Pedagogia Infantil

• Pedagogia

  veronaEl propósito de la lectura es poner al niño a lograr nuevas conductas, experiencias, formas de reflexionar y formular juicios sobre el acontecer histórico, profundizar la comprensión de los alumnos de su mundo, a través del estudio de personas de tiempos y lugares diferentes, apreciar el proceso e cambio y de continuidad en las materias humanas, formular juicios mientras que al mismo tiempo adquieren unos intereses. A través de testimonios contribuyen a que los alumnos

• Obesidad Infantil

  ara_montoyalugoObesidad Infantil Dulces, comida chatarra, chocolate, la televisión, la mala información , son algunas de las causas de que un niño sufra de obesidad, un problema que no es reciente, se le ha tomado mucha importancia últimamente por que el número de niños afectados por este problema ha crecido sorprendentemente en los últimos diez años, que casi se podría hablar como una epidemia. El proceso de modernización y reestructuración socioeconómica en los países en vía

• VIOLENCIA INFANTIL EN MEXICO

  aglaiaVIOLENCIA INFANTIL EN MEXICO Según el Informe mundial sobre la violencia y la salud preparado por la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud (OPS-OMS) en el 2003, América Latina es la región que sufre el mayor impacto de la violencia en el mundo. La tasa promedio de homicidio de los jóvenes entre 15 y 29 años es de 101,7 por 100.000 en varones, y de 11,5 por 100.000 en

• Imágen Y Pedagogia

  MonzeHfEl presente ensayo se realiza con el fin general de que nosotros como futuros docentes adquiramos algunos criterios y orientaciones para analizar los distintos medios de información y comunicación con el fin de saber utilizarlos en el aula y valorar su importancia o alcance educativo en la telesecundaria. Y como objetivo más específico que reflexionemos acerca de la relación que existe entre ambos conceptos a tratar: imagen y pedagogía, enfocándonos principalmente a la utilización de

• Depresion Infantil

  talismtDEPRESION INFANTIL Es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo en el niño, acompañada de cambios en el comportamiento, a nivel escolar,en el hogar o la comunidad. Que lo origina Causas Existen dos factores importantes: genético: Es mucho más frecuente la depresión en niños, cuando existe un familiar con esta enfermedad. Psicológicos: se puede dar en el entorno en el que vive el niño, por la falta de refuerzos positivos ante

• Pedagogia

  kmilithapteDesde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida como parte de una dimensión colectiva y social, que comprende los aspectos: material, social e ideológico. En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la cultura material: vivienda, alimentación, vestido. En lo social, según las formas y estructuras organizativas: tipo de familia, grupos de parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las instituciones y asociaciones. En el

• Desarrollo Infantil 2

  laputamadreA continuación se dará una breve explicación sobre las diversas capacidades cognitivas que el niño desarrolla y aplica en la edad preescolar, ya sea durante su estancia en el jardín o en sus interacciones en casa. Entre los varios procesos cognitivos que el niño alcanzará a desarrollar en un momento dado de la vida se encuentran la discriminación, que es el mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de una clase

• El Dibujo Infantil.

  xicoteEl Dibujo Infantil. Metodología de la enseñanza del dibujo. Ernesto Fabregat. Introducción: Educar, es favorecer el desarrollo de los valores personales. El educador no debe influir para nada en el niño, sino respetar los valores personales de éste. Cuando pinta un niño es capaz de dar forma concreta a sus emociones, de entrar en contacto con el mundo, este puede ser un medio educativo si se le pone en condiciones determinadas. El padre y el

• HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

  ederamINTRODUCCION En este presenta trabajo se explicara la Pedagogía institucional, empezando con mostrar la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje, y además se expondrán todos los conceptos importantes que se manejan, como son el conjunto de técnica , organizaciones y métodos de trabajo e instituciones internas; nacidas de prácticas de clases activas, que coloca a niños o adultos en situaciones nuevas y variadas, pero que requieren de cada uno de estos

• Niños Y Niñas Investigadoras: ¿de Qué Hablamos? Equipo De Educación Infantil Y Primer Ciclo De Primaria De CP Antzuola

  galvanAlgunos niños toman iniciativas y otras las siguen, mientras que otros están pendientes de las pautas del adulto. Niños que se relacionan con otros, que tiende a funcionar en solitario y otros que tienden a relacionarse específicamente con el adulto. Los niños de estas edades encuentran la estabilidad en un ambiente de seguridad física y emocional. La familia es el primer marco de referencia de sus experiencias. Habrá que crear estrechos lazos con las familias.

