Problemas De Aprendizaje En Primaria De La Region ensayos gratis y trabajos

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TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD PREVIA Escrito a partir de la experiencia docente de los siguientes conceptos: APRENDIZAJE Aprender es adquirir el conocimiento de algo por medio de la experiencia o estudio grabándolo en la memoria, y utilizarlo en situaciones posteriores. RENDIMIENTO ESCOLAR Es necesario entender que el rendimiento escolar generalmente es evaluado, se puede medir a través de calificaciones escolares, o en términos de bien y mal. El rendimiento escolar además de que es un tipo de medición,

Enviado por / 3.331 Palabras / 14 Páginas
TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE DESARROLLO De la lectura “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje”: Definición de problemas de aprendizaje Los niños con incapacidades para el aprendizaje exhiben un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en el entendimiento o uso de lenguajes hablados o escritos. Estos pueden manifestarse en desórdenes de escucha, pensamiento, habla, lectura, escritura, deletreo o aritmética. Estos incluyen condiciones las

Enviado por juanitagarciamez / 1.148 Palabras / 5 Páginas
Problemas Sexto De Primarias

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA. 1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces

Enviado por taykarim / 6.798 Palabras / 28 Páginas
Tema 1 Definicion Y Clasificacion De Los Problemas De Aprendizaje

ACTIVIDAD PREVIA Para el desarrollo de esta actividad se le presentan varias acciones a realizar de manera individual, independiente de la modalidad de estudio en la cual lleve a cabo el curso. • Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: aprendizaje, rendimiento escolar, aprendizaje escolar, bajo rendimiento escolar, fracaso, problema de aprendizaje. La enseñanza es una de las formas de lograr adquirir conocimientos necesarios en

Enviado por pebelsjackson / 2.128 Palabras / 9 Páginas
Problemas De Aprendizaje En Quinto Grado

LECTO-ESCRITURA EN EDUCACION PRIMARIA 5to. GRADO GRUPO “C” Causas de la problemática de la comprensión lectora en la enseñanza de la Lecto-escritura de los alumnos del 5to grado grupo “C” de la escuela primaria 24 de febrero en Pichucalco, Chiapas. El problema en nuestra actualidad es que hay mucha distracción con tantos medio de comunicación que absorbe al niño y en vez de que ellos investiguen e indaguen de que se está tratando algo que

Enviado por eloyoscar / 549 Palabras / 3 Páginas
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE LECTURA: 1 ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA La lectura de PARDO DE ARAUJO, Carmen hace mención que una de las mayores preocupaciones que el docente de la escuela primaria tiene es el hecho de saber que tiene alumnos con algún problema de aprendizaje y es aquí donde el docente empieza a observar detenidamente los síntomas que presenta el alumno para así poder darse cuenta y descubrir

Enviado por jocelineleslie / 841 Palabras / 4 Páginas
Tema 1. El Saber Cotidiano Y Profesional En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria.

Tema 1. El saber cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria. La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo. Algunos ejemplos donde aparece el término: “Un experto en historia aseguró

Enviado por ilseana / 1.582 Palabras / 7 Páginas
EL PROBLEMA DE LECTO-ESCRITURA, SUS CAUSAS Y EFECTOS EN LOS NIÑOS DE 5º DE EDUCACION PRIMARIA DE LA ESCUELA.

... ctuar con responsabilidad para cumplir con cada uno de estos preceptos. En dichos preceptos se establece que la educación debe desarrollarse armónicamente sin importar las ideologías, debe ser gratuita y obligatoria para toda la nación, además debe ser impartida sin importar la raza, sexos, o posición social. La educación básica plasma también los derechos de los ciudadanos en el artículo antes mencionado y establece cual es propósito de la educación básica en toda la

Enviado por carvhelita / 291 Palabras / 2 Páginas
TEMA 3 DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

El problema de aprendizaje es visto como un problema de conducta por algunos maestros pero en realidad es incapacidad que tiene el alumno en el aprendizaje según su capacidad psicológica en el pensamiento, la escucha, el habla, la lectura, deletreo o aritmética, problemas con déficit sensorial, etc. La incapacidad del niño se puede dar en todas las edades y grados escolares. La modalidad preferible para aprender es contemplada por los niños con problemas de aprendizaje

Enviado por rosa0811 / 280 Palabras / 2 Páginas
Promover Ambientes Inclusivos En Alumnos Con Problemas De Aprendizaje

