Marco Curricular Común MCC

• Gasificacion De Comunidades Y La Economia Comunal

  alexkaLAS EMPRESAS DE PRODUCCION SOCIAL Y SU BENEFICIO PARA LA COMUNIDADES EN EL DISFRUTE DEL SERVICIO PÚBLICO, EN EL AREA DE GASIFICACION POR RED Y PLANTAS DE LLENADO DE CILINDROS. REALIZADO POR: TRABAJO DE GRADO, MODALIDAD ÁREAS DE GRADO, PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS JURIDICAS. DE ACUERDO AL: Artículo 1. La presente norma regirá el proceso de presentación y evaluación del Trabajo Especial, requisito de grado para la

• INTERESES COMUNES DE LOS NIÑOS

  jekitaINTRODUCCIÓN: Los niños por naturaleza son curiosos y atrevidos, les gusta conocer y tener nuevas experiencias. La curiosidad y la búsqueda de explicaciones son rasgos humanos, disposiciones genéricas, especialmente intensas en ellos que permiten, a través de la interacción individual con el medio, el acercamiento a fenómenos y situaciones que despiertan interés. En las niñas y los niños pequeños el interés es situacional, es decir, se genera por las características de ciertos estímulos. El interés

• Marco Legal

  jimlooklunes, 10 de agosto de 2009 EL MARCO LEGAL Con base a las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: A. Existe una frase que dice: “Quien pone el riesgo asume las consecuencias”. ¿Qué interpretación legal le daría a esta frase? Argumente su respuesta en media hoja como máximo. • La interpretación legal que se le puede dar a esta frase es que ninguno de los entes

• Ventajas De Mcc En Riems

  nbo1965INSTRUCCIONES GENERALES: A) TIEMPO MÍNIMO DE DURACIÓN DEL EXAMEN: 100 MIN. B) NO PUEDE HACER USO DE CALCULADORA Y FORMULARIO. INSTRUCCIONES: Realice la lectura previa del examen antes de iniciar a contestarlo. Resuelva correctamente los siguientes ejercicios, el procedimiento de solución será claro y completo, en riguroso orden y limpieza. 1. Es un conjunto de procedimientos que se emplean para hacer inferencias y generalizaciones respecto a una totalidad, partiendo del estudio de un número limitado

• La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo

  AndresFCHTranscurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que lo convertiría en ser director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), que se transformaría en el SENA. Una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliano Román. La iniciativa, defendida en un intenso debate ante

• Plan De Capacitacion De Consejo Comunal

  rosanny6:00 Pm.Plan de capacitación para consejos comunales 1. Introducción 2. El problema 3. Marco teórico 4. Marco metodológico 5. La propuesta 6. Conclusiones 7. Recomendaciones 8. Fuentes consultadas 9. Anexos Introducción El desarrollo local es el proceso de evolución y transformación que se presenta en los actuales momentos en nuestro país, donde los ciudadanos son protagonistas y participan activamente en el surgimiento de iniciativas que mejoran la calidad de vida en las comunidades. Lo que

• Contabilidad Pública En Colombia, Una Mirada Desde La Historia Hasta El Marco Legal Vigente

  lindanuContabilidad Pública En Colombia, Una Mirada Desde La Historia Hasta El Marco Legal Vigente sacerdotes, iba un contador que tendría como misión informar a los Reyes Católicos de las posibles ganancias de la expedición, siendo esta una forma de control fiscalizador de los recursos por parte de la corona. De igual forma se cobraban algunos impuestos como forma de acumular recursos y obtener utilidades. LA COLONIA. Ya establecido el régimen Español en América, la Corona

• Resumen De Metodologías Utilizadas En Las Bases Curriculares

  POLACA*Resumen de metodologías utilizadas en las bases curriculares Se ha reconocido considerablemente la importancia de que la educación científica se inicie en los primeros años de la vida escolar, Las capacidades de los alumnos y las alumnas en una edad particular, son el resultado de la maduración, la experiencia y la enseñanza, pues el alumno en sus primeros años posee la capacidad de almacenar, y el requerimiento de averiguar, tanto por su valor formativo como

• MARCO Y EL CÍRCULO VERDE

  dami078MARCO Y EL CÍRCULO VERDE El libro trata sobre un niño llamado Marco que desea ser el gran campeón del bicicrós en las nacionales en la ciudad de Tobago, él se ilusiona con este deporte porque su padre se lo pidió y desde ese momento lucha por ese gran sueño teniendo antes que cruzar por una serie de sucesos en donde cada vez entra algún lugar diferente y tiene que enfrentarse con distintos animales salvajes,

