Pensar
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COMO CAMBIAR TU PENSAMIENTO, PARA PENSAR MEJOR, Y PARA ABRIR TU MENTE
MariachisalazarCOMO CAMBIAR TU PENSAMIENTO, PARA PENSAR MEJOR, Y PARA ABRIR TU MENTE ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………..……………………...…………………….………4 CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN.....…….………………..…7 CAPITULO II: ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS, DOCUMENTALES Y DE INVESTIGACIÓN………..……………………………….………..…………………....11 CAPITULO III: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN….…………………….…..….....19 CONCLUSIONES…………………………..………………..……………….……..….30 BIBLIOGRAFÍA…….……...……………….…………………………………..….…...33 ANEXOS……………..…………………………………………………………..….….35 INTRODUCCIÓN Este trabajo de investigación tiene el propósito de conocer como se puede cambiar
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¿Cuál es la diferencia entre pensar abstractamente y una minifalda?
sebastiangg_98¿Cuál es la diferencia entre pensar abstractamente y una minifalda? A lo largo del texto se explicara cuál es la diferencia entre pensar abstractamente y una minifalda, dando así un único sentido global y tomando como referencia el texto “¿Quién piensa abstractamente?” del filósofo alemán Georg Hegel; Durante su texto
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ANÁLISIS DE LA LECTURA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (ENSEÑAR A PENSAR)
kelycairaANÁLISIS DE LA LECTURA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (ENSEÑAR A PENSAR) Por : Caira Caira, Kely La lectura aborda las falacias que se creen antes de resolver un problema y las dificultades que implica enseñar a razonar: I-FALACIAS QUE DIFICULTAN ENSEÑAR A RAZONAR - La idea de que primero se reconoce
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UN POCO PARA PENSAR En El Patrimonio Construido Como Objeto De Estudio
TanasiArq. Carmen Ma. Tanasi Caschini UN POCO PARA PENSAR Permítanme hacer uso del contenido del documento que ha continuación les transcribo elaborado por Caballé, F, y del cual me he atrevido a transcribir y modificar algunas frases de manera intencional con el mejor de los propósitos para que nos sirva
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Seis sombreros para pensar: Resumen y aplicación en la vida cotidiana
fresih6 SOMBREROS PARA PENSAR* Los seis sombreros nos permiten pensar y decir cosas que de otro modo no podríamos pensar ni decir sin arriesgar el ego. (Edward De Bono) ¿Alguna vez has reflexionado cómo son tus pensamientos? ¿Cuántas veces pensamos con confusión? Llega información, intervienen nuestras emociones, intentamos introducir una
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Es más fácil pensar en el fin del mundo que en el fin del capitalismo
AlekeyEs más fácil pensar en el fin del mundo que en el fin del capitalismo. Viendo Children of the men inevitablemente recordamos la frase, “Es más fácil pensar en el fin del mundo que en el fin del capitalismo”. El eslogan captura precisamente lo que significa el capitalismo realista y
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Pensar América Latina. El Desarrollo de la sociología Latinoamericana
longua13PENSAMIENTO SOCIAL LATINOAMERICANO. Pensar América Latina. El Desarrollo de la sociología Latinoamericana. Marcos Ritman Rosen Mann. INTRODUCCION Existe un patrón para el desarrollo de la teoría social latinoamericana. Su diseño responde a pautas según las cuales se relacionan causalmente hechos históricos, propuestas teóricas y categorías sociales. A partir del siglo
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PENSAR HISTÓRICAMENTE UN DIALÓGO DE LA HISTORIA CON EL TRABAJO SOCIAL
vapaleperipiFacultad: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN Programa: TRABAJO SOCIAL Asignatura: 4205104 HISTORIA Créditos: 2 FECHAS Inicio: 22 DE JULIO DE 2013 Final: TITULO DEL PROYECTO DOCENTE: PENSAR HISTÓRICAMENTE UN DIALÓGO DE LA HISTORIA CON EL TRABAJO SOCIAL PRERREQUISITOS No existen prerrequisitos para esta asignatura DOCENTE ACOMPAÑANTE O TUTOR Estela
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La insuficiencia de la racionalidad europea para pensar América Latina
catdraUNIVERSIDAD DEL SALVADOR ÁREA SAN MIGUEL FACULTAD DE FILOSOFÍA La filosofía latinoamericana: pensar desde lo propio Historia de la Filosofía Argentina y Latinoamericana Docente Titular: Dr. Mario Casalla Docente Adjunta: Lic. María del Milagro Casalla Alumno: Sergio M. Agüero Noviembre del 2010 Introducción Queremos presentar en estas líneas como se
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Las teorías clásicas nos son de gran ayuda para pensar en el presente
aleja_rm15 Las teorías clásicas nos son de gran ayuda para pensar en el presente. El pensamiento clásico es aquel que es capaz de ser vigente a través del tiempo y permite comprender el presente. Con el siguiente trabajo presento una síntesis del pensamiento de Marx, Durkheim y Weber. Karl Marx,