APARTADO CONTENIDO Título Proyecto: Problemas de aprendizaje en la educación primaria y propuestas de solución. Introducción Un problema de aprendizaje es un término general que describe problemas específicos, puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y matemáticas. Los problemas de aprendizaje varían entre personas. Una persona con problemas de aprendizaje puede tener un tipo de problema

Enviado por Angelicasosa / 715 Palabras / 3 Páginas
Problemas De Aprendizaje

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGIÓN” “Análisis” Durante el desempeño profesional los docentes se encuentran día a día con diversas circunstancias que influyen en el desempeño de su labor, unas de ellas son los niños con dificultades de aprendizaje y la falta de capacitación y herramientas para poder lograr un desempeño adecuado y que beneficie el desarrollo cognitivo de esos alumnos. Antes de continuar es necesario definir de manera adecuada

Enviado por jesusmanuelcei / 4.085 Palabras / 17 Páginas
REORGANIZACION DE APRENDIZAJES ESPERADOS DE EDUCACION PRIMARIA

REORGANIZACION DE APRENDIZAJES ESPERADOS DE EDUCACION PRIMARIA PARA GRUPOS MULTIGRADO POR ASIGNATURAS (LITERATURA) ASIGNATURA ESPAÑOL CICLOS PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO GRADOS 1° ESPAÑOL 2° ESPAÑOL 3° ESPAÑOL 4° ESPAÑOL 5° ESPAÑOL 6° ESPAÑOL BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V *Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre, Utilizando el orden alfabético. • Localiza, consulta e identifica información específica en diccionarios, fuentes y textos expositivos para resolver

Enviado por viga750824 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
Los Problemas De Aprendizaje

TEMA 3 Y ACIVIDAD FINAL: LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR A partir de la lectura de Kinsbourne ”Diagnósticos diferenciales y descripciones” de la bibliografía básica extraiga: - La definición de aprovechamiento bajo R= Cuando los niños de una inteligencia normal muestran una dificultad para aprender una o más materias escolares, se piensa que no están aprovechando en la medida de sus potenciales o que su potencial para formas especificas

Enviado por Maryfery / 912 Palabras / 4 Páginas
Problemas De Aprendizaje

LICENCIATURA EDUCACIÓN PLAN ‘94 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGION. 8 SEMESTRE NOVIEMBRE DEL 20125 En el curso básico de formación continua para maestros en servicio 2012 se trataron algunos temas en donde los más relevantes fueron los siguientes:  Los problemas de salud pueden prevenirse en la escuela.  Promover una cultura de auto cuidado y respeto del cuerpo.  Importancia del desarrollo de competencias para el cuidado de la salud. 

Enviado por Albert / 1.226 Palabras / 5 Páginas
TEORÍA DE LA GESTALT Y APRENDIZAJE BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

TEORÍA DE LA GESTALT: En su sentido más amplio, Gestalt significa la integración de miembros. En ocasiones es traducida como configuración, forma o estructura. Es un término que se aplica a unidades organizadas de conducta y experiencias, las cuales poseen propiedades específicas que no derivan ni de las partes ni de sus relaciones. La base de la Teoría de la Gestalt era la idea de agrupamiento generado en nosotros por estímulos - respuestas para estructurar

Enviado por fany.m / 1.241 Palabras / 5 Páginas
Problemas De Aprendizaje (Gerard Wallas)

1. Gerard Wallas menciona que los problemas de aprendizaje se deben a diversas situaciones: la edad cronológica y grado escolar, donde los problemas de aprendizaje son identificados por lo regular en los últimos grados de la educación primaria. Las incapacidades académicas, que se encuentra en la dificultad en el proceso de aprendizaje, en donde muchos de estos niños encuentran dificultades en un área específica o experimenta problemas con un gran número de áreas académicas específicas

Enviado por carmenam2014 / 578 Palabras / 3 Páginas
La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos

INTRODUCCION “Históricamente, a la enseñanza de las Matemáticas se le ha concebido como un proceso desvinculado de la reflexión en torno a los diversos contextos que rodean a los estudiantes; como si las Matemáticas no tuvieran ninguna relación con lo social, lo económico o lo cultural. Tampoco se les vinculaba con el desarrollo moral y ético de los estudiantes o con la formación de valores y actitudes que hoy resultan indispensables para vivir en sociedad.

