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Programa Para Maestro De Ceremonias 15 Anos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 345.478 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Programa De Las Cinco S

    Programa De Las Cinco S

    Se llama programa de las 5S a unos principios de bienestar personal y organizacional expresados con cinco palabras japonesas que comienzan por S. Cada palabra representa un logro en la creación de un lugar digno y seguro donde trabajar. Son: 1. Seiri: Botar lo innecesario 2. Seiton: Ordenar 3. Seiso: Limpiar 4. Seiketsu: Mantener por costumbre 5. Shitsuke: Disciplina y multiplicación Cuando nuestro entorno de trabajo está desorganizado y sucio, como una respuesta natural nos

    Enviado por GABO900525 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados

    Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados

    LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA Los cambios recientes en América Latina se expresan no sólo en movimientos sociales y populares cada vez más originales y activos sino también en un nuevo escenario político marcado por la existencia de gobiernos de centro-izquierda bajo una fuerte presión de la sociedad civil y de movimientos de masa. Esta nueva coyuntura está redefiniendo el escenario político en la región y está abriendo un proceso histórico que presenta elementos

    Enviado por lucia1213 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • El 80% De Las Pymes Fracasa Antes De Los Cinco años Y El 90% No Llega A Los Diez años. ¿por Qué?

    El 80% De Las Pymes Fracasa Antes De Los Cinco años Y El 90% No Llega A Los Diez años. ¿por Qué?

    Autor: Dr. Claudio L. Soriano Las cifras de fracaso de las Pymes son abrumadoras en cualquier país que se analicen. Las estadísticas indican que, en promedio, el 80% de las Pymes fracasa antes de los cinco años y el 90% de ellas no llega a los 10 años. Para los dueños de Pymes, las razones del fracaso es necesario buscarlas fuera de las empresas, pero los analistas empresariales se orientan más a identificar las causas

    Enviado por kawakikun / 1.500 Palabras / 6 Páginas
  • Programa de Magíster en Educación

    Programa de Magíster en Educación

    Programa de Magíster en Educación Mención Política y Gestión Educacional El Paradigma Socio cognitivo y su influencia en la nueva estructura curricular de Enseñanza Básica/Media. Modulo 2: “Teorías del Aprendizaje” Autor: Santiago Ernesto Benavente Garrido Fecha: 26 de Diciembre del 2007 Ciudad Santiago- Chile Comuna Isla de Maipo Índice Pagina Abstrac 3 Introducción 4 Desarrollo del Tema 5 Conclusiones 10 Bibliografía 11 Abastrac Hoy nos encontramos en una nueva realidad social producto de la globalización,

    Enviado por pelancho / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Cien años De Soledad

    Cien años De Soledad

    El mito del amo y del esclavo Para Aristóteles el esclavo lo es por naturaleza y así ha de permanecer hasta el fin de sus días. En otras palabras, le desconoce naturaleza humana. Para Hegel en cambio, se es amo o esclavo – en la génesis de la historia de la humanidad – como consecuencia del primer enfrentamiento, a raíz del cual, si uno devino esclavo es porque ha renunciado a arriesgar la vida. El

    Enviado por maykoll / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • El Libro De Cien años De Soledad

    El Libro De Cien años De Soledad

    Gabriel García Márquez Cien años de soledad Para Jomi García Ascot y María Luisa Elio Cien años de soledad Gabriel García Márquez 3 I Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que

    Enviado por fasan1616 / 129.685 Palabras / 519 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS

    CARACTERISTICAS DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS

    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS EN CUANTO A: PSICOSOCIAL: Se producen muchas modificaciones que son consecuencia de su mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento de experiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean: Los niños empiezan a comprender a la conducta humana como un conjunto de acciones que están influidas al mismo tiempo por necesidades y emociones diversas, y

    Enviado por JESSESOWENS / 1.941 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Sexto año

