Profesionalizacion Docente Y Escuela Publica En Mexico ensayos gratis y trabajos

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Origenes De La Escuela Publica

TEMA 1: LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR En “propuestas y actuaciones en la escuela estatal”, Mario Alighiero expone cómo el Estado interviene en la educación y se ve en la necesidad de crear un Ministerio dentro de ella, abordando el problema de asegurar el acceso de los ciudadanos a la misma; Educación que verían ya como una capacitación técnica para el trabajo productivo. Para comprender el esfuerzo del estado educador

Enviado por shippuden2011 / 1.243 Palabras / 5 Páginas
Origen De La Escuela Publica

FORMACION DOCENTE ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940 UNIDAD 1 Tema 1. Los Orígenes de la escuela pública y el estado educador. Orígenes de la escuela pública y sus características La instrucción educativa desde un inicio fue tradicionalmente confiada a la iglesia a raíz de esta situación la educación no era accesible para todos y básicamente tenía una connotación religiosa. En 1763 se publica un ensayo sobre educación nacional de Louis René en el cual protestaba

Enviado por cristobalin / 1.801 Palabras / 8 Páginas
Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas
LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PUBLICA EY EL ESTADO EDUCADOR

LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR. La “propuesta y actuaciones en la escuela estatal” se expone como el estado interviene en la educación y las problemáticas que tuvo que enfrentar con otras instituciones tradicionales que controlaban la instrucción. Así mismo, abordo el problema de la legitimidad que se abroga el estado para asegurar el acceso de los ciudadanos a la educación en igualdad de oportunidades también se podrá

Enviado por travis / 598 Palabras / 3 Páginas
Escuelas Publicas

Modelos Europeos De La Educacion Nacional MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL. 1) JEAN J. ROUSSEAU Escribió l' Émile ou de pé ducatión, cuyo principio fundamental es: Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vacía en las manos de los hombres Su obra descubre la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Rousseau señala tres significados de naturaleza: • Sentido social: Naturaleza del hombre gobernado y dirigido

Enviado por karinaalvar1980 / 566 Palabras / 3 Páginas
Los Origenes De La Escuela Publica

LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR Actividad I: “Propuestas y actuaciones en la escuela estatal” –Mario Alighiero, identificar las ideas educativas de los pensadores europeos del siglo XVIII y de la formación de maestros. Louis René De la Charlotais (1763) Essai d’education nationale: Protesta contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera sólo del estado por que decía: “es justo que los jóvenes

Enviado por tuti2 / 2.720 Palabras / 11 Páginas
Los Origenes De La Escuela Publica Y El Estado Educador

Como introducción al tema me encontré con un pequeño texto en el cual se menciona principalmente como desde unn principio uno de los problemas mas grandes con el que se ha tenido que enfrentar la educación y esto es como el estado tuvo que intervenir en esta misma encontrándose con multiples complicaciones como problemas con otras instituciones tradicionales las cuales controlaban la instrucción por lo tanto el estado se vio orillado a crear un “Ministerio

Enviado por paureyesar / 1.495 Palabras / 6 Páginas
Escuela Publica Y Estado Educador

• Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros escritos que ayudaron a preservar

Enviado por margaritolopez / 407 Palabras / 2 Páginas
Escuela Publica Y Estado Educador

• Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros escritos que ayudaron a preservar

Enviado por margaritolopez / 407 Palabras / 2 Páginas
FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS EN PAISES COMO: FRANCIA, INGLATERRA, ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS.

FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS EN PAISES COMO: FRANCIA, INGLATERRA, ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS. FRANCIA: En Francia, la idea de un sistema escolar surgió primero en parte como una oposición a los jesuitas, quienes en el siglo XVI se encontraban entre los principales educadores de elites. Después de la restauración de la monarquía, los jesuitas y los Hermanos de la Doctrina Cristiana –estos en el nivel de primaria-, jugaron nuevamente un papel importante en la

Enviado por AraceliAAL / 556 Palabras / 3 Páginas
Profesionalización Docente

“Los buenos docentes, son necesariamente autónomos en su juicio profesional, no dependen de investigadores, funcionarios, innovadores o superiores. Esto no significa que no sean permeables a las ideas elaboradas por otros en distinto tiempo o lugar. Tampoco que rechacen consejos, asesoramiento técnico u otras formas de apoyo. Pero ellos saben que las ideas no son demasiada utilidad práctica hasta tanto no hayan sido suficientemente asimiladas, de manera tal que se encuentren sujetas al criterio personal

Enviado por josenacholuna / 544 Palabras / 3 Páginas
Origen De La Escuela Publica

El surgimiento de la escuela publica se da por la gran necesidad de la evolución que ya pedia que hubiese una intervención innovadora que fuera partida por el estado, que le quitara la instrucción a la iglesia que hasta entonces era tradicionalmente confiada a ella. Louis Rene de la Chalotais (1701-1785) fue uno de los protagonistas de la expulsión de los jesuitas de Francia. En el protesta contra la tradicional exclusión de los laicos de

Enviado por paulinamoxxa / 293 Palabras / 2 Páginas
Profesionalizacion Docente

INTRODUCCIÓN Aquí retomaremos las causas que motivaron la escuela pública, como se dio el desarrollismo en nuestro país, que recursos tenían los maestros de esa época, que papel jugaba el SNTE en la política del magisterio, porque y para quien surgió los cambios del modelo económico y educativo y las nuevas reformas educativas que surgieron. El modelo educativo de 1945-1952 en el periodo denominado reforma, se caracterizó por fomentar la unidad nacional, durante el gobierno

Enviado por elfetoII / 1.726 Palabras / 7 Páginas
Por Una Nueva Escuela Publica

Nuestro sistema educativo, a partir de la suscripción del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en mayo de 1992, experimenta un proceso de reforma que ha abarcado los principales campos de acción de la política educativa: el financiamiento, la organización general del sistema, los planes y programas de estudio, los materiales educativos (en el caso de la educación primaria, no puede olvidarse la renovación de los libros de texto gratuitos y la

Enviado por 2008640130 / 4.131 Palabras / 17 Páginas
Escuela Publica Y Estado Educador

Escuela Pública y El Estado Educador Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros

Enviado por vanesasoriano / 2.429 Palabras / 10 Páginas
Ensayo FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944 ENSAYO PRESENTA: Verónica Luna Montalvo. 1° A Zacatelco Sábado 21 de enero de 2012. INTRODUCCIÓN La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el XIX. Sabemos que el siglo XIX marcó

Enviado por very / 7.658 Palabras / 31 Páginas
Formación Docente Escuelas Y Proyectos Educativos

TEMA 1.LA VIDA EN EL AULA. LECTURA: GRUPO 1.-ETIMOLOGIA: Procede del latino grupo que significa grupo de escultórico y antiguamente, mundo y bulto. A su vez, el italiano grupo procede del gótico krupps. Términos relacionados con el gótico es el alemán kropf, que significa buche, y el ingles crop, que significa espiga. Al principio del término solo se uso en castellano para designar “montón de nubes”. 2.-DEFINICION: En término de sociología y de psicología son

Enviado por clauLIZ17 / 869 Palabras / 4 Páginas
Profesionalización Docente

BLOQUE 1 Tercer producto: actividad 12 Presenta: Guadalupe Calderón Ochoa Por más de una década el mundo y nuestro país, han asumido estrategias que contribuyen al desarrollo de competencia para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja. Durante la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, celebrada en Jomtien, Tailandia (1990), se planteó la necesidad de garantizar el acceso universal con una “visión ampliada” para satisfacer las necesidades básicas