• Cancionero Infantil

  hugomanNaranja dulce Canción infantil Naranja dulce Limón partido dame un abrazo que yo te pido. Si fueran falsos mis juramentos, en un momento se olvidarán. Toca la marcha, mi pecho llora, adiós señora, que ya me voy adiós señora, que ya me voy. A la rueda de San Miguel Canción infantil A la rueda, a la rueda de San Miguel Todos traen su caja de miel. A lo maduro, a lo maduro Que se voltee

• Pedagogia

  hiram28Un problema fundamental de la educación media superior es que no hay una formación específica para los docentes. No existe una carrera para ello, sino que se trata de profesionistas que se dedican a la enseñanza y que si acaso llegan a recibir una formación como maestros a través de cursos y seminarios. Otro problema en este aspecto es el de los salarios de los docentes y su contratación por horas y no por tiempo

• Hacer Pedagogía Hoy

  picuHacer pedagogía hoy Jaume Trilla Bernet ¿Qué es hacer pedagogía? Hacer pedagogía, según el autor, es hacer pedagogía, tal cual. Es limitarse y atreverse a la vez, limitarse porque la pedagogía no viene a ser la panacea a otras áreas que se relacionan. De hecho estas áreas, nutren y complementan el quehacer pedagógico. Por otro lado, atreverse a hacer pedagogía es comprometerse con la teoría y la práctica, con la acción. Como reza la acepción

• El Aislamiento Social Infantil

  SamuelyMonicaEl aislamiento social infantil podría elevar el riesgo de enfermedad cardiovascular en la vida adulta. Miércoles, 09 de Agosto de 2006 00:00 Diego Romero Noticias de Pediatría El aislamiento social en la infancia podría estar asociado con un mayor riesgo de enfermedad cardiovascular en la vida adulta, según un estudio de la Universidad de Wisconsin en Madison (Estados Unidos) y el 'King's College' en Londres (Reino Unido) que se publica en la revista 'Archives of

• DESNUTRICION INFANTIL

  moniquejbjNUTRICIÓN, POBREZA Y EDUCACIÓN INFANTIL INTRODUCCIÓN: Esta temática fue abordada por las realidades que experimentamos a lo largo de las observaciones y visitas a las instituciones escolares. Si bien, vale aclarar que dichos establecimientos son concurridos por personas con bajos recursos, también se ha observado la escasez de conocimientos que tienen los niños, traído del ámbito familiar. A su vez, los profesionales a cargo, al tener poco tiempo, se dedican especialmente a cubrir las necesidades

• Preguntas De Pedagogia

  blanca1692¿Cómo influye el cristianismo y el humanismo en la obra educativa de Comenio? OBRA EDUCATIVA DE JUAN AMÓS COMENIO (DIDÁCTICA MAGNA) 1.- ¿Cómo influye el cristianismo y el humanismo en la obra educativa de Comenio? Influye que tiene un punto de enlace entre los principios religiosos del cristianismo, los postulados humanistas del Renacimiento y la naciente modernidad. Su pensamiento renovador busca transformar las prácticas educativas para alcanzar un ideal de sociedad, lo que exige superar

• Pedagogia

  edgartinoLey General de Educación Este texto habla de la constitución política donde están contenidas las decisiones políticas fundamentales de una nación, los principios fundamentales que determinan el ser y la manera de ser un estado, como la forma de gobernar, también nos dice sobre los derechos y obligaciones de los individuos, facultades y obligaciones que tienen sus órganos de gobierno y, en suma, el proyecto ideológico y las aspiraciones compartidas. Nuestra Constitución Política de los

