ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Programa Para Maestro De Ceremonias 15 Anos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 251 - 300 de 345.478 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Anexo “A” Programa a desarrollarse en la Ceremonia Ascenso e Investidura y Visita de Bienvenida a los Cadetes del I Año Militar.

    Anexo “A” Programa a desarrollarse en la Ceremonia Ascenso e Investidura y Visita de Bienvenida a los Cadetes del I Año Militar.

    Anexo “A” Programa a desarrollarse en la Ceremonia Ascenso e Investidura y Visita de Bienvenida a los Cadetes del I Año Militar. I Parte 1. Entrada del señor Comandante General del Ejército General de Brigada don PORFIRIO ANTONIO MORENO ZAVALA y su distinguida comitiva. 1. Desplazamiento de la Bandera Nacional a su sitial de honor. (Honores de ordenanza). 1. Pon en mi señor tus palabras y mi boca cantara tus alabanzas Invocación a Dios por

    Enviado por amyelizabeth014 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Ceremonia A Maestros Por 30 Y 40 años De Servicio

    Ceremonia A Maestros Por 30 Y 40 años De Servicio

    ESCUELA PRIMARIA URBANA “VICENTE CASTRO BACALLAO” C.C.T. 04DPR0223B BÉCAL, CALKINI, CAMPECHE. CEREMONIA A MAESTROS POR AÑOS DE SERVICIO. Ciudadano Director de la Escuela Profesor Hernando Canto Góngora, compañeros maestros y maestras, personal de intendencia, queridos niños y niñas, señores padres de familia presentes. En esta ocasión, la Comisión de Acción Social en colaboración con el personal docente, directivo y de intendencia que laboramos en este plantel educativo, hemos organizado este sencillo programa como un homenaje

    Enviado por alfredoooo / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Programa Para Maestro De Ceremonias

    Programa Para Maestro De Ceremonias

    Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años Documentos de Investigación: Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.554.000+ documentos. Enviado por: HolaSoyAdriian 28 marzo 2013 Tags: Palabras: 504 | Páginas: 3 Views: 32076 Leer Ensayo Completo Suscríbase Evento Xv’S Dania Santos Domingo 08 De Julio De 2012 Discoteca Vogga Mx Señoras y Señores Tengan Muy Buenas Noches Todos Ustedes Grupo Eventco Asesoria De Eventos

    Enviado por wzrd / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Convergencia de patrones de comportamiento y estereotipos en la construcción de género en el programa “El Combo Amarillo en los jóvenes de 15 a 18 años del Colegio la Presentación.

    Convergencia de patrones de comportamiento y estereotipos en la construcción de género en el programa “El Combo Amarillo en los jóvenes de 15 a 18 años del Colegio la Presentación.

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA PROYECTO DE AULA TEMA: Convergencia de patrones de comportamiento y estereotipos en la construcción de género en el programa “El Combo Amarillo en los jóvenes de 15 a 18 años del Colegio la Presentación. INTEGRANTES: ANDREA ANGAMARCA, KATHERINE CÁRDENAS, YANIA ENRIQUEZ, JENNY JURADO AULA: V02 FECHA: JULIO 2014 PROBLEMA TEMA: Convergencia de patrones de comportamiento para la construcción de género y estereotipos en el programa el

    Enviado por Alexa121314 / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Programa Para Maestros De Ceremonia

    Programa Para Maestros De Ceremonia

     Palabras Del Padrino:  Palabras De la Madrina: ENTREGA DE REGALO  Palabras De La Quinceañera: 6. BRINDIS DE HONOR: (Es el momento en el que se brinda en honor a la quinceañera, normalmentelo inicia el padrino pero también lo puede hacer el padre en algunos casos lo puede realizar un familiar) 7. LANZAMIENTO DEL BOUQUET: Hoy en día tiene variaciones de modo que la quinceañera puede optar por lo siguiente: o Lanzar el

    Enviado por 123560 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de tercer año de primaria RIEB 3 grado de primaria, ayuda para el maestro

    Programa de tercer año de primaria RIEB 3 grado de primaria, ayuda para el maestro

    Guía de Observación Características de la comunidad * Analizar las características de la comunidad, lugar donde se ubica la escuela y el contexto. * Extensión territorial de la comunidad (real). * ¿Cuáles son las fuentes de trabajo dentro de la comunidad? * Características generales y específicas de la escuela. Prácticas sociales, recreativas, culturales, etc. que ellos realizan * Identificar áreas de recreación (parques, canchas, casa de cultura, centros deportivos o de entretenimiento). Cuestiones de salud

    Enviado por Margarito Pena Morales / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Programa Educativo sobre el embarazo en la adolescencia en mujeres entre 15-18 años del sector la curva año 2021

    Programa Educativo sobre el embarazo en la adolescencia en mujeres entre 15-18 años del sector la curva año 2021