Enviado por koyolin / 10.389 Palabras / 42 Páginas
Problemas De Aprendizaje

ectura de Wallace, G. “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje”. GE. Pp.9. El problema de aprendizaje es visto como un problema de conducta por algunos maestros pero en realidad es incapacidad que tiene el alumno en el aprendizaje según su capacidad psicológica en el pensamiento, la escucha, el habla, la lectura, deletreo o aritmética, problemas con déficit sensorial, etc. La incapacidad del niño se puede dar en todas las edades y grados escolares. La modalidad

Enviado por 12340987446 / 291 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje

INTRODUCCIÓN Los niños por naturaleza tienen capacidades para adquirir y asimilar todo lo que está a su alrededor, pero en ocasiones estas habilidades no se dan en el momento justo o de la mejor manera, lo cual puede traer graves consecuencias en sus procesos de aprendizaje dentro del aula. Implica un gran reto para cada docente identificar y atender cualquier tipo de problemas de aprendizaje escolar, primero debemos reconocer que un problema de aprendizaje como

Enviado por veronikflowers / 2.379 Palabras / 10 Páginas
Las Dificultades En El Aprendizaje Matematico De Los Niños Y Niñas De Primaria

• LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMARIA. • PROBLEMAS Y DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS: UNA PERSPECTIVA COGNITIVA. El aprendizaje de las matemáticas representa para la mayoría de los alumnos dificultades o problemas, es por esto que tomando en cuenta los textos analizados de Manuela Jimeno Pérez y Ángel Riviere, se pudo percatar de cuáles son las problemáticas que regularmente se presentan en el aprendizaje de

Enviado por luha / 458 Palabras / 2 Páginas
Crear Una Situacion De Aprendizaje Basada En Problemas Para Desarrollar Con Aprendices

ACTIVIDAD 1 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Instrucción clara del paso a paso: 1. Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices. Tenga en cuenta las siguientes 5 etapas según J. Dewey: a) Un estado de duda de perplejidad cognoscitiva, de frustración o conocimiento de la dificultad. b) Un intento por identificar el problema, en el que se incluye la disposición, no especifica, de los fines perseguidos, la laguna

Enviado por 30685898 / 293 Palabras / 2 Páginas
El Aprendizaje Basado En Problemas

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) El Aprendizaje Basado en Problemas es una herramienta útil para que los alumnos al estar en situaciones en las cuales por cuenta propia tengan que investigar la información necesaria para poder cumplir o resolver dicho problema, además que con ello el alumnado pueda irse formando un criterio en cuanto a cual y cuanta información sea la necesaria para poder satisfacer, tanto el problema como su adquisición de conocimientos. De

Enviado por menester / 287 Palabras / 2 Páginas
Análisis De Las Competencias, Aprendizajes Esperados Y Prácticas Sociales Del Lenguaje Del Programa De Educación Primaria

El enfoque de competencias para la vida que presenta el programa de estudios es de suma importancia ya que éstas movilizan y dirigen todos los componentes, conocimientos, habilidades, actitudes y valores, hacia la consecución de objetos concretos; son más que el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente, porque se pueden conocer las reglas gramaticales, pero ser incapaz

Enviado por morita06 / 614 Palabras / 3 Páginas
Por Que Es Un Problema El Aprendizaje En El Aula De Clases.

POR QUE ES UN PROBLEMA EL APRENDIZAJE EN LAS AULAS? Se dice que los cambios duraderos que se dan en las personas son dados principalmente mediante una combinación entre la maduración y el aprendizaje; el primero es un desarrollo que presenta la persona, manifestando diferentes rasgos, memorias o programas los cuales se presentan desde su concepción; por el contrario el aprendizaje es un cambio duradero en el individuo el cual no es afectado por una

Enviado por je.ramirez / 389 Palabras / 2 Páginas
LOS PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA

MARCOS REFERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS. INTRODUCCIÓN Todo el mundo conoce lo que es un problema matemático; lo que significa resolverlo, como se resuelven, a que se llama solución, para que se utilizan los problemas en la escuela primaria, etc. Sin embargo, como se aborda en las lecturas correspondientes a esta unidad, el estudio sistemático de los problemas matemáticos en la escuela, requiere de una conceptualización y puesta previa en común de algunas

Enviado por meritha / 1.595 Palabras / 7 Páginas
TEMA: INFLUENCIA DE LOS ALTOS NIVELES DEL SONIDO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, EN NIÑOS DE TERCERO DE PRIMARIA DEL COLEGIO LICEO EDUCATIVO DEL PACIFICO

