Metodologia Del Conocimiento

• Dentro de la cultura occidental, el origen de la Biología como pensamiento y conocimiento organizado

  dioscarDentro de la cultura occidental, el origen de la Biología como pensamiento y conocimiento organizado, al igual que para otras ramas del saber debemos buscarlo en la antigua Grecia. El pueblo heleno estaba constituido por una serie de tribus, algunas de las cuales, como las de los jonios y los dorios, alcanzaron un gran desarrollo cultural. Entre los primeros, cabe destacar a Tales y a Anaximandro de Mileto, que vivieron entre los años 600-550 a.C.

• El conocimiento del medio natural y social en preescolar

  marizalunaBloque I. El conocimiento del medio natural y social en preescolar Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que las estudiantes normalistas reconozcan que la naturaleza y la sociedad son ámbitos de conocimiento que los niños exploran de manera espontánea y cuyo estudio sistemático es propósito de la educación preescolar. Las estudiantes reconocerán que existen concepciones acerca de la ciencia que la definen como una disciplina difícil, inaccesible y sin valores,

• El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimiento.

  jpme37El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. EJERCICIO DE EVALUACION 1.-El acuerdo nacional para la modernización de la educación básica lo reconoce como protagonista principal de la obra educativa del México moderno. A) EL Consejo Nacional Técnico de la Educación b) El Magisterio Nacional C) El consejo Estatal Técnico de la Educación D) Las Autoridades educativas 2.- A quienes señala el artículo 3º constitucional que tienen el

• Metodologia

  mar33INTRODUCCCION. CON ESTE TRABAJO DE INVESTIGACION NUESTRO PROPOSITO ES ADQUIRIR NOCION ACERCA DE LOS HABITOS DE ESTUDIO Y A LA VEZ TRATAR SOBRE LOS DIFERENTES PUNTOS RELACIONADOS SOBRE EL TEMA ARRIBA MENCIONADO. ACONTINUACION VEREMOS EL CONCEPTO DE HABITOS, TIPOS DE HABITOS, ALGUNOS HABITOS QUE PUEDEN FORMAR PARTE DE NUESTRA TECNICA DE ESTUDIO, COMO DESARROLLAR ENTUSIASMO CON EL ESTUDIO, ETC. Estudio Para otros usos de este término, véase Estudio (desambiguación). Por estudio se entiende el ejercicio

• Metodologia

  planetitaEsta película nos hace reflexionar acerca de como debe ser el papel del doscente hacia sus alumnos, enella nos habla de unos chicos de edad aproximade de 14a 16 años donde son de diversas pandillas las cuales entre ellos siempre hay peleas y a causa de ellos se ha provocado el fallecimiento de varios chicos. La maestra Erin Gruwell llego a pedir trabajo a la escuela debido a que prefiere conocer como se comportan y

• Ensayo - Bases Del Conocimiento.

  CarlosDEFINICIÓN DE CIENCIA. Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo, verificado completamente o parcialmente. Para alcanzar la comprensión de un fenómeno natural, los científicos recurren al método científico. El método científico no es

• Metodologias De Dasarrollo De Software

  auricruzMETODOLOGIAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE RUP (El Proceso Unificado de Rational): Fue desarrollado por Philippe Kruchten, Ivar Jacobson y otros de la Rational como el proceso complementario Lenguaje Unificado de Modelado UML es una metodología pesada para la ingeniería de software Orientada a Objetos (OO) que nos proporcionar una familia de técnicas para soportan el ciclo completo del desarrollo. Como resultado nos da un proceso basado en componentes, dirigido por los casos de uso, centrado

• Metodologías De Análisis De Dilemas Éticos

  GoredoMetodologías de Análisis de Dilemas Éticos en la Toma de Decisiones Éticas La ética es un tema muy delicado y ambiguo. Hablar de ella generalmente se presta para una amplia discusión, ya que es una rama filosófica que, como dije anteriormente, es ambigua, pero esta ambigüedad data del origen de la palabra misma. Dicha confusión es generada por el desentendimiento de la raíz de la palabara “ética” que proviende del latín ethĭcus, y este del

• Las Ciencias Sociales Y El Conocimiento: Surgimiento Y Transformaciones

  annettemitEn las ciencias sociales podemos decir que es un tema muy amplio ya que abarca en muchos aspectos del conocimiento y desarrollo del ser humano. Para poder entender que son las ciencias sociales debemos tener bien claro que significa ciencia. Ciencia es por un lado un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, y por el otro, es el método por el cual se obtienen esos conocimientos, el método científico. La ciencia

