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Producto 10

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Documentos 151 - 200 de 723.855 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Desarrollo De Nuevos Productos

    tpmferDESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS: El desarrollo de un nuevo producto se lleva a cabo en el ámbito de los negocios, ingeniería y el diseño, consiste en el proceso completo de crear y llevar un nuevo producto al mercado. Existen dos aspectos paralelos que se involucran en este proceso: uno implica ingeniería de producto; el otro, análisis de mercado. Los responsables de la mercadotecnia consideran el desarrollo de nuevo producto como el primer paso en la

  • Carne Y Productos cárnicos, Valor Nutricional

    victor1992Carne y productos cárnicos, valor nutricional Mayo 24th, 2010 Un estudio sobre el valor nutricional de este alimento revela que la carne es un alimento que ofrece un elevado aporte de nutrientes y un bajo contenido de grasa. Se ha demostrado que, de un máximo de 10% de grasa que puede contener la carne, solo un 2% se considera grasa oculta, mientras que el resto se detecta a simple vista y se puede retirar de

  • Carne Y Productos cárnicos, Valor Nutricional

    victor1992Carne y productos cárnicos, valor nutricional Mayo 24th, 2010 Un estudio sobre el valor nutricional de este alimento revela que la carne es un alimento que ofrece un elevado aporte de nutrientes y un bajo contenido de grasa. Se ha demostrado que, de un máximo de 10% de grasa que puede contener la carne, solo un 2% se considera grasa oculta, mientras que el resto se detecta a simple vista y se puede retirar de

  • Productos Del Curso Estatal 2010

    jeznavLOS PROFESORES, EN EL CENTRO DE LA AGENDA EDUCATIVA LA SITUACION DE LOS DOCENTES Sin la competencia y la colaboración de la mayoría de los profesores, no es posible el cambio y la mejora en la educación. Sin embargo, lograr esos objetivos es, quizás, una de las tareas mas difíciles a las que se enfrentan las reformas educativas. La principal contradicción con la que se enfrentan los docentes es la que deriva del nuevo rol

  • Información Relevante Sobre El Producto BONICE

    JorgeLozanoQUALA (creador de BONICE) La historia de QUALA comienza en 1980, cuando cuatro personas se unieron con la ilusión de aprovechar el gran potencial que tenia el país para producir y comercializar productos alimenticios En el año 1981,movidos por el firme deseo de seguir creciendo y de aprovechar nuevas oportunidades, lanzaron al mercado, Baticrema, seguido un año más tarde por Batilado El tiempo fue pasando y a finales de 1986 decidieron incursionar en un mercado

  • Requisitos Para La Importacion Y Exportacion De Productos

    yrmaygmTÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN NEGOCIACIÓN, CONFLICTO Y DIPLOMACIA En el campo de las relaciones internacionales, negociar implica desde resolver diferencias públicas hasta acordar compromisos comunes. Es la razón de ser del diplomático y se debe recurrir a ella cuando no existe una autoridad superior que pueda resolver el desacuerdo, cuando no existe una norma jurídica para regularla o medios para imponer su aplicación, cuando fracasan los medios pacíficos de solución de conflictos y cuando no es

  • Act 10 De Morfofisiologia

    heidysterrazaTRABAJO COLABORATIVO HEIDYS SOL TERRAZA CASTRO CC.1065592436 TUTOR: LUZ ANGELA ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA VALLEDUPAR-CESAR 10 DE OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Este trabajo nos permite estudiar un contenido que es primordial en la vida de nosotros los seres humanos, “la solidaridad” contemplándola desde el punto de vista de la antropología y la etnografía. Esta ciencia como es la antropología mediante el estudio de

  • Producto Interno Bruto De Mexico

    elipueblaProducto Interno Bruto El presente trabajo trata acerca del Producto Interno Bruto (P.I.B.) Se explicará que es el P.I.B. sus componentes, la importancia que tiene para el país y por último veremos algunas gráficas y cifras que muestran el desenvolvimiento del P.I.B. en los últimos años. El P.I.B. representa la suma de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un año, ya sea por nacionales o por extranjeros residentes. Bienes y