• Proyecto Curricular De 2° 2010-2011

  chespeareINTRODUCCION La planeación y organización de los contenidos de enseñanza y aprendizaje se basa en los conocimientos y creatividad del profesor poniendo en practica las propuestas didácticas, métodos, técnicas de la enseñanza, estrategias, la Predicción y el azar mediante actividades lúdicas logran en el alumno despertar el Interés hacia los aprendizajes significativos sin perder de vista las sugerencias que nos brindan los libros del maestro, hábense programático, fichero, libros de texto del alumno, material didáctico

• Sistema Educativo De La Construccion Curricular

  darkanblack273.1- Evolución de la construcción curricular El Sistema Educativo Bolivariano transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción rectora de la educación. En consecuencia, refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad, plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; siendo la educación un pilar fundamental para lograr tal fin. De manera que, la educación es concebida como un proceso indisolublemente ligado a

• Marco Teorico

  danyacEl término dislalia pertenece a un trastorno o déficit en la articulación de los fonemas, su raíz son: dis=dificultad; laleim=habla. La dislalia es una dificultad para hablar que comúnmente se presenta en los niños. Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas. Los síntomas más importantes son: • Sustituciones: el niño emite un fonema por otro. • Distorsiones: se da por una mala postura en la lengua o labios en el

• Marco Regulatorio De La Telecomunicaciones

  PedrogamboaComunicación Orígenes Símbolos y alfabetos Comunicación a distancia Transmisión de imágenes Computadoras u ordenadores Comunicaciones y educación Telecomunicación Hardware y software Red informática Desarrollos actuales Ley orgánica de telecomunicaciones de Venezuela El Plan Nacional de Telecomunicaciones Concesiones en materia de telecomunicaciones en Venezuela El Mercado de las Telecomunicaciones en Venezuela Conclusiones Introducción. Las Comunicaciones en Venezuela actualmente están inmersas en un período de cambios lo que las ha convertido en un negocio con toda la

• La corporación se define como un grupo de individuos que trabajan en conjunto en pos de una meta común

  ayaricyLa corporación se define como un grupo de individuos que trabajan en conjunto en pos de una meta común. Otro significado de esta palabra es cuerpo. Resulta bastante irónico ir a un diccionario, buscar la palabra corporación, y encontrarse con aquel significado, si bien son un grupo de personas las que componen una corporación, esta misma es solo un concepto, ya que las corporaciones no son físicas, por lo que no hay claros responsables, o

• General Marcos Retren

  carmenelviaEL GENERAL MARCOS RETREN PRIMERA ESCENA En medio de la noche tres hombre cabalgan por unas montañas y se detienen a descansar MARCOS, JULIO Y ANDRES MARCOS: julio, lo mejor es detenernos a descansar un poco, si seguimos avanzando nos perderemos en el crepúsculo, yo no sé donde estamos. JULIO: nos detendremos a descansar un rato nada mas, yo si sé donde estamos. MARCOS: ¿Dónde? JULIO: estamos en el otero donde ajusticiaron al rey Carlos.

• Marco Teorico De La Obesidad Infantil

  jorgtiomolinaMARCO TEORICO La Obesidad puede definirse como la “acumulación excesiva de grasa en el cuerpo generada por la ingesta irracional de los nutrientes y el contenido calórico que el cuerpo requiere en relación con el gasto de los mismos”.(Álvarez Rodríguez 2010)5 “La obesidad es un diagnostico nutricional que se da en base alÍndice de Masa Corporal” 5. El IMC6 es el índice más utilizado para definir la obesidad y es útil en la clasificación del

• Investigaciones De Proyectos: Marco Teorico Referencial

  juisdbhCAPITULO II Marco teórico referencial Antecedentes de la investigación De Mujica, de Suarez (2011) define los antecedentes de la siguiente manera: “se refieren a investigaciones o propuestas hechas anteriormente que guardaban relación con el problema a ser investigado. El conocimiento de dichas antecedentes es muy importante para el investigador por cuanto le sirven de referente y de orientación para dar al problema el enfoque apropiado o en algunos casos, desecharlo como objeto de estudio” (pág.

