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Presentacion De Lectura De Su Recamara ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 19.915 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico

    Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico

    Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico” Autor: Raymundo Ramírez INTRODUCCIÓN La lectura nos marca las pautas para valorar el funcionamiento de las escuelas primarias, tomando como referencia los estados actuales de las instituciones educativas, los objetivos que se proponen, si los logran y como mejorar para lograr los propósitos que no fueron alcanzados, basándose en la integración de todas las personas que

    Enviado por susanadelafte / 6.095 Palabras / 25 Páginas
  • Informe De Lectura

    Informe De Lectura

    ¿Cuál es el problema de fondo que se plantea en el libro? La búsqueda del Queso y el Temor a manejar los cambios. El Queso solo es una abstracción de lo que en la vida podríamos llamar Estabilidad Laboral, Metas, Dinero, Felicidad, Amor… Describir las cuatro personalidades diferentes de los personajes (como son?): Dos eran ratones y dos liliputienses Ratones: a) Fisgón: Utiliza su magnífica nariz para husmear la dirección de donde procedía el queso.

    Enviado por teby / 687 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN "A"

    ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN "A"

    ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN “A” CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Delimitación del Problema La lectura es una habilidad importante en la comunicación integral del niño, así como en su desarrollo cognitivo y su personalidad, Sin embargo, a muchos de ellos se les hace difícil aprender a leer, como consecuencia son propensos al fracaso escolar y a la repetición. En el ámbito escolar y social se

    Enviado por cabezin / 14.125 Palabras / 57 Páginas
  • Lectura Según Rosenblatt

    Lectura Según Rosenblatt

    1. INTRODUCCIÓN El siguiente portafolio da a conocer definiciones de distintos autores y cuáles son las perspectivas que tienen sobre Lectura y escritura, viendo cada concepto de forma individual, posteriormente analizaremos los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura y finalmente un esquema resumen de dicho proceso. 2. LECTURA Según Rosenblatt (1978), “Para comprender el proceso de la lectura, debemos comprender de qué manera el lector, el escritor y el texto contribuyen a

    Enviado por cocole / 2.754 Palabras / 12 Páginas
  • PRESENTACION ADRIANA

    PRESENTACION ADRIANA

    UNIDAD 1: ACTIVIDAD TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para las Actividades del Tema 1. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: con la verificacion de los estados financieros, el cumplimiento de los objetivos propuestos y el orden para realizarlos y

    Enviado por 42732117 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Control De Lectura

    Prueba Control De Lectura

    Continuación técnica de lectura comprensiva Nombre:…………………………………Fecha: ………………………. Curso:………….. UNIDAD CONTENIDO OBJETIVO Unidad: Narrativa Comprensión lectora. * evaluar habilidades de comprensión lectora. Texto 4 1. Punta Sobaco no aparece con ese nombre en las cartas de navegación, ni con ningún otro, pues faltarían denominaciones para designar todos los accidentes geográficos que caracterizan el despedazado archipiélago de las Guaitecas. Sólo los cazadores de focas de Quellón la conocen así, y entre ellos "el capitán Ñato". Tampoco este

    Enviado por groblesramirez / 3.290 Palabras / 14 Páginas
  • Lectura De Un Mapa Estrategico

    Lectura De Un Mapa Estrategico

    En lo personal el concepto de ética, lo entiendo como el cuestionamiento sobre si alguna acción o decisión es buena o mala, esto sin tomar en cuenta a nadie mas que uno mismo. Por lo cual, lo que es bueno éticamente hablando para mi, tal vez no sea bueno para otra persona. Pero el ser humano por su naturaleza tiende a relacionarse con otras personas, formando grupos, por lo cual es necesario tener principios, normas,

    Enviado por fikesa / 632 Palabras / 3 Páginas
  • El Valor De La Lectura En Un Estudiante Universitario

