Problemas De Aprendizaje En Primaria De La Region ensayos gratis y trabajos

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ENSAYO: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD MAZATLÁN CLAVE: 25DUP0003Q ENSAYO: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD Alumno(a): CONSUELO LIZBETH MORÁN PERAZA Asignatura: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGIÓN Asesora: BERTHA ALICIA MENA MENDOZA Mazatlán, Sinaloa. Marzo/2017 INTRODUCCIÓN A continuación en el presente trabajo se hablará sobre problemas que se presentan en el aula en el proceso enseñanza - aprendizaje, sus implicaciones y orientaciones para la atención de ellos, ya que tanto para docentes como

Enviado por Yazary Lizarraga / 2.606 Palabras / 11 Páginas
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a

Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas
La influencia en la escritura-lectura en el proceso de enseñanza aprendizaje en la primaria

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL NORESTE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA La influencia en la escritura-lectura en el proceso de enseñanza aprendizaje en la primaria….. PRESENTA: Nombre del Alumno Número de Matricula Adrián Ezequiel Guerrero Barragán 1265050 ¨ Martha Alicia Barrientos Álvarez H. Matamoros, Tamaulipas, México a 07 de marzo de 2014 ________________ Agradecimiento Quiero agradecer a toda mi familia que siempre me ha apoyado en todo los proyectos que he tenido y siempre han estado hay con migo

Enviado por guerrerolink / 4.201 Palabras / 17 Páginas
Problemas de aprendizaje.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE El presente ensayo tiene como finalidad analizar el concepto de problemas de aprendizaje y los diferentes tipos. Debido a que constituyen una gran preocupación para muchos padres y maestros, ya que afectan el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de los niños. Es muy importante que los maestros sean capaces de observar y detectar a los niños que presenta algún tipo de problema. Los problemas de aprendizaje son desórdenes que afectan habilidades

Enviado por Flor1392 / 915 Palabras / 4 Páginas
EL DIARIO COMO INSTRUMENTO PARA DETECTAR PROBLEMAS Y HACER EXPLICITAS LAS CONCEPCIONES. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA

ENSAYO EL DIARIO COMO INSTRUMENTO PARA DETECTAR PROBLEMAS Y HACER EXPLICITAS LAS CONCEPCIONES Al emplear el diaria como una herramienta básica en el aula, se suele no ver más allá de lo que en realidad pasa en el salón de clases debido a que tenemos una percepción simple de lo que realmente pasa. Esta es porque se hace de lado tomar en cuenta aspectos importantes como la motivación el interés, la organización de tiempo y

Enviado por caballerodeacero / 2.180 Palabras / 9 Páginas
Impartir clases a los alumnos de primaria del grado asignado siguiendo la metodologia del colegio con el fin de que los alumnos alcancen el desarrollo de competencias de su grado mediante el logro de los aprendizajes esperados.

[Título del documento] Recursos Humanos 21/Feb/2017 image1.png * Felipe kuri * Georgina Lanzagorta * Brenda Sánchez ________________ DESCRIPCIÓN DE PUESTOS Título del Puesto: Nombre del Ocupante: Fecha de Elaboración: Docente de primaria 14/02/17 Empresa: Promotora del desarrollo integral infantil Área / Departamento: Español Ubicación / Localidad: 19 oriente 1814 colonia rancho azcarate Universidad Iberoamericana Puebla. Admisiones. municipio de San Andrés Cholula. en la Reserva Territorial Atlixcayotl frente al Jardin del Arte Puesto del Jefe Inmediato:

Enviado por felipeku / 675 Palabras / 3 Páginas
“LA FALTA DE UNA BUENA INFRAESTRUCTURA COMO CAUSA DE UN APRENDIZAJE DEFICIENTE EN LA ESCUELA JUAN ESCUTIA DE LA REGIÓN DE COMONFORT GTO.”