TEMA: INFLUENCIA DE LOS ALTOS NIVELES DEL SONIDO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, EN NIÑOS DE TERCERO DE PRIMARIA DEL COLEGIO LICEO EDUCATIVO DEL PACIFICO FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo influye la exposición a los altos niveles de sonido, en el proceso de aprendizaje en niños de tercer grado del colegio liceo del pacifico? OBJETIVO GENERAL Identificar la influencia de la exposición a los altos niveles de sonido en el proceso de aprendizaje, a la luz

Enviado por anamry / 1.583 Palabras / 7 Páginas
El problema de la necesidad de aprendizaje de los niños con síndrome de Down

1. INTRODUCCIÓN Este es un proyecto de investigación de la Universidad Minuto de Dios facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil, donde nos inquieta la labor de los docentes dentro del aula inclusiva, con niños y niñas con Síndrome de Down, buscando mejorar las expectativas y las vivencias en los procesos de enseñanza de lectura y escritura, siendo fundamental su implementación y asertividad reconociendo las características de los niños y las niñas y su individualidad

Enviado por vicky3229 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
El problema de aprendizaje de los niños con TDAH

INTRODUCCION El tema de estudio que se lleva a cabo en este cartilla sería el problema que tienen los niños y las niñas con dificultad para ser parte de esta sociedad y los inconvenientes para la persona. Estos niños y niñas suelen significar una contrariedad para el buen funcionamiento dentro del aula de clase, por eso debe tenerse en cuenta que pueden tener tanto problemas de aprendizaje como problemas (afectivos). Un tema muy importante son

Enviado por MILEIDYPI / 2.164 Palabras / 9 Páginas
Problemas De Aprendizaje Actividad Previa

Universidad pedagógica nacional. Alumno: Cecilio lopez ovando. Maestra: Profra: rosalia Santiago primo MATERIA: Problemas de aprendizaje en la region. TRABAJO: Actividada previa. GRADO: 8°. GRUPO: “b” Vsha., TAB, A 1 de marzo del año 2014. ACTIVIDAD PREVIA: Existen muchos factores que intervienen en el trabajo y en el quehacer cotidiano dentro del aula en el proceso enseñanza-aprendizaje y en la relación maestro-alumno, las experiencias que se viven a diario en un centro educativo se manifiestan

Enviado por FULMINENCE / 1.250 Palabras / 5 Páginas
IMPLICACIONES DE LA EXPERIMENTACION PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA.

IMPLICACIONES DE LA EXPERIMENTACION PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA. En la enseñanza de las ciencias naturales, una de las técnicas más eficaces y precisas para llevar el aprendizaje a los alumnos es por la experimentación. Pues para los alumnos crear explicaciones acerca de los fenómenos que se presentan en su entorno presenta dificultad, y mediante esta alternativa el alumno adquiere conocimientos con un gran valor, de manera sencilla,

Enviado por perlamartinez123 / 568 Palabras / 3 Páginas
Problemas De Aprendizaje

TEMA 1.- DEFINICIÓN Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APREDIZAJE. Realice la lectura del texto de Wallace G., “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje” de su antología básica y lleve a cabo lo siguiente: • Analice críticamente la definición de “problemas de aprendizaje”. Identifique y analice el papel de la edad cronológica y el grado escolar sobre los “problemas de aprendizaje”. El niño con incapacidad para aprender se puede encontrar en todas las edades y

Enviado por eduardobertto / 2.662 Palabras / 11 Páginas
Estudiantes Con Problemas De Aprendizaje

Estudiantes con problemas de aprendizaje Neurociencias y problemas de aprendizaje La disfunción cerebral minima es uno de los principales explicaciones de problemas de aprendizaje. Existen otros factores en los problemas de aprendizaje , las lesiones o enfermedades del cerebro que causan problemas de lenguaje, la comprensión de matemáticas, la atención y conducta. Las intervenciones intensivas provocan cambios en el funcionamiento cerebral. Se ha descubierto que la memoria de trabajo sirve para predecir algunas capacidades cognoscitivas

Enviado por ivonnecano / 944 Palabras / 4 Páginas
Problemas De Aprendizaje Y Kinesiologia En Niños

Problema de Aprendizaje en niños y adultos. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir

Enviado por mggc / 2.365 Palabras / 10 Páginas
Tema 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

Tema 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. La cultura donde vive y se desarrolla el niño moldea y constituye las formas de comportamiento de los alumnos conforme a las maneras que los cuidadores consideran apropiados para cada uno de ellos. El ambiente familiar y social está constituido por los principales agentes que influyen en la forma de ser, pensar y de comportarse de los niños. Este ambiente está organizado de una manera