  • Los procesos Productivos son una Secuencia de actividades requeridas para elaborar un producto

    alfredoPazProcesos Productivos Los procesos Productivos son una Secuencia de actividades requeridas para elaborar un producto (bienes o servicios). Esta definición “sencilla” no lo es tanto, pues de ella depende en alto grado la productividad del proceso. Tipos de Procesos – Los Proyectos: Características: 1. Necesitan períodos de tiempo largos para completarse. 2. Implican grandes inversiones de fondos y recursos. 3. Producen un solo objeto cada vez por encargo del cliente. 4. Implican el uso de

  • INVESTIGACIONES IMPORTANTES POR PEDAGOGOS EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS

    dairyrubyTítulo: Los proyectos de aprendizaje tutorado en la formación universitaria dentro del espacio europeo Autores: Gutiérrez Tapias, Mariano Resumen: El espacio europeo de educación superior requiere, entre otros aspectos, de la búsqueda de nuevas metodologías. El autor del presente artículo plantea un Proyecto de Aprendizaje Tutelado como una opción metodológica para alumnos universitarios que representa una peculiar versión de lo que algunos autores anglosajones denominan Project Oriented Learning (POL). Dicho proyecto fue diseñado y experimentado

  • Productos de embalaje

    sergiobarandica“El empaque es el puente entre el fabricante y el consumidor final y como tal este debe ser capaz de trasmitir el concepto de la marca, su vocación y su personalidad, al tiempo que debe hacerlo con un lenguaje actual y comprensible. Para el diseñador ANDRÉ RICARD “quien fabrica un producto ha de decir cosas a su comprador potencial sobre el porqué y el cómo de lo que ofrece. El empaque es ahora quien informa

  • Ciclo De Vida Del Producto

    MIRIAM19Se entiende por ciclo de vida el tiempo de existencia y las etapas de evolución que caracterizan el desarrollo de un producto en el mercado, desde que nace su idea hasta que se lo retira de la comercialización. Los bienes y servicios cumplen, desde sus orígenes hasta su desaparición, las siguientes etapas en su ciclo de vida: etapa previa; introducción; crecimiento; madurez; declinación; desaparición y retiro. Etapa previa En esta etapa, antes de su origen,

  • Exportacion De Producto: Palta, Mercado Usa

    kirlovanaPRODUCTO PALTA – MERCADO ESTADOS UNIDOS TENDENCIA DEL MERCADO DE PALTA EN ESTADOS UNIDOS: La palta es una de las frutas tropicales con creciente aceptación internacional. Esto debido a las propiedades nutritivas que posee, las amplias posibilidades para su consumo, así como a su carácter de materia prima para la extracción de aceite para la industria cosmética. La variedad más comercializada a nivel mundial es Hass. En Estados Unidos se observa la predominancia de esta

  • Producto Interno Bruto

    carolinaojedaTambién se lo denomina Producto Bruto Interno (PBI). El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. Producto se refiere a valor agregado; interno se refiere a que es la producción dentro de las fronteras de una economía; y bruto se refiere a que no se contabilizan la variación de inventarios ni las depreciaciones o apreciaciones de capital. ¿ Cómo se calcula el PIB?

  • PROYECTO DE COMERCIALIZACIÓN DE UN PRODUCTO TRADICIONAL DE LA TIERRA CALIENTE

    saidimontielMISION Crear una empresa comprometida con los consumidores, buscando su satisfacción a través de nuestro producto y obtener por ellos una operación redituable que garantice la permanencia y el crecimiento de la organización. VISION Ser una de las empresas mejor posicionadas de la tierra caliente brindando productos de alta calidad que satisfagan las necesidades de los consumidores de nuestra región. OBJETIVOS *GENERAL Posicionar nuestro producto dentro del mercado regional como uno de los mejores en

  • GLOSAS 10 DE NOVIEMBRE

    YAKAGLOSAS: Nuestras costumbres, nuestras creencias y todas nuestras tradiciones, no son cosas lejanas que no forman parte de nuestra vida diaria, muy por el contrario siempre están presentes. Hoy, en este acto, vamos a recordar esas cosas que nos pertenecen, que vivimos y compartimos todos los días, que nos dan identidad y que nos hacen argentinos. Vamos a festejar juntos el Día de la Tradición. ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA “Los hermanos sean unidos,

  • Producto aprendizaje

    gatopardo1201PRODUCTO 16 ¿En que medida invita las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer y el aprendizaje? La evaluación es un proceso en el que interactúan los actores del proceso enseñanza - aprendizaje (maestro, alumno, padres de familia, etc.) ya que en la actualidad deben participar activamente para dar un buen seguimiento a lo que se quiere evaluar; pues teniendo presenta la nueva Reforma Integral