    Examen Sexto año

    ESPAÑOL 1. LEE ATENTAMENTE EL TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE Te haz preguntado alguna vez… ¿Por qué el verde, el blanco y rojo en nuestra bandera? La Bandera Nacional, lienzo sagrado que encarna nuestros ideales, por primera vez ondeó el día en que Don Agustín de Iturbide proclamó la independencia de México previo reconocimiento de don Juan de O´Donujú, último virrey español. En relación con los colores de nuestro Lábaro Patrio, se

    Enviado por jolubad / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Programa madallium

    Programa madallium

    1.-Investigar cómo se maneja la auditoria nocturna en el programa madallium La forma que se maneja la auditoria nocturna en medallium se basa registrar los siguientes datos: • Opción de generar reportes en formato PDF, XLS, DOC, etc. • Reportes de ingresos, diarios y acumulados • Respaldo automáticos hasta por 7 días. • Se pueden seleccionar los reportes que se desean imprimir de manera individual o en batch. • Opción de auditoría preliminar para verificar

    Enviado por mariposalucyyy / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • APRENDICES Y MAESTROS

    APRENDICES Y MAESTROS

    APRENDICES Y MAESTROS Aprender y enseñar: dos verbos que no siempre se conjugan juntos El objetivo último de este libro es contribuir a mejorar la eficacia del aprendizaje haciendo que aprendices y maestros tomen conciencia de las dificultades que enfrentan y de las vías que tienen para superarlas. Aunque el fin último es hacer más eficaz el aprendizaje eso sólo será posible a través de una mejora en la enseñanza. Aprender y enseñar son dos

    Enviado por aimee2105 / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Dimensiones Comprendidas En Un Periodo De Tres A Cinco años

    Dimensiones Comprendidas En Un Periodo De Tres A Cinco años

    El ministerio de educación con el fin de lograr una educación de calidad a dado a las instituciones educativas unos lineamientos curriculares con el fin de apoyar su función estos son: La visión del niño desde sus dimensiones de desarrollo. Dimensiones del desarrollo. Desde las dimensiones del desarrollo se abre la oportunidad de comprender y valorar al niño desde su individualidad donde a través de ellas se manifiestan sus condiciones, su medio, su estilo de

    Enviado por fabina / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Costo Y Elementos De Costo Del año 2012

    Ensayo De Costo Y Elementos De Costo Del año 2012

    Ensayo de costo y sus elementos Introducción La administración de costos nace de la necesidad de los industriales de conocer con precisión el costo en que se incurre en la fabricación de sus productos. Aproximadamente en el año 1910, se inicia a llevar control de los costos de producción por artículo elaborado. El objetivo es obtener el conocimiento y control de los elementos que intervienen en el proceso productivo, para poder proporcionar información que sea

    Enviado por jacquemsantiagof / 275 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS

    CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS

    CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A:PSICOSOCIAL : Se producen muchas modificaciones que son consecuencia desu mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento deexperiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean:Los niños empiezan a comprender a la conducta humana como un conjunto deacciones que están influidas al mismo tiempo por necesidades y emociones diversas,y por las relaciones y motivos humanos

    Enviado por adoracion12345 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Caracteristicas Niños 5 años

    Caracteristicas Niños 5 años

    CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO DE 5 AÑOS Sobre el desarrollo de l niño en sus diferentes capacidades existen distintas líneas teóricas, que hacen sus valiosos aportes a nuestro conocimiento de la infancia. Cabe destacar que en nuestra tarea docente somos los encargados de integrar dichos aportes, de contextualizarlos culturalmente, con una mirada pedagógica; recordando que nuestros niños son “niños reales, concretos, aquí y ahora “. De su desarrollo motriz:  Hay una construcción interna del

    Enviado por isabelacosta1981 / 1.996 Palabras / 8 Páginas
  • ¿QUIEN NO RECUERDA A SU PRIMER MAESTRO?

    ¿QUIEN NO RECUERDA A SU PRIMER MAESTRO?