• Trabajo Infantil

  luiseduardolopezDesarrollo Trabajo infantil Trabajo infantil. Niña trabajadora, fotografía de Lewis Hine, Newberry (Carolina del Sur) (1908). El drama de la explotación infantil es común en todos los paísesSe define como los niños y niñas menores de edad que realizan cualquier actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos. Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresos recaudados. En

• MATERNO INFANTIL 2

  lapetyymiluMATERNO INFANTIL II 1. ¿Describa implantación? 2. ¿Mencione la capa germinativa primaria? 3. ¿Mencione membranas embrionarias? 3. ¿Describa desarrollo y funciones de la placenta? 4. ¿Describa riesgo? 5. ¿Tipos de aborto? 6. ¿A que se denomina embarazo ectópico? 7. ¿Describa embarazo molar? 8. ¿Mencione causas de hemorragia de la segunda mitad del embarazo? 1. IMPLANTACIÓN (ANIDACIÓN) La implantación del blastocisto en el útero es la adhesión a la pared del útero del denominado blastocisto .La

• Pedagogía Tradicional

  fersenaedagogia Tradicional PEDAGOGIA TRADICIONAL Esta pedagogía comienza con el surgimiento de las escuelas públicas en Europa y América Latina a partir de revoluciones que se basaron en doctrinas del liberalismo, sin embargo es hasta que se adquiere el hecho de darle el valor a la escuela de ser la encargada de la educación cuando adquiere su carácter de tendencia pedagógica. Esta tendencia considera que la adquisición de conocimientos se realiza principalmente en la escuela, que

• Ensayo La Prostitucion Infantil

  familiabpLa prostitución infantil es una realidad social de ámbito delictual con el desarrollo de actos sexuales entre un menor de 18 años y uno de mayor edad a cambio de bienes materiales, económicos o de cualquier otro beneficio. La prostitución infantil suele abundar en países, regiones, estados, provincias, más pobres. Cuando hay Abuso sexual de niños, en este último quizá no se pueda considerar como Prostitución ya que en el caso del Abuso sexual el

• Hacia Una Pedagogia En El Siglo XX

  changooHACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX 1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales de intelectuales adultos fuera posible con niños jóvenes en clases suburbanas. Los trabajos, las discusiones y los seminarios suscitados

• Pedagogia

  rolid14Para la presentación de este documento voy a redactar las experiencias vividas en la escuela secundaria técnica no. 72 “Lázaro Quintanilla González”, durante la semana del 28 de mayo al 1 de junio de 2012, en donde realicé mis prácticas correspondientes a la segunda jornada de visitas a escuelas secundarias. Durante este tiempo voy a observar las actitudes que los alumnos toman con los distintos maestros que laboran en la institución, cuales son las actividades

• Pedagogia Y Didadctica

  daselyLa relación entre la pedagogía y la didáctica representa unos de los grandes pilares del sistema educativo visto como un proceso multidireccional con el cual se transmiten costumbres, valores, conocimientos y formas de actuar; no sólo a través de la palabra, sino también en nuestras acciones y actitudes. Nos educamos para el pleno desarrollo de nuestra potencialidad individual, al servicio de la sociedad en la que nos ha correspondido vivir y en donde debemos ser

• Recopilacion De Juegos Infantiles

  maylenmarINTRODUCCIÓN. El juego tiene un sentido fundamental en la vida de los niños, no sólo como de carácter lúdico, sino también en el desarrollo de éstos, tanto cognitivo, así como el desarrollo de la formación personal y social de los niños, puesto que a través del juego se pueden expresar libremente, revelar inconscientemente situaciones a las que estén expuestos en el caso de algunos juegos de imitación, desarrollar su imaginación, como también el de crear

• LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

  tracker1PEDAGOGIA INSTITUCIONAL La pedagogía institucional difiere en bastantes aspectos de la pedagogía tradicional, ya que esta promueve que el alumno deje de ser un elemento pasivo dentro del aula y que por consiguiente la clase se convierta para el en algo soso y rutinario, por el contario la esencia de la pedagogía institucional radica en convertir seres humanos capaces de auto dirigirse, adaptarse, aprender a expresarse y a escuchar, en resumen formar seres humanos reflexivos,