    República Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria Misión Médica Cubana Estado: Zulia ASIC: La Gran Victoria Núcleo Docente: 24336063 Título: Programa Educativo sobre el embarazo en la adolescencia en mujeres entre 15-18 años del sector la curva año 2021 AUTOR: Nombres y apellido: 1. José Enrique Morillo Gómez C.I: 27.139.524 Tutor: Dra. Yohanna Pereira Proyecto de Programa comunitario Índice Portada……………………………………………………………………………I Índice…………………………………………………………………………..…II Resumen…………………………………………………………………………III 1. Introducción……………………………………………………………..……pag.1 2. Planteamiento del Problema……………………………………..……….pag.3 2.1 Problema

    Enviado por JOSE ENRIQUE MORILLO GOMEZ / 7.181 Palabras / 29 Páginas
  • HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos

    Enviado por marfezav6702 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Tesis Influencia Del Internet En Los Jovenes De 15 A 17 años

    Tesis Influencia Del Internet En Los Jovenes De 15 A 17 años

    IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENES Al escoger este tema nos estamos basando en la problemática social que están viviendo los jóvenes a través de las distintas redes sociales en internet, ya que en el momento en que entran a una de estas redes están expuestos a barios peligros que sin que ellos se den cuenta los están acechando . Pensando en las principales razones, para la realización de este proyecto nos damos

    Enviado por humbderto / 389 Palabras / 2 Páginas
  • TESIS DE INFLUENCIA DE INTERNET EN JOVENES DE 15 A 17 AÑOS

    TESIS DE INFLUENCIA DE INTERNET EN JOVENES DE 15 A 17 AÑOS

    8f56 BASES TEORICAS Desde sus orígenes, la Web fue concebida como una herramienta social. Desde que su inventor, Tim Berners-Lee, creó a principios de los años 90 el World Wide Web, su motivación fue la de mejorar la comunicación con sus colegas investigadores. En sus inicios, la primera fase de la Web fue caracterizada principalmente por páginas web personales y empresariales con contenidos estáticos, utilizando el lenguaje de programación conocido como HTML (HyperTextMarkuplenguage, por sus

    Enviado por PatriciaPlazaRam / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia Del Internet En Jovenes De 15 As 17 años

    Influencia Del Internet En Jovenes De 15 As 17 años

    Tecnología / Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años Trabajos Documentales: Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: monto2435 16 mayo 2011 Tags: Palabras: 8883 | Páginas: 36 Views: 6774 Imprimir Documento Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años

    Enviado por NORDIPI / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Perú ahorrará 15% de energía en 10 años

    Perú ahorrará 15% de energía en 10 años

    PERÚ AHORRARÁ 15% DE ENERGÍA EN 10 AÑOS El Ministerio de Energía y Minas (MEM) presentó su Plan Referencial del Uso Eficiente de la Energía (PRUEE) para el periodo 2009 – 2018, que tiene como meta ahorrar 600 MW en demanda eléctrica, que representa el 15% de la energía que se consumen en el país. El plan presentado en el III Congreso de Energías Renovables y Biocombustibles, que se desarrolló en el auditorio de Petroperú,

    Enviado por luceroeusebio / 360 Palabras / 2 Páginas
  • El ArbitrajeUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO IV: JUSTICIA COMUNITARIA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ATENCIÓN JURÍDICA Y POLITICAS PÚBLICAS. Año: 4to. (P

    El ArbitrajeUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO IV: JUSTICIA COMUNITARIA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ATENCIÓN JURÍDICA Y POLITICAS PÚBLICAS. Año: 4to. (P

    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO IV: JUSTICIA COMUNITARIA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ATENCIÓN JURÍDICA Y POLITICAS PÚBLICAS. Año: 4to. (Primero y Segundo Semestres). Horas Semanales: 8. Unidades Crédito: 14. DESCRIPTOR: Fundamentos de la Planificación. Elaboración de diagnóstico y políticas públicas. Incentivar la práctica jurídica mediante la asesoría directa y tutelada a la población. Negociación y conflicto. A la vista del trabajo de inserción comunitaria desarrollado

    Enviado por ramonsilva / 4.816 Palabras / 20 Páginas
  • Las Generaciones De Los años 1940 Y 1950: "no Todos Los Maestros Eran Normalistas, Ni Todos Los Normalistas Eran Maestros"

    Las Generaciones De Los años 1940 Y 1950: "no Todos Los Maestros Eran Normalistas, Ni Todos Los Normalistas Eran Maestros"

    Las generaciones de los años 1940 y 1950: “no todos los maestros eran normalistas, ni todos los normalistas eran maestros” En México se han dado diferentes interpretaciones al trabajo desarrollado por los maestros, igualmente, se ha conceptualizado al maestro mismo de diversas maneras. Así, en el marco del “deber ser”, el docente es “apóstol”, “agente de cambio social”, “trabajador de la educación”. Por otra parte, en el marco de otros acercamientos a su realidad, los