________________ TEMA “LA FALTA DE UNA BUENA INFRAESTRUCTURA COMO CAUSA DE UN APRENDIZAJE DEFICIENTE EN LA ESCUELA JUAN ESCUTIA DE LA REGIÓN DE COMONFORT GTO.” OBJETIVO GENERAL * Conocer y mejorar las condiciones físicas de la infraestructura escolar, los ambientes de aprendizaje y la eficiencia interna de la escuela mediante la dotación de infraestructura propia a establecimientos que hoy día no cuentan con la misma. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Gestionar la mejora de las instalaciones con

Enviado por lizbethmtzr / 1.838 Palabras / 8 Páginas
Creación y aplicación de recursos materiales online para lograr aprendizajes significativos en primaria, bachillerato y universidad

FICHA RESUMEN Título del Documento Creación y aplicación de recursos materiales online para lograr aprendizajes significativos en primaria, bachillerato y universidad Fuente Perspectivas docentes, Creación y aplicación de recursos materiales online para lograr aprendizajes significativos en primaria, bachillerato y universidad, (2014), Nelly del Carmen Córdova Palomeque, Luis Carlos Cuahonte Badillo, Gladys Hernández Romero http://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas/article/view/1262 Resumen Utilizar las páginas web como herramienta didáctica en el proceso de aprendizaje educativo, para que el alumno desarrolle las capacidades

Enviado por dimarcelago28 / 844 Palabras / 4 Páginas
El aprendizaje basado en problemas.

1.1 POLÍTICA EDUCATIVA. Desde mucho tiempo atrás se sabe que el docente no es el único agente educativo, qué la educación que reciben los niños proviene desde el seno familiar, que en esa educación también interviene la sociedad, el contexto y sobre todo el gobierno en el que estamos sujetos. Como docente, sé la responsabilidad que conlleva mi profesión por tal motivo debo de tener el conocimiento de los roles que cada agente educativo ejerce,

Enviado por sukieeu / 6.742 Palabras / 27 Páginas
TALLER: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

TALLER: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS I.- Descripción de la Situación: Maximiliano es un niño de 3 años 4 meses, que asiste al Jardín Infantil “Mundo Feliz”, ubicado en la comuna de San Pedro; al nivel Medio Mayor, con 2 tías técnicos y 1 educadora. Hace 1 año que asiste al mismo jardín, es un niño alegre, divertido, se comunica muy bien, ya que, posee un excelente lenguaje expresivo y comprensivo. Disfruta jugando con autos y

Enviado por OSCAR07031997 / 291 Palabras / 2 Páginas
FUNCIONES DEL DOCENTE DEL ÁREA DE ATENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPECIFICAMENTE DEL SERVICIO DE AULAS INTEGRADAS ADSCRITAS A LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

FUNCIONES DEL DOCENTE DEL ÁREA DE ATENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPECIFICAMENTE DEL SERVICIO DE AULAS INTEGRADAS ADSCRITAS A LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. La Modalidad de Educación Especial se concibe como Deber social y Derecho Humano de la Población con necesidades educativas especiales al desarrollo de su potencial creativo en condiciones históricamente determinadas y el “pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basadas en la valoración ética del trabajo y en la participación

Enviado por Carolina Brizuela / 2.500 Palabras / 10 Páginas
SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR Y PRIMARIA

Introducción A lo largo del semestre estuvimos leyendo lecturas acerca del desarrollo del niño, estudiando acerca de las diferentes etapas, y teorías de desarrollo y aprendizaje propuestas por autores a lo largo de los años, tales como J. Piaget, H. Wallon, Skinner, Gagne, Bruner, entre otros. Estuvimos analizando estas lecturas en grupo comentando acerca de las ideas o puntos principales de cada una de ellas para así comprenderlas mejor. Cada lectura poseía su propio tema

Enviado por Paulina Armenta Castro / 2.048 Palabras / 9 Páginas
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO SEMESTRE, GRUPO A. EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A.CARRILLO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO SEMESTRE, GRUPO A. EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE El examen, Foucault Ideas básicas Alumna: ELISA MÉNDEZ MARES MAESTRA. MARÍA ARACELI SALGADO MONÁRREZ Santa María del Oro, Dgo. 21 de febrero, 2017. BIOGRAFÍA DE MICHEL FOUCAULT (1926-1984) Filósofo francés. Estudió filosofía en la École Normale Supérieue de París y ejerció la docencia en las universidades de Clermont-Ferrand y Vicennes, tras lo cual entró en el College de