• PEDAGOGIA

  VERONICAESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Tercera semana: temas Técnicas Para El Desarrollo Del Pensamiento. (Parte 1) Técnicas de Formación: las técnicas y los métodos son diferentes Mapa Conceptual.: se trata de un medio de aprendizaje por medio de graficas referenciando las ideas en orden de importancia para organizar el tema de manera explícita para su adecuada comprensión Uve Heurística parte 1y 2: es un cuadro con forma de letra (v) con la que

• LA PEDAGOGIA DEL AGUJERO

  franklincesarLA PEDAGOGÍA DEL AGUJERO Una maestra joven recurre a nuestro centro de investigación diciendo que estaba trabajando con nuestra metodología y que había preparado un trabajo de ciencias con experimentaciones para realizar con los niños cuando comenzasen las clases, con nuestra participación. Su idea era iniciar dicha actividad con una experiencia directa, realizando una visita a un estanque cercano a la escuela y proponiéndoles a los niños que realizaran las primeras observaciones exploratorias de la

• Condiciones Fundamentales De La Pedagogia

  anyaly123CONSIDERACIONES FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA EDUCACION Y PEDAGOGIA CUADRO COMPARATIVO METODOS COMPONENTES PEDAGOGIA EDUCACION PROCESOS  Objetivos claros, concisos, para alcanzar la formación integral.  Sistematización y formalización de la enseñanza-aprendizaje.  Sociocultural.  Aprendizaje a través de las costumbres y experiencias.  Retroalimentación del conocimiento. ORIGEN  Necesidad de reflexión.  Teorías, procesos, técnicas de aprendizaje.  Temas específicos.  Necesidad de saber, conocer e interactuar con el entorno y los individuos. CAMPO 

• SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA HISTORIA Y DE LA PEDAGOGÍA

  yisettebasilioDESARROLLO. La escuela es una institución que se encarga de educar a los alumnos que asisten en ella, hoy en día por las exigencias de la población la escuela además de educar también se encarga de formar ciudadanos ya que es un mundo cambiante en el cual debe contar con ciudadanos responsables e interesados por el futuro de nuestro país. ¿La educación es un derecho o una obligación? Esta es una pregunta que se muchas

• Pedagogia Humana

  MAU05PE¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? Por que mejora la comunicación con las demás persona y permite reconocer los problemas más importantes y encontrar un terreno de acción común, y crea un clima de identificación y participación para poner en práctica las decisiones. La comunicación es también imprescindible para mejorar la coordinación y el trabajo en equipo con el fin de gestionar los programas de desarrollo y

• Analizar los rasgos y funciones típicas de la Gramática Infantil

  alexvillanINTRODUCCIÓN La habilidad para aprender el lenguaje oral es un rasgo esencial del ser humano, cuya adquisición se basa en una variedad de mecanismos biológicos dados, así como en experiencias concretas y personales. Por ello, uno de los tópicos más importantes en la investigación y detección de las dificultades lingüísticas es el estudio de las alteraciones del lenguaje que pueden comprometer, tanto la comprensión como la producción oral. El concepto de lenguaje “normal”, reúne una

• Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación III

  musika1991El hombre, los griegos, los dioses, la imprenta, y otros aspectos de la vida, presentan su historia, así también es la educación, en este caso, existieron personajes que intervinieron grandemente y que sus aportaciones marcan ayudarían a tener la escuela ideal, tomando en cuenta a la sociedad, el desarrollo cognoscitivo y psicológico de los niños. Esta antología incluye tres temas de estudio de carácter histórico que trabajamos durante el semestre, los cuales permiten el análisis

• La Pedagogia Critica

  cir_liraLa Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas diseñados centralizadamente. La pedagogía crítica aparece como una propuesta alternativa que pretende provocar transformaciones en el sistema educativo. En Latinoamérica, Freire es un importante referente, en tanto es considerado por muchos como uno de