    Enviado por TonytoOaGo / 1.919 Palabras / 8 Páginas
  • Aborto En Joves De 15 A 25 años

    Aborto En Joves De 15 A 25 años

    METODO CIENTIFICO: Es el procedimiento planeado o la estrategia que sirve al investigador para descubrir o determinar las propiedades del objeto que estudia. El método es el instrumento de la actividad científica, esto es, aquello de lo que nos servimos para acceder al conocimiento. Así pues, el método científico es el procedimiento mediante el cual se plantean, describen y predicen los fenómenos objeto de estudio, con el fin de obtener un conocimiento acerca de ellos.

    Enviado por 301589 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Quince años Programa

    Quince años Programa

    Mis 15 años valeska briones 15 años, es la edad de las ilusiones, Comenzar una nueva etapa, dejar de ser una niña para convertirme en una mujer, así como a un mundo desconocido y nuevo y que iras descubriendo con el paso del tiempo y con las experiencias de la vida. Es celebrar lo vivido en la niñez hasta la adolescencia, es continuar sintiéndose querida y acompañada así como comenzar una hermosa etapa nueva en

    Enviado por aksi / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Programa Para Graduación De Maestros

    Programa Para Graduación De Maestros

    Educar es dar al cuerpo y alma toda la belleza y perfección de que son capaces. 4 años, algunos mas; pero por fin están aquí. Buenas noches a todos, padres de familia, profesores, amigos y sobre todo a ustedes graduadas. Hay formalidades que no se pueden pasar por alto. Durante todo este tiempo se aprendieron muchas cosas, como que estudiar es tal vez, la única manera de pasar un examen. Aprendieron a valorar los 6s

    Enviado por Solitario1313 / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia De Programas De Televisión En La Conducta De Niños De 5-6 años Edad

    Influencia De Programas De Televisión En La Conducta De Niños De 5-6 años Edad

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta Educación Preescolar Introducción a la Investigación II Semestre. Sección 01 Influencia de programas de televisión en la conducta de niños y niñas de 5-6 años de edad Tutora: Autoras: Flores, Rosa Contreras, Egleyric C.I Hernández, Jhoanna C.I 19.371.016 Ibañez, Nemesis C.I 23.608.085 Los Teques, Julio de 2013 CAPÍTULO II Marco Referencial Antecedentes Mora, (2009). Realizó una

    Enviado por jhoa01 / 5.228 Palabras / 21 Páginas
  • Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio

    Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio

    Para realizar esta actividad es necesario que analices el texto "Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio" de Cecilia Fierro, y así puedas realizar lo siguiente: a).- Describe la importancia de la investigación participativa en la formación de maestros en ejercicio. La investigación en proceso trata de una propuesta de la formación dirigida a maestros en ejercicio, ubicada dentro del campo de la educación de adultos. Nos proponemos exponer de

    Enviado por b0rbujitha / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Elaboración de programa anual de trabajo, sobre la base de los objetivos y las actividades que se desarrollarán en el siguiente año escolar

    Elaboración de programa anual de trabajo, sobre la base de los objetivos y las actividades que se desarrollarán en el siguiente año escolar

    a) ELABOREN EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO, con base en las metas y actividades a desarrollar en el próximo ciclo escolar. Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar, Padres de familia y CEPS Fecha de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS de Instituciones, Organizaciones, Programas y Proyectos PEDAGÓGICA CURRICULAR Implementar nuevas estrategias para alcanzar la calidad educativa y así lograr un aprendizaje duradero Que los docentes elaboren talleres para padres en donde aprendan a apoyar

    Enviado por jemay081006 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA LA CONSTRICCION DE UN PROGRAMA DE FORMA ION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRICCION DE UN PROGRAMA DE FORMA ION DE MAESTROS EN EJERCICIO

    HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MAESTROS EN EJERCICIO. Definimos calidad de la educación, desde la perspectiva de calidad de vida, bajo el supuesto de que la educación puede jugar un papel importante en el mejoramiento global de las condiciones de vida de la persona. La función de la educación será favorecer las condiciones que permitan a cada persona la adquisición de las destrezas culturales básicas entendidas como el conjunto de conocimientos,

    Enviado por Jeannethe / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia La Formacion De Un Programa De Formacion De Maestros

    Hacia La Formacion De Un Programa De Formacion De Maestros

    • Extraiga las Ideas Principales - El proyecto de formación de maestros tiene el principal propósito que es el de contribuir a elevar la cantidad de la educación básica a través de la formación de maestros. - La educación tiene la función de favorecer las condiciones que permitan a cada persona adquirir conocimientos, habilidad y actitudes que en conjunto se promueva la formación de individuos capaces de acceder a un nivel de vida digno .