• TEMA 4. GENESIS Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

  salvadorgarperTEMA 4. GENESIS Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. ¿Cuál es el objeto de la epistemología según Piaget? Su idea era fundar una teoría del conocimiento basada en la investigación biológica, su método es el clínico crítico, con observación sistemática, centrada en los comportamientos inteligentes de los sujetos que aporten datos, sobre los que será posible elaborar la teoría. Llega a la conclusión de que el conocimiento se va desarrollando a través de un proceso en el

• ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN Y ACCION PARCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOCALES Y EXPERIENCIAS DE VIDAS COMUNITARIAS

  lplacchettaIntroducción Existe una manera de investigar científicamente, propia de las ciencias naturales, en donde el investigador como sujeto de la investigación aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación) con el propósito de describir, interpretar establecer relación o explicar el fenómeno estudiado. Generalmente, cuando este tipo de investigación se aplica en el área social, el objeto de la investigación no tiene participación activa en el proceso ni en los resultados y solo puede

• Creación de conocimiento en la práctica

  paoliuctsCapítulo 4 Creación de conocimiento en la práctica Objetivo Mostrar a través de un ejemplo como se lleva a cabo la creación del conocimiento en una empresa japonesa, así como las formas de conversión del conocimiento para el desarrollo de la innovación tanto en productos o servicios como a nivel corporativo. Palabras clave En este capítulo se expone un ejemplo de la aplicación práctica del marco teórico de la creación del conocimiento organizacional dentro de

• ¿PROVIENE EL CONOCIMIENTO DEL INTERIOR O DEL EXTERIOR?¿CONSTRUIMOS LA REALIDAD O LA RECONOCEMOS?

  Yamileth1994¿PROVIENE EL CONOCIMIENTO DEL INTERIOR O DEL EXTERIOR?¿CONSTRUIMOS LA REALIDAD O LA RECONOCEMOS? Riojas Farroñan Milagros del Pilar- 5j “La imaginación no hace comprender al hombre el conocimiento, es el entendimiento el que lo comprende” El conocimiento ha sido desde siempre la herramienta que le ha permitido al hombre subsistir. El conocimiento es la imagen verdadera del objeto, es decir, imagen que se corresponde con el objeto. Es un producto de la materia altamente evolucionada,

• METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

  nayiINTRODUCCIÓN La metodología de la investigación nos ayuda para abordar los procesos investigativos, producir soluciones educativas para mejorar las prácticas escolares, prepararnos y adquirir las herramientas básicas para emprender la elaboración y presentación de nuestro anteproyecto y proyecto de grado. Este trabajo será nuestras bases para comenzar el proyecto de investigación que debemos desarrollar. En este trabajo encontramos definiciones de metodología de la investigación, los procesos, los campos de aplicación, los aporte a la ciencia

• Teoria Del Conocimiento

  julitroTEORÍA DE LA JUSTICIA. En filosofía política y filosofía del Derecho, una teoría de la justicia es una teoría que pretende fijar criterios legítimos para definir en qué consiste la justicia y cómo se alcanza la igualdad entre los seres humanos. El problema de la justicia da lugar a todas aquéllas investigaciones que tratan de precisar los valores supremos hacia los cuales tiende el derecho; en otras palabras, los fines sociales cuyo instrumento de realización

• Metodología De La Investigación

  ysleydamonterreyRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Extensión “Puerto Teteo”-Estado Táchira Estudiante: Monterrey Ysleyda. Octubre del 2011 Índice Pág. Introducción…………………………………………………………………..……………3 Método Científicos…………………………..…………………………………………….4 Fases de investigación científico……………………………………………...…………5 Fases de investigación pedagógica…………………………………………….……….9 Anexos…………………………………………………………………………….………11 Conclusión………………………………………………………………….………....….14 Bibliografía………………………………………………………………..………………15 Introducción Antes de que se concibiera el método científico, la acumulación de conocimientos se hacía a partir de la meditación y observaciones casuales. Debieron pasar siglos para darse cuenta de que este camino

• Metodología

  mpkesqueMETODOLOGÍA: el estudio analítico y crítico de los métodos de investigación y de prueba o la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación. Métodos: Este es un procedimiento o conjunto de procedimientos que sirve de instrumento para alcanzar los fines de la investigación y la Técnica sería los medios auxiliares que concurren a la misma finalidad. El método es un procedimiento general, la técnica es un medio específico usado en