    El Valor De La Lectura En Un Estudiante Universitario

    El valor de la lectura en un estudiante universitario Nos encontramos en la sociedad del conocimiento, una sociedad de continúo cambio y transformación, tanto en la información que produce como en la forma de acceder a ella. Para caminar por una sociedad donde la información no deja de crecer tenemos que servirnos de instrumentos que nos ayuden a avanzar, leer y en concreto, realizar lecturas comprensivas, sería una de las mejores herramientas para no quedarnos

    Enviado por oswaldobsc / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura De Necesidades Humumanas

    Lectura De Necesidades Humumanas

    DESARROLLO DESDE LA NECESIDADES Cada uno de nosotros tenemos diferentes tipos de necesidades es por eso que debemos comprender la manera en que interrelacionan y se interactúan . Estas necesidades se pueden catalogar en un primera parte sobre las existenciales que tienen que ver con las necesidades del ser, tener , hacer y estar. Por otra parte tenemos las de tipo axiológica que son las necesidades de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio creación, identidad

    Enviado por k1miloster / 433 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura: De La Imposicion Al Habito

    La Lectura: De La Imposicion Al Habito

    TITULO DEL TRABAJO Lectura: de la imposición al hábito. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMICA En la actualidad es muy común escuchar decir a los adolescentes expresiones como: “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, o quizá dicen: “los libros que me mandan en la escuela no me interesan, me aburren, no son divertidos etc. Lo anterior es muy común en estos tiempos, miremos al alumno en su hora de

    Enviado por corybc25 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo”

    Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo”

    Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas. • Acidez. • Micción. • Edema. • Hiperémesis dravídica. 2. Menciona los cambios mamarios que ocurren durante la gestación y explica

    Enviado por mari2002 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Television

    Lectura Y Television

    LECTURA Y TELEVISION Importancia de la lectura en el desarrollo personal y la telenovela Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles de entender, captan nuestra atención desde las primeras líneas y son

    Enviado por catherine1026 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • La Lectura Y Sus Clases

    La Lectura Y Sus Clases

    Las regresiones: consiste en leer de nuevo lo ya leído. Este habito se puede corregir practicando la técnica de la postal. Mover la cabeza, seguir la lectura con el dedo o lápiz: para poder suprimirlos, primero hay que ser consiente de ello, y luego tener la ayuda de otra persona que nos controle durante algunas sesiones. La vocalización: consiste en leer siempre en voz alta o moviendo los labios aunque no se emita ningún sonido.

    Enviado por mao21 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA.

    QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA.

    QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA. Una buena enseñanza de la escritura es aquella en la que permitimos que los niños descubran el lugar que ella ocupa en sus vidas, aquí y ahora, no en algún abstracto futuro. También es aquella en la que exploramos y confirmamos juntos la relación de la escritura con la oralidad y con la lectura. Ayudar a los niños a comprender la perdurabilidad de la escritura. La escritura

    Enviado por karlamix / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • Normas De Presentacion

    Normas De Presentacion

    NORMAS DE PRESENTACIÓN • Balance general Las partidas del balance general deben presentarse expresados en unidades monetarias de poder adquisitivo a la fecha del cierre del BG. Cuando se trata de un activo monetario, dicho ajuste por valuación genera en REPOMO, el cual también debe presentarse en el estado financiero, incorporando a las otras partidas integrales. • Edo. De resultados o Edo. De actividades Cada uno de los ingresos, costos y gastos individualmente deben expresarse

    Enviado por bellyca / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Presentacion

    Presentacion

    Actividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que ustedes crean que se necesita para formar la sociedad. (la sociedad se crea el 1 de junio/2007) Realiza la contabilización en Cuenta T. 2. La

    Enviado por edwin1808 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura Libro Matilda

    Control De Lectura Libro Matilda

    Nota: Nombre: ___________________________________________________. Curso: 6º básico. Fecha: ___________________ I- Coloca el número del personaje según la descripción: 1- Lavender. 2- Señora Wormwood. 3- La Trunchbull. 4- Señorita Honey. 5- Matilda. 6- Michael Wormwood. 7- Señor Wormwood. Descripciones: a) ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull. b) ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía. c) ___ Es