  • LAS 10 EMPRESAS MAS INNOVADORAS DEL 2010

    jehoLAS 10 EMPRESAS MÁS INNOVADORAS DEL 2010 Las empresas mexicanas más innovadoras del 2010 facturan más de 50 millones de pesos (mdp) al año y son los ejemplos a seguir por su implementación de Tecnologías de la Información (TI), asegura el ranking de las 50 empresas más innovadoras que hacen las firmas de consultoría y análisis NetMedia y Ernst & Young junto con InformationWeek México . En el listado del 2010 destacan compañías como la

  • Modificación Del Nuevo Producto

    ceilormoon2.3 MODIFICACION DEL NUEVO PRODUCTO En la mayoría de las veces los productos nuevos son productos ya existentes modificados, tales cambios son de incremento y a veces apenas eso, entre las mas conocidas están : Modificación de características: llamada modificación funcional, hace cambios a los que el producto o servicio hace, casi siempre menores. Los fabricantes de reproductores de música y video agregan funciones de programación y control remoto y los hacen mas atractivos a

  • Productos Financieros Gubernamentales

    lacmpackGubernamentales. CETES: Los Certificados de la Tesorería de la Federación son títulos de crédito al portador en los se consigna la obligación de su emisor, el Gobierno Federal, de pagar una suma fija de dinero en una fecha predeterminada. o -Valor nominal: $10 pesos, amortizables en una sola exhibición al vencimiento del título. o -Plazo: las emisiones suelen ser a 28, 91,182 y 364 días, aunque se han realizado emisiones a plazos mayores, y tienen

  • Proveedor de productos avicolas Avinka

    ChrovarPROVEEDORES DE WONG CARNES PERCADOS Y AVES UNO DE LOS PROVEEDORES DE CARNE (CEDICAR) Es el más moderno centro de procesamiento de Carnes que ha permitido estandarizar el 100% de los cortes de carne para toda la cadena, bajo las normas del sistema HACCP que garantizan la calidad microbiológica de los productos, haciéndolos sanitariamente seguros; del mismo modo cuenta con su Recepción Central que fue diseñada como un centro de distribución de productos secos donde

  • Elaboracion De Un Producto

    catniceDiseño de un Producto 1. Generación de Ideas SHAMPOO DE LIMA, LIMON Y SABILA M El proyecto que presentare a continuación tiene por finalidad dar a conocer un producto nuevo para el cuidado y protección del cabello, estamos hablando del shampoo elaborado a bases de componentes naturales tales como la lima, limón y sábila entre otros. Este producto por ser natural no causa daños en el cuero cabelludo por lo contrario es recomendado para las

  • Procedimientos para diseno de dispositivos logicos programables utilizando xilinx 10.1 y lenguaje VHDL

    jeanpi11PROCEDIMIENTOS PARA DISEÑO DE DISPOSITIVOS LÓGICOS PROGRAMABLES UTILIZANDO XILINX 10.1 Y LENGUAJE VHDL Paso 1: Programa Xilinx ISE: Abrir desde el icono en el escritorio de la PC o desde en inicio en todos los programas, la carpeta XILINX-ISE Design Suite el programa Project Navigator, que una vez que se abra quedará como icono en la barra de inicio. Figura 1 Ícono del programa Xilinx ISE Una vez abierto el programa observamos la ventana inicial

  • Estrategias De Desarrollo De Productos

    DanupboiEstrategias de desarrollo de productos El crecimiento es necesario además, para sobrevivir a los ataques de la competencia, por efecto de las economías de escala y de la curva de la experiencia que se pueden lograr. LAS 3 ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO INTENSIVO Buscan crecer en el seno del mercado de referencia en el cual opera la empresa. Se utiliza cuando no se ha explotado completamente las oportunidades ofrecidas por los productos que dispone y los

  • Creacion De Un Producto

    willanthony10Creación de Ideas: Primero se realiza la creación de ideas ya que es indispensable tener buenas ideas eh interactuar con los miembros de la empresa a ver qué nuevas ideas se pueden aportar Al terminar se selecciona la idea de la creación de una galleta no única si no la mejor en su tipo ya al analizar que a la mayoría de las personas son amantes del chocolate se decidió hacerla de ese sabor muy