    ¿QUIEN NO RECUERDA A SU PRIMER MAESTRO? La mayoría guarda con mucho cariño el recuerdo de esa persona que nos enseñó a leer y escribir, a pintar, jugar o aprender. En muchos casos era un maestro de profesión, en otros puede que se haya sido algún amigo mayor o quizá nuestro papá o mamá, según las zonas de nuestro país. En todos estos casos se trata del maestro, aquella persona que nos ha enseñado alguna

    Enviado por pathizhitha / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Novi Sad en los años 1920

    Novi Sad en los años 1920

    Historia Ya en la Edad de Piedra (alrededor del 4.500 a. C.) había asentamientos humanos en el territorio de la actual Novi Sad. Estos asentamientos estaban situados en la ribera derecha del Danubio, en el territorio de la actual Petrovaradin. Más tarde, esta región fue conquistada por los celtas (en el siglo IV a. C.) y posteriormente por los romanos en el siglo I a. C. La fortaleza romana llamada Cusum fue construida en este

    Enviado por luisfelipe2011 / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Programa De Salud Del Niño

    Programa De Salud Del Niño

    PROGRAMA DE SALUD DEL NIÑO Objetivo del programa: Contribuir, mediante estrategias de promoción, al desarrollo integral y armónico de las potencialidades humanas de los niños y niñas menores de 10 años, desde la gestación y el nacimiento, a través de una preparación afectiva y una adecuada y oportuna estimulación del desarrollo psicomotor y social infantil, para una adecuada integración a la sociedad y una mejor calidad de vida. Subprogramas vigentes: a) Detección precoz de fenilquetonuria

    Enviado por labelencita / 1.210 Palabras / 5 Páginas
  • Programa Sistematizado

    Programa Sistematizado

    SISTEMA DE INFORMACION CASINO “EL FUTURO” Presentado Por: NIDIA RODRIGUEZ IBETH ZULAY GARNICA HUERTAS FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN CONTADURIA PÚBLICA SISTEMAS COMPUTARIZADOS I SEXTO SEMESTRE ZIPAQUIRA 2011 SISTEMA DE INFORMACION CASINO “EL FUTURO Presentado Por: NIDIA RODRIGUEZ IBETH ZULAY GARNICA HUERTAS Presentado a: PROF. CESAR CLAVIJO FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN CONTADURIA PÚBLICA SISTEMAS COMPUTARIZADOS I SEXTO SEMESTRE ZIPAQUIRA 2011 INTRODUCCION Este trabajo se crea con el fin de llevar un adecuado control de la información

    Enviado por nidiarodriguez / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Ceremonia Protocolaria De Escoltas

    Ceremonia Protocolaria De Escoltas

    CEREMONIA PROTOCOLARIA PARA CAMBIO DE ESCOLTA Hoy lunes 9 de julio de 2012, es un día muy especial para nuestra escuela primaria “Felipe Carrillo Puerto”, ya que esta institución en particular despide una generación más de alumnos, la generación 2006 – 2012, quienes dicen adiós a sus maestros y compañeros. 1).- Iniciaremos los honores correspondientes a nuestra lábaro patrio, en posición de firmes y guardando el debido respeto recibamos a nuestra bandera nacional, ¡Firmes, ya;

    Enviado por minimix / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Los Nacionalistas Pierden Luego De Cientos De años Compuestas Por Rebeliones Y Luchas Continuas

    Los Nacionalistas Pierden Luego De Cientos De años Compuestas Por Rebeliones Y Luchas Continuas

    Los Expertos en Analisis y Noticias 25 de Julio de 2011 Los Nacionalistas pierden luego de cientos de anos compuestas por Rebeliones y Luchas continuas Por: Arkelly Fernández La rebelión nacionalista empezó por una vision que tenian lo puertorriquenos hacia los Estados Unidos, luchar un Puerto Rico libre. La mayoria de la poblacion, que era la clase trabajadora, apoyaba esta lucha. El pueblo apoya a la clase trabajadora porque la mayoria de los puertorriqueños erean

    Enviado por KellyAlers / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Divorcio Por Separacion De Mas De Un año