    Enviado por mate69 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Como Estrategia Del Lenguaje

    Lectura Como Estrategia Del Lenguaje

    INTRODUCCIÓN. La lectura es una actividad de una utilidad individual y social altamente estimable en vista que desarrolla el lenguaje y el pensamiento reflexivo, critico; ya que a través de él el hombre puede comunicarse con sus semejantes y logra su crecimiento intelectual, espiritual, ético y estético. En el 6to grado sección “U” de la U.E. San Antonio; la problemática observada, es poco desarrollo del lenguaje. Cabe destacar que desde que el niño nace comienza

    Enviado por milagroscona / 2.951 Palabras / 12 Páginas
  • Presentación Del Módulo Y Evaluación Diagnóstica.

    Presentación Del Módulo Y Evaluación Diagnóstica.

    • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Durante los últimos años se ha presentado un incremento en el rezago educativo, debido al tránsito de alumnos de una escuela a otra y a la falta de unificación entre las mismas, lo que ha provocado su deserción, debido a esto surge la necesidad de buscar elementos que ayuden a disminuir el problema, es así como nace la RIEMS. • ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional

    Enviado por krolplay / 655 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO DE LECTURA

    PROYECTO DE LECTURA

    Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR

    Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE LECTURA

    PROYECTO DE LECTURA

    Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR

    Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    REPORTE DE LECTURA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad AUTORES: • La Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública de México, APORTACIONES: • Autoridades educativas de los Estados de la República • Red de Bachilleratos de ANUIES • Consejo de Especialistas de la Secretaría de Educación Pública • Universidad Nacional Autónoma de México, • Instituto

    Enviado por belladoris / 2.276 Palabras / 10 Páginas
  • Técnicas Correctas De Presentación En Publico.

    Técnicas Correctas De Presentación En Publico.

    TÉCNICAS CORRECTAS DE PRESENTACIÓN EN PÚBLICO Un problema, con el que suele enfrentarse el orador, es el no saber cómo desplazarse hasta el escenario para hacer uso de la palabra y una vez ahí, como ubicarse, que hacer y que no hacer mientras se entra en contacto verbal con el público y sobre todo, no saber cómo empezar, desarrollar y concluir la exposición. Y si a esto le sumamos el desconocimiento de las técnicas oratorias

    Enviado por daniel_sanchez6 / 1.994 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGICAS DIRIGUDAS A LOS NOÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL LOS MAGALLANES PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    ESTRATEGIAS PEDAGICAS DIRIGUDAS A LOS NOÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL LOS MAGALLANES PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MARACAY ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIRIGIDAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL LOS MAGALLANES, PARA FORTALECER LA ADQUISICIÒN DE LA LECTURA Y ESCRITURA Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educaciòn Infantil Autora: Bernardette Bravo Aguirre. Tutor: Valencia, Mayo 2012. INDICE GENERAL pp. RESUMEN……………………………………………………………………… CAPITULO. I.

    Enviado por BERNARDETTE / 35.303 Palabras / 142 Páginas
  • Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque”

    Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque”

    Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque” Pepe Pelayo/ Betán Nombre: Curso: 5º Básico Fecha: Puntaje Ideal: 38 puntos Puntaje Obtenido: _____ Instrucciones Generales • No olvides revisar tus respuestas antes de entregar tu prueba. • Encierra en un circulo la respuesta correcta • No se admiten borrones. Item I. Verdadero o Falso. Fundamenta las falsas. (14 Pts.) 1. _____ El personaje principal de este libro se llama Ricardo Fuenzalida. ……………………………………………………………………………………………………. 2. _____ Dante, era

    Enviado por janitaguti / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Método interactivo de lectura para edades tempranas

    Método interactivo de lectura para edades tempranas

    MÉTODO INTERACTIVO DE LECTURA PARA EDADES TEMPRANAS 1. Sobre la importancia de la lectura. 2. La increíble historia de Tommy. 3. ¿Pueden los niños pequeños aprender a leer? 4. Este Método de Lectura aplicado a la escuela es eficaz. 5. Principios y fundamentación del método. 6. Cómo enseñar a leer a tu alumno o a tu hijo. 7. El procedimiento. 8. Bibliografía. 9. Agradecimientos. 1. Sobre la importancia de la lectura. LEER es una de