• Conocimiento Del Medio Natuarl Y Social

  marlenesarahicasTEMA 2. Algunas prácticas que se realizan en el preescolar para cercar a los niños al conocimiento del mundo natural y social y que no aportan al desarrollo de sus competencias cognitivas y afectivas. ACTIVIDAD 2. Mitos y tradiciones respecto al trabajo que se realiza para aproximar a los niños a las ciencias sociales. 1. Los mitos son creencias colectivas “de buena fe”, que transcurren e en la realidad y la ficción, el mito expresa

• Ciencia Y Conocimiento

  GriizeliitaCiencia y conocimiento. El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer. En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relaciones entre estos. Así como hay muchas ciencias, existen tipos de hechos observables. Por ejemplo: el estudio de los cuerpos celestes en la astronomía. Ciencia es el resultado de la práctica, que posibilita que los sujetos vayan construyendo, elaborando y reelaborando sus

• Ciencia Y Conocimiento

  GriizeliitaCiencia y conocimiento. El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer. En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relaciones entre estos. Así como hay muchas ciencias, existen tipos de hechos observables. Por ejemplo: el estudio de los cuerpos celestes en la astronomía. Ciencia es el resultado de la práctica, que posibilita que los sujetos vayan construyendo, elaborando y reelaborando sus

• Metodologia Para Desarrollar Estudios Organizacionales

  karltaaagfgfgINTRODUCCIÓN En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano El mundo está cambiando y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas, hoy comunes tecnologías modernas que le permitirán conseguir un empleo mejor retribuido y quizás, en poco tiempo, realizar trabajos desde la comodidad de su hogar (teletrabajo), reduciendo

• Conocimiento Y Ciencia

  hectorjose021Introducción Cuál es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información

• Metodologia Para La Formulacion De Un Proyecto Comunitario

  eliparedes69Metodología para la formulación proyectos comunitarios INTRODUCCION COMPRENDER EL PROCESO DE DIRIGIR PROYECTOS Desde tiempos prehistóricos los seres humanos han concebido y realizado proyectos, si comprendemos por tales a emprendimientos temporarios cuyo objetivo está dirigido a cubrir diferentes necesidades humanas. Los proyectos, forman parte de nuestras vidas y en general los llevamos a cabo descuidadamente, no nos esforzamos conscientemente por dominarlos o dirigirlos. El Management de Proyectos es de desarrollo reciente, como esfuerzo consciente por

• Poseer unos mínimos conocimientos sobre el tema

  blancaleonor2. CONCEPTOS BÁSICOS. ¡Energía, fuerza, trabajo, potencia...! Si, en un diccionario de tipo sencillo, hacemos la consulta clásica para «salir del paso», sobre los conceptos expresados, seguramente que, de no poseer unos mínimos conocimientos sobre el tema, nos encontraremos en un callejón sin salida. Ante nuestros ojos aparecen, prácticamente, las mismas palabras para definir dichos términos que, aunque relacionados, distan mucho de referir la misma idea. Si el estudio lo realizamos en un voluminoso y

• Los Conocimientos

  adderliConocimiento El Conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general o personal. El conocimiento sólo puede residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente. TIPOS DE CONOCIMIENTO. Según las fuentes utilizadas y las características del objeto que intentamos conocer podemos hablar de conocimiento vulgar, practico,

• Conocimiento

  jesusito2011Conocimiento De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda "Árbol del conocimiento" de Lucas Cranach el Viejo. El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo 3. Conciencia o

• PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

  dexter200http://html.rincondelvago.com/paradigmas-cuantitativos-y-cualitativos.html PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “En la práctica acabamos actuando como si el único conocimiento aceptable fuera el que obedece a principios metodológicos únicos” (Peréz, 1994) 1.- INTRODUCCIÓN No es reciente la polémica suscitada entre los métodos cualitativos y cuantitativos. El debate establecido no sólo plantea el desacuerdo existente, al mismo tiempo representa un choque básico entre paradigmas metodológicos. Evidentemente, ambos poseen marcadas diferencias; mientras el paradigma cuantitativo utiliza un