    Divorcio Por Separacion De Mas De Un año

    CIUDADANO JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA EN MATERIA CIVIL EN TURNO P R E S E N T E. ____________________, mexicana, mayor de edad y por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír y recibir todo tipo de notificaciones el ubicado en la calle nueva del panteón numero 28 -A, zona centro de esta ciudad de ______________________, autorizando para que en ni nombre y representación las reciba los Lic. ___________________, y/o ante Usted con el

    Enviado por luci8 / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Crecimiento De 2-3 años

    Crecimiento De 2-3 años

    Desarrollo social y de la personalidad en la etapa de los primeros pasos. Autonomía versus vergüenza y duda. Entre los 18 meses y los 3 años, los niños empiezan a tomar sus propias decisiones y a imponerse algunas autorrestricciones. Por tanto, el desarrollo del autocontrol y la autorregulación versus el control y la regulación externos es el aspecto clave durante la etapa de los primeros pasos. Erikson señalo que en esta etapa surge la virtud

    Enviado por william.solis / 3.199 Palabras / 13 Páginas
  • Estrategia 1 2do año Epi

    Estrategia 1 2do año Epi

    PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012 La propuesta de este Plan, al articular cinco ejes de acción, supone que mejorar las condiciones de vida de los más pobres, y en general de las comunidades, sólo puede lograrse con acciones coordinadas y en todos los frentes, asimismo, que es necesario el trabajo conjunto entre gobiernos estatales, municipales y el Gobierno Federal. a) Menciona cuales son cada uno de ellos y a que se refiere : Eje 1.

    Enviado por fritchiz / 5.104 Palabras / 21 Páginas
  • PROGRAMA GENERAL DE SALUD

    PROGRAMA GENERAL DE SALUD

    UNIDAD 1 PROGRAMA GENERAL DE SALUD 1.-Programa general de salud 1.1 Perfil epidemiológico de México Se caracteriza por el predominio de las que figuran diabetes hipertensión insuficiencia renal, cáncer y SIDA si transmisible. a) Transmisión epidemiológica.- Se trata de la serie de cambios, complejos, interrelacionados entre si, entre los patrones de salud que ocurren en las poblaciones humanas através de periodos mas o menos prolongados. b) Transmisión de la población.- Se llama así al cambio

    Enviado por Leo0danny26 / 8.355 Palabras / 34 Páginas
  • Analisis Programa De Ciudades Hermanas Y Cooperacion Internacional

    Analisis Programa De Ciudades Hermanas Y Cooperacion Internacional

    Análisis del Programa de Ciudades Hermanas y Cooperación Internacional Descentralizada de la Secretaria de Relaciones Exteriores Ciudades hermanas, este término se viene escuchando en nuestra ciudad, Nuevo Laredo, desde hace muchos años, Nuevo Laredo, Tamaulipas, México y Laredo, Texas en los EE.UU. de Norteamérica, han coexistido juntas desde su separación en 1848 debido al Tratado de Guadalupe Hidalgo, en el que el territorio Mexicano pierde los estados de Texas, California y Nuevo México. Es ahí

    Enviado por doloresmrg / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Escuelas de Calidad

    Programa Escuelas de Calidad

    INTRODUCCIÓN El Programa Escuelas de Calidad (PEC) es una iniciativa del Gobierno Federal cuyo propósito general es mejorar la calidad de la educación que se imparte en las escuelas públicas de educación básica, con base en el fortalecimiento y articulación de los programas federales, estatales y municipales, así como con la implementación de la propuesta pedagógica denominada Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE), que se fundamenta en cinco componentes esenciales: liderazgo compartido, trabajo colaborativo, participación

    Enviado por dele / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Cien Años De Soledad - Gabriel García Márquez

    Ensayo Cien Años De Soledad - Gabriel García Márquez

    INTRODUCCION Cien años de soledad es representada en macondo, en esta aldea después un pueblo, se desenlaza la historia de los Buendía, familia fundadora de macondo en especial don José Arcadio Buendía, donde se desprenderán todas las generaciones futuras. En primer lugar el miedo de los padres de Úrsula a que tenga hijos con don José Arcadio Buendía, ya que son primos, pero el amor y la desobediencia de ellos dan como resultado a cien