Enviado por Ayla / 976 Palabras / 4 Páginas
Profesionalizacion Docente

“Profesionalización Docente y Escuela Publica 1940-1944.” Presentación. El siguiente trabajo es una relatoría la cual habla de los diferentes temas que vimos durante la primera y segunda unidad del curso Profesionalización Docente y Escuela Publica 1940- 1944, las cuales son: • Las Nuevas Corrientes Educativas en el Mundo. • Formación Docente, Escuela Pública y Desarrollismo 1940-1970. En este trabajo daré a conocer la opinión de varios autores como Emilio Tenti y Joaquín Baranda, el primero

Enviado por angiecamila06 / 3.530 Palabras / 15 Páginas
Enseñar Religión En Escuelas públicas "suprimirá Libertad De Pensamiento"

Gabriel León Zaragoza Los reclamos de los jerarcas católicos de que en el país se imponga su doctrina en las escuelas públicas de nivel básico evidencian que en esa Iglesia el tiempo se detuvo dos siglos atrás, consideraron expertos en religión y temas sociales. Advirtieron además que, de atender esas demandas, el país podría padecer situaciones como la de Guanajuato, en la que el gobierno panista busca sancionar “conductas morales”. En entrevista por separado, coincidieron

Enviado por Monseiia / 358 Palabras / 2 Páginas
Enseñar Religión En Escuelas públicas "suprimirá Libertad De Pensamiento"

Gabriel León Zaragoza Los reclamos de los jerarcas católicos de que en el país se imponga su doctrina en las escuelas públicas de nivel básico evidencian que en esa Iglesia el tiempo se detuvo dos siglos atrás, consideraron expertos en religión y temas sociales. Advirtieron además que, de atender esas demandas, el país podría padecer situaciones como la de Guanajuato, en la que el gobierno panista busca sancionar “conductas morales”. En entrevista por separado, coincidieron

Enviado por Monseiia / 358 Palabras / 2 Páginas
El Origen De Las Escuelas En Mexico

EL ORIGEN DE LAS ESCUELAS NORMALES EN MEXICO Y EL MUNDO Escuela Normal Superior (México) La idea de crear escuelas Normales Mexicanas nace primordialmente a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, tomando en parte como modelo las Escuelas Normales que ya existían en Europa, principalmente en Francia (Escuela Normal Superior (Francia)). Lograda la Independencia de México es eminente la necesidad de escuelas formadoras de Catedráticos cuya filosofía estuviera acorde a la de

Enviado por miksa / 961 Palabras / 4 Páginas
Origenes De Las Escuelas Publicas Y Normales

EL ORIGEN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y NORMALES EN EL MUNDO O EN MEXICO. LAS ESCUELAS PUBLICAS. Introducción Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en manos

Enviado por Marinaleon / 3.134 Palabras / 13 Páginas
Escuela Publica

CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO Que celebran por una parte “ESCUELA PORFIRIO DÍAZ”, representada en este acto por él M. EN F. Y C. P.C. Salazar Gómez Juan Carlos, a quien en lo sucesivo se le denominara “El Administrador y Socio de La Escuela Porfirio Díaz” y por la otra el/la C. _________________________________________ R.F.C. _____________ y a quien en lo sucesivo se le denominara ___________, de sexo _____________ con una edad de_____

Enviado por carloskenai / 8.188 Palabras / 33 Páginas
Tema 1: Los Orígenes De La Escuela pública Y El Estado Educador.

Lectura: propuestas y actuaciones en la escuela estatal. Mario Alighiero expone como el estado va a intervenir en la educación: las problemáticas que tuvo que enfrentar con otras instituciones tradicionales, que controlaban la instrucción; la necesidad que tuvo de crear un ministerio de educación encargado de supervisión de la educación y la instrucción, entre otras medidas. Asimismo, aborda el problema de la legitimidad que se abroga el estado para asegurar el acceso de los ciudadanos

Enviado por kafar / 653 Palabras / 3 Páginas
Por Una Nueva Escuela pública

Por Una Nueva Escuela Publica Rodolfo Ramirez Raymundo El estudio de los procesos de reforma y especialmente, la experiencia de muchas generaciones de profesores, han demostrado que para que un cambio sea efectivo es necesario, por lo menos, que la propuesta educativa sea adecuada para resolver un problema real, que los profesores estén de acuerdo con los cambios propuestos y que existan las condiciones materiales e institucionales para llevarlos acabo. Al analizar lo que sucede

Enviado por Lizsa / 258 Palabras / 2 Páginas
LAS TEORIAS PEDADOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA.