    Enviado por ZAZUETA / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Civico 15 De Septiembre

    Programa Civico 15 De Septiembre

    "Que se eduque a los hijos del labrador y del barrendero como a los del más rico hacendado." José María Morelos y Pavón (1765- 1815) sacerdote y líder independentista mexicano. "Cuando el pueblo salta sus barreras, casi ningún esfuerzo es bastante poderoso para detenerlo." Guadalupe Victoria (1786 - 1846) Militar y líder independentista mexicano. "Soy siervo de la nación porque ésta asume la más grande, legítima e inviolable de las soberanías." José María Morelos y

    Enviado por liahim100481 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • PROGRAMA CIVICO 15 DE SEPTIEMBRE

    PROGRAMA CIVICO 15 DE SEPTIEMBRE

    El amor de una madre es el combustible que hace que un ser humano logre lo imposible. Buenos días a todos, buenos días mamás… Estamos aquí reunidos para celebrar una fecha muy importante, un día especial, el día de las madres. La dirección de la escuela, personal docente y la sociedad de padres de familia , ha preparado para ustedes un programa artístico cultural, en el que sus hijos y nosotros queremos expresarles el cariño

    Enviado por ARIAH / 566 Palabras / 3 Páginas
  • El maestro de ceremonias de un noble príncipe de Сondé, Vatel

    El maestro de ceremonias de un noble príncipe de Сondé, Vatel

    Vatel Vatel es como el maestro de ceremonias del noble príncipe Conde o el encargado de los banquetes reales también Vatel tiene una pasión increíble por la gastronomía y una exquisita sazón en sus preparaciones ya que es del agrado de los paladares más exigentes de la realeza o burgueses. Vatel se encarga de un sinfín de cosas y no solo el banquete, él que supervisaba cada detalle de toda la velada, era un líder

    Enviado por haadaa001 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia Del Internet En Jovenes De 15 -17 años

    Influencia Del Internet En Jovenes De 15 -17 años

    INTRODUCCIÓN Internet es el resultado de la interconexión de miles de computadoras de todo el mundo. José Luís Orihuela Subdirector de la unidad de multimedia de la Universidad de Navarra (Madrid-España), define a las redes sociales en Internet como sistemas, que permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no en la realidad. Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen algún

    Enviado por bryanziyow / 7.764 Palabras / 32 Páginas
  • ¿Por Qué Es Importante Que Un Maestro De Español Conozca El Programa 2006 Y 2011?

    ¿Por Qué Es Importante Que Un Maestro De Español Conozca El Programa 2006 Y 2011?

    Para hablar de la importancia de conocer estos programas es indispensable que recordemos que ambos son parte de una Reforma Educativa que inició desde el 2004 en Educación Preescolar, en 2006 con la Educación Secundaria, y en 2009 con la Educación Primaria, para llegar hasta el 2011 en el que se logra la articulación de los 3 niveles educativos. Representa grandes logro, tal como lo menciona el Programa de Español 2011: “Con el propósito de

    Enviado por mirinad / 892 Palabras / 4 Páginas
  • CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE

    CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE

    CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE Buenas Noches Hoy 15 de septiembre de 2014, nos encontramos reunidos en el parque central de la Colonia Francisco I. Madero del Municipio de Chapulco para conmemorar el 204 aniversario del inicio del movimiento de la Independencia Nacional. La Independencia Nacional es uno de los acontecimientos en la lucha por las libertades fundamentales del individuo y de los pueblos, que se identifica con el nacimiento del mundo moderno. Vamos a

    Enviado por kendar86 / 899 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA PARA LA CEREMONIA CÍVICA 18 DE MARZO “EXPROPIACIÓN PETROLERA”

    PROGRAMA PARA LA CEREMONIA CÍVICA 18 DE MARZO “EXPROPIACIÓN PETROLERA”

    PROGRAMA PARA LA CEREMONIA CÍVICA 18 DE MARZO “EXPROPIACIÓN PETROLERA” * Muy buenos días Profesora Layda Elena Bravo Rosado, Directora de nuestra distinguida escuela, docentes y alumnos que hoy nos acompañan. * Hoy miércoles 18 de marzo, se cumplen 77 años del acontecimiento nacional más relevante de la historia moderna de nuestro país, después del movimiento revolucionario, “La expropiación del petróleo”, para lo cual hemos preparado éste significativo homenaje. * Para dar inicio a esta

    Enviado por rodyrocha / 289 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA COBERTURA DEL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS/AS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DEL PRIMER NIVEL PINO HERRADO, VILLA ALTAGRACIA

    ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA COBERTURA DEL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS/AS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DEL PRIMER NIVEL PINO HERRADO, VILLA ALTAGRACIA