• CASO FRAY MARCOS-EGARFIL

  ALCANTARA3.1 decisión de l de localización 3.1.1 Las decisiones de localización: sus causas y sus tipos. En términos generales, cuando se alquila, se construyen o compra, entran consideración una gran cantidad de elementos. Es importante contar con una evaluación adecuada. Es importe contar con ayuda especializada de arquitecto, ingenieros de la construcción para asegurar una evaluación adecuada. Las causas que originan problemas ligados a la localización son: • Un mercado en expansión • La introducción

• Analisis Curricular Actividades. Unidad 1, 2 Y 3

  lp_js_14UNIDAD 1. CULTURA, CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA Haga un escrito donde explique con sus propias palabras la conceptualización de currículum, elementos que lo constituyen y la vinculación entre cultura, currículum y práctica docente. Se le sugiere que realice esta actividad con los conocimientos que usted tiene, sin consultar ninguna bibliografía. Puedo decir que el currículum se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben

• Manual De Normar Y Procedimientos Para Las Operaciones Financieras Del Consejo Comunal

  fernandogonzalezDENOMINACION DEL PROYECTO Rehabilitación de Cancha la Múltiple de la Unidad Educativa Bolivariana “CURPA” del Municipio Páez Estado Portuguesa NATURALEZA DEL PROYECTO a). Descripción del Proyecto: Deterioro de infraestructura que presenta la Cancha Múltiple donde se realiza las actividades deportivas y recreativas de los estudiantes de la Unidad Bolivariana “CURPA” b). Fundamentacion o Justificación: Perdida continuas de hora de clases de los estudiantes en la materia educación física, y la falta de recreación en las

• Estandares Curriculares

  malude23Tiempo Largo (anual Mediano (bimestral Corto plazo (quincenal o semanal) Asignatura(s): Educación Artística, Formación Cívica y Ética y Geografía Duración: 3 sesiones Aprendizajes esperados Educación Artística: Reconoce la bidimensionalidad en secuencias fotográficas de temática libre que realiza Formación cívica y ética: Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar necesidades, demandas y problemas colectivos Geografía: Reconoce

• Bien Comun

  iaraIntroducción: En el siguiente trabajo daré alusión al “bien común”, uno de los principios tomistas, el cual se define como: “Integración de los miembros de la comunidad, en pos de la vida buena y feliz de todos y cada uno de ellos; poniendo al servicio de los demás las cualidades personales y profesionales” (según Santo Tomás), en palabras de Santo Tomás: “No importa quién lo dice, sino qué dice de bueno”. Lo cual implica superar

• Ensayo Bases Curriculares

  yorkisperezBASES CURRICULARES El Sistema Educativo durante mucho tiempo ha sufrido diversas transformaciones siempre en busca de mejorar la manera de planificar, ejecutar y evaluar la educación, tomando en cuenta el aprendizaje esperado por el educando. Para ello, se basa de un plan denominado Currículo que según Casarini (1999) es "El esfuerzo conjunto y planificado de toda escuela, destinado a conducir los aprendizajes de los alumnos hacia el resultado de aprendizajes predeterminados" (p. En este sentido,

• Actividad 6 Modulo 2 Formular y clarificar los objetivos curriculares

  lau1976Libro: “Calidad del Aprendizaje universitario” Autor: John Biggs Año: 2005 Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Unidad de Aprendizaje: Capitulo # 3 “Formular y Clarificar los objetivos Curriculares” Aspectos a Tratar:  Tipos de Conocimiento.  El currículo como tipo de referencia.  Jerarquía de verbos que pueden utilizarse para formular objetivos curriculares. Tipos de Conocimiento. El conocimiento es el objetivo de la comprensión, pero hay diversos tipos de conocimiento que son los siguientes: **Conocimiento declarativo.-

• TAXONOMIA CURRICULAR

  melina_pimentelSCHELLING El interés dominante de Schelling se dirige a la naturaleza y al arte-, sobre todo en los primeros escritos, que se resienten de la influencia de Fichte, este interés se presenta como predominante. Situada entre el subjetivismo absoluto de Fichte y el racionalismo absoluto de Hegel, la especulación de Schelling tuvo que luchar en dos frentes y, aceptando el mismo principio de la infinitud, que era la base de uno y otro, intentó revestir