• Act N° 3 Pedagogia Humana

  lauritatsACTIVIDAD N° 3 Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA// El papel que desempeña estos sentimientos es hacer que la persona viva agobiada, con actitudes negativa, hacen y crean un ambiente hostil de convivencia con los que rodean su ambiente, y por lo general hacen que se convierta en un ser amargado e incapaz de sentirse bien con ellos mismos y por ende

• Ensayo Sobre Pedagogia Humana

  melwinsayasENCUENTRO NACIONAL DE METROLOGÍA ELÉCTRICA 15, 16 Y 17 de Junio del 2005. 1 Centro Nacional de Metrología Derechos Reservados 2005 METODOLOGÍA PARA EL CÁLCULO DE INCERTIDUMBRE J. Angel Moreno Centro Nacional de Metrología, Laboratorio de Impedancia km 4,5 Carretera a los Cués, 76241, El Marqués , Qro., México +52 (442) 211 05 00, +52 (442) 211 05 48, jmoreno@cenam.mx Resumen: De acuerdo a la norma ISO/IEC 17025:1999 un laboratorio de calibración o de ensayos

• Trabajo Infantil

  ReynaldoGaleanoExplotación infantil Trabajo infantil. Niña trabajadora, fotografía de Lewis Hine, Newberry (Carolina del Sur) (1908). El drama de la explotación infantil es común en todos los países  Se define como los niños y niñas menores de edad que realizan cualquier actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos.  Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresos

• Pedagogia

  mabelrominaEl modelo hermenéutico-reflexivo y la práctica profesional Introducción. La tesis central que plantea este trabajo es que las políticas, programas y experiencias de formación docente, incluyendo la educación de jóvenes y adultos, suponen modelos, por lo regular implícitos, que condicionan fuertemente tanto los procesos formativos como sus resultados; y que, por ello, merecen ser explicitados y revisados críticamente. Por ende, se trata de identificar y poner en tela de juicio esos modelos subyacentes y, entonces,

• Desnutricion Infantil

  saturday200333Desnutrición infantil: el verdadero riesgo país  En Argentina sobreviven más de seis millones de chicos pobres. La desnutrición lleva décadas y ya se perfilan sus primeras secuelas: los argentinos somos más petisos. Las otras huellas del hambre en los chicos son más graves y afectan su coeficiente intelectual y su capacidad de aprendizaje. Las cifras aterran. Pero lo que encierran esas cifras aterra mucho más.  Más de la mitad de la población argentina es pobre:

• La Pedagogía Humana Y Su Relación Con La Emocionalidad

  numafdo1 ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? Son aspectos negativos del ser humano y que se presentan en diferentes entornos, con la familia, con los amigos, con compañeros de trabajo, etc., y generalmente se presentan por la falta de una buena comunicación, hoy en día nos hemos olvidado de escuchar, de dialogar, y esto genera malos entendidos, discrepancias, no hay tolerancia y por

• Ensayo Abuso Sexual Infantil

  x111EL ABUSO SEXUAL El abuso sexual contra niñas y niños es “toda actividad sexual que un adulto o adulta impone, ya sea con engaños, chantaje o fuerza a una persona que no tiene madurez mental o física para entender de lo que se trata. Se presenta en varias formas: desde las palabras insinuantes, caricias, besos, manipulación física y exhibición de los órganos sexuales, hasta la violación” Se reporta que en la última década, los crímenes

• Explotación Comercial Y Sexual Infantil

  SoledadCabreraExplotación comercial y sexual infantil Es una de las agresiones más graves que se pueden cometer contra los niños; es un delito. Se describe generalmente como el uso de un menor para la satisfacción de los deseos sexuales de un adulto (aunque, por desgracia, el niño se preste voluntariamente), o bien como la agresión hacia un niño por parte de un menor, que generalmente es mayor que la víctima. El objeto de este documento es