    Enviado por iixcheelcg / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Relación Entre El Plan De 11 años Y La Situación En La Actualidad (2012)

    Relación Entre El Plan De 11 años Y La Situación En La Actualidad (2012)

    Relación entre el Plan de 11 años y la situación en la actualidad (2012) El Plan Nacional de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Primaria. El cual tenía como propósito garantizar, en un plazo de once años, la enseñanza elemental a todos los niños entre los 6 y los 14 años que tuvieran posibilidad efectiva de asistir a la escuela y no la recibían por falta de aulas, de niveles escolares, de maestros o por

    Enviado por elizabeth27 / 907 Palabras / 4 Páginas
  • Practica 15 Profordems

    Practica 15 Profordems

    ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? Para la evaluación de competencias el docente tiene como rol el de generar evidencias sobre los aprendizajes asociados al desarrollo progresivo de las competencias, para ello cubre el papel de realizar la heteroevaluación, que “es la valoración que el docente o agentes externos realizan de los desempeños de los alumnos, aportando elementos para la retroalimentación del proceso” (SEP, 2009), diferenciando a la evaluación de la

    Enviado por mirna.macias / 598 Palabras / 3 Páginas
  • 15 De Septiembre

    15 De Septiembre

    En un pueblito llamado Dolores, vivía un cura llamado Miguel Hidalgo, el enseño a leer y escribir. El no estaba de acuerdo con la forma que era tratados los mexicanos por los españoles y junto con un grupo de amigos estaban organizando una lucha por la independencia, (que México fuera libre) por ello se reunían Doña Josefa Ortiz de Domínguez, Ignacio Allende y Juan Aldama, ellos tenían planeado iniciar la lucha por la independencia a

    Enviado por karla31a / 431 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL

    PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL

    PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL ÍNDICE 1. Introducción 1 2. Filosofía Educativa, Modelo Educativo y Diseño Curricular del CETYS 7 3. Perfil genérico del egresado del CETYS Universidad 16 4. Consideraciones académico-administrativas básicas para la operación del plan de estudios 23 5. Fundamentos de la disciplina y del entorno 30 6. Perfil de egreso y objetivo curricular 64 7. Perfil de ingreso, y criterios de admisión, permanencia y egreso 67 8. Plan de estudios

    Enviado por / 9.455 Palabras / 38 Páginas
  • Programa 10 De Mayo

    Programa 10 De Mayo

    Programa 10 de mayo de 2010 Buenos días público en general hoy 10 de mayo de 2010, sociedad de padres de familia y personal docente de la escuela primaria “16 de septiembre” se organizan en esta fecha en que los sentimientos humanos se subliman al máximo, para festejar al ser más puro y digno de la creación: la madre. Madre querida, cómo quisiera que en este día especial comprendieras que todos tus esfuerzos, desvelos y

    Enviado por chitoEBM / 974 Palabras / 4 Páginas
  • El Arte Del Buen Maestro

    El Arte Del Buen Maestro

    El Arte Del Buen Maestro Ensayos Gratis: El Arte Del Buen Maestro Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: fheresaul 13 junio 2012 Tags: Palabras: 595 | Páginas: 3 Views: 151 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tema Autor Ideas Principales Emilio Tenti Fantani Dimensiones sociales de la formación y Profesión docente. “ El arte del buen maestro” El maestro no era visto como un oficio si no como un sacerdote.