Enviado por ElisaMendez / 1.198 Palabras / 5 Páginas
RESILIENCIA DE LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE FRENTE A SU SISTEMA INQUISIDOR SOCIOCULTURAL .docx

RESILIENCIA DE LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE FRENTE A SU SISTEMA INQUISIDOR SOCIOCULTURAL Es frecuente encontrar en el campo educativo situaciones donde se presenten un déficit en algunos alumnos frente al aprendizaje, quienes se vuelven víctimas por no poseer ciertos conocimientos que los otros compañeros ya han alcanzado, también se sabe que es frecuente encontrar la mediocridad por parte de los portadores de la enseñanza, en efectuar todas las herramientas necesarias para lograr identificar

Enviado por andres buitrago / 1.237 Palabras / 5 Páginas
Problemas de aprendizaje ensayo

La autora establece que no hay niños proble-mas, sino con problemas. De acuerdo a esto,¿qué posición debe tomar como maestro paraatender la problemática del niño?• A partir del texto "Problemas de aprendizaje:treinta años de debate", de Macotela, S. que Ud., leyóen el tema 1 de esta unidad, lleve a cabo las siguientesacciones:- Identifique las características mencionadaspor la autora con respecto a los niños con"problemas de aprendizaje". Y exponga suspropias apreciaciones al respecto.- Exponga su

Enviado por c2e294 / 603 Palabras / 3 Páginas
EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE LISTENING A TRAVÉS DE CUENTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 6TO. GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA ISNTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “AMERICA´S SCHOOL” DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA, PROVINCIA DE HUARAZ, REGION ANCASH.

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE POST GRADO INFORME TÉCNICO PROFESIONAL EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE LISTENING A TRAVÉS DE CUENTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 6TO. GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA ISNTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “AMERICA´S SCHOOL” DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA, PROVINCIA DE HUARAZ, REGION ANCASH. AUTORES: ROBERT SEBASTIAN MELENDEZ COCHACHIN. WILFREDO LEON ANTÚNEZ ANAMPA. ASESORA: M. SC. MARÍA DEL PILAR FERNANDEZ CELIS. LAMBAYEQUE, 2017 DEDICATORIA

Enviado por Wilfredo Antunez Anampa / 23.810 Palabras / 96 Páginas
Como se da el Aprendizaje basado en problemas

Tabla de contenido 1. Tabla de contenido…………………………………………………………….1 2. Introducción…………………………………………………………………….2 3. Justificación…………………………………………………………………….3 1. Justificación…………………………………………………………….4 1. Marco teórico…………………………………………………………………..5 2. Objetivos………………………………………………………………………..6 3. Descripción del producto……………………………………………………...7 1. Descripción del producto……………………………………………...8 1. Elaboración del producto……………………………………………………...9 1. Elaboración del producto…………………………………………….10 1. Flujograma de elaboración…………………………………………………..11 2. Conclusión ……………………………………………………………………12 3. Bibliografía…………….……………………………………………………..13 INTRODUCCIÓN El presente trabajo indicara la elaboración de un néctar de frutos rojos para diabéticos, con el fin de que las personas con esta enfermedad crónica tengan una bebida saludable de frutas

Enviado por lauraduarte06 / 2.274 Palabras / 10 Páginas
Aprendizaje esperado: Identificar problemas que no admiten solución en los números naturales y que pueden ser resueltos en los números enteros.