• Abandono Infantil. Posibles soluciones

  estherinaAnalizar, comprender, e identificar las causas del abandono infantil de los padres hacia sus hijos, residentes del “hogar del niño san Vicente de paúl” ubicado en el barrio San Jacinto, del año de 2001 al año 2009. Justificación Decidimos llevar acabo esta investigación para comprender las causas del abandono infantil en El Salvador y para ello tomamos como muestra el Hogar de niños San Vicente de Paul, ubicado en San Jacinto para analizar la problemática

• Platón: La Felicidad, La Política Y La Pedagogía

  cecienePlatón: La felicidad, la política y la pedagogía: Platón va de lo particular a lo general al referirse al concepto “gobierno”, para él era necesario restituir la polis para ser felices (llamada politeia: teoría de la polis, política). Esencialmente el tema política está ligado al de pedagogía (paideia), este último quiere decir enseñarle al niño el camino de la vida; es decir, enseñarle a los ciudadanos qué es la polis, y cómo tienen que ser

• Desnutricion Infantil

  acuarelitaMONOGRAFIA • TEMA: Desnutrición Infantil de 6 a 10 años. • MATERIA: Problemática • PROFESOR: Alicia Sotelo • ESCUELA: Media 10 de Manuel Alberti Pilar • ALUMNA: Castillo Cintia, Dell Stella y Rojas Fabián. • CURSO: 3° B • FECHA DE ENTREGA: 30/10/08 INDICE Índice.........................................................................................2 Introducción..................................................................... .........3 Antecedentes..............................................................................4 Objetivo........................................................................... ..........5 Desarrollo.............................................................................6 a 10 Plan de Familia y Nutrición.......................................................11 A las palabras se lo llevan el viento..........................................12 Ven y no dicen nada..................................................................13 Caritas y las Manzaneras

• Criminologia Infantil Y Juvenil

  MelysandreLa ciencia criminológica investiga al delincuente y no solo se ocupa del objeto, función, extensión y explicación del delito. Una de las labores primordiales de la Criminología haya sido no sólo explorar quién es el delincuente y cómo se le reconoce, sino también cómo se le de tratar y como se le puede reconducir a la sociedad. La conducta criminal es un componente más de la conducta antisocial causada por la acción humana, entendida ésta

• El Trabajo Infantil En El Perú

  caracoza2011El trabajo infantil en el Perú En el Perú el mercado laboral infantil se presenta cada vez más alarmante, pero esto no sólo se da en países subdesarrollados ni pobres, sino que también se presenta en países desarrollados de Asia, África y la Unión Europea. Estos niños trabajan sin autorización legal y fuera del marco de una actividad o empresa, prácticamente se parte de un modelo de economía de subsistencia, en donde se dedican al

• La Pedagogia Del Amor

  patybrionesInterpretación del mural Para la elaboración de nuestro mural, escogimos los siguientes temas: 1.- La misión del maestro lasallista 2.- Paz 3.- La pedagogía del amor 4.- Compartir 5.- Comunidad Aunado a ellos, llegamos a la idea de elaborar un mural en donde los futuros docentes se pudieran identificar, ya que a final de cuentas es la razón por la cual están en esta institución. Decidimos realizar un superhéroe. El comúnmente conocido, que tiene un

• Desarrollo Infantil Temprano Y Derechos Del Niño

  parvfraPRESENTACION Este estudio se realizó en el marco de una iniciativa de UNICEF, con el objetivo de promover un sistema de monitoreo de la situación de vida y de los derechos de los niños y adolescentes en el Cono Sur, en este caso los niños de 0 a 3 años. Este grupo es normalmente poco priorizado en los diagnósticos de situación e incluso en las políticas públicas. Cuando se analiza la primera infancia, el tramo

• Pedagogia

  jcastanojDESARROLLO INFANTIL APRENDER A LEER Y ESCRIBIR Presentación Para conseguir un desarrollo infantil bueno, es importante tener un control psicológico en sus diferentes etapas de desarrollo. Con este curso aprenderás a utilizar los diferentes métodos y test que evalúan las capacidades del desarrollo infantil: coordinación y psicomotricidad Te enseñare la metodología utilizada para evaluar el desarrollo infantil cuando el niño aprende a leer y escribir, direccionalidad y memoria motriz, clasificar objetos por color y forma,