    Enviado por paito84 / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura Trate Bien A La Gente

    Lectura Trate Bien A La Gente

    Trate “bien” a la gente Tratad a los demás corno queráis que os traten a vosotros. LUCAS, 6:31 No importa cuál sea su negocio o su carrera, usted puede hacerlo solo. Pero, cuanto más éxito logre tanto más probable es que tenga a otras personas en su «equipo de éxito». La forma en que trate usted a esas personas representará una gran diferencia en cuanto a si su negocio despega o simplemente se mantiene. Tiene

    Enviado por emendez619 / 6.945 Palabras / 28 Páginas
  • Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura

    Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura

    Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura. Kids Health – Parents Site. En el sitio para padres de la página kids health o salud para los niños, me enfoque en esta primera lectura en el tema sobre la ansiedad de la separación y sobre el autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo. Son temas que en general poco tienen que ver con mi vida, así como con mis actividades cotidianas y que simplemente ahorita

    Enviado por linkov / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Teller De Lectura

    Teller De Lectura

    GUIA EXAMEN DE ECONOMIA TEMAS A ABORDAR EN EL EXAMEN FINAL. 1. ¿Qué es la economía? 2. Objeto de estudio de la economía 3. ¿Qué es un bien escazo? 4. Como son las necesidades de las personas? 5. QUE SON LOS BIENES ECONOMICOS, TIPOS Y CLASIFICACION 6. QUE ES EL COSTO DE OPORTUNIDAD 7. ECONOMIA DOMESTICA: LAS FAMILIAS Y LAS EMPRESAS. 8. DESCRIBA EL MODELO SIMPLE DE CIRCULACIÓN 9. FUNCIONES DEL ESTADO EN LA ECONOMIA

    Enviado por oliber / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Presentacion De Novartis

    Trabajo De Presentacion De Novartis

    Misión Queremos descubrir desarrollar y comercializar con éxito productos innovadores para prevenir y curar enfermedades, aliviar el sufrimiento y mejorar la calidad del vida. También queremos proporcionar una rentabilidad para el accionista que refleje un rendimiento excepcional y recompensar adecuadamente a aquellos que invierten ideas y trabajar en la empresa. Innovación de Novartis La creciente necesidad de innovación en la asistencia sanitaria El rápido envejecimiento de la población, un mayor acceso a la atención sanitaria

    Enviado por Johana1406 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura De Textos

    Lectura De Textos

    El trato de niños para trabajos pesados. El poco valor de la vida de que les tienen a los niños. Texto 1 En este texto quieren a un niño para que aprenda a realizar el trabajo de limpiar chimeneas. No les importa si llegase a morir el niño, ya que te dicen que cuando se enciende la chimenea los deja que ellos salgan por su cuenta cuando siente que sus pies se queman. Texto 2

    Enviado por Angeltaker / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias De Lecturas

    Estrategias De Lecturas

    Independientemente del programa o estrategias de lectura que use en clase, leer tiene que ser divertido. Debe alentar a los estudiantes a escoger libros que les resulten interesantes, fascinantes, educativos y entretenidos. Existen muchas maneras en que usted puede ayudar a fomentar el entusiasmo por la lectura en clase. A continuación le damos algunas ideas: • Haga visitas semanales a la biblioteca de la escuela. Deje que los alumnos escojan sus propios libros. Aliente a

    Enviado por ZULMABECERRA / 5.339 Palabras / 22 Páginas
  • Habilidades De Lectura

    Habilidades De Lectura

    El proceso de producción del conocimiento científico “El conocimiento científico sirve -de hecho es el único medio disponible-, para conocer el mundo real”, según Heinz Dieterich, es decir, es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad. “En el proceso de producción del conocimiento basado en la ciencia, los planteamientos y teorías deben ser formulados de una manera rigurosa y explícita estableciendo sus bases con criterios