    Enviado por kley / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Plan - programa - proyecto

    Plan - programa - proyecto

    PLAN - PROGRAMA - PROYECTO Un proyecto es la célula más importante del proceso de acción y desarrollo humano, ya que se necesita la participación mancomunada del hombre en pos de una actividad de beneficio común. Los proyectos hacen parte de los programas y estos a su vez conforman los planes de desarrollo económico, social y comunitario. El Plan constituye la categoría superior , de la cual se desprenden las unidades de gestión a través

    Enviado por fabioh / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • Plan Maestro

    Plan Maestro

    Para quienes no saben, un Plan Maestro es una propuesta estratégica de organización de un territorio físico determinado. Éste corresponde a una visión consensuada de un grupo de actores involucrados (vecinos, Municipalidad) que miran el desarrollo de dicho territorio a largo plazo. El Plan, para plasmar esta visión consensuada, es una herramienta íntegra, por lo que debe abarcar varias líneas de acción. Entre ellas destacan 3: 1. una propuesta espacial, de diseño (generalmente realizada por

    Enviado por yaac253 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Veinte años Despues

    Veinte años Despues

    Biografía El autor del cuento es Roberto Addarich Cruz. Adarrich como lo conocemos todo en Maunabo nacio en Guayama el 17 de abril de 1934. Vive en Maunabo desde jóven. Estudio su grado universitario en la Universidad de Puerto Rico recinto de Rio Piedras. Es maestro retirado y deportista. Ha escrito varios cuentos y poemas. Actualmente es colaborador del periodico La Esquina de Maunabo. Análisis del cuento A. Titulo - Veinte años despues porque en

    Enviado por iicamariie / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Y Programas Tecnologia

    Plan Y Programas Tecnologia

    Tecnología Informática Secundarias Generales 2 INTRODUCCIÓN En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología van más allá del saber hacer de una especialidad técnica. A través de la asignatura de tecnología se pretende promover una visión amplia del campo de estudio que considera los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio, de gestión, de innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza; además de la participación social

    Enviado por amemolina / 32.228 Palabras / 129 Páginas
  • Dia Del Maestro

    Dia Del Maestro

    El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1943) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento). En América Argentina: 11 de septiembre (fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento) Bolivia: 6 de junio (fundación de la primera Escuela de Maestros

    Enviado por wendulyn / 394 Palabras / 2 Páginas
  • La Relación Alumno-maestro-contenido

    La Relación Alumno-maestro-contenido

    La relación alumno-maestro-contenido Dialogo Educativo El dialogo educativo muestra un carácter asimétrico puesto que presenta una situación comunicativa entre diversas partes y sobre el tratamiento de un hecho o simplemente en la creación de un nuevo conocimiento. Cuando se lleva a cabo un proceso de dialogo por ejemplo en la institución escolar el docente tiene que tener la capacidad de centrar la atención en el individuo que esta frente a él y saber que este

    Enviado por pakokika / 1.773 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 Programa: Procesos de Exportación e Importación

    ACTIVIDAD SEMANA 1 Programa: Procesos de Exportación e Importación

    ACTIVIDAD SEMANA 1 Programa: Procesos de Exportación e Importación Curso: Fundamentos para la Participación en los Mercados Internacionales Unidad didáctica: Términos de cotización Internacional “INCOTERMS” Nombre de la actividad: Identificación de casos Objetivo específico de aprendizaje Aplicar los conceptos estudiados en el módulo 1: Términos de cotización Internacional “INCOTERMS” Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega 4 horas Análisis e interpretación del Caso Envíe el documento a través de la plataforma en

    Enviado por clarilopez84 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • LA TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS NOVENTA.

    LA TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS NOVENTA.

    CAPÍTULO 2. LA TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS NOVENTA. 2.5. PROGRAMA NACIONAL DE SOLIDARIDAD (PRONASOL) ¿Qué sabes de los diferentes programas que se han implementado en nuestro país desde los años ochenta?, ¿cuánto han beneficiado, a ti o a algún miembro de tu familia?, tendrá esto qué ver algo con la negociaciones realizadas con el exterior, principalmente con Estados Unidos y el FMI?. En fin, revisa los siguientes

    Enviado por reydaviddg / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Estándares para la Evaluación de Programas

    Estándares para la Evaluación de Programas

    Estándares para la Evaluación de Programas Estándares de utilidad Los estándares de utilidad pretenden asegurar que la evaluación sirva para cubrir las necesidades de información de los usuarios a los que tiene intenciones de servir. U1 Identificación de los interesados.- Las personas involucradas en o afectadas por la evaluación deben ser identificadas, de tal modo que sus necesidades puedan ser tomadas en cuenta. U2 Credibilidad del evaluador.- Las personas que conduzcan la evaluación deben ser