Clase 1: “Descubriendo los números enteros” Aprendizaje esperado: Identificar problemas que no admiten solución en los números naturales y que pueden ser resueltos en los números enteros. Inicio * ¿Qué conjuntos numéricos conoces o has visto en los años anteriores? __________________________________________________________________ * ¿Qué sucede si tienes $500, pero debes pagar $1.000? __________________________________________________________________ * ¿Qué sucede en los concursos de televisión (respecto a los puntajes) cuando los participantes tienen más errores que aciertos? __________________________________________________________________ Desarrollo *

Enviado por mvergara6 / 4.018 Palabras / 17 Páginas
LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA Sentido numérico y pensamiento algebraico

LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA ESC.PRIM PÚBLICA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CCT 30DPR3294A TURNO MATUTINO ZONA ESCOLAR 131 GRADO: 1° GRUPO: “A” NOMBRE DEL DOCENTE: MILAGROS ITHZEL PRIETO GARCÍA SEMANA DEL 20 AL 24 DÍA #1 BLOQUE: IV EJE METODOLÓGICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma, comunicar información matemática, validar procedimientos y resultados y manejar técnicas eficientemente TEMA: SUBTEMA: CONTENIDO: Resolución de problemas que impliquen la determinación y el

Enviado por Mili PG / 2.283 Palabras / 10 Páginas
Aprendizaje basado en problemas y sus implicaciones

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y ESTUDIOS DE POSGRADO PARA LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Curso: Estrategias para la enseñanza de las matemáticas en primaria Bloque 3 Actividad 3.2 Aprendizaje basado en problemas y sus implicaciones Alumno: Karla Judith Meléndez González Grupo: 2 Monterrey N.L. a 21 de Mayo de 2017 Aprendizaje basado en problemas y sus implicaciones En la educación básica actualmente el aprendizaje se plantea con un enfoque de resolución de problemas

Enviado por karla_melendez / 1.826 Palabras / 8 Páginas
EL PROBLEMA DE LA CULTURA, EL CONTEXTO Y EL APRENDIZAJE

LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES El problema de la cultura, el contexto y el aprendizaje en la psicología ________________ EL PROBLEMA DE LA CULTURA, EL CONTEXTO Y EL APRENDIZAJE. Los casos de Victor y Kaspar quienes crecieron con poca o nula comunicación con la sociedad y la cultura, en estado “salvaje”, suscitó en su época la discusión que ya tenía lugar en aquel entonces del papel de la naturaleza y la cultura en el desarrollo del

Enviado por Rachecenit / 923 Palabras / 4 Páginas
Bases psicológicas del aprendizaje. En este documento se hablara sobre la educabilidad de todos los niños que cursan la primaria

Resultado de imagen para escuela normal miguel hidalgo Escuela Normal Rural Miguel Hidalgo, Atequiza Jalisco. Licenciatura en educación primaria Materia: Bases psicológicas del aprendizaje Maestro: José Luis Pantoja Alumno: Marcos Eduardo Regalado Peña 27 de marzo de 2017 En este documento se hablara sobre la educabilidad de todos los niños que cursan la primaria, ya que muchos no conocemos el por qué los niños tienen diferentes capacidades de aprender y porque unos son más hábiles

Enviado por norma156 / 1.062 Palabras / 5 Páginas
TEMA 2 Los niños con problemas de Aprendizaje

Hacer un mapa conceptual TEMA 2 Los niños con problemas de Aprendizaje Todos los niños con problemas de aprendizaje pueden ser juzgados individualmente, sin embargo todos los niños requieren de alguna intervención educativa breve. Se cree que los educadores tienen un papel central en el trabajo con los niños con problemas de aprendizaje, muchos de los hallazgos educativos, tienen aplicabilidad directa para los procedimientos actuales en el salón de clases y el remedio de ciertos

Enviado por yny2734 / 2.074 Palabras / 9 Páginas
Los problemas de aprendizaje más comunes en el Centro Educación Básica “Benito Juárez” de la comunidad de Rigores Departamento de Colon en el año 2017

TEMA: Los problemas de aprendizaje más comunes en el Centro Educación Básica “Benito Juárez” de la comunidad de Rigores Departamento de Colon en el año 2017. INTRODUCCION: En los centros educativos no existe el material didáctico necesario ni el personal capacitado para dar atención a dicho problema Por el cual nos ha interesado investigar acerca de los problemas de aprendizaje en este centro así conocer las dificultades que tienen los docentes sobre este tema muy