TEMA: LAS TEORIAS PEDADOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA. LECTURA: Elementos del paradigma pedagógico dominante.  la reflexión pedagógica abordara el estrecho sendero de la higiene y la educación corporal, para interesarse en el problema integral de la educción.  Adquiere toda su especificidad, en la relación con las disciplinas auxiliares.  Lo que caracteriza a los padres de la pedagogía mexicana es que junto con las doctrinas y técnicas pedagógicas poseían

Enviado por maii.tokiha / 617 Palabras / 3 Páginas
Formacion Docente. Escuela Y Proyectos Educativos

UNIDAD 1 TEMA 1. DESPUES DE LEER LAS LECTURAS DEL TEMA 1 “LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR” ACTIVIDAD: En un escrito mencione los orígenes de la escuela pública y sus características. Origen y características de la escuela publica Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino

Enviado por Valeriguolvera / 1.586 Palabras / 7 Páginas
LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS

“LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS” INTRODUCCIÓN La profesionalización docente ha sido la respuesta más anhelada en cuanto a la búsqueda del reconocimiento social de la función docente, en términos del mismo origen de la profesión y de su comparación con otras profesiones como en el caso de normalistas y universitarios. Considero de la profesionalización docente no únicamente su materialidad y cotidianidad como práctica sociocultural, sino a la vez, su carga simbólica y

Enviado por HOLANDAZZZ / 2.612 Palabras / 11 Páginas
PROFESIONALIZACION DOCENTE

“Antes de aprender hay que desaprender”, o como dice cierto adagio chino “cuando nuestra tasa está repleta, hay que vaciarla”, a veces las personas pensamos que como somos estudiosos o muy ávidos de lectura ya no tenemos nada que aprender, estos es irremediablemente erróneo, el ser humano siempre va a aprender algo así sea sencillo o difícil, lo relevante en este sentido es que nadie quiere cambiar su paradigma, nadie quiere salir de su zona

Enviado por AVMGHF / 402 Palabras / 2 Páginas
Secretaría De Educación Pública (México)

La Secretaría de Educación Pública de México es una secretaría encargada de la educación en todos los niveles, así como de sus contenidos, programas y calendarios. Además, se encarga de la manutención de la cultura y sus centros de exhibición (museos, bibliotecas, escuelas de arte); y tiene en su control los registros de derecho de autor y marcas registradas. Sus operaciones tienen sede única en la Ciudad de México. Contenido [ocultar] 1 Historia 2 Órganos

Enviado por lizmarck27 / 856 Palabras / 4 Páginas
Cuestionariode Profesionalizacion Docente

1.- ¿QUE SE ENTIENDE POR HISTORIA? La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y

Enviado por chapitoarely / 3.844 Palabras / 16 Páginas
Profesionalización docente, condiciones laborales y organización sindical

TEMA 5. Profesionalización docente, condiciones laborales y organización sindical. Uno de los ejes centrales de la política educativa del actual régimen es elevar la calidad de la enseñanza. Si bien esto no es algo nuevo en el discurso educativo estatal, se adquiere unas expresiones y concreciones nuevas y distintas. El cambio fundamental en el sistema nacional de formación de maestros, consiste en lo que se ha denominado la Universitación de los estudios, esto es, que

Enviado por katnor / 846 Palabras / 4 Páginas
Origen Y Evolucion De La Escuela Publica

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA El origen de la escuela o más bien de la educación se realizaba como una práctica relacionada con el culto y el gobierno, de ahí seguirán 2 actores claves en el proceso; el maestro y el aprendiz. Cuando la escuela pública es controlada por el estado estas se retoman por otras sociedades, estas van sufriendo transformaciones mediante el modo en que se van operando. Nos menciona que con