• Marco Teorico

  YARETCITOMARCO TEORICO El agua es fundamental para la vida, ya que sin ella simplemente no podría subsistir ningún ser vivo. Las fuentes naturales de agua que disponemos son: el agua de lluvia, ríos, lagos, mares y aguas subterráneas. Se encuentra en muchas rocas y piedras durísimas y también en la atmósfera en forma de nubes o nieblas. Desde siempre el hombre ha volcado sus desechos en las aguas. En condiciones normales los ríos pueden auto

• ACTIVIDAD PREVIA ANALISIS CURRICULAR UNIDAD 1

  sarita24El curriculum es un conjunto integrado de elementos que permiten decidir que aspectos habrán de ser abordados en cada ciclo escolar. Los supuestos de partida, las metas que se desean lograr, los pasos que se dan para alcanzarlos; el conjunto de conocimientos, habilidades, actividades que se considera importante trabajar en la escuela año tras año. Y por supuesto la razón de cada una de esas elecciones. Es decir la estructura del curriculum debe ser una

• ¿Cómo Y A Qué Niveles Se Concretan Las Competencias En Los Distintos Modelos Curriculares Del SNB?

  drboligoma¿Cómo y a qué niveles se concretan las competencias en los distintos modelos curriculares del SNB? Las competencias propuestas en el SNB, deben de estar encaminadas en torno a un perfil de egresado y las necesidades que deberá enfrentar. Esto, sin olvidar la filosofía de la institución; que estará encaminada a responder a las necesidades del entorno económico en el que se encuentren. Incluyendo adecuaciones al currículo y actividades extras que pueda ofrecer. Para esto

• Codigo De Procedimientos Comunes

  jpod504CORTE SUPREMA DE JUSTICIA República de Honduras, C.A. CODIGO DE PROCEDIMIENTOS COMUNES CODIGO DE PROCEDIMIENTOS COMUNES 1906 DECRETO NÚMERO 76 LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE, CONSIDERANDO: Que la Constitución Política decretada el dos de septiembre de mil novecientos cuatro, debe comenzar a regir cuando se decreten las leyes secundarias en armonía con ella. CONSIDERANDO: Que si bien la Comisión de Legislación ha terminado sus trabajos, la impresión de los respectivos Códigos y Leyes no podrá concluirse

• Estandares Curriculares

  AnaCalymayorEstándares curriculares, un compromiso con la excelencia Luego de año y medio de trabajo con docentes especializados de las áreas, el Ministerio de Educación Nacional le entrega al país una propuesta de estándares curriculares para las áreas de matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y educación ambiental. Estos estándares son apenas la primera etapa de un proceso que se extenderá a las demás áreas obligatorias y fundamentales que establece la Ley 115 de 1994 y se

• El Derecho A La Salud De Acuerdo Con El Marco Legal Nacional

  davidariasEl derecho a la salud de acuerdo con el marco legal nacional Planteamiento El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos inter subjetivos. Cada individuo de una sociedad posee el

• Análisis De Las Competencias Genéricas En Los Niveles De Concreción Curricular Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB)

  puma3174NIVEL CONCEPTO NIVEL INTERINSITUCIONAL O ESCUELA COMENTARIOS A REALIZAR NIVEL 1 MARCO CURRICULAR COMÚN NIVEL INTERISTIUCIONAL Consenso entre instituciones de EMS en torno al perfil del egresado y las competencias a desarrollar Implica que los actores de las diversas instituciones, desde un escenario multidisciplinario, encuentren un punto de acuerdo denominado MCC. Y es a través de las denominadas competencias genéricas, lo que hace posible que el nivel EMS pueda transitar por un mismo camino. NIVEL

• En Busca De Algo Muy Placentero Y Fuero De Lo Comun

  deyko619Fuentes del marxismo El marxismo tuvo una gran aceptación, incluso se etiquetaba de marxista a todo aquel que discrepaba. El marxismo influyó mucho en el desarrollo del siglo XX. Llamamos marxismo a lo que dijo e hizo Kart Marx y a las contribuciones de Federico Engels. Hubo muchas interpretaciones: desde puntos de vista cristiano, psicoanalista... todo porque estaba de moda. Hablaremos de una de las lecturas llamada “Teoría crítica de la escuela de Frankfurt” inspiradora

• Diseño Curricular

  profitagloriaI INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN Los procesos de enseñanza-aprendizaje son, sin lugar a dudas, los núcleos fundamentales dentro de la práctica educativa en el aula. Desarrollándolos eficaz e inteligentemente, constituyen un reto difícil para el profesor y obliga a poner en juego un marco de intervención complejo y cambiante. La mejor educación viene de la experiencia; durante años los profesores innovadores han estado buscando formas para aumentar la experiencia de la enseñanza de sus estudiantes. Las tecnologías