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Modelo CANVAS Solemos pensar desde la solución → no desde el problema
juju91912ª CHARLA – STARTUP SCHOOL Modelo CANVAS Solemos pensar desde la solución → no desde el problema Vamos a partir de la propuesta de valor. 1. ¿Qué es la Propuesta de valor? * Explica como tu producto o servicio resuelve los problemas del cliente, o mejora su situación (relevancia). *
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Pensar Latinoamérica Entre La Geografía física Y La Geografía Humana
marioyakuaraPENSAR LATINOAMÉRICA ENTRE LA GEOGRAFÍA FÍSICA Y LA GEOGRAFÍA HUMANA Introducción Pensar la geografía en Latinoamérica en la actualidad, reviste una importancia fundamental debido a la disposición del mundo como se lo conoce en este momento. Esta parte del mundo es, en términos históricos, relativamente nueva. No ha dejado de
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Los Cinco Sentidos Del Periodista (estar, Ver, oír, Compartir, Pensar).
andreavillalobosEjercer el periodismo es una de las labores más difíciles que existe, no lo veía así cuando decidí dedicarme a esto. Entre más me involucro con la carrera, con la profesión, más argumentos encuentro para sostener esta afirmación. ¿Por qué? Estarán de acuerdo conmigo que con observar cómo se ejerce
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Kohl, Marta . “Pensar la educación: Las contribuciones de Vigotsky”
karpao25(9) Datos bibliográficos: Kohl, Marta (1996). “Pensar la educación: Las contribuciones de Vigotsky”. En Piaget- Vigotsky. Contribuciones para replantear el debate. Buenos Aires: Paidós. 45-68. (10) Introducción: En el capítulo seleccionado, Kohl retoma ideas del pensamiento de Vigotsky para usarlas como referente teórico en la práctica pedagógica, en específico la
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Guías Específicas Para Los Programas De Innovación. Aprender A Pensar
adrianpzga87Introducción .................................................................................................................... 2 Estrategias de pensamiento ............................................................................................ 3 1. Organizadores visuales ........................................................................................... 4 2. Faros del pensamiento ............................................................................................ 8 3. Metacognición ........................................................................................................ 11 Material fotocopiable ...................................................................................................... 13 2 aprender a pensar Por qué aprender a pensar Las estrategias de pensamiento pretenden de forma sistemática y eficaz fomentar el aprendizaje significativo,
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Seis sombreros para pensar: Resumen de características, usos y ejemplos
RodrigoPinBasCARACTERÍSTICAS VENTAJAS PRECAUCIÓN PREGUNTAS FRECUENTES BLANCO - Las cifras y los hechos se expongan objetiva y neutralmente -Separa en su mente con toda claridad el hecho de la interpretación - Hechos creídos/ hechos no verificados y hechos verificados - Conveniente para jueces y abogados de tribunales ROJO Corazón -Sombrero de
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¿Se Han Puesto A Pensar Hacia Donde Se Dirigen Nuestras Buenas Acciones?
lorenajuanito¿Se han puesto a pensar hacia donde se dirigen nuestras buenas acciones? Estimados maestros y compañeros, buenas tarde mi nombre es Alondra Anahi Lara Ruiz y es un honor para mí representar a mi escuela la Secundaria Técnica 89 Juventino González Benavides Presentando el tema “Mis acciones hablan de mi
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La infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias
tanygamez“La infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias”. Considero que el autor se refiere a que el niño recibe por fin un concepto concreto, es decir, que se le da la importancia que merece al ser un niño, y que en ese momento se
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Los seis sombreros para pensar: Filtros para analizar, objetivar y decidir
zulymargarciaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CARICUAO CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6 SOMBREROS PARA PENSAR (Informe) Participante Nº Cédula García Zulymar 24.180.610 Sección: “F” Facilitadora: Tenia Marleny Caracas, 17 de Abril del 2012 Se trata un poco de ver todo a través de filtros, los sombreros
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¿Como Afecta La Tecnología En Nuestra Vida Y En Nuestra Forma De Pensar?