    Enviado por lilianareye / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Guia Lectura Comprensiva

    Guia Lectura Comprensiva

    Lectura Comprensiva Nombre_____________________________________Curso _________________ EL HADA CARIÑOSA El Hada Cariñosa se va al zoológico a visitar a todos los animales. Le han contado que hay un problema con las especies que lo habitan. A los loros no les gustan los colores de sus plumas, al león no le gusta su rugido, al mono no le gusta subirse a los árboles, al tigre no le gustan sus manchas, a los flamencos sus largas patas y a

    Enviado por jasminyoscar07 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Por Competencia

    Lectura Por Competencia

    Introducción 5 2. El plan de lectura y escritura en un nuevo contexto educativo 6 2.1. Lectura y bibliotecas escolares en la LOE y en los currículos escolares de Navarra 6 2.2. Las evaluaciones de las competencias lectoras 7 2.2.1. Qué competencias dominan nuestros alumnos 9 2.2.2. Qué competencias no dominan 9 3. Los objetivos del plan de lectura y escritura 10 4. Los fundamentos de un plan de lectura y escritura 12 4.1. El

    Enviado por sny218 / 1.906 Palabras / 8 Páginas
  • Presentación del módulo

    Presentación del módulo

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO : I ALUMNO DOCENTE: ROMMEL ARTURO BERUMEN LARA INSTRUCTOR: MARIA ELENA OSUNA SANCHEZ NÚMERO DE ACTIVIDAD: I EVIDENCIA NO: II FECHA: TITULO DE LA ACTIVIDAD: Presentación del módulo. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el

    Enviado por rommelberumen / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Nacional de lectura Labaro

    Nacional de lectura Labaro

    1.- A lo largo de nuestra vida, la lectura es una habilidad indispensable para el aprendizaje. Con los libros saciamos nuestra curiosidad sobre los temas que nos interesan y se nos abren las puertas a mundos llenos de imaginación y aventura. . Muy buenos días hoy 13 de diciembre de 2011 le toca al grupo de primer grado organizar los honores a nuestro lábaro patrio. Para iniciar le pedimos a todos los alumnos, PADRES DE

    Enviado por maestrayus / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    REPORTE DE LECTURA UNIDAD 5 TIPOS DE PRUEBAS DE EVALUACION ESTUDIANTIL Las pruebas objetivas son exámenes escritos formados por una serie de cuestiones que sólo admiten una respuesta correcta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa para todos los examinandos. • Permiten incluir mayor número de cuestiones, propiciando así que se pueda abarcar en ellas todo el programa deseado. • Evitan la imprecisión al pedir a los alumnos exactitud en las respuestas. • Propician

    Enviado por hernandezsosa / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • FOMENTO DE LA LECTURA

    FOMENTO DE LA LECTURA

     Problemática. “Comprensión lectora”.  Propósitos. • Despertar el interés por la lectura en los alumnos de 3° de Primaria. • Propiciar la comprensión de textos en base a estrategias de lectura. • Desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. • Ampliar el vocabulario de los alumnos. • Enseñar a los alumnos a encontrar las ideas principales de los textos que leen. • Que los alumnos logren superar los obstáculos que impiden la lectura y una

    Enviado por clau727 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • Presentacion De Telcel

    Presentacion De Telcel

    Análisis externo Cuando realizamos el análisis externo debemos tener en cuenta los aspectos Políticos, Económicos, Sociales, Tecnológicos. Como resultado del análisis externo encontraremos las Oportunidades y Amenazas del sector. El entorno externo esta compuesto por dos elementos: - El entorno general - El entorno sectorial especifico Entorno General Está compuesto por: -Demográfico - Económico - Político -Institucional - Legal - Socio - cultural -Tecnológico Se enfoca en el futuro Entorno Específico Es el conjunto de

    Enviado por jeimanmaldonado / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Programa Nacional de Lectura (PNL)

    Programa Nacional de Lectura (PNL)