Enviado por Steven Zelaya / 3.429 Palabras / 14 Páginas
EVALUACIÓN N°3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “INCENDIOS FORESTALES”

C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg EVALUACIÓN N°3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “INCENDIOS FORESTALES” NOMBRE: César Aliaga- Jonathan Badilla- Kevin Olivos- Ángela Chandía. CARRERA: Ingeniería en administración de empresas con mención en Gestión de Personas. ASIGNATURA: Prevención de Riesgos. PROFESOR: Rodrigo Maceiras. FECHA: 6 de Junio, 2017. ________________ 1. Índice Contenido EVALUACIÓN N°3 1 1 Índice 2 2 Resumen Ejecutivo 3 3 Introducción 4 4 Objetivo General 5 5 Objetivos Específicos 5 6 Desarrollo 6 6.1 Para este caso,

Enviado por jhonnylda / 2.738 Palabras / 11 Páginas
EPISTEMOLOGÍA Y EDUCACIÓN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

EPISTEMOLOGÍA Y EDUCACIÓN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA CIARA ARACELI VALENCIA DEL ANGEL 08/04/2017 En el presente ensayo se habla acerca de la teoría del descubrimiento de Bruner, como argumento para la enseñanza de las matemáticas en la Escuela Primaria. ________________ INDÍCE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….. 3 EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA……………………………………………………………….. 4 1. Implicaciones pedagógicas de las teorías………………………………….. 4 1.2 Conocimiento

Enviado por CIARACELI / 3.107 Palabras / 13 Páginas
Cuadro Problemas de aprendizaje, bases para su identificación.

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL “UNIDEP” LICENCIATURA EN EDUCACÍÓN ESPECIALIDAD DESARROLLO E INTEGRACIÓN INFANTIL. SEMANA 3: APORTACIÓN Sintomatología y Tratamiento de Los Trastornos de la Atención. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, BASES PARA SU IDENTIFICACION ALUMNA: Yani Arriaga Pérez MATRICULA: 591933 DOCTORA: Alma Janeth Armenta Salazar MATERIA: Problemas de aprendizaje, bases para su identificación. Zihuatanejo de Azueta, Guerrero. 02 de Julio del 2017. INTRODUCCIÓN En la tercer semana del curso como trabajo de aportación dejo hacer un mapa

Enviado por yan18a / 429 Palabras / 2 Páginas
Aprendizaje basado en problemas. Vida de los antiguos pobladores de México

Materia Aprendizaje Virtual Trabajo Propuesta: Aprendizaje basado en problemas Alumna L.E.P. María del Rosario Tamayo Morales Victoria de Durango a 12 de Julio de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN El aprendizaje basado en problemas es una metodología aparentemente nueva, enmarcada en la nueva tendencia constructivista que intenta dar respuesta a los problemas actuales de la educación. Y así lograr un mejor aprendizaje de los estudiantes donde el educador es como un tutor del conocimiento, la metodología va

Enviado por fibrosis / 2.137 Palabras / 9 Páginas
Unidad:1 Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional

C:\Users\javier\Documents\logoUnADM.png Materia: Contexto Socioeconómico de México. Unidad:1 Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. ALUMNO: Javier Ortega Flores Matrícula: ES1421001395 Telemática 22/10/2014 ________________ Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. Temas elegidos: Educación y empleo. Instrucciones: 1. A partir de la búsqueda de los indicadores y subindicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a nivel estatal y nacional, completa los datos

Enviado por javiercalo1991 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
Lista de cotejo APRENDIZAJES BASADOS EN PROBLEMA

PROYECTO APRENDIZAJES BASADOS EN PROBLEMA ESTUDIO DE CASO Definición Es una investigación desarrollada con profundidad de un tópico que implica un proceso continuo de evaluación y estrategias Consiste en el planteamiento de una situación problema, donde su construcción, análisis y/o solución constituyen el foco central de la experiencia, donde la enseñanza se enfoca en promover deliberadamente el desarrollo del proceso de indagación y resolución del problema en cuestión. Son instrumentos complejos que aparecen en forma

Enviado por Juan Lemus / 603 Palabras / 3 Páginas
DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO

DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO STEFANIA RESTREPO NARANJO La Guajira, a partir de lo consultado y comparándolo con la información presentada en el módulo y la guía didáctica es evidente que este departamento se constituye como un territorio rico en recursos naturales y económicamente competitivo. El crecimiento económico es superior al de otros territorios de país, pero los niveles de pobreza siguen siendo absurdos y totalmente desproporcionales. El modulo en la

Enviado por stefaniares18 / 368 Palabras / 2 Páginas
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria131.png http://preparatoria12.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_prepa_12.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 13 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 4 DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD M.C. Martha Catalina Leal Cavazos Orientación Psicológica Mayra Carolina Batres Orozco Matrícula: 18523 N.L: 4 Johana Anahí Casas Morales Matrícula: 1859767 N.L: 5 Marian Andrea García Hernández Matrícula: 1858337 N.L: 16 Valeria Garza Guel Matrícula: 1853941 N.L: 18 Martha Vanesa Rodríguez López Matrícula: 1865417 N.L: 33 Grupo: 205 ALLENDE, NUEVO LEÓN A

Enviado por 1234anahi / 1.311 Palabras / 6 Páginas
¿POR QUÉ ENSEÑAR INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, COMO MEDIO PARA ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A CREAR UN PRODUCTO O SERVICIO INNOVADOR QUE TENGA APLICACIONES MÉDICAS?

ENSEÑANZA DE LA INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: Un medio para estimular a los estudiantes a crear un producto o servicio innovador que tenga aplicaciones médicas. ADRIANO MARTÍNEZ VILLARREAL, MD, MSc Médico y Cirujano, U de C Magíster en Ciencias Básicas Biomédicas con énfasis en Inmunología, U de A. Docente e investigador universitario. Cartagena de Indias DT y C, julio de 2017 ¿POR QUÉ ENSEÑAR INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

Enviado por Angel Ballestas / 1.978 Palabras / 8 Páginas
SESION DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE 3ER GRADO PRIMARIA

TRABAJO EN CLASE 1. PROPÓSITOS Evitar la propagación de pediculosis, reforzando los hábitos de higiene en los alumnos de tercer grado de educación primaria de la I. E. Montaña Radiante. 1. Propósito General Disminuir el porcentaje de alumnos contagiados de pediculosis. 1. Propósitos Específicos * Que los niños aprendan a reconocer los signos de la enfermedad, para iniciar el tratamiento inmediatamente. * Que aprenda la manera correcta de efectuar el tratamiento. * Generar reflexión sobre

Enviado por Magdalena Montero / 428 Palabras / 2 Páginas
COMO ES EL ESCENARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

ENCABEZADOO CURSO DE HEMATOLOGIA CLINICA “Aprendizaje Basado en Problemas” Dr. Julio Jesús Chávez Vela Profesor Titular de la Cátedra de Hematología Junio 2011 CASO CLINICO No 7 ESCENARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS MATERIAL PARA EL ALUMNO “EL DOLOR DE HUESOS DEL CRECIMIENTO” Se trata de paciente masculino de 6 años de edad con antecedentes familiares de Ca de estómago en un tío paterno y un primo hermano muerto por leucemia aguda. Su padecimiento actual

Enviado por saby velazquez / 605 Palabras / 3 Páginas
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA ETAPA 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PASO 4,5 Y 6 DEL ABP unad Alexander Caviedes Rodríguez: 82394325 Yeirly Alexandra Torres Marelvi Johanna Ochoa Sandra Viviana Ramos Andrea Carolina Acosta Grupo: 403007A_110 Tutora: TRINIDAD CAMACHO BELLO Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Mayo de 2017 ________________ Mapa conceptual ________________ PASO 4. Lista de aquello que no se conoce sobre el problema *

Enviado por Alexander Caviedes / 1.488 Palabras / 6 Páginas
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA ETAPA 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PASO 4,5 Y 6 DEL ABP unad Alexander Caviedes Rodríguez: 82394325 Yeirly Alexandra Torres Marelvi Johanna Ochoa Sandra Viviana Ramos Andrea Carolina Acosta Grupo: 403007A_110 Tutora: TRINIDAD CAMACHO BELLO Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Mayo de 2017 ________________ Mapa conceptual ________________ PASO 4. Lista de aquello que no se conoce sobre el problema *