  • Ensayo De Ingenieria Y Productos

    aldobravomirandaALDO YOSIMAR BRAVO MIRANDA INGENIERIA INDUSTRIAL TOPICOS DE CALIDAD CATEDRATICO: ING. RIVERA MORENO MANUEL TAREA DE UNIDAD 3 CONFIABILIDAD VERACRUZ, VERACRUZ 14 DE DICIEMBRE DEL 2011 Hoy existe un Modelo de Gestión de Activos y Confiabilidad que, a través de herramientas específicas permiten lograr Costo-Eficacia. Todas las técnicas de última generación utilizadas al respecto, coinciden en “cambiar la forma de pensar”, aplicar una Metodología estructurada; capacitación; trabajo grupal; capacidad para implementar las acciones correctivas necesarias

  • Desarrollo De La Estrategia De Producto

    cte3csCAPÍTULO 12: DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE PRODUCTO 1.- Características y clasificación de productos Un producto es todo aquello que pueda ofrecerse en el mercado para satisfacer un deseo o una necesidad. Los productos objeto del marketing incluyen bienes físicos, servicios, experiencias, acontecimientos, personas, lugares, propiedades, organizaciones, información e ideas. Niveles de producto: la jerarquía de valor para el cliente A la hora de planificar una oferta para el mercado, los profesionales del marketing tienen

  • Productos Diplomado Rieb Modulo 3

    lidiacamachoReporte de entrevista. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La apatía, cultura, religión, nivel educativo, machismo, analfabetismo, economía, discriminación (razas, condición social, religión, política), autoritarismo, caciquismo, violencia, conductas inapropiadas (alcoholismo, drogadicción) desintegración familiar. El mal ejemplo, la despreocupación por la formación de los niños, la

  • Productos Diplomado Rieb Modulo 3

    lidiacamachoReporte de entrevista. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La apatía, cultura, religión, nivel educativo, machismo, analfabetismo, economía, discriminación (razas, condición social, religión, política), autoritarismo, caciquismo, violencia, conductas inapropiadas (alcoholismo, drogadicción) desintegración familiar. El mal ejemplo, la despreocupación por la formación de los niños, la

  • Los 10 Avances Tecnologicos Para El 2012

    minafsTop 10 de mejores avances tecnológicos 2010: * El Grafeno: es un derivado del grafito, tiene una gran conductividad, es flexible y de bajo coste. Su uso está a las pantallas táctiles, a los paneles solares y a los celulares. * Robots enfermeros: estos pueden realizar análisis de sangre, medir la presión, la fiebre y asistir a los pacientes. * Vehículos inteligentes: sumar Internet entre las comodidades del automóvil supone que los ocupantes del mismo

  • ACT. 10 UNIDAD 2, MODULO 3 PROFORDEMS

    oldacortezhdezPropósito: Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro elementos del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Para poder diseñar la trayectoria de las actividades que un docente debe motivar a que el alumno realice, primeramente necesita adecuar los espacios y ambientes de aprendizaje para que esto llegue a buen logro, es decir para que el propósito de la asignatura se cumpla, por lo que a continuación

  • Producto 2 Curso De Formacion Continua 2010211

    alfredo maldonadoPRODUCTO DE TRABAJO 2: Elaborar un texto sobre los retos del docente del siglo XXI y cuál es su compromiso con la sociedad actual sobre: *Medio ambiente *Género *Derechos humanos Tomando como base que el docente es el constructor de éxitos, tenemos grandes compromisos, para que se llegue a lograr esa meta en nuestros alumnos, los métodos que necesitamos son instrumentos y utilizamos el que sea de utilidad, si no sirve ninguno, pues inventamos el

  • El software como producto

    stefanydEl software como producto El producto software consiste en: programas desarrollados; archivos de configuración que se utilizan para ejecutar estos programas y; la documentación asociada: estructura del sistema (requisitos, modelos, diseño, etc.) y manuales de usuario. El producto software puede ser a medida o genéricos. Para un cliente en particular o para un mercado en general. El software puede crearse mediante el desarrollo de nuevos programas, configurando software genérico o de reutilizando software existente. Crisis