AndywillixAunque en la película “El mundo de Sofía” el tema principal es la filosofía también en la historia se pueden observar desarrollos importantes que revolucionan nuestra vida tecnológicamente. Se describe a las edades de la historia como el crecimiento de un humano; la edad antigua como la infancia, la edad
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ENSAYO SOBRE LA PRIMERA PARTE DEL LIBRO “PENSAR RAPIDO, PENSAR DESPACIO.
NercyPuente1875 75 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO EVIDENCIA 3. Ensayo sobre el libro “Pensar rápido, pensar despacio” Francisco Ramírez Sánchez. Nercy Guadalupe Puente Medina. 1629453. Grupo: 505. Aula: 29. Monterrey, Nuevo León a 23 de Septiembre de 2016. ENSAYO
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Quien iba a pensar que ese día conocería a quien seria mi mejor amiga...
Joaquín RodríguezQuien iba a pensar que ese día conocería a quien seria mi mejor amiga... Era una tarde como cualquier otra, me alistaba para ir a clases de Natación, como siempre, fui solo. Ya me había acostumbrado a estar aislado entre todos mis compañeros, no tenía amigos, no conocía a nadie.
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Seis sombreros para pensar: Una guía práctica para la toma de decisiones
ingmojarroSEIS SOMBREROS PARA PENSAR La lectura del libro de Seis Sombreros para Pensar, es aplicable a cualquier situación que se nos presente en la vida, ya que este ayuda a enfocar el pensamiento según la situación en la que nos encontremos. Para poder entender un poco más a fondo los
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Los textos "La enseñanza" y "Una tarea abierta pensar la buena enseñanza"
khinlira20Los textos "La enseñanza" y "Una tarea abierta pensar la buena enseñanza" abarcan las concepciones de enseñanza, aprendizaje, la relación entre los conceptos anteriores y la importancia de la planeación, Es posible encontrar dentro del texto un esquema que ejemplifica la relación entre enseñanza y aprendizaje. La enseñanza es una
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¿PORQUE LOS PROFESIONALES DEBEN PENSAR EN EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACÍA?
ligia marcela campos pachon¿PORQUE LOS PROFESIONALES DEBEN PENSAR EN EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACÍA? Teniendo en cuenta que el papel que juegan los profesionales en la sociedad como gestores y autores principales de una cultura de cambio es primordial, dado lo anterior, se hace necesario fomentar una educación que no se encuentre únicamente
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Pensar, Analizar Y Comprender: Pasos Claves Para El Diseño Arquitectónico
adrirussianLa búsqueda de una solución para la situación del habitar al terminar la I Guerra Mundial se tradujo en el hecho de reducir la rutina del hombre a un “tipo” que se pudiera reproducir en pleno auge de la industrialización. Ésta decisión determinó las bases de un avance en la
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Enseñar no es transferir conocimiento, es pensar acertadamente (Freire P.)