Enviado por Alexander Caviedes / 1.401 Palabras / 6 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo eiao ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual PIA Monterrey Nuevo León, 19 de Mayo del 2017 Índice Introducción…………………………………………………………… 1 Desarrollo ……………………………………………………………....2 Conclusión…………………………………………………………….. 3 Bibliografías…………………………………………………………… 4 Anexos…………………………………………………………………. 5 En este ensayo hablare sobre la contaminación que hay en Monterrey ya que es demasiado alta de modo que estamos en alerta por

Enviado por Pablo De Leon / 1.607 Palabras / 7 Páginas
Concentrado de aprendizajes esperados tercer grado de primaria

DOCENTE TITULAR: ______________________________________ GRADO: 2° GRUPO: “___” TURNO: __________________ PLANEACIÓN: ______________________________ FECHA DE EJECUCIÓN: ___________________________________________ Tema Competencia Transversalidad Actividades (Secuencia didáctica) Recurso Didáctico Evaluación: Presentación “El cartero” Clasificación de la comida saludable y no saludable Motricidad fina: Manzana. La importancia de la buena alimentación. Sandra grita fuerte: invita a expresarse en situaciones de riesgo. Importancia de seguir las normas de un lugar. Reglamento del salón. Rescate de aprendizajes previos: lo que aprendí en el preescolar.

Enviado por Mario Alatorre / 1.092 Palabras / 5 Páginas
PROBLEMA DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA HIPERACTIVIDAD

UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP PROBLEMA DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA HIPERACTIVIDAD ALUMNA: CARRION QUINTANA MARIANGELICA CENTENO HANCCO MARISOL CHOQUE HUAYTAN YANETH HUAMAN MENENDEZ MAXIMINA MENDOZA SANDOVAL PATRICIA SERPA SARAVIA MARIANELA CURSO: TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA DOCENTE: VILLANUEVA ACOSTA VICTOR HUGO CARRERA: PSICOLOGIA CICLO: IX LIMA-2017 CONCLUSIONES SOBRE LAS NUEVAS FAMILIAS EN EL PERU * Las familias actuales, las reglas de juego están cambiado y configurando nuestras estructuras como patrones familiares y El rol del marketing

Enviado por patyom / 876 Palabras / 4 Páginas
Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia

Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia Al referirnos a la palabra historia creemos que su campo de conocimiento se enfoca al estudio del pasado, lo cual es una idea errónea, ya que la historia no se enfoca solo en esos acontecimientos, si no que realmente encuentra esa relación de pasado-presente dando como resultado el porqué de la actualidad. El interés de la historia va enfocado hacia el hombre estudiando todos aquellos objetos, textos,

Enviado por soolsntna / 366 Palabras / 2 Páginas
Lectura, comprensión y aprendizaje en las escuelas primarias mexicanas

Lectura, comprensión y aprendizaje en las escuelas primarias mexicanas Uno de los problemas más comunes que tenemos hoy en día en la educación de los niños que no tienen un buen desempeño escolar es, entre otros, el de tener dificultades para comprender textos, lo cual resulta un gran obstáculo en casi cualquier actividad en la que se incluya la lectura. Entendemos que una de las competencias que se deben alcanzar en educación primaria para lograr

Enviado por ErikDavid94 / 1.393 Palabras / 6 Páginas
Aprendizaje Basado en Problemas El ABP

Aprendizaje Basado en Problemas: El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un método implementando desde la antigüedad, siendo usado en diferentes países del viejo continente, donde las universidades se plantearon: ¿cómo el estudiante podría aprender enfrentándose a una situación problema? o ¿cómo sería su desempeño frente a esta? Al principio, como es natural surgían muchas dudas sobre este nuevo método aprendizaje; pero con el paso del tiempo se logra corroborar la forma como trabajaban de