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

    Enviado por nar13 / 3.898 Palabras / 16 Páginas
  • Introduccion A La Lectura

    Introduccion A La Lectura

    Proyecto de Animación a la Lectura Introducción: Este proyecto de mejora de la lecto escritura nace de la constatación de las dificultades que buena parte de los alumnos encuentran a lo largo de la Educación Primaria y que arrastran hasta Secundaria y que están originadas por un insuficiente dominio de la lectura y la escritura que les lleva en un alto porcentaje al fracaso escolar. El proyecto va destinado a los alumnos de la Escuela

    Enviado por jesus57 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Talleres De Lectura

    Talleres De Lectura

    TALLER DE CUENTACUENTOSTALLER CUENTACUENTOS•En este taller crearemosel rincón delcuentacuentos. Así, a través de esta actividad, se posibilita el despertar dela imaginación de los niños, convirtiéndos en los protagonistas realizadores y decoradores de sus propias historias, utilizando el juego como propuesta importanteen esta actividad.•Durante este taller, se pretende que los participantes creen, construyan, decoren, piensen, escriban, hablen, interpreten y aprecien el mágico mundo de la lectura.... ya que el mundo de las historias parte de una

    Enviado por anyrox / 327 Palabras / 2 Páginas
  • La Sicom hizo presentación del proyecto de TV Digital

    La Sicom hizo presentación del proyecto de TV Digital

    La Sicom hizo presentación del proyecto de TV Digital La Secretaría de Comunicación para el Desarrollo (Sicom) presentó este viernes el proyecto de televisión digital terrestre, que contará con la asistencia técnica del Japón. El acto se verificó en la residencia presidencial Mburuvicha Róga con presencia del jefe de Estado, Fernando Lugo y del vicepresidente, Federico Franco. Foto PresidenciaAspecto del acto de presentación que se realizó en presencia de altas autoridades del gobierno. La habilitación

    Enviado por cerotec / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Taller No. 1 LECTURA SELECTA

    Taller No. 1 LECTURA SELECTA

    . LECTURA SELECTA Primera lectura Lee y subraya las principales ideas. Asimismo, puedes hacer notas marginales. “Los más prudentes entre nosotros llegamos al fin a la conclusión de que el éxito personal debe residir en el exterior, si queremos que exista. No puede componerse de signos o apariencias externos, sino únicamente de valores personales intangibles que emanan de una filosofía madura. Una de las cosas que más impresionaron al mundo acerca de Mahatma Gandhi fue

    Enviado por andreis_gonzalez / 810 Palabras / 4 Páginas
  • La historia de la lectura

    La historia de la lectura

    Lectura: La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. La historia de la lectura o el leer se podría decir que

    Enviado por mayel8 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Presentacion

    Mi Presentacion

    Funciones Archivisticas Funciones Archivísticas Producción Documental: Generación de documentos de las instituciones en cumplimiento de sus funciones La Producción Documental comprende los aspectos de origen, creación y diseño de formatos y documentos, conforme al desarrollo de las funciones propias de cada entidad o dependencia Producción Documental, se orientan los formatos que son de uso común a la administración, que pueden ser adoptados y adaptados por cada entidad, sin perjuicio de aquellos que deben regular en

    Enviado por miltonord09 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura

    Control De Lectura

    Actividad 2: “Control de Lectura”. (Calificable) DUEÑOS DE SU PROPIO DESTINO 1. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. luego de un año de debates y charlas, por parte de las personas que sabían del tema, en 32 se establecieron las cooperativas de crédito,. Para atraer el interés de la gente, era necesario algo que armara a los socios de confianza y experiencia

    Enviado por memo85 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • LA LECTURA

    LA LECTURA

    ESPAÑOL 1. Opción que presenta el orden correcto de las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es: Si el locutor está hablando es recomendable usar música en _________________. El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una ____________________. Cuando el locutor termina de hablar, la música se puede subir a _____________________. A cortinilla, primer plano, segundo plano. B primer plano, segundo plano,

    Enviado por Hector33 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre No. DE L.: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera hay dos

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