Enviado por pellinbahena / 571 Palabras / 3 Páginas
Etiología De Los Problemas De Aprendizajes

ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Como introducción las causas que originan los problemas de aprendizaje son demasiado vagas. Algunas de las dificultades, de acuerdo con nuestro concepto de los problemas de aprendizaje. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar,

Enviado por whiteville / 397 Palabras / 2 Páginas
Problemas Y Casos Para El Aprendizaje

Problemas y casos para el aprendizaje 1. ¿La economía es una ciencia o una teoría, es positiva o normativa? R: La economía es una ciencia social es consecuencia de observar el comportamiento humano. Utiliza el método científico experimental, inductivo y deductivo: Observación, medición, descripción, formulación de hipótesis, construcción de modelos y de una teoría consistente. Por otro lados es tanto positiva y normativa ya que la normativa analiza cómo debería ser y la positiva como

Enviado por Xmusrab / 762 Palabras / 4 Páginas
Problemas De Aprendizaje

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Cuando a nuestro salón ingresa un alumno, con alguna debilidad física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas, comienza la angustia para el maestro, sobre todo en el renglón de las adecuaciones curriculares que se deberán realizar. La primera reacción es el rechazo, quizá no al alumno en sí, sino al trabajo que implica su presencia en el salón de clase para él. Adaptaciones no sólo a la curricula regular,

Enviado por sahideviveros / 720 Palabras / 3 Páginas
Problemas De Aprendizaje

CAPITULO OCHO LA RELACIÓN ENTRE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO PERCEPTO-MOTOR Y LOS PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Para aprender es necesario captar los estímulos que nos llegan del medio ambiente (sensación), diferenciar uno del otro (percepción), relacionando con la experiencia (imaginación), simbolizarlo (representación), abstraerlo y categorizarlo (conceptualización). Se puede afirmar entonces que el estimulo es el primer paso para que se dé el aprendizaje y que, sin estimulo, no hay aprendizaje. El estimulo puede ser un tanto

Enviado por chaovallea / 1.004 Palabras / 5 Páginas
Metodologia Aprendizaje Basado En Problemas

Curso de actualización: Metodologías para el aprendizaje de la historia. Mario Enrique García Rosales. Producto: Elaboración de la propuesta inicial de diseño de situación problema. TEMA DE ESTUDIO: EL PORFIRIATO COMO CAUSA DE DESCONTENTO SOCIAL VS PROGRESO MATERIAL Y BENEFICIO DE UNOS CUANTOS. ¿COMO ESTABA EL PAIS ANTES DE QUE PORFIRIO DIAZ GOBERNARA? ¿CUALES FUERON LOS BENEFICIOS DE MUCHA ADMINISTRACION Y POCA POLITICA? ¿POR QUE LOS PAISES DESARROLLADOS EMPEZARON A INVERTIR EN MEXICO? ¿ERA CONVENIENTE

Enviado por / 1.802 Palabras / 8 Páginas
Actividad De Aprendizaje Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones

• Pregunta 1 1 de 1 puntos La confianza en los empleados se manifiesta también en: Respuesta Respuesta correcta: a. El impulso a la actualización del personal • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es importante que la empresa. Respuesta Respuesta correcta: c. Se preocupe por el crecimiento personal de todos los empleados • Pregunta 3 1 de 1 puntos Es relevante para una empresa: Respuesta Respuesta correcta: a. Promover la sana competencia entre grupos

Enviado por Vianegj / 279 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de valores mediante el juego de roles como estrategia de aprendizaje en los alumnos del sexto grado de la escuela primaria de los pueblos indígenas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO SEDE REGIONAL TULA DE ALLENDE LINCENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA LÍNEA ESPECÍFICA GESTIÓN EDUCATIVA CURSO: DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO TRABAJO: VALORES EN UN GRUPO DE 3RO DE PRIMARIA TERCER SEMESTRE ASESOR: JOSE LUIS VILLEDA ALUMNA: VIANEY YUNUEN PERCASTEGUI REYES “EDUCAR PARA TRANSFORMAR” TULA DE ALLENDE HGO. A 09 DE DICIEMBRE DEL 2013 INDICE Índice……………………………………………………………………….…2 Introducción………………………………………………………………..…3 Planteamiento del Problema……………………………………………….4 Justificación…………………………………………………………………..5 Objetivos……………………………………………………………………...6 Antecedentes y Desarrollo del Problema…………………………………7 Marco Teórico………………………………………………………………..8 Metodología………………………………………………………………….9 Resultados