Enviado por Yesika26 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
ENSAYO ABP Aprendizaje Basado en Problemas

Resultado de imagen para prepa 4 uanl Resultado de imagen para uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No.4 ENSAYO ABP Aprendizaje Basado en Problemas Maestro(a): Juan Gualberto Torres González Materia: Problemas Éticos del Mundo Actual Equipo: #4 1910116 Herrera Escobar Abril Celeste 1913877 Loera Quintero Juan Ángel 1920517 Izaguirre García Melissa Saraí 1914085 Marín Meléndez Mariela Anahí 1916624 Navarro Rodríguez Alejandra Grupo:1° “A” (001) Fecha: 28/09/17 INDICE Introducción 01 Contenido 02 Conclusión 05 Anexos

Enviado por Juan Loera / 2.012 Palabras / 9 Páginas
Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje

Escuela Rafael Moya Murillo Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje Curso Lectivo 2017 Evaluación Final Segundo Nivel Mi nombre completo es: _________________________________________________ * Área Cognitiva Escritura Escribo el nombre de cada uno de los siguientes objetos: Resultado de imagen de dibujo brazo Resultado de imagen de perro para colorear Resultado de imagen de gallina para colorear _____________ ________________ ____________ Resultado de imagen de muñeca para colorear Resultado de imagen de elefante para colorear Resultado

Enviado por chinexa / 797 Palabras / 4 Páginas
Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA)

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA) Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Edson Enrique González Peralta Matrícula: 1905219 Grupo: 110 Semestre: Primero Nombre del maestro: José Alfredo Ávila Cardona Santa Catarina, Nuevo León a 22 de septiembre 2017 Consumo sustentable: Se refiere a satisfacer tus necesidades básicas sin dañar las necesidades del futuro cuidando el planeta ya que solo consumimos lo necesario. Objetivos de las

Enviado por Coyote de tareas / 1.153 Palabras / 5 Páginas
PROBLEMAS DE BASURA EN LA PRIMARIA “PROF. LUIS TIJERINA ALMAGUER”

PROBLEMAS DE BASURA EN LA PRIMARIA “PROF. LUIS TIJERINA ALMAGUER” * Problema: El exceso de basura en la escuela primaria “Prof. Luis Tijerina Almaguer” * ¿Porque es importante?: El reciclaje tiene mucha importancia en la actualidad ya que esta nos ayuda a evitar o disminuir el avance del calentamiento global, el cual es uno de los mayores problemas para nuestro planeta Es importante el concientizar a los niños sobre que es el reciclaje y cuáles

Enviado por MLPPP / 410 Palabras / 2 Páginas
Aprendizaje basado en problemas ¿Tema del que habla?

Universidad Autónoma De Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/614166572823785472/-XrcA_I5.jpg Resultado de imagen para simbolo de la pablo livas Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ``Pablo Livas.`` ABP Nombre: Lesly Elizabeth Godoy Mtz. Evelin Monserrat Bautista Mata Grupo: 132 Aula: 15 Maestra: Mercedes Guerrero mtz. Tec. Diseño y proyección de moda 1. Exploración del tema: ¿Tema del que habla? R= habla de un joven que cursa el 3er semestre de prepa y el semestre anterior obtuvo el 2do lugar porque

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Problemas de aprendizaje escolar

Aprendizaje adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la observación y la práctica. Se aprende de todo lo bueno y lo malo. Se aprende a bailar y robar; se aprende en la casa el parque en la escuela: se aprende en cualquier parte. Rendimiento escolar: el rendimiento escolar es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a

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FASE 2: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL FASE 2: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) GRUPO: 401526_2 PRESENTADO A: SHUTTER GONZALEZ ROSSO TUTOR REALIZADO POR: MIRTA CAMPO TORRES COD. 30.760.265 YOJAIRA MARRUGO TORRENTE COD: 45490779 CANDELARIA CARDENAS COD. MARIA ANGELICA CHINCHILLA BENAVIDES COD. 1074416321 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH 2017 INTRODUCCIÓN La elaboración del presente trabajo expone las tres primeras fases de la investigación basados en

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