÍA, FILOSOFÍA. La ciencia es una actividad humana vinculada a la producción de conocimientos, tiene una definición cambiante a través del tiempo. La ciencia más exitosa y dominante es la física o la biología. La ciencia se ha convertido en paradigma de conocimiento puro y es una búsqueda desinteresada de la verdad. Es un proceso activo de búsqueda de conocimiento a partir de resultados anteriores y rectificación de errores. El concepto de

Enviado por Tomás Chavero / 3.487 Palabras / 14 Páginas
LA FILOSOFÍA POLÍTICA Y LA LECCIÓN DE LOS CLÁSICOS

“PARA PENSAR LA POLÍTICA” LUIS SALAZAR CARRIÓN CAPÍTULO I. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA POLÍTICA? * 1. LA FILOSOFÍA POLÍTICA Y LA LECCIÓN DE LOS CLÁSICOS La filosofía política es una teoría normativa de lo que debería ser, racionalmente, el fundamento de la obligación política o una teoría también puramente normativa de la justicia. La naturaleza de la filosofía política, se trata de una disciplina teórica, no es ni tiene por qué querer ser una ciencia,

Enviado por Vanne.rinc / 4.187 Palabras / 17 Páginas
COMENTARIO HEGEL- Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal

COMENTARIO HEGEL- Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal. Luis Marcelo Ruiz Lerga-07257041N Nos encontramos ante un ensayo de naturaleza filosófica extraído del libro Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal, el libro pertenece a una colección de notas del filósofo alemán George Wilhelm Friedrich Hegel, recogidas por sus oyentes y alumnos en sus conferencias y clases, las cuales fueron publicados de manera póstuma a el fallecimiento del filósofo, ubicándose dentro de las

Enviado por luismar1996 / 1.940 Palabras / 8 Páginas
Resumen, Norberto Bobbio, Teoría general de la política, Parte I “Filosofía Política y la lección de los clásicos”.

Norberto Bobbio, Teoría general de la política, Parte I “Filosofía Política y la lección de los clásicos”. En el capítulo el autor aborda el significado de “Filosofía Política” y lo que diferencia a esta disciplina de las ciencias que también tratan asuntos políticos, se trata también de explicar cual puede ser toda la extensión y las diferentes interpretaciones que se le dan al termino de “filosofía política” ya que hay distintas formas de comprender esta

Enviado por wolfman100 / 457 Palabras / 2 Páginas
Filosofia. Lecciones de carácter

C:\Users\ACER\Downloads\descarga.jpg C:\Users\ACER\Downloads\descarga.jpg Síntesis del libro: Filosofía Lecciones de carácter Por el doctor juan L. Tilghman Alumno: Kevin Jesús Camacho Miranda Síntesis del libro Filosofía lecciones de carácter Capítulo 7, 8,9 Amasando se hace el pan El capítulo empieza hablando de los parásitos y de q no hay diferencias entre los hombres a no ser q seas mutilado todos somos iguales y del éxito q solo depende de nosotros y no podemos esperarlo de los demás

Enviado por nivek008 / 2.084 Palabras / 9 Páginas
Síntesis del libro Filosofía lecciones de carácter

C:\Users\ACER\Downloads\descarga.jpg C:\Users\ACER\Downloads\descarga.jpg Síntesis del libro: Filosofía Lecciones de carácter Por el doctor juan L. Tilghman Alumno: Kevin Jesús Camacho Miranda Síntesis del libro Filosofía lecciones de carácter Capítulo 7, 8,9 Amasando se hace el pan El capítulo empieza hablando de los parásitos y de q no hay diferencias entre los hombres a no ser q seas mutilado todos somos iguales y del éxito q solo depende de nosotros y no podemos esperarlo de los demás

Enviado por mirannda0008 / 2.084 Palabras / 9 Páginas
Orígenes de la Filosofía - Actividad Preliminar 1. La Plataforma Filosófica

INSTRUCCIONES: En primer lugar, descargar el documento y guardarlo en su ordenador sin cambiarle el nombre; una vez hecho esto, las estudiantes deben leer los parámetros de auto y co-evaluación. En cada ítem se asignarán un puntaje de 1 – 10 (siendo 10 el máximo nivel de cumplimiento del ítem propuesto), posteriormente, suman los puntajes asignados y el resultado será la nota de autoevaluación (con la conversión a decimales). Para la coevaluación, aplican los mismos

Enviado por Melisa Macias / 1.367 Palabras / 6 Páginas
Lección 1. El conjunto de la filosofía

Lección 1. El conjunto de la filosofía 1. La Filosofía y su vivencia. La filosofía y su vivencia es la primera parte es la introducción a la primero lección, en donde nos da ha entender que es lo que vamos hacer en este libro, lo que haremos es filosofía e intentar vivir la y no escucharla de manera artificial si no vivir la y tener un concepto claro de la misma. 2. Definición de filosofía

Enviado por sebas901sss / 1.674 Palabras / 7 Páginas
Filosofia Latinoamericana

La Filosofía Latinoamericana, se comprende mediante el estudio objetivo de los pueblos de nuestra América que se han organizado y realizado su vida social, así como su cultura material y simbólica. Es innegable el aporte que puede brindar esta filosofía para el proceso de reconstrucción histórica de la realidad latinoamericana y venezolana, ya que la misma, por su naturaleza, ayuda a interpretar de manera diferente el mundo y asumir conciencia propia de los problemas.

Enviado por paulaper / 810 Palabras / 4 Páginas
ETICAS DE LA FILOSOFIA

INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres

Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas
Filosofía

Introducción RELACIÓN ENTRE CIENCIA-EDUCACIÓN-RELIGIÓN La educación desde el punto de vista filosófico se explica como un proceso científico, social y moral, esto significa de acuerdo con la concepción que adopte el docente orientará el proceso formativo de los estudiantes, sin descuidar el aspecto laico de la educación. VISIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN Se considera a la educación como un fenómeno que recibe la influencia de las diferentes corrientes del pensamiento, por lo tanto, la

Enviado por mairacardona / 1.045 Palabras / 5 Páginas

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