    Enviado por francisco_26 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Los Maestros En La Revolucion

    Los Maestros En La Revolucion

    Los maestros en la Revolución (1910-1919). La Revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que predominan homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En 1917 se suprime la SIPBA y las escuelas primarias se transfieren a los ayuntamientos del distrito y de los territorios federales. El cambio más notable de la Revolución fue la

    Enviado por carrizalez / 592 Palabras / 3 Páginas
  • La importancia de la lógica en nuestro programa

    La importancia de la lógica en nuestro programa

    Nombre Completo: Jhonatan Palomeque Machado Programa académico (Carrera): Zootecnia Documento (CC o TI): 1088296644 e-mail: tobogan3000@hotmail.com jhonatanpalomequem@unadvirtual.edu.co Número celular: 3145487867 País: Colombia Ciudad: Pereira CEAD: Eje Cafetero Mi Tutor: Angela Jazmin Arevalo Grupo (No. de equipo): 914 Mi perfil Mi nombre es Jhonatan Palomeque machado, tengo 20 años, soy de Pereira pero vivo en el corregimiento de Santa Cecilia, municipio de Pueblo Rico Risaralda, estoy en el programa de Zootecnia y pues la verdad estoy

    Enviado por jhonatanpalomeke / 512 Palabras / 3 Páginas
  • DIABETES EN LA COLONIA LOMA DE VARGAS EN MUJERES DE 30 A 40 AÑOS DE LA POBLACIÓN DE NUEVA ITALIA MICHOACÁN.

    DIABETES EN LA COLONIA LOMA DE VARGAS EN MUJERES DE 30 A 40 AÑOS DE LA POBLACIÓN DE NUEVA ITALIA MICHOACÁN.

    UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO ESCUELA DE ENFERMERIA Y SALUD PÚBLICA TRABAJO DE INVESTIGACION DIABETES EN LA COLONIA LOMA DE VARGAS EN MUJERES DE 30 A 40 AÑOS DE LA POBLACIÓN DE NUEVA ITALIA MICHOACÁN. SALUD COMUNITARIA ALUMNO: JOSE ALBERTO BARRERA TORRES 6 DE ENERO DEL 2012 DESCRIPCION DEL PROBLEMA. En Nueva Italia actualmente existen 32,467 habitantes donde un porcentaje del 1% presenta o está en etapa de iniciación con la diabetes mellitus.

    Enviado por victornr2390 / 3.424 Palabras / 14 Páginas
  • CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICAC

    CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICAC

    CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICACIÓN 1991 PEDRO Y LOPEZ LAVAVAJILLAS S-2200 1 12.495,04 € 12.495,04 € MESA CALIENTE FI-250-E-FAGOR 2 2.848,80 € 5.697,59 € FREIDORA FG-2/80-FAGOR 1 2.914,91 € 2.914,91 € COCINA FAGOR CG/HP-20 1 4.315,27 € 4.315,27 € BAÑOMARIA BMG-9045 FAGOR 1 1.971,32 € 1.971,32 € MARMITA MG-9150

    Enviado por mamitha / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • Programas De Educacion Preescolar Desde 1960

    Programas De Educacion Preescolar Desde 1960

    OBJETIVOS: Mediante el aprendizaje por experiencia se formuló un Programa para Preescolar fundamentado en las ideas de María Montessori en cuanto al desarrollo sensorial y con algunos elementos filosóficos de Federico Froebel. El Programa atendía los intereses y necesidades de los niños y niñas en forma integral en tres grados, estaba agrupado en 5 áreas: (Protección y mejoramiento de la salud física, comprensión y aprovechamiento del medio natural, comprensión y mejoramiento de la vida social,

    Enviado por elizabethb22 / 2.166 Palabras / 9 Páginas
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