    República Dominicana http://www.puertoplatadigital.com/fotoshtml/html/ESCUDO%20DE%20LA%20UASD.png Universidad Autónoma de Santo Domingo Faculta de Ciencias de la Salud Escuela de Salud Pública TEMA ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA COBERTURA DEL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS/AS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DEL PRIMER NIVEL PINO HERRADO, VILLA ALTAGRACIA Tesis para optar por el título de: Especialidad En Atención Integral Para Equipo Locales De Salud SUTENTADO POR: Dra. Escolástica Casilla Ruiz. Dra. Esperanza Jocelin De

    Enviado por Eliezer Severino Brito / 7.665 Palabras / 31 Páginas
  • Manual de programas para el cuidado de la salud en el adulto mayor de 60 años o más

    Manual de programas para el cuidado de la salud en el adulto mayor de 60 años o más

    Atención preventiva integrada……………………………………………………….3 Componenetes…………………………………………………………………………..6 Promocion de la salud…………………………………………………………………8 Incorporación al programa de salud …………………………………………………...8 Salud bucal……………………………………………………………………………….10 Actividad física…………………………………………………………………………...12 Envejecimiento saludable……………………………………………………………….13 Salud sexual y reproductiva…………………………………………………………….15 Enfermedades prostáticas………………………………………………………………16 Prevención del envejecimiento cerebral………………………………………………17 Violencia familiar…………………………………………………………………………18 Prevención y tratamiento de adicciones………………………………………………19 Prevención de adicciones……………………………………………………………….21 Higiene postural………………………………………………………………………….21 Higiene del sueño………………………………………………………………………..22 Entorno favorable a la salud……………………………………………………………23 Incorporación a grupos de ayuda mutua………………………………………………24 Nutrición………………………………………………………………………………….25 Vigilancia del estado de nutrición………………………………………………………25 Educación para la alimentación correcta……………………………………………...27 Prevención y control de enfermedades…………………………………………….29 Evitables por vacunación………………………………………………………………..29

    Enviado por laplebe / 9.414 Palabras / 38 Páginas
  • ¿Cuál es la causa de que adolescentes entre 15 y 17 años fumen?

    ¿Cuál es la causa de que adolescentes entre 15 y 17 años fumen?

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA NO. 23 UNIDAD SANTA CATARINA. INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTIFICA Q.B.P. VERÓNICA MORENO DIMAS PRODUCTO INTEGRADOR LOS ADOLESCENTES Y EL TABACO GRUPO 109 MELISSA GISELA CASTRO JUÁREZ 1729081 OLGA LETICIA FLORES HINOJOZA 1740370 LESLY ALAYN GAYTAN VELAZQUEZ 1722335 RAYMUNDO CORTES MALDONADO 1730499 ¿Cuál es la causa de que adolescentes entre 15 y 17 años fumen? El tabaco es la droga legal más usada por adolescentes, su consumo es uno

    Enviado por misaki kuran / 3.312 Palabras / 14 Páginas
  • Contribuir a la disminución de la discriminación social entre los estudiantes de 15 y 16 años

    Contribuir a la disminución de la discriminación social entre los estudiantes de 15 y 16 años

    Objetivos General: 1. Contribuir a la disminución de la discriminación social entre los estudiantes de 15 y 16 años de la Institución Fe y Alegría N° 16 Objetivos Específicos: 1. Promover el trabajo en equipos de padres, profesores y alumnos para poder erradicar la discriminación social entre compañeros. 2. Fomentar el respeto, buen trato y compañerismo entre estudiantes, para así estudiar en un ambiente saludable y de paz. 3. Generar conciencia en los estudiantes sobre

    Enviado por patrick garcia / 280 Palabras / 2 Páginas
  • “La automedicación y su impacto, en la calidad de vida de los adultos de 50 a 65 años de edad, inscritos en el Programa de Hipertensión Arterial, de la IPS Caprecom, Hospital San José, del municipio de Túquerres”

    “La automedicación y su impacto, en la calidad de vida de los adultos de 50 a 65 años de edad, inscritos en el Programa de Hipertensión Arterial, de la IPS Caprecom, Hospital San José, del municipio de Túquerres”

    CURSO PROYECTO DE GRADO Proyecto “La automedicación y su impacto, en la calidad de vida de los adultos de 50 a 65 años de edad, inscritos en el Programa de Hipertensión Arterial, de la IPS Caprecom, Hospital San José, del municipio de Túquerres” MARIBEL MUÑOZ LOPEZ - Código 36.934.336 OLGA PATRICIA DIAZ VALLEJOS – Código 1.087.420.743 MERCEDES LUCIA CORDOBA GUERRERO – Código 59-652-406 Tutora MARIELA BUENDIA Línea de Investigación: Atención y Gestión Farmacéutica UNIVERSIDAD NACIONAL