  • Productos La Educacion Fisica En El Marco De La RIEB II

    EliseoGaxiolaGTÉRMINO SIGNIFICADO SINÓNIMO Enunciar Expresar breve y sencillamente una idea; expresar los elementos que forman parte, de una actividad, o secuencia, o bloque, o competencia. Expresar, Manifestar, Exponer, Decir, Pronunciar. Describir Es la representación con detalle de las cualidades, características o circunstancias de algo: una actividad, secuencia, bloque, estrategia, técnica, aprendizaje esperado, etc.; o de alguien; alumno – docente; o de objetos, lugares y procesos. Explicar, Precisar, Redactar, Referir, Relacionar, Especificar, Detallar Explicar Se refiere

  • Producto 1 Diplomado RIEB

    marianbujanda13Diplomado de la Reforma Integral de la Educación Básica 3º y 4º Primer producto Algunos ejemplos que podemos mencionar, en cuanto a los problemas que se presentan en nuestra sociedad y que son resultado de las ciencias sociales y humanidades son: la drogadicción, el calentamiento global, el racismo, la muerte de inmigrantes que tratan de conseguir un trabajo fuera de su país, el desgaste de la democracia representativa, el desempleo, la violencia intrafamiliar, etc. parecen

  • El precio de venta de un producto está limitado por la competencia.

    santillan1. El precio de venta de un producto está limitado por la competencia. No importa cual sea el costo al que le sale fabricarlo al productor, no es factible venderlo en cantidad suficiente si el precio al que lo ofrece es mayor que el de la competencia, siempre que el producto sea similar en características, pues el comprador no es tonto, se dará cuenta de ello, y no le comprará. Por otra parte, tampoco importa

  • Primer Producto

    leonogghPRIMER PRODUCTO DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2° Y 5° GRADOS 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? *Porque estamos inmersos en una vida social, en donde tanto maestros como nuestros alumnos tenemos un sin fin de interrelaciones dentro del contexto en que cada uno se desenvuelve. El alumno debe generar la puesta en práctica de sus conocimientos para resolver de manera acertada las situaciones cotidianas que se le presentan.

  • Productos De La Rieb

    NarfACTIVIDAD 1: APRENDIZAJE ESPERADO: • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. 1. Video “sociedad del conocimiento” 2. De las siguientes opciones, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acorde con las sociedades del conocimiento. A. Comprometerse con el aprendizaje profesional continúo y permanente. B. Promover aprendizajes colaborativos. C. Trazar fronteras y límites

  • RIEB 2012 Primer Producto Fundamentos De La Articulacion De La Educacion BasICA

    reload1999PRIMER PRODUCTO A partir de las reflexiones generadas con las preguntas presentadas en la Actividad 9, elaborar un escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones. INTRODUCCIÓN Los grupos humanos han concedido siempre enorme importancia al hecho de que las jóvenes generaciones conozcan las tradiciones, las experiencias colectivas y la organización y funcionamiento de la sociedad. Gran parte de la educación, en su función socializadora, ha consistido en conocer la propia sociedad, su

  • Los factores que influyen en la calidad de la preparación de alimentos y el deterioro de los productos

    lizmtra07ASIGNATURA: Ciencias Naturales_ BLOQUE__3_ FECHA: Del 30 enero al 1 de febrero del 2012. COMPETENCIAS: Analiza la transformación de los alimentos considerando algunos factores que influyen en la cocción y descomposición de los alimentos. TEMA O PROYECTO: La cocción y descomposición de los alimentos. APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS / RECURSOS. ACTIVIDADES TIEMPO EVALUACION REFERENCIABIBLIOGRA-FICAS OBSERVACIONES -Identifica algunos factores que influyen en la cocción y descomposición de los alimentos. -Describe algunas aportaciones de la tecnología y su

  • El uso de la leche y los productos lácteos

    yasminmercedesAlimentos Grupo 1: Leche y productos lácteos 1. LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS. Son alimentos casi completos, sobre todo la leche, de importancia capital en todos los estados. Se les califica como grupo de alimentos protectores o de seguridad, siendo de gran riqueza en calcio o proteínas de alto valor biológico. El calcio es el elemento más importante del hueso. La leche, el queso y el yogurt, son los únicos alimentos que lo aportan en cantidad

  • Innovación Y Desarrollo De Nuevos Productos

    josealfonsoInnovación y desarrollo de nuevos productos. .- Aún cuando no contamos con datos precisos, sí sabemos que la cantidad de proyectos conjuntos de I+D+i, instituciones de educación superior- empresa son unos cuantos comparativamente con el número de investigadores registrados. Y esto es considerando también los proyectos industriales, agropecuarios y los de servicios. 2.- La mayoría de las universidades e instituciones de educación superior, tienen asignados presupuestos escasos que generalmente alcanzan solamente para la parte docente