Enviado por haide / 1.765 Palabras / 8 Páginas
Profesionalizacion Docente

________________________________________ Profesionalización docente y globalización Definiciones y cuestionamientos Mucho se habla y poco se entiende sobre la llamada "profesionalización" de los docentes en todos los niveles y grados de nuestro sistema educativo, por lo que se hace necesario definir los dos conceptos que encabezan este escrito para trabajar con seriedad. La Teoría de los rasgos[1] determina las características que deben reunir las profesiones: autonomía y control del propio trabajo, auto organización en entidades profesionales, cuerpo

Enviado por maria8787 / 2.660 Palabras / 11 Páginas
Profesionalizacion Docente

________________________________________ Profesionalización docente y globalización Definiciones y cuestionamientos Mucho se habla y poco se entiende sobre la llamada "profesionalización" de los docentes en todos los niveles y grados de nuestro sistema educativo, por lo que se hace necesario definir los dos conceptos que encabezan este escrito para trabajar con seriedad. La Teoría de los rasgos[1] determina las características que deben reunir las profesiones: autonomía y control del propio trabajo, auto organización en entidades profesionales, cuerpo

Enviado por mayravianey / 2.660 Palabras / 11 Páginas
Por Una Nueva Escuela Publica

“POR UNA NUEVA ESCUELA PUBLICA” (Rodolfo Ramírez Raymundo) En los últimos años, el sistema educativo ha experimentado una serie de cambios en los principales campos de acción de la política educativa: el financiamiento, la organización general del sistema, los planes y programas de estudio, los materiales educativos dirigidos a los alumnos, la elaboración de materiales de apoyo para la enseñanza, el establecimiento de Centros de Maestros en toda la República Mexicana y una oferta federal

Enviado por scarlettbejarano / 805 Palabras / 4 Páginas
La Profesionalizacion Docente Y La Calidad De La Enseñanza

GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA TITULO DEL TRABAJO “”PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA” ENSAYO T R A B A J O QUE PRESENTAN Marisa Reynoso Sandoval PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA LINEA DE INSTRUMENTACION METODOLOGICA ASESOR: LUCIA MARQUEZ JIMENEZ 31 de mayo de 2012 LA PROFESIONALIZACION DOCENTE Y

Enviado por pewis / 2.037 Palabras / 9 Páginas
EL NIÑO: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1940-1857

MATERIA: PRIMERA UNIDAD ESCUELA PÚBLICA Y ESTADO EDUCADOR Mientras Diderot tenia que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado para lleva a a cabo su enciclopedia, Rousseau daba la espalda a toda sociedad. En el año de 1873 se publica en el Essai d’ educaion Nationale De Luis Rene de la Chalotais en el protestaba contra la exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera

Enviado por alemni / 2.055 Palabras / 9 Páginas
Escuela Publica

La educación pública va mal. Esta frase se ha convertido en una de las coletillas de la clase política nacional y de sectores comunicativos. La reforma continúa se apodera de la enseñanza, cambiando cada pocos años el panorama educativo, para enfado de los docentes y confusión de los estudiantes. Esta semana hemos podido leer en El País como la partida presupuestal de la Educación Pública se ha reducido en unos 1800 millones de euros, con

Enviado por hugo71113 / 409 Palabras / 2 Páginas
Origenes De La Escuela Publica

¿De donde salieron las escuelas? En la actualidad, debemos hacer cuanto podamos por formar una clase cuyos miembros sean interpretes entre nosotros y los millones que gobernamos, la escuela es una etapa dentro de una sucesión de instituciones especializadas esta es progresiva del contenido, el método, el personal y la ubicación del aprendizaje incluyendo originalmente mucho mas de lo que hoy llamamos educación. La invención de la escritura, que mas o menos tuvo lugar a