patasdelangosta“Enseñar no es transferir conocimiento, es pensar acertadamente” (Freire P.) Enseñar es más que transferir conocimiento a una persona, y aprender es más que solo recibir una serie de conocimientos sin tomar parte activa en dicho proceso. Enseñar correctamente es crear las posibilidades de producir o construir conocimientos nuevos. Entiendo
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La magia de pensar en grande Los 13 Principios de Éxito de David J. Shwartz
mankersitoLa magia de pensar en grande Los 13 Principios de Éxito de David J. Shwartz 1. Crea que Puede Tener Éxito y lo Tendrá El éxito es aquel que brinda al ser todos los sentimientos positivos o emociones como la felicidad y que en el proceso el éxito se desenvuelve
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La dictadura perfecta hace pensar sobre la libertad de expresión en México
Brenda HdzLA DICTADURA PERFECTA La dictadura perfecta hace pensar sobre la libertad de expresión en México lleva necesariamente a reflexionar en los tiempos en que por distintas razones, generalmente de índole política, era evidente la ausencia de este derecho del hombre, es decir, desde la carencia de libertad de expresión. También
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Hacia Nuevas Maneras De Pensar La Formación En Valores En Tiempos De Cambio
sepuNo se es o no inteligente en la actualidad se considera que las personas poseen diversas formas de inteligencia y que cada quien tiene algunas que predominan y determinan que aprenda, razones y resuelva lo que se le presenta de forma distinta y que depende de factores genéticos familiares sociales
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Dominando el arte de pensar: Explorando los seis sombreros de Edward de Bono
maria962864592CAPITULO 1 "Actuar como si" SI ACTÚAS COMO UN PENSADOR TE CONVERTIRÁS EN UNO Creo que uno de los dos originales de El Pensador de Rodin está en Buenos Aires, en la plaza frente al palacio legislativo. Por lo menos eso me dijo la guía mientras me señalaba este ocupado
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Aprender A Pensar En La Solucion De Problemas Y En La Toma De Decisiones.pdf
memo1969APRENDER A PENSAR EN LA SOLUCIION DE PROBLEMAS Y EN LA TOMA DE DECIISIIONES APRENDER A PENSAR 2 INTRODUCCION ¿Por qué algunas personas poseen mayor facilidad para resolver un problema y salir con éxito de una situación conflictiva? La respuesta más frecuente ha sido resignarse ante el hecho de que
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La Influencia de los Medios de Comunicación en la Manera de Pensar y Actuar
cristo78stevenLa Influencia de los Medios de Comunicación en la Manera de Pensar y Actuar Básicamente se manifiesta por la acción. Cuando decimos que alguien tiene buena o mala conducta, o cuando hablamos de la forma de ser de alguien, nos referimos a su comportamiento, nos fijamos en lo que hace.
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El objetivo de este ensayo es analizar la manera de pensar de Antonio Mendoza
HoopestLa ignorancia como factor principal en la obra “Un mexicano más”, de Juan Sánchez Andraka El objetivo de este ensayo es analizar la manera de pensar de Antonio Mendoza (quien es el personaje principal de la obra “Un mexicano más” del autor Juan Sánchez Andraka) que lo ha llevado a
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EVALUACIÓN RELEXIVA SESIÓN 1 - Pensar las competencias en un mundo complejo
FranciscacruzDIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES Rompiendo Paradigmas para Transformar la Educación del Futuro EVALUACIÓN RELEXIVA SESIÓN 1 - Pensar las competencias en un mundo complejo Nombre: ____________________________________________________________________ Grupo: _______________________________ Fecha: _______________________________ Se trata de una lista de preguntas elaboradas para orientar la reflexión de forma mayéutica. En esta primera sesión hemos
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EVALUACIÓN RELEXIVA SESIÓN 1 - Pensar las competencias en un mundo complejo
FranciscacruzDIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES Rompiendo Paradigmas para Transformar la Educación del Futuro EVALUACIÓN RELEXIVA SESIÓN 1 - Pensar las competencias en un mundo complejo Nombre: ____________________________________________________________________ Grupo: _______________________________ Fecha: _______________________________ Se trata de una lista de preguntas elaboradas para orientar la reflexión de forma mayéutica. En esta primera sesión hemos
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Los seis sombreros para pensar: Una metodología para organizar el pensamiento
SINCUIRISSeis sombreros para pensar De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats to pee: An Essential Approach to Business Management) es un libro del doctor Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de
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Actividad formativa. En qué consiste «la función del pensar» según Orrego
jackstephACTIVIDAD FORMATIVA IV: CÁTEDRA ANTENOR ORREGO CUESTIONARIO BÁSICO 01 1. Explique en un cuadro sinóptico cuál es el contexto histórico en el que surge la figura de Orrego y el Grupo Norte. Contexto histórico 2. ¿Cuál considera la importancia de la “Generación del Centenario”1 en la historia del Perú? ¿Cuál