Enviado por Yunhita / 11.303 Palabras / 46 Páginas
SOFTWARE EDUCATIVO COMO EJERCITADOR Y HERRAMIENTA DIDACTICA EN COMPARACION CON EL ABACO ABIERTO PARA AUMENTAR EL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA

SOFTWARE EDUCATIVO COMO EJERCITADOR Y HERRAMIENTA DIDACTICA EN COMPARACION CON EL ABACO ABIERTO PARA AUMENTAR EL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA Por Diana Maria González Rivera (diamis12@yahoo.com) ABSTRACT The purpose of this study was to carry out an investigation if the educational software Multi was but cash than the open abacus. Himself I utilize an experimental design of two groups, experimental and of contrast. The experimental

Enviado por / 12.436 Palabras / 50 Páginas
REGIONAL CUNDIMARCA CENTRO DE DESARRLLO AGROEMPRESARIAL GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 1

Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 1 Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-1: Preservar, mantener y mejorar la salud individual y colectiva de los

Enviado por crispermo / 417 Palabras / 2 Páginas
EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

TEMA 1. El saber docente cotidiano y profesional en la enseñanza y aprendizaje de la historia en la escuela primaria. ¿Cuál es mi concepto de historia? Se denomina historia a la disciplina que como objeto de estudio se centra en el pasado de la humanidad, y pertenece (por los métodos que utiliza) a las ciencias sociales. También se reconoce como historia al periodo de tiempo que transcurrió desde la invención de la escritura (reconocido como

Enviado por enesita / 972 Palabras / 4 Páginas
Actividad semana 1 Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices

Actividad semana 1 Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices. Tenga en cuenta las siguientes 5 etapas según J. Dewey: a) Un estado de duda de perplejidad cognoscitiva, de frustración o conocimiento de la dificultad. b) Un intento por identificar el problema, en el que se incluye la disposición, no especifica, de los fines perseguidos, la laguna que debe llenarse o la meta que hay que alcanzar, todo esto definido

Enviado por 80768545 / 387 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Ensayos y Trabajos: Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.571.000+ documentos. Enviado por: mairihubet 19 noviembre 2012 Tags: Palabras: 905 | Páginas: 4 Views: 2324 Leer Ensayo CompletoSuscríbase ESTUDIO DE CASO DE UN NIÑO CON DIFICULTAD

Enviado por glorhitha / 569 Palabras / 3 Páginas
Problemas De Aprendizaje

ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Es probable que los problemas de aprendizaje tengan múltiples etologías-incluyendo bases genéticas, biológicas y ambientales-que posiblemente produzcan un sistema nervioso central alterado o disfuncional. BASES GENÉTICAS Los problemas de aprendizaje pueden ocurrir de una a otra generación en las familias. Los problemas de procesamiento fonológico, en particular, pueden ser hereditarios (Lyon, 1966; Olson 1999). El procesamiento fonológico (o la conciencia fonológica) se refiere a la capacidad para detectar los

Enviado por Tzitzimil / 479 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje

EL NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ¿Qué son los problemas de aprendizaje? Son aquellos problemas que son causados por diversas maneras que tiene el cerebro de funcionar y la forma en que este procesa la información. Puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: la lectura, ortografía, escuchar hablar razonar y matemáticas. Estos problemas se hacen evidentes en los primeros 7 años

Enviado por e.ccruz / 367 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje

LECTURA 1. “ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA” AUTORA: CARMEN PARDO DE ARAUJO. La autora Carmen Pardo de Araujo comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para identificar, caracterizar y manejar, a los niños que presentan esta problemática. Es común que los maestros remitan

Enviado por edna09mari / 2.559 Palabras / 11 Páginas
Aprendizajes Esperados 2° Primaria Por Bloque

APRENDIZAJES ESPERADOS 2° BLOQUES Y PROYECTOS ESPAÑOL MATE EXP. DE LA NAT Y LA SOC FOR. CIV. Y ÉTICA EDUC. ARTÍSTICA EDUC. FISICA BLOQUE I Práctica social del lenguaje: Ampliar información acerca de un tema Práctica social del lenguaje: Leer y escribir fábulas Práctica social del lenguaje: Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustraciones • Identifica las características generales de los textos expositivos. • Localiza información específica en fuentes consultadas. • Adapta el

Enviado por jreza / 2.116 Palabras / 9 Páginas

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