• El Marco Legal De Las Tic

  brandooo9A continuación enunciare una serie de instrumentos legales que establecen lo concerniente a la tecnología, información y comunicación. Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela. Establece en su articulo 110 que es de interés publico la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aspiraciones y los servicios de información, ha los fines de lograr el desarrollo económico, social y político del país. Decreto de Reforma Parcial de la Ley de Licitaciones. De fecha

• Proyecto curricular institucional

  bnsmgPROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. SUB GERENCIA DE EDUCACIÓN : CHURCAMPA 1.2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA : UGE-CHURCAMPA 1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA. : “ANTONIO RAIMONDI” 1.4. DOCENTES DEL ÁREA : Lic. ALCIBÍADES PEDRO LICARES ÁVILA : Lic. LUIS GUTIÉRREZ AGÜERO : Lic. RODULFO HUAMÁN EULOGIO : Lic. AYDEE PALOMINO RUÍZ : Lic. SADITH L. LAZO BELTRAN : Lic. VICTOR CASTILLON LAPA 1.5. SUBDIRECCION ACADEMICA : Lic. JULIO CHANCHA HUAMAN 1.6. DIRECTOR : Lic. APOLO

• Evaluacion Curricular

  lrochafStufflebeam Shinkfield(1987) proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva acerca del valor y el mérito de las metas, la planificación, la realización y el impacto de un objetivo, determinado con el fin de servir de guía para la toma de decisiones, solucionar los problemas de responsabilidad y promover la comprensión de los fenómenos implicados. Fernández (1993) Emitir un juicio valorativo sobre una realidad educativa en función de unos datos y con el

• Marco Teorico Explosiones Gdl 1992

  felo1611Marco Teórico A 20 años de las explosiones del 22 de abril de 1992, los barrios de Analco, San Juan de Dios, Quinta Velarde y Atlas, mantienen la cicatriz física del estallido del colector, a lo largo de casi 14 kilómetros. Donde hubo viviendas y vecindades, hoy existen negocios de venta de autopartes, talleres mecánicos y de laminado y pintura, llanteras. Negocios y más negocios. También hay lotes baldíos o predios bardeados, pero vacíos. Las

• Marco Historico De Agentina

  wendymendezEn el año 1945 Finaliza la segunda guerra mundial con la victoria de los aliados, definida por la alianza de dos mundos supuestamente opuestos, en lo político ideológico, que imponen a partir del triunfo cada uno su propio esquema político, se reparten el mundo en zonas de influencia, uno seria liberal- capitalista y el otro marxista-comunista, si bien estas dos fuerzas tratan de mostrarse distintas, en su concepción de fondo no son diferentes, tal es

• Nif Marco Legal

  marysarabia1. Marco Legal 2. Definición. 3. Elementos personales 4. Obligaciones y derechos del arrendador. 5. Obligaciones del arrendatario. 6. Derechos del arrendatario 7. 8. Forma 9. Clasificación. 10. Conclusiones. Marco Legal El arrendamiento financiero es una de las formas de adquirir bienes, por lo general activos fijos, que se encuentra regulada por la Ley General de Organizaciones y Actividades Auxiliares del Crédito, por considerar que se trata de operaciones financieras. Dicha Ley define al contrato

• Onal), Y Son Las Mujeres Y Los Niños Las víctimas más Comunes De Este Abuso.

  gfedeonal), y son las mujeres y los niños las víctimas más comunes de este abuso. Si bien existen casos de hombres maltratados por sus esposas o compañeras, representan el 2% del total de casos víctimas de abuso. La violencia familiar representa un grave problema social, ya que se estima que el 50% de las familias sufre o ha sufrido alguna forma de violencia. En México, una e4ncuesta realizada por el Instituto Nacional de Estadística, Geografía

• Marco Historico General De Teotihuacan

  SSJANEREl municipio de Teotihuacán se localiza en la cuenca de México, en el extremo nororiental de la misma y, ligeramente, en la misma dirección del Distrito Federal, se ubica a los 19° 41"€™ latitud norte y a los 98° 52"€™ de longitud oeste. El valle de Teotihuacán está situado a 45 km., hacia el noroeste de la ciudad de México y a 119 km., de la ciudad de Toluca, dentro del contexto regional, Teotihuacán pertenece

• BEBIDAS ALCOHÓLICAS MAS COMUNES EN MEXICO

  chykyTAREA DEL PROFE MILLAN 1¿Qué es planificación? La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos. Dado que a veces puede tratarse de un proceso de toma de decisiones, se pueden distinguir varias etapas:  Identificación del problema.  Desarrollo de alternativas.  Elección de la alternativa más conveniente.