    Enviado por beroba / 12.792 Palabras / 52 Páginas
  • FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACION DE APRENDIZAJES PRIMER CONCURSO, MODALIDAD CERRADA, LINEA REGULAR DEL PROGRAMA MAS CAPAZ, AÑO 2016

    FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACION DE APRENDIZAJES PRIMER CONCURSO, MODALIDAD CERRADA, LINEA REGULAR DEL PROGRAMA MAS CAPAZ, AÑO 2016

    FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACION DE APRENDIZAJES PRIMER CONCURSO, MODALIDAD CERRADA, LINEA REGULAR DEL PROGRAMA MAS CAPAZ, AÑO 2016 Plan formativo GESTION Y ADMINISTRACION DE MICROS Y PEQUEÑAS EMPRESAS Modulo Tecnico PLANIFICACION ESTRATEGICA EN MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS Código asociado MCR-01-093-16 ASPECTOS FORMALES DEL INSTRUMENTO ANTECEDENTES DEL PARTICIPANTE NOMBRE APELLIDOS RUT ANTECEDENTES TECNICOS OTEC (OFERENTE) NOMBRE EVALUADOR INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN * Debe contestar con lápiz pasta color negro o azul; si requiere hacer una corrección

    Enviado por Gonzalo Hernández Fierro / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • De qué forma los medios de comunicación desarrollan anorexia en las jóvenes entre 15 y 18 años respectivamente

    De qué forma los medios de comunicación desarrollan anorexia en las jóvenes entre 15 y 18 años respectivamente

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública Equipo: 10 Investigación para las Ciencias Sociales De qué forma los medios de comunicación desarrollan anorexia en las jóvenes entre 15 y 18 años respectivamente ¿Los medios de comunicación realmente son el factor principal en la aparición de anorexia? Avance del proyecto de investigación Integrantes: • Andrea Berenice Ojeda Villa • María Teresa Martínez de León • Jesús Israel Carranza Tijerina Aula: 003

    Enviado por AERDNA21 / 5.600 Palabras / 23 Páginas
  • Durante el primer año, se planea entrar en el mercado local, llegar e implementar el producto en un aproximado del 15% del mercado, y así contar con un alrededor de 25 clientes.

    Durante el primer año, se planea entrar en el mercado local, llegar e implementar el producto en un aproximado del 15% del mercado, y así contar con un alrededor de 25 clientes.

    Objetivos del marketing Corto Plazo Durante el primer año, se planea entrar en el mercado local, llegar e implementar el producto en un aproximado del 15% del mercado, y así contar con un alrededor de 25 clientes. Mediano Plazo En un plazo de 2 a 3 años se planea triplicar las ventas y utilidad, obteniendo infraestructura para una mayor producción. Largo Plazo Dentro de 4 a 5 años, se planea tener una utilidad, por encima

    Enviado por ceseberrer / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • Seminario de investigación: Migración en el año 00 - 15

    Seminario de investigación: Migración en el año 00 - 15

    COLEGIO MARÍA AUXILIADORA SAN SALVADOR SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN “Migración externa en El Salvador de los años 2000 al 2015” II AÑO DE BACHILLERATO Profesora: Evelyn del Carmen Figueroa Presentado por: * Rocío Guadalupe Calles Solórzano #7 * Kimberly Gabriela Loza Gonzáles #20 * María Virginia Morales Ramírez #23 * Alicia Guadalupe Ramos Núñez #28 * Lisbeth Guadalupe Sánchez Constanza #33 * María Elena Valiente Ramírez #36 JUNIO 2016 Vertebración 1. Migración 1. ¿Qué es Migración?

    Enviado por Virginia1999 / 9.374 Palabras / 38 Páginas
  • PROGRAMA CON MOTIVO DE DÍA DEL MAESTRO

    PROGRAMA CON MOTIVO DE DÍA DEL MAESTRO

    MARTES 16 DE MAYO 2017 PROGRAMA CON MOTIVO DE DÍA DEL MAESTRO POR EL COMITÉ SOCIEDAD DE ALUMNOS Sólo aquél que vive para los demás, podrá ser llamado maestro. Un maestro trabaja para la eternidad, porque nadie puede predecir dónde terminará su influencia. Muy buenos días tengan todos los presentes, llegó el 15 de mayo, “Día del maestro”, y nosotros, sus alumnos, no podemos ser ajenos a esta fecha tan especial, por eso, nos hemos

    Enviado por Escuela Secundaria Francisco Zarco / 568 Palabras / 3 Páginas
  • MPLEMETACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN LA IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” EN EL AÑO ESCOLAR 2014

    MPLEMETACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN LA IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” EN EL AÑO ESCOLAR 2014