• Teoría Del Conocimiento Científico

  malo3Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y

• Cerletti Y El Conocimiento

  MirtillaTRABAJO PRACTICO PERSPECTIVA FILOSOFICO PEDAGOGICA II Cerletti, Alejandro. Los saberes establecidos, rupturas y verdades. “La idea de Acontecimiento en la Educación”. CONCEPTO DE SITUACION Y ACONTECIMIENTO: Si bien el concepto básico de situación nos remite al momento y el espacio en que tiene lugar una relación de comunicación; Cerletti nos hablara de dicha situación como una presentación estructurada de que hay. Es decir: las situaciones están constituidas por una totalidad de elementos, que tienen en

• METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

  nancirubiela1.En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa” Observación naturalista y sin control Subjetivo Próximo a los datos; perspectiva “desde dentro” Fundamentado en la realidad, orientado a

• Teorias Del Conocimiento

  Gladys1210Número 1 Esencia de la Filosofía He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos esclarecer en qué consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. Históricamente la primera interrogante surgió ante el

• El conocimiento y su relación con la teoría

  ogumEl conocimiento y su relación con la teoría INTRODUCCIÓN La duda que se nos plantea en esta tercera disertación es una cuestión con una difícil respuesta. A lo largo de la humanidad ha habido muchos filósofos que se han planteado cuestiones acerca del conocimiento (cuestiones como por ejemplo como llega el conocimiento a formar parte de nosotros), pensadores importantes como Descartes, Locke, Hume, Leibniz o Kant. A través de teorías como el empirismo (la cual

• Metodologia Juridica

  robertbasilio3.1 conceptualización de metodología jurídica En la ciencia jurídica al hablar de metodología, nos estamos refiriendo a un nivel en el que se establecen las distintas corrientes del pensamiento jurídico, que finalmente determinarán posiciones doctrinarias, por ejemplo, el iusnaturalismo, el iusnormativismo, el iussociologismo y el iusmarxismo, entre otros. Se refiere a los métodos de investigación en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o

• Metodologia De La Investigacion

  doremaoTRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROYECTO DE INVESTIGACION ALCOHOLISMO Una problemática social en estudiantes del Centro Educativo La Campiña INTEGRANTES: PEREZ GONZALEZ, MARIA DORELY GALINDO HERNÁNDEZ, LEIDY BELTRAN R., MARIA TERESA RODRIGUEZ WAGNER, JACKELINE ANDREA PRESENTADO A: RAIMUNDO CLAVER CAVIEDES Metodología de la Investigación Cód. 100103_290 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH MAYO DE 2010 INTRODUCCION Con la elaboración de este proyecto de investigación sobre el Alcoholismo

• La Legitimiación De Los Conocimientos

  elviaestelaLas críticas recíprocas de los dos procesos antes citados nos obligan a examinar el concepto de cientificidad de una actividad. ¿A partir de qué momento un conocimiento puede ser considerado como científico? El punto de vista positivista tradicional Desde el principio de siglo XX, las ciencias humanas pretenden romper con las ideas recibidas y generadoras de falsas certezas. La investigación nomotétista tiende a desembocar en una explicación de carácter general, en una ley. El investigador

• Metodologia De La Investigacion

  neylimarMétodo Científico: Se refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos (científicos) mediante instrumentos confiables. Este método intenta proteger al investigador de la subjetividad. El método científico se basa en la reproducibilidad (la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y la falsabilidad (toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada). Entre los pasos necesarios que conforman el método científico, se encuentran la observación (consiste

• Genesis Y Construccion Del Conocimiento

  akire2828Genesis Y Construccion Del Conocimiento TEMA 4. GENESIS Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO LECTURA: EL METODO PSICOGENETICO Y LA EPISTEMOLOGIA GENETICA El método psicogenético y la epistemología genética La epistemología genética consiste en tomar en serio los aportes de la psicología en lugar de conformarse con recursos implícitos o especulativos, como ocurre con la mayor parte de la epistemología. Para cada problema epistemológico particular, por una parte de precisar y de sistematizar la apelación a la

• Metodología Para El Desarrollo De Estudios

  Brend2712Definición de la problemática El punto de partida de una investigación es la existencia de una situación que ha llamado la atención del o los investigadores y que según ellos requiere ser investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas, resolverla, etc, es decir, para pasar a algún tipo de acción posterior. Esta parte inicial de toda investigación comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la investigación. Consiste en delimitar el

• Metodologia De Investigacion

  njochoarLos antecedentes empíricos están constituidos por estudios e investigaciones realizadas por la comunidad científica en el campo de la temática de interés escogida. Consiste en indagar sobre los hallazgos y conclusiones de estas investigaciones previas, que brindan orientaciones de tipo teórico y metodológico relacionados con la problemática propuesta. Tomando como insumos básicos, la bibliografía comentada y los antecedentes empíricos, los estudiantes elaborarán un primer acercamiento a su marco teórico que no supere las 1.200 palabras.