• VIDA Y GOBIERNO DE MARCOS PEREZ JIMENEZ

  delf10VIDA Y GOBIERNO DE MARCOS PEREZ JIMENEZ Marcos Evangelista Pérez Jiménez (Michelena, Venezuela, 25 de abril de 1914 - Alcobendas, España, 20 de septiembre de 2001) fue un militar con rango de General de División del Ejército de Venezuela y político venezolano, designado Presidente de la República de Venezuela provisionalmente por la «Junta de Gobierno» sustituyendo así a Germán Suárez Flamerich desde el 2 de diciembre de 1952 hasta el 19 de abril de 1953,

• ¿De Qué Manera Favorece La Dinámica Social A Las Personas Y A Los Grupos, En El Contexto Del Aula Y En El Marco De La Enseñanza De Lenguas?

  josearivera63¿De qué manera favorece la Dinámica Social a las personas y a los grupos, en el contexto del aula y en el marco de la enseñanza de lenguas? La dinámica social estudia los avances del hombre en la historia y los logros sociales para el mejoramiento de la vida humana. La dinámica social se encarga de evaluar y analizar el cambio y evolución de los modos de producción, las organizaciones e instituciones sociales y su

• MARCO LEGAL DE LOS ARCHIVOS EN MI PAIS - COLOMBIA!!!!

  CONTUTAMARCO LEGAL DE LOS ARCHIVOS EN COLOMBIA 01/06/2012 Ana Lucia Bustamante Mesa   CONSIDERACIONES GENERALES ACUERDO 060 DE OCTUBRE 30 DE 2011 La planeación, programación, organización, dirección y avance de las entidades, se logran entre otros, mediante el uso oportuno y adecuado de la información y en consecuencia se hace necesario normalizar los procedimientos de correspondencia como parte integral de la gestión documental. Para ello existen diferentes leyes que son dictadas por el Archivo General

• Dictadura de Marcos Perez Jiménez

  NoahMerrickDespués de la caída de la dictadura de Marcos Perez Jiménez, en 1958 de la firma y puesta en funcionamiento del pacto de punto fijo. Con especial dedicación el autor se introduce en el estudio de la rica relación educación-sociedad estado a partir del análisis de las ideas políticas de quienes en los últimos años de la dictadura del general Juan Vicente Gómez lucharon contra el régimen, señalando en su contexto como fue entendida la

• ELABORACION DE FICHAS CURRICULARES CAPEP

  loreniuxxxElaboración de fichas de adecuaciones curriculares. Se hacen alusión a las condiciones físicas y ambientales de la escuela y el aula como a los requerimientos de los alumnos y alumnas que conforman el grupo. Las fichas de adecuación se elaboran por asignatura y grado. Elementos a considerar. 1.) Considerar los materiales ya existentes en el acervo, su uso y función. 2.) Ser congruentes con el enfoque de enseñanza asumido en los textos y materiales editados

• ALGEBRA MAXIMO COMUN DENOMINADOR

  correcaminos00Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. ( 3.0) (3.2) X108-10= 9.6 X10-2 6.6 x 102 = 5.5 x 10-7 1.2 10-9 (6.3)(2.4) x105 6 =15.12 x1011 = 5.04 x1011-7=5.04x104 3.0 x107 3.0 x107 (1.0)(1.0) x102 3 = 1x105 = 1 (1.0)(1.0) x10-5 10=1x105 I. Llena la columna derecha, expresando en notación científica los números expresados, cada vez que requieras hacer conversiones entre unidades de longitud del sistema métrico

• Adecuaciones Curriculares

  BEZAMMHEQue es? Es la respuesta específica y adaptada a las NEE que presenta un alumno y que no quedan cubiertas por el currículo común. Su objetivo es atenderlas para que el alumno logre los propósitos educativos para el nivel y grado escolar que cursa. Es un proceso de toma de decisiones sobre los elementos del currículo para dar respuestas educativas a las necesidades de los alumnos mediante la modificación de elementos para el acceso al