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P“BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” TURMERO, ESTADO ARAGUA IMPLEMETACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN LA IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” EN EL AÑO ESCOLAR 2014 – 2015 Tutor: Sury Aponte Autores: Hernández R. Meybith V. González A. Anamar A. Rincón O. Mónica D. Caballero

    Enviado por Meybithh / 7.698 Palabras / 31 Páginas
  • PROGRAMA DE CLAUSURA Ceremonia de graduacion

    PROGRAMA DE CLAUSURA Ceremonia de graduacion

    “A Cien Años De La Revolución De Octubre En Rusia” logo sep C:\Users\hp\Pictures\digital.jpg ________________ Contenido I.-BIENVENIDA 2 II.- ACTO CÍVICO 2 1. HONORES A LA BANDERA. 2 2. DEMOSTRACIÓN DE BANDA DE GUERRA. 3 3. PRESENTACIÓN DEL PRESIDIUM 3 III.-PROGRAMA SOCIAL 4 1) ENTRADA DE LOS GRADUANDOS, 5 2) OFRECIMIENTO DEL PROGRAMA. 5 3) PROGRAMA CULTURAL. 5 A. Poesía coral 5 B. Obra de teatro 6 C. Poesía individual 6 D. Rusia 6 E. Poesía

    Enviado por alex.1010 / 2.671 Palabras / 11 Páginas
  • PROGRAMA PARA LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN

    PROGRAMA PARA LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN

    PROGRAMA PARA LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN 1.- BIENVENIDA “Educar no es fabricar adultos, según un modelo establecido; sino liberar a cada individuo para que sea él mismo, según su genio singular” Oliver Reboul. Distinguidas autoridades educativas que nos honran con su presencia, respetables invitados de honor, señores padres de familia y alumnos graduandos, tengan todos ustedes muy buenas tardes. Hoy, 7 de Julio de 2017, nuestra institución se viste de gala porque seremos testigos del

    Enviado por RICHI389 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • PROGRAMA DE ORIENTACION SOBRE LOS EFECTOS DEL SEXTING A LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO SECCION “A2” DE LA ESCUELA DE MEDICINA, UNIVERSIDAD DE CARABOBO

    PROGRAMA DE ORIENTACION SOBRE LOS EFECTOS DEL SEXTING A LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO SECCION “A2” DE LA ESCUELA DE MEDICINA, UNIVERSIDAD DE CARABOBO

    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Departamento de Salud Pública Asignatura Educación Para la Salud PROGRAMA DE ORIENTACION SOBRE LOS EFECTOS DEL SEXTING A LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO SECCION “A2” DE LA ESCUELA DE MEDICINA, UNIVERSIDAD DE CARABOBO PROFESORA BACHILLER KATHERINE PIÑERO APONTE JOHANNA CI: 24.793.776 BECERRA KEYLA CI: 26.231.639 CAIRES JHONATTAN CI: 25.091.922 Valencia, noviembre 2017 ________________ INTRODUCCION Siglo XXI, Año 2017, y cada día que pasa

    Enviado por Jhonattan Caires / 5.267 Palabras / 22 Páginas
  • Efectos positivos y negativos que causa el enamoramiento en los jóvenes de 15 a 18 años de edad en la actualidad

    Efectos positivos y negativos que causa el enamoramiento en los jóvenes de 15 a 18 años de edad en la actualidad

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación E.T.P “María Auxiliadora” Güiria- Edo Sucre. Efectos negativos y positivos que tiene el enamoramiento en los jóvenes de 15 a 18 años de edad, en los estudiantes de los 5to años de la E.T.P “María Auxiliadora”. Tutora: Autores: Yurmis González Marian Villegas Brian Aguilera Introducción Últimamente en el mundo el enamoramiento entre los individuos ha sido unos de los temas más relevantes y es

    Enviado por MarianVillegas / 11.406 Palabras / 46 Páginas
  • Programa ceremonia fin de curso

    Programa ceremonia fin de curso

    CEREMONIA DE FIN DE CURSO BUENOS DIAS ALUMNOS, SEÑORES PADRES DE FAMILIA Y PUBLICO EN GENERAL QUE NOS HONRAN CON SU PRESENCIA, A ESTA CEREMONIA DE GRADUACION DE LA GENERACION 2013-2014, DEL JARDIN DE NIÑOS ENRIQUE LAUBSCHER, DE ESTA LOCALIDAD. LA DIRECCION Y EL PERSONAL DOCENTE DE ESTA INSTITUCION EDUCATIVA LES DA LA MAS CORDIAL BIENVENIDA DAMOS INICIO A NUESTRO PROGRAMA CIVICO, CON LOS HONORES CORRESPONDIENTES A NUESTRO LABARO PATRIO, REALIZAREMOS EL CAMBIO DE ESCOLTA

    Enviado por arissangel / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Programas de capacitación del personal año 2018