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Si no leemos, no sabemos escribir, y si no sabemos escribir, no sabemos pensar
TatianaRamireezSi no leemos, no sabemos escribir, y si no sabemos escribir, no sabemos pensar No me considero la mejor lectora del grupo, pero sin embargo en el pasado fui una persona algo apegada a la lectura ya que soy de las personas que creen que el cambio se hace por
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La iniquidad del capitalismo seduce a pensar de otro modo la actuacion contable
dianitacastroLA INIQUIDAD DEL CAPITALISMO SEDUCE A PENSAR DE OTRO MODO LA ACTUACION CONTABLE SINTESIS # 1 1. ¿Cuál es el problema que se plantea el autor? El autor se plantea dos problemas fundamentales: • La iniquidad del capitalismo: la manera en la cual el autor hace referencia al capitalismo que
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``El criterio´´ Capitulo 1 ( En que consiste el pensar bien que es la verdad)
Julian MarkEl criterio ``El criterio´´ Capitulo 1 ( En que consiste el pensar bien que es la verdad) En este capítulo nos dice como el pensar bien consiste en conocer la verdad de las cosas, esto quiere decir elegir el pensamiento o entendimiento por el lugar que nos conduce a la
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Siendo seres capaces de razonar, pensar, seguimos con una mentalidad deprimente
Hector RodriguezMéxico, 2016 Siendo seres capaces de razonar, pensar, seguimos con una mentalidad deprimente. Conocer que nuestro planeta día a día, poco a poco, con nuestras acciones, aumentamos la posibilidad de que en un futuro, las nuevas generaciones, mis hijos, los tuyos quizá, no logren un día más sobrevivir en este
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Aspectos para pensar el curriculum y las trayectorias de formación profesional.
MariaLizzAspectos para pensar el curriculum y las trayectorias de formación profesional. Aspectos pedagógicos-didácticos, organizativos. * Valor de lo ético y lo político de la profesión. * Características de las ciencias sociales. * Concepción del perfil profesional, * Incorporación de Talleres que implican una formación ligada con la integración de contenidos
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La mejor forma de aprender a decir, crear, pensar, pintar, dibujar o sentir algo
dennysnoella mejor forma de aprender a decir, crear, pensar, pintar, dibujar o sentir algo, se demuestra cuando eso que dices te sale realmente del corazon, cuando sientes en el alma esa pasion que realmente quieres que escuchen otras personas, la mejor forma de hablar es saber escuchar a otras personas
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Como pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y escolar
lic.aldrin21Como pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y escolar . 28/10/2013 Víctor Aldrin Navarrete Gómez ________________ Como pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y escolar El pensar es algo natural en el ser humano, algo que es inevitable,
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Educación A Distancia, Utilizando Los Seis Sombreros Para Pensar De Edward De Bon
pelakas007Tres semejanzas y tres diferencias acerca de la educación presencial y la educación a distancia. Semejanzas: En las dos modalidades deben establecerse "LAS REGLAS DEL JUEGO", desde el inicio, o sea el QUÉ, CÓMO y CUÁNDO se va a dictar y evaluar la materia a impartir. En ambas Modalidades el
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Una película que deja bastante en que pensar, y es que el tema es totalmente real
RevengeanceUna película que deja bastante en que pensar, y es que el tema es totalmente real. La realidad de la educación en México, que deja demasiado que desear sorprende la cantidad de jóvenes que dejan de estudiar y que solo un mínimo porcentaje llegue a la universidad. Pero a mí
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Los 6 sombreros para pensar: Una guía para la toma de decisiones y la creatividad
inkognitoProceso de pensamiento Las principales restricciones del pensamiento son las defensas de nuestros egos, responsables de la mayoría de los errores prácticos del pensar El principal valor de los seis sombreros para pensar es de la representación de un papel definido Se dice que para ser un pensador primeramente deberemos
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Pensamiento creativo. Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato
sandrabalaamLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 5º SEMESTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE Docente: Milton Berzunza PENSAMIENTO CREATIVO Examen Ordinario PENSAMIENTO CREATIVO Introducción Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato, algo que realizamos cada segundo de nuestras vidas, aunque a veces ni siquiera nos damos cuenta de que nos encontramos pensando, ya
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Los seis sombreros para pensar: aplicación y representación a través del calzado
Ricardo29_84Tema: Creatividad I Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos: Relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar. Zapatos formales de color azul marino: Una persona que sabe llevar bien su uniforme de color Azul oscuro en la oficina,