Enviado por elys / 785 Palabras / 4 Páginas
Formacion Docente Escuelas Y Proyectos Educativos 1857-1940

INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

Enviado por alejandra1214 / 315 Palabras / 2 Páginas
Origen de la escuela publica

Origen de la escuela publica La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. Los sacerdotes especializados fueron sus primeros practicantes. Los chamanes y los sacerdotes constituyen por tanto el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas sino también de la evolución del hombre. La primera enseñanza se llevaba a cabo según un tipo de enseñanza maestro/aprendiz. Las primeras escuelas fueron las de la Atenas clásica, estas eran muy

Enviado por Yuzhep / 733 Palabras / 3 Páginas
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PÚBLICA.

ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PÚBLICA. En sus inicios la educación se encontraba en manos de la iglesia por lo tanto solo un pequeño grupo de la población tenía acceso a la instrucción, como la educación es una necesidad social el Estado intervino enfrentando problemáticas con las instituciones tradicionales que controlaban la educación. Surgieron los primeros intentos por establecer programas de educación que contemplaban la igualdad entre los ciudadanos o al menos entre las

Enviado por DiannaFlores / 400 Palabras / 2 Páginas
Origenes De La Escuela Publica

TEMA 1 Orígenes de la escuela pública Mientras Diderot tenía que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado, para llevar a término su enciclopedia, otras voces se levantaban para pedir una intervención innovadora del estado en el campo de la instrucción, tradicionalmente confiada a la iglesia. En 1763 se publica el Essai d’éducation nationale de Louis René de la Chalotais(1701-1785). En él protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos

Enviado por Paolamb / 544 Palabras / 3 Páginas
El Origen De La Escuela Publica

EL ORIGEN DE LA ESCUELA PÚBLICA Introducción Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en manos de sacerdotes. La India fue la fuente del budismo, doctrina que

Enviado por upn181 / 1.984 Palabras / 8 Páginas
Orígenes De La Escuela Pública

Los Orígenes de la Escuela Pública y el Estado Educador El inicio de la Escuela se remonta al año de 1763 cuando se publicaba el Essai d´ education nationale del autor Louis Rene de la Chalotais, el cual trabajaba una política que decía que el estado deberían ser educados por personal del estado. En base a esto se presenta un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas y en la que tenía

Enviado por pakokika / 1.371 Palabras / 6 Páginas
Escuela Publica

Introducción En este trabajo da una sencilla explicación acerca de cómo surge la escuela pública, quienes fueron sus pensadores europeos y mexicanos como y también su evolución de educación en México no solo aquí si no también a nivel mundial han habido varios cambios .Como también nos habla de la importancia de los maestros para los alumnos. Desarrollo El surgimiento de la escuela pública se da por una necesidad de la evolución ya que pedía

Enviado por AVMm / 1.913 Palabras / 8 Páginas
Origen De Las Escuelas Publicas

Primera unidad: Escuela pública y estado educador Actividad 2 ¿de dónde salieron las escuelas? En el siguiente apartado se desarrollaran algunos puntos sobresalientes del texto “¿de dónde salieron las escuela?”. A partir de la lectura realizada previamente expondré mi perspectiva sobre el tema tomando en cuenta el punto de vista del autor. Origen y evolución de la escuela pública Según el autor la educación ha evolucionado, al inicio era una práctica relacionada con el culto

Enviado por karrinis / 1.168 Palabras / 5 Páginas
Profesionalizacion Docente

A C T I V I D A D E 15 INDICACIONES: Analiza el texto de Ramiro Reyes y elabora lo siguiente: a).- La formación de los maestros ¿Responde a las necesidades actuales de la sociedad nacional? b).- Describe por qué es necesario pensar un nuevo proyecto de formación de docentes en México. c).- Describe las cuales serían las condiciones laborales del docente en ese proyecto. d).- Describe cuales serían las responsabilidades de las organizaciones

Enviado por pinchecha / 3.226 Palabras / 13 Páginas

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