• Trabajo Colaborativo 1 Metodologia

  dsanchez07Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es más complejo que el autónomo, en el aprendizaje colaborativo somos responsables de nuestro aprendizaje como del aprendizaje de los demás así que no basta con aprender solos si nuestro grupo de aprendizaje no lo está haciendo, entonces debemos desarrollar otras habilidades a partir de un intercambio de ideas y conceptos nuevos entre los estudiantes. En el aprendizaje colaborativo debemos aprender a distribuir bien los roles dentro del grupo, además

• Metodología de la protección laboral

  catapult4TRABAJO SEMANA 4 JOHAN SEBASTIAN CASTRO GONZALEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SALUD OCUPACIONAL SENA VIRTUAL MOSQUERA 2011 e invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa ó del lugar donde desempeñas tus labores. Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo

• Teoria Del Conocimiento

  misael1estuardo*LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO: EL PROBLEMA DE LA INTUICION Y SU HISTORIA El conocimiento intuitivo consiste en conocer viendo. En el punto inicial y en el punto final de nuestro conocimiento de halla una aprehensión intuitiva. Platón es el primero que habla de un intuición espiritual, según el las ideas son intuidas espiritualmente por la razón. En Plotonio la intuición del Nus remplaza a la intuición de las ideas, el nus es una actividad puramente

• La Metodologia De Ls Encuesta

  jesuslozanoLa política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

• La Metodologia De Ls Encuesta

  jesuslozanoLa política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

• Diferencia entre Método Científico y Metodología

  albanyscorreaDiferencia entre Método Científico y Metodología Albanys Correa Se pretende dar un acercamiento a la concepción del método científico y la metodología, esencialmente como herramientas de estudio y hacer más eficientes la dirección y enfoque de la investigación. Haciendo énfasis en conceptos, importancia, diferencia, clasificaciones, etapas etc. es decir un abordaje muy completo de cada una de ellas. La Metodología es una palabra compuesta por tres vocablos griegos: metà (“más allá”),odòs (“camino”) y logos (“estudio”).

• Metodologia

  omarandresINTRODUCCION La investigación de mercado es una técnica que permite recopilar datos, de cualquier aspecto que se desee conocer para, posteriormente, interpretarlos y hacer uso de ellos. Sirven al comerciante o empresario para realizar una adecuada toma de decisiones y para lograr la satisfacción de sus clientes. El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos

• UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

  rayrdz47UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO En nuestro medio las discusiones de mayor impacto cultural y mediático que vienen dándose sobre la universidad están focalizadas en sus aspectos institucionales, políticos y financieros, a saber, las formas de gobierno interno y de representación, los modos de coordinación del sistema universitario en su conjunto la masificación y el ingreso, la crisis del financiamiento estatal etc. Sin negar la centralidad de estos temas ni su urgencia respectiva deseamos aquí desplazar la

• La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

  extremoLa Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

• Ventajas Y Desventajas De Las Teorias De La Personalidad, Metodologia De Cada Una De Ellas

  gustav8. teoría psicoanalítica sigmund freud (1856-1939) nacido en freiberg, se doctora en medicina en viena en 1980 y viaja a paris para trabajar con jean charcot , que utiliza la hipnosis para tratar la histeria. aprende que algunas alteraciones somáticas son producidas por influencias psíquicas. durante la terapia, observó la influencia de las experiencias infantiles en la vida adulta, la importancia del desarrollo psicosocial y la relevancia de los sueños y enfatizó que muchos actos

• Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

  cesarpimpiÉTICA Y VALORES 1. Entendemos por Relatividad, cuando el individuo rechaza las verdades y conocimientos que se dicen ser totales, únicos y absolutos y entonces valora con referencia a un ser humano en especial; un tipo de sociedad determinada y el momento que se está viviendo específicamente. 2. Entendemos por Subjetividad, cuando nos referimos a lo más específico e íntimo de la persona, no solo en su comportamiento, sino también en su actividad intelectual; la