    Programas de capacitación del personal año 2018

    Programas de capacitación del personal año 2018 * Manipulación higiénica de los alimentos y BPM * Aseo en técnicas de limpieza y desinfección OBJETIVOS Objetivo general: * Fortalecer y actualizar los conocimientos del personal de manipulación de alimentos para la ejecución eficiente de sus responsabilidades. * Modificar actitudes para contribuir a crear un clima de trabajo satisfactorio, incrementar la motivación del trabajador y hacerlo más receptivo a la supervisión y acciones de gestión. Objetivos específicos:

    Enviado por ALIMENTACION... / 442 Palabras / 2 Páginas
  • EFECTOS QUE PRODUCE EL USO CONTINUO DEL DOTA II SOBRE EL COMPORTAMIENTO VERBAL EN ADOLESCENTES ENTRE 15-17 AÑOS DEL EPIC LAN CENTER, DISTRITO DE JULIACA,2019

    EFECTOS QUE PRODUCE EL USO CONTINUO DEL DOTA II SOBRE EL COMPORTAMIENTO VERBAL EN ADOLESCENTES ENTRE 15-17 AÑOS DEL EPIC LAN CENTER, DISTRITO DE JULIACA,2019

    1. EFECTOS QUE PRODUCE EL USO CONTINUO DEL DOTA II SOBRE EL COMPORTAMIENTO VERBAL EN ADOLESCENTES ENTRE 15-17 AÑOS DEL EPIC LAN CENTER, DISTRITO DE JULIACA,2019 1. RESPONSABLES 1. Ejecutores: * Apaza Ticona Guido Gabriel * Arcaya Candia Kelly * Chaiña Calsin Lisbeth Miyery * Chura Torres Lizbeth * Lima Apaza Danna Rosse * Quispe Ayamamani William Fernando * Soto Pacompia Gianmarco 1. Asesor de Investigación: * Dr. Edgar Gutierrez Gutierrez 1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION

    Enviado por Gabriel Apaza / 728 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN NUTRICIÓN PARA LA DISMINUCIÓN DE LA MALNUTRICIÓN INFANTIL EN LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DEL COLEGIO DE LA I.E. JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN EN VENTANILLA

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN NUTRICIÓN PARA LA DISMINUCIÓN DE LA MALNUTRICIÓN INFANTIL EN LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DEL COLEGIO DE LA I.E. JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN EN VENTANILLA

    2018 ________________ ÍNDICE PRESENTACIÓN 4 ANTECEDENTES 5 TEORÍA 8 JUSTIFICACIÓN 8 OBJETIVOS 11 OBJETIVOS GENERALES 11 OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROPUESTOS PARA EL TRABAJO CON LOS NIÑOS 11 ÁMBITO DE INTERVENCIÓN 11 METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN 12 ETAPA 1: 12 “EVALUACIÓN MÉDICA SOBRE LA NUTRICIÓN DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS” 12 ETAPA 2: 12 “ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA ENCUESTA DE LAS PREFERENCIAS ALIMENTICIAS” 12 ETAPA 3: 12 “ELABORANDO EL ANÁLISIS DE LOS GRUPOS CON RESPECTO

    Enviado por Irving4000 / 5.851 Palabras / 24 Páginas
  • ¿Son muy jóvenes nuestros bachilleres para decidir su futuro a los 15 o 16 años?

    ¿Son muy jóvenes nuestros bachilleres para decidir su futuro a los 15 o 16 años?

    ¿Son muy jóvenes nuestros bachilleres para decidir su futuro a los 15 o 16 años? En Colombia los estudiantes que terminan la educación media cada vez son más jóvenes, en promedio a los 16 años, inmaduros aún, dirán algunos, para tomar decisiones como qué hacer con la vida, qué estudiar y en dónde. Y en algunos casos decidir si se adquiere un crédito para poder estudiar o se ingresa al mercado laboral, entre otras. El

    Enviado por Kary Orozco / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo descriptivo del manejo de power point como herramienta tecnológica aplicado en una clase demostrativa de matemáticas para el programa Quiero Ser Maestro

    Ensayo descriptivo del manejo de power point como herramienta tecnológica aplicado en una clase demostrativa de matemáticas para el programa Quiero Ser Maestro

    Objetivo: Reflexionar acerca de nuestras prácticas docentes para enlazar fundamentos teóricos a las mismas. Tema de la actividad: Ensayo descriptivo del manejo de power point como herramienta tecnológica aplicado en una clase demostrativa de matemáticas para el programa Quiero Ser Maestro. Introducción: A raíz de asegurar un reclutamiento de docentes o maestros calificados a nivel nacional surge la creación en el 2013 del programa “Quiero Ser Maestro” que contiene procesos centralizados que logre identificar a

    Enviado por Richard Suarez / 1.625 Palabras / 7 Páginas