  • Posicionamiento Y Producto

    herlyUNIDAD 3. POSICIONAMIENTO Y PRODUCTO Introducción Toda vez que el mercadologo ha identificado y analizado el o los segmentos de mercado a atender procede a la selección; esta debe basarse en cuatro criterios que completarán el análisis realizado: Criterio No.1: Compatibilidad con los objetivos y la imagen de la empresa Criterio No. 2: Adecuación con los recursos de la empresa Criterio No. 3: Volumen de ventas redituable a un bajo costo para que genere ingresos

  • ANTEPROYECTO DE PRODUCCION DE COMPOSTAS, LOMBRICOMPOSTA, PRODUCTOS ORGANICOS, Y OTROS SERVICIOS

    hernexANTEPROYECTO DE PRODUCCION DE COMPOSTAS, LOMBRICOMPOSTA, PRODUCTOS ORGANICOS, Y OTROS SERVICIOS : 2.- IDEA GENERAL DE LA EMPRESA: Somos una organización constituida por varios prestadores de servicios profesionales, formalizados como equipo de trabajo multidisciplinario y que nos organizamos para ofrecer bienes y servicios que coadyuven al impulso de la producción y la productividad, satisfacer las necesidades de desarrollo humano y desarrollo comunitario e impulsar la educación social básica en las comunidades del sector rural, lo

  • Primer Producto

    adriquiProducto 1 Nombre : ADRIANA GUADALUPE JIMÉNEZ ALMAZÁN. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MÓDULO 1 FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ¿ Que ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sea n el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades. INTRODUCCIÓN El problema del deterioro ambiental y de los procesos de contaminación ha adquirido a últimas fechas gran

  • Producto 1 De La Rieb 3 Y 4

    multiactividadesA lo largo de nuestra vida acumulamos experiencias, vivencias y momentos que queremos preservar para toda la vida, yo como docente me siento responsable de la educación de mis alumnos puesto que es mi obligación proporcionarles las herramientas y ayudarles a integrarse a esta sociedad tan compleja y enseñarles los valores fundamentales como el respeto y la honestidad. Esta es la principal razón por la que me intereso asistir a este 1er. Modulo del diplomado

  • Como Seleccionar Un Producto O Servicio

    MMaaRRiiEEComo seleccionar un nuevo producto o servicio Cada año miles de productos son lanzados al mercado y fracasan irremediablemente. Eso ocurre a pesar de que, en muchos casos, se hayan realizado análisis de costes, protección de patentes, análisis competitivos y estimación del mercado potencial. Sin embargo en pocos casos las empresas miden la reacción real de consumidores potenciales al futuro producto o servicio. En muchos de esos casos el fracaso se podría haber evitado haciendo

  • PRODUCTOS CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA 2011

    PIRINGOLAPRODUCTO Nº I SEMBLANZA PROFESIONAL APARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA “Cada día hay un nuevo desafío” En nuestra práctica docente es necesario actualizar nuestra enseñanza; es decir nosotros los docentes tenemos el deber de actualizar nuestra práctica debido a que las necesidades de cada uno de los alumnos son diferentes y las exigencias de la sociedad cambian constantemente. No olvidar que la educación es la base de un buen ciudadano y esta nos brinda

  • PRODUCTO 2 DIPLOMADO I DE 3° Y 4°

    Diana9502PRODUCTO 2 Toda planeación en el marco de la RIEB, debe considerar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, si falta alguno de ellos, sin duda seguirá siendo una planeación didáctica, pero no formará alumnos bajo el enfoque de competencias. Antoni Zavala, ofrece una propuesta de secuencia didáctica que garantiza que el docente que adapte su planeación a estas condicionantes, estará planeando bajo el enfoque de competencias. Los ambientes de aprendizaje vehiculan los contenidos abordados a través

  • Rieb Producto 27

    carlosruiztolMéxico, la UNESCO y la mala educación ¿Simple coincidencia o represalia? El día de ayer, los principales diarios de circulación nacional daban cuenta de los terribles rezagos educativos que enfrenta México agravados, hay que decirlo, por la crisis económica. El Universal, en primera plana, señalaba, a partir de la información proporcionada por el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), que en 2009, 700 mil niños y adolescentes abandonaron las primarias y las secundarias en